用電安全知識宣傳實踐活動論文(《安全用電從我做起》的2000字論文)
1.《安全用電從我做起》的2000字論文
這是原來我整理的，希望你可以用得上 觸電 [觸電急救] 2毫安以下的電流通過人體，僅產(chǎn)生麻感，對機體影響不大。
8-12毫安電流通過人體，肌肉自動收縮，身體?？勺詣用撾x電源，除感到“一擊”外，對身體損害不大。但超過20毫安即可導致接觸部位皮膚灼傷，皮下組織也可因此碳化。
25毫安以上的電流即可引起心室起纖顫、導致循環(huán)停頓而死亡。發(fā)現(xiàn)觸電者應(yīng)立即切斷電源。
但如電源開關(guān)不在現(xiàn)場附近，臨時匆忙尋找，徒然耽誤時間，影響搶救。不如立即用一切可以利用的絕緣物撥開或分離電線電器。
切忌用手去拉，以免殃及搶救者。 對觸電的治療必須爭分奪秒，并強調(diào)就地進行，以免延誤時機。
對心跳呼吸停止者必須立即開始并持續(xù)進行心臟按摩及人工呼吸，包括在送醫(yī)院的途中亦需不斷進行，直至心跳呼吸恢復或已確認無可挽救時為止。在醫(yī)院的救治中還包括用呼吸器維持呼吸、電擊去顫、治療腦水腫、抗休克及灼傷的局部處理等。
電的概述 在采取必要的安全措施的情況下使用和維修電工設(shè)備。電能是一種方便的能源，它的廣泛應(yīng)用形成了人類近代史上第二次技術(shù)革命。
有力地推動了人類社會的發(fā)展，給人類創(chuàng)造了巨大的財富，改善了人類的生活。 二、電的危害 如果在生產(chǎn)和生活中不注意安全用電，也會帶來災(zāi)害。
例如，觸電可造成人身傷亡，設(shè)備漏電產(chǎn)生的電火花可能釀成火災(zāi)、爆炸，高頻用電設(shè)備可產(chǎn)生電磁污染等。 三、用電安全 1.怎樣安全用電 夏季的酷熱使人難耐，空調(diào)、電風扇也都轉(zhuǎn)了起來。
因為使用這些電器而造成的火災(zāi)、觸電事故每年都有發(fā)生，怎樣既安全又科學地用電，是每個家庭必須注意的大事。 首先，要考慮電能表和低壓線路的承受能力。
電能表所能承受的電功率近似于電壓乘以電流的值，民用電的電壓是220伏，如家中安裝2.5安的電能表，所能承受的功率便是550瓦，像600瓦的電飯煲則不能使用。如此推算，5安的電能表所能承受的電功率是1100瓦。
其次，要考慮一個插座允許插接幾件電器。如果所有電器的最大功率之和不超過插座的功率，一般是不會出問題的。
用三對以上插孔的插座，而目同時使用空調(diào)、電飯鍋、電飯煲、電熱水器等大功率電器時，應(yīng)先算一算這些電器功率的總和。如超過了插座的限定功率，插座就會因電流太大而發(fā)熱燒壞，這時應(yīng)減少同時使用的電器數(shù)量，使功率總和保持在插座允許的范圍之內(nèi)。
另外，安裝的刀閘必須使用相應(yīng)標準的保險絲。不得用其他金屬絲替代，否則容易造成火災(zāi)，毀壞電器。
如因家用電器著火引起火災(zāi)，必須先切斷電源，然后再進行救火，以免觸電傷人。 2.安全用電方法 電冰箱、電視機、洗衣機、空調(diào)器等家用電器的普及，為人們的生活帶來了諸多便利。
但是，要注意電源的安全使用，以避免不必要的傷害。 帶金屬外殼的電器應(yīng)使用三腳電源插頭。
有些家電出現(xiàn)故障或受潮時外殼可能漏電。一旦外殼帶電，用的又是兩腳電源插座，人體接觸后就有遭受電擊的可能。
耗電大的家用電器要使用單獨的電源插座。因為電線和插座都有規(guī)定的載流量，如果多種電器合用一個電源插座，當電流超過其額定流量時，電線便會發(fā)熱，塑料絕緣套可能熔化導致燃燒。
電壓波動大時要使用保護器。日常生活中，瞬間斷電或電源電壓波動較大的情況時有發(fā)生，這對電冰箱是—個威脅。
若停電后又在短時間（3~5分鐘）內(nèi)恢復供電，電冰箱的壓縮機所承受的啟動電流要比正常啟動電流大好幾倍，可能會燒毀壓縮機。 四、怎么安全用電 1、照明開關(guān)為何必須接在火線上？ 如果將照明開關(guān)裝設(shè)在零線上，雖然斷開時電燈也不亮，但燈頭的相線仍然是接通的，而人們以為燈不亮，就會錯誤地認為是處于斷電狀態(tài)。
而實際上燈具上各點的對地電壓仍是220伏的危險電壓。如果燈滅時人們觸及這些實際上帶電的部位，就會造成觸電事故。
所以各種照明開關(guān)或單相小容量用電設(shè)備的開關(guān)，只有串接在火線上，才能確保安全。 2、單相三孔插座如何安裝才正確？為什么？ 通常，單相用電設(shè)備，特別是移動式用電設(shè)備，都應(yīng)使用三芯插頭和與之配套的三孔插座。
三孔插座上有專用的保護接零（地）插孔，在采用接零保護時，有人常常僅在插座底內(nèi)將此孔接線樁頭與引入插座內(nèi)的那根零線直接相連，這是極為危險的。因為萬一電源的零線斷開，或者電源的火（相）線、零線接反，其外殼等金屬部分也將帶上與電源相同的電壓，這就會導致觸電。
因此，接線時專用接地插孔應(yīng)與專用的保護接地線相連。采用接零保護時，接零線應(yīng)從電源端專門引來，而不應(yīng)就近利用引入插座的零線。
3、塑料絕緣導線為什么嚴禁直接埋在墻內(nèi)？ （1） 塑料絕緣導線長時間使用后，塑料會老化龜裂，絕緣水平大大降低，當線路短時過載或短路時，更易加速絕緣的損壞。 （2） 一旦墻體受潮，就會引起大面積漏電，危及人身安全。
（3） 塑料絕緣導線直接暗埋，不利于線路檢修和保養(yǎng)。 4、為什么要使用漏電保護器？ 漏電保護器又稱漏電保護開關(guān)，是一種新型的電氣安全裝置，其主要用途是： （1） 防止由于電氣設(shè)備和電氣線路漏電引起的觸電事故。
（2） 防止用電過程中的單相觸電事故。 （3） 及時切斷電氣設(shè)備運行中的單相接地故障，。
2.急需一篇用電常識實踐報告啊
