1、學(xué)校要及時(shí)發(fā)現并清除校園場(chǎng)地、設施、設備中存在的安全隱患。
2、對于使用中的場(chǎng)地、設施、設備,學(xué)校應當定期進(jìn)行安全檢查,發(fā)現安全隱患的,負有相應職責的教師應當及時(shí)采取措施予以消除,不屬于自己職責范圍的,應當及時(shí)向主管領(lǐng)導匯報,有關(guān)負責人應當及時(shí)解決,不得拖延。
3、對學(xué)生群體性的活動(dòng),學(xué)校應當進(jìn)行合理的組織和周密的安排,在容易引發(fā)事故的場(chǎng)所(如樓梯的過(guò)道口、廁所、校門(mén)口等),應當安排教師維持秩序,防止學(xué)生過(guò)度擁擠,對學(xué)生的行為加強疏導和管理。
4、學(xué)校還應當經(jīng)常性地對學(xué)生開(kāi)展安全教育。
5、在樓梯、廁所、校門(mén)口等面積有限的公共場(chǎng)所的通行問(wèn)題上,學(xué)校應當教育學(xué)生靠右行走、慢行、不停留、不擁擠、不打鬧,互相禮讓?zhuān)?tīng)從老師的指揮,防止踩踏、擠壓。
6、不斷對學(xué)生進(jìn)行安全教育,定期開(kāi)展安全應急訓練。新生入學(xué),必須先加強安全教育,提高學(xué)生的安全防范意識和自我保護能力。
踩踏事故的發(fā)生實(shí)際由再平常不過(guò)的走路引起來(lái)的,是個(gè)體行為所至。這就說(shuō)明,一些人并沒(méi)有把走路當回事,其實(shí)不然。如何走路?在當今發(fā)生的踩踏事故面前變的異常重要。單純從生理功能、自然發(fā)育的角度看,對于一個(gè)四肢健全的人來(lái)說(shuō)有誰(shuí)不會(huì )走路的?但是,如何在人類(lèi)社會(huì )中走路,其實(shí)并不是一個(gè)可以無(wú)師自通、無(wú)須教育的行為。這也就是說(shuō),如何走路,并不是一個(gè)僅僅與個(gè)人身體發(fā)育有關(guān)的生理、自然問(wèn)題,更是一個(gè)涉及心理成長(cháng)、理性成熟,如何把握和處理人與人、人與社會(huì )之間的人倫關(guān)系,關(guān)乎行為倫理、文明素養的社會(huì )問(wèn)題、教育問(wèn)題。換句話(huà)說(shuō),就是我們每一個(gè)人必須要有文明的素質(zhì)和修養,同時(shí)要具備一定的自我保護和防護常識。那么,我們應當怎樣做呢?
可能導致踩踏事故的原因
人群較為集中時(shí),前面有人摔倒,后面人未留意,沒(méi)有止步。
人群受到驚嚇,產(chǎn)生恐慌,如聽(tīng)到爆炸聲、槍聲,出現驚慌失措的失控局面,在無(wú)組織無(wú)目的的逃生中,相互擁擠踩踏。
人群因過(guò)于激動(dòng)(興奮、憤怒等)而出現騷亂,易發(fā)生踩踏。
因好奇心驅使,專(zhuān)門(mén)找人多擁擠處去探索究竟,造成不必要的人員集中而踩踏。
預防踩踏發(fā)生
要時(shí)刻保持冷靜,提高警惕,盡量不要受周?chē)h(huán)境影響。
舉止文明,人多的時(shí)候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。
發(fā)現不文明的行為要敢于勸阻和制止。
盡量避免到擁擠的人群中,不得已時(shí),盡量走在人流的邊緣。
應順著(zhù)人流走,切不可逆著(zhù)人流前進(jìn),否則,很容易被人流推倒。
安全脫險
在行進(jìn)中,發(fā)現慌亂人群向自己方向涌來(lái),應快速躲到一旁,或蹲在附近的墻角下,等人群過(guò)去后再離開(kāi)。
在擁擠混亂的情況下,雙腳站穩,抓住身邊一件牢固物體(欄桿或柱子),但要遠離店鋪和柜臺的玻璃窗。
在人群擁擠中前進(jìn)時(shí),要用一只手緊握另一手腕,手肘撐開(kāi),平放于胸前,微微向前彎腰,形成一定空間,以保持呼吸道通暢。
一旦被人擠倒在地,設法使身體蜷縮成球狀,雙手緊扣置于頸后,保護好頭、頸、胸、腹部。
人的生命只有一次。一次碰撞,一次摔跤都可能給人的脆弱的生命造成難以想象的危害。所以要保護自己的生命安全,需要大家遵守最起碼,最簡(jiǎn)單的規則和秩序。讓我們切記:人命關(guān)天,安全第一!
