安全知識教育班會心得(安全班會心得體會150字)
1.安全班會心得體會150字
安全，是老師和家長共同關(guān)注的問題。孩子能夠平平安安，是無
數(shù)大人共同的心愿；然而無論是在校還是在家，我們的身邊總是存在著這樣那樣的安全隱患。針對這個問題，我們班今天開了個安全教育為主題的班會。
觀看了安全教育片，對我有很大啟發(fā)。我感受最深的還是其中關(guān)于火災(zāi)的部分。俗話說得好：“水火無情。”隨著高科技的發(fā)展，電器、煤氣等可能引發(fā)火災(zāi)的物品越來越多；于是，在日常生活中，火災(zāi)的發(fā)生也越來越頻繁。
片中教了我們一些預(yù)防火災(zāi)的辦法，比如：不能隨意玩耍、亂扔火種；外出時、臨睡前要熄滅室內(nèi)外的火種，關(guān)閉燃?xì)獾目傞y門；不隨意在過道、樓梯堆物，保持安全出口暢通等。火災(zāi)是可怕的，火災(zāi)是可恨的，人人都不愿意它發(fā)生，然而它一旦發(fā)生，我們也要勇敢面對。因此，片子里也教給了我們許多實用的逃生小方法： 在衛(wèi)生間內(nèi)避難；如果房間外面起火，且火勢較大，可將門縫用毛巾、棉被等封死，不斷往上澆水進行冷卻，防止外部火焰及煙氣侵入；用濕毛巾捂嘴匍匐前進……
片中雖然有一些火災(zāi)時人們成功逃生的事例，但是百聞不如一見。正好，前不久，我們學(xué)校一組團里一個宿舍就發(fā)生了一次失火，這次失火使我對火災(zāi)的認(rèn)識，有平面變得立體化了。據(jù)說就是學(xué)生不規(guī)范使用電吹風(fēng)引起的，因為沒有電，然后沒有拔掉電吹風(fēng)。
事后，我們了解到：原來是有的業(yè)主把煙頭扔進了垃圾桶，而有個別沒滅的煙頭點燃了垃圾，當(dāng)時正值正月十五，垃圾又特別多，很快，整個垃圾桶連同垃圾一起被燒的所剩無幾。這件事雖沒有對人形成威脅，但我們也要重視，要時時刻刻、方方面面注意，因為危險無處不在。
在生活中，不光是用火，還有很多方面需要我們關(guān)注，用電、上學(xué)放學(xué)、旅游、飲食等等。只有我們不出意外，老師和家長才能放心。但愿所有人，都能擺脫“危險”的糾纏，讓“安全”像個保鏢，永遠(yuǎn)伴我們前行
構(gòu)建和諧校園是構(gòu)建和諧社會的重要組成部分。加強消防安全教育是學(xué)校教學(xué)和其他工作順利進行的有力保證，是確保學(xué)校和師生人身，財產(chǎn)安全的重要因素，更是創(chuàng)建平安和諧校園的重中之重。本文通過對當(dāng)前學(xué)校消防安全工作存在的問題進行分析與探討。闡明為創(chuàng)建平安和諧校園，加強消防安全教育必要性。力求總結(jié)出有效的途徑和方式，從而確保學(xué)校消防安全的高度穩(wěn)定，保障學(xué)校教書育人的平安和諧氛圍。
為了我們自己的安全，我們一定要好好的學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識，生命只有一次，一定要好好的珍惜！！
2.求 一篇【安全教育主題班會】的心得體會
通過本次主題班會活動我深深懂得： “安全”一個人人都想擁有的東西，它關(guān)系到人的生死生命，關(guān)系到一個的生死存亡，關(guān)系到一個家庭的幸福，甚至關(guān)系到一個國家的一個社會的穩(wěn)定。
在我們周圍，到處都是人，車，也就意味著我們周圍處處存在著安全隱患，也就是說存在著危險。我們生活周圍的危險有很多很多，如電，火，水等等。
我們在世界上生活每天都會和這些東西打交道，然而安全隱患也就會發(fā)生。如果發(fā)生了這樣的事，我們首先必須要冷靜，不要慌張，要用理智的頭腦去面對，要學(xué)會運用所學(xué)的知識去克服，使自己能夠逃脫。
現(xiàn)在一些學(xué)校都在宣傳安全教育，大人們有時也會教育我們要注意安全，我們在電視上也會看到一些有關(guān)的人員進行的講座，我們多看看這樣的電視是很重要的 我們是青少年，是祖國的未來，是祖國的希望，祖國的未來以及輝煌就掌握在我們的手中，讓我們從小事做起，保護好自己的肉體，讓自己安全的學(xué)習(xí)，安全的玩。 希望=未來=安全。
