交通安全知識培訓PPT
內容:交通安全基礎知識、出車(chē)前的安全準備、道路行車(chē)安全、夏季行車(chē)五防、雨天安全駕駛、突發(fā)事件處理
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企業(yè)交通安全培訓課件
內容:交通事故警示圖片、交通標識認知圖庫
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交通安全宣傳講座課件
內容:交警大隊交通安全知識講座
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希望對您有所幫助。
注意交通安全 1、車(chē)輛聯(lián)系千萬(wàn)家、交通安全進(jìn)萬(wàn)家 2、珍愛(ài)生命、創(chuàng )建平安校園 3、交通安全非口號,留住幸福無(wú)煩惱 4、嚴是愛(ài)、松是害,出了事故坑后代 5、珍愛(ài)生命、留住幸福,抵制交通安全違法行為、樹(shù)立文明交通意識 6、實(shí)線(xiàn)、虛線(xiàn)、斑馬線(xiàn),都是生命安全線(xiàn) 7、無(wú)限風(fēng)光在險峰,交通安全莫放松 8、橫穿馬路:一看、二等、三通過(guò) 1、司機一杯酒,親人兩行淚; 2、喝進(jìn)去幾滴美酒,流出來(lái)無(wú)數血淚; 3、帶上平安上路,載著(zhù)幸福回家; 4、高高興興出門(mén)去,平平安安回家來(lái); 5、手握方向盤(pán),時(shí)刻想安全! 6、愛(ài)我,追我,千萬(wàn)別吻我。
交通安全順口溜: (1)交通安全很重要,交通規則要牢記,從小養成好習慣,不在路上玩游戲。
(2)行走應走人行道,沒(méi)有行道往右靠,天橋地道橫行道,橫穿馬路不能做。 (3)一慢二看三通過(guò),莫與車(chē)輛去搶道。
騎車(chē)更要守規則,不能心急闖紅燈(4)乘車(chē)安全要注意,遵守秩序要排隊;手頭不能伸窗外,扶緊把手莫忘記。 交通安全宣傳警句: 行萬(wàn)里平安路做百年長(cháng)樂(lè )人 但愿人長(cháng)久千里路暢通 人生美好步步小心 路無(wú)規不暢國無(wú)法不寧 狹路相逢“讓”者勝 處罰違章不留情 看似無(wú)情最深情 愛(ài)妻愛(ài)子愛(ài)家庭 無(wú)視交規等于零 亂穿馬路 失道無(wú)助 超載超速 危機四伏 酒后駕車(chē) 拿命賭博 一秒鐘車(chē)禍 一輩子痛苦 遵守交規 儲蓄安全 禮讓禮讓 人車(chē)無(wú)恙 高速公路 行駛適速 心無(wú)交規 路有坎坷 遵守交通法規 關(guān)愛(ài)生命旅程 實(shí)線(xiàn)虛線(xiàn)斑馬線(xiàn) 都是生命安全線(xiàn) 路為國脈 法系民魂 出了車(chē)禍速報警 救死扶傷見(jiàn)真情 心頭常亮紅綠燈 安全行駛伴人生 生命只有一次 平安伴君一生 禮讓三先 路暢民安 寧繞百步遠 不搶一步險 千里之行 慎于足下 謹慎駕駛千趟少 大意行車(chē)一回多 一人出車(chē)全家念 一人平安全家福 人病不上車(chē) 車(chē)病不上路 同為行車(chē)人 相見(jiàn)禮為先 雖為坦途 超速者戒 縱有捷徑 亂穿者止 居安思危危自小 有備無(wú)患患可除 違章超載 得不償失 減速慢行勿爭先 關(guān)照生命到永遠 國法如山 逃逸必捉 三雙筷子三只碗 愛(ài)妻嬌兒盼團圓 違章觀(guān)念強 安全系數大 十次肇事九次快 摩托車(chē)族當自愛(ài) 醉(罪)在酒中 毀(悔)在杯中 酒后駕車(chē) 生命打折 有酒即無(wú)舵 早晚要闖禍 大路朝天 請走右邊 