隨著社會的發(fā)展，人民生活水平的提高，對用電安全要求也越來越重要，目的在于給大家提供一種自主的、開放的、研究性學習的機會，使大家了解生活，了解社會，受到科學態(tài)度、科學觀念的熏陶，培養(yǎng)他們創(chuàng)新精神、實踐能力，養(yǎng)成良好的個性，形成正確的世界觀。
活動過程一般包括：選擇課題、制訂方案、實施、總結(jié)、交流五個階段。 一、活動主題的確定 從歷年農(nóng)村發(fā)生的觸電死亡事故來看，不懂用電知識，發(fā)生的觸電死亡事故占二分之一。
因此當前農(nóng)村安全用電的宣傳工作是非常重要的。我們認為安全用電應(yīng)從學生抓起，因為各家各戶都有學生，可以依靠學生宣傳安全用電常識。
因此我們設(shè)計了“安全用電與家庭電路”的綜合實踐活動。 二、活動目標 通過調(diào)查收集資料和討論，讓學生列舉家庭用電與農(nóng)業(yè)用電的事實：列舉常見的觸電現(xiàn)象，并加以歸納分類；尋找農(nóng)村用電中的安全隱患；總結(jié)歸納出當前農(nóng)村安全用電的注意事項。
教育學生要珍惜生命，培養(yǎng)學生自覺的安全用電的意識和行為習慣。 通過小組活動，培養(yǎng)學生合作、交流的能力，分享學習成果的態(tài)度。
鼓勵學生利用多種手段、多種途徑來獲取知識和信息，培養(yǎng)學生收集和處理信息的能力；鼓勵學生大膽提出自己的新觀點、新方法、新思路，激發(fā)他們探究與創(chuàng)新的欲望。 三、活動準備──制訂方案 在綜合實踐活動實施之初，一般由教師設(shè)計撰寫活動方案，但隨著活動的展開，就要指導學生撰寫方案、計劃。
“安全用電與家庭電路”的綜合實踐活動方案如下： 1.統(tǒng)計自己家及鄰居家所用的電器種類 2.調(diào)查家庭配電線路結(jié)構(gòu) 3.以小組為單位統(tǒng)計本村農(nóng)業(yè)上所用的電器的種類 4.以小組為單位調(diào)查農(nóng)村安全用電隱患 5.充分利用當?shù)氐馁Y源，深入工廠調(diào)查各類開關(guān) 6.通過多種途徑學習安全用電知識 7.通過實驗探究為何不能用濕手接觸電器 8.學生之間交流，成果共享 9.各組寫出調(diào)查報告 10.全班集中，各組交流 11.總結(jié)出農(nóng)村安全用電注意事項，給當?shù)卣岢龊侠砘ㄗh 四、活動實施 活動形式為小組活動與班級活動相結(jié)合。按照計劃開展活動，主要活動過程如下。
1.調(diào)查收集資料階段 利用一周的時間，統(tǒng)計自己家及鄰居家所用的電器種類，調(diào)查家庭配電線路結(jié)構(gòu)；利用一周的時間，以小組為單位統(tǒng)計本村農(nóng)業(yè)上所用的電器的種類；利用一個月的時間，以小組為單位調(diào)查農(nóng)村安全用電隱患；利用兩節(jié)課的時間，學生之間交流，成果共享。 如果該課題放在綜合實踐活動之初，在活動內(nèi)容方面，可以范圍窄一些，問題更具體一些，例如限制在如下三方面。
（1）調(diào)查家庭配電線路結(jié)構(gòu)是單回路，還是多回路。 舊的配電線路，負載功率小，所有插座和燈具均接在同一回路中，稱為單回路配電線路，在建筑工程圖中常用圖1表示。
這種簡單的配電線路常明敷在墻面上。 目前各種家用電器大量涌入家庭，負載功率大增，單回路小負載功率配電線路已不合實用。
現(xiàn)已采用較大負載功率的多回路配電線路，如圖2所示。圖2中有兩個分支回路，一個分支回路供照明用電，由一個斷路器單獨控制；另一個分支回路供插座用電。
接插座的用電設(shè)備發(fā)生故障，不會影響照明用電。還有的空調(diào)機和洗手間插座分別單獨成一回路，形成多回路（四回路或更多）配電線路，所有戶內(nèi)配電線路已不再采用明敷，而采用鋼管或塑料管在墻、地、天花板內(nèi)暗敷。
可以讓學生調(diào)查了解自己家里以及鄰居、親友家里的電路屬于哪一種。 （2）調(diào)查家庭配電線路中的電能表、控制電器和保護電器。
現(xiàn)在家庭電路中用的電能表大體上有三種型式：a.傳統(tǒng)的感應(yīng)式電能表，b.預付費電能表，c.電子式電能表。 控制電器和保護電器有老式的閘刀開關(guān)和熔斷器（俗稱保險盒），還有新式的小型斷路器（空氣開關(guān)）和漏電保護器。
對以上兩項調(diào)查還可以做些分析，分析新舊的比例，以及城鄉(xiāng)的差異。 （3）充分利用當?shù)刭Y源深人工廠調(diào)查生產(chǎn)的各類開關(guān) 保定市是有名的生產(chǎn)開關(guān)的城市，大小開關(guān)廠有許許多多，有生產(chǎn)大型開關(guān)的，也有生產(chǎn)小型斷路器和漏電保護器的。
從調(diào)查中可以了解各種開關(guān)的結(jié)構(gòu)和原理，從而了解物理知識在其中的應(yīng)用。 2.通過多種途徑學習安全用電知識階段 通過教師講解、查閱圖書資料、上網(wǎng)查詢、請教專家、請教電工師傅等途徑學習安全用電知識。
初步了解：家庭電路的組成，其中包括電能表，控制電器和保護電器，保護措施，如閘刀開關(guān)和斷路器（空氣開關(guān)）、熔斷器（保險盒）、漏電保護器；保護接地措施的應(yīng)用及其作用。（參考人民教育出版社出版，王紹符編著《安全用電與家庭電路》一書） 3.探究階段 通過實驗，探究為何不能用濕手接觸電器。
我們可以通過萬用表、裝有水的茶杯來進行實驗探究，首先將萬用表撥到R*10k擋，測你手指的電阻（兩表筆相距3cm）；然后將手指沾水浸濕，稍微擦拭以后，再測手指電阻；最后用萬用表測茶杯中水的電阻。邊實驗邊把數(shù)據(jù)記錄在事先設(shè)計好的表格中。
