小學(xué)生的畫(huà)畫(huà)創(chuàng )作,不能脫離童趣,太強調主題反而沒(méi)有了畫(huà)畫(huà)的趣味性。我建議這幅畫(huà)可以這樣畫(huà),創(chuàng )作一個(gè)你想象出來(lái)的未來(lái)城市,未來(lái)城市的樓房、道路、交通工具等都發(fā)生了翻天覆地的變化,你可以充分發(fā)揮自己的形象,天馬行空無(wú)拘無(wú)束地,畫(huà)面里可以融進(jìn)你說(shuō)的幾個(gè)主題,比如安全——馬路的安全,文明——整個(gè)城市的文明程度,科技——人類(lèi)的居住環(huán)境更加智能先進(jìn),環(huán)保——交通工具更環(huán)保,廠(chǎng)房更清潔。
另外,因為所創(chuàng )作的畫(huà)非常大(八開(kāi)),建議整個(gè)畫(huà)面要立體飽滿(mǎn),最好以俯視全城的視角來(lái)作畫(huà),色彩搭配豐富。
以上是我的建議,希望對你能有所幫助~~
花兒美,草兒俏,你我看了齊歡笑。
不摘花,不踏草,環(huán)境才能更美好。樹(shù)兒密,葉兒茂,樹(shù)下游戲真熱鬧。
不砍樹(shù),不采葉,空氣清新心情好。蝶兒飛,鳥(niǎo)兒叫,舞姿翩翩多逍遙。
不捕蝶,不捉鳥(niǎo),歡樂(lè )舞蹈一起跳。廢紙屑,瓜果皮,隨手亂丟可不要。
垃圾桶,對你笑,趕快讓他吃個(gè)飽。清清水,歡樂(lè )流,隨手關(guān)掉水龍頭。
校園越來(lái)越美好,你歡笑來(lái)我歡跳。小編在為你們推薦一幅拔河比賽兒童蠟筆畫(huà)圖片,看看吧。
藍色一片天,綠色在身邊。看見(jiàn)小垃圾,伸手又彎腰。
撿起小垃圾,扔進(jìn)垃圾箱。環(huán)抱最重要,同學(xué)要記牢。
小朋友們,我們一定不要亂扔垃圾哦。現在就一起來(lái)看看蠟筆畫(huà)吧。
人類(lèi),只有一個(gè)地球 我熱愛(ài)地球,熱愛(ài)我們賴(lài)以生存的家園。
愛(ài)她的青山綠水,愛(ài)她的碧草藍天…… 在四野飄香的花叢中,我和蝶兒一起嬉戲、歡笑;在郁郁蔥蔥的森林里,我與小鳥(niǎo)一起追逐、歌唱;清晨,我邁著(zhù)輕盈的步履去原野上踏青,霧靄繚繞著(zhù)、白紗般的柔柔地漂浮在空中。吮吸著(zhù)花草的芳香, 欣享著(zhù)陽(yáng)光的沐浴,我被陶醉在這如癡如醉的夢(mèng)幻里;夜晚,我坐在稻谷飄香的農家小院里,仰望著(zhù)璀璨的星空,聆聽(tīng)著(zhù)蟬鳴嘹響,蛙聲如潮,仿佛置身于一個(gè)童話(huà)般的王國。
春天,我坐在牛背上,在一望無(wú)際的大草原上,聽(tīng)那牧歌婉轉,牧笛悠揚。 夏天,我坐在小船上,任雙槳拍打著(zhù)那碧綠的湖水, 看海鷗輕盈地掠過(guò)遼闊的湖面;秋天,我站在樹(shù)下,凝神矚望著(zhù)那金黃的葉子一片片地落下;冬天,我站在窗前,欣賞著(zhù)如絮的雪花在空中翩翩飛舞。
在這如詩(shī)如畫(huà)的仙境里,我的心都醉透了! 曾幾何時(shí),人們亂砍亂伐,使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞。沙丘吞噬了萬(wàn)頃良田,洪水沖毀了可愛(ài)的家園,大自然的報復讓人類(lèi)尷尬啞然。
梅水溪曾經(jīng)說(shuō)過(guò),沒(méi)有自然,便沒(méi)有人 類(lèi),這是世界一大樸素的真理。一味地掠奪自然,征服自然,只會(huì )破壞生態(tài)系統,咎由自取,使人類(lèi)瀕于困境。
這句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)也不錯,人不給自然留面子,自然當然也不會(huì )給人留后路,98洪水、2000年的沙塵暴,其實(shí),這就是大自然向人類(lèi)發(fā)出的警示。 曾幾何時(shí),人們亂捕亂殺,使人類(lèi)的朋友慘遭涂炭。
