幼兒園安全教案電的安全知識(幼兒園防觸電安全教育小常識)
1.幼兒園防觸電安全教育小常識
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幼兒園防觸電安全教育小常識
【幼兒園防觸電安全教育常識】
1、告訴幼兒電有許多用處，但電也很危險，人若觸電后會(huì )受傷或被電死，因此小孩子不能玩電器。
2、墻上的插座里有電，教育幼兒不能用手指或導電物（如鐵絲、釘子、別針等金屬制品）去接觸、探試電源插座內部，不然會(huì )觸電。
3、教導孩子不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
4、幼兒在室外活動(dòng)時(shí)，要教育幼兒不要爬電線(xiàn)桿，不要在高壓線(xiàn)下游戲，不能用手拉電線(xiàn)桿，以防觸電。
5、教育孩子讓孩子認識了解電源總開(kāi)關(guān)，學(xué)會(huì )在緊急情況下關(guān)斷總電源。
6、教導幼兒認識了解電源總開(kāi)關(guān)，學(xué)會(huì )在緊急情況下關(guān)斷總電源。
7、發(fā)現有人觸電要設法及時(shí)關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi)，不要用手去直接救人；年齡小的同學(xué)遇到這種情況，應呼喊成年人相助，不要自己處理，以防觸電。
8、提醒孩子不要玩燈頭、電線(xiàn)插頭、電器等雷雨時(shí)不要讓孩子呆在樹(shù)下、電線(xiàn)桿旁或高層墻梧下避雨，以免雷擊觸電。
【幼兒園觸電急救方法】
1、切斷：迅速關(guān)閉開(kāi)關(guān)，切斷電源。或用干燥絕緣的木條、棍、桿等順手工具，挑開(kāi)觸電者身上的電線(xiàn)。
2、檢查：迅速安全檢查觸電者的呼吸、心跳情況，就地搶救，及時(shí)進(jìn)行人工呼吸和胸外心臟推拿按摩。同時(shí)呼叫
2.幼兒園中班安全教育安全用電教案
第-一z課件b網(wǎng) 活動(dòng)目標： 1、讓幼兒初步了解電的知識，并通過(guò)實(shí)驗知道什么東西容易導電，什么不能導電。
2、培養幼兒獨立思考能力和對科學(xué)探索的興趣。 3、教育幼兒日常生活中注意安全用電。
活動(dòng)準備： 干電池，1.5V電一珠、長(cháng)木片、銅絲、鐵釘、塑料袋、布條、紙條、橡皮管、塑料管、毛線(xiàn)、分類(lèi)盒等， 數量與幼兒數相等。幼兒已有關(guān)于電池正、負極的知識。
活動(dòng)過(guò)程： 1、出示材料，引起幼兒動(dòng)手操作的興趣。 2、幼兒動(dòng)手操作，探索其中的秘密。
（1）講解操作的方法。幼兒邊操作邊探索，把每樣東西一端放在電池的負極處，另一端在電池正極處 小燈泡上，看看哪些能使燈泡亮起來(lái)，哪些不能。
想一想為什么，將得出的結果用分類(lèi)盒分開(kāi)。 （2）幼兒自由研究操作，教師巡回指導。
（3）請幼兒互相討論操作結果。 （4）請每組選出幼兒代表說(shuō)說(shuō)自己的操作情況。
3、教育幼兒安全用電。人的身體可以導電，插插頭時(shí)，手不能碰插頭的金屬片，不能把手伸到插座內， 更不能隨便碰電源、電線(xiàn)。
3.幼兒園安全教案觸電了怎么辦
幼兒園安全教案：當心觸電
活動(dòng)目標：
1、讓幼兒知道電可以級人們生活帶來(lái)很多好處，但也有危險，使用中當心觸電。
2、了解安全用電的初步知識。
活動(dòng)準備：
1、幼兒讀物。
2、開(kāi)關(guān)，插座，電線(xiàn)，燈頭，收音機等。
活動(dòng)過(guò)程：
1、鼓勵幼兒講講生活中電的作用，激發(fā)幼兒學(xué)習興趣。
提問(wèn)：
(1)你家有哪些電器用品？