實驗完畢，對數(shù)據(jù)進行分析，得出結(jié)論。 五、總結(jié)交流 1.各組寫出實驗報告和調(diào)查報告 2.全班集中，各組交流 3.總結(jié)出農(nóng)村安全用電注意事項，給當?shù)卣岢龊侠砘ㄗh 4.把農(nóng)村安全用電注意事項印成宣傳材料發(fā)放給當?shù)亍?/p>
3.求一份題目為《用電常識》的1500字左右實踐報告
安全用電知識很多下面例舉一些安全用電常識：（你自己組織一下報告前后的內(nèi)容吧） 1.無論是集體或個人需要安裝電氣設(shè)備和電燈等用電器具時，應(yīng)由電工進行安裝，在使用中，電氣設(shè)備出現(xiàn)故障時，要由電工進行修理 . 2.自覺遵守安全用電規(guī)章制度，禁止私拉電網(wǎng)，私安電爐用電捕魚和捕鼠等. 3.電燈線不要過長，燈頭離地面應(yīng)不小于2米.燈頭應(yīng)固定在一個地方，不要拉來拉去，以免損壞電線或燈頭造成觸電事故. 4.電動機 、吹風機、電風扇、擴音機等金屬外殼的電氣設(shè)備應(yīng)按規(guī)定進行接地.安裝和修理及接地線要由電工進行. 5.熔絲（保險絲）要符合規(guī)格，要根據(jù)用電設(shè)備的容量 （瓦數(shù)）來選擇.安裝熔絲時，先要拉閘，后斷電源， 然后再裝上合乎要求的熔絲.如果熔絲經(jīng)常熔斷，應(yīng)由 電工查明原因，排除故障 . 6.廣播線、電話線要與電力線分桿架設(shè).廣播線、電話 線在電力線下面穿過時，與電力線的垂直距離不應(yīng)小于 1.25米.如果發(fā)生廣播線與電力線相碰時，廣播喇叭將 發(fā)出怪聲，甚至冒煙起火.此時，應(yīng)趕快關(guān)掉廣播線上 的開關(guān)或用木把斧頭、鐵鍬、鎬頭等迅速砍斷廣播線， 并且不要靠近帶電的線頭，要請電工及時處理故障 .必 須注意：此時不得用手去撥地線.否則將造成觸電事故. 7.曬衣服的鐵絲不要靠近電線，以防鐵絲與電線相碰. 更不要在電線上曬衣服、掛東西.此外，還要防止藤蔓、瓜秧、樹木等接觸電線. 8.無論是集體或個人，需要拉接臨時電線時，都必須經(jīng) 供電局同意，由電工安裝，禁止私拉亂接臨時電線.臨 時電線要采用橡皮絕緣線，離地面不低于2.5米，并且 要有專人管理，用過后要及時拆除. 9.禁止使用“一線一地”的辦法安裝電燈等. 10.教育兒童不要玩弄電線、燈頭、開關(guān)、電動機等電 氣設(shè)備，不要到電動機和變壓器附近玩耍，不要爬電桿 或搖晃電桿拉線，不要在電線附近放風箏，萬一風箏落 在電線上，要由電工來處理，不要自己猛拉硬扯，以免 電線相碰引起停電和觸電事故.不許用石塊或彈弓打電 線、瓷瓶上的鳥，以防打傷、打斷電線或打壞瓷瓶. 11.發(fā)現(xiàn)落地的電線，離開10米以外，更不要用手去拾.同時，要設(shè)法看護落地電線，并請電工來處理，以防他人走近而發(fā)生觸電. 12.移動電氣設(shè)備時，一定要先拉閘停電，后移動設(shè)備絕不要帶電移動.把電動機等帶金屬外殼 的電氣設(shè)備外殼的電氣設(shè)備移到新的地點后，要先安裝好接地線，并對設(shè)備進行檢查，確認設(shè)備無問題后，才能開始使用. 13.不要在電桿和拉線附近挖土，更不要在電桿和拉線附 近放炮崩土，以防崩傷、崩斷電線.不要把牲畜栓在電 桿或線上，經(jīng)防電桿傾斜、電線相碰，甚至發(fā)生倒桿斷線事故. 14.電線下方不要立井架.修房屋或砍樹木時，對可能碰 到的電線，要拉閘停電.砍伐樹木時，應(yīng)先砍樹枝后斷 樹桿，并使樹干倒向沒有電線的一側(cè). 15.船只從電桿下面通過時，要提前放下桅桿.汽車、拖 拉機載貨時，不要超高. 16.地埋電力線埋設(shè)深度不應(yīng)小于1米.平整土地和拖拉 機、插秧機田間作業(yè)時，應(yīng)特別注意不要碰斷地埋線. 17.安裝電氣設(shè)備時，應(yīng)符合安裝要求，不能使用有裂紋 或破損的開關(guān)、燈頭和破皮的電線.電線接頭要牢靠，并 用絕緣膠布包好.發(fā)現(xiàn)有破損現(xiàn)象時，要及時找電工修理. 18.不要在電線下蓋房子，堆柴草的打場等.在燈泡開關(guān)、熔絲盒和電線附近，不要放置油類、棉花、木屑等易燃物 品，以防發(fā)生電氣火災(zāi).如果發(fā)現(xiàn)有燒焦橡皮、塑料的氣 味，應(yīng)立即拉閘停電，查明原因妥善處理后才能合閘.萬 一發(fā)生火災(zāi)要迅速拉閘救火.如果不能停電應(yīng)用蓋土、蓋 砂的辦法救火.一定不要撥水救火以防觸電. 19.在雷雨時，不可走近高壓電桿、鐵塔、避雷針的接地 線和接地體周圍，以免因跨步電壓而造成觸電.。
4.安全用電的重要性的實踐活動記錄
隨著課程改革的逐步深入，綜合實踐活動作為一門新興的校本課程，在獲澤大地正如火如荼的開展。
在物理教學實踐中，結(jié)合本學科的特點，有效地開展綜合實踐活動，旨在于給學生提供一種自主的、開放的、研究性學習的平臺，培養(yǎng)他們創(chuàng)新精神、實踐能力，養(yǎng)成良好的個性，形成正確的世界觀?？偟膩碚f，綜合實踐活動過程一般包括：選擇課題、制訂方案、實施、總結(jié)、交流五個階段。
一、活動主題的確定安全重于泰山，尤其是用電安全，更是不可忽視。因此對農(nóng)村進行安全用電的宣傳工作是非常重要的。
我們認為安全用電應(yīng)從學生抓起，因為各家各戶都有學生，可以依靠學生宣傳安全用電常識。因此我們設(shè)計了“安全用電與家庭電路”的綜合實踐活動。
二、活動目標1、通過調(diào)查收集資料和討論，讓學生列舉家庭用電與農(nóng)業(yè)用電的事實：列舉常見的觸電現(xiàn)象，并加以歸納分類；尋找農(nóng)村用電中的安全隱患；總結(jié)歸納出當前農(nóng)村安全用電的注意事項。2、教育學生要珍惜生命，培養(yǎng)學生自覺的安全用電的意識和行為習慣。