"千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅",這就是對捕殺動(dòng)物后果的最真實(shí)的寫(xiě)照。從大學(xué)生的傷熊事件到愚人們的瘋狂捕獵,人類(lèi)是否也將要把槍口對準自己?切記,保護動(dòng)物就等于保護我們自己。
曾幾何時(shí),戰爭的爆發(fā),使我們賴(lài)以生存的星球滿(mǎn)目瘡痍。炮火對植被的破壞,核輻射對生命的摧殘,盡管廣島、長(cháng)崎上空的蘑菇云已經(jīng)散去了半個(gè)多世紀,可那里依然還是不毛之地。
由此可見(jiàn),和平是全人類(lèi)綠色環(huán)保的重要前提。 真不敢想象,我們如果再這樣繼續下去,這個(gè)世界將會(huì )是一幅怎樣的慘景呢?地上寸草不生,天空塵沙彌漫,人類(lèi)將在魔鬼般的尖叫聲中化成堆堆白骨。
到那時(shí)我們只能說(shuō),人類(lèi)曾經(jīng)屬于過(guò)地球,但地球將永遠不會(huì )再屬于人類(lèi)了。 顧炎武曾經(jīng)說(shuō)過(guò),天下興亡,匹夫有責。
保護環(huán)境與維護生態(tài)平衡的歷史重任要落到我們跨世紀一代的肩上。讓我們都來(lái)關(guān)愛(ài)自然,熱愛(ài)地球吧,手挽手、肩并肩、心連心地鑄起一道綠色環(huán)保的大堤,捍衛資源、捍衛環(huán)境、捍衛地球、捍衛我們美好的家園吧。
以綠色題材為主題或藍天白云,藍色地球題材為主題,讓人看有警醒。
拿保護地球環(huán)境人人有責為例,簡(jiǎn)單創(chuàng )作一幅畫(huà)。 先畫(huà)一個(gè)大大的心形圖案,如圖所示: 接著(zhù)在心形圖案里畫(huà)一個(gè)大大的圓,代表地球,如圖所示: 然后在圓里邊畫(huà)出兩條曲線(xiàn),如圖所示: 然后我們把心形涂成紅色,代表地球上所有人,如圖: 把圓里邊第一部分涂成綠色,代表植物覆蓋面積,如圖: 第二部分涂成藍色,代表海洋,如圖: 最后一部分涂成黃色,代表沙漠,如圖: 創(chuàng )作保護環(huán)境題材的畫(huà),要主題思想明確,讓人看了一目了然,知道創(chuàng )作者的意圖,起到警醒世人的效果。
環(huán)保文章:
古往今來(lái),地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數代子孫。原來(lái)的她被小輩們裝飾得楚楚動(dòng)人。可是,現在人類(lèi)為了自身的利益,將她折磨得天昏地暗。人類(lèi)只有一個(gè)地球;而地球正面臨著(zhù)嚴峻的環(huán)境危機。“救救地球”已成為世界各國人民最強烈的呼聲。
我為周?chē)h(huán)境的惡化而感到心痛,我想:作為未來(lái)接班人的青少年,如果不了解人類(lèi)環(huán)境的構成和環(huán)境問(wèn)題的嚴重性,無(wú)視有關(guān)環(huán)境保護的法律法規,不去增強環(huán)境保護意識,自覺(jué)履行保護環(huán)境的義務(wù)的話(huà),我們的生命將毀在自己的手中,老天將對我們作出嚴厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛(ài)護環(huán)境,保護我們這個(gè)賴(lài)以生存的家園,做一個(gè)保護環(huán)境的衛士。
