二級安全知識計劃書(shū)(小學(xué)二年級班級安全工作計劃)
1.小學(xué)二年級班級安全工作計劃
安全： 教育小學(xué)生遵守活動(dòng)規則，不攜帶危險物品進(jìn)行游戲（如：剪刀、玩具等尖銳物件），游戲中不做危險動(dòng)作，不擅自離開(kāi)集體，同伴間友好相處，互相謙讓?zhuān)粩D不撞，不（打、推、咬、抓）人。
2、飲食安全： 進(jìn)餐不吃不潔凈與變味發(fā)霉的食物，進(jìn)餐時(shí)注意帶刺帶骨食物安全，以及乘熱菜熱湯時(shí)的安全事項。注意上下樓梯的安全。
3、生活安全： 教育小學(xué)生不動(dòng)插座、電板，以防觸電，不將手指放在門(mén)、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育入廁小學(xué)生時(shí)不推不擠，以防撞傷、碰傷。 4、藥品管理安全： 請家長(cháng)配合將需吃藥的的藥品小學(xué)生上寫(xiě)明姓名、劑量、時(shí)間等，教師做好藥品管理工作，以免學(xué)生誤食。
5、接送安全： 做好家庭住址較遠孩子的記錄，并與家長(cháng)聯(lián)系好接送方式。 6、家庭安全： 向家長(cháng)宣傳安全教育的重要性，以及安全教育活動(dòng)，請家長(cháng)積極配合做好安全教育工作，及家居生活安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全（如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作）。
7、簡(jiǎn)單自救方法識別特殊號碼的用途（如110、119、120），同時(shí)教育學(xué)生不可隨意播打這些號碼。熟記自家住址、電話(huà)號碼、父母姓名等，訓練引導識別方向，告誡學(xué)生不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開(kāi)門(mén)。
遇到危險時(shí)，教育學(xué)生學(xué)會(huì )躲避（如：發(fā)生火災時(shí)的自救方法）。培養學(xué)生多做力所能及的事，學(xué)會(huì )自理。
8、教師對學(xué)生能夠進(jìn)行隨時(shí)隨地的交通安全教育，使其能夠配合班主任搞好全班的交通安全教育工作，提高學(xué)生交通安全意識。
2.小學(xué)二年級班級安全工作計劃
一、班級基本情況和目標：
我班共有學(xué)生x人，這些學(xué)生學(xué)習認真、思想純樸，進(jìn)取心強。本學(xué)期我班的基本目標是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習目的，形成良好的學(xué)習風(fēng)氣；培養學(xué)生良好的行為規范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。
二.指導思想：
貫徹《關(guān)于加強未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》和中小學(xué)德育工作條例，實(shí)施《公民道德建設實(shí)施綱要》，踐行“八榮八恥”。以學(xué)生良好習慣的養成為主線(xiàn)，以班集體建設為重點(diǎn)，以課改科研為德育的新的生長(cháng)點(diǎn)，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的實(shí)踐性活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校德育工作的蓬勃發(fā)展。
二、具體措施：
1、深入愛(ài)國主義、集體主義和中華傳統美德教育，加強學(xué)生行為規范，養成良好的行為準則：用身邊事例，對學(xué)生進(jìn)行誠信教育、利用班會(huì )、校會(huì )將行為規范訓練落到實(shí)處.教育學(xué)生不賭博，遠離毒品。在班中“設崗位，定專(zhuān)人”，加強行為規范的檢查和監督。
2、抓好班級一日常規，杜絕遲到曠課現象，抓好課堂紀律，提高效率。
3、利用班級刊物對學(xué)生進(jìn)行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性，激勵學(xué)生。
4、通過(guò)組織班級活動(dòng)培養學(xué)生的集體觀(guān)念，增強班級凝聚力。
5、定期開(kāi)展學(xué)習活動(dòng)，培養學(xué)生良好的學(xué)習態(tài)度和方法。
6、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動(dòng)，力爭在各項活動(dòng)中取得好成績(jì)。
7、配合學(xué)生科加強學(xué)生衛生保健和心理健康教育：抓好班級的室內衛生及包干區衛生；平均每周兩次下宿舍檢查宿舍衛生，要求學(xué)生加強個(gè)人衛生習慣，防止傳染病的發(fā)生。
8、定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導解決學(xué)生的問(wèn)題。
9、開(kāi)展家庭教育指導工作：積極與學(xué)生家長(cháng)進(jìn)行聯(lián)系與溝通，多角度進(jìn)一步了解學(xué)生。尋求在實(shí)際工作中獲得家長(cháng)的支持。共同對學(xué)生進(jìn)行教育。
3.小學(xué)生安全計劃書(shū)
一、行路安全1. 在城市里，車(chē)行車(chē)路，人走便道，這樣既通暢又安全。
2.紅燈停，綠燈行，穿越馬路要走人行橫道，或天橋地道。3.在沒(méi)有隔欄的路段上車(chē)行速度較快，小朋友不可以隨意穿行，翻越隔欄，否則很容易發(fā)生撞車(chē)事故。
4. 在較窄的街區馬路上行走，一定要靠右邊走，不要幾個(gè)小朋友橫著(zhù)走，以免妨礙他人行走和車(chē)輛行駛。二、走路要專(zhuān)心 1. 一邊走路，一邊想心事，對馬路上往來(lái)的車(chē)輛、行人不注意，一不留神，就容易出亂子。
