如何提高員工安全意識(shí),增強(qiáng)職工 崗位安全自覺性 眾所周知,安全生產(chǎn)事故是一個(gè)漸變過程,是不安全因素在量的積累達(dá)到一定程度后,出現(xiàn)的飛躍性質(zhì)變的表現(xiàn)形式,采取切實(shí)有效措施防止量的積累,是不可缺少的重要手段。
俗話說:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,抓好安全生產(chǎn),需要平時(shí)做多方面卓有成效的工作,“以人為本”,提高人的安全意識(shí)增強(qiáng)職工崗位安全自覺性是關(guān)鍵。安全意識(shí)和素質(zhì)的提高,安全培訓(xùn)教育是最有效的途徑。
通過“鮮活”的安全培訓(xùn)教育,可以切實(shí)提高員工安全意識(shí)和素質(zhì),不斷強(qiáng)化員工安全事故的防范意識(shí),真正將“安全第一,預(yù)防為主”落實(shí)到位,有效控制和減少安全事故,確保企業(yè)安全生產(chǎn)。 一、安全培訓(xùn)教育的作用 安全培訓(xùn)教育是指為強(qiáng)化員工安全意識(shí)和素質(zhì)、提高員工安全技能水平而進(jìn)行的各種宣傳、教育和培訓(xùn)活動(dòng),其作用主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面: 1、安全培訓(xùn)教育是企業(yè)控制事故的有效手段。
根據(jù)統(tǒng)計(jì)學(xué)中“關(guān)鍵的少數(shù),次要的多數(shù)”的原理,在造成某種結(jié)果的諸多原因當(dāng)中,起主要作用的只有少數(shù)幾項(xiàng),找出了關(guān)鍵項(xiàng)目,就抓住了主要矛盾。由于大部分事故都是由人的不安全行為造成的,因此,通過安全培訓(xùn)教育提高職工的安全意識(shí)和素質(zhì),可以杜絕違章作業(yè),減少操作失誤,從而降低事故發(fā)生率。
2、安全教育是企業(yè)安全工作的治本措施。 安全培訓(xùn)教育不僅能提高廣大職工的安全意識(shí)和素質(zhì),增強(qiáng)職工安全工作的責(zé)任感和自覺性,還能增長(zhǎng)職工的安全知識(shí)、提高操作技能,實(shí)現(xiàn)“要我安全”到“我要安全、我會(huì)安全、我懂安全”的思想轉(zhuǎn)變,從根本上提高人的安全可靠性。
同時(shí)責(zé)任心強(qiáng)、技術(shù)水平高的員工,還能及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除事故隱患,消除物的不安全狀態(tài),提高物的可靠性。因此,安全培訓(xùn)教育對(duì)事故能起到釜底抽薪的作用。
3、安全培訓(xùn)教育是企業(yè)安全文化建設(shè)的基礎(chǔ)工作。 安全文化建設(shè)是企業(yè)保持長(zhǎng)期穩(wěn)定的安全生產(chǎn)局面、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的基礎(chǔ)。
企業(yè)的安全文化建設(shè)必須借助于安全培訓(xùn)教育,通過各種形式的宣傳教育,不僅能提高職工的安全意識(shí)和安全技能水平,還能使員工樹立正確的安全價(jià)值觀和安全行為準(zhǔn)則,為企業(yè)的安全文化建設(shè)提供精神動(dòng)力和智力支持。 4、安全培訓(xùn)教育是企業(yè)創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益的前提。
企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)是以經(jīng)濟(jì)效益為中心,安全工作也是一樣。安全培訓(xùn)教育方面的投入主要涉及配備、建立安全教育室、購(gòu)置宣傳材料、舉辦安全培訓(xùn)班、開展安全活動(dòng)等,不像設(shè)備的更新改造、安全設(shè)施的配備,投入費(fèi)用相對(duì)較少,從經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度看,具有較高的“投入產(chǎn)出比”。
二、“鮮活”的安全培訓(xùn)教育方式 安全培訓(xùn)教育是一項(xiàng)經(jīng)常性、基礎(chǔ)性工作,由于戰(zhàn)線長(zhǎng),加之企業(yè)教員、場(chǎng)地、工期、進(jìn)度等多方面條件的限制,如果不在方式方法上進(jìn)行變化和創(chuàng)新,就很容易使教育培訓(xùn)對(duì)象產(chǎn)生乏味、厭學(xué)情緒,使教育培訓(xùn)流于形式,難以取得應(yīng)有的效果。因此,在安全培訓(xùn)教育過程中,應(yīng)堅(jiān)決克服一成不變的照本宣科、我講你聽、坐而論道的呆板單一形式,力求內(nèi)容和形式的鮮活性,以豐富多彩的形式,激發(fā)員工主動(dòng)參與的熱情,活躍培訓(xùn)教育氣氛,增強(qiáng)培訓(xùn)教育的客觀效果。
1、討論式。真理越辯越明,是非越辯越清楚,思路越辯越清晰。
通過專題討論,使大家在相互啟發(fā)中思想得到統(tǒng)一,認(rèn)識(shí)得到提高,缺點(diǎn)得到糾正,安全知識(shí)得到充實(shí)。 2、答題式。
經(jīng)常以小測(cè)驗(yàn)的形式,把安全管理規(guī)定、操作規(guī)程、應(yīng)知應(yīng)會(huì)等內(nèi)容,以填空、選擇、判斷、簡(jiǎn)答等題型的方式發(fā)給職工,讓他們答卷,這樣能提高大家學(xué)習(xí)理論的積極性,并起到相互督促的作用。 3、競(jìng)賽式。
在每年的“安全生產(chǎn)月”、“安康杯”“安全生產(chǎn)警示日”等活動(dòng)中開展有獎(jiǎng)?wù)撐恼骷顒?dòng),評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng),頒發(fā)榮譽(yù)證書,并給予一定的經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì)。通過個(gè)人賽、施工隊(duì)(班組)團(tuán)體賽等多種形式,可以增強(qiáng)教育培訓(xùn)的趣味性,調(diào)動(dòng)職工的學(xué)習(xí)進(jìn)取心。
4、演講式。演講人員寫演講稿的過程,本身就是自我教育的過程。
同時(shí),聽身邊的同事演講,使大家感到親切、自然,能夠產(chǎn)生共鳴,有利于教學(xué),共同進(jìn)步。 5、觀看式。
影像教育直觀,視聽效果好,職工一般都比較樂于接受。要經(jīng)常組織大家收看一些安全教育音像片,通過反面典型警醒、正面典型教育,從中吸取營(yíng)養(yǎng)。