(2)這些電器用品給我們帶來(lái)了哪些方便？
(3)如果沒(méi)有電會(huì )怎樣？
小結：我們生活離不開(kāi)電。家用電器需要電；電燈可以照明，我們晚上能看書(shū)寫(xiě)字；電扇能幫助降溫散熱；有了電視，我們就能看到世界各地風(fēng)景了解世界各國發(fā)生的事，學(xué)到很多知識。還有抽水機、打谷機能幫助農民減輕勞動(dòng)強度，真是好幫手。如果匯聚沒(méi)有電，將會(huì )給我們的生產(chǎn)、生活造成困難和不便，所以，我們不僅要認識電，還要注意安全用電，節約用電。
2、組織幼兒閱讀幼兒用書(shū)，并講述電的危險性。
提問(wèn)：
(1)能用手去觸摸插座和燈頭嗎？
(2)能亂摸變壓器和電線(xiàn)嗎？
(3)能獨自去拔閘刀嗎？
小結：不能。因為電是通過(guò)電線(xiàn)輸入電器的，電線(xiàn)的外部用塑料或橡膠包裹著(zhù)，以防傳電，我們才可以用手拿。可電器內卻是帶電的，不小防碰上了就會(huì )觸電，結果是輕者觸電部位麻木，重者觸電部位燒傷，嚴重觸電者會(huì )死亡。所以說(shuō)，電的危險性是非常大的。
3、教師講述簡(jiǎn)單的用電方法和觸電防范措施。
(1)出示插座和錄音機等。
①鼓勵幼兒介紹開(kāi)關(guān)電器的經(jīng)驗。
②教師主要講解使用方法。如開(kāi)關(guān)的拿法、插法和連結的程序，并操作說(shuō)明。
(2)讓幼兒進(jìn)一步學(xué)習觸電防范措施，確保平安。
(3)我們的生活離不開(kāi)電，因此，我們要安全用電，并注意以下幾點(diǎn)：
①不用鐵絲、鐵釘或手指伸進(jìn)電源插座內，因為電源插座是有電的。
②不要到安裝輸電變壓器和高壓線(xiàn)的地方去玩。
③發(fā)現斷在地面上的電線(xiàn)，千萬(wàn)不要用手去拉，用腳去踩線(xiàn)頭，應立即告訴大人妥善處理。
不要自行操作電器開(kāi)關(guān)，應在大人正確指導下進(jìn)行操作。
4.幼兒園大班安全用電的教案總結怎么寫(xiě)
活動(dòng)目標： 1、初步了解安全用電的基本常識。
2、通過(guò)學(xué)習安全用電的知識，增強自我保護的意識。 活動(dòng)重點(diǎn)： 初步了解安全用電的基本常識。
活動(dòng)難點(diǎn)： 在生活中如何運用安全用電的知識來(lái)保護自己。 活動(dòng)準備： 教學(xué)掛圖、帶插頭的電線(xiàn)一段、插座一個(gè)、電的標志 活動(dòng)過(guò)程： 一、出示電線(xiàn)，直接引入。
小朋友看，這是什么呀？看看里面和外面有什么不一樣？ 師：這是一段電線(xiàn)，里面是銅線(xiàn)，會(huì )導電的，外面是塑料，包裹著(zhù)銅線(xiàn)，是保護層，有了這個(gè)保護層，我們抓在手里才沒(méi)有電。但是塑料壞了，我們就會(huì )碰到電，就會(huì )發(fā)生危險。
二、出示插座，向幼兒介紹有關(guān)知識。 你們看，這又是什么呢？它有什么用呢？ 師：這是插座，里面含有銅片，可以導電，外面是塑料做的，以為是保護層。
如果將手伸進(jìn)去就會(huì )碰到銅片，電就會(huì )傳到人的身上，會(huì )發(fā)生危險，除了人和銅會(huì )導電之外，水也會(huì )導電，所以小朋友不能用潮濕的手去碰電源。 三、討論電的用處。
師：小朋友知道我們生活中有哪一些東西需要用到電呢？ 幼：電燈，電腦，電視。
（幼兒自由回答） 小結：人們的生活離不開(kāi)電，電的用處很大，但是如果不安全用電，就會(huì )發(fā)生危險。 四、認識用電的基本常識，逐一出示教學(xué)掛圖，引導幼兒仔細觀(guān)察。