在剛過(guò)去的一年中,我積極參加學(xué)校開(kāi)展的植樹(shù)活動(dòng),帶領(lǐng)我們初一(6)中隊的班干部創(chuàng )立了“綠色天使”植綠護綠小組,鼓勵隊員們在校園里認養了一棵小樹(shù)苗,利用課余時(shí)間給它梳妝打扮,為它長(cháng)成參天大樹(shù)打下了基礎。在學(xué)校組織的“讓地球充滿(mǎn)生機”的簽字活動(dòng)中,我鄭重地在上面簽下自己的名字,并寫(xiě)下了自己對環(huán)保的決心和期望,對美好未來(lái)的憧憬。我積極參加學(xué)校在世界環(huán)境日舉行的有獎?wù)鞲澹J真查閱、收集各類(lèi)資料,進(jìn)行社會(huì )調查,撰寫(xiě)有關(guān)環(huán)境治理設想方面的文章,我經(jīng)常去參加學(xué)校組織的環(huán)保講座,觀(guān)看環(huán)保方面的錄相帶,積極參預環(huán)保知識問(wèn)答調查活動(dòng),認真填寫(xiě)每一項提問(wèn)。我參與了“紅領(lǐng)巾植綠護綠隊”的網(wǎng)站建設,在上面發(fā)布大量的環(huán)保圖片和環(huán)保知識,以及關(guān)于環(huán)保的各方面的法律知識,我國在環(huán)保方面發(fā)展動(dòng)向、世界各國的環(huán)境保護情況;每個(gè)月我都利用網(wǎng)絡(luò )、報紙,查找一些最新的不同的專(zhuān)題和板塊“環(huán)保資訊”來(lái)告訴大家;還定期制作一些宣傳板來(lái)宣傳環(huán)保知識和生活中的環(huán)保常識。提高了大家的環(huán)保意識;號召同學(xué)們從不同的方面來(lái)關(guān)愛(ài)自己的家園,從身邊的小事做起,為周?chē)沫h(huán)境奉獻自己的一份力量!我積極動(dòng)員身邊的人一起來(lái)依法保護和建設人類(lèi)共有的同樣也是僅有的家園,為促進(jìn)經(jīng)濟和社會(huì )的可持續發(fā)展,為人類(lèi)的文明做出貢獻。我還和同學(xué)們共同發(fā)起“養一盆花,認養一棵樹(shù)、愛(ài)惜每一片綠地,讓我們周?chē)錆M(mǎn)綠色”和“小用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子,讓我們遠離白色污染”的倡議。讓我們放下方便袋,拿起菜籃子,讓我們共同走向美好的綠色的明天,走向輝煌、燦爛的未來(lái)!
據我收集到的一份報告說(shuō):“環(huán)境問(wèn)題是由于人類(lèi)不合理地開(kāi)發(fā)和利用自然源所造成的。觸目驚心的環(huán)境問(wèn)題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當開(kāi)發(fā)利用自然資源這五大類(lèi)。”一個(gè)個(gè)鐵一樣的事實(shí)告訴我們,它們像惡魔般無(wú)情地吞噬著(zhù)人類(lèi)的生命。它威脅著(zhù)生態(tài)平衡,危害著(zhù)人體健康,制約著(zhù)經(jīng)濟和社會(huì )的可持續發(fā)展,它讓人類(lèi)陷入了困境。為此我作出宣告:“只要我們——人類(lèi)有時(shí)刻不忘保護環(huán)境的意識,有依法治理環(huán)境的意識,地球村將成為美好的樂(lè )園”。未來(lái)的天空一定是碧藍的,水是清澈的,綠樹(shù)成蔭鮮花遍地,人類(lèi)可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。
“真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻不是言辭,而是行動(dòng)。”雖然我現在做得只不過(guò)是一些微小的事,但是我堅信要是我們人人都有保護環(huán)境的責任心,從自己做起,從小事做起,攜手保護我們的家園,自然會(huì )給人類(lèi)應有的回報。在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長(cháng),在愛(ài)的源泉——河流中沐浴.
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