道路連著(zhù)你和他安全系著(zhù)千萬(wàn)家 禍起瞬間 防患未然 守交規迎春夏秋冬福保安全納東西南北財 交規學(xué)記用 安全你我他 護欄保安全 翻越最危險 安全在你腳下生命在你手中 亂竄馬路 游戲人生 逞一時(shí)之勇 得一世之悔 安全與生命一線(xiàn)索幸福和安全兩相連 繃緊安全琴弦奏響生命旋律 走過(guò)春夏秋冬安全永駐心中 禮讓三先 天長(cháng)地寬 步步小心 平安是金 遵守交規 善待生命 交通安全進(jìn)萬(wàn)家出入平安你我他 母念妻等嬌兒盼愿君平安把家還 頭腦繃緊安全弦行車(chē)系上安全帶 警惕安全在 麻痹事故來(lái) 珍惜生命 遵章出行 一絲不茍保安全半分疏忽生禍端 違章鑄成終身悔守規伴你一世安 車(chē)輛超載一噸危險增加十分 支線(xiàn)讓干線(xiàn) 搶行起禍端 停讓躲慢要果斷猶豫不決出禍端 大哥大方向盤(pán)同時(shí)使用最危險 雨雪霧 限車(chē)速 快車(chē)樂(lè )一時(shí) 禍起痛一生 夜間會(huì )車(chē)要謹慎遠光近光有分寸 心靜車(chē)行 心亂車(chē)停 大意與事故掛鉤小心與平安交友 飛速行車(chē)樂(lè )一時(shí)一朝落馬毀終生 關(guān)愛(ài)孩子 從起步開(kāi)始 居安思危 莫忘交規 大意招禍 小心得安 車(chē)行高速路 注意限車(chē)速 維護交通安全關(guān)愛(ài)生命久遠 十字路口易闖禍一慢二看三通過(guò) 開(kāi)違章車(chē) 流事故淚 找點(diǎn)空閑找點(diǎn)時(shí)間交通法規經(jīng)常看看 賭,敗家的源頭酒,肇事的禍首 遵章路上走 安全伴你行 千里之行始于足下交通安全從我做起 駕車(chē)遵章行 愛(ài)拼不會(huì )贏(yíng) 安全最佳效應平安共同心聲 生命無(wú)返程 切莫逆向行 莫道行車(chē)易 違章難平安 心中交規嚴 眼前路自寬 拒酒千里外 安全萬(wàn)里行 交規腦后 事故眼前 肇事莫逃逸 逃逸違天理 讓道于人 安全于己 醉人駕車(chē) 易成罪人 車(chē)行萬(wàn)里路 走好每一步 禮讓平安行 沖撞禍根生 遵守交通法規平安與你同在 相會(huì )有緣 相讓有禮 車(chē)禍猛如虎 安全勝萬(wàn)金 紅燈短暫 生命無(wú)限 金玉有值 生命無(wú)價(jià)遵守交規平安一生 安全行車(chē)十五想: 出車(chē)之前想一想,檢查車(chē)況要周詳; 馬達一響想一想,集中精力別亂想; 起步之前想一想,觀(guān)察清楚再前往; 自行車(chē)前想一想,中速行駛莫著(zhù)忙; 要過(guò)道口想一想,莫闖紅燈勤了望; 遇到障礙想一想,提前處理別驚慌; 轉彎之前想一想,需防左右有車(chē)輛; 會(huì )車(chē)之前想一想,先慢后停多禮讓?zhuān)? 超車(chē)之前想一想,沒(méi)有把握別勉強; 倒車(chē)之前想一想,注意行人和路障; 夜間行車(chē)想一想,儀表車(chē)燈亮不亮; 通過(guò)城鎮想一想,減速鳴號切莫望; 雨霧天氣想一想,防滑要把車(chē)速降; 長(cháng)途行車(chē)想一想,勞逸結合放心上; 停車(chē)之前想一想,選擇地點(diǎn)要適當。
