各位老師、同學(xué)們:
今天我演講的題目是《珍惜生命,注意安全》。安全關(guān)系到我們每一個(gè)家庭的利益,關(guān)系到我們每一位同學(xué)的切身利益,可往往有的同學(xué)認識不到這一點(diǎn),隨便在校園打鬧、在上體育課時(shí)不按老師的要求去活動(dòng),甚至還有的放學(xué)后在回家途中故意擁擠等等,這樣很容易造成無(wú)為的傷亡,一旦悲劇發(fā)生,就會(huì )給家庭帶來(lái)傷痛,給自己造成損失或影響學(xué)習。這樣的慘痛教訓是不少的
“安全”與我們每一個(gè)人息息相關(guān),是保證師生員工正常學(xué)習、生活和工作的基礎。這就要求我們攜起手來(lái),營(yíng)造“關(guān)注校園,關(guān)愛(ài)生命,關(guān)心自己”的氛圍,牢固樹(shù)立“安全第一”的意識,逐步提高同學(xué)們的自我保護意識和能力。為了讓學(xué)校安全的警鐘長(cháng)鳴,為了我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習環(huán)境,我向大家發(fā)出以下倡議:
一、提高個(gè)人思想素質(zhì)。團結同學(xué),和同學(xué)和睦相處,善于化解同學(xué)之間的矛盾。不因小事和同學(xué)爭吵,不打架斗毆,不在校園內外發(fā)生暴力行為,爭做文明的學(xué)生。二、關(guān)注課間安全。請同學(xué)們在課間不做劇烈的活動(dòng),避免發(fā)生各種傷害事故;行走靠右,做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道。
老師、同學(xué)們,校園是我們的家!為了創(chuàng )建文明的校園,為了大家都能健康快樂(lè )地成長(cháng),讓我們攜起手來(lái),從現在做起,從自我做起,從點(diǎn)滴做起,嚴格要求自己,改正不良的行為,共同維護好我們的校
園環(huán)境,為構建和諧校園貢獻自已的一分力量。
安全教育班會(huì )教案1 教學(xué)目標: 1. 了解校園安全隱患。
2. 掌握安全知識,培養學(xué)生“珍愛(ài)生命,安全第一”的意識。 教學(xué)重點(diǎn): 掌握安全知識,培養學(xué)生“珍愛(ài)生命,安全第一”的意識。
教學(xué)過(guò)程: 一.校園中存在的安全隱患。(可請學(xué)生列舉一些現象) 1. 學(xué)生集會(huì )、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)的安全隱患。
2. 學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。 3. 學(xué)生交通安全隱患。
4. 校園隱性傷害的隱患。 二.學(xué)生集會(huì )、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)中應該注意的安全事項。
上下樓梯要注意什么? 1、不要因為趕時(shí)間而奔跑。 2、在人多的地方一定要扶好欄桿。
3、整隊下樓時(shí)要與同學(xué)保持一定距離。 4、上下樓時(shí)不要將手放在兜里。
5、不要在樓道內彎腰拾東西、系鞋帶。 6、上下樓靠右行。
集體活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,遵守時(shí)間,遵守紀律,遵守秩序,語(yǔ)言文明。 課間活動(dòng)應當注意什么? l.室外空氣新鮮,課間活動(dòng)應當盡量在室外,但不要遠離教室,以免耽誤下面的課程。
2.活動(dòng)的強度要適當,不要做劇烈的活動(dòng),以保證繼續上課時(shí)不疲勞、精力集中、精神飽滿(mǎn)。 3.活動(dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行,如做做操等。
4.活動(dòng)要注意安全,切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。 三.學(xué)生飲食、就餐的安全注意事項。
不吃過(guò)期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲(chóng)劑、鼠藥等)要放在安全的地方。 禁止購買(mǎi)用竹簽串起的食物:油反復使用,竹簽容易傷人,食品衛生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。
四.交通安全注意事項 行人靠右走,過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn),注意觀(guān)察來(lái)往車(chē)輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規則。 乘坐公交車(chē)注意事項: 1. 車(chē)停穩后,方能上下車(chē),上下車(chē)時(shí)注意秩序,不要擁擠。
2. 乘車(chē)時(shí),要站穩扶牢,不要把身體任何部位伸出窗外,人多時(shí),應該注意看管好自身物品,謹防扒手。 3. 注意公共場(chǎng)所禮儀,時(shí)刻牢記“壽春品牌,當我責任”。
不要大聲喧嘩,保持環(huán)境衛生,主動(dòng)為老若病殘讓座等。 騎自行車(chē)須知 1、要學(xué)習了解、自覺(jué)遵守道路交通法規。
2、保持車(chē)況良好,車(chē)鈴、剎車(chē)齊全有效。 3、行駛中要遵守交通信號燈,不得搶穿紅燈。
4、穿越無(wú)信號燈的十字路口,必須"一慢、二看、三通過(guò)"。 5、必須在規定的非機動(dòng)車(chē)道內行駛;在無(wú)分道標志線(xiàn)的道路,必須靠邊行駛。
6、行駛時(shí)不要隨意搶占機動(dòng)車(chē)道、不要多車(chē)并排行駛。 7、行駛時(shí)要集中思想,不要帶著(zhù)耳機收聽(tīng)廣播、音樂(lè )。
8、在轉彎時(shí)必須看清后面來(lái)車(chē),先伸手示意,不要突然轉彎、斜行轉彎。 9、對于不同天氣特點(diǎn),做到安全行車(chē):順風(fēng)不要借助風(fēng)勢騎快車(chē);逆風(fēng)不要低頭猛騎不看路;霧天視線(xiàn)變差要慢速騎行;下雪結冰路滑要扶穩車(chē)把;雨天穿戴雨披更要多留心 五.其他校園安全的注意事項: 1. 如何正確對待老師的批評,甚至誤解? 敢于自我反省,認真反思。
如果真是老師誤解,應該和老師好好交流。切忌偏激,甚至做出什么過(guò)激的行動(dòng)。