圖中的小朋友在干什么呢？他們這樣做對嗎？ 五、引導幼兒結合生活經(jīng)驗，說(shuō)說(shuō)生活中安全用電應注意什么。 1、剛剛我們說(shuō)了金屬和水、人都會(huì )導電，所以小朋友不能將手指伸進(jìn)電源的插座孔里，不能用金屬導電的東西接觸電源。
提問(wèn)：如果你們家里的電線(xiàn)破了應該怎么辦呢？（用專(zhuān)用的膠布包裹） 如果看見(jiàn)電線(xiàn)段在路邊了，應該怎么辦呢？（繞過(guò)去） 2、出示“電”的標志，讓幼兒認識。 要是在路邊看到這個(gè)電的標志了，就應該遠離它，不要去觸摸，更不要去靠近，也不能去攀爬。
活動(dòng)延伸： 幼兒操作材料《小心用電》貼安全小貼紙。 活動(dòng)反思： 上完了這節課，整體效果還是可以的，至少孩子都能掌握其中的內容。
課前的導入恰當，激發(fā)了幼兒的興趣。在開(kāi)設這節課的時(shí)候，我沒(méi)有多設想孩子的回答，畢竟孩子是純真的 ，他們擁有無(wú)窮的想象力，也給我了意想不到的答案。
可是當孩子說(shuō)出奇異的答案時(shí)，我卻沒(méi)有及時(shí)做出回應，可能在一定程度上打擊了他們的積極性，也是我在課堂上的應變能力不夠，作為一名新老師，這個(gè)就是需要我改進(jìn)的地方。
5.如何對幼兒實(shí)施安全用電教育
觸電是日常生活中比較常見(jiàn)的意外傷害事故，有數據顯示：少年兒童因觸電而死亡的人數占兒童意外死亡人數的1O.6%。
最近，在網(wǎng)上報道了一位身殘志堅被稱(chēng)為“中國斷臂達人”的劉偉，就是因小時(shí)候在自家門(mén)口的變壓器旁玩耍，因不懂高壓電的危險去用手觸摸而導致電擊燒糊胳膊，不得不截肢，小小年紀便失去了雙臂，還差點(diǎn)丟掉性命。近幾年，電視、報紙、刊物等還不斷報道因孩子缺乏安全用電知識而導致的其他傷亡事件，其教訓是沉重、慘痛的。
對幼兒進(jìn)行安全用電知識教育，必須根據幼兒的身心發(fā)展水平和特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行。在教育方法上教師可采取示范與講解相結合以及游戲的方法，注意正面引導和隨機教育相結合，把對幼兒安全用電知識教育落到實(shí)處。
在多年的工作實(shí)踐中，我認為可采用如下方法和途徑：一、讓幼兒全面掌握安全用電的有關(guān)知識和內容對幼兒進(jìn)行安全用電教育，首先必須讓孩子掌握有關(guān)電的相關(guān)知識和內容：如：電是什么，電的種類(lèi)，雷電是什么，靜電是什么，電的應用，電的危害，如何做到安全用電等等。教師可用通俗易懂的語(yǔ)言告訴孩子：電是一種自然現象，干燥的物品相互摩擦會(huì )產(chǎn)生靜電，下雨打雷時(shí)會(huì )產(chǎn)生雷電。
電有兩種：一種叫做正電，一種叫做負電。電的應用十分廣泛，它可以用于工業(yè)、農業(yè)、醫療、日常生活，更應用于科研、軍事、航天、航海等高科技領(lǐng)域，教師應特別介紹各種家用電器及應用，告訴孩子電與人們的生產(chǎn)、生活息息相關(guān)。
電雖然對人們的生活非常重要，但應用不當會(huì )造成傷害，教師應通過(guò)多種方法和途徑讓孩子掌握一些安全用電知識：1.學(xué)會(huì )看安全用電標志。紅色：用來(lái)表示禁止、停止的信息；遇到紅色標志，應該嚴禁觸摸。
黃色：用來(lái)警示，如“當心觸電”“注意安全”等等。2.了解電流通過(guò)人體人會(huì )死亡，凡是金屬制品都是導電的，千萬(wàn)不要用這些工具直接與電源接觸。
如：不用手或導電物（如鐵絲、釘子、別針等金屬制品）去接觸、試探電源插座內部。3.通常水也是導電的。