3、通過小組活動，培養(yǎng)學生合作、交流的能力，分享學習成果的態(tài)度。三、活動準備──制訂方案在綜合實踐活動實施之初，我根據(jù)活動安排，指導學生撰寫方案、計劃。
本綜合實踐活動方案如下：1.統(tǒng)計自己家及鄰居家所用的電器種類，并觀看銘牌，了解常見的大功率用電器2.調(diào)查家庭電路的組成3.以小組為單位調(diào)查家庭安全用電隱患5.通過多種途徑學習安全用電知識8.學生之間交流，成果共享9.各組寫出調(diào)查報告10.全班集中，各組交流11.總結(jié)家庭安全注意事項，提出合理化建議四、活動實施活動形式為小組活動與班級活動相結(jié)合。按照計劃開展活動，主要活動過程如下。
1.調(diào)查收集資料階段利用一周的時間，統(tǒng)計自己家及鄰居家所用的電器種類，仔細觀察各個用電器的銘牌，理解常見大功率用電器，并記錄；調(diào)查家庭電路中電能表，控制器，保護器的種類及特點：現(xiàn)在家庭電路中用的電能表大體上有三種型式：a.傳統(tǒng)的感應(yīng)式電能表，b.預付費電能表，c.電子式電能表。控制電器和保護電器有老式的閘刀開關(guān)和熔斷器（俗稱保險盒），還有新式的小型斷路器（空氣開關(guān)）和漏電保護器。
利用一節(jié)課的時間，學生之間交流，成果共享。2.通過多種途徑學習安全用電知識階段通過教師講解、上網(wǎng)查詢、請教電工師傅等途徑學習安全用電知識。
初步了解：家庭電路的組成，其中包括電能表，控制電器和保護電器，保護措施，如閘刀開關(guān)和斷路器（空氣開關(guān)）、熔斷器（保險盒）、漏電保護器；以及常見的安全用電常識。3.探究階段A、通過實驗，探究為何不能用濕手接觸電器。
可以通過萬用表、裝有水的茶杯來進行實驗探究，首先將萬用表撥到R*10k擋，測你手指的電阻（兩表筆相距75px）；然后將手指沾水浸濕，稍微擦拭以后，再測手指電阻；最后用萬用表測茶杯中水的電阻。邊實驗邊把數(shù)據(jù)記錄在事先設(shè)計好的表格中。
實驗完畢，對數(shù)據(jù)進行分析，得出結(jié)論。B、為什么不能同時使用大功率的用電器可以讓學生分組進行探究，將一根5A的保險絲接入家庭電路中，先將1000W的電爐絲接入電路，然后在把電磁爐接入插座，待保險絲燒斷后，觀察保險絲是否變黑，從而得出結(jié)論。
五、總結(jié)交流1.各組寫出實驗報告和調(diào)查報告2.全班集中，各組交流3.總結(jié)出家庭安全用電注意事項，提出合理化建議4.把家庭安全用電注意事項印成宣傳材料發(fā)放給當?shù)剞r(nóng)民，并且為村里出一期宣傳“安全用電”的板報六、收獲與體會這次活動，較好地達成了預期的目標，同學們的收獲很大，主要表現(xiàn)在：首先，學生們在活動中通過主動的探索，系統(tǒng)地了解了“安全用電”的知識，還培養(yǎng)了學生探索科學知識的興趣。其次，通過活動，同學們親歷了采訪，上網(wǎng)查詢和實地調(diào)查，以及數(shù)據(jù)整理和統(tǒng)計等工作，培養(yǎng)了學生們開展科學研究和從事社會實踐活動的能力，提高了學生們從事科技實踐活動的興趣。
最后，通過這次活動讓同學們更深刻地了解了“安全用電”問題的重要性?；顒涌偨Y(jié)時讓同學們談?wù)勼w會，同學們紛紛說：一定要把安全用電問題放在首位，不僅自己注意，而且要做好宣傳工作，為提高全民的安全用電意識做出自己的貢獻。
七、活動反思如何認識、對待和開展綜合實踐活動課程，直接關(guān)系到新課程的實施質(zhì)量。我們要把綜合實踐活動課程和物理學科聯(lián)系起來。
創(chuàng)造性的引領(lǐng)學生開展活動。它立足于學生的自身生活和社會實踐，讓學生利用已有的知識和經(jīng)驗從事有益的活動，研究和解決問題。
在活動中，教師始終以一個平等的參與者、交流者的身份加以引導。改變學生的學習方式，強調(diào)主動探究式的學習，重點培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力。
不斷的把素質(zhì)教育推向一個更深的層次。
5.安全用電論文
安全用電
摘要：如今家庭裝修越來越普遍，家庭用電日益廣泛，隨之而來的安全隱患也越來越多，而且這些安
如今家庭裝修越來越普遍，家庭而且這些安全細節(jié)又往往被人們忽略。有些年輕的家裝設(shè)計師由于電氣知識相對欠缺，設(shè)計的方案往往注重裝修效果是否時尚，是否漂亮、美麗，而在“安全生活”這一細節(jié)問題上考慮欠缺。在裝修中，“用電安全”問題不容忽視。家用電器在中國家庭的普及率也越來越高，電器越多，所帶來的用電風險就越大，電氣故障可能出現(xiàn)的概率就越多，如：超負荷運載、漏電、電線短路
等諸多意外事故。因此，在家庭裝修中，安全比美麗更重要。
關(guān)鍵詞：裝修國家標準安全
正文：隨著人民生活水平的不斷提高，人們對居住環(huán)境的要求由過去的經(jīng)濟實用逐漸轉(zhuǎn)為追求美觀舒適，因此，許多住戶對房屋內(nèi)部進行裝璜。在電纜電路的布線，開關(guān)插座的布置，吊燈、吊扇的安裝等，為貪圖方便，追求美觀，節(jié)省材料，沒有按照有關(guān)規(guī)程進行裝置，加之家用電器日益普及，用電量增加，從而埋下了事故隱患。現(xiàn)將房屋裝修中電纜布線應(yīng)注意事項及有關(guān)要求介紹如下。
一、應(yīng)該選擇經(jīng)過勞動部門認定、并具有縣級以上地方政府勞動部門頒發(fā)《進網(wǎng)作業(yè)許可證》的電工給您進行電纜布線。
二、裝修所使用的電氣材料必須是符合國家標準（具有ISO9000*標識，國際認證）的合格產(chǎn)品，如電線、開關(guān)、插座、漏電開關(guān)、燈具等等。