6、見縫插針式。企業(yè)連續(xù)性生產(chǎn)的特點(diǎn),決定了不可能用大量的整塊時(shí)間來開展安全教育培訓(xùn)活動(dòng),必須充分利用冬雨季閑歇、職工倒班、輪休、班前班后會(huì)時(shí)間,見縫插針進(jìn)行,做到長(zhǎng)流水不斷線,保持教育培訓(xùn)的經(jīng)?;?。
三、安全培訓(xùn)教育應(yīng)注意的問題。 1、安全教育要注重實(shí)施。
安全教育應(yīng)不拘形式,但要注重實(shí)效,避免形式主義。 2、要堅(jiān)持教育和獎(jiǎng)懲相結(jié)合的原則。
要引入激勵(lì)機(jī)制,對(duì)安全工作中的好人好事,要給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)違章違紀(jì)行為要進(jìn)行暴光,對(duì)一些屢教不改者要給予處罰。 3、要重視身教作用。
俗話說:“身教重于言傳”,領(lǐng)導(dǎo)干部的言談舉止對(duì)職工的思想意識(shí)有潛移默化的影響,如果領(lǐng)導(dǎo)干部平時(shí)對(duì)安全工作不關(guān)心,對(duì)事故不是堅(jiān)持“四不放過”原則,而是大事化小、小事化了,就難以讓職工真正重視安。
一、如何制作引人注目的PPT幻燈片
如果您設(shè)計(jì)的幻燈片雜亂無(wú)章、文本過多、不美觀,那么就不能組成一個(gè)吸引人的演示來傳遞信息。下面的這些建議將幫助您開發(fā)出專業(yè)且引人注目的演示。
1 保持簡(jiǎn)單
PowerPoint從水平或橫向使用幻燈片。該軟件可方便地顯示圖形信息,并支持解說與附錄功能?;脽羝旧韽膩聿皇茄菔镜闹鹘?。(當(dāng)然,觀眾才是主角。)人們來傾聽、感受或接受您傳達(dá)的信息(或二者兼而有之)。不要讓幻燈片喧賓奪主,所以它們不必過于繁雜或充滿Edward Tufte所謂的"圖表垃圾";您的幻燈片應(yīng)力求簡(jiǎn)潔。
您的幻燈片應(yīng)該留有大量的空白空間,或?qū)嶓w周圍的空間。不要被迫用妨礙理解的標(biāo)識(shí)或其它不必要的圖形或文本框來填充這些空白區(qū)域?;脽羝系幕靵y越少,它提供的視覺信息就越直觀。
2 限制要點(diǎn)與文本數(shù)量
演示的對(duì)象是觀眾。但用一條又一條的要點(diǎn)令觀眾生厭可沒有好處。應(yīng)用文本也要遵循這一原則。最優(yōu)秀的幻燈片可能根本沒有文本。由于今天人們過于依賴文本型幻燈片,這聽起來可能有些荒唐,但沒有解說(由您來做),最優(yōu)秀的PowerPoint幻燈片就幾乎沒有什么意義。記住,幻燈片的目的在于支持解說者的敘述,而不是使解說者成為多余的人。
經(jīng)常聽到有人這樣說:"對(duì)不起,我沒有看到您的幻燈片。聽說它很不錯(cuò),您可以把您的PowerPoint幻燈片發(fā)給我嗎?"但如果它們是不錯(cuò)的幻燈片,沒有您的解說,它們就沒有多大用處。
所以除了PowerPoint幻燈片以外,最好還要準(zhǔn)備一份書面資料,強(qiáng)調(diào)并詳細(xì)說明演示中的內(nèi)容。向觀眾發(fā)送說明幻燈片的詳細(xì)書面宣傳材料,比僅用PowerPoint幻燈片,更利于觀眾理解演示的內(nèi)容。在演示完成以后,再向觀眾發(fā)放一份詳細(xì)的宣傳材料或印刷物,您就不必用大量文本來填充PowerPoint幻燈片。
我們將在下面的交付部分說明更多細(xì)節(jié),但只要涉及到文本,請(qǐng)記住一點(diǎn),決不能將背朝向觀眾,逐字閱讀幻燈片上的文字。
3 限制過渡與動(dòng)畫
謹(jǐn)慎使用動(dòng)畫與幻燈片過渡。應(yīng)該使每個(gè)幻燈片上的動(dòng)畫,如要點(diǎn)活動(dòng)起來。加入一些動(dòng)畫當(dāng)然不錯(cuò),但應(yīng)堅(jiān)持使用最精致、專業(yè)的動(dòng)畫(類似于您在晚間電視新聞上看到的動(dòng)畫)。
對(duì)于要點(diǎn)來說,使用簡(jiǎn)單的從左至右顯示(通過動(dòng)畫菜單)就行了,但移動(dòng)(Move)或漂動(dòng)(Fly)動(dòng)畫就顯得過于沉悶與緩慢(然而,今天許多演示還使用這種形式的動(dòng)畫)。一幀接一幀的動(dòng)畫很快就會(huì)讓聽眾感到厭煩。至于幻燈片之間的過渡,只需要使用二到三種類型的過渡特效,不要在所有幻燈片之間添加特效。
人讓車,讓出一片溫情,讓出一片秩序;車讓人,讓出一片安全,讓出一片理解。
在這個(gè)世界上,只有人與車互相謙讓,才能盡可能地避免交通事故的發(fā)生,減少死亡的人數(shù),珍愛寶貴的生命。生命是惟一的,是寶貴的,世界因?yàn)橛辛松兊木省?/p>
您的生命,您珍惜嗎?要想生命得到保障,那就請(qǐng)您遵守交通規(guī)則,維護(hù)交通秩序。珍惜生命 安全出行我們每天都要出門,去上學(xué)、上班、買菜……。
當(dāng)我們走在馬路上,交通安全是很重要的。有些人問“大熱天不系安全帶行不行?”“賣瓜農(nóng)用車咋不讓上高速?”有關(guān)人員解釋:熱天上高速也必須系安全帶?一些咨詢的司機(jī)說大熱天上高速系安全帶更熱,能不能不系?據(jù)統(tǒng)計(jì),發(fā)生交通事故后,前排司乘人員如系安全帶可有效減少70%的傷亡。
安全帶是為車輛發(fā)生意外后專門保護(hù)前排乘坐人的生命免受傷害而設(shè)計(jì)的,能有效地保護(hù)前排乘坐人避免二次碰撞。目前天氣炎熱,一些人在行車時(shí)圖一時(shí)涼快不系安全帶,實(shí)際上是對(duì)自己的生命不負(fù)責(zé)任。
賣瓜農(nóng)用車為啥不讓上高速?據(jù)《高速公路交通管理辦法》第四條明確規(guī)定,行人、非機(jī)動(dòng)車、拖拉機(jī)、農(nóng)用運(yùn)輸車、電瓶車、輪式專用機(jī)械車、全掛牽引車以及設(shè)計(jì)最高時(shí)速低于70公里的機(jī)動(dòng)車輛,不得進(jìn)入高速公路。農(nóng)用運(yùn)輸車、兩輪摩托車因安全系數(shù)低,防護(hù)措施差,極易釀成惡性交通事故,所以不能在高速公路上行駛。
孩子是社會(huì)未來的接班人,他們能否健康成長(zhǎng),關(guān)系到民族的興衰和社會(huì)的進(jìn)步。育人不僅要進(jìn)行智力教育,還要進(jìn)行道德、紀(jì)律教育。
十年樹木,百年樹人,交通安全宣傳教育工作從幼兒學(xué)生抓起,使學(xué)生從小就接受交通安全知識(shí)教育,達(dá)到自己教育自己,自己管理自己,養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣,是能達(dá)到一代人和一個(gè)社會(huì)的良好秩序的百年大計(jì)。新學(xué)期一開始,為確保學(xué)校師生上放學(xué)的道路交通安全,維護(hù)校園的教學(xué)、生活秩序,與學(xué)校一道一方面加強(qiáng)對(duì)校園內(nèi)交通安全教育和管理,另一方面加大學(xué)?!熬G色通道”的建設(shè)和學(xué)校周邊交通環(huán)境的整治。
