住校生安全知識講座稿(學(xué)校住宿生安全教育)
1.學(xué)校住宿生安全教育
、領(lǐng)導小組全面負責此項工作，領(lǐng)導小組協(xié)調生管與住宿總問(wèn)題，各行其職，積極配合，作好學(xué)校的住宿生防火，防震等意外的安全工作。
2、政治教處負責各小分隊日常開(kāi)展的安全活動(dòng)；負責全面安全的宣傳工作；監督學(xué)校的住宿生安全工作的實(shí)施。
3、總務(wù)處檢查學(xué)校的住宿房間各個(gè)安全隱患，負責購置、懸掛、使用消防器材，保證消防設施的完整好用。
三、工作任務(wù)
為了嚴格落實(shí)安全責任制，切實(shí)加強安全管理，確保我校住宿生生命和財產(chǎn)的安全，各應急小分隊具體任務(wù)如下：
1、住宿第四層生管員各負其責，樓門(mén)通道凡住宿學(xué)生在校期間，樓門(mén)必須敞開(kāi)。
2、住宿四層、五層、六層，東、西樓梯口，學(xué)生住宿期間，各層通道門(mén)不閉鎖，如有不測，方可從東樓梯、西樓梯下。
3、配備2具火災事故應急燈和2具4公斤干粉滅火器。同時(shí)，在緊急情況下，由各政教處協(xié)助分隊長(cháng)組織師生進(jìn)行有序的安全疏散。
四、幾項要求
1、各級人員必須切實(shí)明確自己的職責和任務(wù)。
2、嚴禁在學(xué)生住宿期間關(guān)閉樓梯防盜門(mén)以及各樓層前后門(mén)鎖，嚴禁在樓梯通道內堆放雜物，阻塞通道。
3、加強用火用電管理，嚴禁私拉亂接電線(xiàn)。
4、消防器材，嚴禁挪用。
5、加強對外出租門(mén)面房的消防安全管理。
6、加強對教職工以及學(xué)生的防火、防震安全常識教育。
五、事故報告制度
如發(fā)生3人以上死亡，在一小時(shí)半立即報告上級主管部門(mén)；
發(fā)生3人以下死亡，在兩小時(shí)半報告上級部門(mén)；
重傷3人，在三小時(shí)半上報上級主管部門(mén)。
師生生命高于天，每個(gè)人決不能馬虎大意，學(xué)校決心細查、勤查，努力排除安全隱患，做好學(xué)生安全教育，確保師生人身安全和人民財產(chǎn)不受損失。
2.關(guān)于宿舍安全的演講稿
時(shí)光的扁舟無(wú)聲無(wú)息地漂流在歷史的長(cháng)河中，我們是駕馭青春的舵手，在這個(gè)金秋收獲的季節，我們步入了夢(mèng)寐以求的大學(xué)！ 大學(xué)，是我們人生旅途的一段路程，而宿舍就是旅途中的家！在這個(gè)溫馨的小集體中，我們要相互扶持相互關(guān)愛(ài)，要一同走完精彩的大學(xué)時(shí)光。
在宿舍這樣的特殊家庭中，有如此多的美好回憶，幸福擁有，有如此多的感受值得用筆來(lái)記錄，用心來(lái)回味…… 很喜歡張愛(ài)玲的那句話(huà)：“于千萬(wàn)人之中，遇見(jiàn)你所遇見(jiàn)的人；于千萬(wàn)年之中，時(shí)間的無(wú)涯荒野里，沒(méi)有早一步，也沒(méi)有晚一步，剛好趕上了！” 那天的陽(yáng)光從未有過(guò)的柔和，透過(guò)窗外高大的白楊和屋內淺綠色的窗簾，溫柔地傾瀉在宿舍的地面上，落下影影綽綽的斑駁。沒(méi)有歡呼，也沒(méi)有擁抱，只是給彼此一個(gè)淡淡的微笑，道一聲輕輕的“你好”；但是，我們看到彼此清澈溫暖的目光，都明白各自?xún)刃牡男老埠秃闷妗?/p>
真誠和默契在相視一笑的那一瞬間便在寢室里悄悄地流淌曼延……那一刻，我知道，我們都感動(dòng)得想要流淚。于是，大學(xué)的宿舍生活就在這樣淡泊的相遇中開(kāi)始了。
與青春年少的舍友們?yōu)槲橐延幸辉轮啵@使我在收獲的時(shí)節感觸了人生舞臺上最活力的一幕，并在其中深深品味著(zhù)青春的個(gè)性、活力、張揚，慢慢領(lǐng)悟著(zhù)處世之道。 也許是朋友間沒(méi)商量好，引發(fā)了摩擦；也許是不學(xué)好的同學(xué)故意破壞宿舍里的設施，破壞了以往的色彩。
在宿舍里要注意上下鋪，以免摔倒。晚上窗戶(hù)要關(guān)好，以免風(fēng)大震碎了玻璃。
不要從上鋪直接翻越跳到地面，容易摔跤。 暮然回首一月中發(fā)生的一幕幕，真叫人感慨萬(wàn)千，盡管人生五味充斥其中，但卻叫人難以忘懷。
歸納起來(lái)，它留給我的印象是： 親切！！ 宿舍，這個(gè)旅途中的家，是總能喚起你溫情而柔和的樂(lè )園，是使一個(gè)人的心靈歸于平靜的理想歸宿，更是我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在戀戀不舍的沃土。說(shuō)起這個(gè)溫馨的小集體，內心總會(huì )涌動(dòng)著(zhù)一股暖流，一股讓你放下苦惱，重拾快樂(lè )的動(dòng)力！心在迷茫、惆悵中會(huì )想到它，心在喜悅、興奮中會(huì )念到它。
推開(kāi)宿舍門(mén)，便有一幅橫幅映入眼簾：宿舍是我家，愛(ài)護靠大家。很少有人對家缺少親切感吧，除了日常的學(xué)習、工作以外，宿舍的確稱(chēng)得上是我們的小家，盡管它沒(méi)有我們各自真正意義上的家來(lái)得溫馨，但我們在一起和睦相處，生活得其樂(lè )融融。
偶爾，煩了，厭了，回到宿舍，毫無(wú)保留的敞開(kāi)心扉，傾吐苦惱。這個(gè)家會(huì )寄托、包容你的一切。
你在放下苦惱的同時(shí)，收獲更多的是如何去寬恕別人，如何去愛(ài)別人，如何去更好地完善自我。 偶爾，累了，病了，回到宿舍，舍友的一句輕聲問(wèn)候，一個(gè)關(guān)切的眼神，一杯裝滿(mǎn)愛(ài)意的暖茶，都讓你感到家的溫馨和濃濃的暖意…… 在這個(gè)溢滿(mǎn)濃濃溫情的“家”里，盛載了我們姐妹太多太多的歡喜與感動(dòng)。