2.一群小朋友邊走路，邊聊天，談得很高興，忘記了觀(guān)察周?chē)h(huán)境，這也會(huì )引出交通事故來(lái)。3.走在郊區、野外的路上，以為車(chē)少人少，可以飛快地奔跑了。
豈不知隨時(shí)可能碰上障礙物，如固定電桿的鐵絲、廢棄的水泥板等。 4.在宿舍區應該是很安全的，但走路也要注意觀(guān)察，搞不好會(huì )被晾曬衣服的繩子絆倒。
三、留心意外路障 1.因修理各種地下管理，挖開(kāi)的地溝沒(méi)有填平，行路時(shí)要當心。2.路面正在施工，往往坑洼不平，還堆有砂石，如不注意會(huì )造成意外傷害。
3.住宅區內，有時(shí)會(huì )出現陰井無(wú)蓋的現象，走路時(shí)要特別留神。 4.馬路上也有這種現象，一旦掉入，進(jìn)坑很深，傷害極重。
四、莫在馬路上玩 1.滑旱冰是一項好的運動(dòng)，但是在馬路上滑冰就不對了。馬路上人來(lái)車(chē)往，容易出事。
冬天馬路上積雪成冰，也一樣不可以去滑。2.在馬路上玩跳繩、跳方格，既妨礙交通，又不安全。
3.踢足球、捉迷藏等當然不能到大街上玩，就是在小胡同里，也容易撞上突如其來(lái)的車(chē)輛。 4.隔著(zhù)馬路相互喊話(huà)、問(wèn)候，也容易被往來(lái)的行人、車(chē)輛碰撞。
五、文明乘車(chē) 1.上下學(xué)、外出旅游，經(jīng)常乘坐公共汽車(chē)。小朋友要做文明乘客，等車(chē)停穩，按次序上下車(chē)。
2.上車(chē)后要扶好站穩，避免在汽車(chē)急轉彎時(shí)摔倒。 3.在公共汽車(chē)上不要相互追逐、打鬧、捉迷藏，在人縫中鉆來(lái)鉆去，這樣也會(huì )在急剎車(chē)時(shí)摔倒。
4.坐在車(chē)廂里，把頭、手伸出車(chē)外，或將拿著(zhù)的東西伸到車(chē)外，這樣容易在兩車(chē)相會(huì )時(shí)出現意外事故。六、公路安全 1.郊區公路上，騎車(chē)上下學(xué)不要一群并排行駛，這樣既妨礙交通，又不文明，互相擠道，也容易摔跤或撞人。
2.公路上車(chē)速度較快，橫穿公路時(shí)，要左右觀(guān)察，在沒(méi)有車(chē)通過(guò)時(shí)再過(guò)去。 3.在公路上，有的同學(xué)喜歡騎著(zhù)自行車(chē)鬧著(zhù)玩，或兩三個(gè)人拉手搭背，這都是不安全的。
4.高速公路上車(chē)速很快，因此車(chē)道全封閉，嚴禁行人進(jìn)入，小朋友都記住。騎車(chē)安全（一） 1.12歲以下兒童不允許騎車(chē)上路，大孩子騎車(chē)外出或上學(xué)要熟悉交通規則，學(xué)會(huì )保護自己。
2.在馬路或街道上學(xué)騎車(chē)很不安全，學(xué)騎車(chē)應在操場(chǎng)等空曠地帶。 3. 要注意檢修自行車(chē)，特別是車(chē)閘要保持良好狀態(tài)。
騎車(chē)安全（二） 1.自行車(chē)帶人上馬路，是違反交通規則的，對騎車(chē)和乘車(chē)人都不安全。 2.為了好玩，兩手離開(kāi)車(chē)把，這樣很不安全，一旦摔倒，突遇車(chē)輛，就糟了。
3.為了逞“英雄”使勁追趕正在行駛的汽車(chē)，一旦汽車(chē)急剎車(chē)，就會(huì )撞到車(chē)上。 4.為了省力氣，也為好玩，一只手拉住機動(dòng)車(chē)尾部，一只手扶把前行，機動(dòng)車(chē)突然轉彎，加速或剎車(chē)，容易發(fā)生危險。
騎車(chē)安全（三） 騎車(chē)穿越馬路，一定要停車(chē)左右觀(guān)察，確保安全才能通過(guò)，千萬(wàn)不可強行穿越。 騎車(chē)轉彎時(shí)，一定要先打手勢，才不會(huì )使后面的人或車(chē)撞上。
在公路和馬路上騎車(chē)時(shí)，一定要靠右邊行駛，逆行很容易造成混亂，發(fā)生撞車(chē)事故。 騎車(chē)速度不可過(guò)快，高速行駛難以控制，一旦遇到特殊情況，容易發(fā)生意外。
騎車(chē)安全（四） 秋天細雨蒙蒙，有泥水的地方可能很滑，騎車(chē)外出一定要小心。 雪天在馬路上騎車(chē)，應盡量靠邊，防止摔倒后滑向機動(dòng)車(chē)道，被車(chē)撞傷。
路面結冰，拐彎時(shí)車(chē)輪易打滑，一不小心就要摔跤，所以最好預先下車(chē)，來(lái)不及下車(chē)時(shí)要減速，切不可急剎車(chē)。 路面本來(lái)不平坦，可被雪一覆蓋，倒顯得平坦了，在這種路上騎車(chē)，要特別小心，防止摔跤。
莫在鐵路上玩 鐵路附近的小朋友，喜歡在鐵路上玩耍，走平衡木，趴在鐵軌上聽(tīng)，往鐵軌道上擺石子，這都很危險。 有的小朋友趁火車(chē)停在車(chē)站上，就在車(chē)下鉆來(lái)鉆去，一旦火車(chē)起動(dòng)，就會(huì )出大亂子。
站在火車(chē)的站臺上，或是鐵路邊，一定要與鐵軌保持一定距離。否則，急駛的火車(chē)開(kāi)過(guò)產(chǎn)生的氣流會(huì )把人卷進(jìn)道溝。
當鐵路口放下欄桿后，要耐心等待火車(chē)駛過(guò)，千萬(wàn)不可搶道穿越鐵路。野外游泳注意安全 大熱天，能找到個(gè)游泳的地方，當然是件好事，但去游泳一定要與會(huì )游泳的人結伴，不可一人單獨去。
不知水底深淺，就貿然下水了，結果是一踩不住底就驚慌失措，能不出事嗎？ 第一次去的地方，水底情況不明。還是先讓游泳游得好的小朋友下水探明情況才對。
有的河邊或池塘里，有人倒進(jìn)了廢棄物，搞不好就會(huì )被劃破腳。不可貿然跳水會(huì )跳水很不錯，但是一定要摸清水下的情況才可跳水。
既然有人告訴你，這里不可跳水，就應聽(tīng)從別人的忠告。不顧一切，貿然跳下去，頭碰到石頭上，后果是不堪設想的。
有時(shí)水底倒是沒(méi)有石頭，但卻是淤泥，在這種地方跳水也是很危險的。劃船要當心到公園劃船是一項有益的活動(dòng)，也是小朋友最喜歡的。