電器用品要注意不要沾上水，所以不要用濕手觸摸電器。如：電視開(kāi)著(zhù)時(shí)，不用濕毛巾擦拭，防止水進(jìn)入機殼內造成短路，機毀人傷。
不能用濕手接觸插頭，這樣容易觸電。4.發(fā)現有人觸電要設法及時(shí)關(guān)掉電源（可呼喊大人），不要用手直接去救人，應呼喊成年人相助，不要自己處理，以防觸電。
木頭、橡膠、塑料等物體不導電，叫絕緣體。這些工具可直接接觸電源，不會(huì )引起觸電，遇到有人觸電，可用干燥的木棍、竹竿等將接觸者與帶電的電器分開(kāi)。
5.認識、了解電源總開(kāi)關(guān)，學(xué)會(huì )在緊急情況下關(guān)掉總電源。6.電器使用完后，應立即拔掉電源插頭。
拔掉電源插頭時(shí)不要用力拉拽電線(xiàn)，以防止電線(xiàn)的絕緣層受損造成觸電。7.不要隨意拆卸、安裝電源線(xiàn)路、插座、插頭等。
哪怕安裝電燈泡等簡(jiǎn)單的事情，也要先關(guān)掉電源并在父母的指導下進(jìn)行。8.見(jiàn)到脫落的電線(xiàn)時(shí)，千萬(wàn)要躲遠，對于裸露的線(xiàn)頭更不能用手碰。
9.電閘盒旁，危險重重。不要在電閘附近玩耍，不可隨意動(dòng)電閘，以免發(fā)生短路、漏電等危險。
更不要在變壓器、高壓線(xiàn)等附近玩耍，更不要接觸這些東西。1O.雨天防雷電。
遇到下雨打雷打閃，要關(guān)掉電視、音響，拔掉電源插頭，并盡量不外出，以防雷擊。二、通過(guò)多種方法和途徑完成教育目標1.通過(guò)環(huán)境創(chuàng )設加深幼兒的印象環(huán)境對孩子的影響是潛移默化的。
幼兒園通過(guò)開(kāi)設宣傳欄，登載一些用電安全知識或漫畫(huà)，懸掛安全用電標語(yǔ)，向家長(cháng)和孩子做宣傳；更重要的是在各種電器、電源、電線(xiàn)、插座、開(kāi)關(guān)、電閘的旁邊貼上統一的安全用電標志，時(shí)刻提醒孩子注意用電安全。2.通過(guò)教學(xué)活動(dòng)完成教育目標教師可將一些安全用電知識設計成專(zhuān)門(mén)的教學(xué)活動(dòng)，配上生動(dòng)的教具、圖片或課件，對孩子進(jìn)行教育：如大班教學(xué)活動(dòng)“各種各樣的燈”，孩子通過(guò)認識各種各樣的燈，知道安全用電常識；中班教學(xué)活動(dòng)“如何防雷電”，通過(guò)教師生動(dòng)地講述，孩子懂得了如何防雷電知識：不可以跑到大樹(shù)下躲雷雨閃電；不可以躲在電線(xiàn)桿下；不可以躲在其他地勢高的地方；不可以躲在潮濕的地方。
教師可選擇一些成品故事，也可將安全用電知識融入自編故事中，讓孩子既體會(huì )到有趣的故事情節，又能接受一些安全用電知識。3.通過(guò)游戲活動(dòng)完成教育目標游戲是小朋友最喜愛(ài)的學(xué)習形式，教師通過(guò)有計劃的教育目標和形式，將一些安全用電知識融入游戲中，讓孩子們既體會(huì )到游戲的快樂(lè )，同時(shí)又得到相應的教育。
例如角色游戲“家用電器真好玩”，讓小朋友扮演電器商店的“售貨員”向“顧客”介紹電視、冰箱、電腦、空調、電吹風(fēng)、電熨斗等的功能、用法、注意事項，特別強調安全用電注意事項。再如情境游戲“快來(lái)救救觸電的小熊吧！”，小朋友扮演不同的小動(dòng)物，用干燥的竹竿、木棍等挑開(kāi)使小熊觸電的“電線(xiàn)”，并撥打“120”急救電話(huà)搶救“傷者”。
另外，教師還可給孩子提供一些衛生、安全的游戲材料，如干電池、燈泡、鐵絲等，讓幼兒操作體驗：燈泡為什么亮了？用干燥的塑料片、梳子、碎紙片等，讓孩子們實(shí)驗“摩擦起電”的有趣現象等等。此外，還可以通過(guò)安全用電動(dòng)畫(huà)、漫畫(huà)及有關(guān)視頻資料、多媒體課件等豐富幼。