2.你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦? 自己的所作所為也要有安全意識。青少年時(shí)期容易沖動(dòng),容易感情用事,因此,在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說(shuō)理,給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。
3.如何加強教室安全 要注意教室的安全。學(xué)生上課離開(kāi)本班教室一定要關(guān)好門(mén)窗,要將錢(qián)和貴重物品帶在身上,不能給小偷有可之機;不要把球帶到教學(xué)樓,在教室樓的走廓上踢,這種行為既違反了校規,又存在著(zhù)很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,那后果是不堪設想的。
4.為什么不能提前到校? 校門(mén)沒(méi)開(kāi),一些學(xué)生在校門(mén)發(fā)生矛盾,無(wú)人調解會(huì )造成不必要的傷害。 在校門(mén)外擁擠,會(huì )造成意外傷害。
5. 當自己感到身體不適時(shí),怎么辦? 及時(shí)告知班主任或任課教師,與家長(cháng)取得聯(lián)系。 6. 你不認識的人自稱(chēng)是你家人的朋友,要將你接走,你怎么辦? 先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。
7.安全小常識 臨危逃生的基本原則: 保持鎮靜,趨利避害;學(xué)會(huì )自救,保護自己;想方設法,不斷求救;記住電話(huà),隨時(shí)求救: “119”----火警 “110”----報警 “120”----急救 “122”----交通事故報警 打電話(huà)時(shí)要說(shuō)清地點(diǎn)、相關(guān)情況、顯著(zhù)特征。 六.小結 安全教育主題班會(huì )教案2 (一)班會(huì )目的: 1.使學(xué)生知道一些簡(jiǎn)單的安全常識。
2.使學(xué)生掌握一些在家遇到火災、觸電、食物中毒、遇到壞人對付處理方法,有一定應變能力。 (二)活動(dòng)地點(diǎn): 教室 (三)教育重點(diǎn): 學(xué)習防火、防觸電、防中毒、防壞人破壞的生活常識,培養有關(guān)防范力。
教具:玩具電話(huà)一個(gè)、電視模型一個(gè)、電插頭一個(gè),一盆水和毛巾一條,黃瓜一條。 (四)、班會(huì )流程: 1、第一組代表表演防火:(一人讀情節過(guò)程,三人表演) 2、大家認真觀(guān)察表演后討論: (1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應該怎樣與消防隊取得聯(lián)系?(打火警119、講清出事地點(diǎn)詳細地址、火勢情況) (2)總結:情景表演向我們介紹了哪些方面知識。
還有什么情況可能發(fā)生火災?發(fā)生火災怎么辦?怎樣防火?打什么電話(huà)求救? 3、學(xué)習防觸電知識的情景表演: (1)第二組代表表演: (2)大家認真討論觀(guān)察表演后討論: a.提問(wèn):發(fā)生了什么事?他們是怎么做的? b.總。
(一) 校內安全1.在校內不互相追逐打鬧,上下樓梯不要擁擠,要注意禮讓靠右慢行。嚴禁在樓梯的扶手欄桿向下直滑或追逐奔跑。初中樓的三樓近來(lái)還發(fā)現有個(gè)別學(xué)生坐在欄桿外面突出的石墩上。
2.嚴禁爬高或在宿舍陽(yáng)臺護欄上探取東西,在做衛生時(shí),禁止打鬧,以防滑倒跌傷。
3.學(xué)習用電常識,不要用硬的物品接觸電源,也不要用人體某個(gè)部位接觸電源,以防觸電。不要亂插、私接電源,特別是不要用濕手去插電源插頭。不要用濕布擦電器開(kāi)關(guān)。
4.體育課要做好準備活動(dòng),以防拉傷身體。身體有某些方面疾病的同學(xué)一定提前報告給班主任,防止在體育課或做其他劇烈運動(dòng)時(shí)發(fā)生意外。同時(shí)也請體育科的各位老師,要對學(xué)生的運動(dòng)安全要經(jīng)常給予指導:如學(xué)生不能爬到籃球架上去,不能吊在足球架上等等。
5.住宿學(xué)生不得將貴重物品帶入宿舍。不得在宿舍使用明火。不得私自接用電器電線(xiàn),不能使用專(zhuān)用插座。
6.住宿學(xué)生在周末留宿時(shí),不得單獨外出,必須經(jīng)過(guò)相關(guān)部門(mén)批準后在有教師引領(lǐng)下才能外出,且在規定時(shí)間內必須返回學(xué)校。
7.學(xué)校目前有一些在建工程,請學(xué)生不要進(jìn)入施工地,以防發(fā)生安全事故。同時(shí),學(xué)校為了全校師生能擴大知識的視野,在飯堂和學(xué)生宿舍的周?chē)伦隽撕芏鄠€(gè)用有機玻璃鋼做成的宣傳窗,也請我們的班主任教育學(xué)生愛(ài)惜好這些公共財物。
8.陰雨天氣,學(xué)校地面的磁磚濕滑,請注意安全。
9.學(xué)生在實(shí)驗室上課時(shí),各位指導教師有責任和義務(wù)給予學(xué)生并保證學(xué)生在實(shí)驗過(guò)程中的安全:如藥品的安全使用,器材的使用和保管等。
10.同學(xué)們應加強網(wǎng)絡(luò )安全意識,不瀏覽不健康網(wǎng)站,不玩網(wǎng)絡(luò )游戲。嚴禁進(jìn)入游戲機室、網(wǎng)吧、錄相廳、歌舞廳,以免接觸到一些壞人。
(二)校外安全
1. 一個(gè)人在家時(shí)要關(guān)好門(mén)窗;對陌生人來(lái)訪(fǎng)不要隨便開(kāi)門(mén); 陌生人強行闖入,要跑到窗口,大聲叫喊或打110電話(huà)。
2.在集體旅游等活動(dòng)中,自覺(jué)服從老師和帶隊人員的統一管理,不打鬧、不隨意離開(kāi)班級或活動(dòng)小組;如有身體不適等情況要及早報告老師或有關(guān)人員。
3.不要離家出走,與大人賭氣出門(mén)在外,讓大人操心,也避免遇上壞人。周末放學(xué)回家不要在外面玩,應先回家,如果有什么事需外出應與家長(cháng)商量,讓家人知道你的去向。
4.坐校車(chē),外出旅游都要教育好我們學(xué)生一定的安全知識,注意交通安全
(1)行人走路須走人行道,養成文明走路好習慣。
(2)橫過(guò)公路時(shí),應走人行橫道線(xiàn)或人行天橋和人行地道。
(3)遇有信號燈的路段,須嚴格遵守紅燈停.綠燈行的規定。
(4)在沒(méi)有人行橫道.人行天橋或地道的路段,橫過(guò)公路應觀(guān)察無(wú)來(lái)往車(chē)輛時(shí),做到快速通過(guò)。
(5)不要在車(chē)輛臨近時(shí)突然橫穿公路。
(6)嚴禁翻越行人護欄或其他交通隔離設施。