以進(jìn)一步增強(qiáng)中小學(xué)生交通安全意識(shí),提高他們的自防自護(hù)能力,遏制交通事故的發(fā)生。據(jù)了解,每年因各種事故,數(shù)以萬(wàn)計(jì)天真無(wú)邪的兒童少年死于非命,而因交通意識(shí)缺乏和淡薄引發(fā)的交通傷亡事故,在中小學(xué)生傷亡事故中占有較大的比例。
中小學(xué)生的交通安全牽涉到千萬(wàn)個(gè)家庭的幸福,需要交警、學(xué)校、家庭和社會(huì)共同負(fù)責(zé),齊抓共管。交通法規(guī)規(guī)定,做到行車安全必須具備兩個(gè)最基本的條件:一是無(wú)牌無(wú)證的車輛不能上路,二是年滿18 歲并考取了相關(guān)駕照才有資格駕駛車輛。
然而,交警在上路巡邏執(zhí)勤時(shí)發(fā)現(xiàn),有相當(dāng)部分的車輛“三證”不齊,一些還不符合法定年齡的學(xué)生也騎車上街??磥?,學(xué)生交通安全教育問題任重道遠(yuǎn),如何讓中小學(xué)生平平安安上學(xué),高高興興回家呢?我建議定期或不定期選派民警或教師勸導(dǎo)員在交通復(fù)雜的學(xué)校門口或路口維持上、放學(xué)高峰的交通秩序,保障“綠色通道”安全暢通。
同時(shí)將交通安全教育和管理列入學(xué)校管理的內(nèi)容,每所中小學(xué)平時(shí)就必須按照驗(yàn)收考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)抓工作,并將交通安全教育納入素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估的內(nèi)容之一。建議小學(xué)生上放學(xué)實(shí)行“排路隊(duì)”和戴“小黃帽”的方法,把同路、同方向的學(xué)生編排成隊(duì),由教師護(hù)送過馬路,保證學(xué)生走路安全;在組織學(xué)生外出集體活動(dòng)或組織春、秋游時(shí),嚴(yán)格規(guī)范審批手續(xù),把好審批關(guān),堅(jiān)決制止病車、超載車運(yùn)送學(xué)生,保證學(xué)校師生的交通安全。
同時(shí),加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校及周邊交通環(huán)境的整治,堅(jiān)決取締校園門口擺攤設(shè)點(diǎn)、占道為市等妨礙學(xué)校師生通行的違章行為。為廣大師生創(chuàng)造了一個(gè)良好的交通環(huán)境。
說了這么多,我想大家應(yīng)該知道交通安全的重要性了。那么,就請(qǐng)大家“保護(hù)生命,拒絕違章”,珍惜自己的生命吧上帝是公平的也是吝嗇的,他只賜予每個(gè)人一次生命,所以我們必須珍惜。
生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的,它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸戒我們。
生命是寶貴的,人的一生就只有一次生命,我們應(yīng)該愛惜生命。注意交通安全也是愛惜生命的一部分。
現(xiàn)在因?yàn)榻煌ㄊ鹿识烙诜敲娜颂嗔?,難道他們不是死的太冤枉了嗎?我曾經(jīng)就聽說過這樣一則交通安全事故:那是一個(gè)晴朗的日子,我和媽媽在方塔街上散步。突然,一輛車“唰”地一下擦肩而過,我定睛一看,原來是一個(gè)男孩騎著自行車,不知要去哪兒,由于他騎得太快了,差一點(diǎn)兒就撞上了斑馬路上的行人。
行人勸他不要騎得那么快,可他不聽勸告,繼續(xù)騎他的“飛車”,臉上不時(shí)露出得意而急促的神情。我想:這個(gè)男孩可能是有什么急事吧!要不然他怎么會(huì)騎得那么快呢?但這樣很有可能會(huì)發(fā)生交通事故的。
果然不出我所料。我和媽媽在一個(gè)拐彎的地方,看見許多人圍在路中央,我們就帶著好奇心走了過去。
“啊”我不禁驚叫起來。這不是剛才騎“飛車”的那個(gè)男孩嗎,他怎么被車撞了?我聽見旁觀者議論紛紛,“唉!這孩子這可憐??!剛才不小心撞上了一輛大卡車,連人帶車一起飛了出去?!?/p>
“如果這個(gè)孩子車騎得慢一點(diǎn),如果那個(gè)開車的開慢一點(diǎn),如果……”可是,再多。
1、作為一名教師,要全方面了解自己的學(xué)生,在工作中要有愛心、細(xì)心、責(zé)任心。
2、教師要多學(xué)知識(shí),除了學(xué)好課程的理論知識(shí),做好教學(xué)實(shí)踐工作之外,還要學(xué)好其他方面的知識(shí),如心理健康知識(shí),藝術(shù)常識(shí)等,這樣才能成為一個(gè)適合現(xiàn)代教學(xué)的老師。
3、現(xiàn)代的教育教學(xué)工作具有挑戰(zhàn)性,學(xué)生的知識(shí)面,學(xué)生的生活環(huán)境、心理素質(zhì)各不相同,開展教育教學(xué)工作越來越復(fù)雜。
4、教育是學(xué)校、家庭、社會(huì)三維一體的,如何做好老師,必須要做好和家長(zhǎng)的溝通工作,充分發(fā)掘社會(huì)資源,利用學(xué)校主陣地,對(duì)學(xué)生的知識(shí)、能力、心理等方面進(jìn)行有效的教育,培養(yǎng)心智健康的學(xué)生
普工安全教育內(nèi)容:(1)作業(yè)人員必須經(jīng)過安全技術(shù)培訓(xùn),掌握本工種安全生產(chǎn)知識(shí)和技能。
(2)新工人或轉(zhuǎn)崗工人必須經(jīng)入場(chǎng)或轉(zhuǎn)崗安全培訓(xùn),考核合格后方可上崗。(3)作業(yè)前必須檢查工具、設(shè)備、現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境。
(4)嚴(yán)禁在高壓線下堆土、堆料、支搭臨時(shí)設(shè)施。(5)作業(yè)前必須按規(guī)定進(jìn)行安全技術(shù)交底,作業(yè)人員須掌握安全技術(shù)交底內(nèi)容,并認(rèn)真執(zhí)行,未經(jīng) 安全技術(shù)交底,嚴(yán)禁作業(yè)。
(6)普工作為非專業(yè)施工作業(yè)人員,嚴(yán)禁操作特殊工種專用電氣工具、設(shè)備和擅自安裝、拆卸電氣 設(shè)備等。(7)腳手架未經(jīng)驗(yàn)收合格前嚴(yán)禁上架子作業(yè)。
(8)上下溝槽(坑)必須走馬道或安全梯,通過溝槽必須走便橋。嚴(yán)禁在溝槽(坑)內(nèi)休息。
(9)挖、擴(kuò)樁孔、挖槽(坑) 、水中筑圍堰作業(yè)時(shí),必須按規(guī)定使用防護(hù)用品(戴安全帽、佩戴安 全繩、穿救生衣等) 。進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)的人員嚴(yán)禁赤腳、穿拖鞋。