3.安全教育心得體會500字
安全事故的教訓(xùn)是深刻的，事故的代價也是非常高昂的，同學(xué)用自己的生命為代價，給我們帶來了慘痛的教訓(xùn)和無可禰補的損失。
學(xué)校要求我們的每一位同學(xué)都要牢記這次深刻的教訓(xùn)，遠(yuǎn)離安全隱患，確保自己的生命安全。 安全工作是我們學(xué)校工作的重點之一，我們學(xué)校自始至終就高度重視安全工作。
學(xué)校建立健全了各種安全制度，成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強對全校師生進行經(jīng)常性的和重點時段的安全教育和安全督導(dǎo)工作，保證了學(xué)校的安全工作有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有制度、有落實。學(xué)校通過各種途徑，像全校集會、升旗儀式、家長會、班校報、主題班會、安全征文、演講比賽、校園廣播等形式，注意加強對我們的同學(xué)進行交通、防火、防水、防毒、防電、防盜、防傳染病和防不法侵害等方面的安全知識教育。
學(xué)校 還在全鎮(zhèn)各村成立了由兩名同學(xué)組成的安全監(jiān)督檢查小組，并通過與我們的學(xué)生、家長、班主任、有關(guān)老師簽訂“學(xué)生安全公約”、“安全工作責(zé)任書”，加強節(jié)假日巡視檢查等多種形式，不斷強化和提高全校師生的安全防范意識和安全責(zé)任感，努力消除各種安全事故隱患，保證了學(xué)校工作的正常開展和同學(xué)們身心的健康成長。 但是，不可否認(rèn)，盡管學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和我們的班主任老師通過各種形式對我們的同學(xué)進行了多方 面的安全、法制和紀(jì)律教育，采取了各種各樣的防范措施，可仍有部分同學(xué)無視學(xué)校有關(guān)的安全紀(jì)律規(guī)定，無視國家有關(guān)的法律和法規(guī)，做出了一些有可能傷及自身和傷及他人的違紀(jì)違法行為。
這部分同學(xué) 在安全方面確實還存在著許多的問題和隱患，例如課間在樓上樓下追逐瘋打；自行車不按規(guī)定場地擺放 和上鎖，防盜意識較差；使用體育運動器械時違章操作；違紀(jì)玩火玩水?dāng)[弄電器；放學(xué)后在校內(nèi)外逗留時間過長；攜帶玩弄藏匿刀棍等危險器具；同學(xué)之間發(fā)生矛盾糾紛后拉幫結(jié)伙通過拳腳打架來解決；節(jié) 假日雙休日結(jié)伙閑逛惹是生非破壞群眾紀(jì)律，違紀(jì)到危險水域玩水、游泳、捉魚摸蝦等等。 有些同學(xué)尤其是在交通安全和防火、防水安全方面存在的隱患更多，他們主要表現(xiàn)在：交通安全意識淡漠，安全責(zé)任心差，存有僥幸心理，缺乏安全防范和自我保護意識；交通法規(guī)知識較少，經(jīng)常有 違反交通法規(guī)的現(xiàn)象；無證駕駛機動車輛，違章高速行駛；多人騎自行車并行，路上騎車時撒把、追逐、瘋鬧；不服從交通紅綠燈的指揮，隨意沖闖紅燈；隨意橫穿公路；不主動給機動車讓路，與機動車搶 行；乘坐學(xué)生班車時搶上搶下、擁擠瘋鬧；違紀(jì)到鐵路周圍玩耍；違紀(jì)攜帶火種玩火；節(jié)日燃放鞭炮不 注意場合；封山期內(nèi)帶火種進山區(qū)林區(qū)游玩；違反操作規(guī)程使用火、電、油、氣，違紀(jì)到危險水域玩水 、游泳、捉魚摸蝦等等。
