幼兒中班數學(xué)《數數游戲三個(gè)和尚》的教案

活動(dòng)設計背景
　請幼兒觀(guān)看黑板圖，看看黑板上的小和尚在做什么呢？并放小和尚的歌曲、、、、教師拿出水桶扁擔，小朋友！你們想知道他們發(fā)生了什么事嗎？下面我們一起來(lái)看看吧、、、、、、
　活動(dòng)目標
　1、引導幼兒在交流、探討與合作中，體驗語(yǔ)言活動(dòng)所帶來(lái)的樂(lè )趣，增強同伴間的合作意識。
　2、發(fā)展幼兒的表現、發(fā)散思維及口語(yǔ)表達能力。
　教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
　幼兒學(xué)會(huì )講這個(gè)故事，并且學(xué)會(huì )這首歌游戲
　活動(dòng)準備
　1 黑板畫(huà)
　2一個(gè)水桶扁擔
　3三個(gè)和尚的音樂(lè )
　活動(dòng)過(guò)程
　一、聽(tīng)《三個(gè)和尚》的音樂(lè )，邊看邊討論故事。
　1：故事的名字是什么？和尚是男的還是女的？和尚每天在廟里干什么？
　2：小和尚在廟里干什么？小和尚挑來(lái)的水有什么用？小和尚是怎樣挑水的？我們來(lái)試一試，好嗎？幼兒嘗試挑水桶。
　小結：小和尚獨自一人住在廟里，必須獨立地完成許多事情，你在生活中會(huì )獨立完成什么事呢？
　3：現在廟里又來(lái)了誰(shuí)？長(cháng)和尚是不是來(lái)幫助小和尚挑水的呢？為什么？他們兩個(gè)人是怎樣解決用水的？
　你們知道怎樣抬水嗎？幼兒嘗試抬水桶。
　小結：原來(lái)兩個(gè)和尚可以抬水，解決了喝水的問(wèn)題。