小船上應坐不應立，以免船身?yè)u晃，翻落水中。一只小船坐的人數是有限的，超過(guò)了這個(gè)限制，船就有沉底。
4.小學(xué)班級安全教育計劃
我想這個(gè)更適合你班級安全教育計劃安全工作關(guān)系到師生生命的安危，是學(xué)校開(kāi)展正常教育、教學(xué)工作和社會(huì )穩定的頭等大事，為切實(shí)搞好這一工作，特制訂本計劃，以要求我班同學(xué)認真照做. 一、指導思想 以區、局和鎮教育組的指導思想為依據，認真貫徹落實(shí)各級教育安全工作的法律法規和會(huì )議精神，落實(shí)安全教育內容，努力創(chuàng )建班級安全氛圍。
二、教育內容安排： 1、交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教 育，要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每周進(jìn)行集中教育，以及做好放學(xué)路對的管理。 2、防溺水教育，要進(jìn)行防溺水的教育，開(kāi)展以溺水后自救，溺水者的救護為主要內容的教育。
3、防觸電的教育，對同學(xué)們進(jìn)行電的基本知識講座，預防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應用。 4、防食物中毒的教育，邀請醫生來(lái)校進(jìn)行飲食衛生和防止食物中毒的教育，以杜絕同學(xué)們食物中毒的事件發(fā)生。
5、防病、防體育運動(dòng)傷害的教育；重視同學(xué)們身體健康教育，建立個(gè)人健康檔案，進(jìn)行一次健康檢查，體育活動(dòng)應重視安全保護措施，積極做好運動(dòng)前的準備操，盡量避免運動(dòng)傷害事故的發(fā)生。 6、防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的安全教育；檢查班里的防電設施，落實(shí)專(zhuān)人負責，班里應經(jīng)常開(kāi)展防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的防范措施教育。
三、實(shí)施措施1、加強放學(xué)路對的管理，每隊路對設立路隊長(cháng)，對該對進(jìn)行負責管理。2、通過(guò)看影碟和課堂講述等渠道，增強學(xué)生學(xué)會(huì )保護自我，學(xué)會(huì )生存。
3、圍繞“消防安全周”出好第三期黑板報。教育學(xué)生加強安全防火意識。
4、平時(shí)重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全，做到安全教育天天講，時(shí)時(shí)講，處處講，努力營(yíng)造“平安班級”，做到無(wú)意外事故發(fā)生。 /rainbow/blog/teacher/Templates/template18/main.asp?uid=1039&menuType=&menuID=1189。
5.學(xué)校安全計劃書(shū)200字
學(xué)校安全計劃書(shū)
學(xué)校是國家培養人才的地方，學(xué)校安全更是廣大社會(huì )人士高度關(guān)注的地方
1、學(xué)校各班級要加強對學(xué)生的交通安全教育，學(xué)校和班主任要利用每周學(xué)校集會(huì )和班隊會(huì )，定期對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育，普及交通安全常識，教育學(xué)生自覺(jué)遵守交通規則。
2、各種活動(dòng)前必須對學(xué)生進(jìn)行必要的安全教育，做好周密的組織工作，精心制定活動(dòng)紀律，事先對活動(dòng)路線(xiàn)、地點(diǎn)進(jìn)行勘察，并由學(xué)校領(lǐng)導和教師帶隊，明確各環(huán)節職責。
3、學(xué)校和班級組織師生參加勞動(dòng)技能訓練、學(xué)校勞動(dòng)、班會(huì )公益勞動(dòng)時(shí)，要加強勞動(dòng)安全教育。教師要做好組織工作，講明注意事項，確保學(xué)生人身安全，野外勞動(dòng)要防止蟲(chóng)獸襲擊等。
4、學(xué)校要定期組織師生學(xué)習消防常識和自護自救常識，并有必要的學(xué)習內容、時(shí)間、場(chǎng)所和輔導人員。
5、學(xué)校教職員工要遵守職業(yè)道德，為人師表，熱愛(ài)和關(guān)心學(xué)生，與學(xué)生平等相處，了解他們的心理、尊重他們的人格，科學(xué)施教。在民主、平等和諧的氣氛中增強教育效果，做到以理服人、以情感人、入耳入腦，禁止教師用簡(jiǎn)單粗暴的辦法（如哄、攆、滯留等）解決學(xué)生事務(wù)，嚴禁體罰、變相體罰和侮辱學(xué)生人格的言行。
6、認真貫徹執行國家的《防疫法》、《食品衛生法》及相關(guān)法律、法規，樹(shù)立安全第一、服務(wù)第一、全心全意為師生服務(wù)的思想。學(xué)校要切實(shí)加強對從事飲食衛生工作人員的管理。
7、各級教育、公安、司法行政、建設、交通、文化、衛生、工商、質(zhì)檢、新聞出版等部門(mén)在本級人民政府的領(lǐng)導下，依法履行學(xué)校周邊治理和學(xué)校安全的監督與管理職責。學(xué)校應當按照本辦法履行安全管理和安全教育職責。
我們社會(huì )人士應大力普及法律常識，使青少年養成遵紀守法的良好習慣，關(guān)注學(xué)生安全，樹(shù)立防范意識，使青少年健康成長(cháng)
6.小學(xué)二年級的學(xué)習計劃怎么寫(xiě)
【正文】
新的學(xué)期開(kāi)始了，我已經(jīng)成為二年級的小學(xué)生了.在新學(xué)期里，我要在生活、學(xué)習方面養成好習慣，做好以下幾點(diǎn)：
1、每天早晨6:40起床，按時(shí)到校.