(10)作業(yè)時(shí)應(yīng)保持作業(yè)道路通暢、作業(yè)環(huán)境整潔。在雨雪后和冬期、露天作業(yè)時(shí)必須先清除水、雪、霜、冰,并采取防滑措施。
(11)作業(yè)時(shí)必須遵守勞動(dòng)紀(jì)律,精神集中,不得打鬧。嚴(yán)禁酒后作業(yè)。
(12)施工過程中必須保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)管線、桿線、人防、消防設(shè)施和文物。(13)嚴(yán)禁擅自拆改、移動(dòng)安全防護(hù)設(shè)施。
需臨時(shí)拆除或變動(dòng)安全防護(hù)設(shè)施時(shí),必須經(jīng)施工技術(shù)管 理人員同意,并采取相應(yīng)的可靠措施。(14)嚴(yán)禁從高處向下方拋扔或者從低處向高處投擲物料、工具。
(15)作業(yè)中出現(xiàn)危險(xiǎn)征兆時(shí),作業(yè)人員必須停止作業(yè),撤至安全區(qū)域,并立即向上街報(bào)告。未經(jīng) 施工技術(shù)管理人員批準(zhǔn),嚴(yán)禁恢復(fù)作業(yè)。
緊急處理時(shí),必須在施工技術(shù)管理人員的指揮下進(jìn)行作業(yè)。 (16)雨期或春融季節(jié)深槽(坑)作業(yè)前,須確認(rèn)安全后,方可進(jìn)入作業(yè)。
作業(yè)時(shí),必須經(jīng)常檢查 槽(坑)壁的穩(wěn)定狀況。(17)施工現(xiàn)場(chǎng)的井、洞、池、溝、槽、坑、作業(yè)點(diǎn)、到路口作業(yè)時(shí),必須在作業(yè)區(qū)采取有效的防 墜落措施,如防護(hù)欄或防護(hù)箅等。
白天設(shè)明顯安全警示標(biāo)志,夜間必須設(shè)紅色警示燈。(18)作業(yè)中發(fā)生事故,必須及時(shí)搶救人員,迅速報(bào)告上級(jí),保護(hù)事故現(xiàn)場(chǎng),并采取措施控制事故。
等 鋼筋工安全教育內(nèi)容(1) 建筑工程施工必須堅(jiān)持安全第一、預(yù)防為主的方針。(2) 在接受生產(chǎn)任務(wù)是,應(yīng)聽取班組長(zhǎng)對(duì)安全技術(shù)措施交底的講解,掌握交底內(nèi)容。
凡沒有進(jìn) 行安全技術(shù)措施交底或未向全體作業(yè)人員講解,操作人員有權(quán)拒絕接受任務(wù),并提出意見。(3) 進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)的作業(yè)人員,必須首先參加安全教育培訓(xùn),作業(yè)人員必須經(jīng)安全技術(shù)培訓(xùn), 掌握本工種安全生產(chǎn)知識(shí)和技能,考核合格后方可上崗,實(shí)習(xí)期間必須在有經(jīng)驗(yàn)的工人帶領(lǐng)下進(jìn)行 作業(yè)。
考試合格方可上崗作業(yè),未經(jīng)培訓(xùn)或考試不合格者,不得上崗作業(yè)。(4) 建筑施工工人必須熟知本工種的安全操作規(guī)程和施工現(xiàn)場(chǎng)的安全生產(chǎn)制度,不違章作業(yè), 對(duì)違章作業(yè)的指令有權(quán)拒絕,并有責(zé)任制止他人違章作業(yè)。
(5) 作業(yè)過程中應(yīng)執(zhí)行安全技術(shù)交底,隨時(shí)糾正違章行為,解決新的不安全隱患;下班前進(jìn)行確 認(rèn)檢查,幾點(diǎn)是否拉閘、斷電、門上鎖,用火是否熄滅,施工垃圾自產(chǎn)自清,日產(chǎn)日清,活完料凈 場(chǎng)地清,確認(rèn)無(wú)誤,方可離開現(xiàn)場(chǎng)。(6)電動(dòng)機(jī)械應(yīng)采取防雨、防潮措施。
非機(jī)械操作工和非電工嚴(yán)禁進(jìn)行需專業(yè)人員操作的機(jī)械、電 氣作業(yè)。不滿 18周歲的未成年工,不得從事建筑工程施工工作。
(7)在溝、槽、坑內(nèi)作業(yè)必須經(jīng)常檢查溝、槽、坑壁的穩(wěn)定狀況。上下溝槽(坑)必須走馬道或安 全梯,通過溝槽必須走便橋。
嚴(yán)禁在溝槽(坑)內(nèi)休息。雨期或春融季節(jié)深槽(坑)作業(yè)時(shí),必須 經(jīng)常檢查槽(坑)壁的穩(wěn)定狀況,確認(rèn)安全。
(8)服從領(lǐng)導(dǎo)和安全檢查人員的指揮,工作時(shí)思想集中,堅(jiān)守作業(yè)崗位,未經(jīng)許可,不得從事非本 工種作業(yè),嚴(yán)禁酒后作業(yè)。(9)作業(yè)時(shí)必須按規(guī)定使用防護(hù)用品,作業(yè)時(shí)必須扎緊袖口,理好衣角,扣好衣扣, ,嚴(yán)禁戴手套。
作業(yè)人員長(zhǎng)發(fā)不得外露,女工應(yīng)戴工作帽,將長(zhǎng)發(fā)挽入帽內(nèi)不得外露。進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)的人員必須正 確戴好安全帽,系好下頜帶;按照作業(yè)要求正確穿戴個(gè)人防護(hù)用品,著裝要整齊;在沒有可靠安全 防護(hù)設(shè)施的高處 [2M以上(含 2M ) ]懸崖和陡坡施工時(shí),必須系好安全帶;高處作業(yè)不得穿硬底和 帶釘易滑的鞋,嚴(yán)禁從高處向下方拋扔或者從低處向高處投資物料、工具,嚴(yán)禁赤腳、穿拖鞋、高 跟鞋進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)。
(10)施工現(xiàn)場(chǎng)行走要注意安全,不得攀登腳手架、井字架、龍門架、外用電梯。禁止乘坐非乘人 的垂直運(yùn)輸設(shè)備上下。
夜間作業(yè)場(chǎng)所必須配備足夠的照明設(shè)施,溝槽邊、作業(yè)點(diǎn)、通道路口必須設(shè) 置明顯安全標(biāo)志,夜間必須設(shè)置紅色警示燈。(11)上班作業(yè)前必須檢查工具、設(shè)備、現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境等,應(yīng)認(rèn)真查看在施工程洞口、臨邊安全防護(hù)和 腳手架護(hù)身欄、擋腳板、立網(wǎng)是否齊全、牢固;腳手板是否按要求間距放正、綁牢,有無(wú)探頭板和 空隙,確認(rèn)安全后方可作業(yè)。
(12)作業(yè)時(shí)應(yīng)保持作業(yè)道路的通暢、作業(yè)環(huán)境清潔。在雨、雪后和冬期,露天作業(yè)時(shí)必須先清除 水、雪、霜、冰,并采取防滑措施。
臨邊作業(yè)時(shí)必須在作業(yè)區(qū)采取防墜落的措施。施工現(xiàn)場(chǎng)的井、洞、坑、池必須有防護(hù)欄或防護(hù)箅等防護(hù)設(shè)施和警示標(biāo)志。
