去百度文庫,查看完整內容>內容來(lái)自用戶(hù):君儀jy校園宿舍消防安全小常識學(xué)生宿舍防止用電火災事故要點(diǎn)1、不私拉電線(xiàn);2、不購買(mǎi)和使用不合格電源插座(接線(xiàn)板);3、不使用電爐、電熱棒、電熱杯、電飯煲等違章電器;4、離開(kāi)宿舍前,要關(guān)掉本人電腦、充電器等電源開(kāi)關(guān)和室內照明開(kāi)關(guān);5、臺燈不要靠近枕頭和被褥,臺燈燈泡要低于25瓦;6、使用充電器時(shí),不得放在易燃物上;7、不得私自拆改配電盤(pán)上所有器件;8、保險絲燒斷時(shí),嚴緊使用其它金屬物代替;9、發(fā)生用電故障,要立即切斷電源,并請專(zhuān)業(yè)人員修理,不得自行處置;10、嗅到電線(xiàn)膠皮糊味,要及時(shí)報告,采取措施。
逃生自救常識1、火災襲來(lái)時(shí)要迅速逃生,不要貪戀財物。2、平時(shí)就要了解掌握火災逃生的基本方法,熟悉幾條逃生路線(xiàn)。
3、受到火勢威脅時(shí),要當機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。4、穿過(guò)濃煙逃生時(shí),要盡量使身體貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻。
5、身上著(zhù)火,千萬(wàn)不要奔跑,可就地打滾或用厚重衣物壓滅火苗。6、遇火災不可乘坐電梯,要向安全出口方向逃生。
7、室外著(zhù)火,門(mén)已發(fā)燙時(shí),千萬(wàn)不要開(kāi)門(mén),以防大火竄入室內。要用浸濕的被褥、衣物等堵塞門(mén)窗,并潑水降溫。
8、若所有逃生線(xiàn)路被大火封鎖,要立即退回室內,用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號,等待救援。1。
學(xué)生宿舍是高密度人群居住的地方,防火安全顯得尤為重要。作為宿舍的主體--學(xué)生,要重視安全防火的重要性,提高思想認識,防范勝于救災,責任重于泰山。要學(xué)習消防安全常識,了解火災發(fā)生的原因和蔓延的過(guò)程,增強抵御火災的能力,學(xué)會(huì )必要的自救和互救的救生知識,面對險情要從容鎮靜,選擇正確的自救和逃生方法,確保人身安全。
1、要遵守學(xué)校的規章制度,杜絕違禁電器的使用;不要在宿舍樓內使用酒精爐、液化氣爐做飯;熄燈后不要點(diǎn)蠟燭看書(shū);不要躺在床上吸煙,煙頭不要隨處亂扔;不要在樓內焚燒垃圾。保證學(xué)生宿舍的安全。
2、宿舍樓內配備有干粉滅火器和消防水龍頭帶等消防設施,是保障大家安全的重要消防設備,請大家注意愛(ài)護。
3、宿舍內的應急燈、疏散指示燈、安全出口等標識是緊急情況下,自救和逃生的重要標志,可以幫助大家沿正確的路線(xiàn)迅速逃離險境,大家平日要愛(ài)護這些標志,不要人為損壞,以免出現險情無(wú)所適從。
4、一旦出現火情,大家不要慌亂,正確分析形勢,并采取相應的措施,使用樓內的滅火設備及時(shí)滅火,并及時(shí)撥打“119”火警電話(huà),通報火災地點(diǎn)和火情,地點(diǎn)要說(shuō)清楚,并留下聯(lián)系電話(huà)。煙霧較大時(shí),用濕毛巾捂住口鼻,低身沿墻上疏散指示燈,迅速脫離險境,或到較安全地帶等待,并用醒目的東西向外面求救。逃生時(shí)不要擁擠,以免發(fā)生擠壓和踩傷事故。處在高樓層的同學(xué),不要輕易選擇跳樓逃生的方法,可以用床單,被罩等身邊現有物品,打成繩結攀沿而下。
5、正確使用滅火器。電器引起的火災必須先斷掉電源后,再用水去滅火。不要帶電滅火,以防被電傷。干粉滅火器的使用方法是先拔下插銷(xiāo),噴口對準火源,按下壓把即可。
一、學(xué)生不得玩火,不可以隨身帶火種:1、不能帶火柴或打火機等火種;2、不得隨意點(diǎn)火,禁止在易燃易爆物品處用火;3、不得在公共場(chǎng)所燃放鞭炮,更不允許將點(diǎn)燃的鞭炮亂扔。