2、每天讀課外讀物，養成讀書(shū)的好習慣.
3、上課認真聽(tīng)講，寫(xiě)字端正，工整.
4、每周背一篇棋譜，爭取早日升三段.
5、我要改掉做事慢半拍的習慣，養成良好的學(xué)習習慣！
6、在新學(xué)期里我會(huì )讓我的作業(yè)不在拖拉！
在新的學(xué)期里，我要好好學(xué)習，天天向上，做老師的好幫手
7.教二年級一些關(guān)于安全的知識,要教什么
上學(xué)和放學(xué)
教學(xué)目的：
1、教育學(xué)生要遵守交通規則。
2、使學(xué)生平安上學(xué)和放學(xué)。
教學(xué)過(guò)程：
一、導入
我們已經(jīng)上一年級了，有的同學(xué)能夠獨自一個(gè)人或者和小伙伴上學(xué)、回家了，但是從家到學(xué)校的路上會(huì )
有很多的危險，同學(xué)們一定要注意安全，做一個(gè)讓爸爸媽媽放心的好孩子。
二、教授新課
1、要遵守交通規則
(1)同學(xué)們，你們都知道哪些交通規則？
(2)看來(lái)同學(xué)們知道的還不少，老師總結一些交通規則。
(3)齊背“紅燈停、綠燈行”的安全兒歌。同學(xué)們一定要記住，千萬(wàn)不要搶紅燈。
2、坐車(chē)時(shí)不要搶座位
(1)你們每天是怎么上學(xué)來(lái)的？有幾個(gè)同學(xué)使自己坐公共汽車(chē)上學(xué)來(lái)的，你們能說(shuō)說(shuō)坐車(chē)時(shí)要注意什嗎？
(2)師生共同總結坐車(chē)時(shí)應該注意的安全。
(3)分組表演“坐車(chē)上學(xué)的路上”
3、不要在街上打鬧或者游玩
(1)我們中午或者晚上排隊回家，在路上除了遵守交通規則，還要注意些什么呢？
(2)有的同學(xué)比較貪玩，看見(jiàn)街上很熱鬧，就想去玩一會(huì )兒，你們說(shuō)這樣做對不對？為什么？
(3)為了減少發(fā)生危險的可能，放學(xué)后一定要早早回家，不要在街上游玩。
(4)如果家里沒(méi)有人，也要在家的附近等爸爸媽媽回來(lái)，不要離家太遠。
4、要遠離高空危險物行走
(1)我們在上、下學(xué)的路上，經(jīng)常看到一些廣告牌、電線(xiàn)等，這時(shí)候我們應該注意些什么呢？
(2)為了防止砸傷，我們一定要遠離這些高空危險物，尤其是在刮風(fēng)下雨的天氣，最好能繞行。
8.安全教案小學(xué)二年級
第一課 上學(xué)和放學(xué) 教學(xué)目的： 1、教育學(xué)生要遵守交通規則。
2、使學(xué)生平安上學(xué)和放學(xué)。 教學(xué)過(guò)程： 一、導入 我們已經(jīng)上一年級了，有的同學(xué)能夠獨自一個(gè)人或者和小伙伴上學(xué)、回家了，但是從家到學(xué)校的路上會(huì ) 有很多的危險，同學(xué)們一定要注意安全，做一個(gè)讓爸爸媽媽放心的好孩子。
二、教授新課 1、要遵守交通規則 （1）同學(xué)們，你們都知道哪些交通規則？ （2）看來(lái)同學(xué)們知道的還不少，老師總結一些交通規則。 （3）齊背“紅燈停、綠燈行”的安全兒歌。
同學(xué)們一定要記住，千萬(wàn)不要搶紅燈。 2、坐車(chē)時(shí)不要搶座位 （1）你們每天是怎么上學(xué)來(lái)的？有幾個(gè)同學(xué)使自己坐公共汽車(chē)上學(xué)來(lái)的，你們能說(shuō)說(shuō)坐車(chē)時(shí)要注意什嗎？ （2）師生共同總結坐車(chē)時(shí)應該注意的安全。
（3）分組表演“坐車(chē)上學(xué)的路上” 3、不要在街上打鬧或者游玩 （1）我們中午或者晚上排隊回家，在路上除了遵守交通規則，還要注意些什么呢？ （2）有的同學(xué)比較貪玩，看見(jiàn)街上很熱鬧，就想去玩一會(huì )兒，你們說(shuō)這樣做對不對？為什么？ （3）為了減少發(fā)生危險的可能，放學(xué)后一定要早早回家，不要在街上游玩。 （4）如果家里沒(méi)有人，也要在家的附近等爸爸媽媽回來(lái)，不要離家太遠。
4、要遠離高空危險物行走 （1）我們在上、下學(xué)的路上，經(jīng)常看到一些廣告牌、電線(xiàn)等，這時(shí)候我們應該注意些什么呢？ （2）為了防止砸傷，我們一定要遠離這些高空危險物，尤其是在刮風(fēng)下雨的天氣，最好能繞行。 三、師生共同總結 為了我們的安全，我們一定要遠離危險，高高興興上學(xué)來(lái)，平平安安回家去。
第二課 認識交通標志 教學(xué)目的： 1、使學(xué)生認識一些交通標志。 2、了解這些交通標志的作用，遵守交通規則。