(13)施工過程中必須保護(hù)現(xiàn)況管線、桿線、人。
利用PowerPoint 2000輕松制作課件多媒體課件已經(jīng)越來越廣泛地應(yīng)用在現(xiàn)代化教育中,許多教師可能覺得課件制作的難度比較高。
其實(shí)PowerPoint 2000是一個(gè)很方便的課件制作軟件,方便大家制作出集文字、圖表、圖像、聲音及視頻剪輯為一體的演示幻燈片。 由于PowerPoint還提供了所見即所得的幻燈片放映效果,所以可以很容易地在屏幕上編輯演示文稿。
本文以實(shí)例介紹如何用Power Point來制作幻燈片?;A(chǔ)篇—了解新建演示文稿的方法單擊“開始”菜單,點(diǎn)擊“程序”中的PowerPoint 2000應(yīng)用程序即可啟動(dòng)PowerPoint2000。
這時(shí)我們就會(huì)看到(如圖1)新建演示文稿的選擇界面。這里提供了新建演示文稿的三種方法:內(nèi)容提示向?qū)А⒃O(shè)計(jì)模板、空演示文稿。
這三種生成演示文稿的方法可以說各有千秋,下面讓大家了解用這些方法新建演示文稿的步驟。1.內(nèi)容提示向?qū)Ю脙?nèi)容提示向?qū)У奶崾静僮骺梢龑?dǎo)你一步一步地快速創(chuàng)建一整套專業(yè)化演示文稿。
這是制作一個(gè)新演示文稿最容易的方法。選擇“內(nèi)容提示向?qū)А?,你只需要選定一個(gè)演示文稿的主題,然后按照向?qū)е械奶崾静僮鳎琍owerPoint會(huì)打開一份示例演示文稿。
您可以在示例文本中添加自己的文本或圖片。如果該示例演示文稿不能符合您的要求,也可以很方便地添加或刪除幻燈片,添加圖片或所需的其他項(xiàng)目。
完成后,請(qǐng)單擊“文件”菜單上的“保存”,命名演示文稿,然后單擊“保存”。 圖12.設(shè)計(jì)模板選擇“設(shè)計(jì)模板”,選擇好所需的模板,您就可以在預(yù)先設(shè)計(jì)好的基本框架上添加自己的文本或圖片。
我們也可以自定義各幻燈片的版式,在各個(gè)幻燈片上鍵入標(biāo)題和任意內(nèi)容。 完成后,請(qǐng)單擊“文件”菜單上的“保存”,命名演示文稿,然后單擊“保存”。
3.空演示文稿如果您想按照自己的思路創(chuàng)建演示文稿,那么就選擇空演示文稿。空演示文稿允許您從一個(gè)空白頁(yè)面來展開創(chuàng)意,PowerPoint將不提供任何設(shè)計(jì)元素或建議。
選擇空演示文稿后,為標(biāo)題幻燈片選擇所需的版式。 然后在標(biāo)題幻燈片上鍵入標(biāo)題以及要添加的任意內(nèi)容,標(biāo)題幻燈片完成后,單擊“格式”工具欄上的“常規(guī)任務(wù)”,然后單擊“新幻燈片”,對(duì)每個(gè)新幻燈片重復(fù)以上步驟,按需要修改演示文稿。
完成后,單擊“文件”菜單上的“保存”,命名演示文稿,然后單擊“保存 ”。 入門篇—用設(shè)計(jì)模板建立演示文稿下面筆者以如何利用設(shè)計(jì)模板方式來建立學(xué)期報(bào)告的演示文稿為例,來介紹PowerPoint的實(shí)際應(yīng)用。
1.新建演示文稿選擇“設(shè)計(jì)模板”并單擊“確定”。這時(shí),我們將看到 “新建演示文稿”對(duì)話框,切換到“演示文稿”。
然后從“演示文稿”選項(xiàng)卡中選擇“主題演講”(提示:在該對(duì)話框的右框中將會(huì)出現(xiàn)預(yù)覽效果),單擊“確定” 按鈕(如圖2)。 這時(shí),一個(gè)漂亮的幻燈片雛形已經(jīng)展現(xiàn)在我們眼前。
2.文字錄入 圖2在幻燈片視圖下,單擊所要修改的文本的任意位置,其周圍的淺色邊框?qū)⒈惠^寬的斜紋邊框所取代,在方框中有一個(gè)閃爍的光標(biāo)提示符,表示可以在此錄入文字。然后我們根據(jù)需要修改文字,其字體、字號(hào)及顏色等均由模板提供默認(rèn)值,若不滿意可用鼠標(biāo)框選所要修改的文字,再選擇好字體、字號(hào)及顏色即可。
要在占位符外添加文字,可單擊“插入”,選擇“文本框”中的“水平”或“垂直”來實(shí)現(xiàn)。如果我們想將該幻燈片的項(xiàng)目列表(表現(xiàn)為文本左側(cè)有一小圓點(diǎn)的項(xiàng)目符號(hào))進(jìn)行修改,例如添加或減少項(xiàng)目,也很簡(jiǎn)單。
只需在幻燈片視圖下,單擊所要修改的項(xiàng)目文本的任意位置,然后在所要添加的項(xiàng)目上一行位置按一下回車鍵,將出現(xiàn)一個(gè)新的項(xiàng)目符號(hào),帶項(xiàng)目符號(hào)的文本若長(zhǎng)度超出一行,PowerPoint 2000將會(huì)使其自動(dòng)換行并對(duì)齊。 如果要?jiǎng)h除該項(xiàng)目,只需將該項(xiàng)目中的文字全部刪除即可。
這樣第一張幻燈片就生成了,接下來我們?cè)侔赐瑯拥姆椒ㄐ薷南旅鎺讖埢脽羝?。全部完成后,只需單擊文件菜單并選擇保存,將已經(jīng)做好的演示部分保存即可。
3.改變背景若不喜歡當(dāng)前的背景,可在虛線框外單擊鼠標(biāo)右鍵,在彈出子菜單的“背景”對(duì)話框中的下拉菜單中選“填充效果”進(jìn)行更改(如圖3)。 4.增減幻燈片 圖3大家可能會(huì)覺得模板提供的幻燈片張數(shù)不能滿足您的需求。
如果想增加同樣版式的幻燈片,只需在視圖的左框中,用鼠標(biāo)點(diǎn)選所要復(fù)制的幻燈片圖標(biāo),這時(shí)左框中將會(huì)出現(xiàn)反白區(qū)域(如圖4),點(diǎn)擊常用工具欄上的“復(fù)制”圖標(biāo),然后在所要增加的位置點(diǎn)擊“粘貼”即可。 當(dāng)然我們也可以通過點(diǎn)擊常用工具欄中的“新幻燈片”圖標(biāo)的形式來建立新的幻燈片,只不過通過這種方法來建立幻燈片,就不能保持該演示文稿的一致性。
如果要減少幻燈片,只需在視圖的左框中,用鼠標(biāo)點(diǎn)選所要?jiǎng)h除的幻燈片圖標(biāo),這時(shí)左框中將會(huì)出現(xiàn)反白區(qū)域,然后點(diǎn)擊常用工具欄上的“剪切”即可。 圖4提示:?jiǎn)螕簟耙晥D”菜單中的“幻燈片瀏覽”可進(jìn)入幻燈片瀏覽視圖。
幻燈片瀏覽視圖將向你提供幻燈片的總體流程和外觀的縮略圖,你可以在這個(gè)視圖中插入新幻燈片、重新排列幻燈片、刪除、復(fù)制幻燈片、以及預(yù)覽幻燈片之間的切換效果等。(如圖5)在幻燈片瀏覽視圖中雙擊任意一張幻燈片,可迅速切換至該幻。
在明確這樣兩個(gè)目的的前提下,就是要思考培訓(xùn)的內(nèi)容、培訓(xùn)的方式和培訓(xùn)的效能問題。