6.明天要去給幼兒園小朋友講“安全用電知識”,有沒(méi)有人可以給我提供
情景演習：突然在黃可芳家里一個(gè)角落里冒出一陣陣煙和聞到一股燒焦味道
與幼兒一起討論應該如何安全用電
1、尋找出冒煙苗頭（原來(lái)黃可芳貪玩用電燙斗燙衣服忘了關(guān)掉電源把衣服燒焦了）
2、與幼兒一起討論在家該如何安全用電？請幼兒各抒已見(jiàn)這時(shí)候要運用靈巧引導語(yǔ)言來(lái)開(kāi)發(fā)幼兒想像力和對事情判斷力
3、老師小結該如何安全用電：
(1)、不玩弄電器插頭需要時(shí)請大家幫忙插和拔
(2)、不用濕手觸摸電源開(kāi)關(guān)
(3)、在沒(méi)有學(xué)會(huì )操作前不能隨便按動(dòng)電器上旋鈕及各種鍵有家電只有大人才能操作不能隨便亂動(dòng)
(4)、注意節約用電要隨手關(guān)燈沒(méi)人時(shí)不開(kāi)燈電視看完要及時(shí)關(guān)掉
7.安全用電的安全知識
一、安全用電須知 1、安全用電，人人有責，確保人身設備安全。
2、用電要申請，安裝、修理找電工：不準私拉亂接用電設備。 3、臨時(shí)用電，要向當地供電所辦理用電申請手續；用電設備安裝要符合規程要求，驗收合格后方可接電；用電期間電力設施應有專(zhuān)人看管，用完及時(shí)拆除，不準長(cháng)期帶電。
4、嚴禁私自改變低壓系統運行方式、利用低壓線(xiàn)路輸送廣播或通訊信號以及采用“一相一地”等方式用電。 5、嚴禁私設電網(wǎng)防盜、捕鼠、狩獵和用電捕魚(yú)。
6、嚴禁使用電視天線(xiàn)、電話(huà)線(xiàn)等非規范的導體代替電線(xiàn)。 7、嚴禁使用掛鉤線(xiàn)、破股線(xiàn)、地爬線(xiàn)和絕緣不合格的導線(xiàn)接電。
8、嚴禁攀登、跨越電力設施的保護圍墻或遮欄。 9、嚴禁往電力線(xiàn)、變壓器等電力設施上扔東西。
10、不準在電力線(xiàn)路、電力設備等電力設施附近放炮采石。 11、不準靠近電桿挖坑或取土；不準在電桿上拴牲口；不準破壞拉線(xiàn)，以防倒桿斷線(xiàn)。
12、不準在電力線(xiàn)上掛曬衣物，曬衣物（繩）與電力線(xiàn)要保持1.25m以上的水平距離。 13、不準將通訊線(xiàn)、廣播線(xiàn)和電力線(xiàn)同桿架設；通訊線(xiàn)、廣播線(xiàn)、電力線(xiàn)進(jìn)戶(hù)時(shí)要明顯分開(kāi)，發(fā)現電力線(xiàn)與其他線(xiàn)搭接時(shí)，要立即找電工處理。
14、不得在高壓電力線(xiàn)路底下蓋房子、打井、打場(chǎng)、堆柴草、栽樹(shù)和竹子。 15、在電力線(xiàn)等電力設施附近立井架、修理房屋和砍伐樹(shù)木時(shí)，必須經(jīng)電力部門(mén)同意，采取防范措施。
16、演戲、放電影和集會(huì )等活動(dòng)遠離架空電力線(xiàn)路和其它電力設備，防止觸電傷人。 17、教育兒童不要玩弄電氣設備、不要爬電桿、不要搖晃拉線(xiàn)、不要爬變壓器臺，不要在電力線(xiàn)附近打鳥(niǎo)、放風(fēng)箏和有其它損壞電力設備的行為。
18、發(fā)現電力線(xiàn)斷落時(shí)，不要靠近落地點(diǎn)，更不能觸摸斷電線(xiàn)，要離開(kāi)導線(xiàn)的落地點(diǎn)8m以外；并看守現場(chǎng)，立即找電工處理或報告供電所。 19、發(fā)現有人觸電，不要赤手去拉觸電人的裸露部位。
應盡快斷開(kāi)電源，并按《緊急救護法》進(jìn)行搶救。 20、必須跨房的低壓電力線(xiàn)，要與房頂的垂直距離保持2.5m及以上；對建筑物的水平距離應保持1.25m及以上。