從以上種種不安全現(xiàn)象的大量存在同學(xué)們不難看出，交通安全和防火、防水安全就是我們同學(xué)目前在安全方面最需要注意和防范的幾個重點 下面，針對目前我們在安全方面存在的諸多問題，結(jié)合我們學(xué)校的實際情況，我和同學(xué)們一起重新學(xué)習(xí)和回顧一下學(xué)校制定的安全工作責(zé)任書，要求同學(xué)們認(rèn)真聽講，認(rèn)真領(lǐng)會，認(rèn)真落實學(xué)校有關(guān)的 安全制度，真正做到有備無患，警鐘常鳴，確保自身的安全。
4.安全教育主題班會感想
星期三晚上，我們班開展了以"防火安全教育"為主題的班會，這是一場生動卻不乏教育意義得到精彩活動。
整個活動由三個部分組成。第一個部分由兩名同學(xué)向我們詳細(xì)介紹了近年來令人震驚的深圳及上海商學(xué)院火災(zāi)事件；接下來的搶答環(huán)節(jié)是整場活動的亮點，我們在進行激烈的互動搶答的同時也對防火知識有了更全面的了解；最后一部分成為了同學(xué)們各顯神通的好時機，客串記者現(xiàn)場報導(dǎo)，心理測試，模擬火災(zāi)現(xiàn)場……各類新奇的表演生動的講述了一段段火災(zāi)的故事。最后，霍老師和王老師精簡的總結(jié)為活動拉上了帷幕。
經(jīng)過了這場活動，我們更深刻的了解到火災(zāi)的嚴(yán)重性——它給我們的生命和財產(chǎn)安全帶來了巨大威脅，隨時可能構(gòu)成驚心動魄的慘劇，也我們的用火，用電生活敲了一記響鐘。除此之外，一系列科學(xué)的防火，安全用電措施的詳細(xì)講解也讓我們懂得從源頭遏制火災(zāi)，防止悲劇發(fā)生。
火災(zāi)無情，一個個鮮活的生命的消逝告訴我們，只有從現(xiàn)在做起，從點滴做起，謹(jǐn)慎用火，安全用電，才能讓火災(zāi)消失，讓悲劇遠(yuǎn)離我們。作為剛目睹西區(qū)秋風(fēng)火災(zāi)的我們更應(yīng)該懂得安全用火用電的重要性，在宿舍內(nèi)部使用大功率電器，不點明火，無人時切斷舍內(nèi)各類電源，保證宿舍用電安全，為自己，為他人的生命財產(chǎn)安全添加一層保護膜。
5.安全教育主題班會課心得體會怎么寫
星期三晚上，我們班開展了以"防火安全教育"為主題的班會，這是一場生動卻不乏教育意義得到精彩活動。
整個活動由三個部分組成。第一個部分由兩名同學(xué)向我們詳細(xì)介紹了近年來令人震驚的深圳及上海商學(xué)院火災(zāi)事件；接下來的搶答環(huán)節(jié)是整場活動的亮點，我們在進行激烈的互動搶答的同時也對防火知識有了更全面的了解；最后一部分成為了同學(xué)們各顯神通的好時機，客串記者現(xiàn)場報導(dǎo)，心理測試，模擬火災(zāi)現(xiàn)場……各類新奇的表演生動的講述了一段段火災(zāi)的故事。最后，霍老師和王老師精簡的總結(jié)為活動拉上了帷幕。
經(jīng)過了這場活動，我們更深刻的了解到火災(zāi)的嚴(yán)重性——它給我們的生命和財產(chǎn)安全帶來了巨大威脅，隨時可能構(gòu)成驚心動魄的慘劇，也我們的用火，用電生活敲了一記響鐘。除此之外，一系列科學(xué)的防火，安全用電措施的詳細(xì)講解也讓我們懂得從源頭遏制火災(zāi)，防止悲劇發(fā)生。
火災(zāi)無情，一個個鮮活的生命的消逝告訴我們，只有從現(xiàn)在做起，從點滴做起，謹(jǐn)慎用火，安全用電，才能讓火災(zāi)消失，讓悲劇遠(yuǎn)離我們。作為剛目睹西區(qū)秋風(fēng)火災(zāi)的我們更應(yīng)該懂得安全用火用電的重要性，在宿舍內(nèi)部使用大功率電器，不點明火，無人時切斷舍內(nèi)各類電源，保證宿舍用電安全，為自己，。 星期三晚上，我們班開展了以"防火安全教育"為主題的班會，這是一場生動卻不乏教育意義得到精彩活動。
