五一親子活動(dòng)(五一勞動(dòng)節快到了,要給大班幼兒設計一個(gè)親子活動(dòng),求大神幫幫忙)
1.五一勞動(dòng)節快到了,要給大班幼兒設計一個(gè)親子活動(dòng),求大神幫幫忙
五一勞動(dòng)節親子活動(dòng)方案《包餃子》
“五一”勞動(dòng)節是教育幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)的最好時(shí)機，為了讓幼兒了解和尊重他人的勞動(dòng)，激發(fā)幼兒的勞動(dòng)激情，培養幼兒的勞動(dòng)意識，學(xué)習勞動(dòng)技能，體驗勞動(dòng)生活。我們將于“五一”前夕開(kāi)展“包餃子”親子活動(dòng)，本次活動(dòng)由家長(cháng)和孩子共同完成，以此來(lái)教育影響幼兒，使幼兒養成愛(ài)勞動(dòng)的好習慣，懂得勞動(dòng)最光榮的道理，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。
活動(dòng)對象：全園幼兒和家長(cháng)
活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園教室
活動(dòng)主要負責人：各班正、副班主任、生活老師
活動(dòng)目標：
通過(guò)開(kāi)展親子活動(dòng)，加強家長(cháng)與子女之間的情感交流，增加老師與家長(cháng)之間的溝通機會(huì )。通過(guò)“包餃子”親子活動(dòng)，培養幼兒與父母或同伴共同克服困難，奪取勝利的團隊合作精神。
2.親子活動(dòng)策劃方案怎么策劃
怎樣設計親子活動(dòng)方案
現在這個(gè)社會(huì )競爭壓力大，很多父母可能為了賺錢(qián)沒(méi)有什么時(shí)間跟自己孩子進(jìn)行交流和溝通，從而疏遠了彼此之間的距離，因此有必要通過(guò)一些親子活動(dòng)來(lái)增進(jìn)孩子與家長(cháng)之間的交流，增進(jìn)親子間的情感，那么這樣有意的活動(dòng)應該怎樣設計呢
方法/步驟
>01
首先我們需要制定此次親子活動(dòng)的目的，主題，場(chǎng)地，以及時(shí)間。我們可以詳細的講述下舉辦此次親子活動(dòng)的目的是什么，然后根據目的制定相應的注意，然后選擇適合的場(chǎng)地以及時(shí)間來(lái)舉辦此次活動(dòng)。
>02
然后我們進(jìn)入到當天的活動(dòng)流程，首先就是策劃者的發(fā)言，開(kāi)始自然是客套話(huà)了，什么百忙之中能抽出時(shí)間參加活動(dòng)之類(lèi)的，接著(zhù)就是闡述此次舉辦這個(gè)親子活動(dòng)的目的是什么，如果目的很多還可以分開(kāi)闡述，當然每個(gè)活動(dòng)的開(kāi)場(chǎng)白都大同小異。
>03
介紹完之后就可以開(kāi)始親子活動(dòng)了，首先一般都是孩子們的才藝展示時(shí)間，相信很多父母在家里并沒(méi)有看到過(guò)孩子表演節目，并不知道孩子在哪方面有才藝，可以通過(guò)這個(gè)環(huán)節使得家長(cháng)更加了解自己孩子的長(cháng)處。
>04
既然孩子都表演了自己的才藝，作為家長(cháng)怎么能示弱呢，每個(gè)家長(cháng)都可以拿出自己最擅長(cháng)的才藝進(jìn)行表演，這樣不但可以使得孩子更加了解自己從而拉近彼此之間的關(guān)系，還可以使得孩子更加崇拜自己，以自己作為榜樣進(jìn)行學(xué)習。
>05
接著(zhù)就到了最重要的親子互動(dòng)時(shí)間了，這也是舉辦親子活動(dòng)的目的所在。既然是互動(dòng)，自然少不了家長(cháng)和孩子之間的協(xié)作了，像是兩人三足，夾氣球都是不錯的選擇，當然策劃者可以根據具體的情況選擇最適合的活動(dòng)，只要不脫離“協(xié)作”這個(gè)主題就行。
>06
親子互動(dòng)結束之后一般親子活動(dòng)就告一段落了，不管成功與否這次活動(dòng)就這樣結束了，但是為了下次能夠策劃更好的親子活動(dòng)方案，我們有必要向家長(cháng)們詢(xún)問(wèn)意見(jiàn)和建議，只有這樣下次才能拿出更加精彩的設計方案來(lái)。
注意事項
其實(shí)整個(gè)親子活動(dòng)的流程并沒(méi)有什么硬性的規定，策劃者可以根據自己的情況進(jìn)行適當的調整。
以上就是怎樣設計親子活動(dòng)的方案的全部?jì)热荩Ｍ麑τ行枰呐笥延兴鶐椭?/p>
3.親子活動(dòng)方案
最主要是孩子和家長(cháng)能達到互動(dòng)的目的，可以根據天氣和季節來(lái)看，如果你的活動(dòng)組織在春天，可以利用三八節組織為母親過(guò)節的親子活動(dòng)，比如大家聚在肯德基或是麥當勞，家長(cháng)和孩子一起玩一些小活動(dòng)，可以先由麥當勞姐姐帶大家玩，然后再由教師和家長(cháng)組織大家，比如為媽媽化妝啊，評選最漂亮的媽媽和最會(huì )化妝的寶寶，或是取兩個(gè)鋼圈孩子在地上擺，媽媽在里面走，一直走到頭，先勝的有獎啊等等都可以.