仔細撿拾宿舍生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，串成一條美麗的項鏈，珍藏于心，這樣的緣分讓我感動(dòng)，這樣的情誼讓我珍惜！ “照亮露珠盈盈的竹尖，晨光；輕搖宿舍的迷夢(mèng)，鐘響”這是我們的家，更是我們的天堂。請愛(ài)護我們的家、我們的天堂。
3.關(guān)于學(xué)校學(xué)生安全的演講稿 在線(xiàn)等啊
老師們，同學(xué)們：你們好！今天我們在操場(chǎng)上舉行師生集會(huì )，主要是加強安全教育，增強全校師生的安全意識，進(jìn)一步規范我們的言行表現，加強學(xué)校安全文明建設，樹(shù)立文明校風(fēng)。
我在此就規范言行表現，加強學(xué)校安全文明建設作簡(jiǎn)要發(fā)言。一、遵守學(xué)校紀律，勤奮學(xué)習，努力探索，爭做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。
自上一次加強安全教育，嚴肅校紀，整頓校風(fēng)的師生集會(huì )以來(lái)，我們學(xué)校的學(xué)生不論是在學(xué)習上還是在紀律上都有很大的改變，他們把我們在會(huì )上公布的鐘正超，楊蓉，楊黎，王思聰，陳鵬等26名學(xué)生當作我們學(xué)習的榜樣，在紀律上是嚴格要求自己，做到有錯就改，在學(xué)習上是更加認真，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，認真做好課堂筆記，他們不怕寒冷，總是按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，學(xué)習上取得了明顯的進(jìn)步。但還有個(gè)別的學(xué)生對學(xué)習不夠重視，上課不認真，作業(yè)不按時(shí)完成，有的仍然違反學(xué)校紀律和班級規章制度，主要表現在幾個(gè)方面：1） 有罵人、打架的現象存在。
打架或罵人是違反中小學(xué)生守則的行為，作為一名中小學(xué)生，我們要學(xué)到一定的科學(xué)文化知識，還要使用禮貌用語(yǔ)，提高自己的修養水平。我們不能張口就罵人，更不能因一點(diǎn)小事就憤憤不平，出手打人（前次我們在集會(huì )上就教育了仍不悔改，）有的個(gè)別學(xué)生甚至跑到一個(gè)班級教室去鬧事，還不知悔改，（例）更有人不知過(guò)錯，添油加醋，致使家長(cháng)到學(xué)校無(wú)理取鬧，責怪我們的老師不負責，有的學(xué)生竟然想毆打我們的老師，不尊重師長(cháng)。
作為一個(gè)學(xué)生，已具備一定的知識和能力，對待問(wèn)題要用合法的手段去解決，要講道理，按程序辦事，遇到不能解決的事，應該向學(xué)校領(lǐng)導和老師反應，尋求老師和學(xué)校領(lǐng)導的幫助解決。2） 有私自離開(kāi)學(xué)校的現象存在。
（各班要建立健全請假制度）學(xué)生請假必須寫(xiě)好請假事由，請班主任老師和科任老師審查批準。病假要有憑證，不許學(xué)生請“假病假”，在校期間一律不許單獨離開(kāi)校園。
班主任要與科任老師要密切配合，不許單方面的批準假條（班主任和科任老師共同同意），誰(shuí)不按要求處理請假，引出安全安全事故的誰(shuí)就承擔責任。請同學(xué)們從現在做起，有事一定要向老師請假，請假必須按要求執行。
3） 有的遲到、無(wú)故缺習。天氣冷了，我們有的同學(xué)不按時(shí)起床，造成上課遲到，有的因小事隨意缺課，影響學(xué)習。
天氣漸冷，我們要注意添加衣服，保持身體健康，愉快地參加學(xué)習。4） 有擅自在外食宿的現象存在。
我們要講究飲食衛生，要在學(xué)校食堂就餐；更不許有的同學(xué)隨意走家串戶(hù)，不回家，不報告，造成家長(cháng)到學(xué)校找人，嚴重影響學(xué)校聲譽(yù)。放學(xué)后，立即回家。
不許在學(xué)校或路途中逗留和玩耍。我們應該嚴格遵守學(xué)校紀律，努力學(xué)習，勤思考，尊敬師長(cháng)，孝敬父母，做到待人有禮貌。
二、加強安全知識教育，增強安全意識，共建平安校園為了加強安全教育，增強安全意識，我們學(xué)校根據各級領(lǐng)導的指示，并結合學(xué)校實(shí)際情況，做了大量工作。本期我們安排班主任老師上好一周一次的安全課，主要講安全知識和進(jìn)行安全方面的教育。
開(kāi)好一月一次的學(xué)生集會(huì )，對學(xué)校轄區內的校舍和教學(xué)設施等進(jìn)行一月一次安全檢查，及時(shí)排除存在的安全隱患，簽訂好安全目標責任書(shū)，把安全責任落到實(shí)處等工作。今天，我們又請來(lái)鄉上領(lǐng)導來(lái)學(xué)校主講安全，已把安全知識深入人心。
在此，我就不再重復。當前我們安全工作要重視以下幾個(gè)方面：1）食品衛生疾病防控安全：我們要求不回家的學(xué)生一定要在校內進(jìn)餐，凡在校外進(jìn)餐出現意外事故的，學(xué)校概不承擔責任。
不買(mǎi)過(guò)期的變質(zhì)食品，不買(mǎi)無(wú)包裝的食品，不買(mǎi)“三無(wú)產(chǎn)品”，勤儉節約，講究飲食衛生；有病要及時(shí)報告老師，請老師幫助，及時(shí)送醫院治療，防止疾病的傳染。嚴禁私自到個(gè)體醫生處診治。
2）交通、上下樓梯安全：我們無(wú)論乘車(chē)，乘船，還是上下樓梯，要做到不擁擠，依次前行，樓梯上下各走各的右邊，避免沖撞。集體活動(dòng)班主任老師人親臨指揮，先上后下，避免擁擠，要按照集體活動(dòng)預案進(jìn)行。