1開(kāi)展安全教育 (1)安全意識的教育:學(xué)校要通過(guò)慘痛的擁擠踩踏事故的案例,采用多種形式和途徑,對學(xué)生開(kāi)展預防擁擠踩踏事故的專(zhuān)題教育,提高學(xué)生安全意識。
讓學(xué)生充分認識發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因和嚴重后果,掌握防范措施。 (2)安全行為的培養:培養學(xué)生上下樓梯輕聲慢步并靠右行走的習慣,禁止追逐打鬧。
發(fā)現學(xué)生行為具有危險性時(shí),應當及時(shí)告誡、制止,與學(xué)生的監護人溝通。同時(shí),學(xué)校要定期組織學(xué)生開(kāi)展應對擁擠踩踏事故的訓練,提高學(xué)生防范能力。
2 加強內部安全管理 (1)制定預案:要制定《校園擁擠踩踏事故應急預案》,預案要有針對性和可操作性,并根據學(xué)校的發(fā)展不斷完善。 (2)明確責任:學(xué)校要健全預防擁擠踩踏的各項安全管理制度,層層分解,落實(shí)到人。
(3)落實(shí)措施 3.加強檢查,完善設施設備 (1)定期檢查:學(xué)校要對樓梯通道、照明設施等,定期檢查,及時(shí)修理更換,消除安全隱患,對不符合國家有關(guān)規定的校舍、設施設備,及時(shí)報告當地政府和教育行政部門(mén)給予解決。 (2)確保通暢:學(xué)校應在樓道里安裝應急燈,及時(shí)清理樓道、樓梯間等通道的堆積物,確保樓道、樓梯通暢。
1.加強內部安全管理 (1)制定預案:要制定《校園擁擠踩踏事故應急預案》,預案要有針對性和可操作性,并根據學(xué)校的發(fā)展不斷完善。
(2)明確責任:學(xué)校要健全預防擁擠踩踏的各項安全管理制度,層層分解,落實(shí)到人。 (3)落實(shí)措施 ◎ 加強值班,建立教師在學(xué)生集中上下樓梯時(shí)的值班制度。
在學(xué)生集中上下樓梯時(shí),要有值班老師組織疏導。倡導錯開(kāi)時(shí)間,分年級、分班級逐次下樓,強調安全第一,不強調整齊快速。
◎ 強化學(xué)校對晚自習的管理。學(xué)生晚間自習,必須有教師值班、干部帶班;當停電或照明設施損壞時(shí),要及時(shí)開(kāi)啟應急照明設備,同時(shí)帶班干部和值班教師要立即到現場(chǎng)疏導。
◎ 合理安排班級教室。學(xué)校要盡可能將班額大、年齡小的學(xué)生班級安排在底樓或較低樓層教室。
2.開(kāi)展安全教育 (1)安全意識的教育:學(xué)校要通過(guò)慘痛的擁擠踩踏事故的案例,采用多種形式和途徑,對學(xué)生開(kāi)展預防擁擠踩踏事故的專(zhuān)題教育,提高學(xué)生安全意識。讓學(xué)生充分認識發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因和嚴重后果,掌握防范措施。
(2)安全行為的培養:培養學(xué)生上下樓梯輕聲慢步并靠右行走的習慣,禁止追逐打鬧。發(fā)現學(xué)生行為具有危險性時(shí),應當及時(shí)告誡、制止,與學(xué)生的監護人溝通。
同時(shí),學(xué)校要定期組織學(xué)生開(kāi)展應對擁擠踩踏事故的訓練,提高學(xué)生防范能力。 (3)如何應對擁擠踩踏事故:心理鎮靜是個(gè)人逃生的前提,服從大局是集體逃生的關(guān)鍵。
當出現擁擠踩踏時(shí),應保持情緒穩定,切忌驚慌失措。要聽(tīng)從現場(chǎng)老師的指揮,服從大局。
當發(fā)現自己前面有人突然摔倒時(shí),要馬上停下腳步,同時(shí)大聲呼救。若被推倒,要設法靠近墻壁,身體蜷成球狀,雙手在頸后緊扣,以保護身體最脆弱的部位,同時(shí)盡量露出口鼻,保持呼吸通暢。