整個活動由三個部分組成。第一個部分由兩名同學(xué)向我們詳細(xì)介紹了近年來令人震驚的深圳及上海商學(xué)院火災(zāi)事件；接下來的搶答環(huán)節(jié)是整場活動的亮點，我們在進行激烈的互動搶答的同時也對防火知識有了更全面的了解；最后一部分成為了同學(xué)們各顯神通的好時機，客串記者現(xiàn)場報導(dǎo)，心理測試，模擬火災(zāi)現(xiàn)場……各類新奇的表演生動的講述了一段段火災(zāi)的故事。最后，霍老師和王老師精簡的總結(jié)為活動拉上了帷幕。
經(jīng)過了這場活動，我們更深刻的了解到火災(zāi)的嚴(yán)重性——它給我們的生命和財產(chǎn)安全帶來了巨大威脅，隨時可能構(gòu)成驚心動魄的慘劇，也我們的用火，用電生活敲了一記響鐘。除此之外，一系列科學(xué)的防火，安全用電措施的詳細(xì)講解也讓我們懂得從源頭遏制火災(zāi)，防止悲劇發(fā)生。
火災(zāi)無情，一個個鮮活的生命的消逝告訴我們，只有從現(xiàn)在做起，從點滴做起，謹(jǐn)慎用火，安全用電，才能讓火災(zāi)消失，讓悲劇遠(yuǎn)離我們。作為剛目睹西區(qū)秋風(fēng)火災(zāi)的我們更應(yīng)該懂得安全用火用電的重要性，在宿舍內(nèi)部使用大功率電器，不點明火，無人時切斷舍內(nèi)各類電源，保證宿舍用電安全，為自己，為他人的生命財產(chǎn)安全添加一層保護膜。
6.安全主題班會心德體會500
通過本次主題班會活動我深深懂得： “安全”一個人人都想擁有的東西，它關(guān)系到人的生死生命，關(guān)系到一個的生死存亡，關(guān)系到一個家庭的幸福，甚至關(guān)系到一個國家的一個社會的穩(wěn)定。
在我們周圍，到處都是人，車，也就意味著我們周圍處處存在著安全隱患，也就是說存在著危險。我們生活周圍的危險有很多很多，如電，火，水等等。
我們在世界上生活每天都會和這些東西打交道，然而安全隱患也就會發(fā)生。如果發(fā)生了這樣的事，我們首先必須要冷靜，不要慌張，要用理智的頭腦去面對，要學(xué)會運用所學(xué)的知識去克服，使自己能夠逃脫。
現(xiàn)在一些學(xué)校都在宣傳安全教育，大人們有時也會教育我們要注意安全，我們在電視上也會看到一些有關(guān)的人員進行的講座，我們多看看這樣的電視是很重要的我們是青少年，是祖國的未來，是祖國的希望，祖國的未來以及輝煌就掌握在我們的手中，讓我們從小事做起，保護好自己的肉體，讓自己安全的學(xué)習(xí)，安全的玩。希望=未來=安全。
7.安全教育主題班會的感受
一、活動目標(biāo)： 1、通過活動，讓學(xué)生理解課間存在的安全隱患及如何避免這些隱患。
2、增強小學(xué)生的自我保護意識和能力 ，學(xué)會過一個安全、文明、快樂的課間十分鐘。 3、幫助全體同學(xué)樹立時時注意安全防范的安全意識和安全責(zé)任。
二、設(shè)計活動的背景：1、課間活動的無序和打鬧現(xiàn)象嚴(yán)重，容易出現(xiàn)意外傷害事故。2、學(xué)習(xí)需要好的心情，合理、適宜、合適的活動有助于學(xué)生緩解學(xué)習(xí)上的疲勞，調(diào)節(jié)狀態(tài)和情緒，提高學(xué)習(xí)效率。
三、活動準(zhǔn)備： 1、班主任積極參與，師生共同確定主題，討論決定活動方案。 2、捕捉學(xué)習(xí)生活中的小鏡頭拍攝成錄像。
3、回憶安全小事故選擇具有代表性的情節(jié)編成情景劇。 4、收集安全標(biāo)語及防范措施。
四、活動過程：女：請各小隊長隊長報人數(shù)，中隊長向輔導(dǎo)員報人數(shù)，輔導(dǎo)員：“接受你的報告，非常樂意參加你們的活動，并預(yù)祝你們的活動取得圓滿成功！”男：出旗，敬禮。女：全體唱隊歌，一人指揮。
主持人：六年四班學(xué)校安全教育之“課間十分鐘”中隊主題班會 現(xiàn)在開始。女： 同學(xué)們，我們的校園多么美麗！我們的校園多么美好！一走進校門，我就情不自禁地發(fā)出了這樣的感嘆。
我知道，同學(xué)們肯定也有同樣的感受。接下來，就讓我們來欣賞詩歌朗誦《呼吸著“清新”校園風(fēng)》。