二、在火災現場(chǎng),小學(xué)生等未成年人要有秩序地逃離: 1、如果有避難層或疏散樓梯,可先進(jìn)入避難層或由疏散樓梯撤到安全地點(diǎn)。 2、如果樓層已著(zhù)火燃燒,但樓梯尚未燒斷,火勢并不十分猛烈時(shí),可披上用水浸濕的衣被,從樓上快速沖下。
3、多層建筑火災,如樓梯已經(jīng)燒斷,或者火勢已相當猛烈時(shí),可利用房屋的陽(yáng)臺、落水管或竹竿等逃生。
一、有序的生活.安全的保障 1、生活有序。
每天起床、鍛煉、用膳、家務(wù)勞動(dòng)都有規定的時(shí)間,全家人都有規律地生活,這樣使我們每個(gè)人都始終保持充沛的精力、良好的情緒。人們在過(guò)度疲勞、精神不振、情緒低落、思想不集中等情況下,容易發(fā)生意外事故。
因此,有規律地生活是最為重要的。平時(shí),我們還相互幫助,做到樂(lè )不過(guò)度、悲不至絕,保持穩定而良好的情緒,這樣可以避免“樂(lè )極生悲”、“禍不單行”等不愉快事情的發(fā)生。
2、建立家庭分工負責制度。家庭雖小,但也與一個(gè)單位一樣,里里外外有許多事情要做,既需要分工負責,又需要相互幫助。
3、父母以身作則,培養孩子認真、謹慎、誠實(shí)、守信等好品質(zhì)。4、要經(jīng)常告誡孩子什么事有危險,什么事不該做,應該怎樣做。
孩子知識少,有些道理很難說(shuō)清楚,但一定要讓他們知道什么樣的事有危險,后果會(huì )怎樣,應該怎樣避免。5、為孩子設計一張“安全卡”。
安全卡首先告訴孩子做事要沉著(zhù)、冷靜。卡上面記錄著(zhù)她的姓名、年齡、住址、血型、父母的工作單位和電話(huà)號碼,還有常用的電話(huà)號碼(包括急救、報警、火警及主要親友的聯(lián)系電話(huà)),還有孩子的過(guò)敏情況,及疾病記錄等等。
“安全卡”不僅給孩子本人使用,也是發(fā)生特殊情況后,給熱心助人者使用的。有備無(wú)患,很有必要。
二、戶(hù)戶(hù)離不開(kāi)火,家家須防火 家庭火災的主要原因有哪些呢?用火不慎(如使用爐火、燈火不小心,亂丟未熄滅的火柴頭、煙蒂) 用火設備不良。如爐灶不符合防火要求,廚房布局不合理,使用液化石油氣的灶通風(fēng)不良,爐灶靠近易燃物等。
液化石油氣(或煤氣)使用不當。、家用電器安裝和使用不當(如超負荷、短路、忘記及時(shí)切斷電源等)。
如何消除家庭火災隱患,防范火災發(fā)生呢? 常言道,“十災九大意”。只要大家認真防火,謹慎用火,火災是可以避免的。
火災最大的隱患莫過(guò)于思想上的麻痹。因此,家中的大人小孩都要增強防火意識;學(xué)一點(diǎn)防火知識:1、安全使用液化石油氣和煤氣 幼小的孩子不要使用液化石油氣和煤氣。
隨著(zhù)年齡的增加,可以讓孩子幫助爸爸媽媽做些力所能及的事情,例如燒水、做飯。在此之前要學(xué)會(huì )正確使用液化氣和煤氣。
(1)無(wú)論是管道煤氣,還是罐裝液化石油氣,都必須“先點(diǎn)火后供氣”。煤氣使用后,要隨手先關(guān)閉閥門(mén)。
再閉合煤氣灶上的開(kāi)關(guān)。 (2)使用液化石油氣或煤氣燒飯或燒水時(shí),要專(zhuān)心看守,切莫遠離廚房,做其他事情。
. (3)液化氣瓶要遠離火源(至少1米以上),直立使用,不能倒立臥放,不能用火烘烤,嚴禁私自倒掉殘液和抽氣倒灌。 (4)使用液化石油氣或煤氣時(shí),若聽(tīng)到微小漏氣聲音,或聞到異味時(shí),應立即關(guān)火檢查。
注意不能用明火檢查煤氣管道是否漏氣。聽(tīng)到漏氣聲,要立即關(guān)閉鋼瓶閥門(mén)(或煤氣管道總開(kāi)關(guān)),迅速打開(kāi)窗通風(fēng),熄滅附近火源。
切記此時(shí)不要使用換氣扇、脫排油煙機、電風(fēng)扇、電冰箱等家用電器,不要拉電燈開(kāi)關(guān)。盡快打電話(huà)通知爸爸媽媽或煤氣站人員進(jìn)行處理。
2、安全使用蚊香 夏天,為防止蚊子干擾,我們經(jīng)常要使用蚊香。蚊香雖小,使用不當,也會(huì )引起火災,所以使用時(shí)一定要注意: (1)點(diǎn)燃的蚊香要放在支架上,支架可放在水泥地、金屬盤(pán)上。