21、架設電視天線(xiàn)時(shí)應遠離電力線(xiàn)路；天線(xiàn)桿與高低壓電力線(xiàn)路最近處的最小距離應大于3.0m及以上，天線(xiàn)拉線(xiàn)與上述電力線(xiàn)的凈空距離應大于3.0m以上。 22、家庭用電禁止亂接電源和使用帶插座的燈頭。
23、用戶(hù)維修電器或接室內電線(xiàn)時(shí)，應先斷電源才工作。 24、用戶(hù)發(fā)現廣播喇叭發(fā)出怪叫時(shí)，不準亂動(dòng)設備，要先斷開(kāi)廣播電源開(kāi)關(guān)，再找電工處理。
25、擦拭燈頭、開(kāi)關(guān)、電器時(shí)，要斷開(kāi)電源開(kāi)關(guān)后進(jìn)行；更換燈泡時(shí)，要站在干燥木凳等絕緣物上。 26、發(fā)現電力線(xiàn)路、設備發(fā)生故障。
如：線(xiàn)路斷線(xiàn)、倒桿、避雷器擊穿、變壓器燒毀等故障，要及時(shí)向當地供電所或縣調度室匯報，以便能盡快搶修，恢復供電。 二、日常生活中如何防觸電 1、自覺(jué)遵守安全用電規章制度。
2、用電線(xiàn)路及電氣設備絕緣必須良好，燈頭、插座、開(kāi)關(guān)等帶電部分絕對不能外露，嚴防人體觸及帶電部位。 3、濕手不要接觸或操作電氣設備，不得用濕布擦拭帶電電器。
4、教育孩子不要玩弄電氣設備。 5、不得剪斷落到地上的電線(xiàn)，不得靠近落地電線(xiàn)。
6、進(jìn)行電氣工作前，需先驗明確實(shí)無(wú)電。 7、不能用手摸燈頭螺絲口，不能用手拔裸地線(xiàn)，不要玩弄帶電設 備，不得直接拉電線(xiàn)將插頭拔出。
三、如何應急處置觸電事故 1、發(fā)現有人觸電，首先使觸電者迅速脫離電源，千萬(wàn)不要用手去拉觸電人，趕快拉斷開(kāi)關(guān)，斷開(kāi)電源，或用干燥的木棒、竹竿挑開(kāi)電線(xiàn)，或用有絕緣柄的工具切斷電線(xiàn)。 2、將脫離電源的觸電者迅速移至通風(fēng)干燥處仰臥，松開(kāi)上衣和褲帶，觀(guān)察觸電者有無(wú)呼吸，摸一摸頸動(dòng)脈有無(wú)搏動(dòng)。
3、施行急救用正確的人工呼吸和胸外心臟按壓法進(jìn)行現場(chǎng)急救，同時(shí)及時(shí)撥打120急救電話(huà)，呼叫醫務(wù)人員盡快趕到現場(chǎng)進(jìn)行救治，在醫務(wù)人員未到達前，現場(chǎng)挽救人員不應放棄現場(chǎng)搶救。嚴禁對觸電人打強心針。
8.幼兒園安全教育有哪些 幼兒安全教育知識內容
幼兒園安全教育的內容主要包括：
1、交通安全教育： 學(xué)習認識交通標識，并熟悉相關(guān)標識，教育小朋友們要嚴格遵守交通規則。
2、消防安全教育：學(xué)會(huì )打求救電話(huà)，例如遇到火災的時(shí)候撥打119火警電話(huà)、110匪警電話(huà)、120醫療急救電話(huà)。
3、食品衛生安全： 有的小孩有什么都往嘴里放的習慣，要教育孩子養成不隨便將東西放在口中的習慣，不撿地上東西吃，不亂吃藥。
4、防觸電、防溺水：讓幼兒知道玩火、玩電、玩水的危害性，學(xué)習觸電、起火、落水時(shí)自救的簡(jiǎn)單技能。
5、幼兒園活動(dòng)安全：遵守運動(dòng)和游戲規則，遵循安全規則，不做危險動(dòng)作，不相互推拉等。
擴展資料
幼兒園安全教育存在兩個(gè)主要問(wèn)題
1、重保護，輕教育