如果活動(dòng)組織在秋天，可以到戶(hù)外去，找一個(gè)類(lèi)似農場(chǎng)的地方，帶領(lǐng)孩子們去看看地里的蘿卜和地瓜長(cháng)什么樣子，最好還可以親自去挖的，挖好后再論斤稱(chēng)，可以自己帶回家吃的，這樣孩子會(huì )有一種成就感，而且家長(cháng)和孩子一起務(wù)農的樂(lè )趣也是很不錯的，呵呵
4.親子活動(dòng)方案愛(ài)你愛(ài)我
幼兒小班主題活動(dòng)方案：我愛(ài)我家 一、主題活動(dòng)的由來(lái) 家是幼兒熟悉的地方，是幼兒最為重要，最為親切的生活環(huán)境。
父母及家人是幼兒最為 親密的人，也是給幼兒最多親情的人。幼兒們在家里享受著(zhù)家人的愛(ài)是全家關(guān)注的焦點(diǎn)，他 們在各方面得到無(wú)微不至的關(guān)懷。
他們的需要很容易在家中得到滿(mǎn)足，如果孩子們只是一味 地沉浸在愛(ài)的海洋里，久而久之因麻木不仁而忘卻了對家人乃至社會(huì )的責任，終將成為令全 家人失望、被社會(huì )拋棄的人。培養幼兒的愛(ài)心就應該從其身邊最親近的家人開(kāi)始，逐步擴展 到共同生活中的其他人。
幼兒們能體會(huì )家人對他們的關(guān)愛(ài)嗎？能體會(huì )到大人們的辛勞嗎？父 母和家人的付出能得到愛(ài)的回報嗎？讓幼兒認識自己家人及與家人的關(guān)系：感受一家人生活 的甜蜜，體會(huì )父母對自己的愛(ài)，知道愛(ài)家人并尊敬他們，學(xué)習關(guān)心愛(ài)護家人，并能用適當的 語(yǔ)言、行為等多種方式表現出來(lái)。我們希望每一個(gè)孩子既能在充滿(mǎn)愛(ài)意的氛圍中成長(cháng)，又能 以其力所能及的方式去關(guān)愛(ài)他人（首先是父母）只有這樣，健全人格的形成才能有可能。
讓 愛(ài)伴隨幼兒成長(cháng)，他們定將因愛(ài)而感動(dòng)，為愛(ài)而行動(dòng)！ 二、主題目標 1、經(jīng)歷生活中的體驗，通過(guò)歌唱等形式表現出來(lái) 。 2、開(kāi)展關(guān)于愛(ài)的行動(dòng)表達幼兒對家人的愛(ài)。
3、體驗家的溫馨，感受家人對自己的關(guān)愛(ài)。 三、主題網(wǎng)絡(luò )圖：（見(jiàn)附件） 四、具體活動(dòng)案例 第一次活動(dòng) 活動(dòng)名稱(chēng)：媽媽我為你洗腳 活動(dòng)目標： 1、感受媽媽在自己成長(cháng)過(guò)程中付出的艱辛勞動(dòng)。
能用自己的行為表示對媽媽的感恩之心。 2、能向媽媽說(shuō)一句感謝的話(huà)，以此表達自己對對媽媽的愛(ài)。
3、知道通過(guò)自己小小的進(jìn)步和努力去回報自己父母對自己的愛(ài)。 活動(dòng)準備： 幼兒園的小朋友人手一只洗腳盆和毛巾、幼兒自己繪畫(huà)媽媽的圖像、音樂(lè )《感恩的心》、《我 的好媽媽》、《媽媽的吻》。
活動(dòng)過(guò)程： 一、預備活動(dòng) 1. 談話(huà)引出課題。 老師：今天是母親節，是每個(gè)偉大母親的節日，為了我們健康茁長(cháng)的成長(cháng)，媽媽為了我們付出了很多的艱辛和汗水，作為媽媽的好寶貝，我們又該做些什么呢？是不是應該在這個(gè)特殊的日子里我們是不是該采取行動(dòng)表達對媽媽的感激之情呢？平時(shí)的時(shí)候媽媽即使再辛苦也會(huì )幫我們洗腳，今天就讓我們也為媽媽洗一次腳吧！ 二、感知理解活動(dòng) 1、組織幼兒到教室內展開(kāi)活動(dòng) （1）請媽媽坐好。
（2）對媽媽說(shuō)一句真誠祝福的話(huà)。 （3）給媽媽洗腳擦干。
2 通過(guò)課程讓幼兒知道母愛(ài)的偉大 一堂幼兒的課程短片告訴小朋友在以后的生活中學(xué)會(huì )關(guān)心自己的媽媽?zhuān)蹛?ài)自己的媽媽。讓每個(gè)小朋友一起合唱感恩的心。
三、結束活動(dòng) 幼兒討論，交流這次幫媽媽洗腳活動(dòng)的感受 小結：通過(guò)這次活動(dòng)的互動(dòng)告訴幼兒應該對父母更多的愛(ài)和感激之情。 活動(dòng)延伸 （1）發(fā)現媽媽以前是多么的辛苦自己卻不知情。
（2）以后要好好的對打媽媽。 （3）以后要幫助媽媽做一些力所能及的小事。
第二次活動(dòng) 活動(dòng)名稱(chēng)：爺爺奶奶辛苦了 活動(dòng)目標： 1. 知道并了解爺爺奶奶為了自己健康的成長(cháng)付出辛苦的勞動(dòng)。 2. 能積極的參與活動(dòng)，用自己的方式表達對爺爺奶奶的愛(ài)。