切不可放在紙箱、木板等可燃物上。 (2)點(diǎn)燃的蚊香要放在遠離窗簾、蚊帳、衣服等可燃物的地面上。
(3)使用電蚊香時(shí),也要放在遠離紙、木器等易燃物的地面上。不用時(shí),應拔去插頭。
' 3、家里不慎起火或發(fā)生火災怎么辦 一旦發(fā)現家中起火,不要慌張,應根據火情及時(shí)采取相應措施。 (1)如果炒菜時(shí)油鍋起火,迅速將鍋蓋緊緊蓋上,這樣就能將火與空氣隔絕,使鍋里的油火因缺氧而熄滅。
切忌用水撲救。 (2)液化石油氣因漏氣起火時(shí),首先應迅速切斷氣源,同時(shí)用滅火器或滅火粉將火撲滅。
(3)家用電器著(zhù)火,要立即拔下插頭,或拉閘斷電,然后用毛毯或棉被捂蓋。切記在電源切斷前不要用水撲救,因為水能導電,容易造成觸電事故。
(4)房間內起火時(shí),不能輕易打開(kāi)門(mén)窗,若將門(mén)窗打開(kāi),由于空氣對流作用,火勢會(huì )迅速發(fā)展,形成大面積火災。 (5)紙張、木頭或布起火時(shí),可用水來(lái)?yè)渚龋娖鳌⑵汀⒕凭⑹秤糜椭?zhù)火時(shí)倒不要用水撲救,可用土、沙泥、干粉滅火器等。
(6)若火勢已大,必須立即報火警,火警電話(huà)號碼為“119”.撥通電話(huà)后,立即報告火災地點(diǎn),火勢情況和自己姓名。 (7)被火圍困時(shí),應視不同情況,采取不同方法脫離險境。
中小學(xué)安全知識競賽試題含答案
學(xué)校 班級 姓名
一、判斷題。(對的在括號里打“√”,錯的在括號里打“*”)
1、火災逃跑時(shí),遇到濃煙,應直立行走。 ( )*
2、用煤氣煮飯時(shí),火被風(fēng)吹滅,可以用打火機重新點(diǎn)燃。( )*
3、室內發(fā)現煤氣味,要立即打開(kāi)排氣扇。 ( )*
4、不帶與體育課無(wú)關(guān)的物品,如別針、小刀等金屬、硬物上體育課。( )√
5、春秋游時(shí)不需要帶飲用水,到景點(diǎn)山上找一些泉水喝更清甜。( )*
6、小狗、小貓身上往往帶有細菌,不要去抓玩。 ( )√
7、鉆或爬馬路上的護攔都是很好玩的,沒(méi)有危險。 ( )*
8、發(fā)生火災時(shí),小學(xué)生也可以參加救火。 ( )*
9、只要不影響交通,可以在道路上使用旱冰鞋代步。 ( )*
10、沉迷于網(wǎng)吧,會(huì )影響人的學(xué)習和身心健康,所以學(xué)生要遠離網(wǎng)吧。()√
二、選擇題。(把正確答案的題號填入括號內)
1、每年全國的“中小學(xué)生安全教育日”是在( )月份最后一周的星期一。A
A、三 B、六 C、九 D、十
2、今年“全國中小學(xué)生安全教育日”活動(dòng)的主題是( )。A
A、強化安全管理,共建和諧校園 B、強化安全教育,共建平安校園
C、完善管理制度,確保校園平安 D、遠離網(wǎng)吧,從我做起
3、放學(xué)路上如果被陌生人跟蹤,你認為最好的做法是( )。C
A、與陌生人拼 B、趕快跑回家 C、打110報警
4、如果發(fā)現鄰居發(fā)生火災,要及時(shí)報警,報警電話(huà)是( )。B
A、120 B、119 C、122 D、110
5、當你單獨一人在家時(shí),遇有陌生人敲門(mén),你認為最好的做法是( )。C
A、把門(mén)打開(kāi)問(wèn)他有什么事 B、打開(kāi)門(mén),讓他進(jìn)來(lái) C、始終不開(kāi)門(mén)
6、如果在校外有人向你敲詐要錢(qián),你認為下面做法正確的是( )。B
中小學(xué)安全知識競賽試題含答案學(xué)校 班級 姓名一、判斷題。
(對的在括號里打“√”,錯的在括號里打“*”)1、火災逃跑時(shí),遇到濃煙,應直立行走。 ()*2、用煤氣煮飯時(shí),火被風(fēng)吹滅,可以用打火機重新點(diǎn)燃。
()*3、室內發(fā)現煤氣味,要立即打開(kāi)排氣扇。 ()*4、不帶與體育課無(wú)關(guān)的物品,如別針、小刀等金屬、硬物上體育課。