教學(xué)過(guò)程： 一、導入 1、平平是一名小學(xué)一年級的學(xué)生了。一天，他在爸爸的陪同下來(lái)到學(xué)校，爸爸教了一首兒歌給平平。
2、一起背兒歌“紅燈停，綠燈行，黃燈警示要看清；過(guò)馬路，左右看，交通規則記心中。” 二、教授新課 1、交通信號燈 （1）同學(xué)們，過(guò)馬路的時(shí)候你們注意過(guò)交通信號燈嗎？ （2）誰(shuí)說(shuō)說(shuō)交通信號燈是什么樣子的？ （3）你們知道這三種不同顏色的信號燈表示的是什么意思嗎？ （4）老師給大家講解三種顏色信號燈表示的不同意思：紅燈表示禁止通行，綠燈表示通行，黃燈表示警告。
（5）我們在上學(xué)的時(shí)候，個(gè)問(wèn)題，互相補充，然后各組選出代表匯報。 2、認識交通安全標志 （1）出示幾種交通安全標志讓學(xué)生辨認。
（直行、向左轉彎、向右轉彎、人行橫道、步行） （2）人行橫道是專(zhuān)門(mén)為行人設置的安全通道，行人走走，一定要注意前后左右的車(chē)輛，否則容易發(fā)生意外。 （3）機動(dòng)車(chē)車(chē)道是道路中間的車(chē)道，供汽車(chē)等機動(dòng)車(chē)行駛。
（出示圖，邊講邊讓學(xué)生辨認） （4）非機動(dòng)車(chē)車(chē)道是兩邊的車(chē)道，供自行車(chē)等非機動(dòng)車(chē)行駛。（出示圖，邊講邊讓學(xué)生辨認） 三、擴展練習 1、除了剛才我們說(shuō)過(guò)的這幾種交通安全標志，你還知道哪些交通安全標志？ 2、畫(huà)一畫(huà)你知道的交通安全標志，讓大家猜。
第三課 認識簡(jiǎn)單的危險標志 教學(xué)目的： 1、使學(xué)生認識一些簡(jiǎn)單的危險標志。 2、了解這些危險標志所表示的意義，避免危險的發(fā)生。
教學(xué)過(guò)程 一、導入 1、同學(xué)們注意到了嗎？在街上我們經(jīng)常能看到一個(gè)牌子，上面畫(huà)著(zhù)一個(gè)大大的感嘆號你們知道它意思嗎？ 2、其實(shí)生活中還有很多像它那樣的標志，它們都屬于危險標志一類(lèi)，讓我們一起來(lái)認識它們吧！ 二、教授新課 1、禁止標志 這類(lèi)標志用紅色來(lái)表示，形狀呈圓形，表示，是因為圓形給人的感覺(jué)比較直接，容易引起人們的注意。 （1）圓形里面有一根燃著(zhù)的火柴，再打一斜杠，你們知道這表示什么嗎？ （2）圓形里面有一支點(diǎn)燃的煙，再打一斜杠，你們知道這表示什么嗎？ （3）圓形里面有一個(gè)人，外面畫(huà)了一個(gè)斜杠，你們知道這表示什么嗎？ （4）圓形里面有一個(gè)手掌，外面畫(huà)了一個(gè)斜杠，你們知道這表示什么嗎？ （5）你還看到過(guò)類(lèi)似的標志嗎？你們知道是什么意思嗎？ 2、認識警告標志 （1）這類(lèi)標志用黃色三角形來(lái)表示，意思是有危險，要注意安全。
（2）出示同學(xué)們都比較熟悉的交通警告標志：三角形里面有一個(gè)感嘆號，表示要注意安全。 （3）再向學(xué)生介紹幾種常見(jiàn)的警告標志：當心火災、當心爆炸、當心有毒、當心觸電等。
3、生活中的危險標志你們見(jiàn)過(guò)生活中有哪些危險標志嗎？ 三、做游戲認標志 選出十人，分為五組，每組兩人。第一組的一個(gè)同學(xué)站在講臺上，手里拿一張畫(huà)有危險標志的圖片，第一組的另一個(gè)同學(xué)來(lái)表演。
第一組表演完，第二組表演，比一比哪個(gè)組表演的好。 第四課 社區和室內活動(dòng)安全 教學(xué)目的： 1、使學(xué)生了解社區和室內存在的安全隱患。
2、在社區和室內做正當的游戲，注意安全。 教學(xué)過(guò)程： 一、導入 1、有一個(gè)和你們一樣大的小男孩，名叫歡歡。
他聰明活潑，總是活蹦亂跳的，即使回到家里還是跳個(gè)不停，他從凳子上跳到沙發(fā)上，又從沙發(fā)上跳到床上，爸爸媽媽怎么哄他都不聽(tīng)。結果當他正準備從床上跳下來(lái)時(shí)，不小心碰到柜子腳上，頭上撞了一個(gè)大包，疼的他哇哇大哭。
2、你們喜歡他嗎？為什么？ 二、教授新課 1、在社區做安全的游戲 （1）。
9.小學(xué)二年級校園安全教育主題班會(huì )
班會(huì )背景： 最近一個(gè)時(shí)期以來(lái)，一些地方的學(xué)校安全事故又陸續出現，而且重大惡性事故增多。