1 、認真學(xué)習交通安全常識,自覺(jué)遵守交通秩序; 2 、靠路邊行走,橫過(guò)道路走證馬線(xiàn).'做到“一停、二看、三通過(guò)” ; 3 、不闖紅燈、不亂穿道路、不在道路上嬉鬧玩耍,不越護欄、.不追車(chē)扒車(chē)、不拋物擊車(chē); 4 、排隊乘車(chē)、不向窗外亂扔東西,從右側下車(chē),不乘坐帶病車(chē)、超載車(chē)和農用車(chē); 5 、騎車(chē)靠右,不逆行、不雙手離把、不互相追逐、不扶身并行;不突然猛拐; 6 、遇交通違法行為及時(shí)糾正,遇交通事故主動(dòng)報警; 7、主動(dòng)宣傳交通安全法規,積極參加交通安全社會(huì )公益活動(dòng) 1、堅持徒步上下學(xué),不準在街道、公路上、攔車(chē)、爬車(chē)、追車(chē)和強行搭車(chē)。 2、不滿(mǎn)12周歲的學(xué)生不準騎自行車(chē)。
不管步行或在公路街道上行走時(shí),必須 靠右行走或人行道上行走。 3、步行時(shí),在橫穿街道、公路或交叉路口時(shí),應注意來(lái)往車(chē)輛。
在無(wú)來(lái)往車(chē)輛時(shí),從人行橫道線(xiàn)內通過(guò)。 4、嚴禁在機動(dòng)車(chē)臨近時(shí)橫穿公路。
不準在有機動(dòng)車(chē)通過(guò)的道路上做游戲。 5、在公路或其他道路上行走時(shí),不準鉤肩搭背、三五成群并肩而行,不準邊走邊看書(shū)或邊玩耍。
6、前進(jìn)途中,遇到路邊堆放障礙物時(shí),要。
交通安全 1、行走安全:行人須在人行道內行走,沒(méi)有人行道靠右邊行走;穿越馬路須走人行橫道;通過(guò)有效通信號控制的人行道,須遵守信號的規定;通過(guò)沒(méi)有交通信號控制的人行道,要左顧右盼,注意來(lái)往車(chē)輛,不準追逐,奔跑;沒(méi)有行人橫道的,須直行通過(guò),不準在車(chē)輛臨近時(shí)突然橫穿;有人行過(guò)街天橋或地道的,須走人行過(guò)街天橋或地道;不準爬越馬路邊和路中的護欄、隔離欄,不準在道路上扒車(chē)、追車(chē)、強行攔車(chē)或拋物擊車(chē)。
2、騎自行車(chē)(電動(dòng)車(chē)、摩托車(chē))安全:不滿(mǎn)16周歲不能在道路上騎電動(dòng)車(chē)、摩托車(chē);不打傘騎車(chē);不脫手騎車(chē);不騎車(chē)帶人;不騎“病”車(chē);不騎快車(chē);不與機動(dòng)車(chē)搶道;不平行騎車(chē);不在惡劣天氣騎車(chē)。 3、乘車(chē)安全:乘公共汽車(chē)要停穩后上下車(chē),在車(chē)上要抓好扶手,頭、手等身體部位不能伸出窗外,管好身邊物品,防止扒竊;乘高速汽車(chē)要系安全帶;不乘超載車(chē)。
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近年來(lái),隨著(zhù)我國經(jīng)濟的發(fā)展和社會(huì )的進(jìn)步,帶來(lái)了人流、車(chē)流、物流以及車(chē)輛駕駛人員數量的飛速增長(cháng),加之交通參與者安全意識還比較淡 薄,致使道路交通事故頻發(fā),道路交通安全形勢十分嚴峻。
因此,強化交通安全宣傳,不斷提高交通參與者的安全意識和法制觀(guān)念,自覺(jué)養成文明、守法的交通行為,對預防和減少交通事故顯得尢為重要。可喜的是,交通安全宣傳工作已引起各級政府,特別是公安交警部門(mén)的高度重視,做了大量的工作,取得了一些成效。
但如何將交通安全宣傳引向深入,提高宣傳的針對性,趣味性和廣泛性,突出實(shí)用性,進(jìn)而增強廣大群眾的參與熱情,最終收到良好的社會(huì )效果,仍是擺在我們各級公安交通管理部門(mén)面前的重大課題。筆者作為陳倉交警大隊交安宣傳主管領(lǐng)導,在這幾年宣傳實(shí)踐中銳意進(jìn)取,大膽探索,走出一條新路,取得了良好的宣傳效果。