3.加強檢查,完善設施設備 (1)定期檢查:學(xué)校要對樓梯通道、照明設施等,定期檢查,及時(shí)修理更換,消除安全隱患,對不符合國家有關(guān)規定的校舍、設施設備,及時(shí)報告當地政府和教育行政部門(mén)給予解決。 (2)確保通暢:學(xué)校應在樓道里安裝應急燈,及時(shí)清理樓道、樓梯間等通道的堆積物,確保樓道、樓梯通暢。
(3)標志明顯:學(xué)校要在樓梯臺階上畫(huà)中間標識線(xiàn)及行進(jìn)方向指示標志,在樓梯迎面墻壁上懸掛提醒學(xué)生上下樓梯注意安全的標志牌,樓道和樓梯的墻壁要有標明逃生方向的燈箱。 為了安全起見(jiàn),應盡量避開(kāi)學(xué)生聚集高峰期。
一旦遇到擁擠的人群時(shí),應盡可能避開(kāi),不得已時(shí),盡量走在人流的邊緣。應順著(zhù)人流走,切不可逆著(zhù)人流前進(jìn),否則,很容易被人流推倒。
若身不由己陷入人群中時(shí),一定要穩住重心,不要被磕倒、絆倒。如果鞋子被踩掉,也不要貿然彎腰提鞋或系鞋帶。
如果擁擠的人群出現混亂時(shí),要做好保護自己和他人的準備。當發(fā)現前面有人突然摔倒時(shí),要立即停止前進(jìn),同時(shí)大聲呼救,告知后面的人不要向前靠近。
一旦自己被推倒,要盡最大努力站立起來(lái),如果不能直立起來(lái)時(shí),要設法靠近墻角,身體蜷成球狀,雙手在頸后緊扣以保護身體最脆弱的部位。 擁擠踩踏事故發(fā)生后,一方面要趕快報警,等待警務(wù)人員的救援。
另一方面,在救援人員到達現場(chǎng)前,要抓緊時(shí)間用科學(xué)的方法開(kāi)展自救互救。在救治中,要遵循先救重傷者、幼小體弱者的原則,當發(fā)現傷者呼吸、心跳停止時(shí),要趕快做人工呼吸,輔之以胸外按壓。
另外,在危急關(guān)頭保持鎮靜的心理尤為重要。事故發(fā)生時(shí),要沉著(zhù)冷靜,從容應對,切不可手忙腳亂,人心惶惶,一定要聽(tīng)從現場(chǎng)指揮員老師的命令,有條不紊地退出現場(chǎng),絕對不能只顧著(zhù)自身的安全,拼命亂跑,那樣就會(huì )適得其反,造成現場(chǎng)的混亂、擁擠,使危險進(jìn)一步加劇。
最重要的是平常學(xué)校要舉行類(lèi)似講座和演練,安全起見(jiàn),應盡量避開(kāi)學(xué)生聚集高峰期。
一旦遇到擁擠的人群時(shí),應盡可能避開(kāi),不得已時(shí),盡量走在人流的邊緣。應順著(zhù)人流走,切不可逆著(zhù)人流前進(jìn),否則,很容易被人流推倒。
若身不由己陷入人群中時(shí),一定要穩住重心,不要被磕倒、絆倒。如果鞋子被踩掉,也不要貿然彎腰提鞋或系鞋帶。
在危急關(guān)頭保持鎮靜的心理尤為重要。事故發(fā)生時(shí),要沉著(zhù)冷靜,從容應對,切不可手忙腳亂,人心惶惶,一定要聽(tīng)從現場(chǎng)指揮員老師的命令,有條不紊地退出現場(chǎng),絕對不能只顧著(zhù)自身的安全,拼命亂跑,那樣就會(huì )適得其反,造成現場(chǎng)的混亂、擁擠,使危險進(jìn)一步加劇。
如果擁擠的人群出現混亂時(shí),要做好保護自己和他人的準備。當發(fā)現前面有人突然摔倒時(shí),要立即停止前進(jìn),同時(shí)大聲呼救,告知后面的人不要向前靠近。
一旦自己被推倒,要盡最大努力站立起來(lái),如果不能直立起來(lái)時(shí),要設法靠近墻角,身體蜷成球狀,雙手在頸后緊扣以保護身體最脆弱的部位。 擁擠踩踏事故發(fā)生后,一方面要趕快報警,等待警務(wù)人員的救援。
另一方面,在救援人員到達現場(chǎng)前,要抓緊時(shí)間用科學(xué)的方法開(kāi)展自救互救。在救治中,要遵循先救重傷者、幼小體弱者的原則,當發(fā)現傷者呼吸、心跳停止時(shí),要趕快做人工呼吸,輔之以胸外按壓。
1.加強內部安全管理
(1)制定預案:要制定《校園擁擠踩踏事故應急預案》,預案要有針對性和可操作性,并根據學(xué)校的發(fā)展不斷完善。