（配樂配圖朗誦）男：同學(xué)們聽了剛才的介紹，又看了圖片，你有什么想說的嗎？（現(xiàn)場采訪），可這樣美好、和諧的背后也存在著不安全因素。男：請看下面的小品表演：《龍龍和東東》女：表演很精彩，可我們的心情卻很沉重。
短短一個課間才10分鐘，就有可能引發(fā)這樣的安全問題。哎……看來，我們可不能小看了這短短10分鐘啊！咱可得提高課間10分鐘的安全意識了。
男：為此，我們班的調(diào)查小組還專門做了調(diào)查。讓我們一起去看看吧！（圖片演示，一人介紹）A：坐在地上玩，又臟又不文明。
B：往下丟東西，危險且沒有公德心。C：趴在樓道邊往外看，非常危險。
D：沿著樓梯滑下，危險。E：在花壇邊走，很容易滑到。
女：我們希望校園里這樣的一幕幕不要再發(fā)生！的確，課間我們需要安全，因為安全是快樂之本。男：安全真的很重要。
瞧，下課后，有的同學(xué)還在教室里拼命地做老師剛才布置的作業(yè)，這樣夠安全了吧？（出示照片）誰來說說你的看法。（個別說）女：這是我們班有部分同學(xué)的做法，他們利用課間十分鐘趕著做老師布置的作業(yè)，我們認(rèn)為這樣做是不對的。
雖然很安全，但是大腦沒有得到休息，會影響下一節(jié)課的聽課質(zhì)量的。男：安全時時在我心！大家都有了這樣的共識，這很好！為我們這一刻清醒的認(rèn)識鼓鼓掌吧！可是，很多時候我們也無法杜絕事故的發(fā)生。
一旦事故發(fā)生了，而且就在我們身邊，我們該怎么辦呢？女：接下來就請欣賞情景劇《當(dāng)事故發(fā)生時》。（情景劇大意：課間玩游戲《官兵抓盜賊》，大家都很投入。
一不留意，演盜賊的陳云峰居然頭磕到了桌角。頓時，鮮血直流。
同伴們一個個都呆了。就在這時體育委員就指揮起大家來。
伙伴們都按他的吩咐行事，很快這場意外就以大結(jié)局收場。大家都為軒軒豎起了大拇指。）
男：同學(xué)們，看了這則情景劇，我們意識到了擁有安全知識和急救知識是多么的重要。課間安全，校園安全，不容小噓啊！女：接下來請同學(xué)們拿出你自己制作的安全標(biāo)語送給你的好朋友，和他（她）說說你的祝福或提醒。
（課件播放《祝你平安》）男：下面請輔導(dǎo)員胡老師講話，掌聲歡迎。女：呼號，退旗， 合：宣布活動結(jié)束：六年四班中隊活動到此結(jié)束，謝謝大家。
小品《龍龍和東東》旁白：叮鈴鈴，下課鈴聲響了，老師走出教室，龍龍和東東迫不及待的往教室外跑。龍龍：等等我，等等我。
東東：有本事你就追上我呀！東東：哈哈，真沒用，剛一跑就累成這樣子，跑不動了吧？龍龍：誰說我跑不動了，我是照顧你，想讓你休息休息。東東：哼……，死胖子，別不承認(rèn)了，有本事來追我呀，來呀來呀！龍龍：哼，別神氣，等著瞧吧。
旁白：龍龍鼓足勁追上去，東東得意洋洋地轉(zhuǎn)身跑，這時……東東和一同學(xué)：啊……旁白：小女孩的頭上鮮血直流.情景劇《當(dāng)事故發(fā)生時》（情景劇大意：課間玩游戲《官兵抓盜賊》，大家都很投入。一不留意，演盜賊的陳云峰居然頭磕到了桌角。
頓時，鮮血直流。同伴們一個個都呆了。
就在這時體育委員就指揮起大家來。伙伴們都按他的吩咐行事，很快這場意外就以大結(jié)局收場。
大家都為軒軒豎起了大拇指。）課前準(zhǔn)備：1、詩歌《呼吸著“清新”的校園風(fēng)》。
（配樂配圖朗誦）表演：2、小品：《龍龍和東東》表演3、調(diào)查小組做調(diào)查，（圖片演示，一人介紹）A：坐在地上玩，又臟又不文明。B：往下丟東西，危險且沒有公德心。
C：趴在樓道邊往外看，非常危險。D：沿著樓梯滑下，危險。
E：在花壇邊走，很容易滑到。F：課間在教室趕著做作業(yè)。
介紹人：4、情景劇《當(dāng)事故發(fā)生時》。表演：5、收集安全標(biāo)語。
（全體隊員）6、音樂《祝你平安。
8.誰能給我一個安全主題班會的總結(jié)與心得 呵呵 我急用 不多 只要300字
安全教育主題班會（一）