特別是要過(guò)河的同學(xué)，嚴禁在河邊擁擠，更不許站在危險的邊緣。3）用火，用電安全：學(xué)校嚴禁私拉亂接電線(xiàn)，開(kāi)學(xué)后，學(xué)校安全領(lǐng)導小組成員已對插座，燈頭打上封條，全體學(xué)生和值勤的老師要注意觀(guān)察，發(fā)現情況，即時(shí)匯報，及時(shí)處理。
冬季停電時(shí)較多，特別是住校學(xué)生要準備好手電筒，以利于我們學(xué)習和生活，不許任何人在教室里或寢室里燃放蠟燭，以免引起火災。4）住校學(xué)生的安全：住校學(xué)生必須接受學(xué)校規定的時(shí)間作息，按時(shí)就寢，不得隨意收留其他人留宿學(xué)校宿舍，不得與校外人員頻繁交往，不得拉幫結派，打架斗毆，不許請外校人員解決校內糾紛。
5）不許帶刀具，玩具槍?zhuān)卸颈ㄎ锲返冗M(jìn)入校園：我們全校師生忙行動(dòng)起來(lái)，以安全管理條例衡量我們的言行表現，徹底鏟除不良行為習慣及其表現，共創(chuàng )一個(gè)平安校園。三、愛(ài)清潔，講衛生，共同創(chuàng )建一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境我們作為一名學(xué)生，應愛(ài)清潔，講衛生，以利于我們身體健康，愉快地成長(cháng)。
我們應該做到勤洗手，勤洗澡，勤換衣服，注意飲食衛生，不飲劣質(zhì)飲料，不買(mǎi)劣質(zhì)食品。我們在搞好個(gè)人衛生的同時(shí)，還應該搞好集體衛生，打掃好教室，。
4.求3分鐘演講搞《寢室安全》
給你提供一些材料 上海商學(xué)院火災反思--假如上海商學(xué)院學(xué)生宿舍使用的是阻燃制品 11月14日6時(shí)10分許，上海商學(xué)院一宿舍樓發(fā)生火災，4名女生慌不擇路從6樓跳下當場(chǎng)身亡…… 歲末之際，上海商學(xué)院火災事件，已引起社會(huì )各界的密切關(guān)注，大家在網(wǎng)上紛紛對事故現象發(fā)表評論，眾說(shuō)不一。
有人認為，學(xué)校平時(shí)對安全教育工作不重視，存在安全隱患，學(xué)校領(lǐng)導有不可推卸的責任，管理者難辭其咎。有的人認為，學(xué)生自身的基本自救常識不足。
我國教育課程應增加消防自救課，還有人認為學(xué)生家長(cháng)有責任，平時(shí)沒(méi)有給孩子灌輸自我保護意識，更有人指責學(xué)生弱智，逃跑方式不對等等。 且不說(shuō)大家的說(shuō)法誰(shuí)對誰(shuí)錯，僅從這種討論的氛圍來(lái)看，感嘆如花生命的逝失，憐惜妙齡少女的悲慘，成為所有熱愛(ài)生活，珍視生命的人的共同心聲。
隨著(zhù)社會(huì )進(jìn)步和人民生活水平的提高，人們將更加關(guān)注健康，重視安全，尊重生命。逝者已矣，生者節哀，其它人則更需要痛定思痛，因為，不知道火災隱藏在我們身邊何處，何時(shí)又會(huì )發(fā)生火災。
如果把上海商學(xué)院火災事故現場(chǎng)看作一臺“電腦”，那么，大家網(wǎng)上所討論的內容僅涉及到“電腦軟件”，沒(méi)有提及“電腦硬件”。軟件是外部因素，討論外部因素及解決辦法無(wú)異于隔靴搔癢，不能從根本上解決問(wèn)題。
其實(shí)，最重要的是“電腦硬件”，它在學(xué)生宿舍指的是宿舍內的硬件設施包括房間裝飾材料及相關(guān)物品材質(zhì)。 試想一下，假如學(xué)生宿舍使用的窗簾等裝飾材料是阻燃制品，學(xué)生用的電腦桌和組合床柜也是阻燃的，那么，著(zhù)火的速度會(huì )很慢，火勢也會(huì )極小，根本不會(huì )引發(fā)轟燃大火，這樣，四位女學(xué)生就有足夠的時(shí)間等待救援或將火撲滅，即便是逃在陽(yáng)臺上，也不可能會(huì )造成人身傷害，出現跳樓這一慘劇。
其實(shí)，這種設想并非空穴來(lái)風(fēng)，而是有著(zhù)足夠的科學(xué)根據。五年前，公安部就組織公安部四川消防研究所、公安部天津消防研究所、中國建筑科學(xué)研究院、中國科技大學(xué)國家火災重點(diǎn)實(shí)驗室等相關(guān)單位開(kāi)展了大量的實(shí)體火災試驗研究工作，通過(guò)大量的試驗，研究人員得出結論：通過(guò)合理的防火安全設計并采用阻燃制品，完全可以防止轟燃（火災的形成），從而避免惡性火災發(fā)生。
公安部四川消防研究所副所長(cháng)盧國建指出：學(xué)生宿舍中可燃裝修材料并不多，其燃燒可燃物主要來(lái)自于學(xué)生用的電腦桌和組合床柜、窗簾，以及床上用品和學(xué)生的日常用品。我們的多次實(shí)體火災試驗表明：如果學(xué)生用的是阻燃電腦桌、阻燃組合床柜及阻燃窗簾，僅僅是床上用品和日常用品燃燒是不大可能發(fā)生轟燃的。
就在近日，針對全國第18個(gè)“119”消防日宣傳活動(dòng)，央視新聞頻道還詳細播出了公安部四川消防研究所針對賓館客房、KTV包房、學(xué)生宿舍、寫(xiě)字樓等公共場(chǎng)所開(kāi)展實(shí)體火災試驗的畫(huà)面，人們可以清晰地看到使用阻燃制品對防止轟燃和惡性火災的發(fā)生具有明顯的作用。預防火災，保證生活空間的安全，需要我們共同關(guān)注、積極支持在公共場(chǎng)所中推廣使用阻燃制品的工作。
這是另一個(gè)材料 我是大學(xué)4年的過(guò)來(lái)人了，因此看到上海商學(xué)院的那篇報道特別有感觸，一個(gè)人失去生命是那么簡(jiǎn)單，但要想上到大學(xué)可是件不太容易的事。我們確實(shí)應該反思一些事情，但如果我們相關(guān)部門(mén)真正也有這種反思來(lái)的話(huà)，那4個(gè)鮮活的生命或許現在還在閃光。
