讀書(shū)卡上可以寫(xiě)一些讀書(shū)心得,或者說(shuō)摘抄一些你覺(jué)得非常美的句子,名人名言也可以。這樣在你讀書(shū)的時(shí)候,看到它就會(huì )心情舒暢。
寫(xiě)清楚:書(shū)名、作者、積累的好詞好句、自己的讀書(shū)感受
讀書(shū)卡大概就是介紹一些我們有用信息的卡片吧~!!如《西游記》讀書(shū)卡
1、“精衛填海”是古人頌揚善良愿望和鍥而不舍精神的神話(huà)故事。相傳,太陽(yáng)神炎帝的小女兒去東海邊游玩,不斷掉進(jìn)大海淹死了,她死后,靈魂化作一只小鳥(niǎo),叫做“精衛”,花頭、白嘴、紅足,長(cháng)得活潑可愛(ài),她被悲恨無(wú)情的海濤毀滅了自己,又想到別人也可能會(huì )被奪走年輕的生命,因此不斷地從西山銜來(lái)一條條小樹(shù)枝、一顆顆小石頭,丟進(jìn)海里,想要把大海填平。她無(wú)休止地往來(lái)飛翔于西山和東海之間。精衛鍥而不舍的精神,善良的愿望,宏偉的志向,受到人們的尊敬。晉代詩(shī)人陶淵明在詩(shī)中寫(xiě)道:“精衛銜微木,將以填滄海”,熱烈贊揚精衛小鳥(niǎo)敢于向大海抗爭的悲壯戰斗精神。后世人們也常常以“精衛填海”比喻志士仁人所從事的艱巨卓越的事業(yè)。
2、伏羲發(fā)明八卦傳說(shuō)伏羲的母親是華胥氏,生活的西北部很遠的地方。有一次,她偶然看見(jiàn)沼澤邊有一個(gè)巨從的腳印,覺(jué)得很奇怪,就用自己的腳試,誰(shuí)知剛一踩下,身子忽然有一種異樣的感覺(jué),后來(lái)就懷孕生下伏羲。伏羲長(cháng)有人的頭,蛇的身子
閱讀記錄卡是單位和個(gè)人記錄讀書(shū)情況的卡片,內容包括讀書(shū)人的姓名、單位、書(shū)名、作者、內容提要、讀書(shū)心得等,可根據需要進(jìn)行編排。學(xué)生的閱讀記錄卡是學(xué)生“成長(cháng)記錄袋”的一部分。 對于小低年級的孩子來(lái)說(shuō)興趣很重要。帶孩子去圖書(shū)館或者給孩子一個(gè)小小的讀書(shū)室閱讀,可以讓孩子沉浸在讀書(shū)的氛圍當中。在這過(guò)程中,那些孩子拿起來(lái)讀了又讀的書(shū)一定是他(她)非常喜歡的,這些書(shū)的內容我們就可以添加進(jìn)讀書(shū)卡里了。這一階段我們主要要求孩子多積累詞語(yǔ)、能夠仿寫(xiě)句子。 中高年級的小朋友,已經(jīng)有了一定的閱讀習慣和方法,可以選擇直接獨立制作閱讀卡,也可以選擇設計出屬于自己獨一無(wú)二的閱讀卡。這個(gè)階段的孩子,我們會(huì )要求:1、孩子能夠找出自己不會(huì )的內容,通過(guò)查資料解決。2、能夠概括文章內容,找到文章主旨。3、能夠聯(lián)系自己的生活實(shí)際談想法、感受。 擴展資料 讀書(shū)卡制作種類(lèi) 摘錄卡:這是運用最多的卡片,主要是摘錄所需要的原始資料。抄錄時(shí)要做到目的明確,摘錄準確,出處精確.出處包括作者、書(shū)名、版本、章節和頁(yè)碼。摘完后要當即進(jìn)行核對,以便做到用時(shí)不缺。