一、與時(shí)俱進(jìn),大膽探索,不斷提高宣傳的廣泛性。 隨著(zhù)交通安全宣傳活動(dòng)的逐步深入,我們不斷創(chuàng )新宣傳教育形式,完善宣傳工作機制,改進(jìn)宣傳方式方法和內容,給交通安全宣傳工作不斷注入新的活力,營(yíng)造新的宣傳氛圍,增添新的動(dòng)力。
在宣傳的廣泛性上首先開(kāi)展好“六個(gè)一”活動(dòng):一是組織民警每周深入到轄區中小學(xué)和客運企業(yè)上一堂交通安全法制教育課;二是建立了橫向到鎮,縱向到村的交通安全協(xié)管員宣傳網(wǎng)絡(luò );三是各中隊每月分別到共建單位開(kāi)展一次形式多樣的交通安全宣傳活動(dòng);四是將交通安全宣傳光盤(pán)堅持在農村、學(xué)校、客運企業(yè)、駕校等人員較集中的地方每周播放一次,使群眾都能受到活生生的教育;五是在陳倉區電視臺開(kāi)辟了“交通警訊”專(zhuān)欄,每周進(jìn)行一次直播,構筑起交通安全的宣傳平臺;六每月召開(kāi)一次鎮村交通安全聯(lián)席會(huì ),互通信息,重點(diǎn)通報交通安全管理方面存在的問(wèn)題和隱患,共同研究商討整治措施和方法。其次,充分發(fā)揮新聞媒體作用,建立宣傳監督機制。
為了增加道路交通管理工作透明度,提高廣大人民群眾參與交通管理的積極性,我們在交通安全宣傳廣度和深度上下功夫,在區電視臺開(kāi)辦了《交通警訊》欄目,一方面對重大交通事故和交通違法行為進(jìn)行曝光,起一個(gè)警示作用。另一方面歡迎社會(huì )各界監督交通管理部門(mén)執法。
只要大隊有什么重大活動(dòng),集中統一行動(dòng)等,都會(huì )邀請電視臺同志參加,進(jìn)行跟蹤報道。在電視報道中,對近期發(fā)生的有影響、特點(diǎn)突出的道路交通事故進(jìn)行專(zhuān)題報道,認真剖析原因,引導群眾吸取血的教訓。
制作《陳倉交警在行動(dòng)》專(zhuān)題片,全方位展示交警的專(zhuān)項治理和日常工作情況,大張旗鼓地宣傳交警在干什么,工作重點(diǎn)是什么,為什么要這么干,成效如何?從而贏(yíng)得群眾地理解和支持。每年年底大隊主要領(lǐng)導都要上電視就人民群眾關(guān)心的交通管理方面熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行解答,接受咨詢(xún)。
通過(guò)我們的不斷努力,群眾自覺(jué)參與交通管理的熱情越來(lái)越高,理解、支持、幫助交警工作的群眾越來(lái)越多,指責、漫罵等不理解交警工作的群眾越來(lái)越少。 二、形式多樣,內容各異,重點(diǎn)突出,增強宣傳針對性和實(shí)用性。
首先,由于交通參與者的年齡結構,文化層次,地域環(huán)境不同,決定了宣傳內容和形式應當是多樣化的,只有增強針對性,突出實(shí)用性,找準符合不同類(lèi)型交通參與者特點(diǎn),才能收到良好的教育效果。一是對中小學(xué)生主要開(kāi)展警校共建,小手拉大手,交通安全進(jìn)萬(wàn)家活動(dòng)。
少年兒童是國家未來(lái),交通安全宣傳必須從娃娃抓起,使之從小養成文明安全的交通行為,進(jìn)而小手拉大手,使交通安全進(jìn)入千家萬(wàn)戶(hù)。我們根據轄區實(shí)際選擇了五所中、小學(xué)校,在學(xué)生上下學(xué)時(shí),組織民警定點(diǎn)執勤,維護秩序,引導學(xué)生安全通過(guò)十字路口,長(cháng)年堅持,風(fēng)雨無(wú)阻;同時(shí)經(jīng)常召開(kāi)以“交通安全為主題”的大會(huì )和班隊會(huì ),開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),如:“我安全我快樂(lè )”,“道路交通知識知多少”,“心中樹(shù)起安全牌”,“保護生命,平安出行”,“小手拉大手,交通安全進(jìn)萬(wàn)家知識競賽和考試”等,以及開(kāi)展以道路交通安全為主題的征文,繪畫(huà)等競賽活動(dòng)。