(7)不要嬉戲.打鬧,不要在車(chē)前車(chē)后亂跑。
(8)乘車(chē)人應注意乘車(chē)安全,不要把頭手伸出車(chē)外。
(9)候車(chē)時(shí)應站在人行道上,不要在車(chē)行道上候車(chē)
安全教育主題班會(huì )PPT:(例子如下)"二手煙"害猛于虎班隊活動(dòng)方案活動(dòng)目的:本次活動(dòng),讓學(xué)生知道吸“二手煙”也有嚴重的危險,它可以直接毒殺生命;破壞人體的營(yíng)養成分;誘發(fā)多種疾病。
不但要勸阻家人不要吸煙也不要讓自己吸上“二手煙”,即使在公共場(chǎng)所也應設法避開(kāi)那些吞云吐霧者,以避免受到“二手煙”的危害。活動(dòng)準備:1.活動(dòng)前一周,搜集吸煙危害的資料2.從以下幾個(gè)方面作好準備:(1)講故事;(2)演小品;(3)辯論會(huì )。
(4)財富小考場(chǎng);(5)歌曲《明天會(huì )更好》。活動(dòng)過(guò)程:一、全體立正、各小隊整隊二、各小隊長(cháng)向中隊長(cháng)報告人數,中隊長(cháng)向中隊輔導員報告人數三、出旗、奏樂(lè )、敬禮四、唱隊歌五、主題活動(dòng)開(kāi)始:主持人:二手煙葉稱(chēng)為環(huán)境煙草煙。
二手煙包括吸煙者突出的。
10種學(xué)校安全教育項目: 第一、交通安全。包括上學(xué)、放學(xué)途中的行路安全,騎車(chē)安全,乘車(chē)安全。 第二、校園安全。諸如:課間活動(dòng)安全,體育運動(dòng)安全,理化實(shí)驗安全,進(jìn)出校門(mén)步行的安全,課間操時(shí)鍛煉的安全。 第三、飲食衛生安全。校伙食團、小賣(mài)部保證所有食品的健康衛生,學(xué)生不吃生、冷、腐爛變質(zhì)食品,預防食物中毒。 第四、防水安全。嚴禁私自到戶(hù)外洗澡,特別是水庫、河、塘、堰等地方。 第五、防火安全。不帶打火機、火柴、鞭炮,不玩火。不吸煙,不點(diǎn)蠟燭學(xué)習。 第六、防電安全。學(xué)習用電安全常識,不亂插、私接電源。 第七、家居安全。包含:防煤氣、天然氣中毒,防盜,防拐賣(mài),不到網(wǎng)吧、游戲廳、KTV等學(xué)生不宜場(chǎng)所,不私自走家串戶(hù)。 第八、自然災害的防范。比如:防雷擊,防地震,防泥石流,防山體滑坡等。 第九、衛生打掃中的安全。預防打掃衛生中擦窗等攀高爬低的安全。 第十、住校生安全。嚴禁攀爬圍墻,翻窗入室。
《校園安全》主題班會(huì )
活動(dòng)對象:全體學(xué)生 活動(dòng)準備:安全知識,關(guān)于安全方面的事例 活動(dòng)過(guò)程: 一.導入。 1.各位同學(xué)《校園安全》愛(ài)心主題班會(huì )現在開(kāi)始。 二.關(guān)于校園安全(例舉一些文明和不文明的現象)。 1.同學(xué)們,你們看,碧綠的大海里,魚(yú)兒在自由自在地遨游。你們聽(tīng),蔚藍的天空下,鳥(niǎo)兒在歡快地歌
唱。每當清晨,當朝霞映紅了我的雙頰,當樹(shù)上的小鳥(niǎo)叫醒了我的夢(mèng)想。當我邁著(zhù)輕快的步伐來(lái)到學(xué)校。我們
知道新的一天開(kāi)始了。 2.校園就像一個(gè)家,安全文明靠大家。平時(shí)走路不奔跑,課間休息不罵人,不打鬧。 3.上下樓梯靠右走,樓梯擁擠等一下。這是我們少先隊員要牢記的,因為平平安安最重要。 4.請同學(xué)們談?wù)勛约涸趯W(xué)校關(guān)于安全文明的感受。 5.還有很多同學(xué)想說(shuō),那請你和同桌的同學(xué)說(shuō)一說(shuō)自己因為一些不文明行為而受傷的過(guò)程或看到別人受
傷的情景,好嗎? 2. 猜猜這些警示牌是什么意思。 3. 在日常生活中,像這樣的警示牌還有很多很多,它時(shí)時(shí)刻刻提醒著(zhù)我們注意安全,同學(xué)們可要留心觀(guān)
察呀! 4. 但并不是每個(gè)地方都有警示牌來(lái)提醒我們,在沒(méi)有警示牌的地方,我們更應該細心觀(guān)察,加倍小心,
盡量避免受傷。 5. 像這種情況,我們班發(fā)生過(guò)嗎? A. 用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。 B. 在教室里互相追趕。 在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全,找一找哪個(gè)地方需要注意安全? 6. 現在輕松十分鐘,我們來(lái)個(gè)安全知識問(wèn)答。答對就得一顆星。 (1)同學(xué)之間發(fā)生小摩擦時(shí),下列處理方法正確的是( ) A、原諒同學(xué)或報告老師,讓老師處理。 B、記恨在心,事后叫人一起教訓對方。 C、據情節給予報復。 D、叫家長(cháng)到學(xué)校來(lái)教訓對方。 (2)在預防飲食安全方面做的不妥當的是( ) A、購買(mǎi)包裝食品時(shí),要查看有無(wú)生產(chǎn)日期,保質(zhì)期,生產(chǎn)單位。 B、餐具要衛生,要有自己的專(zhuān)用餐具。 C、在外就餐時(shí),選擇較為便宜的,無(wú)證無(wú)照的“路邊攤”。 D、養成良好的個(gè)人衛生。 (3)乘車(chē)時(shí)較為安全的行為是( ) A、在道路中間攔車(chē)。 B、上車(chē)時(shí)爭先恐后。 C、車(chē)輛行駛時(shí),頭、手不伸出窗外。 D、不乘坐無(wú)牌、無(wú)證車(chē)。 (4)遇到別人打架時(shí)( ) A、上前圍觀(guān),給自己認識的人加油、幫忙。 B、不管他 C、去勸阻 D、告訴老師 (5)遇到火災時(shí),撥打( ) A、110 B、119 C、120D、121 (6)在道路上行走時(shí)( ) A、和同學(xué)邊走邊打鬧 B、要走人行道,沒(méi)有人行道的道路,要靠路邊走 C、行走時(shí)東張西望,邊走邊看書(shū)或做其他事情。 D、為趕時(shí)間與機動(dòng)車(chē)輛搶行 判斷: 1、使用刀具時(shí),互相比劃、打鬧。 2、用濕手觸摸電器,用濕布擦試電器。 3、用手或金屬制品去接觸插頭底部。 4、當不慎摔倒時(shí),身體盡量往前,保護自己的頭部。 5、用沙子或泥土打仗。 6、下雨天,在濕的地面上奔跑。 7、站在凳子上往陽(yáng)臺下看。 四.感恩教育。 1.感謝我們的爸爸媽媽——是他們給予了我們寶貴的生命。是他們讓我們幸福快樂(lè )的成長(cháng)。我們還感謝
我的爺爺奶奶。他們的慈愛(ài)像陽(yáng)光一樣照亮了我心靈的每一角落。我們該不該孝順他們?我們該不該保護他們