3. 能用自己的方式表達對自己爺爺奶奶的愛(ài)的情感。 活動(dòng)準備： 1、幼兒準備自己爺爺奶奶的照片。
2、相關(guān)幻燈片、音樂(lè )、錄像。 3、準備一杯泡好的茶 活動(dòng)過(guò)程： 一、預備活動(dòng)通過(guò)一堂幼兒的教育課程感悟爺爺奶奶在自己成長(cháng)過(guò)程當中的付出和陪伴。
知道爺爺奶奶生活中為了照顧自己的種種小事都是為了自己健康茁壯的成長(cháng)。 二、感知理解活動(dòng) 1、讓幼兒在室內進(jìn)行活動(dòng)。
（1）幼兒拿照片介紹自己的爺爺奶奶 （2）給爺爺奶奶端茶，送出自己對爺爺奶奶的關(guān)心 （3）觀(guān)看幻燈片，錄像去了解爺爺奶奶的經(jīng)歷和自己成長(cháng)過(guò)程當中的陪伴。 2、聽(tīng)聽(tīng)幼兒說(shuō)說(shuō)這次活動(dòng)的感受。
（1）關(guān)心自己的爺爺奶奶。 （2）關(guān)心自己身邊的老人及其長(cháng)輩，做到尊敬老人的良好品德。
三、結束活動(dòng) 引導評價(jià) 幼兒在活動(dòng)中的成長(cháng)和對自己爺爺奶奶的陪伴有自己的認識，知道在以后的生活過(guò)程當中要好好的去陪伴自己的爺爺奶奶，更多的去關(guān)心兩位老人。 活動(dòng)延伸 幼師鼓勵幼兒大膽的說(shuō)出自己對爺爺奶奶的愛(ài)，邀請爺爺奶奶對小朋友提出希望，幼兒除了用語(yǔ)言表達，也可以用我們的實(shí)際行動(dòng)去表達對爺爺奶奶的關(guān)心，鼓勵幼兒用肢體語(yǔ)言向爺爺奶奶表達感謝之情，在活動(dòng)中幫爺爺奶奶捶捶背揉揉肩，說(shuō)說(shuō)悄悄話(huà)。
第三次活動(dòng) 活動(dòng)名稱(chēng)：我幫家里做家務(wù)（清潔小椅子） 活動(dòng)目標： 1、要知道愛(ài)護小椅子，學(xué)會(huì )輕拿輕放和正確的擺放。 2、可以認識椅子各個(gè)部分的名稱(chēng)。
3、能按順序清洗自己小椅子 活動(dòng)準備： 幼兒園的老師們準備好干凈與臟椅子各1張，水盆1只，抹布30塊。 活動(dòng)過(guò)程： 一、預備活動(dòng) 1、引出話(huà)題，認識清潔的工具。
1.這是什么清潔工具？ 2.平時(shí)使用在家里的哪個(gè)地方？ 3.怎樣配合清潔用品的使用？ 二、感知理解活動(dòng) 1、活動(dòng)的展開(kāi) 1.以游戲的口吻請幼兒仔細看看，兩張椅子有什么不一樣的地方說(shuō)說(shuō)喜歡哪一張椅子。 2.動(dòng)動(dòng)小腦子說(shuō)說(shuō)怎樣讓臟椅子變成干凈的椅子呢？幼師在肯定幼兒正確回答的基礎上出示抹布問(wèn)：“這是什么？有什么用？”幼師師范并用講解洗抹的方法，如“先抹子面，再抹椅子背，最。
5.關(guān)于五一勞動(dòng)節家園社區合作共育的間案怎么寫(xiě)
為做好家園共育工作，充分發(fā)揮家庭教育作用，促進(jìn)幼兒的和諧發(fā)展，增強幼兒生活自理能力，體驗自我服務(wù)的樂(lè )趣，我們小班年段即將開(kāi)展了“迎五一、愛(ài)勞動(dòng)”親子活動(dòng)，增進(jìn)親子交流，做好家園共育工作。
活動(dòng)安排如下：
一、時(shí)間：xx年4月27日（星期五）上午8:30-11:00
二、地點(diǎn)：幼兒園
三、活動(dòng)內容：
（一）游戲名稱(chēng)：我喂媽媽吃果果
游戲方位：操場(chǎng)草地
游戲準備：塑料框、水果模型
游戲玩法：幼兒與家長(cháng)面對面站在指定的位置上，家長(cháng)拿塑料簍子，由幼兒從球框里拿出沙包，并拋出，家長(cháng)用塑料簍子接住，多者為勝。
游戲規則：幼兒不能夠越線(xiàn)拋沙包水果模型掉在地上的不算數
6.五一活動(dòng)方案
原發(fā)布者：李鵬亞
景區五一活動(dòng)方案
【篇一：五一旅游活動(dòng)策劃方案）】
五一旅游活動(dòng)策劃方案
五一的號角又將吹響，大家都想借此機會(huì )痛快度過(guò)這個(gè)美好的假日，此時(shí)該如何去這個(gè)好玩的點(diǎn)子呢？別煩心，以下由策劃書(shū)_策劃書(shū)范文模板頻道為您提供，希望對您有所幫助！
一、活動(dòng)主題
走進(jìn)百年避暑勝地沐浴山地休閑風(fēng)情
二、活動(dòng)時(shí)間
總體時(shí)間安排：2014年4月27日至5月3日。
三、活動(dòng)內容
（一）活動(dòng)系列之一？勝地風(fēng)情
1、空中飛人表演
活動(dòng)地點(diǎn)：星湖水庫上空
活動(dòng)內容：空中飛人是西方馬戲和中國雜技演出中最為刺激的節目，也是中西方文化的結合典范。演員在空中飛舞，驚險刺激。輔以激光水幕噴泉，變幻多姿，使進(jìn)入景區的嘉賓和游客感到強烈的震撼。