另外積極開(kāi)展“安全小衛士和十佳合格小公民”,“優(yōu)秀少先隊員”等評選活動(dòng),并及時(shí)予以表彰獎勵。由于開(kāi)展的活動(dòng)針對性、實(shí)用性強,極大的調動(dòng)了學(xué)生的積極性和主動(dòng)性,提高了學(xué)生自我教育,自我管理,自覺(jué)遵守交通法規的能動(dòng)性,進(jìn)而小手拉大手帶動(dòng)家庭,社會(huì )都來(lái)關(guān)注交通安全,共同鐘愛(ài)生命,平安出行。
二是對客運車(chē)駕駛人,通過(guò)有針對性的交通安全法學(xué)習和事故案例分析,促其深刻認識疲勞駕駛,酒后駕駛,強超硬會(huì ),超速,超員,爭客搶站等的交通違法行為的嚴重危害性,吸取血的教訓,增強社會(huì )責任感,時(shí)刻明白安全責任重于泰山,做到警鐘常鳴,謹慎駕駛,安全為先。三是針對廣大農村群眾,我們利用廟會(huì ),趕集的時(shí)機,采取播放安全宣傳光盤(pán),擺放事故展板,上安全課,文藝演出等形式,教育群眾不無(wú)證駕車(chē)、酒后駕車(chē),拒乘超員客車(chē)、農用車(chē)、拖拉機,駕乘摩托車(chē)要戴安全頭盔,橫過(guò)公路要注意觀(guān)察等等,不斷提高自我保護意識,遠離交通事故的傷害。
其次,將轄區歷年來(lái)發(fā)生的有影響的典型交通事故制成宣傳展板120面,由各中隊利用農村廟會(huì )、集。
如何加強全民交通安全教育,有效遏制道路交通事故的發(fā)生,已經(jīng)成為擺在公安交通管理部門(mén)面前的一個(gè)重大課題和首要任務(wù)。筆者認為,做好全民交通安全宣傳教育工作,應注重以下四個(gè)方面。
一、強化宣傳形式的多樣性
開(kāi)展多種多樣的宣教形式是保證宣教效果的根本。利用發(fā)放宣傳資料、懸掛橫幅、刷寫(xiě)標語(yǔ)、開(kāi)展安全日活動(dòng)、對駕駛人進(jìn)行面對面等傳統的宣傳教育法,不失為搞好道路交通安全教育的有效形式,也是開(kāi)展道路交通安全教育的基本方法。但是如果將一些群眾喜聞樂(lè )見(jiàn)的宣傳方式開(kāi)展起來(lái),宣傳教育工作的效果會(huì )更為顯著(zhù)。如今,可以充分利用媒體的開(kāi)放性,采取交管部門(mén)領(lǐng)導走進(jìn)錄音室、直播間的方法與市民和駕駛人進(jìn)行直接的交流:也可以利用廣播、電視等媒體強大的宣傳功能和快捷的傳播速度,適時(shí)積極開(kāi)展教育宣傳;還可以與階段性工作任務(wù)相結合抓好宣傳教育。例如,近一段時(shí)間內公安系統開(kāi)展的“大走訪(fǎng)”活動(dòng),這就給深入到千家萬(wàn)戶(hù)作好面對面的宣傳教育提供了機會(huì );采取在客運場(chǎng)所利用大屏幕播放交通事故案例的宣傳方式,可以時(shí)刻提醒出行群眾和駕駛人不乘超員 車(chē)、不開(kāi)超速車(chē);在城區內循環(huán)開(kāi)動(dòng)交通安全宣傳車(chē),讓交通法規深入人心;定期啟動(dòng)宣傳“大篷車(chē)”,深入到農村、集市,開(kāi)展形象性、趣味性的宣傳教育活動(dòng),豐富群眾的交通安全知識,提高宣傳教育的直觀(guān)性;進(jìn)入校園,推廣小交警韻律操,組織學(xué)生利用節假日“當一天協(xié)勤員”活動(dòng)等方式,激發(fā)小學(xué)生對交通安全的濃厚興趣;此外,還可以充分利用農村村委會(huì )、學(xué)校的小黑板、櫥窗作為交通安全宣傳的陣地,由民警和安全宣傳員書(shū)寫(xiě)漫畫(huà)、口號和安全行車(chē)知識。