究其原因，一方面是社會(huì )治安情況復雜，很多事故是“天災人禍”所致；但也有相當一部分是由于學(xué)校甚至班級的安全教育工作松懈麻痹，班級教育的安全責任不落實(shí)，工作不到位，必須引起高度重視。教育部專(zhuān)門(mén)下發(fā)《關(guān)于做好2007年中小學(xué)幼兒園安全工作的意見(jiàn)》，對學(xué)校安全工作進(jìn)行了部署，先后組織開(kāi)展了第十個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日宣傳教育活動(dòng)和全國中小中小學(xué)安全管理培訓工作。
針對今年學(xué)校安全工作中的一些突發(fā)事件，教育部又和公安部一起召開(kāi)了電視電話(huà)會(huì )議，制定了《關(guān)于進(jìn)一步做好中小學(xué)幼兒園安全工作六條措施》，公安部出臺了《公安機關(guān)維護校園及周邊治安秩序八條措施》，就進(jìn)一步加強中小學(xué)安全工作提出了指導性意見(jiàn)。 班會(huì )目的： 1、加強安全意識教育，防患于未然； 2、加強安全知識教育，使學(xué)生學(xué)會(huì )自我保護； 3、進(jìn)行基本的逃生技術(shù)教育，提高自救水平； 4、加強生命意義的教育，感染學(xué)生，熱愛(ài)生命。
班會(huì )主題：熱愛(ài)生命，從安全開(kāi)始！ 班會(huì )地點(diǎn)：二年級教室 班會(huì )時(shí)間：2008-3-14下午4:10 班會(huì )準備：分小組，按交通、抗災、防病疫三個(gè)方面準備相關(guān)資料。 主持人： 班主任 基本流程設計： 一、第一組：通報近期校園安全危機 現將近期各地一些學(xué)校安全事故通報如下： 一是交通事故造成學(xué)生重大傷亡：11月14日清晨，山西省長(cháng)治市沁源縣二中組織初二、初三兩個(gè)年級的學(xué)生在公路上跑操，在學(xué)生返校途中，一輛東風(fēng)帶掛貨車(chē)由于司機疲勞駕駛，直接撞向跑操學(xué)生隊伍，釀成了一起特大交通事故，目前事故共造成20名學(xué)生和1名教師死亡，18名學(xué)生受傷。
那天早晨，學(xué)校派出了17位教師跟隊跑操，應當說(shuō)非常努力了，但還是發(fā)生了令人痛心的重大傷亡事件。 二是學(xué)校樓梯踩踏事故：10月25日，四川省巴中市通江縣廣納鎮中心小學(xué)晚自習課下課時(shí)，發(fā)生擁擠踩踏事故，造成8名學(xué)生死亡、17名學(xué)生受傷。
三是傷害學(xué)生的刑事案件令人發(fā)指：9月5日，兩名犯罪嫌疑人將湖南衡陽(yáng)市南岳區小學(xué)學(xué)生文某以其母親生病為由從學(xué)校騙出，隨后向其家長(cháng)勒索贖金。9月7日民警將歹徒抓獲時(shí)，發(fā)現這位小學(xué)生已經(jīng)死亡。
四是校園公共衛生安全事件時(shí)有發(fā)生：6月16日，安徽省泗縣大莊鎮部分中小學(xué)校違規給學(xué)生接種“甲肝疫苗”后發(fā)生群體性心應性反應。11月14日，陜西寶雞市隴縣新集川鄉中心小學(xué)發(fā)生21名學(xué)生集體食物中毒，現已初步認定為“毒鼠強”中毒事件。
主持人：這些血的教訓，對我們來(lái)說(shuō)刻骨銘心。反映了當前整體社會(huì )安全工作嚴峻，也反映了我們學(xué)校班級的安全防范意識不強，學(xué)生應對突發(fā)治安事件的能力薄弱，暴露出我們在學(xué)習生活中，對于安全方面的工作學(xué)習，還存在著(zhù)一些明顯的漏洞和薄弱環(huán)節。
這就是我們班會(huì )呼吁的主題： 熱愛(ài)生命，從安全開(kāi)始！二、第二組：交通安全宣傳與提示： 1、回顧少年時(shí)代所得到的教育與收獲 幻燈片展示：學(xué)過(guò)的交通安全兒歌：紅綠燈，像媽媽?zhuān)?小朋友，請注意， 小小衛士本領(lǐng)大， 行人車(chē)輛要聽(tīng)話(huà)。 交通安全要牢記。
交通規則記得牢， 紅燈停，綠燈行， 欄桿叔叔對我說(shuō)， 放學(xué)排隊出校門(mén)， 車(chē)輛行人不打架。 別從我的肩上過(guò)， 不吵鬧來(lái)不奔跑。
（略） 主持人：兒歌把學(xué)生帶回到遵守規則的回憶中，正是兒時(shí)良好的規則意識使大家順利成長(cháng)到今天，所以，有必要加強規則意識，共唱拍手歌：……走路時(shí)，靠右行， 你拍二，我拍二， 紅燈亮時(shí)切莫行， 人行道，最放心， 綠燈行來(lái)紅燈停， 綠燈才是保護神， 過(guò)馬路，要當心， 你拍三，我拍三， 路上騎車(chē)不帶人， 斑馬線(xiàn)，看分明， 車(chē)內勿把頭外探， 安全隱患要消除， 紅燈停，綠燈行， 你拍四，我拍四， 橫穿馬路禍根生， 黃燈燈，莫著(zhù)急， 路上學(xué)生別嬉戲， 人命關(guān)天豈兒戲，馬路上，別玩耍， 你拍五，我拍五， 十字路口情況多， 不能跑，慢慢行。 先左后右過(guò)馬路， 車(chē)輛轉彎要慢行， 轉彎前，手示意， 你拍六，我拍六， 酒后駕車(chē)萬(wàn)不可， 不猛拐，不強行， 酒后駕車(chē)必闖禍（略） 2、新的交通規則考察與宣傳 新交通規則關(guān)于行人與車(chē)輛信號的規定搶答競賽。
