向日葵的特點,向日葵的習性
種向日葵時需要種一大片,而且要種得緊湊一些,這樣它們自然就會長直,不管晴魚天。但這也要在用優(yōu)良肥料的基礎(chǔ)上才行。另外,向日葵在結(jié)實前是可以直挺不下垂的向日葵的特點，但在結(jié)實后由于花盤太重，自然會將“頭”下垂。
只有掌握好它的習性，管理養(yǎng)護好即可養(yǎng)植出健壯的向日葵。
向日葵的生長溫度以20-30℃之間最佳，也能耐受38℃的高溫環(huán)境。喜濕潤的土質(zhì)，不耐澇，為須根系植物，根系分布較淺，不耐風吹，所以栽培地應(yīng)當排水良好，且疏松肥沃為佳，如能含有大量的腐殖質(zhì)則生長茂盛，根系發(fā)達不易倒伏。
生長期需要較多的肥料，最好在小苗期施用有機肥料，不僅能增加植株的抗逆性，還是綠色食品。在花盤未現(xiàn)前可注意偏重氮肥，之后要注重磷鉀肥的施用量，這樣向日葵才能生長粗壯、直立不倒伏。
栽培地最好選擇能避開主風道的位置，避免小環(huán)境的風力過大耐吹倒植株，栽培時不要密度太大，株高為3米左右的株距以1.5米以上為宜，株高為2米以下的以1.0米左右即可。
向日葵有哪些特點？
向日葵的特點是花盤會隨著太陽轉(zhuǎn)動。
向日葵從發(fā)芽到花盤盛開之前這一段時間，的確是向日的，其葉子和花盤在白天追隨太陽從東轉(zhuǎn)向西，不過并非即時的跟隨。太陽下山后，向日葵的花盤又慢慢往回擺，在大約凌晨3點時，又朝向東方等待太陽升起。
在陽光的照射下，生長素在向日葵背光一面含量升高，刺激背光面細胞拉長向太陽轉(zhuǎn)動。在太陽落山后，生長素重新分布，使向日葵轉(zhuǎn)回東方。
花盤盛開后，就不再向日轉(zhuǎn)動，而是固定朝向東方。
擴展資料：
向日葵向日的原因
向日葵的花粉怕高溫，如果溫度高于30℃，就會被灼傷，因此固定朝向東方，可以避免正午陽光的直射，減少輻射量。
花盤在早上受陽光照射，有助于烘干在夜晚時凝聚的露水，減少受霉菌侵襲的可能性；此外早上溫度較低，陽光的照射使向日葵的花盤成了溫暖的小窩，能吸引昆蟲幫助傳粉。
向日葵的花托部生長素背光分布，因而背光側(cè)的莖生長較快，莖會向光源處彎曲。
向日葵，由于其生長前期的幼株頂端及中期的幼嫩花盤會跟著太陽轉(zhuǎn)動得非常明顯而得名。人們認為向日葵朝陽僅與光能照射有關(guān)，此外與重力作用也有著密切關(guān)系。
參考資料：百度百科--向日葵
提及文森特?梵高，總會浮現(xiàn)無邊熱情的黃，豐富憂郁的藍，真摯的葵，流動的星空，“割耳”自畫像，英年早逝……無窮無盡，讓人沉醉。
我們同情他，一個被追求折磨到發(fā)瘋的天才；我們摯愛他，一個在孤獨中走向豐盛的畫家；我們想念他，一個純真而熱烈的孩子；文森特，永存！
有時候，某件藝術(shù)品如此璀璨奪目聞名遐邇，以至于人們會忽視它當初問世時所處的背景和包含的意義。文森特?梵高的向日葵無疑就屬此例。
下圖以這位荷蘭畫家1888年8月在法國南部的阿爾勒所畫、現(xiàn)存于倫敦國家美術(shù)館的版本為例。15朵向日葵從一只簡單的陶罐里冒出來，背景是耀眼的黃色。花兒有的新鮮挺拔，環(huán)繞著火焰般搖曳著的花瓣。有的則快要結(jié)子，已經(jīng)開始凋萎。
▲?現(xiàn)藏于英國國家美術(shù)館的文森特?梵高創(chuàng)作于1888年的《向日葵》。經(jīng)歷了兩次世界大戰(zhàn)和多次危機，輾轉(zhuǎn)多地，如今，《向日葵》前面的地板是整個美術(shù)館中磨損最嚴重的。
梵高一生油畫的產(chǎn)量在八百幅以上，但是其中雷同的畫題不少，每令初看的觀眾感到困惑?例如他的自畫像，就多達四十多幅?阿羅時期的吊橋，至少畫了四幅，不但色調(diào)互異，角度不同，甚至有一幅還是水彩?郵差魯蘭和嘉舍大夫也都各畫了兩張?
早在巴黎時期，梵高就愛上了向日葵，并且畫過單枝獨朵，鮮黃襯以亮藍，非常艷麗。一八八八年初，他南下阿羅，定居不久，便邀高敢從西北部的布列塔尼去阿羅同住。這正是梵高的黃色時期，更為了歡迎好用鮮黃的高敢去黃屋同住，他有意在十二塊畫板上畫下亮黃的向日葵，作為室內(nèi)的裝飾。
梵高的《向日葵》在一般畫冊上，只見到四幅：兩幅在倫敦，一幅在慕尼黑，一幅在阿姆斯特丹?梵高最早的構(gòu)想是整組畫將是藍色和黃色的交響曲，但是習見的這四幅里，只有一幅是把亮黃的花簇襯在淺藍的背景上，其余三幅都是以黃襯黃，烘得人臉頰發(fā)燠?
荷蘭原是郁金香的故鄉(xiāng)，梵高卻不喜歡此花，反而認同法國的向日葵，也許是因為郁金香太秀氣?太嬌柔了，而粗莖糙葉?花序奔放?可充飼料的向日葵則富于泥土氣與草根性，最能代表農(nóng)民的精神?
梵高嗜畫向日葵，該有多重意義?向日葵昂頭扭頸，從早到晚隨著太陽轉(zhuǎn)臉，有追光拜日的象征?