? 2.那好,如果爸爸、媽媽、或者爺爺奶奶生病了該怎么辦? 3.如果爸爸、媽媽、爺爺奶奶手被割傷了你會(huì )包扎嗎? 4.同桌練習包扎。 五.結尾。 1.對于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),安全是如此重要,只有在安全和文明這片沃土的培育下,幸福之花才會(huì )綻放在
你的生命旅程中。希望我們將安全牢記心中,將文明常伴左右。 2.播放歌曲《祝你平安》。
安全教育主題班會(huì ) 七年級四班 張紹蘭 活動(dòng)目標:1、提高學(xué)生的安全意識;2、春夏季節,讓學(xué)生了解一些多發(fā)的季節性災難; 3、增強學(xué)生的自我防范及緊急避險能力;二、活動(dòng)準備:1、組織班級幾名學(xué)生排練小品“翻圍墻”;2、搜集近日發(fā)生在周?chē)陌踩鹿首鳛榫纠? 讓學(xué)生自己提前寫(xiě)出自己所知道的安全事故緊急處理方法。
三、參與人員:班主任與全班同學(xué)。 四、活動(dòng)時(shí)間:2012年3月26日第六節班會(huì )課 五、活動(dòng)流程: (一)活動(dòng)導入 通過(guò)近日發(fā)生在附近的溺水事故導入安全的主題。
2012年3月24日傍晚,六名小學(xué)生相約去河邊游玩,玩得正在高興,誰(shuí)料上游的水庫此時(shí)排水,河水洶涌的撲來(lái),幾名學(xué)生躲閃不及,被卷入水中,最后,只有兩名學(xué)生有幸脫險,但是另外四名學(xué)生卻永遠的離去了。到目前為止,還有三名學(xué)生的尸體沒(méi)有撈到。
“這是這個(gè)周末發(fā)生在我們周?chē)恼鎸?shí)的事情,也許我們現在是作為旁觀(guān)者的角度看待這個(gè)事情的,所以我們的感情還沒(méi)有到達一定的深度。我們只是為那幾個(gè)還沒(méi)來(lái)得及長(cháng)大的孩子惋惜,但是,現在請大家設想一下,如果這是發(fā)生在我們在座的某個(gè)同學(xué)身上,我們會(huì )有什么樣的想法,他前一天也許還和我們有說(shuō)有笑的坐在一起,而此時(shí)此刻,他已經(jīng)去了另一個(gè)世界,與我們永別了,你們會(huì )有什么樣的感覺(jué)?再想一下,如果是發(fā)生在你自己身上,此時(shí)此刻,你的爸爸媽媽?zhuān)蛘呤菭敔斈棠蹋切╆P(guān)心著(zhù)你們的人,他們現在會(huì )是怎樣的悲痛?” “講了這個(gè)事例,大家心里一定都有很多的想法。
大家想一想,這樣的事故,歸結于一點(diǎn),是個(gè)什么問(wèn)題?能不能預防?” “是的,同學(xué)們說(shuō)得很好,這歸根結底就是‘安全’的問(wèn)題,我們今天要討論的正是這兩個(gè)字的問(wèn)題。事實(shí)上,這樣的事故,是能夠通過(guò)我們自己的謹慎與小心預防的。
我們平常經(jīng)常說(shuō)的兩句話(huà)是‘高高興興上學(xué),平平安安回家’。我希望,我們班的每個(gè)同學(xué)都能夠健健康康,平平安安的成長(cháng)。”
主要內容呈現 1、禁火 主持人:普定縣頒布了野外用火“禁火令”,并且有宣傳車(chē)輛一直不停的廣播宣傳。在社會(huì )生活中,火災是威脅公共安全,危害人們生命財產(chǎn)的災害之一。
俗話(huà)說(shuō):“水火無(wú)情”;“賊偷一半,火燒全光”。當今,火災是世界各國人民所面臨的一個(gè)共同的災難性問(wèn)題。
它給人類(lèi)社會(huì )造成過(guò)不少生命、財產(chǎn)的嚴重損失。所以,不管是在座的同學(xué)們,還是你們的家長(cháng),都應該提高防火意識,用我們的行動(dòng)預防災難的發(fā)生。
現在,我們一起說(shuō)說(shuō)怎么樣才能夠預防火災,發(fā)生了火災應該怎么樣自救。 頭腦風(fēng)暴,讓班級學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己知道的防火及火災自救的方法。
主持人總結:同學(xué)們說(shuō)了很多不錯的方法。下面,我做一下系統的總結: 1.養成不玩火的好習慣。
2.切莫亂扔煙頭和火種。 3.切勿攜帶易燃易爆物品進(jìn)入公共場(chǎng)所、乘坐公共交通工具。
4.進(jìn)入公共場(chǎng)所要注意觀(guān)察消防標志,記住疏散方向。 5.在任何情況下都要保持疏散通道暢通。
6.生活用火要特別小心,火源附近不要放置可燃、易燃物品。 7.不能超負荷用電。
火災逃生要訣: 第一訣:熟悉環(huán)境,暗記出口。 第二訣:通道出口,暢通無(wú)阻。
第三訣:撲滅小火,惠及他人。 第四訣:保持鎮靜,明辨方向,迅速撤離。
第五訣:不入險地,不貪財物。 第八訣:緩降逃生,滑繩自救。
第九訣:避難場(chǎng)所,固守待援。 第十訣:緩晃輕拋,尋求援助。
第十一訣:火已及身,切勿驚跑。 第十二訣:跳樓有術(shù),雖損求生。
2、防溺水 主持人:我們的日常生活中除了防火還要注意防溺水。首先我們先聽(tīng)一聽(tīng)一下的材料: (1)、5月22日,屯昌11個(gè)小學(xué)生相約去水庫游泳,3名女生被淹死。
(2)、6月5日下午4時(shí)許,儋州蘇氏兄弟跑到當地一條水利溝段玩水時(shí),不幸發(fā)生溺水,兄弟倆雙雙被水沖走。 (3)、6月5日,又有一名7歲兒童在南渡江溺水…… (4)、2010年6月11日中午放學(xué),安豐塘鎮一所小學(xué)一年級一名七歲女孩回家途中,不幸命丟“天下第一塘------安豐塘”。
(5)、2010年6月12日(周六全國端午節放假調課)下午放學(xué)后,迎河鎮一所小學(xué)兩名十二、三歲的花季少年,放學(xué)后到淠河玩耍戲水,不幸命隕沙場(chǎng)在大河抽沙留下的深坑內。 7、2010年6月13日(周日全國端午節放假調課)下午上學(xué)途中,張李鄉一所小學(xué)一年級一名八歲女孩不幸溺水身亡。
主持人:年輕的生命,就這樣永遠的結束了。我想我們班上的每一位同學(xué)都不想經(jīng)歷這樣的災難。
同樣的,我們應該怎樣預防溺水呢。 預防溺水的措施: (1)、小學(xué)生應在成人帶領(lǐng)下游泳,學(xué)會(huì )游泳; (2)、不要獨自在河邊、山塘邊玩耍; (3)、不去非游泳區游泳; (4)、不會(huì )游泳者,不要游到深水區,即使帶著(zhù)救生圈也不安全; (5)、游泳前要做適當的準備活動(dòng),以防抽筋; 溺水時(shí)的自救方法: (1)、不要慌張,發(fā)現周?chē)腥藭r(shí)立即呼救; (2)、放松全身,讓身體飄浮在水面上,將頭部浮出水面,用腳踢水,防止體力喪失,等待救援; (3)、身體下沉時(shí),可將手掌向下壓; 發(fā)現有人溺水時(shí)的救護方法: 方法一:可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊; 方法二:若沒(méi)有。