大學(xué)教育確實(shí)是維系著(zhù)整個(gè)國家的命脈，社會(huì )的發(fā)展需要科技知識的推動(dòng)。在我們國家，大學(xué)已經(jīng)持續擴招了幾年，可以說(shuō)，對于現在大學(xué)生人群，也是非常復雜的。
素質(zhì)也是有參差的，換句話(huà)說(shuō)，我們的大學(xué)在賺錢(qián)的同時(shí)，更應當多想想如何用納稅人的錢(qián)搞好教育，當然，這里的教育不僅僅是專(zhuān)業(yè)技能，還包括道德教育、安全教育……今天在這里不是想討論大學(xué)教育的問(wèn)題。回到話(huà)題，上海商學(xué)院的事件確實(shí)是發(fā)人深省的，我不想提及事情的內容，因此每每提到總用“事件”這個(gè)詞代替。
那我們到底從中應該看到些什么？ 首先，我覺(jué)得是安全教育的問(wèn)題。其實(shí)這是整個(gè)社會(huì )普遍存在的問(wèn)題，我們的學(xué)校、事業(yè)機關(guān)……每年都有各種各樣的消防演習，消防知識講座、安全講座……但是，我要問(wèn)的是，這些東西到底起到了多大的實(shí)效？敷衍，我們究竟敷衍了誰(shuí)？說(shuō)實(shí)話(huà)，在農村工作了4個(gè)月，讓我越來(lái)越實(shí)際，越來(lái)越注重實(shí)效，沒(méi)有效果的表面文章是沒(méi)有任何意義的！生命是脆弱的，這種玩笑我們開(kāi)不起啊！不能總是像三鹿事件那樣，出來(lái)事了，死了人了，然后相關(guān)領(lǐng)導道歉、保證，嚴重的引咎辭職…… 但是大家是否想過(guò)，這樣能換來(lái)性命的重生嗎，能彌補受害人家屬心靈的傷痕嗎？這是很悲劇的，是變相的謀殺，是草菅人命！大家不妨靜下心來(lái)仔細想想，我們的敷衍到底是為了什么？有什么作用？如果沒(méi)有作用，我們有必要花這種時(shí)間嗎？然而，正是因為安全教育的不負責任導致了安全意識淡薄，安全知識缺乏，以至于真正遇到危險的時(shí)候慌不擇路，有人甚至選擇了一種最最糟糕的方法來(lái)解決，導致了悲劇的降臨……我們在悼念逝者的同時(shí)，真的到了應該“三省乎己”的時(shí)候了…… 因此，我覺(jué)得，不管在部門(mén)還是在學(xué)校，安全教育是頭等大事，我們一定要將這項工作落到實(shí)處，為自己，為家人，為了所。
5.大學(xué)生宿舍安全衛生問(wèn)題 三分鐘演講稿
大學(xué)宿舍安全問(wèn)題及其安全措施：近年來(lái)學(xué)生宿舍的安全狀況雖無(wú)重大安全事故，但仍是不盡人意，安全意識淡薄而引發(fā)的小事故時(shí)有發(fā)生，且呈現出上升趨勢。宿舍是人員密集區，一旦出現事故，將對學(xué)生生命財產(chǎn)構成嚴重威脅。因此，找出宿舍安全隱患并制定相應的防范對策
大學(xué)宿舍安全問(wèn)題及其安全措施：學(xué)生宿舍是學(xué)生學(xué)習、生活的重要場(chǎng)所，同時(shí)也是因違紀引發(fā)事故的“重災區”。因此，加強學(xué)生宿舍的安全管理是宿舍管理工作的核心。近年來(lái)學(xué)生宿舍的安全狀況雖無(wú)重大安全事故，但仍是不盡人意，安全意識淡薄而引發(fā)的小事故時(shí)有發(fā)生，且呈現出上升趨勢。宿舍是人員密集區，一旦出現事故，將對學(xué)生生命財產(chǎn)構成嚴重威脅。因此，找出宿舍安全隱患并制定相應的防范對策是擺在我們面前急需解決的問(wèn)題，為此學(xué)生宿管會(huì )在中心的指導下對寢室安全做了如下調查：
一、宿舍安全隱患
宿舍安全隱患形式多種多樣，經(jīng)我們調查研究，大體可以歸為以下幾方面：
1.消防安全隱患
火災是威脅校園安全的重要因素。結合以往校園火險的教訓，幾乎90%都是發(fā)生在學(xué)生宿舍內，且絕大部分都是由于當事人缺乏消防安全意識，行為放縱，有章不循造成的，其隱患主要有以下幾個(gè)方面：
(1)大功率及違禁電器的使用
大功率及違禁電器的使用是構成火災的首要隱患。大功率電器，如電炒鍋、電暖器、熱得快、電熱杯等，由于學(xué)生宿舍的供電線(xiàn)路和設備是按照普通照明用電設計的，在人員密集區中使用大功率電器，使本來(lái)設計負荷小的線(xiàn)路和設備承載著(zhù)超大負荷，易引起線(xiàn)路設備著(zhù)火。另外，在使用大功率電器時(shí)，由于通電后遺忘或放置不當等原因，引燃附近的易燃物，也很容易造成火災。2008年12月學(xué)生北區二村就有使用熱得快后忘記拔掉電源而隨意將熱得快擺放在塑料盆而引發(fā)的火險。
(2)隨意使用明火。
使用明火主要是指點(diǎn)蠟燭、吸煙、在宿舍里焚燒雜物等。宿舍內所配置的生活家具物品多為木質(zhì)結構，放置的物品又多是學(xué)生的被褥、書(shū)本等易燃物，稍有不慎都可能引發(fā)火災。2009年3月本部宿舍有學(xué)生把未掐滅的煙頭隨意扔下導致其他學(xué)生曬放的被子起火的小事故。
(3)私拉亂接電源線(xiàn)
現在的高校電腦的使用十分普及，幾乎是每個(gè)學(xué)生有一臺屬于自己的電腦。在調查中，我們發(fā)現同學(xué)們?yōu)榱耸褂梅奖悖谒奚醿人嚼娋€(xiàn)現象比較嚴重。電線(xiàn)經(jīng)常被拖來(lái)拖去，造成絕緣層損壞，接頭松動(dòng)，極易造成線(xiàn)路短路或因接觸不良發(fā)熱而起火。
6.求一篇中學(xué)生安全教育知識講座