三、具體裝修時，應(yīng)做到：
1、在您住宅的進線處，一定要加裝帶有符合國家現(xiàn)行標準的漏電保護裝置。因為有了漏電開關(guān)，一旦家中發(fā)生漏電現(xiàn)象，如電器外殼帶電，人身觸電等，漏電開關(guān)會跳閘，從而保證人身安全。
2、室內(nèi)布線時，應(yīng)將插座回路和照明回路分開布線，插座回路應(yīng)采用截面不小于2.5平方毫米的單股絕緣銅線，照明回路應(yīng)采用截面不小于1.5平方毫米的單股絕緣銅線。大容量電器（如電熱水器、電淋浴器、電爐等）應(yīng)按設(shè)備容量配置獨立的相應(yīng)的大容量插座和回路。（家用電爐應(yīng)有專用線路。家用照明電路不可接用電爐，因為這樣電爐電熱絲容易和受熱器接觸而直接或間接造成觸電事故。）
3、具體布線時，所采用的塑料護套線或其他絕緣導體應(yīng)穿管保護，不得直接埋設(shè)在水泥或石灰粉刷層內(nèi)。因為直接埋墻內(nèi)的導線，己死在墻內(nèi)，抽不出，拔不動。一旦某段線路發(fā)生損壞需要調(diào)換，只能鑿開墻面重新布線，而換線時，中間還不能有接頭，因為接頭直接埋在墻內(nèi)，隨著時間的推移，接頭處的絕緣膠布會老化，長期埋在墻內(nèi)就會造成漏電。另外，大多數(shù)家庭的布線不會按圖紙施工，也不會保存準確的布線圖紙檔案，若在墻上釘釘子時，就可能將直接埋在墻內(nèi)的導線損壞，甚至釘子釘穿了導線造成短路，傷人，甚至引發(fā)火災(zāi)。所以，一定要穿管保護。
4、插座安裝高度一般距離地面1.3米，最低不應(yīng)低于0.15米，插座接線時，對單相二孔插座，面對插座的左孔接零線，右孔接相（火）線；對單相三孔插座，面對插座的左孔接零線，右孔接相（火）線，上孔接保護線。嚴禁上孔與左孔用導線相連。
5、壁式開關(guān)安裝高度一般距離地面不低于1.3米，距門框為0.15~0.2米。開關(guān)的接線應(yīng)接在被控制的燈具或電器的相（火）線上。
6.求一份題目為《用電常識》的1500字左右實踐報告
安全用電知識很多下面例舉一些安全用電常識：（你自己組織一下報告前后的內(nèi)容吧）
1.無論是集體或個人需要安裝電氣設(shè)備和電燈等用電器具時，應(yīng)由電工進行安裝，在使用中，電氣設(shè)備出現(xiàn)故障時，要由電工進行修理 .
2.自覺遵守安全用電規(guī)章制度，禁止私拉電網(wǎng)，私安電爐用電捕魚和捕鼠等.
3.電燈線不要過長，燈頭離地面應(yīng)不小于2米.燈頭應(yīng)固定在一個地方，不要拉來拉去，以免損壞電線或燈頭造成觸電事故.
4.電動機 、吹風機、電風扇、擴音機等金屬外殼的電氣設(shè)備應(yīng)按規(guī)定進行接地.安裝和修理及接地線要由電工進行.
5.熔絲（保險絲）要符合規(guī)格，要根據(jù)用電設(shè)備的容量 （瓦數(shù)）來選擇.安裝熔絲時，先要拉閘，后斷電源， 然后再裝上合乎要求的熔絲.如果熔絲經(jīng)常熔斷，應(yīng)由 電工查明原因，排除故障 .
6.廣播線、電話線要與電力線分桿架設(shè).廣播線、電話 線在電力線下面穿過時，與電力線的垂直距離不應(yīng)小于 1.25米.如果發(fā)生廣播線與電力線相碰時，廣播喇叭將 發(fā)出怪聲，甚至冒煙起火.此時，應(yīng)趕快關(guān)掉廣播線上 的開關(guān)或用木把斧頭、鐵鍬、鎬頭等迅速砍斷廣播線， 并且不要靠近帶電的線頭，要請電工及時處理故障 .必 須注意：此時不得用手去撥地線.否則將造成觸電事故.
7.曬衣服的鐵絲不要靠近電線，以防鐵絲與電線相碰. 更不要在電線上曬衣服、掛東西.此外，還要防止藤蔓、瓜秧、樹木等接觸電線.
8.無論是集體或個人，需要拉接臨時電線時，都必須經(jīng) 供電局同意，由電工安裝，禁止私拉亂接臨時電線.臨 時電線要采用橡皮絕緣線，離地面不低于2.5米，并且 要有專人管理，用過后要及時拆除.
9.禁止使用“一線一地”的辦法安裝電燈等.
10.教育兒童不要玩弄電線、燈頭、開關(guān)、電動機等電 氣設(shè)備，不要到電動機和變壓器附近玩耍，不要爬電桿 或搖晃電桿拉線，不要在電線附近放風箏，萬一風箏落 在電線上，要由電工來處理，不要自己猛拉硬扯，以免 電線相碰引起停電和觸電事故.不許用石塊或彈弓打電 線、瓷瓶上的鳥，以防打傷、打斷電線或打壞瓷瓶.
11.發(fā)現(xiàn)落地的電線，離開10米以外，更不要用手去拾.同時，要設(shè)法看護落地電線，并請電工來處理，以防他人走近而發(fā)生觸電.
12.移動電氣設(shè)備時，一定要先拉閘停電，后移動設(shè)備絕不要帶電移動.把電動機等帶金屬外殼 的電氣設(shè)備外殼的電氣設(shè)備移到新的地點后，要先安裝好接地線，并對設(shè)備進行檢查，確認設(shè)備無問題后，才能開始使用.
13.不要在電桿和拉線附近挖土，更不要在電桿和拉線附 近放炮崩土，以防崩傷、崩斷電線.不要把牲畜栓在電 桿或線上，經(jīng)防電桿傾斜、電線相碰，甚至發(fā)生倒桿斷線事故.
14.電線下方不要立井架.修房屋或砍樹木時，對可能碰 到的電線，要拉閘停電.砍伐樹木時，應(yīng)先砍樹枝后斷 樹桿，并使樹干倒向沒有電線的一側(cè).
15.船只從電桿下面通過時，要提前放下桅桿.汽車、拖 拉機載貨時，不要超高.
16.地埋電力線埋設(shè)深度不應(yīng)小于1米.平整土地和拖拉 機、插秧機田間作業(yè)時，應(yīng)特別注意不要碰斷地埋線.
17.安裝電氣設(shè)備時，應(yīng)符合安裝要求，不能使用有裂紋 或破損的開關(guān)、燈頭和破皮的電線.電線接頭要牢靠，并 用絕緣膠布包好.發(fā)現(xiàn)有破損現(xiàn)象時，要及時找電工修理.