( )√5、春秋游時(shí)不需要帶飲用水,到景點(diǎn)山上找一些泉水喝更清甜。()*6、小狗、小貓身上往往帶有細菌,不要去抓玩。
()√7、鉆或爬馬路上的護攔都是很好玩的,沒(méi)有危險。 ()*8、發(fā)生火災時(shí),小學(xué)生也可以參加救火。
()*9、只要不影響交通,可以在道路上使用旱冰鞋代步。 ()*10、沉迷于網(wǎng)吧,會(huì )影響人的學(xué)習和身心健康,所以學(xué)生要遠離網(wǎng)吧。
()√二、選擇題。(把正確答案的題號填入括號內)1、每年全國的“中小學(xué)生安全教育日”是在()月份最后一周的星期一。
AA、三 B、六 C、九 D、十2、今年“全國中小學(xué)生安全教育日”活動(dòng)的主題是()。AA、強化安全管理,共建和諧校園B、強化安全教育,共建平安校園C、完善管理制度,確保校園平安D、遠離網(wǎng)吧,從我做起3、放學(xué)路上如果被陌生人跟蹤,你認為最好的做法是()。
CA、與陌生人拼B、趕快跑回家C、打110報警4、如果發(fā)現鄰居發(fā)生火災,要及時(shí)報警,報警電話(huà)是()。BA、120 B、119 C、122 D、1105、當你單獨一人在家時(shí),遇有陌生人敲門(mén),你認為最好的做法是( )。
CA、把門(mén)打開(kāi)問(wèn)他有什么事 B、打開(kāi)門(mén),讓他進(jìn)來(lái) C、始終不開(kāi)門(mén)6、如果在校外有人向你敲詐要錢(qián),你認為下面做法正確的是( )。B。
校園是人員高度聚集的公共場(chǎng)所,教學(xué)儀器多、科研設備價(jià)值昂貴、用電量大,各類(lèi)試驗、實(shí)習項目和易燃物多,一旦發(fā)生火災事故,影響大、損失大,直接影響教學(xué)、科研工作的正常進(jìn)行。
因而,我校多年來(lái)高度重視校園防火工作,始終把防火工作放在各項預防工作的首位。預防校園火災是一項長(cháng)抓不懈的工作,學(xué)習消防知識是中學(xué)生在校學(xué)習期間不可或缺的一課。
為了增強廣大學(xué)生的消防安全意識,明確消防安全責任,便于同學(xué)們學(xué)習消防安全知識,我們編輯了這本《中學(xué)生消防安全常識》。本書(shū)內容主要包括:火災基本常識、滅火器基本常識、初起火災撲救方法、人員疏散和火場(chǎng)逃生知識、消防知識問(wèn)答等,并收集了校園火災案例、消防安全知識競賽試題等方面的內容。
其目的是讓中學(xué)生通過(guò)學(xué)習這本讀物,了解消防安全常識,熟悉消防器材的性能特點(diǎn),掌握滅火、疏散、逃生技能,提高自防自救能力,預防校園火災。同時(shí),也為廣大學(xué)生和中學(xué)生義務(wù)消防隊提供了學(xué)習、宣傳資料。
我們期望,通過(guò)對消防安全知識的學(xué)習,使廣大同學(xué)做到“三懂三會(huì )”,即:懂火災的危害性、懂火災的撲救方法、懂預防火災的措施:會(huì )報火警、會(huì )使用滅火器、會(huì )逃生自救。 “隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山”。
希望同學(xué)們自覺(jué)承擔起校園防火工作的責任與義務(wù),更多的學(xué)習和掌握消防知識,遵守各項防火制度,積極參與校園消防工作,使我校形成“人人關(guān)心消防、處處注意防火”的群防群治的局面,從根本上減少或避免校園火災事故的發(fā)生。(一)燃燒的定義 燃燒,俗稱(chēng)著(zhù)火,系指可燃物與氧化劑作用發(fā)生的放熱反應,通常伴有火焰、發(fā)光和(或)發(fā)煙的現象。
燃燒具有三個(gè)特征,即化學(xué)反應、放熱和發(fā)光。(二)燃燒的條件 燃燒的必要條件——物質(zhì)燃燒過(guò)程的發(fā)生和發(fā)展,必須具備以下三個(gè)必要條件,即:可燃物、氧化劑和溫度(引火源)。