音樂(lè )：《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》（沒(méi)音樂(lè )也可）一：開(kāi)場(chǎng)白：主持人1、（甲）同學(xué)們，“安全”是我們經(jīng)常聽(tīng)到的一個(gè)詞語(yǔ)，安全話(huà)題也是我們經(jīng)常議論的一個(gè)話(huà)題，因為安全是我們生命的保證，和我們的幸福生活息息相關(guān)，尤其是對于各方面都還不成熟的學(xué)生來(lái)講，如何保障自己的人身安全顯得更為艱巨。
2、（乙）今天，就讓我們在“珍愛(ài)生命、重視安全”的講座中一起來(lái)學(xué)習和探討安全這個(gè)話(huà)題，一起來(lái)重視安全，珍愛(ài)生命。參加今天講座的有學(xué)校的領(lǐng)導和班主任。
讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)！二：介紹一些重要數據1、2007年，全國共發(fā)生道路交通事故327209起，造成81649人死亡、380442人受傷，直接財產(chǎn)損失12億元。與2006年相比，事故起數減少51572起，下降13.6%；死亡人數減少7806人，下降8.7%；受傷人數減少50697人，下降11.8%；直接財產(chǎn)損失減少3.0億元，下降19.5%。
其中，發(fā)生一次死亡10人以上特大交通事故26起，造成389人死亡。與2006年相比，事故起數減少12起，下降31.6%；死亡人數減少169人，下降30.2%。
道路交通事故萬(wàn)車(chē)死亡率為5.1，同比減少1.1。 2、我國每年因各類(lèi)事故死亡人數約10萬(wàn)人，道路交通事故死亡人數占60%以上。
我國的交通事故死亡人數位居世界首位，平均每天有280多人死于車(chē)禍。其中中小學(xué)生占總人數的10%左右。
這個(gè)數字向人們敲響警鐘，追根溯源，安全意識淡薄，麻痹大意，違章違紀是造成交通事故的根本原因。三：討論安全教育的重要性。
四：宣讀以下預案，做到有備無(wú)患。① 校園設施設備預防意外傷害預案② 學(xué)校食品衛生應急預案③ 預防與控制傳染性疾病應急預案④ 處置校園暴力事件應急預案⑤ 學(xué)校體育活動(dòng)中突發(fā)事故應急預案⑥ 學(xué)校實(shí)驗室安全應急預案⑦ 交通安全設施應急預案⑧ 學(xué)習處理突發(fā)事件和及時(shí)報告應急預案⑨ 學(xué)校安全工作綜合治理實(shí)施意見(jiàn)五：舉例說(shuō)明如何自救，就從火災和游戲上加以說(shuō)明。
、發(fā)生火災時(shí)有哪些自救方法？ 在火災面前，被困人員應沉著(zhù)冷靜，選擇有利的時(shí)機、路線(xiàn)和方向進(jìn)行自救。 （1）爭取時(shí)間，盡快逃離現場(chǎng)。
不要為一些瑣碎小事延誤寶貴的逃生時(shí)間，要選擇與火源相反的通道迅速逃脫險境。有濃煙時(shí)，盡量放低身體或爬行，以免被被濃煙窒息。
（2）選擇通道，果斷脫離。如果火勢并不很猛烈時(shí)，可披上用水浸濕的衣褲或床單從樓上快速沖下。
如果火勢猛烈而不能通過(guò)時(shí)，可以利用繩子或把床單撕成布條連接成繩子，將一端固定，再順著(zhù)繩子從窗口滑下。若樓層只有二三層高，可以考慮從窗戶(hù)跳下，先前可拋一些軟質(zhì)物品，要腳先落地以保證安全。
（3）爭取時(shí)間，等救援。當各種逃生之路均被切斷時(shí)，應退回居室，關(guān)閉門(mén)窗不澆水，以延緩時(shí)間。
要用多曾濕毛巾捂住口鼻做好個(gè)人防護。同時(shí)可向室外扔東西，夜間可向外打手電，發(fā)出求救信號。
或用手機、電話(huà)同外界聯(lián)系。 游戲時(shí)如何保證安全？ 1.要選擇安全的游戲來(lái)做。
不要做危險性強的游戲，不要模仿電影、電視中的危險鏡頭，例如扒乘車(chē)輛、攀爬高的建筑物、用刀棍等互相打斗、用磚石等互相投擲、點(diǎn)燃樹(shù)枝廢紙等。這樣做的危險性很大，容易造成預料不到的惡果。
2.游戲時(shí)要選擇合適的時(shí)間。游戲的時(shí)間不能太久。
這樣容易過(guò)度疲勞，發(fā)生事故的可能性就會(huì )大大增加。最好不要在夜晚游戲，天黑視線(xiàn)不好，人的反應能力也降低了。
容易發(fā)生危險。 六、總結向學(xué)生普及安全知識，增強學(xué)生的安全防范能力，提高學(xué)生的自護自救能力，以“安全在我心、平安伴我行”為主題召開(kāi)安全教育主題班會(huì )，通過(guò)講故事、辯論賽、辦安全手抄報、寫(xiě)安全作文等形式，向學(xué)生重點(diǎn)普及防火、防盜、防溺水、防交通事故、防觸電以及食品安全衛生等知識，提高學(xué)生的自主安全意識。
孩子們在主題中隊上總結出很多安全警示語(yǔ)，“人人講安全、事事講安全、時(shí)時(shí)講安全、一生都安全”“上下樓梯慢慢行”“你追我趕危險多”“校園是我家，平安靠大家”等等七：感言主持人：同學(xué)們都很聰明，那就希望同學(xué)們在學(xué)校能夠自覺(jué)遵守安全規則。重視和作好學(xué)校的安全教育工作是社會(huì )義不容辭的重大責任。
珍愛(ài)生命，注意安全應該從“我”做起，持之以恒！ 愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚起生命的風(fēng)帆，在知識的海洋里乘風(fēng)破浪！下面請校長(cháng)講話(huà)。校長(cháng)：今天活動(dòng)開(kāi)展的比較成功，我們是21世紀的主人，是祖國的未來(lái)，民族的希望。