二、堅持宣傳教育的經(jīng)常性
交通安全宣傳教育潛在意識和隱形作用的特性決定了它的功效、目的不可能在短期內很快完成,而是需要一個(gè)認識、積累、再認識的過(guò)程。全社會(huì )交通安全法律意識水平的整體提高也不是一朝一夕的事,這就要求我們交通管理部門(mén),要把宣傳教育工作作為一項經(jīng)常性的工作,普及性的任務(wù)常抓不懈。要把它有機的貫穿于年度和階段性工作中去。路面執勤交警可以利用常年累月奮戰在交通安全管理第一線(xiàn)執勤的優(yōu)勢,推動(dòng)宣傳教育工作,始終與交通參與者保持密切的聯(lián)系,把交通安全宣傳教育貫穿于糾正違法,處理違法的全過(guò)程,當好交通安全宣傳員。
如何加強全民交通安全教育,有效遏制道路交通事故的發(fā)生,已經(jīng)成為擺在公安交通管理部門(mén)面前的一個(gè)重大課題和首要任務(wù)。
筆者認為,做好全民交通安全宣傳教育工作,應注重以下四個(gè)方面。一、強化宣傳形式的多樣性開(kāi)展多種多樣的宣教形式是保證宣教效果的根本。
利用發(fā)放宣傳資料、懸掛橫幅、刷寫(xiě)標語(yǔ)、開(kāi)展安全日活動(dòng)、對駕駛人進(jìn)行面對面等傳統的宣傳教育法,不失為搞好道路交通安全教育的有效形式,也是開(kāi)展道路交通安全教育的基本方法。但是如果將一些群眾喜聞樂(lè )見(jiàn)的宣傳方式開(kāi)展起來(lái),宣傳教育工作的效果會(huì )更為顯著(zhù)。
如今,可以充分利用媒體的開(kāi)放性,采取交管部門(mén)領(lǐng)導走進(jìn)錄音室、直播間的方法與市民和駕駛人進(jìn)行直接的交流:也可以利用廣播、電視等媒體強大的宣傳功能和快捷的傳播速度,適時(shí)積極開(kāi)展教育宣傳;還可以與階段性工作任務(wù)相結合抓好宣傳教育。例如,近一段時(shí)間內公安系統開(kāi)展的“大走訪(fǎng)”活動(dòng),這就給深入到千家萬(wàn)戶(hù)作好面對面的宣傳教育提供了機會(huì );采取在客運場(chǎng)所利用大屏幕播放交通事故案例的宣傳方式,可以時(shí)刻提醒出行群眾和駕駛人不乘超員 車(chē)、不開(kāi)超速車(chē);在城區內循環(huán)開(kāi)動(dòng)交通安全宣傳車(chē),讓交通法規深入人心;定期啟動(dòng)宣傳“大篷車(chē)”,深入到農村、集市,開(kāi)展形象性、趣味性的宣傳教育活動(dòng),豐富群眾的交通安全知識,提高宣傳教育的直觀(guān)性;進(jìn)入校園,推廣小交警韻律操,組織學(xué)生利用節假日“當一天協(xié)勤員”活動(dòng)等方式,激發(fā)小學(xué)生對交通安全的濃厚興趣;此外,還可以充分利用農村村委會(huì )、學(xué)校的小黑板、櫥窗作為交通安全宣傳的陣地,由民警和安全宣傳員書(shū)寫(xiě)漫畫(huà)、口號和安全行車(chē)知識。
二、堅持宣傳教育的經(jīng)常性交通安全宣傳教育潛在意識和隱形作用的特性決定了它的功效、目的不可能在短期內很快完成,而是需要一個(gè)認識、積累、再認識的過(guò)程。全社會(huì )交通安全法律意識水平的整體提高也不是一朝一夕的事,這就要求我們交通管理部門(mén),要把宣傳教育工作作為一項經(jīng)常性的工作,普及性的任務(wù)常抓不懈。