只有這三個(gè)條件同時(shí)具備,才可能發(fā)生燃燒現象,無(wú)論缺少哪一個(gè)條件,燃燒都不能發(fā)生。但是,并不是上述三個(gè)條件同時(shí)存在,就一定會(huì )發(fā)生燃燒現象,還必須這三個(gè)因素相互作用才能發(fā)生燃燒。
1.可燃物:凡是能與空氣中的氧或其他氧化劑起燃燒化學(xué)反應的物質(zhì)稱(chēng)為可燃物。可燃物按其物理狀態(tài)分為氣體可燃物、液體可燃物和固體可燃物三種類(lèi)別。
可燃燒物質(zhì)大多是含碳和氫的化合物,某些金屬如鎂、鋁、鈣等在某些條件下也可以燃燒,還有許多物質(zhì)如肼臭氧等在高溫下可以通過(guò)自己的分解而放出光和熱。 2.氧化劑:幫助和支持可燃物燃燒的物質(zhì),即能與可燃物發(fā)生氧化反應的物質(zhì)稱(chēng)為氧化劑。
燃燒過(guò)程中的氧化劑主要是空氣中游離的氧,另外如氟、氯等也可以作為燃燒反應的氧化劑。 3.溫度(引火源):是指供給可燃物與氧或助燃劑發(fā)生燃燒反應的能量來(lái)源。
常見(jiàn)的是熱能,其它還有化學(xué)能、電能、機械能等轉變的熱能。 4.鏈式反應:有焰燃燒都存在鏈式反應。
當某種可燃物受熱,它不僅會(huì )汽化,而且該可燃物的分子會(huì )發(fā)生熱烈解作用從而產(chǎn)生自由基。自由基是一種高度活潑的化學(xué)形態(tài),能與其他的自由基和分子反應,而使燃燒持續進(jìn)行下去,這就是燃燒的鏈式反應。
燃燒的充分條件——(1)一定的可燃物濃度;(2)一定的氧氣含量:(3)一定的點(diǎn)火能量;(4)未受抑制的鏈式反應。例如:汽油的最小點(diǎn)火能量為0.2raj,乙醚為O.19mJ,甲醇為0.215mJ。
對于無(wú)焰燃燒,前三個(gè)條件同時(shí)存在,相互作用,燃燒即會(huì )發(fā)生。而對于有焰燃燒,除以上三個(gè)條件,燃燒過(guò)程中存在未受抑制的游離基(自由基),形成鏈式反應,使燃燒能夠持續下去,亦是燃燒的充分條件之一。
(三)燃燒的類(lèi)型 燃燒按其形成的條件和瞬間發(fā)生的特點(diǎn)一般分為閃燃、著(zhù)火、自燃和爆炸四種類(lèi)型。 閃燃是物質(zhì)遇火能產(chǎn)生一閃既滅的燃燒現象。
著(zhù)火是可燃物質(zhì)在空氣中與火源接觸,達到某一溫度時(shí),開(kāi)始產(chǎn)生有火焰的燃燒,并在火源移去后仍能繼續燃燒的現象。 自燃是可燃物質(zhì)在沒(méi)有外部火花、火焰等火源的作用下,因受熱或自身發(fā)熱積熱不散引起的燃燒。
爆炸是由于物質(zhì)急劇氧化或分解反應產(chǎn)生溫度、壓力增加或兩者同時(shí)增加的現象。爆炸可分為:物理爆炸、化學(xué)爆炸和核爆炸。
物理爆炸是由于液體變成蒸氣或者氣體迅速膨脹,壓力急速增加,并大大超過(guò)容器的極限壓力而發(fā)生的爆炸。如蒸氣鍋爐;液化氣鋼瓶等的爆炸。
化學(xué)爆炸是因物質(zhì)本身起化學(xué)反應,產(chǎn)生大量氣體和高溫而發(fā)生的爆炸。如炸藥的爆炸,可燃氣體、液體蒸氣和粉塵與空氣混合物的爆炸等。
化學(xué)爆炸是消防工作中防止爆炸的重點(diǎn)。熱傳播除了火焰直接接觸外,通常是以熱傳導、熱輻射和熱對流三種方式向外傳播的。
(四)火災的定義 火災系指在時(shí)間或空間上失去控制的燃燒所造成的災害。火災大多數是一種社會(huì )現象,發(fā)生火災的主要原因可歸納三個(gè)方面。
一是人為的不安全行為(含放火);二是物質(zhì)的不安全狀態(tài);三是工藝技術(shù)的缺陷。而人的不安全行為是最主要的因素。
(五)火災的分類(lèi) 火災依據物質(zhì)燃燒特性,可劃分為A、B、C、D、E五類(lèi)。A類(lèi)火災:指固體物質(zhì)火災。
這種物質(zhì)往往具有有機物質(zhì)性質(zhì),一般在燃燒時(shí)產(chǎn)生灼熱的余燼。如木材、煤。