18.不要在電線下蓋房子，堆柴草的打場等.在燈泡開關(guān)、熔絲盒和電線附近，不要放置油類、棉花、木屑等易燃物 品，以防發(fā)生電氣火災(zāi).如果發(fā)現(xiàn)有燒焦橡皮、塑料的氣 味，應(yīng)立即拉閘停電，查明原因妥善處理后才能合閘.萬 一發(fā)生火災(zāi)要迅速拉閘救火.如果不能停電應(yīng)用蓋土、蓋 砂的辦法救火.一定不要撥水救火以防觸電.
19.在雷雨時，不可走近高壓電桿、鐵塔、避雷針的接地 線和接地體周圍，以免因跨步電壓而造成觸電.
7.電氣安全知識有關(guān)論文
隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。
因此，我們有必要掌握以下最基本的安全用電常識： l.認識了解電源總開關(guān)，學會在緊急情況下關(guān)斷總電源。 2.不用手或?qū)щ娢铮ㄈ玷F絲、釘子、別針等金屬制品）去接觸、探試電源插座內(nèi)部。
3.不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。 4.電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭；插拔電源插頭時不要用力拉拽電線，以防止電線的絕緣層受損造成觸電；電線的絕緣皮剝落，要及時更換新線或者用絕緣膠布包好。
5.發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手去直接救人；年齡小的同學遇到這種情況，應(yīng)呼喊成年人相助，不要自己處理，以防觸電。 6.不隨意拆卸、安裝電源線路、插座、插頭等。
哪怕安裝燈泡等簡單的事情，也要先關(guān)斷電源，并在家長的指導下進行。 如何安全使用電器？ 如今，電視機、電冰箱、洗衣機、電熨斗、吹風機、電風扇等家用電器越來越多地進人了家庭。
使用家用電器，除了應(yīng)該注意安全用電問題以外，還要注意以下幾點： 1.各種家用電器用途不同，使用方法也不同，有的比較復雜。一般的家用電器應(yīng)當在家長的指導下學習使用，對危險性較大的電器則不要自己獨自使用。
2.使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。 3.電吹風機、電飯鍋、電熨斗、電暖器等電器在使用中會發(fā)出高熱，應(yīng)注意將它們遠離紙張、棉布等易燃物品，防止發(fā)生火災(zāi)；同時，使用時要注意避免燙傷。
4.要避免在潮濕的環(huán)境（如浴室）下使用電器，更不能使電器淋濕、受潮，這樣不僅會損壞電器，還會發(fā)生觸電危險。 5.電風扇的扇葉、洗衣機的脫水筒等在工作時是高速旋轉(zhuǎn)的，不能用手或者其他物品去觸摸，以防止受傷。
6.遇到雷雨天氣，要停止使用電視機，并拔下室外天線插頭，防止遭受雷擊。 7.電器長期擱置不用，容易受潮、受腐蝕而損壞，重新使用前需要認真檢查。
8.購買家用電器時，要選擇質(zhì)量可靠的合格產(chǎn)品。 在居室內(nèi)活動應(yīng)怎樣注意安全？ 在家中居室內(nèi)活動，還有許多看起來細微的小事值得同學們注意，否則，同樣容易發(fā)生危險。
這主要有以下幾個方面： l.防磕碰。目前大多數(shù)家庭的居室空間比較狹小，又放置了許多家具等生活用品，所以不應(yīng)在居室中追逐、打鬧，做劇烈的運動和游戲，防止磕碰受傷。
2.防滑、防摔。居室地板比較光滑，要注意防止滑倒受傷；需要登高打掃衛(wèi)生、取放物品時，要請他人加以保護，注意防止摔傷。
3.防墜落。住樓房，特別是住在樓房高層的，不要將身體探出陽臺或者窗外，謹防不慎發(fā)生墜樓的危險。
4.防擠壓。居室的房門、窗戶，家具的柜門、抽屜等在開關(guān)時容易掩手、也應(yīng)當處處小心。
5.防火災(zāi)。居室內(nèi)的易燃品很多，例如木制家具、被褥窗簾、書籍等等，因此要注意防火。
不要在居室內(nèi)隨便玩火，更不能在居室內(nèi)燃放爆竹。 6.防意外防害。
改錐、刀、剪等鋒利、尖銳的工具，圖釘、大頭針等文具，用后應(yīng)妥善存放起來，不能隨意放在床上、椅子上，防止有人受到意外傷害。 燙傷了怎么辦？ 生活中發(fā)生燙傷，可以采取以下幾種措施： l.對只有輕微紅腫的輕度燙傷，可以用冷水反復沖洗，再涂些清涼油就行了。
2.燙傷部位已經(jīng)起小水泡的，不要弄破它，可以在水泡周圍涂擦酒精，用干凈的紗布包扎。 3.燙傷比較嚴重的，應(yīng)當及時送醫(yī)院進行診治。
4.燙傷面積較大的，應(yīng)盡快脫去衣褲、鞋襪，但不能強行撕脫，必要時應(yīng)將衣物剪開；燙傷后，要特別注意燙傷部位的清潔，不能隨意涂擦外用藥品或代用品，防止受到感染，給醫(yī)院的治療增加困難。正確的方法是脫去患者的衣物后，用潔凈的毛巾或床單進行包裹。
受了外傷怎么辦？ 受了外傷，比較嚴重的，需要送醫(yī)院診治。比較輕微的，可以按照下述方法來處理： 1.出現(xiàn)傷口并且出血的，需要清洗傷口并擦涂消毒、消炎的外用藥，如消炎粉、紅藥水、創(chuàng)可貼等。
此外還要注意：保持傷口局部的溫暖干燥；可多吃雞蛋、瘦肉、豆類、乳類等蛋白質(zhì)含量多的食品；適當服用維生素C或多吃些新鮮蔬菜和水果；合理換藥，保持清潔。這樣做，有利于傷口的痊愈。
2.肌肉、關(guān)節(jié)、韌帶等扭傷的，不能立即按摩或熱敷，以免加重皮下出血，加劇腫脹。應(yīng)當立即停止活動，使受傷部位充分休息，并且冷敷或用冷水浸泡。
待24小時至48小時以后，皮下出血停止再改用熱敷，以促進消散瘀血，消除腫脹。 課間活動應(yīng)當注意什么？ 在每天緊張的學習過程中，課間活動能夠起到放松、調(diào)節(jié)和適當休息的作用。
課間活動應(yīng)當注意以下幾方面： l.室外空氣新鮮，課間活動應(yīng)當盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程。 2.活動的強度要適當，不要做劇烈的活動，以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。