第一步,明確培訓(xùn)的內(nèi)容。 主要包括企業(yè)文化類的(《企業(yè)文化》、《行業(yè)展望》、《產(chǎn)品認(rèn)知》、《公司制度》、《行為規(guī)范》、其他基本常識(shí))和崗位技能類(《崗位職責(zé)》、《工作流程》、《工作技能》等) 《企業(yè)文化》是總綱,闡述公司發(fā)展的歷史和榮譽(yù),明確公司的社會(huì)使命和企業(yè)愿景,樹立公司的行為評(píng)判的價(jià)值觀念,規(guī)范公司員工的行為體系,從邏輯分析、歷史事實(shí)、企業(yè)活動(dòng)、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等多個(gè)角度剖析公司的文化價(jià)值觀念是如何落實(shí)在實(shí)際的工作中,并指導(dǎo)員工進(jìn)入公司后的行為標(biāo)準(zhǔn)。
更重要的是從各個(gè)方面明確了員工在公司工作過程中的對(duì)錯(cuò)評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)一定是以公司的利益為最大利益,以公司的事業(yè)為自己的事業(yè)平臺(tái)的思想意識(shí)。更具體的分析詳見《講解分析》 《行業(yè)展望》是從行業(yè)的角度更清晰的闡明公司的企業(yè)文化在行業(yè)選擇和市場(chǎng)戰(zhàn)略方面的正確性。
他解決了員工對(duì)于公司發(fā)展空間問題的疑問,樹立員工長(zhǎng)期為公司服務(wù)的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)。同時(shí)也清晰的闡明公司在這個(gè)行業(yè)發(fā)展的過程中我們需要做的事情還有很多,我們還需要努力的為大家的共同事業(yè)而努力奮斗。
更具體的分析詳見《講解分析》 《產(chǎn)品認(rèn)知》是從公司應(yīng)對(duì)市場(chǎng)所確定的產(chǎn)品定位,企業(yè)將遠(yuǎn)景使命和社會(huì)價(jià)值聯(lián)系起來的最關(guān)鍵的紐帶就是公司的產(chǎn)品,通過產(chǎn)品企業(yè)為市場(chǎng)提供服務(wù),獲得利潤(rùn),實(shí)現(xiàn)企業(yè)更多的價(jià)值。讓員工明確我們的產(chǎn)品定位的正確性,我們都需要為這么有社會(huì)價(jià)值的產(chǎn)品傳播和完善付出我們的努力。
更具體的分析詳見《講解分析》 《公司制度》從制度的角度對(duì)公司所有員工在工作過程中可以做和不可以做的事情和行為進(jìn)行嚴(yán)格的規(guī)定。主要應(yīng)該包括人力資源管理制度、行政管理制度、財(cái)務(wù)管理制度。
其他工作規(guī)定應(yīng)該以流程管理規(guī)定的形式。更具體的分析詳見《講解分析》 (注:人力資源管理制度主要說明員工為什么能夠進(jìn)入公司,怎樣進(jìn)入公司,進(jìn)入公司該怎么做事,做對(duì)了和做錯(cuò)了的后果是什么,做好了和做壞了的后果是什么,員工和公司的利益關(guān)系是什么,公司和員工的合作關(guān)系是什么,公司和員工怎樣斷開關(guān)系等等內(nèi)容。
行政管理制度主要說明對(duì)于公司的房間、設(shè)備、工具和耗材如何管理、使用、保養(yǎng)和維護(hù)等,以保證公司固定資產(chǎn)和物資的最高效的使用,最大程度的提高使用價(jià)值。財(cái)務(wù)管理制度主要說明公司的資金的進(jìn)出的合理規(guī)范,保證資金使用的安全、高效。
在所有的制度中都要包括一部分,那就是為了保證這些效果的實(shí)現(xiàn),在管理過程中的決策、監(jiān)督、執(zhí)行、檢查的權(quán)力分配和權(quán)利范圍) 《行為規(guī)范》是從公司員工在內(nèi)部溝通和外部溝通過程中,所要表現(xiàn)的言行舉止、儀容儀表、時(shí)間觀念等基礎(chǔ)素質(zhì)的表現(xiàn),也體現(xiàn)一個(gè)公司的習(xí)慣性行為展現(xiàn)出來的素質(zhì)形象。它是公司制度的有效補(bǔ)充,也是對(duì)公司制度的最好延伸。
更具體的分析詳見《講解分析》 其他基本常識(shí)包括,使用和維護(hù)公司信息平臺(tái)的相關(guān)硬件和軟件的要求和能力,使用和維護(hù)辦公設(shè)備和辦公環(huán)境的要求和能力。(具體詳見《計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)操作能力培訓(xùn)教材》和《6S基礎(chǔ)管理培訓(xùn)教材》) 《崗位職責(zé)》從員工擔(dān)任的崗位的權(quán)責(zé)利三個(gè)方面說明員工的崗位責(zé)任和工作內(nèi)容,工作結(jié)果的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)、考核實(shí)施和結(jié)果的獎(jiǎng)懲激勵(lì),為了完成工作應(yīng)該享有的公司相關(guān)資源的使用和獲得支持的權(quán)利。
《工作流程》是從工作的配合和相互協(xié)作的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范的角度讓員工明確承擔(dān)的每一項(xiàng)工作的上端是誰(shuí),怎么判斷相互的交接合乎規(guī)范,下端是誰(shuí),為下端提供什么樣的結(jié)果是合乎標(biāo)準(zhǔn)的;還有在完成這個(gè)結(jié)果任務(wù)的過程中需要用到什么資源、什么工具、多上時(shí)間以及什么權(quán)利。 《工作技能》為了實(shí)現(xiàn)有效的工作結(jié)果,需要我們把從上端接收的任務(wù)和手頭上現(xiàn)有的資源通過自己的勞動(dòng)轉(zhuǎn)化為有效的結(jié)果,這種整合資源、創(chuàng)新工具、使用工具和實(shí)現(xiàn)結(jié)果的過程中體現(xiàn)的能力就是工作技能,不同的崗位和不同的結(jié)果需要的能力不盡相同,但我們只有擁有能力才能達(dá)成結(jié)果。
第二步,明確培訓(xùn)的方式。 針對(duì)基本常識(shí)(包括入職流程須知、日常工作服務(wù)手冊(cè)、信息平臺(tái)管理、辦公環(huán)境維護(hù)等),由于其內(nèi)容的瑣碎性和實(shí)效性,一般采用即時(shí)培訓(xùn),也就是說穿插在日常工作的過程中實(shí)施,例如入職流程須知和日常工作服務(wù)手冊(cè)的內(nèi)容由人事專員在入職過程中進(jìn)行,讓新員工了解進(jìn)入公司需要辦理的手續(xù)和提供的材料,并了解進(jìn)入公司可以獲得的行政支持和生活幫助。
信息平臺(tái)的管理和辦公環(huán)境的維護(hù)可以采用宣導(dǎo)、自學(xué)和即時(shí)指導(dǎo)相結(jié)合的方式進(jìn)行。也就是說通過公司和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這項(xiàng)內(nèi)容的價(jià)值和過程執(zhí)行力度進(jìn)行宣貫,把相關(guān)的培訓(xùn)教材發(fā)放給員工自學(xué)討論,在實(shí)際工作過程中遇到問題即時(shí)指導(dǎo)、即時(shí)糾正并講解的培訓(xùn)方式。