希望大家在今后的日子里能夠時(shí)時(shí)牢記安全知識，牢固樹(shù)立安全意識。只有這樣，我們才能健康地成長(cháng)，才能在老師的悉心哺育下一天天長(cháng)大一天天成熟。
講座宣布結束。
7.關(guān)于校園安全的發(fā)言稿
人的生命只有一次，哪個(gè)人不愿笑口常開(kāi)？哪個(gè)人不愿幸福、平安？哪個(gè)國家不愿繁榮昌盛？安全就像一根七彩繩，將我們一個(gè)個(gè)美好愿望連接起來(lái)，構成一個(gè)穩定、祥和、五彩繽紛的美好世界。可惜，一些事故隱患時(shí)常縈繞在我們身邊。
你或許還清晰記得：媽媽在我們蹣跚學(xué)步時(shí)的指點(diǎn)；爸爸在我們上學(xué)時(shí)身后的叮嚀；老師耐心教育我們放學(xué)按時(shí)回家。“珍愛(ài)生命，注意安全”是我們每天都要恪守的警言，安全對于我們每個(gè)人都是重要的，它是生命的希望；它是千家萬(wàn)戶(hù)的幸福與溫馨。然而，在現實(shí)生活中，由于安全知識的貧乏，安全意識的淡薄，我們經(jīng)常看到一幕幕血的教訓。一樁樁令人觸目驚心的事件就發(fā)生在我們附近，我們身邊。試想一下：如果在路上，能遵守交通規則，放慢速度行駛；如果我們能夠多聽(tīng)聽(tīng)父母的忠告，多想想老師的叮嚀，在日常的學(xué)習中，能遵守校規校紀，嚴格要求自己，或許這一切的一切就可能不會(huì )發(fā)生。
危險像一只蒼蠅在我們上空盤(pán)旋，伺機傷害我們的健康，釀成的悲劇不堪設想：火災吞噬財產(chǎn)、交通事故猛如虎狼、食物中毒、疾病纏身、游泳溺水、玩耍墜樓……這些，造成了多少家庭的支離破碎。一篇篇報道，令人膽戰心驚，一幕幕悲劇，慘不忍睹。一個(gè)個(gè)生命，在瞬間凋零，帶給社會(huì )、家庭、親人沉重的打擊。我們失去的已經(jīng)太多太多。難道只有失去生命之后，我們才知該反思嗎？對生命的關(guān)愛(ài)，不能只是美麗的詞藻，要有實(shí)際行動(dòng)！
悲劇不能重演，生命沒(méi)有第二次，我們必須吸取血的教訓，做到防患于未然，在人生的道路上，走好每一步，時(shí)時(shí)提防，保持警惕的頭腦，繃緊安全之弦，事事處處想到“安全”二字。
同學(xué)們，“前車(chē)之轍后車(chē)之鑒”。他們用鮮血和生命換來(lái)的教訓難道還不使我們警惕嗎？難道不讓我們痛心嗎？難道還不能讓我們將“珍愛(ài)生命，注意安全”銘記在心嗎？愚者用鮮血換取教訓，智者用教訓避免鮮血。同學(xué)們，讓我們以愚者為借鑒，拒事故于千里之外吧！
在這個(gè)世界上有好多東西可以輪回，唯獨生命只有一次，所以，為了我們的健康，為了家庭的幸福與安寧，讓我們每個(gè)人都時(shí)刻敲響思想上的警鐘：“珍愛(ài)生命，注意安全！”
8.\中小學(xué)生安全教育知識講座
從爐火上移動(dòng)開(kāi)水壺、熱油鍋時(shí)，應該戴上手套用布襯墊，防止直接燙傷；端下的開(kāi)水壺、熱油鍋要放在人不易碰到的地方。
2.家長(cháng)在炒菜、煎炸食品時(shí)，不要在周?chē)嫠！⒋驍_，以防被濺出的熱油燙傷；年齡較大的同學(xué)在學(xué)習做菜時(shí)，注意力要集中，不要把水滴到熱油中，否則熱油遇水會(huì )飛濺起來(lái)，把人燙傷。3.油是易燃的，在高溫下會(huì )燃燒，做菜時(shí)要防止油溫過(guò)高而起火。
萬(wàn)一鍋中的油起火，千萬(wàn)不要驚慌失措，應該盡快用鍋蓋蓋在鍋上，并且將油鍋迅速從爐火上移開(kāi)或者熄滅爐火。4.家里的電熨斗、電暖器等發(fā)熱的器具會(huì )使人燙傷，在使用中應當特別小心，尤其不要隨便去觸摸。
隨著(zhù)生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來(lái)越多了。因此，我們有必要掌握以下最基本的安全用電常識：l.認識了解電源總開(kāi)關(guān)，學(xué)會(huì )在緊急情況下關(guān)斷總電源。
2.不用手或導電物（如鐵絲、釘子、別針等金屬制品）去接觸、探試電源插座內部。3.不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
4.電器使用完畢后應拔掉電源插頭；插拔電源插頭時(shí)不要用力拉拽電線(xiàn)，以防止電線(xiàn)的絕緣層受損造成觸電；電線(xiàn)的絕緣皮剝落，要及時(shí)更換新線(xiàn)或者用絕緣膠布包好。5.發(fā)現有人觸電要設法及時(shí)關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi)，不要用手去直接救人；年齡小的同學(xué)遇到這種情況，應呼喊成年人相助，不要自己處理，以防觸電。
6.不隨意拆卸、安裝電源線(xiàn)路、插座、插頭等。哪怕安裝燈泡等簡(jiǎn)單的事情，也要先關(guān)斷電源，并在家長(cháng)的指導下進(jìn)行。
如何安全使用電器？如今，電視機、電冰箱、洗衣機、電熨斗、吹風(fēng)機、電風(fēng)扇等家用電器越來(lái)越多地進(jìn)人了家庭。使用家用電器，除了應該注意安全用電問(wèn)題以外，還要注意以下幾點(diǎn)：1.各種家用電器用途不同，使用方法也不同，有的比較復雜。
一般的家用電器應當在家長(cháng)的指導下學(xué)習使用，對危險性較大的電器則不要自己獨自使用。2.使用中發(fā)現電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān)，停止使用。
3.電吹風(fēng)機、電飯鍋、電熨斗、電暖器等電器在使用中會(huì )發(fā)出高熱，應注意將它們遠離紙張、棉布等易燃物品，防止發(fā)生火災；同時(shí)，使用時(shí)要注意避免燙傷。4.要避免在潮濕的環(huán)境（如浴室）下使用電器，更不能使電器淋濕、受潮，這樣不僅會(huì )損壞電器，還會(huì )發(fā)生觸電危險。