3.活動的方式要簡便易行，如做做操等。 4.活動要注意安全，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。
游戲時如何保證安全？ 游戲是同學們生活中的重要內(nèi)容，在游戲中也要樹立安全觀念： 1.要注意選擇安全的場所。要遠離公路、鐵路、建筑工地、工廠的生產(chǎn)區(qū)；不要進人枯井、地窖，防空設(shè)施；要避開變壓器、高壓電線；不要攀。
8.用電安全的調(diào)查報告 590字
摘要：在當今社會，電與我們的生活息息相關(guān)，特別是在這個電子 產(chǎn)品普及的時代，我們無法想象沒有電的日子我們該怎樣生活。
電給我們的生活帶來便利的同時，如果我們不知道日常生活中的一些關(guān)于安全用電的常識，電也會給我們的生活帶來無法彌補的悲劇。為了了解居民對安全用電的認識，普及安全用電知識，我們小組做了這次關(guān)于安全用電的調(diào)查。
關(guān)鍵字：安全用電 調(diào)查 調(diào)查背景 前不久，在網(wǎng)上看到一則新聞，兒媳洗澡時遭電擊，公婆施救也不幸被電擊，事故造成兩死一傷，這是發(fā)生在武漢市武昌區(qū)姚家?guī)X村的一幕悲劇。其實近年來，關(guān)于有人觸電，施救人也觸電身亡的事情屢見不鮮，歸根結(jié)底是因為大家缺乏安全用電的常識。
另一方面，日常生活中關(guān)于使用大功率的用電器，像熱水器，吹風機等，而引發(fā)火災(zāi)以致造成人身傷亡的事情也屢見報端。每次悲劇的發(fā)生無疑給我們敲響安全的警鐘，使我們深刻認識到安全用電調(diào)查的必要性，普及安全用電的刻不容緩。
我們將安全用電調(diào)查作為我們這次社會實踐的內(nèi)容目的在于了解用電人群的安全用電意識以及節(jié)電意識，對日常生活中存在的安全用電問題提出合理性的建議，對廣大用電人群普及安全用電知識和省電節(jié)能的意識。 調(diào)查結(jié)果 我們這次社會實踐主要是通過在行人中發(fā)放調(diào)查問卷的形式來了解用電人群的安全用電意識和省電節(jié)能意識，我們還通過互聯(lián)網(wǎng)在網(wǎng)上發(fā)起了安全用電調(diào)查，通過在互聯(lián)網(wǎng)邀請親朋好友參與到這次安全用電調(diào)查中來，旨在使調(diào)查結(jié)果更具有說服力。
我們這次調(diào)查的對象大部分是在校大學生，一小部分是來自我們所在城市小區(qū)的居民，由于調(diào)查對象的局限性，不能全面詳細的反映安全用電的調(diào)查結(jié)果。這里的調(diào)查數(shù)據(jù)僅供參考，以下是這次安全用電調(diào)查結(jié)果的總結(jié)。
一 安全用電知識缺乏 通過這次安全用電調(diào)查，我們了解到絕大部分人缺乏對安全用電的認識，這里面包括在校大學生。甚至一些基本的日常生活常識也不了解，包括什么東西導電？什么東西不導電？人體的安全電流是多少？安全電壓是多少？這其中包括一大部分在校大學生，所以居民缺乏安全用電知識也就不足為奇了。
用電人群缺乏安全用電知識的主要是因為不知道從什么渠道去獲得安全用電的知識。我們從上學開始雖然一直在學習，但接觸到的安全用電知識卻很少。
所以導致在我們?nèi)粘Ｉ钪屑依镫娐烦霈F(xiàn)一點簡單的故障，我們就讓電工來維修。另一方面因為電的獨特性，我們既看不到也摸不著，所以我們不懂電的人輕易不敢去接觸關(guān)于電的東西。
我們對安全用電的宣傳和普及也做得不到位，所以導致大部分用電人群對基本性常識性的安全用電缺乏必要的了解。但事實上電已經(jīng)與我們的生活有著密切的聯(lián)系，所以我們只有掌握了用電的知識，才能更安全的用電，才能讓我們的生活更加 幸福美好。
二 安全用電意識淡薄 雖然每個人對待電都很畏懼，但在日常生活中我們卻很少去重視安全用電這方面的東西。通過這次安全用電調(diào)查我們了解到大部分人在校大學生有使用大功率用電器的經(jīng)歷。
對于使用大功率用電器，這其實是學校規(guī)定所不允許的。由于學校沒能嚴格的對這一規(guī)定去執(zhí)行，加上在校大學生的安全用電意識淡薄，所以他們并不覺得使用大功率用電器有什么危害，事實上是讓他們覺得更加方便。
比如在宿舍內(nèi)用熱水器和電飯鍋之類的。對于這種錯誤的認識我們要對其進行安全用電教育。
因為對于不同的用電器，它們的額定電壓和額定電流都是不一樣的。只有在滿足其額定值的情況下使用才是安全的。
對于宿舍內(nèi)使用大功率用電器很容易導致線路過熱而發(fā)生火災(zāi)。因為宿舍是人群較密集的場所，所以發(fā)生火災(zāi)的后果是不堪設(shè)想的。
在發(fā)生插座失火的情況時，如果操作不當將會使事故進一步擴大化，造成不必要的損失和傷害。在我們的調(diào)查中甚至有一小部分人不知道火警電話是多少，可想而知我們大學生是多么缺乏安全用電意識。
安全用電意識的淡薄，讓我們會忽略日常生活中的一些可能存在的安全用電隱患，這實際是對我們生命的漠視。所以我們必須加強安全用電意識教育，讓大家更加重視生活中的一些安全用電隱患。
三 節(jié)電意識淡薄 調(diào)查結(jié)果顯示大部分人節(jié)約用電意識淡薄，尤其是在校大學生。在調(diào)查問卷中，有一道問題是“在你最后離開房間的時候 ，你會選 擇A隨手關(guān)掉電燈B想起來就關(guān)C無所謂”有22.36%的人選擇A,34.16%的人選擇B,43.48%的人選擇C表示無所謂。
在調(diào)查中還有很多人在不使用電腦時仍保持電腦處于打開狀態(tài)。由此可見，年輕人對待節(jié)約用電意識很單薄，有待加強。
針對當今大學生用電現(xiàn)狀存在的問題，綜合我們的調(diào)查結(jié)果，我們歸納總結(jié)出下列一下的意見和建議： 1、學校要將加強學生用電安全管理工作，培養(yǎng)學生節(jié)約用電納入議事日程，在全校師生中廣泛開展宣傳教育，提高大家的思想認識。 2、各宿管、輔導員、班級生活委員要負責對所屬學生安全用電和節(jié)約用電的宣傳教育并做好帶頭作用。