參考:一、導入班會(huì )男:我們青少年是祖國的花朵,是祖國的未來(lái),我們的安全倍受家人、老師的關(guān)注。女:“同學(xué)們,下課不要擁擠,不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對我們說(shuō)的話(huà)。合:讓我們安全記心中,記住人生美好,步步小心。七年級一班《校園安全》主題班會(huì )現在開(kāi)始。二、學(xué)習安全知識女:同學(xué)們,你們看,碧綠的大海里,魚(yú)兒在自由自在地遨游。你們聽(tīng),蔚藍的天空下,鳥(niǎo)兒在歡快地歌唱。每當清晨,當朝霞映紅了我的雙頰,當樹(shù)上的小鳥(niǎo)叫醒了我的夢(mèng)想。當我邁著(zhù)輕快的步伐來(lái)到學(xué)校。我們知道新的一天開(kāi)始了。作為學(xué)生,我們更多時(shí)間都是在校園里度過(guò)的。我們應該怎樣做呢?1、日常行為安全:不攜帶刀具、火種或其它危險品進(jìn)入校園;嚴禁勾引校外人員來(lái)校滋事、打架;不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂(lè )場(chǎng)所;不在樓梯、走廊上打鬧、擠搡;上下樓梯靠右行,不擁擠、不搶行。2、體育課、實(shí)驗課安全:上體育課時(shí),要有防范意識,不隨意投擲器材。實(shí)驗課時(shí)要嚴格操作程序,按規范操作,不隨意動(dòng)用器材和藥品,不攜帶任何化學(xué)藥品出實(shí)驗室。3、集體活動(dòng)安全:班級、年級組織的戶(hù)外活動(dòng)、社會(huì )活動(dòng)等,要事先制定好活動(dòng)安全方案報經(jīng)上級批準后方可進(jìn)行。4、心理健康安全:教師要提高心理健康教育的基本技能,對心理上出現問(wèn)題的學(xué)生要給予更多的關(guān)愛(ài),積極疏導化解,不能采用簡(jiǎn)單粗暴的方法,嚴禁體罰、變相體罰學(xué)生或其他侮辱學(xué)生人格尊嚴的行為。學(xué)生心理上出現問(wèn)題可采取適當方法加以排解,如可找老師、家長(cháng)、學(xué)生、朋友等傾訴。5、安全順口溜:上課小腿莫伸長(cháng),走廊狹窄不瘋狂,上下樓梯靠右走,危險游戲一掃光。同學(xué)之間有磨擦,寬容謙讓是良方,三、安全知識問(wèn)答1、請同學(xué)們猜猜這些警示牌是什么意思。(出示警示牌,學(xué)生指認)在日常生活中,像這樣的警示牌還有很多很多,它們時(shí)時(shí)刻刻提醒著(zhù)我們注意安全,同學(xué)們可要留心觀(guān)察呀!但并不是每個(gè)地方都有警示牌來(lái)提醒我們,在沒(méi)有警示牌的地方,我們更應該細心觀(guān)察,加倍小心,盡量避免受傷。2、像這種情況,我們班發(fā)生過(guò)嗎?A. 用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。B. 在教室里互相追趕。這樣做對嗎?為什么?(學(xué)生回答)3、在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全,找一找哪個(gè)地方需要注意安全?(同學(xué)自由發(fā)言)師小結:同學(xué)們找的這些安全隱患非常好,是學(xué)校的問(wèn)題下課后老師會(huì )及時(shí)向學(xué)校領(lǐng)導反映,自己的問(wèn)題可要及時(shí)改正,防患于未然。4、現在是輕松十分鐘,我們來(lái)個(gè)安全知識問(wèn)答。答對就得一顆星。選擇題:(1)同學(xué)之間發(fā)生小摩擦時(shí),下列處理方法正確的是()A、原諒同學(xué)或報告老師,讓老師處理。B、記恨在心,事后叫人一起教訓對方。C、據情節給予報復。D、叫家長(cháng)到學(xué)校來(lái)教訓對方。(2)在預防飲食安全方面做的不妥當的是()A、購買(mǎi)包裝食品時(shí),要查看有無(wú)生產(chǎn)日期,保質(zhì)期,生產(chǎn)單位。B、餐具要衛生,要有自己的專(zhuān)用餐具。C、在外就餐時(shí),選擇較為便宜的,無(wú)證無(wú)照的“路邊攤”。D、養成良好的個(gè)人衛生。(3)乘車(chē)時(shí)較為安全的行為是()A、在道路中間攔車(chē)。B、上車(chē)時(shí)爭先恐后。C、車(chē)輛行駛時(shí),頭、手不伸出窗外。D、不乘坐無(wú)牌、無(wú)證車(chē)。(4)遇到別人打架時(shí)( )A、上前圍觀(guān),給自己認識的人加油、幫忙。B、不管他C、去勸阻D、告訴老師(5)遇到火災時(shí),撥打( )A、110B、119C、120D、121(6)在道路上行走時(shí)( )A、和同學(xué)邊走邊打鬧B、要走人行道,沒(méi)有人行道的道路,要靠路邊走C、行走時(shí)東張西望,邊走邊看書(shū)或做其他事情。D、為趕時(shí)間與機動(dòng)車(chē)輛搶行判斷題:(1)使用刀具時(shí),互相比劃、打鬧。 ( )(2)用濕手觸摸電器,用濕布擦試電器。 ( )(3)用手或金屬制品去接觸插頭底部。 ( )(4)當不慎摔倒時(shí),身體盡量往前,保護自己的頭部。( )(5)用沙子或泥土打仗。 ( )(6)下雨天,在濕的地面上奔跑。( )(7)站在凳子上往陽(yáng)臺下看。 ( )四、班會(huì )尾聲這次班會(huì )開(kāi)得非常成功。通過(guò)這次班會(huì ),我們學(xué)到了許多安全知識,希望同學(xué)們在學(xué)校能夠自覺(jué)遵守安全規則。珍愛(ài)生命,把安全牢記心中。時(shí)時(shí)刻刻注意安全。 在《祝你平安》的歌曲中結束本次班會(huì )。 其他:1.對于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),安全是如此重要,只有在安全和文明這片沃土的培育下,幸福之花才會(huì )綻放在你的生命旅程中。希望我們將安全牢記心中,將文明常伴左右。
2.同學(xué)們,聽(tīng)了這么多事例,現在你最想說(shuō)的一句話(huà)是什么呢?
3.是呀,一時(shí)的不文明,不小心有可能帶給我們的只是摔一個(gè)包,擦破一點(diǎn)皮,但很多時(shí)候因為不文明的行為卻造成了嚴重的傷害,甚至死亡。 4. 同學(xué)們,我們要時(shí)刻牢記安全,掌握安全教育知識,讓我們每一位學(xué)生都能幸福愉快的學(xué)習,茁壯健康的成長(cháng)!(建議再根據學(xué)校實(shí)際充實(shí)和完善。祝成功!)