（以幻燈片展示，示例如下。因題目數量大，其他題目略去） 23、圖中標志為分界標志。
判斷：對（ ）------錯（ ） 三、第三組：校園活動(dòng)安全教育 1、運動(dòng)安全講解。（幻燈片） 2、施工區域自我安全教育。
（小品） 3、實(shí)驗室操作安全教育（改錯題競賽） 四、第四組：財產(chǎn)、人身、飲食、疫病安全提示 幻燈片展示：民法關(guān)于個(gè)人財物失竊責任規定；遇到危險情況報警常識；乙型流腦的防疫知識。 隨機檢測活動(dòng)：學(xué)生識別（表演者在小品中滲透安全盲點(diǎn)，要求學(xué)生迅速找出） 五、班會(huì )結束 《我心中的楷模 》班會(huì )設計1.目的：通過(guò)課外讀好書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，對學(xué)生進(jìn)行革命傳統教育，使學(xué)生以英模人物為心中的楷模，樹(shù)立遠大理想，培養高尚情操，把品德、意志力、集體榮譽(yù)感的培養有機地寓于課外活動(dòng)之中，進(jìn)而提高學(xué)生愛(ài)書(shū)、讀書(shū)的積極性。
2.依據：有關(guān)理想教育。 3.形式：讀書(shū)匯報會(huì )。
4.過(guò)程：（1）每個(gè)人選讀一本好書(shū)，找到自己心中的楷模，并介紹給大。
10.小學(xué)二年級數學(xué)上冊安全教育的教案
你好，安全教育的教案不屬于數學(xué)領(lǐng)域，現提供教案如下。
1.上學(xué)路上保安全 一、教學(xué)目標 1.情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)目標 能積極主動(dòng)參與活動(dòng)，初步形成自我保護意識和安全意識，珍愛(ài)生命。 2.能力目標 能夠通過(guò)多種途徑收集與主題相關(guān)的資料；在調查、訪(fǎng)問(wèn)過(guò)程中學(xué)習與人交往，嘗試記錄信息，并在體驗活動(dòng)中把信息轉化為行動(dòng)和經(jīng)驗；能夠針對上學(xué)路上的問(wèn)題進(jìn)行深入分析，培養民現問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
3.知識目標 了解上學(xué)路上的安全隱患，識記常見(jiàn)的交通標志和安全警示標志，了解交通安全常識，掌握與自己有關(guān)的交通規則；學(xué)會(huì )基本的防范技能。 二、教學(xué)準備 1.課件（《上學(xué)歌》、三種到校方式、《我能說(shuō)“不”》） 2.簡(jiǎn)筆畫(huà)（紅綠燈、小橋、十字路口、公園、小百貨店等）。
三、教學(xué)過(guò)程 （一）說(shuō)一說(shuō) 1.唱《上學(xué)歌》。今天老師給小朋友帶來(lái)了一首好聽(tīng)的歌，讓我們一起唱一唱吧。
2.這首歌你喜歡嗎？對，它寫(xiě)的都是我們小朋友上學(xué)的事。那么，你每天是怎樣上學(xué)的呢？ 3.經(jīng)過(guò)概括，得出三種結論： 小朋友上學(xué)有的是步行，有的是坐自行車(chē)或電動(dòng)車(chē)，還有的是坐公交車(chē)或爸爸媽媽自己開(kāi)車(chē)送的。
（二）畫(huà)一畫(huà) 1.小朋友，你們家住在哪兒？離學(xué)校遠嗎？ 2.從你家到學(xué)校要經(jīng)過(guò)哪些地方呢？ 3.根據學(xué)生的回答隨機在黑板上貼上簡(jiǎn)筆畫(huà)（紅綠燈、小百貨店、小橋、十字路口等） 4.誰(shuí)能上來(lái)擺一擺？請你簡(jiǎn)單介紹一下吧。 5.師：我們都很熟悉從家到學(xué)校的路線(xiàn)，能把這些畫(huà)下來(lái)嗎？（你們可以照圖畫(huà)，也可以按自己喜歡的方式來(lái)畫(huà)，如果太難畫(huà)，或者不會(huì )畫(huà)，就用文字來(lái)表達吧！）看誰(shuí)觀(guān)察得仔細、畫(huà)得清楚。
（三）評一評 1.在四人小組中交流畫(huà)的路線(xiàn)圖。 2.組內交流，推選畫(huà)得最好的同學(xué)上臺匯報展示。