3、學校、學生會、宿管中心等管理部門要利用校園廣播電視、宣傳欄等進行經(jīng)常性的宣傳，對浪費行為和錯誤的用電方法進行批評教育。
4、設(shè)置專門的課程或講座普及。
9.電力安全論文4000字
有章不循是電力企業(yè)安全生產(chǎn)的最大的隱患 電力安全生產(chǎn)是電力企業(yè)一項十分關(guān)鍵的工作。
是做好一切工作的前題。我們各級管理人員都要充分認識安全生產(chǎn)的極端重要性，要認真落實"安全第一，預防為主，綜合治理"的方針，認真分析生產(chǎn)中存在的薄弱環(huán)節(jié)。
安全局面的不穩(wěn)定，固然有許多客觀原因，但主觀問題的存在是最根本的原因。大量的實踐證明，有章不循現(xiàn)象是電力企業(yè)安全生產(chǎn)的最大隱患，應(yīng)該引起我們?nèi)w員工的重視和思考。
一、它產(chǎn)生的具體原因是什么 （一）領(lǐng)導認識不到位，灌輸教育不徹底，安全生產(chǎn)是電力生產(chǎn)的基礎(chǔ)，是電力生產(chǎn)永恒的主，但個別領(lǐng)導不能把安全生產(chǎn)重要性的理念灌輸?shù)絾T工中去，致使部分員工一方面認為安全的規(guī)章制度定得太苛刻，不理解；另一方面在思想上不重視，從而重突擊、輕平時，重檢查、輕整改，使安全生產(chǎn)說起來重要、做起來次要、干起來不要。有的企業(yè)在安全管理上，不能橫到邊、縱到底；在安全教育上，不能達到自上而下灌輸與自下而上的落實互動，安全責任壓力不能全部傳遞到每一個員工。
歸納起來有以下幾種情況：一是安全培訓不到位，安全活動流于形式。對員工的安全意識教育缺乏耐力和手段，安全培訓缺少計劃性、針對性的內(nèi)容，培訓得不到實效；安全活動流于形式，管理人員不能按規(guī)定參加下級學習活動，班組學習只是念文件或編記錄、走過場，應(yīng)付檢查，安全生產(chǎn)要求處于棚架狀態(tài)。
二是安全管理上存在驕傲自滿的心理，對安全形勢盲目樂觀，缺乏憂患意識，尤其在較長時間的安全穩(wěn)定運行面前喪失警惕性，同時只重視主業(yè)而忽視了"三產(chǎn)"的管理，沒有把"三產(chǎn)"外部項目的管理納入到主業(yè)管理體系，造成外包項目管理松懈，違章成風。三是缺乏嚴、細、實的工作作風。
在嚴管上寬松，出現(xiàn)違章造成事故時只要下邊說情，就會網(wǎng)開一面，下不為例，既往不咎；也有干活越多違章和出事故的機率越大的想法，能寬則寬，不能嚴格要求按獎懲辦法執(zhí)行，致使責任人不能得到有效的處罰，縱容違章；在實管上放縱，存在崗位安全責任不落實、違章指揮、憑經(jīng)驗辦事的現(xiàn)象。四是安全設(shè)施的投入不到位。
過多考慮成本控制，存在現(xiàn)場安全工器具和檢修工器具落后、不能正常投入，初設(shè)標準和現(xiàn)行安全標準對照有一定差距的問題。 （二）規(guī)章制度雜多，制定隨意性大，熟悉了解難度大。
上級下發(fā)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度本身比較多，加之企業(yè)本身的補充規(guī)定和細則更是又多又長，延長了記憶和掌握的過程、遵循和落實的時間；有些人不注重學習，尤其是第一責任人、安全員對安全生產(chǎn)制度規(guī)定一知半解，導致執(zhí)行上扭曲和不到位。同時還存在隨意制定規(guī)章制度，產(chǎn)生了一個將軍一個令的現(xiàn)象，使安全生產(chǎn)制度缺乏連貫性和一致性，員工無所適從；加之缺乏有效的安全生產(chǎn)管理，執(zhí)行滯后，使各級崗位安全職責落實不到位。
（三）制度本身的不公正、不平等，放大了執(zhí)行難度。有些企業(yè)對違反安全生產(chǎn)規(guī)章制度的人和事，不是按照"四不放過"原則，不是一視同仁，而是有親有疏、有輕有重、有嚴有松，挫傷了部分員工遵章守紀的積極性；有些規(guī)章本身帶有不平等，執(zhí)行中只管員工不管領(lǐng)導，造成上行下效，放大了違章糾章難度，使規(guī)章制度難以落實和執(zhí)行。
（四）制度執(zhí)行不較真、不碰硬，助長了有章不循。有些企業(yè)對安全生產(chǎn)違章現(xiàn)象睜只眼閉只眼，不出事無人發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)了也無人管、無人查，甚至相互推諉扯皮，誰也不愿做得罪人的事；出了事，先是能瞞則瞞、能捂則捂，瞞不住、捂不了，則大事報小、小事報了；對事故責任有關(guān)人員的處理，前怕狼后怕虎，當懲不懲、當嚴不嚴，助長了有章不循的歪風。
（五）員工的思想障礙、行為偏差，造成了有章難循。一些員工的思想中存在僥幸心理，認為偶爾違章一次不一定出事故，過去也是這樣干的就沒發(fā)生問題；存在莽撞心理，工作不細致，不認真按工作票上的危險點分析去做，甚至根本就不去看危險點的內(nèi)容盲目開工、冒險蠻干；存在投機心理，耍小聰明，投機取巧，隔項操作，但往往弄巧成拙；存在浮躁心理，心態(tài)不平衡、輕率、急躁，不按規(guī)程和程序操作，急于把活干完；存在疲憊心理，過度疲勞或受到某種刺激心情不好，體力、智力和情緒處于壓抑狀態(tài)，思想不集中，反應(yīng)遲鈍從而導致誤操作；存在逆反心理，對領(lǐng)導不滿意，對安排的工作不舒心、不服氣、鬧別扭，或認為"標準"、"措施"太煩瑣、太束縛人，從而產(chǎn)生抵觸情緒。
這些情緒的存在，導致在安全生產(chǎn)上有章難循，成為造成違章和事故不可忽視的因素。 二、解決問題的辦法 （一）加強安全教育，使員工從"要我安全"向"我要安全"轉(zhuǎn)變 要著眼員工的安全心理進行安全教育。
一要自上而下宣傳貫徹上級的安全理念。管理人員特別是安全生產(chǎn)第一責任人，首先要把上級的安全理念、安全工作規(guī)定按照三級管理體制自上而下地貫徹、落實，然后再自下而上地檢查落實情況，防止中間棚架現(xiàn)象；要下潛，重心下移，了解生產(chǎn)一線設(shè)備、人員的狀況，對安全生產(chǎn)、重大危險源、員工的思想動態(tài)做到心中有數(shù)，要按照集團。