5.電風(fēng)扇的扇葉、洗衣機的脫水筒等在工作時(shí)是高速旋轉的，不能用手或者其他物品去觸摸，以防止受傷。6.遇到雷雨天氣，要停止使用電視機，并拔下室外天線(xiàn)插頭，防止遭受雷擊。
7.電器長(cháng)期擱置不用，容易受潮、受腐蝕而損壞，重新使用前需要認真檢查。8.購買(mǎi)家用電器時(shí)，要選擇質(zhì)量可靠的合格產(chǎn)品。
在家中居室內活動(dòng)，還有許多看起來(lái)細微的小事值得同學(xué)們注意，否則，同樣容易發(fā)生危險。這主要有以下幾個(gè)方面：l.防磕碰。
目前大多數家庭的居室空間比較狹小，又放置了許多家具等生活用品，所以不應在居室中追逐、打鬧，做劇烈的運動(dòng)和游戲，防止磕碰受傷。2.防滑、防摔。
居室地板比較光滑，要注意防止滑倒受傷；需要登高打掃衛生、取放物品時(shí)，要請他人加以保護，注意防止摔傷。3.防墜落。
住樓房，特別是住在樓房高層的，不要將身體探出陽(yáng)臺或者窗外，謹防不慎發(fā)生墜樓的危險。4.防擠壓。
居室的房門(mén)、窗戶(hù)，家具的柜門(mén)、抽屜等在開(kāi)關(guān)時(shí)容易掩手、也應當處處小心。5.防火災。
居室內的易燃品很多，例如木制家具、被褥窗簾、書(shū)籍等等，因此要注意防火。不要在居室內隨便玩火，更不能在居室內燃放爆竹。
6.防意外防害。改錐、刀、剪等鋒利、尖銳的工具，圖釘、大頭針等文具，用后應妥善存放起來(lái)，不能隨意放在床上、椅子上，防止有人受到意外傷害。
燙傷了怎么辦？生活中發(fā)生燙傷，可以采取以下幾種措施：l.對只有輕微紅腫的輕度燙傷，可以用冷水反復沖洗，再涂些清涼油就行了。2.燙傷部位已經(jīng)起小水泡的，不要弄破它，可以在水泡周?chē)坎辆凭酶蓛舻募啿及?/p>
3.燙傷比較嚴重的，應當及時(shí)送醫院進(jìn)行診治。4.燙傷面積較大的，應盡快脫去衣褲、鞋襪，但不能強行撕脫，必要時(shí)應將衣物剪開(kāi)；燙傷后，要特別注意燙傷部位的清潔，不能隨意涂擦外用藥品或代用品，防止受到感染，給醫院的治療增加困難。
正確的方法是脫去患者的衣物后，用潔凈的毛巾或床單進(jìn)行包裹。受了外傷怎么辦？受了外傷，比較嚴重的，需要送醫院診治。
比較輕微的，可以按照下述方法來(lái)處理：1.出現傷口并且出血的，需要清洗傷口并擦涂消毒、消炎的外用藥，如消炎粉、紅藥水、創(chuàng )可貼等。此外還要注意：保持傷口局部的溫暖干燥；可多吃雞蛋、瘦肉、豆類(lèi)、乳類(lèi)等蛋白質(zhì)含量多的食品；適當服用維生素C或多吃些新鮮蔬菜和水果；合理?yè)Q藥，保持清潔。
這樣做，有利于傷口的痊愈。2.肌肉、關(guān)節、韌帶等扭傷的，不能立即按摩或熱敷，以免加重皮下出血，加劇腫脹。
應當立即停止活動(dòng)，使受傷部位充分休息，并且冷敷或用冷水浸泡。待24小時(shí)至48小時(shí)以后，皮下出血停止再改用熱敷，以促進(jìn)消散瘀血，消除腫脹。
課間活動(dòng)應當注意什么？在每天緊張的學(xué)習過(guò)程中，課間活動(dòng)能夠起到放松、調節和適當休息的作。
9.中小學(xué)生安全教育講座
一、答：要在教師指揮下迅速蹲到課桌下。
地震一停，秩序撤離。 二、答：應就近躲到堅實(shí)的家具下，如寫(xiě)字臺、結實(shí)的床等處。
三、答：要披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。穿過(guò)濃煙逃生時(shí)，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。
四、答： 1.走路要走人行道，沒(méi)有人行道的，須靠路邊行走。2.橫過(guò)馬路要走人行橫道。
3.遵守交通信號，紅燈停，綠燈行。4.不跨越交通隔離設施。
5.不在汽車(chē)臨近時(shí)或車(chē)輛前后橫穿馬路。6.不在馬路上追逐猛跑、嬉戲、打鬧，看書(shū)。
五、答：1、沒(méi)有家長(cháng)帶領(lǐng)，小孩子不能偷偷地結伴去游泳；2、不能去不知水情、地方很偏僻的小河、池塘里游泳。3、先活動(dòng)活動(dòng)身體，用水淋濕身體的各個(gè)部分，不能馬上下水； 4、對自己的水性要有自知之明，下水后不能嬉戲玩鬧。
（10分） 六、答：盡量不要下水營(yíng)救，應大聲呼救請成人過(guò)來(lái)營(yíng)救，第二要用救生器材或當時(shí)可以利用的竹竿、繩索等物件營(yíng)救。 家長(cháng)安全知識問(wèn)卷： 一、答：家用電器著(zhù)火不能用水滅火。
首先立刻切斷電源，拉閘要帶上絕緣手套。撲救火災時(shí)，要關(guān)閉門(mén)窗，防止風(fēng)吹助燃。
要立即用干燥的棉被蓋住火苗。火撲滅后，及時(shí)打開(kāi)門(mén)窗通氣。
二、答：1.檢查燃氣管道，用抹布沾上肥皂水沿管道涂抹一遍，燃氣泄露會(huì )出現氣泡。 2. 在沒(méi)有明火的情況下，現場(chǎng)千萬(wàn)不要打或接電話(huà)，用毛巾沾水捂住鼻子和嘴，馬上打開(kāi)窗通風(fēng)，如有明火：關(guān)掉電源和廚房門(mén)，直接撥打119救援。
三、如果父母不在家，有陌生人敲門(mén)您的孩子會(huì )怎么辦？孩子的做法對嗎？（10分） 答： 會(huì )先問(wèn)對方是誰(shuí)，告訴他爸爸媽媽現在在睡覺(jué)或有事，叫他等一會(huì )再來(lái)，而且不會(huì )開(kāi)門(mén) 。對。