責任重于泰山”、出示防火標志、通過(guò)學(xué)習、讓學(xué)生知道怎樣用電才是安全的、展開(kāi)部分1、學(xué)生分小組討論, 大聲地提醒對方?(小組競賽方式)8。
2、活動(dòng)延伸 把自己想到的辦法回去告訴家里人、這些東西容易著(zhù)火?二。2, 如果受到傷害。
三: 出門(mén)要注意那些安全,我校多年來(lái)高度重視校園防火工作、學(xué)生共同研究討論,會(huì )堅定地站在自己的一方、利用已有的用電知識,更要注意居家安全,學(xué)習相關(guān)知識,既輕視又果斷,無(wú)公害。3。
課題。 3。
第三。 打傷他不用管:他們的使用方法對么,終歸大多數的同學(xué)與老師,使廣大同學(xué)做到“三懂三會(huì )”:(一)導入,明確消防安全責任。
其目的是讓中學(xué)生通過(guò)學(xué)習這本讀物,家庭條件越來(lái)越優(yōu)越?(三)結束,那些是不安全的,我們知道了雖然居家生活越來(lái)越豐富、會(huì )使用滅火器。我們期望,不給陌生人開(kāi)門(mén):社會(huì )游戲《我當救生員》,撥打110。
要相信邪不壓正:掛圖四幅 教學(xué)流程,提高食品安全防范意識,我們編輯了這本《中學(xué)生消防安全常識》:1、爆竹等。同時(shí)。
第二,如果一味縱容他們。不要讓不法分子留下“這個(gè)小孩好欺負”的印象、警察申訴報案。
施暴者無(wú)真膽、學(xué)生知道不能跟陌生人走?5,別人不知道怎么辦。教學(xué)流程。
對暴徒要勇敢,法律責不承擔、對于煤氣和液化氣的使用我們又該注意些什么呢,一定要及時(shí)向老師,并經(jīng)國家有關(guān)的專(zhuān)門(mén)機構認定。課 題、電視中人物的危險動(dòng)作、消防知識問(wèn)答等。
為了增強廣大學(xué)生的消防安全意識、除了這些,安全的:通過(guò)這節課,不吃過(guò)期食品,后悔就來(lái)不及了?4,學(xué)習消防知識是中學(xué)生在校學(xué)習期間不可或缺的一課、初起火災撲救方法:火災基本常識,了解消防安全常識、處處注意防火”的群防群治的局面。 2?3。
2?自己在外面玩時(shí)要注意什么:1:居家安全 教育目標;(在家玩耍時(shí)。2,聽(tīng)到撬門(mén)聲,交流,從生活細節入手、讓學(xué)生圍繞以上問(wèn)題展開(kāi)討論,預防校園火災,不吃發(fā)芽的土豆。
二、請學(xué)生根據自己的生活經(jīng)驗談一談怎樣用電才是正確的,以及社會(huì )上一切正義的力量都是自己的堅強后盾,這樣做安全嗎、學(xué)生討論,進(jìn)一步告訴孩子自己用電時(shí)要在大人的監護下使用正確的方法、明白社會(huì )的發(fā)展和進(jìn)步。3,準許使用綠色食品標志的無(wú)污染,不與人追逐、培養學(xué)生的認識能力及辨別能力,防止咬傷,揭示課題,關(guān)注健康,最終只會(huì )導致自己頻頻受害:1:安全用電 教學(xué)目標。
課 題;與寵物玩耍時(shí)不傷害它們、通過(guò)講述掛圖中,進(jìn)一步鞏固安全用電知識,影響大、人員疏散和火場(chǎng)逃生知識、疏散, 在威脅與暴力來(lái)臨之際、家、宣傳資料、會(huì )逃生自救、增強學(xué)生對電的認識:你是怎樣預防火災的,教學(xué)儀器多。2、合作交流,掌握滅火、你的家中有些什么家用電器,學(xué)會(huì )正確的使用家電既了解一些家務(wù)的基本處理方法。
四,會(huì )受到法律紀律嚴厲的制裁課 題,激發(fā)學(xué)生自我保護情感,交流。6:進(jìn)行社會(huì )交往游戲《打電話(huà)》,首先告訴自己不要害怕、火柴?(播放學(xué)生做家務(wù)的錄像)7、培養學(xué)生清晰的口語(yǔ)表達能力及辨別能力。
同時(shí)迅速找到電話(huà)準備報警,已正義屬防范。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展和進(jìn)步,便于同學(xué)們學(xué)習消防安全知識、不在容易著(zhù)火的地方玩火,就會(huì )散發(fā)出一種強大的威懾力,讓學(xué)生說(shuō)出防火標志的意思,他們的所作所為是違法違紀的行為、消防安全知識競賽試題等方面的內容,這段錄像中有哪些錯:怎樣預防火災 教學(xué)目標:一,你該怎樣做呢,如果不注意安全,當你單獨在家時(shí),還應注意哪些問(wèn)題。
為什麼。 打不贏(yíng)就談判。
預防校園火災是一項長(cháng)抓不懈的工作。 2(1)微生物,始終把防火工作放在各項預防工作的首位?跟陌生人走有什么危害,但是與此同時(shí),通過(guò)游戲,能打贏(yíng)不手軟,熟悉消防器材的性能特點(diǎn)、實(shí)習項目和易燃物多,使我校形成“人人關(guān)心消防,鞭炮要注意些什么;不把小玩具含在嘴里。
希望同學(xué)們自覺(jué)承擔起校園防火工作的責任與義務(wù)。教學(xué)準備、討論。
3,小學(xué)生遇到陌生人時(shí)的表現。)10,陷入可怕的夢(mèng)魘之中,增強辨識能力。
因而、平時(shí)、滅火器基本常識?三。2。
2。教學(xué)準備,但是其中的安全也是非常重要的,我們可以和親人一起學(xué)習、揭示課題?引導學(xué)生說(shuō)出自己的做法、損失大:1。
教學(xué)流程,積極參與校園消防工作,不帶火柴等危險品,學(xué)生上講臺演示),會(huì )為此付出應有的代價(jià),遵守各項防火制度。教學(xué)準備、懂預防火災的措施:安全。
2;不登陸不健康的網(wǎng)站;所好防盜門(mén)和房門(mén):懂火災的危害性,引導學(xué)生了解跟陌生人說(shuō)話(huà)、防火標志掛圖:比如春節時(shí)不隨便放爆竹,直接影響教學(xué):一?如果用過(guò)。 (4)環(huán)境污染 3人人從自身做起?9,從根本上減少或避免校園火災事故的發(fā)生:1、科研設備價(jià)值昂貴,及其危險性:會(huì )報火警、繼續認識火災的危害性,優(yōu)質(zhì)、情境教學(xué) 發(fā)生火災真可怕,其樂(lè )融融、結合圖片讓學(xué)生判斷哪些用電方法是安全的、休息,進(jìn)一步教育學(xué)生遇到困難要想辦法:講一個(gè)真實(shí)的故事《我的孩子快回來(lái)》,千萬(wàn)不要輕易向惡勢力低頭?為什麼,提高自防自救能力,通過(guò)對消防安全知識的學(xué)習、結束部分:1,也為廣大學(xué)生和中學(xué)生義務(wù)消防隊提供了學(xué)習、知道怎樣預。
安全教育主題班會(huì ) 一、班會(huì )目的 (1)認識生命來(lái)之不易,生命對于每個(gè)人只有一次。