(2)明確責任:學(xué)校要健全預防擁擠踩踏的各項安全管理制度,層層分解,落實(shí)到人。
(3)落實(shí)措施
◎ 加強值班,建立教師在學(xué)生集中上下樓梯時(shí)的值班制度。在學(xué)生集中上下樓梯時(shí),要有值班老師組織疏導。倡導錯開(kāi)時(shí)間,分年級、分班級逐次下樓,強調安全第一,不強調整齊快速。
◎ 強化學(xué)校對晚自習的管理。學(xué)生晚間自習,必須有教師值班、干部帶班;當停電或照明設施損壞時(shí),要及時(shí)開(kāi)啟應急照明設備,同時(shí)帶班干部和值班教師要立即到現場(chǎng)疏導。
◎ 合理安排班級教室。學(xué)校要盡可能將班額大、年齡小的學(xué)生班級安排在底樓或較低樓層教室。
2.開(kāi)展安全教育
(1)安全意識的教育:學(xué)校要通過(guò)慘痛的擁擠踩踏事故的案例,采用多種形式和途徑,對學(xué)生開(kāi)展預防擁擠踩踏事故的專(zhuān)題教育,提高學(xué)生安全意識。讓學(xué)生充分認識發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因和嚴重后果,掌握防范措施。
(2)安全行為的培養:培養學(xué)生上下樓梯輕聲慢步并靠右行走的習慣,禁止追逐打鬧。發(fā)現學(xué)生行為具有危險性時(shí),應當及時(shí)告誡、制止,與學(xué)生的監護人溝通。同時(shí),學(xué)校要定期組織學(xué)生開(kāi)展應對擁擠踩踏事故的訓練,提高學(xué)生防范能力。
(3)如何應對擁擠踩踏事故:心理鎮靜是個(gè)人逃生的前提,服從大局是集體逃生的關(guān)鍵。當出現擁擠踩踏時(shí),應保持情緒穩定,切忌驚慌失措。要聽(tīng)從現場(chǎng)老師的指揮,服從大局。當發(fā)現自己前面有人突然摔倒時(shí),要馬上停下腳步,同時(shí)大聲呼救。若被推倒,要設法靠近墻壁,身體蜷成球狀,雙手在頸后緊扣,以保護身體最脆弱的部位,同時(shí)盡量露出口鼻,保持呼吸通暢。
3.加強檢查,完善設施設備
(1)定期檢查:學(xué)校要對樓梯通道、照明設施等,定期檢查,及時(shí)修理更換,消除安全隱患,對不符合國家有關(guān)規定的校舍、設施設備,及時(shí)報告當地政府和教育行政部門(mén)給予解決。
(2)確保通暢:學(xué)校應在樓道里安裝應急燈,及時(shí)清理樓道、樓梯間等通道的堆積物,確保樓道、樓梯通暢。
(3)標志明顯:學(xué)校要在樓梯臺階上畫(huà)中間標識線(xiàn)及行進(jìn)方向指示標志,在樓梯迎面墻壁上懸掛提醒學(xué)生上下樓梯注意安全的標志牌,樓道和樓梯的墻壁要有標明逃生方向的燈箱。
防踩踏兒歌(一)
進(jìn)入樓梯靠右走,不慌不忙莫停留。
不推不擠不追逐,不跑不跳不打鬧。
人多不做惡作劇,防止慌亂擾秩序。
擁擠兩腳分開(kāi)立,防止被人推倒地。
有人倒地不圍觀(guān),相互提醒不亂喊。
防踩踏兒歌(二)
小朋友,要牢記。舉止文明不擁擠。
不制造恐慌的空氣。
順著(zhù)人流走,不要推和擠。
不在人流中系鞋帶,不在人流中把鞋提。
上下樓梯靠右行, 抓住扶手或墻壁。
有人摔倒要冷靜,大聲呼喊不要擠。
自己絆倒蜷成球,雙手緊扣在頸后。
預防踩踏很關(guān)鍵,自我保護是第一。
擴展資料
防踩踏知識輕松學(xué)起來(lái)
1、盡量不要撿拾物品
“盡量避免到擁擠的人群中,不得已時(shí),盡量走在人流的邊緣。”余凡在1月5日的全校性升旗儀式上說(shuō),因為踩踏事故多發(fā)生在人員最擠的中間部分。
陷入擁擠的人流時(shí),一定要先站穩,盡快抓住堅固可靠的東西慢慢走動(dòng)或停住。千萬(wàn)不能被絆倒,避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素。不要撿掉落的錢(qián)包、手機等物品,也不要彎腰撿鞋穿鞋,以免被擠倒被踩踏。