防止火災的基本方法有控制可燃物、隔絕空氣、消除著(zhù)火源及阻止火勢、爆炸波的蔓延 或縮小燃燒范圍 限制單位儲運量; 加強通風(fēng),降低可燃氣體、粉塵的濃度于爆炸下限以下; 用防火漆涂料浸涂可燃材料; 及時(shí)消除灑漏在地面或染在車(chē)船體上的可燃物等 隔 絕 空 氣 破壞燃燒的助燃條件 1密封有可燃物質(zhì)的容器設備; 2將鈉存放在煤油中,黃磷存放在水中,二硫化碳用水封存,鎳儲存在酒精中等 消 除 著(zhù) 火 源 破壞燃燒的激發(fā)能源 1危險場(chǎng)所禁止吸煙、穿帶釘子的鞋、用油氣燈照明,應采用防爆燈及開(kāi)關(guān); 2經(jīng)常潤滑軸承,防止摩擦生熱; 3玻璃涂白漆、防日光直射; 4接地防靜電; 5安避雷針?lè )览讚舻?阻止火勢、爆炸波的蔓延 阻止新的燃燒條件形成, 防止火災擴大,減少火災損失 1在可燃氣體管路上安裝阻火器、安全水封; 2有壓力的容器設備裝防爆膜、安全閥; 3在建筑物之間留防火間距,筑防火墻; 4危險貨物車(chē)廂與機車(chē)隔離 如果因意外情況發(fā)生了火災,應立即向公安消防部門(mén)報警。
我國的火警電話(huà)號碼是“119”,火警電話(huà)是直通消防隊的。打電話(huà)報警時(shí),情緒要鎮靜,必須詳細說(shuō)出火災地址、起火地點(diǎn)、火勢大小及報警人姓名。
報警后,起火單位還要盡可能及時(shí)清理通往火場(chǎng)的道路,以便消防車(chē)輛能進(jìn)入火場(chǎng)。同時(shí),應派人在起火地點(diǎn)附近路口引領(lǐng)消防車(chē)輛,使之迅速、準確地到達火場(chǎng),投入滅火戰斗。
手提式泡沫滅火器適應火災及使用方法 適用范圍: 滅火器原理 適用于撲救一般B類(lèi)火災,如油制品、油脂等火災,也可適用于A(yíng)類(lèi)火災,但不能撲救B類(lèi)火災中的水溶性可燃、易燃液體的火災,如醇、酯、醚、酮等物質(zhì)火災;也不能撲救帶電設備及C類(lèi)和D類(lèi)火災。 使用方法: 可手提筒體上部的提環(huán),迅速奔赴火場(chǎng)。
這時(shí)應注意不得使滅火器過(guò)分傾斜,更不可橫拿或顛倒,以免兩種藥劑混合而提前噴出。當距離著(zhù)火點(diǎn)10米左右,即可將筒體顛倒過(guò)來(lái),一只手緊握提環(huán),另一只手扶住筒體的底圈,將射流對準燃燒物。
在撲救可燃液體火災時(shí),如已呈流淌狀燃燒,則將泡沫由遠而近噴射,使泡沫完全覆蓋在燃燒液面上;如在容器內燃燒,應將泡沫射向容器的內壁,使泡沫沿著(zhù)內壁流淌,逐步覆蓋著(zhù)火液面。切忌直接對準液面噴射,以免由于射流的沖擊,反而將燃燒的液體沖散或沖出容器,擴大燃燒范圍。
在撲救固體物質(zhì)火災時(shí),應將射流對準燃燒最猛烈處。滅火時(shí)隨著(zhù)有效噴射距離的縮短,使用者應逐漸向燃燒區靠近,并始終將泡沫噴在燃燒物上,直到撲滅。
使用時(shí),滅火器應始終保持倒置狀態(tài),否則會(huì )中斷噴射。 泡沫滅火器存放應選擇干燥、陰涼、通風(fēng)并取用方便之處,不可靠近高溫或可能受到曝曬的地方,以防止碳酸分解而失效;冬季要采取防凍措施,以防止凍結;并應經(jīng)常擦除灰塵、疏通噴嘴,使之保持通暢。
當大樓內失火時(shí), 不要慌張、亂跑,要設法快速離開(kāi)火災現場(chǎng),千萬(wàn)不能從窗口往下跳,如果樓層不高,可以用結實(shí)的繩子從窗口降到安全的地方。高樓火災逃生的原則是,突發(fā)大火后,要冷靜地觀(guān)察火情和環(huán)境,迅速分析判斷火勢趨向和災情發(fā)展的可能,抓住有利時(shí)機,選擇合理的逃生路線(xiàn)和方法,爭分奪秒地逃離火災現場(chǎng),千萬(wàn)不要遲疑或又返回搶拿財物,以免貽誤最佳逃生時(shí)機。
高層建筑發(fā)生火災,存在著(zhù)難進(jìn)入、難撲救、難尋找、難救援等困難,這就需要提高高層建筑內人們的消防意識,立足于自防自救。據此,搜集以下幾種較為有效的常見(jiàn)逃生途徑: 途徑之一:充分利用高層建筑內部的附屬設施進(jìn)行疏散逃生。