一、班會目的：通過開展以“ 珍愛生命， 安全第一”為主題的安全知識教育班會，增強班內(nèi)學(xué)生的安全意識，能懂會用一些基本常用到的校內(nèi)外的安全知識，達到積極預(yù)防危險的發(fā)生并提高學(xué)生基本自我保護的能力。
二、活動內(nèi)容：
1、十多種常用安全標(biāo)志的圖片的鞏固學(xué)習(xí)。
2、齊做安全知識的選擇題。
三、活動準(zhǔn)備：
收集適合學(xué)生特點的一些安全標(biāo)志圖片并打印部分圖片。
2、收集有關(guān)交通、消防、校內(nèi)外安全自護的知識作為選擇題內(nèi)容。
四、活動過程
1、師生問好并組織活動紀(jì)律，讓班內(nèi)學(xué)生明確本節(jié)班會的主題，讓學(xué)生在生活中懂得珍惜愛護自己寶貴的生命，始終把安全放在第一位。
2、師領(lǐng)生做選擇題 （1） 關(guān)于樓梯安全，下面哪些行為是錯誤的？ ①上下樓梯時，靠右側(cè)行走。 ②下課的時候和同學(xué)坐在樓梯臺階 上打鬧。③玩上下樓梯游戲。
(2) 如果你在學(xué)校里看見許多同學(xué)擠成一團，你應(yīng)該怎么做？ ① 趕緊擠進去看看出了什么事。 ② 招呼同學(xué)去看熱鬧。 ③情況危險，立刻報告老師。
(3) 下課了，下面的哪些游戲容易造成意外傷害？ ① 在操場上和同學(xué)一起跳繩、踢鍵子。 ② 在校園攀爬樹木比誰爬的高。 （4）打掃教室衛(wèi)生時，下面哪些行為可能很危險？ ①身子探出窗外擦玻璃。②用抹布擦桌凳。
(5)遇到交通事故應(yīng)該撥打的電話是： ① 122 ② 114 ③ 119
(6)7歲的小麗在大街上和爸爸媽媽走散了，你覺得她應(yīng)該怎樣做？ ①找馬路上的警察叔叔幫忙 ②跟一個自己稱認(rèn)識她媽媽的阿姨，一起去找父母。
(7)小剛經(jīng)常欺負(fù)小明，還不許小明告訴別人。小明該怎樣做？ ① 向父母、老師、同學(xué)尋求幫助。 ②找機會狠狠報復(fù)小剛。
(8)在學(xué)校不允許帶哪些東西 ①橡皮 ②剪刀、火柴、彈簧刀 ③文具盒
(9)路口交通信號燈（ ）燈亮?xí)r，準(zhǔn)許車輛和行人通行，（ ）燈亮?xí)r，不準(zhǔn)車輛和行人通行。 ①紅燈 綠燈②綠燈 紅燈
(10)班內(nèi)有個同學(xué)因生病在吃藥，藥片花花綠綠很好看，班上同學(xué)可不可以隨便吃？ ①可以 ② 不可以
五.教師總結(jié)：
通過這次主題班會，使同學(xué)們掌握了一些安全防護知識，上下樓梯請不要擁擠，文明謙讓，靠右行走！遇到陌生人，我們不能隨便跟他走，遇壞人要撥打110，遇火災(zāi)撥打119電話，藥片不能隨便服等等安全知識。由于在座的同學(xué)積極表現(xiàn)，使這次主題班會開得很有意義，很成功，希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全系著你、我、他；愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花；愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家！謝謝同學(xué)們！
9.《安全教育主題班會》有感300字?jǐn)?shù)
6月28下午第二節(jié)課，全校開展了主題為《安全教育》的班會。
在班會上，正副班主任對學(xué)生進行了安全教育、防汛教育、自我保護教育等教育。并把課間操和第三節(jié)課時間里，校長對學(xué)生進行的安全教育里告訴學(xué)生的各個真實事例再一次地告訴學(xué)生，強調(diào)安全的重要性，讓學(xué)生引起高度重視。
從而注意安全，珍愛生命。學(xué)生聽的專心致志，并不時發(fā)出感慨。
在班會課上，老師首先對學(xué)生今后的上下學(xué)作了要求： 第一、中午一律排隊，不準(zhǔn)在學(xué)校等人。下午除了值日生外，都要排隊回家。