（四）議一議 1.過(guò)渡：一（1）班的小朋友就是棒，一會(huì )兒就把從家到學(xué)校的路線(xiàn)圖畫(huà)好了。那么你在上學(xué)路上見(jiàn)過(guò)下面這些情況嗎？ 2.課件演示：《我能說(shuō)“不”》 3.如果你就在邊上，你會(huì )怎么做呢？你是怎么想的？ 4.你做過(guò)這樣的事嗎？ 5.教師總結： （1）在上學(xué)路上玩卡片、玩螞蟻，會(huì )遲到，影響我們一天上課的情緒。
（2）吃零食攤上的食物，會(huì )影響健康。 （3）玩摸獎?dòng)螒颍I(mǎi)小玩具，浪費錢(qián)又影響學(xué)習。
板書(shū)：上學(xué)路上不玩耍。（齊讀） 三.對本課時(shí)教學(xué)的簡(jiǎn)短提示與建議 1.讓每個(gè)學(xué)生參與到活動(dòng)中，畫(huà)上學(xué)路線(xiàn)圖，要讓每個(gè)學(xué)生都動(dòng)起手來(lái)，通過(guò)說(shuō)一說(shuō)、貼一貼、畫(huà)一畫(huà)引導學(xué)生回憶上學(xué)的路線(xiàn)，在玩中學(xué)，在學(xué)中玩，并學(xué)會(huì )分析路上的安全因素。
2.應盡可能再現學(xué)生的生活場(chǎng)景，通過(guò)辨析學(xué)生身邊的事例，增強學(xué)生明辨是非的能力，逐步形成正確的行為。 3.針對一年級兒童的年齡特點(diǎn)，創(chuàng )設游戲環(huán)節，讓學(xué)生在輕松愉快的學(xué)習氛圍中接受知識。
2.安全標志要記牢 一、教學(xué)目標 （一）認知目標 1.能明白上學(xué)時(shí)應該注意哪些方面，確立自立、自衛的安全保護意識。 2.初步認識最基本的交通標志和交通設施，了解與自己生活有關(guān)的交通安全常識。
（二）行為目標： 培養自立、自衛的安全保護意識。遵守交通規則。
行人要走人行道，沒(méi)有人行道的地方靠邊走，穿行馬路要走人行橫道、過(guò)街天橋和地下通道，不在馬路上追跑打鬧，在鐵路道口注意來(lái)往車(chē)輛，不搶行。 （三）能力目標：培養學(xué)生的合作意識、觀(guān)察、動(dòng)腦、動(dòng)手及生活實(shí)踐能力。
二、教學(xué)重難點(diǎn) 1.確立自立、自衛的安全保護意識。 2.能認識有關(guān)的交通標志、交通設施。
三、教學(xué)準備 學(xué)生：課前布置學(xué)生到大街上認一認交通標志和設施。 教師：1.畫(huà)有交通設施的十字路口掛圖及十字路口圖若干。
2.交通標志圖。3.交通標志和設施的小圖片若干，分類(lèi)裝入小塑料盒內。
五、教學(xué)過(guò)程 （一）、故事導入新課。 1.聽(tīng)故事錄音。
2.請學(xué)生就故事內容說(shuō)說(shuō)自己的看法。 3. 看課件，聽(tīng)故事 4.請學(xué)生們就故事內容說(shuō)說(shuō)自己的看法。
3. 教師小結：如果有陌生人來(lái)學(xué)校接自己，一般情況下不認識的人，我們不要隨便跟人走，我們要加強自己的防范意識，要學(xué)會(huì )采取措施做好自我保護。在日常生活中如果不注意交通安全，很容易造成交通事故，輕者受傷，重者死亡。
給自己帶來(lái)傷害，給家人帶來(lái)痛苦，給社會(huì )帶來(lái)麻煩。 4. 板書(shū)課題，齊讀課題。
（二）課堂小調查，研討上學(xué)路上應注意哪些方面。 1.小調查：上學(xué)途中，多少同學(xué)自己獨自上學(xué)；多少同學(xué)和小伙伴結伴上學(xué)；多少同學(xué)由家人送上學(xué)。
2.小演習：教師播放鈴聲，讓學(xué)生根據入學(xué)來(lái)的經(jīng)驗，做出相應的行動(dòng)。然后查一查，東西帶齊了沒(méi)有，歸程隊排得好不好。
3.四人小組討論：（1）放學(xué)時(shí)，應該注意什么？（2）回家路上，應怎樣注意安全。 （三）、合作學(xué)習，認識交通標志設施。
1.認識交通設施： 繁華的大街上，來(lái)來(lái)往往的行人和車(chē)輛特別多，為了保證行人的安全，交通的暢通，馬路上修建了許多交通設施。同學(xué)們，你們能從屏幕上找出交通設施并說(shuō)說(shuō)它的作用嗎？ （1）同桌互相說(shuō)說(shuō)。
（2）指名上講臺說(shuō)給大家聽(tīng)。 2.認識交通標志： 為了保證交通安全，大街上除了有交通設施外，還有許多交通標志。
老師帶來(lái)各種交通標志，你們想認識它們，和它們做朋友嗎？ （1）每組推薦一名代表上臺抽一張交通標志。 （2）小組內交流討論，。