國家消防建筑規范要求,50米以上的高層建筑需設置避難層,一旦發(fā)生火災,人們可以盡快進(jìn)入避難層,等待疏散和救援。人們可以通過(guò)室內步行樓梯或消防電梯逃生,但不能乘坐普通電梯。
消防電梯擁有獨立電源,一旦著(zhù)火斷電,消防電梯就會(huì )自動(dòng)啟動(dòng)另一電源和電梯內用于逃生的設施,維持24小時(shí)不斷電。通常,高層建筑至少應設有兩道以上的樓內逃生樓梯,遇有火情普通電梯不能使用時(shí),人們可利用內樓梯進(jìn)行疏散逃生,一道被堵就從另一道逃生。
逃生時(shí)要盡可能關(guān)閉樓梯間的防火門(mén),防止煙火侵入。 途徑之二:努力自救或等待救援。
工作或生活在高層建筑內的人們,遇火災不要輕易跳樓。如果被煙火困在較低樓層(三層以下),可先將室內席夢(mèng)思、被子等軟物拋到樓底,再從窗口跳至軟物上逃生;或是把床單、窗簾等接成繩,沿繩索懸垂自救。
被困在較高樓層時(shí),要將自己充分暴露在容易被發(fā)現的地方,等待消防官兵前來(lái)救援。 途徑之三:逃生盡量向下而不是向上。
由于濃煙烈火向上蔓延的速度很快,人們逃生時(shí)要盡量向下跑。發(fā)生火災時(shí),要盡可能地迎著(zhù)火區闖過(guò)火帶逃向樓底。
雖然向下迎著(zhù)火區闖也有危險,但相對而言,危險性比向上跑要小得多。只有在火勢很大,著(zhù)火點(diǎn)以下樓層完全被封,無(wú)法向下逃生時(shí),再考慮往上逃到較為安全的樓層(比如超高層建筑的避難層),等待救援。
逃生時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻、濕棉被裹身,最好貓著(zhù)腰使頭部盡量貼近地面,必要時(shí)匍匐前進(jìn)。 途徑之四:如果高樓失火,遇火第一時(shí)間首先該撥打119。
在火災剛發(fā)生時(shí),可趁火勢很小,用滅火器、自來(lái)水。
校園消防安全知識 一、校園為什么易發(fā)生火災 學(xué)校歷來(lái)是各級政府和有關(guān)防火職能部門(mén)高度重視的防火重點(diǎn)單位,不論是哪一類(lèi)型、性質(zhì)的學(xué)校,都存在較大的火災危險性。
學(xué)校實(shí)驗室及實(shí)驗多,各類(lèi)易燃易爆物品多,用火用電多,供水、供電、供氣等基礎設施老化的破舊建筑物多,在建的建筑工程多,人員密度高、集中而又相對分散,且習慣性違規違章行為時(shí)有發(fā)生,消防安全教育宣傳不夠深入和普及,安全管理時(shí)有疏漏…… 等等這些均是火災的成因。 二、校園常見(jiàn)的火災類(lèi)型 校園火災從發(fā)生的原因上可分為以下類(lèi)型: 1.生活火災 生活用火一般是指人們的炊事用火、取暖用火、照明用火、點(diǎn)蚊香、吸煙、燃放煙花爆竹等,由生活用火造成的火災稱(chēng)為生活火災。
隨著(zhù)社會(huì )的全面進(jìn)步發(fā)展,炊事、取暖用火的能源選擇日益廣泛,有燃氣、燃煤、燃油、燒柴、用電等多種形式。學(xué)生生活用火造成火災的現象屢見(jiàn)不鮮,原因也多種多樣,主要有:在宿舍內違章亂設燃氣、燃油、電器火源;火源位置接近可燃物;亂拉電源線(xiàn)路,電線(xiàn)穿梭于可燃物中間;使用大功率照明設備等。
由于部分學(xué)生缺乏必要的消防安全知識,違章生活用火嚴重,釀成火災已成必然。有統計表明,生活火災已占校園火災事故總數的70%以上。
安全使用生活火源必須引起學(xué)生的高度重視,學(xué)生必須學(xué)會(huì )自防自救。 2. 電氣火災 目前學(xué)生擁有大量的電器設備,大到電視機、電腦、錄音機,小到臺燈、充電器、電吹風(fēng),還有違規購置的電熱毯、熱得快等電熱器具。
學(xué)生宿舍由于所設電源插座較少,學(xué)生違章亂拉電源線(xiàn)路現象普遍,不合安全規范的安裝操作致使電源短路、斷路、接點(diǎn)接觸電阻過(guò)大、負荷增大等引起電氣火災的隱患增多。電器設備如果是不合格產(chǎn)品,也是致災因素。
尤其是電熱器的大量不規范使用,極易引發(fā)火災。 3. 自然現象火災 自然現象火災不常見(jiàn),這類(lèi)火災基本有兩種:一種是雷電,一種是物質(zhì)的自然。