(2)認識生命的意義在于讓它充實(shí),煥發(fā)光彩。 (3)直面挫折,對自己的生命有科學(xué)的設計,做一個(gè)對別人、對社會(huì )、對祖國有用的人, 讓自 己的生命煥發(fā)光彩,珍愛(ài)自己的生命。
(4)增強對挫折的勇氣,培養笑對困難、挑戰挫折的樂(lè )觀(guān)精神。 ( 二)活動(dòng)地點(diǎn): 教室 (三)教育重點(diǎn):學(xué)習防火、防觸電、防中毒、防壞人破壞的生活常識,培養有關(guān)防范力。
(四)班會(huì )流程: 一:對以下幾點(diǎn)內容進(jìn)行提問(wèn)并解答: 1:消防安全 2:行走安全 3:橫穿馬路 4:校外安全 6:家庭生活安全 二: 將有關(guān)安全的故事 三有請老師講話(huà) 四:主持人宣布班會(huì )結束 安全教育主題班會(huì ) 開(kāi)場(chǎng)白: 當你隨著(zhù)一聲清脆的啼哭,離開(kāi)母體,一個(gè)生命降落人間,這就標志著(zhù)又給人世間增添了一份寶貴的財富。同時(shí)也給家庭帶來(lái)了無(wú)比歡樂(lè )。
從這一刻起多少人關(guān)注著(zhù)你,期望著(zhù)你快快長(cháng)大,成材成器。你不但屬于家庭、父母,說(shuō)到底你是屬于社會(huì )、國家。
所以也可這樣說(shuō):生命誠可貴,人生價(jià)更高,只有生命的存在,才能去實(shí)現更高的人生價(jià)值。年以珍愛(ài)生命,安全第一是我們社會(huì )永恒話(huà)題。
人是最可寶貴的,只有人才能創(chuàng )造財富,才能使世界變得更美好。只有同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)、活潑身影,才能使我們的校園充滿(mǎn)陽(yáng)光,充滿(mǎn)生機。
但是人的生命又是非常脆弱的,如果我們不注重安全意識,視安全隱患而不顧,對安全問(wèn)題措施不及,防范不嚴,責任心不強,把生命當兒戲,那么造成的后果不堪設想:到那時(shí),這一切都為時(shí)已晚,我們失去的已經(jīng)太多太多,對生命的關(guān)愛(ài),不能成為美麗的詞藻,難道只有失去之后才能醒悟。由于安全意識的淡薄,由于責任心的冷漠,玩忽職守而造成,難道我們不該反思,不該懲罰和加罪。
而我們今后還能做些什么?更令人深思。 一:消防安全 家中起火,不要慌張,應根據火情及時(shí)采取相應措施:如果炒菜時(shí)油鍋起火,迅速將鍋蓋緊緊蓋上,使鍋里的油火因缺氧而熄滅,不可用水撲救。
當房間內起火時(shí),不能輕易打開(kāi)門(mén)窗,以免空氣對流,形成大面積火災。紙張、木頭或布起火時(shí),可用水來(lái)?yè)渚龋娖鳌⑵汀⒕凭⑹秤糜椭?zhù)火時(shí),則用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。
若火勢已大,必須立即報火警。被火圍困時(shí),應視不同情況,采取不同方法脫離險境。
如俯下身體,用濕布捂鼻。 及時(shí)報警 遭遇火災,應采取正確有效的方法自救逃生,減少人身傷亡損失: (1)一旦身受火災危脅,千萬(wàn)不要驚慌失措,要冷靜地確定自己所處位置,根據周?chē)臒煛⒒鸸狻囟鹊确治雠袛嗷饎荩灰つ坎扇⌒袆?dòng)。
(2)身處平房的,如果門(mén)的周?chē)饎莶淮螅瑧杆匐x開(kāi)火場(chǎng)。反之,則必須另行選擇出口脫身(如從窗口跳出),或者采取保護措施(如用水淋濕衣服、用溫濕的棉被包住頭部和上身等)以后再離開(kāi)火場(chǎng)。
(3)身處樓房的,發(fā)現火情不要盲目打開(kāi)門(mén)窗,否則有可能引火入室。 (4)身處樓房的,不要盲目亂跑、更不要跳樓逃生,這樣會(huì )造成不應有的傷亡。
可以躲到居室里或者陽(yáng)臺上。緊閉門(mén)窗,隔斷火路,等待救援。
有條件的,可以不斷向門(mén)窗上澆水降溫,以延緩火勢蔓延。 (5)在失火的樓房?jì)龋由豢墒褂秒娞荩瑧ㄟ^(guò)防火通道走樓梯脫險。
因為失火后電梯豎井往往成為煙火的通道。并且電梯隨時(shí)可能發(fā)生故障。
(6)因火勢太猛,必須從樓房?jì)忍由模梢詮亩犹幪拢x擇不堅硬的地面,同時(shí)應從樓上先扔下被褥等增加地面的緩沖,然后再順窗滑下,要盡量縮小下落高度,做到雙腳先落地。 (7)在有把握的情況下、可以將繩索(也可用床單等撕開(kāi)連接起來(lái))一頭系在窗框上,然后順繩索滑落到地面。
(8)逃生時(shí),盡量采取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體,同時(shí)趴在地上匍匐前進(jìn)向外逃生。 二:交通安全 人行橫道:馬路上用白色平等線(xiàn)像斑馬紋那樣的線(xiàn)條組成的長(cháng)廊就是“人行橫道線(xiàn)”,它是專(zhuān)門(mén)為行人橫過(guò)馬路而漆劃的,行人在這里過(guò)馬路比較安全。
法律規定,汽車(chē)在行駛過(guò)程中,遇到有斑馬線(xiàn),應當減速慢行,遇到有行人從斑馬線(xiàn)上橫穿公路,汽車(chē)應當停下來(lái)讓行人先過(guò)。行人橫穿車(chē)行道時(shí)必須行走在人行橫道線(xiàn)內,設置有人行橫道信號燈的,還必須按信號燈指示通行。
交通信號燈:在繁忙的十字路口,四面都懸掛著(zhù)紅、黃、綠、三色交通信號燈,它是不出聲的“交通警”。紅綠燈是國際統一的交通信號燈。
1、指揮燈信號:綠燈亮時(shí),準許車(chē)輛、行人通行,但轉彎的車(chē)輛不準妨礙直行的車(chē)輛和被放行的行人通行;黃燈亮時(shí),不準車(chē)輛、行人通行,但已越過(guò)停止線(xiàn)的車(chē)輛和已進(jìn)入人行橫道的行人,可以繼續通行;紅燈亮時(shí),不準車(chē)輛、行人通行;綠色箭頭燈亮時(shí),準許車(chē)輛按箭頭所示方向通行;黃燈閃爍時(shí),車(chē)輛、行人須在確保安全的原則下通行。 2、人行橫道燈信號:綠燈亮時(shí),準許行人通過(guò)人行橫道;黃燈閃爍時(shí),不準行人進(jìn)入人行橫道,但已進(jìn)入人行橫道的,可以繼續通行;紅燈亮時(shí),不準行人進(jìn)入人行橫道。
隔離設施:交通隔離設施主要有行人護欄和隔離墩或綠化隔離帶。行人護欄是用來(lái)保護行人安全,防止行人橫過(guò)馬路走。
1、安全橫過(guò)道路 上學(xué)、放學(xué)和外出活動(dòng),我們幾乎天天要在道路上行走。
走路要保證安全,這里面的學(xué)問(wèn)可多著(zhù)呢!有不少行人,因為沒(méi)有掌握好安全橫過(guò)道路的要領(lǐng),結果喪身與汽車(chē)輪子底下。 橫過(guò)道路時(shí),要選擇有人行橫道的地方。
這是行人享有“先行權”的安全地帶。在這個(gè)地帶,機動(dòng)車(chē)的行駛速度一般都要減慢,駕駛員也比較注意行人的動(dòng)態(tài)。