要把它有機的貫穿于年度和階段性工作中去。路面執勤交警可以利用常年累月奮戰在交通安全管理第一線(xiàn)執勤的優(yōu)勢,推動(dòng)宣傳教育工作,始終與交通參與者保持密切的聯(lián)系,把交通安全宣傳教育貫穿于糾正違法,處理違法的全過(guò)程,當好交通安全宣傳員。
人讓車(chē),讓出一片溫情,讓出一片秩序;車(chē)讓人,讓出一片安全,讓出一片理解。
在這個(gè)世界上,只有人與車(chē)互相謙讓?zhuān)拍鼙M可能地避免交通事故的發(fā)生,減少死亡的人數,珍愛(ài)寶貴的生命。 生命是惟一的,是寶貴的,世界因為有了生命而變的精彩。
您的生命,您珍惜嗎?要想生命得到保障,那就請您遵守交通規則,維護交通秩序。 珍惜生命 安全出行 我們每天都要出門(mén),去上學(xué)、上班、買(mǎi)菜……。
當我們走在馬路上,交通安全是很重要的。有些人問(wèn)“大熱天不系安全帶行不行?”“賣(mài)瓜農用車(chē)咋不讓上高速?” 有關(guān)人員解釋?zhuān)簾崽焐细咚僖脖仨毾蛋踩珟В恳恍┳稍?xún)的司機說(shuō)大熱天上高速系安全帶更熱,能不能不系?據統計,發(fā)生交通事故后,前排司乘人員如系安全帶可有效減少70%的傷亡。
安全帶是為車(chē)輛發(fā)生意外后專(zhuān)門(mén)保護前排乘坐人的生命免受傷害而設計的,能有效地保護前排乘坐人避免二次碰撞。目前天氣炎熱,一些人在行車(chē)時(shí)圖一時(shí)涼快不系安全帶,實(shí)際上是對自己的生命不負責任。
賣(mài)瓜農用車(chē)為啥不讓上高速?據《高速公路交通管理辦法》第四條明確規定,行人、非機動(dòng)車(chē)、拖拉機、農用運輸車(chē)、電瓶車(chē)、輪式專(zhuān)用機械車(chē)、全掛牽引車(chē)以及設計最高時(shí)速低于70公里的機動(dòng)車(chē)輛,不得進(jìn)入高速公路。農用運輸車(chē)、兩輪摩托車(chē)因安全系數低,防護措施差,極易釀成惡性交通事故,所以不能在高速公路上行駛。
孩子是社會(huì )未來(lái)的接班人,他們能否健康成長(cháng),關(guān)系到民族的興衰和社會(huì )的進(jìn)步。育人不僅要進(jìn)行智力教育,還要進(jìn)行道德、紀律教育。
十年樹(shù)木,百年樹(shù)人,交通安全宣傳教育工作從幼兒學(xué)生抓起,使學(xué)生從小就接受交通安全知識教育,達到自己教育自己,自己管理自己,養成自覺(jué)遵守交通法規的良好習慣,是能達到一代人和一個(gè)社會(huì )的良好秩序的百年大計。 新學(xué)期一開(kāi)始,為確保學(xué)校師生上放學(xué)的道路交通安全,維護校園的教學(xué)、生活秩序,與學(xué)校一道一方面加強對校園內交通安全教育和管理,另一方面加大學(xué)校“綠色通道”的建設和學(xué)校周邊交通環(huán)境的整治。
以進(jìn)一步增強中小學(xué)生交通安全意識,提高他們的自防自護能力,遏制交通事故的發(fā)生。據了解,每年因各種事故,數以萬(wàn)計天真無(wú)邪的兒童少年死于非命,而因交通意識缺乏和淡薄引發(fā)的交通傷亡事故,在中小學(xué)生傷亡事故中占有較大的比例。
中小學(xué)生的交通安全牽涉到千萬(wàn)個(gè)家庭的幸福,需要交警、學(xué)校、家庭和社會(huì )共同負責,齊抓共管。 交通法規規定,做到行車(chē)安全必須具備兩個(gè)最基本的條件:一是無(wú)牌無(wú)證的車(chē)輛不能上路,二是年滿(mǎn)18歲并考取了相關(guān)駕照才有資格駕駛車(chē)輛。