四、答： 教育孩子應文明過(guò)馬路：1.站隊過(guò)馬路；2.要走人行橫道；3.要走地下通道；4.不要在道路上嬉戲打鬧；5.不要跨越護欄；6.不要追、扒、攔車(chē)。
10.中小學(xué)生安全教育知識講座
一、當地震發(fā)生時(shí)，如果我們正在教室上課應該怎樣避震？（10分） 答：如果你在教室里，要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、蹲到各自的課桌下。
地震一停，迅速有秩序撤離，撤離時(shí)千萬(wàn)不要擁擠。 二、當地震發(fā)生時(shí)，如果我們在家里應該選擇什么位置避震最好？（10分） 答：如果你在室內，應就近躲到堅實(shí)的家具下，如寫(xiě)字臺、結實(shí)的床、農村土炕的炕沿下，也可躲到墻角或管道多、整體性好的小跨度衛生間和廚房等處。
注意不要躲到外墻窗下、電梯間，更不要跳樓，這些都是十分危險的。 三、面對火災時(shí)我們該如何逃生自救？（10分） 答：火災襲來(lái)時(shí)要迅速逃生，不要貪戀財物。
受到火勢威脅時(shí)，要當機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。穿過(guò)濃煙逃生時(shí)，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。
身上著(zhù)火，千萬(wàn)不要奔跑，可就地打滾或用厚重衣物壓滅火苗。遇火災不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生。
室外著(zhù)火，門(mén)已發(fā)燙時(shí)，千萬(wàn)不要開(kāi)門(mén)，以防大火竄入室內。要用浸濕的被褥、衣物等堵塞門(mén)窗，并潑水降溫。
若所有逃生線(xiàn)路被大火封鎖，要立即退回室內，用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號，等待救援。千萬(wàn)不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯，陽(yáng)臺、排水管等逃生，或把床單、被套撕成條狀連成繩索，緊拴在窗框、鐵欄桿等固定物上，順繩滑下，或下到未著(zhù)火的樓層脫離險境。
四、在道路上行走時(shí)應注意什么？（10分） 答： 1.走路要走人行道，沒(méi)有人行道的，須靠路邊行走。2.橫過(guò)馬路要走人行橫道，過(guò)街天橋或地下通道。
3.遵守交通信號，紅燈停，綠燈行。4.不鉆（跨）越交通隔離設施。
5.不在汽車(chē)臨近時(shí)或車(chē)輛前后橫穿馬路，不在在道路上扒車(chē)、追車(chē)、強行攔車(chē)或拋物擊車(chē)。6.不在馬路上追逐猛跑、嬉戲、打鬧、游戲，不要邊走路邊看書(shū)。
7.夜間步行要盡量選擇穿戴淺顏色的衣帽和在有路燈的地方橫過(guò)馬路。 五、中小學(xué)生游泳四不要。
（10分） 答：1、沒(méi)有家長(cháng)帶領(lǐng)，小孩子不能偷偷地結伴去游泳；2、不能去不知水情、地方很偏僻的小河、池塘里游泳。3、為預防抽筋，要做好下水前的準備，先活動(dòng)活動(dòng)身體，用水淋濕身體的各個(gè)部分，不能馬上下水； 4、對自己的水性要有自知之明，下水后不能嬉戲玩鬧，在沒(méi)有大人及安全措施的情況下不能逞能比賽。
（10分） 六、未成年人發(fā)現有人溺水，應該選擇哪種方法救人？（10分） 答：未成年人發(fā)現有人溺水，盡量不要下水營(yíng)救，應大聲呼救請成人過(guò)來(lái)營(yíng)救，第二要用救生器材或當時(shí)可以利用的竹竿、木板、繩索等物件營(yíng)救。第三就是溺水者不要慌亂，盡量讓嘴和鼻子露出水面保持呼吸等待救援。
家長(cháng)安全知識問(wèn)卷： 一、如果家用電器著(zhù)火是否可用水滅火？我們應該教孩子怎么辦？（10分） 答：家用電器著(zhù)火不能用水滅火。撲滅家用電器發(fā)生的火災方法是：首先立刻切斷電源，拉閘要帶上絕緣手套，人要離遠些，避免切斷電源時(shí)的電弧噴射燒傷臉部。
用電工鉗或干燥木柄斧子切斷電源時(shí)，應將電源的相線(xiàn)、地線(xiàn)一根一根的分別切斷，否則會(huì )引起短路，造成更大的災難。撲救火災時(shí)，要關(guān)閉門(mén)窗，防止風(fēng)吹助燃。
要立即用干燥的棉被、棉衣蓋住火苗。切不可用水和滅火器噴淋電器設備的方法撲救，因為高溫電器突然遇水冷卻會(huì )爆炸傷人。
火撲滅后，必須及時(shí)打開(kāi)門(mén)窗通氣。 二、我們該如何教孩子辨別天然氣是否泄漏？如果家中出現天然氣泄漏讓孩子應該怎么辦？（10分） 答：1.檢查燃氣管道和爐具，用抹布沾上肥皂水沿管道涂抹一遍，重點(diǎn)是各個(gè)接口，如燃氣泄露會(huì )出現氣泡，平時(shí)在煮飯時(shí)如有燃氣泄露會(huì )有一股很濃的味道。
2. 燃氣泄露處置辦法：在沒(méi)有明火的情況下，現場(chǎng)千萬(wàn)不要打或接電話(huà)，用毛巾沾水捂住鼻子和嘴，馬上打開(kāi)窗通風(fēng)，如現場(chǎng)允許盡快關(guān)掉閥門(mén)和電源，如有明火：關(guān)掉電源和廚房門(mén)，直接撥打119救援。 三、如果父母不在家，有陌生人敲門(mén)您的孩子會(huì )怎么辦？孩子的做法對嗎？（10分） 答：略。
四、家長(cháng)應該如何教育孩子安全橫過(guò)馬路？（10分） 答： 教育孩子應文明過(guò)馬路：1.站隊過(guò)馬路；2.要走人行橫道；3.要走地下通道；4.不要在道路上嬉戲打鬧；5.不要跨越護欄；6.不要追、扒、攔車(chē)。