2、斗雞表演
活動(dòng)地點(diǎn)：星湖水庫觀(guān)景臺
活動(dòng)內容：設斗雞場(chǎng)，鋪紅地毯，每場(chǎng)挑選打法靈活的兩只斗雞現場(chǎng)表演，比賽場(chǎng)騰閃擊打，酷似拳擊比賽，打斗場(chǎng)面激烈緊張，扣人心弦，極富刺激性和觀(guān)賞性。伴以?shī)蕵?lè )性博彩，觀(guān)眾參與，臺上臺下互動(dòng)，并有雞、虎等十二生肖紀念品相贈。
3、雜技表演
活動(dòng)地點(diǎn)：消夏園演藝大廳
活動(dòng)內容：組織長(cháng)期在國內外巡回演出的知名雜技表演藝術(shù)團來(lái)山演出，陣容龐大，節目豐富。
4、鳥(niǎo)藝表演
活動(dòng)地點(diǎn)：中正廣場(chǎng)2從上表中可以看出，雖然民俗村和世界之窗節慶活動(dòng)都有鮮明的民族地域文化特色，但世界之窗的活動(dòng)較時(shí)尚和年輕化。歡樂(lè )谷利用連鎖景點(diǎn)的全面開(kāi)放效應，在節慶活動(dòng)中
7.親子活動(dòng)策劃案項目背景怎么寫(xiě)
親子活動(dòng)策劃書(shū) 一、活動(dòng)背景與目的 為進(jìn)一步加強學(xué)校與家長(cháng)之間的溝通與交流，豐富孩子的業(yè)余生活，給每一位學(xué)生展現自我才能的機會(huì )，使每一位學(xué)生在學(xué)習之 余好好鍛煉身體；同時(shí)，使每一位家長(cháng)發(fā)現孩子的優(yōu)點(diǎn)，注意各種才能的挖掘和培養，育文小學(xué)四年級部與家長(cháng)委員會(huì )共同協(xié)商 舉辦此次親子趣味運動(dòng)會(huì )。
二、活動(dòng)宗旨 友誼第一，比賽第二。 三、活動(dòng)主題 娛樂(lè )身心、歡樂(lè )童年 、加強交流、展現自我。
四、活動(dòng)簡(jiǎn)介 1、活動(dòng)時(shí)間：2012年3月？日（周六上午） 2、活動(dòng)地點(diǎn)：育文中學(xué)操場(chǎng) 3、參賽對象：育文小學(xué)四年級部學(xué)生及家長(cháng) 五、比賽項目及規則 1、綁腿跑（2人3足） 參賽人數：每班為1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長(cháng)帶一孩子參加比賽。 比賽距離： 20米距離 裁判員：發(fā)令1人，記錄1人。
規則：（1）家長(cháng)的一只腳與孩子的一只腳綁在一起。（2）比賽開(kāi)始了，2人從起點(diǎn)向終點(diǎn)走去或跑去，一對走完或跑完后另一 對開(kāi)始，依次類(lèi)推；（3）最后哪一組所用的時(shí)間最少，哪一組就是獲勝隊。
2、背靠背運球 道具：大球 參賽人數：每班為1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長(cháng)帶一孩子參加比賽。 比賽距離：20米距離 裁判員：發(fā)令1人，記錄1人 規則：（1）一位家長(cháng)與一位孩子配對成1對，背夾一球，步調一致向前走；（2）向前走時(shí)，雙手必須在前方，不能碰到氣球； （3）家長(cháng)與孩子到達終點(diǎn)后，家長(cháng)再模防兔子跳返回起點(diǎn)；（4）另一對家長(cháng)與孩子繼續開(kāi)始，依次類(lèi)推；（5）最后哪一組所 用的時(shí)間最少，哪一組就是獲勝隊。
3、袋鼠跳接力賽（布袋跳） 道具：袋鼠袋（麻袋） 跳繩 參賽人員：每班為1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長(cháng)帶一孩子參加比賽。 比賽距離：20米距離 裁判員：發(fā)令1人，記錄1人 規則：（1）家長(cháng)在起點(diǎn)線(xiàn)、孩子在折返線(xiàn)。
（2）家長(cháng)將雙腳套在麻袋內，用手提著(zhù)。（3）比賽開(kāi)始，雙手提著(zhù)袋口向前跳， 沿跑道前行20米，通過(guò)折返線(xiàn)后，孩子跳繩返回起點(diǎn)線(xiàn)； 比賽中途跌倒，可爬起繼續（4）另一對家長(cháng)與孩子繼續開(kāi)始，依次類(lèi) 推；（5）最后哪一組所用的時(shí)間最少，哪一組就是獲勝隊。