摘抄的卡片,先可分大類(lèi),然后分中類(lèi),最后分小類(lèi),并裝訂成冊,前置目錄,以利查閱。 提要卡:讀完一本書(shū)或一篇文章后用自己的話(huà)把主要內容概括地寫(xiě)在卡片上,這有利于及時(shí)查閱。寫(xiě)提要卡時(shí),要參看前言和后記,使你對本書(shū)的來(lái)龍去脈、前因后果有個(gè)大略了解,這樣寫(xiě)出的提要更準確、更精煉。 索引卡:有些專(zhuān)著(zhù)或論文十分重要,所以材料處處皆是,真是記不勝記,摘不勝摘。這就需要把專(zhuān)著(zhù)或報刊的文章題目、期號、章節、頁(yè)碼及內容記下,分類(lèi)置放,以備查考。
《綠野仙蹤》
好詞:
嚴嚴實(shí)實(shí)咬牙切齒執行制伏低沉示意粗暴兇猛惟命是從違背漫延竭盡全力效勞高明虛榮曠野愛(ài)慕抽噎生平捉弄莫明其妙追逐無(wú)憂(yōu)無(wú)慮苦惱氣概養尊處優(yōu)效勞驅使紛紛聚集結實(shí)依依不舍統治通往
好句:
房間中央有一個(gè)小巧的噴泉,把一股股綠色大理石雕花水盆里。
她的碗柜里有一頂金帽子,四周鑲著(zhù)鉆石和寶玉只見(jiàn)許多翅膀如潮水般奔涌,又聽(tīng)見(jiàn)許多吵鬧聲、大笑聲。
但是小姑娘太珍愛(ài)自己這雙美麗的鞋子了。
晚上,月亮出來(lái)了,銀光閃耀。
于是,他們在芬芳馥郁的花叢中躺下,美美地睡到大天亮。
話(huà)音剛落,他們就聽(tīng)到一陳吵嚷聲和拍打翅膀的聲音。
他穿著(zhù)華麗的粉色絲綢和紫色天鵝絨的衣服。
感想:
童話(huà)是有趣的,它們會(huì )吸引我們,并且給我們有益的啟發(fā)。
《綠野仙蹤》這本書(shū)主要講了小多蘿茜、獅子、鐵皮人、稻草人,小狗托托為了完成自己的夢(mèng)想,相互幫助,克服困難,在奧芝國的路上遇到了許多困難,但都被她們克服了,最終多蘿茜回到了家中,而朋友也找到了自己的幸福的故事。
一路上,多蘿茜她們遇到了一條壕溝,獅子將伙伴一個(gè)個(gè)地越過(guò)了壕溝。他們又遇到了兩只既像老虎又像熊的怪獸朝她們狂奔過(guò)來(lái),膽小的獅子還是吼叫了幾聲,但是并未把野獸嚇跑,而是把它們給鎮住了。多蘿茜一行人趕緊向壕溝的另一邊走去,當她們走到走到另一邊時(shí),那兩只野獸也走來(lái)了,鐵皮人一斧子就把樹(shù)梢砍了下去,野獸也被掉落深溝。
多蘿茜一行人為了完成愿望,決定去殺死西方女巫,西方女巫喚來(lái)一群狼,命令它們去將進(jìn)入領(lǐng)地者撕成碎片,狼立即奔去,鐵皮人見(jiàn)有一群狼飛奔而來(lái),鐵皮人拿起斧子砍死了一只又一只的狼。西方女巫又派黃蜂去蜇死那些陌生人,鐵皮人發(fā)現了黃蜂讓稻草人拿出稻草蓋住其余的人,到黃蜂找到它們時(shí),能蜇的就只剩下鐵皮人了,但是黃蜂的刺沒(méi)有將鐵皮人刺傷,卻全體死掉了。這時(shí),西方女巫出現了,多蘿茜趕緊拿身邊的水潑向女巫,西方女巫一陣慘叫,化為一灘水。
最后,多蘿茜她們終于完成了自己的愿望。
我們要克服困難,戰勝險惡,為了自己的愿望不屈不擾地同壞人斗爭。
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