同學(xué)之間互相監(jiān)督，不在路上玩耍，逗留，更不要追逐打鬧。第二，同學(xué)之間不準(zhǔn)互相串門，更不準(zhǔn)在同學(xué)家過夜。
第三、回家的路上，不走危險地方，不去湊熱鬧。第四、如遇上暴雨、雷陣雨天氣，不要在大樹底下避雨，不在空曠的地方亂跑。
不在電線、高壓線底下逗留。要在屋子里避雨。
其次，老師對學(xué)生進行了回家線路摸排，并作了詳細(xì)記錄。交代學(xué)生回家請父母等家里人畫線路圖。
接著，對有無父母等監(jiān)護人監(jiān)護的情況下，自己和沒有監(jiān)護能力的兄弟姐妹租房住的學(xué)生進行了摸排，并將情況作記錄。第四，交代學(xué)生每天收看天氣預(yù)報，遇上大雨天氣，要打電話詢問老師上不上課。
不要貿(mào)然來學(xué)校，發(fā)生意外。還告訴學(xué)生，在上下學(xué)的途中，要注意看，有無山體滑坡，在走，一定要注意安全。
除此之外，教師要做到教育、管理，保護，防患于未然，把安全責(zé)任落實到實處。
10.校園安全教育心得體會
學(xué)校安全工作牽動著千家萬戶，加強學(xué)校安全管理是學(xué)校全體教職員工的共同任務(wù)，我們必須把安全工作放在各項工作的首位。
強化安全意識，嚴(yán)格管理，牢固樹立“安全重于泰山”的思想，認(rèn)真貫徹落實“安全第一，預(yù)防為主”的方針和“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則；時刻對學(xué)生進行安全教育，毫不松懈，切實地做好學(xué)校安全工作，確保學(xué)校財產(chǎn)及師生人身安全、維護社會穩(wěn)定，為做好教育、教學(xué)工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。通過參加全國中小學(xué)、幼兒園校（園）長安全管理遠(yuǎn)程培訓(xùn)，現(xiàn)結(jié)合我校安全工作，談一些個人看法： 一、要抓意識，始終繃緊校園安全這條弦 校園安全事故往往具有不可預(yù)見性、突發(fā)性、群體性，你不知道它會在什么時候，以什么方式出現(xiàn)，而且，一旦發(fā)生，就會產(chǎn)生傷害性的后果，給師生安全、給校園穩(wěn)定與教育和諧造成巨大影響。
雖然近年來，校園安全事故中，由學(xué)校負(fù)直接安全責(zé)任的事件不多，但是涉及學(xué)校管理缺失，教育缺位的問題還是存在的。部分事件中的家長就是抓住這一點，提出高額索賠要求，處理過程被動，處理難度加大，有的甚至引發(fā)群體性沖擊校園、群體性上訪等惡性事件。
意識這一道“籬笆”如果一不扎緊，事故這匹“狼”就會乘虛而入。在任何時候，校長始終抓住“安全意識”這條弦，不僅要抓師生的安全意識，更要把自己擺進去，抓自己的安全意識，只有切實提高自己的安全意識，才能真正把安全工作放在管理的第一位，才會在考慮學(xué)校管理的時候，在實施教育教學(xué)行為的時候，站在安全的角度多想一步。
為了進一步做好安全工作，我校成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，切實加強對安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，在安全教育工作中，我校認(rèn)真實施“一把手”工程，學(xué)校校長直接抓，分管副校長具體抓，學(xué)校政教處、保衛(wèi)科以及各部門、班主任具體分工負(fù)責(zé)組織實施。建立健全安全工作制度，做到分工明確，責(zé)任到人，安全工作時時有人抓，處處有人管。
二、制度保證措施到位 （一）、建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。將安全工作列入各處室的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。