針對(duì)《企業(yè)文化》、《行業(yè)展望》、《產(chǎn)品認(rèn)知》、《公司制度》、《行為規(guī)范》的培訓(xùn)最好是通過大課進(jìn)行宣講,因?yàn)槠髽I(yè)文化的培訓(xùn)需要一種氛圍,它本身就是一種影響力。 針對(duì)《崗位職責(zé)》、《工作流程》、《工。
1)認(rèn)真學(xué)習(xí)和嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,不違反勞動(dòng)紀(jì)律,不違章作業(yè),對(duì)本崗位的安全生產(chǎn)負(fù)直接責(zé)任;
(2)精心作業(yè)施工,嚴(yán)格執(zhí)行安全操作規(guī)程和勞動(dòng)紀(jì)律,做好各項(xiàng)記錄,交接班必須交接安全情況;
(3)正確分析、判斷和處理各種事故隱患,把事故消滅在萌牙狀態(tài),如發(fā)生事故,要正確處理,及時(shí)、如實(shí)向上級(jí)報(bào)告,并保護(hù)現(xiàn)場(chǎng);
(4)正確操作,精心維護(hù)設(shè)備,做好文明生產(chǎn);
(5)上崗前必須按規(guī)定著裝,戴好安全帽等個(gè)人勞動(dòng)防護(hù)用品;
(6)積極參加安全活動(dòng);
(7)有權(quán)拒絕違章作業(yè)的指令,對(duì)他人違章作業(yè)加以勸阻和制止。
員工在安全生產(chǎn)方面的權(quán)利和義務(wù)
權(quán)利:1、享受工傷保險(xiǎn)和傷亡求償權(quán)
2、危險(xiǎn)因素和應(yīng)急措施的知情權(quán)
3、安全管理的批評(píng)檢控權(quán)
4、拒絕違章指揮、強(qiáng)令冒險(xiǎn)作業(yè)權(quán)
5、緊急情況下的停止作業(yè)和緊急撤離權(quán)
義務(wù):1、遵章守規(guī),服從管理的義務(wù)
2、佩戴和使用勞動(dòng)防護(hù)用品的義務(wù)
3、接受培訓(xùn),掌握安全生產(chǎn)技能的義務(wù)
4、發(fā)現(xiàn)事故隱患及時(shí)報(bào)告的義務(wù)
安全教育主題班會(huì)PPT:(例子如下)
"二手煙"害猛于虎班隊(duì)活動(dòng)方案
活動(dòng)目的:
本次活動(dòng),讓學(xué)生知道吸“二手煙”也有嚴(yán)重的危險(xiǎn),它可以直接毒殺生命;破壞人體的營(yíng)養(yǎng)成分;誘發(fā)多種疾病。不但要?jiǎng)褡杓胰瞬灰鼰熞膊灰屪约何稀岸譄煛?,即使在公共?chǎng)所也應(yīng)設(shè)法避開那些吞云吐霧者,以避免受到“二手煙”的危害。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.活動(dòng)前一周,搜集吸煙危害的資料
2.從以下幾個(gè)方面作好準(zhǔn)備:(1)講故事;(2)演小品;(3)辯論會(huì)。(4)財(cái)富小考場(chǎng);(5)歌曲《明天會(huì)更好》。
活動(dòng)過程:
一、全體立正、各小隊(duì)整隊(duì)
二、各小隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告人數(shù),中隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù)
三、出旗、奏樂、敬禮
四、唱隊(duì)歌
五、主題活動(dòng)開始:
主持人:二手煙葉稱為環(huán)境煙草煙。二手煙包括吸煙者突出的。
轉(zhuǎn)載以下資料供參考公司安全生產(chǎn)管理制度第一章 總則安全生產(chǎn)是公司生產(chǎn)發(fā)展的一項(xiàng)重要方針,實(shí)行“防火、防盜、防事故”的安全生產(chǎn)是一項(xiàng)長(zhǎng)期艱巨的任務(wù),因此必須貫徹“安全生產(chǎn)、預(yù)防為主、全民動(dòng)員”的方針,不斷提高全體員工的思想認(rèn)識(shí),落實(shí)各項(xiàng)安全管理措施,保證生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)秩序的正常進(jìn)行。
根據(jù)國(guó)家有關(guān)法令、法規(guī),結(jié)合公司的實(shí)際情況制訂本制度。第二章 安全生產(chǎn)組織架構(gòu)安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組是安全生產(chǎn)的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
公司總經(jīng)理為安全生產(chǎn)第一責(zé)任人,任安全生產(chǎn)小組組長(zhǎng),負(fù)責(zé)本公司的安全事務(wù)的全面工作;副總經(jīng)理任副組長(zhǎng),具體負(fù)責(zé)安全事務(wù)的日常管理工作;各部門負(fù)責(zé)人任安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組成員,負(fù)責(zé)落實(shí)執(zhí)行本部門安全生產(chǎn)事項(xiàng)。 各部門設(shè)立一名兼職安全員,負(fù)責(zé)監(jiān)督、檢查、上報(bào)安全事項(xiàng)。
車間設(shè)立義務(wù)消防員,負(fù)責(zé)對(duì)突發(fā)火情的緊急處理。 第三章 安全生產(chǎn)崗位職責(zé)一、安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人職責(zé)1、貫徹執(zhí)行國(guó)家有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)和規(guī)章制度,對(duì)本公司的安全生產(chǎn)、勞動(dòng)保護(hù)工作負(fù)全面領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
2、建立健全安全生產(chǎn)管理機(jī)構(gòu)和安全生產(chǎn)管理人員。 3、把安全管理納入日常工作計(jì)劃。
4、積極改善勞動(dòng)條件,消除事故隱患,使生產(chǎn)。轉(zhuǎn)載以下資料供參考公司安全生產(chǎn)管理制度第一章 總則安全生產(chǎn)是公司生產(chǎn)發(fā)展的一項(xiàng)重要方針,實(shí)行“防火、防盜、防事故”的安全生產(chǎn)是一項(xiàng)長(zhǎng)期艱巨的任務(wù),因此必須貫徹“安全生產(chǎn)、預(yù)防為主、全民動(dòng)員”的方針,不斷提高全體員工的思想認(rèn)識(shí),落實(shí)各項(xiàng)安全管理措施,保證生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)秩序的正常進(jìn)行。