4、障礙跑組合游戲 道具：障礙 跳繩 參賽人員：每班為1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長(cháng)帶一孩子參加比賽。 比賽距離：20米距離 裁判員：發(fā)令1人，記錄1人 規則：（1）家長(cháng)在起點(diǎn)線(xiàn)、孩子在折返線(xiàn)，跳繩在中間；（2）比賽開(kāi)始，家長(cháng)與與孩子分別原地轉三圈后，越過(guò)障礙跑向中間 ；（3）家長(cháng)與與孩子到達中間后進(jìn)行雙人跳繩5個(gè)后牽手跑向終點(diǎn)；（4）另一對家長(cháng)與孩子繼續開(kāi)始，依次類(lèi)推；（5）最后哪 一組所用的時(shí)間最少，哪一組就是獲勝隊。
5集體跳大繩 道具： 跳繩 參賽人員：每班為1組，共4組，每組6名家長(cháng)，4名孩子參加比賽。 比賽時(shí)間：2分鐘 裁判員：每組發(fā)令1人，記錄1人 規則：（1）每隊10人參賽，2人搖繩，8人跳繩。
（2）8人全部起跳開(kāi)始計數，時(shí)間兩分鐘，跳的次數多的獲勝。 6、齊心協(xié)力拔河比賽 道具： 大繩 參賽人員：每班為1組，共4組，每組5名家長(cháng)，10名孩子參加比賽。
裁判員：發(fā)令2人，記錄2人 規則：（1）第一輪四.一班與四.二班，四.三班與四.四班進(jìn)行比賽，贏(yíng)者進(jìn)入下一輪，輸者淘汰；（2）第二輪由第一輪中贏(yíng)得比賽 的2個(gè)班進(jìn)行比賽；（3）拔河繩中間系一紅布條，各隊隊員必須依次交錯站在河界外，裁判員發(fā)出“預備”口令后，運動(dòng)員全部蹲 下，但不能用力拉繩，裁判員鳴哨后開(kāi)始比賽。比賽結束以紅布條與拔河繩的系點(diǎn)過(guò)河界為準。
六、其他 1、友誼第一，比賽第二，賽出風(fēng)格，賽出水平。 2、家長(cháng)裁判必須做到公平、公正、公開(kāi)。
3、請家長(cháng)同志仔細解讀比賽項目細則，更加清楚各項比賽流程和規則。 4、務(wù)必保持場(chǎng)地的衛生，請自備飲水及休息椅。
5、歡迎家長(cháng)踴躍報名參加，給自己的孩子一次展示自我的機會(huì )。 6、如因天氣問(wèn)題或全校性活動(dòng)，比賽日期另行通知。
七、活動(dòng)預算 本著(zhù)友誼第一，比賽第二的原則，同時(shí)也為了活躍氣氛，提高同學(xué)們的積極性，每位參加的同學(xué)均發(fā)紀念品一份，費用由家 長(cháng)自理，請報名參加的家長(cháng)交活動(dòng)經(jīng)費 ？ 元，此經(jīng)費僅作為給參加的孩子們買(mǎi)紀念品用，多退少補，謝謝合作。
8.我要寫(xiě)一個(gè)關(guān)于親子活動(dòng)的策劃,但題目沒(méi)想好,哪位高人
一杰園外親子活動(dòng)策劃組織實(shí)戰培訓班 家長(cháng)和孩子牽手投身大自然，相伴走進(jìn)大社會(huì )，開(kāi)闊孩子視野，密切親子感情，密切家園關(guān)系，促進(jìn)家園合作，并可開(kāi)辟新的經(jīng)濟增長(cháng)點(diǎn)。
務(wù)實(shí)的，高效的，前衛的，出自一杰的—— 一、主 辦：深圳一杰早期教育研究室 二、時(shí)間地點(diǎn)：2008年11月19-20日 廣州；12月 6-7 寧波。 三、適合對象：追求卓越的幼兒園負責家長(cháng)工作的副園長(cháng)、保教主任、親子活動(dòng)負責人 四、內 容： （一）專(zhuān)題講座： 1、形式新穎、內容精彩的園外親子活動(dòng)的策劃； 2、園外親子活動(dòng)的發(fā)動(dòng)：富有激勵性的通知的撰寫(xiě)，通知發(fā)放的方式；家長(cháng)委員會(huì )積極作用的發(fā)揮。
3、園外親子活動(dòng)組織的各個(gè)環(huán)節：出發(fā)，途中，活動(dòng)，用餐，返程，結束語(yǔ)。 4、園外親子活動(dòng)后續工作。
5、新聞媒體的聯(lián)絡(luò )與新聞報道。 6、園外親子活動(dòng)的風(fēng)險防范措施。
（二）園外親子活動(dòng)實(shí)戰方案制定 （三）園外親子活動(dòng)模擬實(shí)戰演練 五、主講老師：桑呂敏妮（香港），親子教育著(zhù)名專(zhuān)業(yè)人士，多年親子活動(dòng)實(shí)戰經(jīng)驗，長(cháng)期在杭州組織豐富多彩的園外親子活動(dòng)，得到社會(huì )和媒體的廣泛關(guān)注。 六、費用： 培訓費：580元/人；（一杰會(huì )員可享受九折優(yōu)惠，5800積分可換一免費名額）。