校長、書記對學(xué)校安全工作負(fù)全責(zé)。學(xué)校政教處、保衛(wèi)科、教務(wù)處等職能部門的負(fù)責(zé)人都有自己的明確的安全工作責(zé)任。
我們教師的安全工作責(zé)任是：（1）、認(rèn)真執(zhí)行安全生產(chǎn)和安全防火有關(guān)政策、法令及本校各項制度，對本班的各項安全管理和防火工作負(fù)責(zé)。（2）、結(jié)合學(xué)科、班級特點開展形式多樣的安全教育活動，增強學(xué)生安全意識。
（3）、上課前清點學(xué)生人數(shù)，對無故不到者應(yīng)及時通知班主任或家長，課堂上教師不得中途離開教室。（4）、課間要注意觀察學(xué)生行為動態(tài)，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時處理。
（5）、在計算機室、實作室及教室上課，要加強對學(xué)生的管理，防止學(xué)生觸摸電器及易燃、易爆、有害物品。室外課要做好學(xué)生的安全保護工作。
（二）、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與處室和班主任、教師層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。
每年“五一”、“十一”等長假前后學(xué)校還與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作列為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。
貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)” 的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。（三）、不斷完善學(xué)校安全工作規(guī)章制度。
建立學(xué)校安全工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制，以及學(xué)生管理、領(lǐng)導(dǎo)值班、值周值勤、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。
嚴(yán)禁私自利用節(jié)假日辦班招生，嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動，嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步、安全第一的原則。對涉及學(xué)校安全的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
（四）、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度。
三、齊抓共管群防群治 學(xué)校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學(xué)校、家庭的密切配合。我校積極與公安、綜合治理等部門通力合作，做好學(xué)校安全教育工作。
學(xué)校除開設(shè)安全、健康課程外，還定期開展了一系列安全教育活動，如：青少年自救自護知識講座，傳染病的預(yù)防與治療櫥窗專刊，健康法制小報，主題班會等，取得了良好的教育效果。四、抓教育，人人學(xué)會安全防衛(wèi)技能 普及安全知識，增強學(xué)生的安全意識，提高防范能力，既是提高學(xué)生整體素質(zhì)的成長需求，也是消除安全隱患，防范安全故的現(xiàn)實需求。
從一些國內(nèi)的火災(zāi)新聞報到中可以發(fā)現(xiàn)，我們普通公民在突了事故中的自救逃生能力與國外比是相當(dāng)欠缺的，911事件中，在有限時間內(nèi)，大樓內(nèi)就有上萬人被疏散，盡最大可能使傷亡人數(shù)降到了最低，這就是教。