根據(jù)國(guó)家有關(guān)法令、法規(guī),結(jié)合公司的實(shí)際情況制訂本制度。第二章 安全生產(chǎn)組織架構(gòu)安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組是安全生產(chǎn)的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
公司總經(jīng)理為安全生產(chǎn)第一責(zé)任人,任安全生產(chǎn)小組組長(zhǎng),負(fù)責(zé)本公司的安全事務(wù)的全面工作;副總經(jīng)理任副組長(zhǎng),具體負(fù)責(zé)安全事務(wù)的日常管理工作;各部門負(fù)責(zé)人任安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組成員,負(fù)責(zé)落實(shí)執(zhí)行本部門安全生產(chǎn)事項(xiàng)。 各部門設(shè)立一名兼職安全員,負(fù)責(zé)監(jiān)督、檢查、上報(bào)安全事項(xiàng)。
車間設(shè)立義務(wù)消防員,負(fù)責(zé)對(duì)突發(fā)火情的緊急處理。 第三章 安全生產(chǎn)崗位職責(zé)一、安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人職責(zé)1、貫徹執(zhí)行國(guó)家有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)和規(guī)章制度,對(duì)本公司的安全生產(chǎn)、勞動(dòng)保護(hù)工作負(fù)全面領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
2、建立健全安全生產(chǎn)管理機(jī)構(gòu)和安全生產(chǎn)管理人員。 3、把安全管理納入日常工作計(jì)劃。
4、積極改善勞動(dòng)條件,消除事故隱患,使生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)符合安全技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)要求。 5、負(fù)責(zé)對(duì)本公司發(fā)生的重傷、死亡事故的調(diào)查、分析和處理,認(rèn)真落實(shí)整改措施和做好善后處理工作。
6、組織安全管理人員制訂安全生產(chǎn)管理制度及實(shí)施細(xì)則。 二、安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)1、制訂本部門的安全生產(chǎn)管理實(shí)施細(xì)則并負(fù)責(zé)組織落實(shí)。
2、落實(shí)本部門兼職安全員、消防員(車間)人選。 3、組織本部門開展安全生產(chǎn)宣傳教育活動(dòng)。
4、負(fù)責(zé)本部門的安全責(zé)任制、安全教育、安全檢查、安全獎(jiǎng)懲等制度以及各工種的安全操作規(guī)程,并督促實(shí)施。 6、協(xié)助和參與公司職工傷亡事故的調(diào)查、分析和處理工作。
7、定期向安全生產(chǎn)負(fù)責(zé)人反映和匯報(bào)本部門的安全生產(chǎn)情況。 8、在每周檢查公司5S管理工作的同時(shí)檢查各部門安全生產(chǎn)措施執(zhí)行情況(安全生產(chǎn)責(zé)任區(qū)與5S管理工作責(zé)任區(qū)的責(zé)任人相同),在例會(huì)上通報(bào)檢查情況,及時(shí)做好安全總結(jié)工作,提出整改意見和防范措施,杜絕事故發(fā)生。
三、安全員崗位職責(zé)1、具體負(fù)責(zé)相應(yīng)區(qū)域(車間車輛、設(shè)備操作等)的安全管理、宣傳工作。2、每日巡查相應(yīng)區(qū)域的安全生產(chǎn)情況,定期檢查維護(hù)生產(chǎn)設(shè)備、消防器材、電路,確保設(shè)備器材的正常使用及安全完好,及時(shí)糾正解決安全隱患,落實(shí)整改措施。
3、了解管轄區(qū)域的安全生產(chǎn)情況,定期向安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)安全生產(chǎn)情況。4、及時(shí)匯報(bào)突發(fā)事故,協(xié)同公司安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組處理事故,維持事故現(xiàn)場(chǎng),及時(shí)搶救傷亡人員,制止事故事態(tài)發(fā)展。
四、義務(wù)消防員崗位職責(zé)1、接受安全員的工作安排,分管每一具體區(qū)域的安全生產(chǎn)工作。2、由安全員組織,進(jìn)行不定期的消防演習(xí),確保掌握基本的消防技能。
3、由安全員組織對(duì)公司安全生產(chǎn)進(jìn)行定期檢查,發(fā)現(xiàn)安全隱患立刻制止并做好防范措施,向安全員匯報(bào)。4、協(xié)助安全員負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場(chǎng)的處理工作。
五、員工的安全生產(chǎn)職責(zé) 1、積極參加公司組織的安全生產(chǎn)知識(shí)的學(xué)習(xí)活動(dòng),增強(qiáng)安全法制觀念和意識(shí)。 2、嚴(yán)格按照操作規(guī)程作業(yè),遵守勞動(dòng)紀(jì)律和公司的規(guī)章制度。
3、正確使用勞動(dòng)保護(hù)用品。 4、及時(shí)向公司有關(guān)負(fù)責(zé)人反映安全生產(chǎn)中存在的問題。
第四章 安全會(huì)議公司建立健全安全生產(chǎn)例會(huì)制度,每月的工作總結(jié)各部門要求有安全生產(chǎn)方面的內(nèi)容,定期分析安全生產(chǎn)狀況,對(duì)重大安全生產(chǎn)問題制訂對(duì)策,并組織實(shí)施。第五章 安全培訓(xùn) 1、公司全體員工必須接受相關(guān)的安全培訓(xùn)教育。
2、本公司新招員工上崗前必須進(jìn)行車間、班組安全知識(shí)教育。員工在公司內(nèi)調(diào)換工作崗位或離崗半年以上重新上崗者,應(yīng)進(jìn)行相應(yīng)的車間或班組安全教育。
3、公司對(duì)全體員工必須進(jìn)行安全培訓(xùn)教育,應(yīng)將按安全生產(chǎn)法規(guī)、安全操作。
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