會(huì )務(wù)組統一安排食宿，費用自理。 溫馨提示：請帶休閑服，休閑鞋，防曬霜，以備實(shí)戰演練用！ 一路歡歌笑語(yǔ)，一路鳥(niǎo)語(yǔ)花香，一路濃濃的親子感情，一副和諧的家園共育畫(huà)卷，一個(gè)其樂(lè )融融的和諧社會(huì )！ 為確保一杰一貫的高品質(zhì)，本班限額報名 報名電話(huà)：0755—83143498 26157439 網(wǎng)上查詢(xún)：www.yijie.org Start Here! Right Now！ 深圳一杰早期教育研究室 2008/10/20 親子活動(dòng) 一、活動(dòng)時(shí)間：12月31日 二、活動(dòng)人員：全體幼兒、家長(cháng)、老師 三、活動(dòng)過(guò)程： 1、來(lái)園活動(dòng)（各班教室） 2、生活活動(dòng) 3、新年心愿包活動(dòng) 準備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆 玩法：各班家長(cháng)和孩子共同在紙上畫(huà)或寫(xiě)新年心愿，再裝入紅信封袋內。
4、親子運動(dòng)會(huì ) 準備：場(chǎng)地布置、主持人一名、音樂(lè )（新年好） 過(guò)程： 1） 律動(dòng)“新年好” 2） 親子運動(dòng)游戲 A.放鞭炮 準備：每班自制炮竹一個(gè) 玩法：分小班組，托班組。每班出6對家長(cháng)和孩子。
將幼兒和家長(cháng)分成一一對應，面對面排。開(kāi)始由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自己的家長(cháng)，當家長(cháng)接過(guò)“爆竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪” ，就算送到一個(gè)。
然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中，看哪對先放完。 B. 運彩球 準備：彩色的球、圈 玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對面站立，用圈趕彩球行進(jìn)走，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力。
C. 剝桔子： 準備：小桔子50只，椅子3個(gè)，垃圾筐每班5對家長(cháng)和孩子 玩法：幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個(gè)桔子，跑回來(lái)剝掉皮給家長(cháng)吃，第二個(gè)幼兒繼續，以此類(lèi)推，看哪隊最快為勝。 D. 搶氣球游戲： 準備：凳子或椅子；各色氣球；拴氣球的繩子。
玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復習顏色。如果說(shuō)紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。
分組比賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進(jìn)行決賽，分出獲勝者。請幾位家長(cháng)帶著(zhù)小朋友一起聽(tīng)主持人發(fā)令，按照規則進(jìn)行。
E. 開(kāi)火車(chē)： 準備：起跑處標志 玩法：由家長(cháng)或老師（6——8人）組成一列火車(chē)，蹲著(zhù)行進(jìn)走，以先到的一列火車(chē)為勝。（必須下蹲走） F. 袋鼠跳 準備：大袋子四個(gè)，可以用面粉包裝袋之類(lèi)的，要大一些 玩法：一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組，每次游戲找四組為一單位，小朋友與家長(cháng)面對面站立，中間距離約30~50米。
游戲開(kāi)始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸媽媽?zhuān)职謰寢尳拥酱雍螅R上套住自己的雙腿，跳回孩子的起始位置，以速度定輸贏(yíng)。 G. 揪尾巴 準備：紙尾巴若干條。
玩法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。
在一定范圍場(chǎng)地內，幾個(gè)家庭展開(kāi)揪尾巴比賽。最后看哪個(gè)牛頭揪到的尾巴多，哪個(gè)家庭就獲勝。
H.趕雙球 準備：一大一小皮球為一對，共若干對；網(wǎng)球拍若干副。 玩法：適用于大班的游戲。
一家三口為一組，爸爸站在終點(diǎn)線(xiàn)，由媽媽和孩子在起點(diǎn)處各持一網(wǎng)球拍趕球（媽媽趕大球，孩子趕小球），要求兩球同時(shí)到達終點(diǎn)，然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時(shí)趕回起點(diǎn)。