家長(cháng)和教師偏重對兒童采取全方位的保護，認為少活動(dòng)就可減少危險事故的發(fā)生。有的園甚至減少幼兒戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間，剝奪了孩子通過(guò)實(shí)踐鍛煉提高自我保護能力的機會(huì )。雖然教師和家長(cháng)在竭盡全力地呵護幼兒，已盡量減少事故的發(fā)生，但我們應該清楚的認識到：成人對孩子的保護畢竟是有限的，因此在關(guān)注和保護孩子的同時(shí)，更重要的應該是教給他們必要的安全知識，增強孩子的自我保護意識和能力。
2、重安全知識的灌輸，輕安全行為的訓練
日常進(jìn)行安全教育時(shí)大部分是保教人員對幼兒進(jìn)行‘該做什么，不該做什么’的教育，忽視逃生教育和避難技巧訓練。這種教育方式屬于灌輸式的被動(dòng)教育，幼兒常常是‘左耳進(jìn)，右耳出’，其效果可想而知。從知到行之間有一段距離，幼兒知道怎么做，但如果不加以實(shí)踐、練習和鞏固，他們是不會(huì )自動(dòng)產(chǎn)生相應的安全行為的。按皮亞杰的觀(guān)點(diǎn)，兒童的行為不會(huì )自動(dòng)產(chǎn)生，也不能由教師或父母傳授而獲得，只能是通過(guò)兒童的主動(dòng)建構而內化到他們的認知結構中。
參考資料：百度百科-幼兒園安全教育
參考資料：百度百科-幼兒園安全教育常識
9.觸電了,怎么辦教案
幼兒園安全教案：當心觸電
教師：屈老師
活動(dòng)目標：
1、讓幼兒知道電可以級人們生活帶來(lái)很多好處，但也有危險，使用中當心觸電。
2、了解安全用電的初步知識。
活動(dòng)準備：
1、幼兒讀物。
2、開(kāi)關(guān)，插座，電線(xiàn)，燈頭，收音機等。
活動(dòng)過(guò)程：
1、鼓勵幼兒講講生活中電的作用，激發(fā)幼兒學(xué)習興趣。
提問(wèn)：
(1)你家有哪些電器用品？
(2)這些電器用品給我們帶來(lái)了哪些方便？
(3)如果沒(méi)有電會(huì )怎樣？
小結：我們生活離不開(kāi)電。家用電器需要電；電燈可以照明，我們晚上能看書(shū)寫(xiě)字；電扇能幫助降溫散熱；有了電視，我們就能看到世界各地風(fēng)景了解世界各國發(fā)生的事，學(xué)到很多知識。還有抽水機、打谷機能幫助農民減輕勞動(dòng)強度，真是好幫手。如果匯聚沒(méi)有電，將會(huì )給我們的生產(chǎn)、生活造成困難和不便，所以，我們不僅要認識電，還要注意安全用電，節約用電。
2、組織幼兒閱讀幼兒用書(shū)，并講述電的危險性。
提問(wèn)：
(1)能用手去觸摸插座和燈頭嗎？
(2)能亂摸變壓器和電線(xiàn)嗎？
(3)能獨自去拔閘刀嗎？
小結：不能。因為電是通過(guò)電線(xiàn)輸入電器的，電線(xiàn)的外部用塑料或橡膠包裹著(zhù)，以防傳電，我們才可以用手拿。可電器內卻是帶電的，不小防碰上了就會(huì )觸電，結果是輕者觸電部位麻木，重者觸電部位燒傷，嚴重觸電者會(huì )死亡。所以說(shuō)，電的危險性是非常大的。
3、教師講述簡(jiǎn)單的用電方法和觸電防范措施。
(1)出示插座和錄音機等。
①鼓勵幼兒介紹開(kāi)關(guān)電器的經(jīng)驗。
②教師主要講解使用方法。如開(kāi)關(guān)的拿法、插法和連結的程序，并操作說(shuō)明。
(2)讓幼兒進(jìn)一步學(xué)習觸電防范措施，確保平安。
(3)我們的生活離不開(kāi)電，因此，我們要安全用電，并注意以下幾點(diǎn)：
①不用鐵絲、鐵釘或手指伸進(jìn)電源插座內，因為電源插座是有電的。
②不要到安裝輸電變壓器和高壓線(xiàn)的地方去玩。
③發(fā)現斷在地面上的電線(xiàn)，千萬(wàn)不要用手去拉，用腳去踩線(xiàn)頭，應立即告訴大人妥善處理。
不要自行操作電器開(kāi)關(guān)，應在大人正確指導下進(jìn)行操作。（更多教案盡在：屈老師教案網(wǎng)）