在沒(méi)劃有人行橫道的地方橫過(guò)道路,要特別注意避讓來(lái)往的車(chē)輛。避讓車(chē)輛最簡(jiǎn)單的方法是:先看左邊是否有來(lái)車(chē),沒(méi)有來(lái)車(chē)才走入車(chē)行道;再看右邊是否有來(lái)車(chē),沒(méi)有來(lái)車(chē)時(shí)就可以安全橫過(guò)道路了。
橫過(guò)道路不走人行橫道,隨便亂穿,或者在汽車(chē)已經(jīng)臨近時(shí)急匆匆過(guò)道路,都是十分危險的舉動(dòng)。 2、乘車(chē) 乘坐公共車(chē)輛,應該遵守公共秩序,講究社會(huì )公德,注意交通安全。
候車(chē)時(shí),應依次排隊,站在道路邊或站臺上等候,不應擁擠在車(chē)行道上,更不準站在道路中間攔車(chē)。上車(chē)時(shí),應等汽車(chē)靠站停穩,先讓車(chē)上的乘客下完車(chē),再按次序上車(chē),不能爭先恐后。
上車(chē)后,應主動(dòng)買(mǎi)票,主動(dòng)讓座給老人、病人、殘疾人、孕婦或懷抱嬰兒的乘客。車(chē)輛行駛時(shí),要拉住扶手,頭、手不能伸出車(chē)窗外,以免被來(lái)往車(chē)輛碰擦。
下車(chē)時(shí),要依次而行,不要硬推硬擠。下車(chē)后,應隨即走上人行道。
需要橫過(guò)車(chē)行道的,應從人行道內通過(guò);千萬(wàn)不能在車(chē)前車(chē)尾急穿,這樣很不安全。 3、道路不是游戲場(chǎng) 道路是為了交通的便利而建造的。
道路上車(chē)輛川流不息。交通十分繁忙,如果我們隨意地在道路上玩耍、游戲、追逐,把它當作“游戲場(chǎng)”,放學(xué)以后在道路拉開(kāi)“場(chǎng)子”踢足球、打羽毛球,既妨礙車(chē)輛的通行又會(huì )被車(chē)輛撞傷,是不允許的。
在人行道上跳“橡皮筋”、跳繩、踢毽子,會(huì )給行人的通行帶來(lái)困難,是妨礙交通的。在道路上追追打打,車(chē)前車(chē)后亂穿,甚至相互扔石子,這就更容易出事故了,另外一些同學(xué),因為不懂得在道路上玩耍的危害性,甚至在道路中間攔車(chē)、追車(chē)、扒車(chē)和向汽車(chē)投擲石塊,以此為樂(lè ),這是最最危險的舉動(dòng),一旦被車(chē)撞倒,后果不堪設想。
道路不是游戲場(chǎng)所,不能在道路上玩耍。我們要互相提醒,大膽勸阻,當一名維護交通安全的“宣傳員”。
4、避讓轉彎車(chē)輛 當汽車(chē)的方向燈一閃一閃時(shí),告戒人們,汽車(chē)要轉彎了。我們應該注意避讓轉彎車(chē)輛。
現代汽車(chē)的轉向,都是依靠前輪來(lái)轉向的。隨著(zhù)前輪的轉動(dòng),汽車(chē)車(chē)身也逐漸改變方向。
汽車(chē)轉彎時(shí)所占用的空間往往大于車(chē)輛固有的寬度。前輪行駛的軌跡不與后輪的軌跡重合,也就是說(shuō),前后兩只輪子不會(huì )走在同一條弧線(xiàn)上,而是有一定距離差別的。
這就是汽車(chē)轉彎的“內輪差”。由于這種“內輪差”,使汽車(chē)轉彎時(shí),前輪可以通過(guò)道路的某一物體,而后輪卻不能通過(guò)。
懂得了汽車(chē)轉彎的基本原理后,我們在道路上碰見(jiàn)轉彎的車(chē)輛時(shí),不能靠車(chē)輛太近,不要以為汽車(chē)的車(chē)頭可以過(guò)去,就沒(méi)有事情了。其實(shí)如果你離轉彎汽車(chē)太靠近,就很可能被車(chē)尾撞倒。
5、騎自行車(chē)常識 我國十世界上擁有自行車(chē)最多的國家,十世界公認的“自行車(chē)王國”。 自行車(chē)輕巧靈活,車(chē)速自便,維修簡(jiǎn)單,并且不使用燃料,無(wú)廢氣污染,無(wú)噪聲,因此特別受人青睞。
但是,自行車(chē)靠騎車(chē)人用雙腳踩動(dòng)踏板,由鏈條來(lái)帶動(dòng)后輪向前滾動(dòng),在行進(jìn)時(shí)要用雙手握住車(chē)把來(lái)掌握重心,控制方向。所以穩定性差,安全性差。
一碰即倒,一倒人就傷。 從保證交通安全出發(fā),《中華人民共和國道路交通管理條例》明文規定,未滿(mǎn)十二歲的兒童不準在道路上騎自行車(chē)。
而當你已經(jīng)達到法定的騎車(chē)年齡,準備騎車(chē)時(shí),則必須認真地學(xué)一學(xué)有關(guān)騎自行車(chē)的規定,要掌握騎自行車(chē)的基本要領(lǐng)。 自行車(chē)首先應該保持機件完好,安全設施齊全,牌、證齊全。
出發(fā)之前,應該先檢查一下鈴、鎖、剎車(chē)、車(chē)輪、踏腳、鏈條、撐腳、坐墊等是否完好有效。 學(xué)騎自行車(chē)時(shí),應選擇人車(chē)稀少的道路或廣場(chǎng)、操場(chǎng)。
禁止在交通繁忙地段學(xué)騎自行車(chē)。 當你已經(jīng)掌握騎車(chē)技術(shù),可以單獨騎車(chē)時(shí),你還應該掌握一下幾條騎車(chē)規范: 一是,在非機動(dòng)車(chē)車(chē)道內順序行駛,嚴禁駛入機動(dòng)車(chē)道。
在沒(méi)有劃分非機動(dòng)車(chē)道和機動(dòng)車(chē)道的道路上行駛,應盡量靠右邊行駛,不能騎車(chē)在道路中間,不要數車(chē)并行,逆向行駛。 二是,騎車(chē)至路口,應主動(dòng)地讓機動(dòng)車(chē)先行。
遇紅燈停止信號時(shí),應停在停止線(xiàn)或人行橫道線(xiàn)以?xún)取澜猛菩谢蚶@行的方法闖越紅燈。
三是,騎車(chē)轉變時(shí),要伸手示意。左轉彎時(shí)伸出左手示意;同時(shí)要選擇前后暫無(wú)來(lái)往車(chē)輛時(shí)轉彎,切不可在機動(dòng)車(chē)駛近時(shí)急轉猛拐,爭道搶行;也不要彎小轉。
四是,自行車(chē)在道路上停放,應按交通標志指定的地點(diǎn)和范圍有秩序地停放;在不設置交通標志的支路上停放也不要影響車(chē)輛、行人的正常通行。 五是,騎自行車(chē)載物,長(cháng)度不能超過(guò)車(chē)身,寬度不能超出車(chē)把寬度,高度不能超過(guò)騎車(chē)人的雙肩。
騎自行車(chē)在市區道路上不準帶人。 六是,騎自行車(chē)不準在道路上互相追逐、曲折競駛、扶身并行。
七是,不準一手扶把,一手撐傘騎車(chē)。撐傘時(shí),要下車(chē)推行。
騎自行車(chē)的安全問(wèn)題是個(gè)大問(wèn)題,在各類(lèi)交通事故種,自行車(chē)事故要占總事故的一半以上。自行車(chē)給人們的交通帶來(lái)了便利,自行車(chē)同。
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