9.五一活動(dòng)方案怎么寫(xiě)
xx團支部“五四”活動(dòng)方案 為隆重紀念五四運動(dòng)90周年，繼承與弘揚偉大的五四精神，我村團支部在村黨總支部、鎮團委的大力支持下，在五四期間制定了一系列的主題活動(dòng)。
充分展示了我村團員青年奮發(fā)向上、爭先創(chuàng )優(yōu)的精神風(fēng)貌，打造了健康、文明、向上的人文環(huán)境，營(yíng)造了務(wù)實(shí)、開(kāi)拓、進(jìn)取的良好氛圍，滿(mǎn)足了團員青年多層次精神文化需求，促進(jìn)了團員青年的身心健康，凝聚和激勵了優(yōu)秀團員青年更加精神百倍的投入到新農村建設工作中去。 一、活動(dòng)目的 通過(guò)開(kāi)展紀念“五四”一系列活動(dòng)，教育引導團員青年，認真踐行“三個(gè)代表”重要思想，認真學(xué)習和貫徹落實(shí)十七屆四中全會(huì )精神，立足本職，奮發(fā)有為，增強跨越式發(fā)展的責任感，進(jìn)一步增強團組織的戰斗力和號召力。
二、活動(dòng)主題：活力共青團、激情閃青奧 三、活動(dòng)時(shí)間：2010年4月份 四、活動(dòng)地點(diǎn)：石村村部 五、活動(dòng)具體內容： 1、組織開(kāi)展xx村青年創(chuàng )業(yè)培訓班，鼓勵青年自主創(chuàng )業(yè)，通過(guò)創(chuàng )業(yè)來(lái)帶動(dòng)農村剩余勞動(dòng)力的就業(yè)。 2、組織石村村團員青年開(kāi)展乒乓球大賽，進(jìn)一步增強團員青年的身體素質(zhì)，豐富青少年的業(yè)余生活。
3、在五一小長(cháng)假期間對轄區內所有的留守兒童進(jìn)行大回訪(fǎng)，了解他們近期學(xué)習和生活情況，并發(fā)動(dòng)青年團員為他們做一些好事、實(shí)事，為他們送去關(guān)心和溫暖，讓廣大青年真正感悟到團組織的溫暖。 4、組織開(kāi)展“迎世博、講文明、樹(shù)新風(fēng)” 家庭教育講座等活動(dòng)，充分發(fā)揮青年在家庭中的影響力，引導更多的家庭以文明行動(dòng)來(lái)迎接世博盛會(huì )。
xx村團支部 2010年4月19日。
10.五一的活動(dòng)策劃
晚會(huì )游戲節目--------------------------------------------------------------------------------1 蒙眼作畫(huà) 所有學(xué)員用眼罩將眼睛蒙上，然后分發(fā)紙和筆，每人一份。
要求蒙著(zhù)眼睛將他們的家或者其他指定東西畫(huà)在紙上。完成后，讓學(xué)員摘下眼罩欣賞自己的大作。
讓每個(gè)人在戴上眼罩前將他們的名字寫(xiě)在紙的另一面。在他們完成圖畫(huà)后，將所有的圖片掛到墻上，讓學(xué)員從中挑選出他們自己畫(huà)的那幅。
教員用語(yǔ)言描述某一樣東西，讓學(xué)員蒙著(zhù)眼睛畫(huà)下他們所聽(tīng)到的，然后比較他們所畫(huà)的圖并思考，為何每個(gè)人聽(tīng)到是同樣的描述，而畫(huà)出的東西卻是不同的，在工作時(shí)呢？（教具：眼罩，紙，筆 ）2 猜五官1、兩人面對面2、先隨機由一人先開(kāi)始，指著(zhù)自己的五官任何一處，問(wèn)對方：“這是哪里？”3、對方必須在很短的時(shí)間內來(lái)回答提問(wèn)方的問(wèn)題，例如如果對方指著(zhù)自己的鼻子問(wèn)這是哪里的話(huà)，同伴就必須說(shuō)：這是鼻子。同時(shí)同伴的手必須指著(zhù)自己鼻子以外的任何其它五官。
晚會(huì )互動(dòng)游戲扮時(shí)鐘游戲規則：1、在白板或墻壁上畫(huà)一個(gè)大的時(shí)鐘模型，分別將時(shí)鐘的刻度標識出來(lái)；2、找三個(gè)人分別扮演時(shí)鐘的秒針、分針和時(shí)針，手上拿著(zhù)三種長(cháng)度不一的棍子或其他道具（代表時(shí)鐘的指針）在時(shí)鐘前面站成一縱列（注意是背向白板或墻壁，扮演者看不到時(shí)鐘模型）；3、主持人任意說(shuō)出一個(gè)時(shí)刻，比如現在是3小時(shí)45分15秒，要三個(gè)分別扮演的人迅速的將代表指針的道具指向正確的位置，指示錯誤或指示慢的人受罰4、可重復玩多次，亦可有一人同時(shí)扮演時(shí)鐘的分針和時(shí)針，訓練表演者的判斷力和反應能力。點(diǎn)評：1、該游戲非常適合在晚會(huì )上或培訓課程的休息時(shí)間進(jìn)行，可以活躍氣氛。