然而,交警在上路巡邏執勤時(shí)發(fā)現,有相當部分的車(chē)輛“三證”不齊,一些還不符合法定年齡的學(xué)生也騎車(chē)上街。看來(lái),學(xué)生交通安全教育問(wèn)題任重道遠,如何讓中小學(xué)生平平安安上學(xué),高高興興回家呢? 我建議定期或不定期選派民警或教師勸導員在交通復雜的學(xué)校門(mén)口或路口維持上、放學(xué)高峰的交通秩序,保障“綠色通道”安全暢通。
同時(shí)將交通安全教育和管理列入學(xué)校管理的內容,每所中小學(xué)平時(shí)就必須按照驗收考評標準抓工作,并將交通安全教育納入素質(zhì)教育督導評估的內容之一。建議小學(xué)生上放學(xué)實(shí)行“排路隊”和戴“小黃帽”的方法,把同路、同方向的學(xué)生編排成隊,由教師護送過(guò)馬路,保證學(xué)生走路安全;在組織學(xué)生外出集體活動(dòng)或組織春、秋游時(shí),嚴格規范審批手續,把好審批關(guān),堅決制止病車(chē)、超載車(chē)運送學(xué)生,保證學(xué)校師生的交通安全。
同時(shí),加強了對學(xué)校及周邊交通環(huán)境的整治,堅決取締校園門(mén)口擺攤設點(diǎn)、占道為市等妨礙學(xué)校師生通行的違章行為。為廣大師生創(chuàng )造了一個(gè)良好的交通環(huán)境。
說(shuō)了這么多,我想大家應該知道交通安全的重要性了。那么,就請大家“保護生命,拒絕違章”,珍惜自己的生命吧 上帝是公平的也是吝嗇的,他只賜予每個(gè)人一次生命,所以我們必須珍惜。
生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的,它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸戒我們。
生命是寶貴的,人的一生就只有一次生命,我們應該愛(ài)惜生命。注意交通安全也是愛(ài)惜生命的一部分。
現在因為交通事故而死于非命的人太多了,難道他們不是死的太冤枉了嗎?我曾經(jīng)就聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一則交通安全事故:那是一個(gè)晴朗的日子,我和媽媽在方塔街上散步。突然,一輛車(chē)“唰”地一下擦肩而過(guò),我定睛一看,原來(lái)是一個(gè)男孩騎著(zhù)自行車(chē),不知要去哪兒,由于他騎得太快了,差一點(diǎn)兒就撞上了斑馬路上的行人。
行人勸他不要騎得那么快,可他不聽(tīng)勸告,繼續騎他的“飛車(chē)”,臉上不時(shí)露出得意而急促的神情。我想:這個(gè)男孩可能是有什么急事吧!要不然他怎么會(huì )騎得那么快呢?但這樣很有可能會(huì )發(fā)生交通事故的。
果然不出我所料。我和媽媽在一個(gè)拐彎的地方,看見(jiàn)許多人圍在路中央,我們就帶著(zhù)好奇心走了過(guò)去。
“啊”我不禁驚叫起來(lái)。這不是剛才騎“飛車(chē)”的那個(gè)男孩嗎,他怎么被車(chē)撞了?我聽(tīng)見(jiàn)旁觀(guān)者議論紛紛,“唉!這孩子這可憐啊!剛才不小心撞上了一輛大卡車(chē),連人帶車(chē)一起飛了出去。”
“如果這個(gè)孩子車(chē)騎得慢一點(diǎn),如果那個(gè)開(kāi)車(chē)的開(kāi)慢一點(diǎn),如果……”可是。
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