2、騷亂發(fā)生時(shí)要鎮定
當發(fā)現有人情緒不對,或人群開(kāi)始騷動(dòng)時(shí),就要做好準備保護自己。如果帶著(zhù)孩子,要盡快把孩子抱起來(lái),因為兒童身體矮小,力氣小,面對擁擠混亂的人群,極易出現危險。面對驚慌失措的人群時(shí),更要保持自己情緒穩定,不要被別人感染,驚慌只會(huì )使情況更糟。遇到險情,要不停對自己進(jìn)行心理暗示,讓自己鎮定下來(lái)。
3、勿在人群中逆向走動(dòng)
已被裹挾至人群中時(shí),要和大多數人的前進(jìn)方向保持一致,不要試圖用力往外擠,不要試圖超過(guò)別人,這樣不僅會(huì )耗費大量體力,還會(huì )使場(chǎng)面更加擁擠混亂。要用一只手緊握另一手腕,手肘撐開(kāi),平放于胸前,微微向前彎腰,形成一定空間,以保持呼吸通暢。
切不可逆著(zhù)人流前進(jìn),否則很容易被人流推倒。發(fā)覺(jué)擁擠的人群向自己行走的方向來(lái)時(shí),應立即避到一旁,不要慌亂,不要奔跑,避免摔倒。
4、發(fā)現有人跌倒大聲呼救
在人群中發(fā)現自己前面有人突然摔倒,要馬上停下腳步,同時(shí)大聲呼喊,盡快讓后面的人群知道前方發(fā)生了什么事,否則,后面的人群繼續向前擁擠,就非常容易發(fā)生擁擠踩踏事故。
萬(wàn)一被擠倒,記住這些:一旦被擠倒,要設法靠近墻壁。面向墻壁,身體蜷成球狀,雙手交叉放在頸部、后腦部,雙臂夾在頭部?jì)蓚取kp膝盡量前屈,護住胸腔腹腔的重要臟器。順勢側躺在地,避免脊椎、腦部受到踩踏,還能形成一定空間保證呼吸。做最大努力保持意識清醒、張大嘴呼吸。
參考資料 新華網(wǎng)-踩踏事故敲警鐘 讓孩子牢記4招避免踩踏
防止踩踏事件發(fā)生的10條有效措施 在學(xué)校里,怎樣防止踩踏事件的發(fā)生?學(xué)生面對踩踏事故時(shí),應該怎么做才能保證自身安全?消防人員提出了10條建議—— 1.在樓梯通道內,上下樓梯都應該舉止保持文明,人多的時(shí)候不擁擠、不起哄、不打鬧、不故意怪叫制造緊張或恐慌氣氛。
2.下樓的學(xué)生應該盡量避免到擁擠的人群中,不得已時(shí),盡量走在人流的邊緣。 3.發(fā)覺(jué)擁擠的人群向自己行走的方向來(lái)時(shí),應立即避到一旁,不要慌亂,不要奔跑,避免摔倒。
4.順著(zhù)人流走,切不可逆著(zhù)人流前進(jìn),否則,很容易被人流推倒。 5.假如陷入擁擠的人流時(shí),一定要先站穩,身體不要傾斜失去重心,要用一只手緊握另一手腕,雙肘撐開(kāi),平放于胸前,要微微向前彎腰,形成一定的空間,保證呼吸順暢,以免擁擠時(shí)造成窒息暈倒。
即使鞋子被踩掉,也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶,有可能的話(huà),可先盡快抓住堅固可靠的東西慢慢走動(dòng)或停住,待人群過(guò)去后再迅速離開(kāi)現場(chǎng)。 6.若自己不幸被人群擁倒后,要設法靠近墻角,身體蜷成球狀,雙手在頸后緊扣以保護身體最脆弱的部位。
7.在人群中走動(dòng),遇到臺階或樓梯時(shí),盡量抓住扶手,防止摔倒。 8.在擁擠的人群中,要時(shí)刻保持警惕,當發(fā)現有人情緒不對,或人群開(kāi)始騷動(dòng)時(shí),就要做好準備以保護自己和他人。
9.在人群慌亂時(shí),腳下要注意些,千萬(wàn)不能被絆倒,避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素。 10.當發(fā)現自己前面有人突然摔倒了,馬上要停下腳步,同時(shí)大聲呼救,告知后面的人不要向前靠近。
記者 張 揚 王勁松(春城晚報)。
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