雷電是大氣層運動(dòng)產(chǎn)生高壓靜電再行放電,放電電壓有時(shí)達到幾萬(wàn)伏,釋放能量巨大。當作用于地球表面時(shí),具有相當大的破壞性。
它產(chǎn)生的電弧可為引起火災的直接火源,摧毀建筑物或竄入其他設備可引起多種形式的火災。預防雷電火災就必須合理安裝避雷設施。
自燃是物質(zhì)自行燃燒的現象。如黃磷、鋅粉、鋁粉等燃點(diǎn)低的一類(lèi)物質(zhì)在自然環(huán)境下就可燃燒;鉀、鈉等堿金屬遇水即劇烈燃燒;不干的柴草、煤泥、沾油的化纖、棉紗等大量堆積,經(jīng)生物作用或氧化作用積聚大量熱量,使物質(zhì)達到自燃點(diǎn)而自行燃燒發(fā)生火災。
對自燃物品一定要以科學(xué)的態(tài)度和手段加強日常管理。 三、校園火災的預防 1、學(xué)生宿舍防火 學(xué)生宿舍(公寓)是學(xué)校的防火重點(diǎn)部位之一,全面做好學(xué)生宿舍(公寓)防火工作有極其重要的意義。
一般來(lái)說(shuō),生活用火是引發(fā)學(xué)生宿舍發(fā)生火災的重要因素。 為了杜絕學(xué)生宿舍(公寓)發(fā)生火災事故,同學(xué)們要做到十戒:一戒私自亂拉電源線(xiàn)路,避免電線(xiàn)纏繞在金屬床架上或穿行于可燃物中間,避免接線(xiàn)板被可燃物覆蓋。
二戒違規使用電熱器具。三戒使用大功率電器。
四戒使用電器無(wú)人看管,必須人走斷電。五戒明火照明,燈泡照明不得用可燃物作燈罩,床頭燈宜用冷光源燈管。
六戒室內亂扔、亂丟火種。七戒室內燃燒雜物、點(diǎn)蚊香等。
八戒室內存入易燃易爆物品。九戒室內做飯。
十戒使用假、冒、偽劣電器。 2、公共場(chǎng)所防火 隨著(zhù)學(xué)校建設發(fā)展,教室、餐廳、圖書(shū)館等處,人員往來(lái)頻繁、密度大。
公共場(chǎng)所管理松散,部分師生防火意識不強,室內裝修使用可燃物質(zhì)、有毒材料多,用電量高,高熱量照明設備多,空間大等諸多因素,都是嚴重的火災隱患,這些地方時(shí)有重大火災發(fā)生,極易造成人員傷亡特別是群死群傷。 因此,同學(xué)們在公共場(chǎng)所滯留時(shí),應掌握如下防火知識和方法: 1、清醒認識公共場(chǎng)所的火災危險性,時(shí)刻提防。
2、嚴格遵守公共場(chǎng)所的防火規定,摒棄一切不利于防火的行為。 3、進(jìn)入公共場(chǎng)所,首先要了解所處場(chǎng)所的情況,熟悉防火通道。
4、善于及時(shí)發(fā)現初起火災,做出準確判斷,能及時(shí)撲救的要及時(shí)撲救,形成蔓延的要立即疏散逃生。 5、要具有見(jiàn)義智為的精神,及時(shí)幫助遭受傷害的人員迅速撤離、脫險。
3、消防安全宣傳二十條 火險,隨時(shí)隨處可能發(fā)生。只要我們每個(gè)人都能以高度的消防安全責任感,科學(xué)的消防態(tài)度搞好火災的預防,許多火災都可避免。
公安部消防局借鑒世界一些經(jīng)濟發(fā)達國家的消防宣傳經(jīng)驗,依據“預防為主,防消結合”的消防工作方針,從我國國情出發(fā),專(zhuān)門(mén)編發(fā)了《消防安全20條》,現提供給大家參考。 (1)父母師長(cháng)要教育兒童養成不玩火的好習慣。
任何單位不得組織未成年人撲救火災。 (2)切莫亂扔煙頭和火種。
(3)室內裝飾裝修不宜采用可燃材料。 (4)消火栓關(guān)系公共安全,切勿損壞、圈占或埋壓。
(5)愛(ài)護消防器材,掌握常用消防器材的使用方法。 (6)切勿攜帶易燃危險品進(jìn)入公共場(chǎng)所和乘坐公共交通工具。
(7)進(jìn)入公共場(chǎng)所要注意觀(guān)察消防標志,記住疏散方向。 (8)在任何情況下都要保持疏散通道暢通。
(9)任何人發(fā)現危及公共消防安全的行為,都可向公安消防部門(mén)或。
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