2、亦可在《時(shí)間管理》課程上引用這個(gè)游戲，同時(shí)可以訓練人的反應能力。猜五官游戲說(shuō)明：1、兩人面對面2、先隨機由一人先開(kāi)始，指著(zhù)自己的五官任何一處，問(wèn)對方：“這是哪里？”3、對方必須在很短的時(shí)間內來(lái)回答提問(wèn)方的問(wèn)題，例如如果對方指著(zhù)自己的鼻子問(wèn)這是哪里的話(huà)，同伴就必須說(shuō)：這是鼻子。
同時(shí)同伴的手必須指著(zhù)自己鼻子以外的任何其它五官。4、如果過(guò)程中有任意一方出錯，就要受罰；3個(gè)問(wèn)題之后，雙方互換；酒令游戲知多少游戲1、循環(huán)相克令用具：無(wú)人數：兩人方法：令詞為“獵人、狗熊、槍”，兩人同時(shí)說(shuō)令詞，在說(shuō)最后一個(gè)字的同時(shí)做出一個(gè)動(dòng)作——獵人的動(dòng)作是雙手叉腰；狗熊的動(dòng)作是雙手搭在胸前；槍的動(dòng)作是雙手舉起呈手槍狀。
雙方以此動(dòng)作判定輸贏(yíng)，獵人贏(yíng)槍、槍贏(yíng)狗熊、狗熊贏(yíng)獵人，動(dòng)作相同則重新開(kāi)始。興奮點(diǎn)：這個(gè)游戲的樂(lè )趣在于雙方的動(dòng)作大，非常滑稽缺點(diǎn)：只是兩個(gè)人的游戲游戲2、幸運大白鯊用具：幸運大白鯊人數：兩人方法：幸運大白鯊的構造非常簡(jiǎn)單，但玩起來(lái)卻趣味無(wú)窮。
方式是將大白鯊的嘴掰開(kāi)，然后按下它的下排牙齒，這些牙齒中只有一顆會(huì )牽動(dòng)鯊魚(yú)嘴，使其合上，如果你按到這一顆，鯊魚(yú)嘴會(huì )突然合上，咬住你的手指。當然，鯊魚(yú)牙是軟塑料做的，不會(huì )咬痛您的。
你可以在酒桌上把它作為賭運氣的酒具，幾個(gè)人輪流按動(dòng)，如果被鯊魚(yú)咬到罰酒。興奮點(diǎn)：適合男孩女孩一起玩，對于膽小的女孩子來(lái)說(shuō)比較驚險。
缺點(diǎn)：首先你要先去買(mǎi)一個(gè)“大白鯊”，雖然價(jià)錢(qián)不貴游戲3、官兵捉賊用具：分別寫(xiě)著(zhù)“官、兵、捉、賊”字樣的四張小紙人數：4個(gè)人方法：將四張紙折疊起來(lái)，參加游戲的四個(gè)人分別抽出一張，抽到“捉”字的人要根據其他三個(gè)人的面部表情或其他細節來(lái)猜出誰(shuí)拿的是“賊”字，猜錯的要罰，有猜到“官”字的人決定如何懲罰，由抽到“兵”字的人執行。興奮點(diǎn)：簡(jiǎn)單易行，不受時(shí)間地點(diǎn)場(chǎng)合的限制缺點(diǎn)：人數不易過(guò)多。
游戲4、拍七令用具：無(wú)人數：無(wú)限制方法：多人參加，從1-99報數，但有人數到含有“7”的數字或“7”的倍數時(shí)，不許報數，要拍下一個(gè)人的后腦勺，下一個(gè)人繼續報數。如果有人報錯數或拍錯人則罰酒。
興奮點(diǎn)：沒(méi)有人會(huì )不出錯，雖然是很簡(jiǎn)單的算術(shù)。缺點(diǎn)：無(wú)游戲5、心臟病用具：無(wú)人數：越多越好方法：將一副撲克牌給酒桌上的每個(gè)人平均分發(fā)，但是不能看自己和他人手里的牌。
然后以酒桌上的人為序，按照人數排列。例如，酒桌上有5個(gè)人，可編為1-5的序號。
如果該人出的牌和自己的序號相同，那大家的手就是拍向那張牌，可以手疊手的拍，最后拍上去的人是輸家。興奮點(diǎn)：非常刺激，經(jīng)常是大家的手紅的一塌糊涂。
缺點(diǎn)，對桌子不利游戲6、開(kāi)火車(chē)用具：無(wú)人數：兩人以上，多多益善方法：在開(kāi)始之前，每個(gè)人說(shuō)出一個(gè)地名，代表自己。但是地點(diǎn)不能重復。
游戲開(kāi)始后，假設你來(lái)自北京，而另一個(gè)人來(lái)自上海，你就要說(shuō)：“開(kāi)呀開(kāi)呀開(kāi)火車(chē)，北京的火車(chē)就要開(kāi)。”大家一起問(wèn)：“往哪開(kāi)？”你說(shuō)：“上海開(kāi)”。
那代表上海的那個(gè)人就要馬上反應接著(zhù)說(shuō)：“上海的火車(chē)就要開(kāi)。”然后大家一起問(wèn)：“往哪開(kāi)？”再由這個(gè)人選擇另外的游戲對象，說(shuō)：“往某某地方開(kāi)。”
如果對方稍有遲疑，沒(méi)有反應過(guò)來(lái)就輸了。興奮點(diǎn)：可以增進(jìn)人與人的感情，而且可以利用讓他或她“開(kāi)火車(chē)”的機會(huì )傳情達意、眉目傳情。
缺點(diǎn)：無(wú)銜紙杯傳水目的：增進(jìn)親近感，考驗成員配合、協(xié)作能力。要求：人員選八名一組，男女交替。
