對于校園營銷而言,長期的忠誠度的營銷,比短期的更有意義。
大學生群體和非大學生群體總量上相比,市場不算大。如果從大學生未來的品牌定型和影響力來說,這個投入是值得的。
所以校園營銷更多地應該放在品牌的培養(yǎng)和情感的培養(yǎng)上。擴大銷量決不是企業(yè)進行校園營銷的目的,特別是對于那種跨國公司而言,他們看重的還是他們的示范效應和影響力。
而因為校園營銷的門檻還是很高的,對于一些實力比較弱的企業(yè),花費很大成本取得的銷量的增加,不見得能彌補成本。因此不建議中小企業(yè)開展大規(guī)模的校園營銷。
營銷無非就是溝通、說服消費者,激發(fā)其消費的欲望。 目前企業(yè)校園營銷活動的主要形式可劃分為兩種模式,即企業(yè)與校方合作的模式和企業(yè)贊助冠名的模式。
企業(yè)開展校園營銷的目的,一為提高產品銷售量,二為提升企業(yè)形象。根據(jù)這兩個目的,企業(yè)校園營銷的活動形式也有所不同。
為了提高產品銷售量,企業(yè)一般采取與校方合作的模式。如與學校相關部門合作,承接學校針對學生的一些業(yè)務;通過校方來推廣一系列服務,如銀行卡業(yè)務;通過與校方勤工助學中心合作代售產品。
以提升企業(yè)形象為目的企業(yè)一般采取贊助冠名的模式。如協(xié)辦學校大型活動,贊助學生活動比賽,設置獎學金,科研基金等。
具體來說,開展校園營銷需要注意以下這些方面。 一、開展校園市場調研。
首先要做的是,開展校園市場調研。在校園營銷中,我們沒有多少成功案例或固定的模式可以借鑒。
對于希望在這一塊有所作為的企業(yè)來說,一定要深入研究和分析校園市場,了解和把握學生的消費特點,分析他們的消費習慣,例如他們更加容易受到周圍朋友和同學的影響,他們的消費觀念還未完全形成,具有一定的感性等,而不能憑借在大眾市場上的經驗和主觀臆斷來進行營銷決策。 二、產品開發(fā)要有針對性:在產品開發(fā)過程中要充分考慮大學生的特性,多推出一些品質好、價格適中的新產品。
產品設計要有針對性,從外形到功能,不斷融入大學生的文化元素,如手機內置單詞查詢、外觀新穎炫酷等。如果選對了產品,校園里的接受程度讓人吃驚。
三、進行市場細分和定向推廣。在校園市場上也需要進行市場細分,從而使得企業(yè)可以根據(jù)不同的目標市場進行產品差異化定位和營銷,如通過數(shù)據(jù)采集,了解某個學校有多少個寢室,男女生比例多少,大一多少人大二多少人……這些細分數(shù)據(jù)都被掌握在手里,就可以進行校園定向推廣,確保營銷的準確性和高效率。
四、價格、付款方式要考慮大學生的承受力:強烈的消費欲望受到現(xiàn)有購買能力的限制,價格對于大學生來講是一個非常敏感的營銷工具,進入校園市場的產品定價應該傾向于中低檔價格。另外,企業(yè)可以針對大學生市場制定相應的付款方式,比如電腦、數(shù)碼相機等價值較高的產品,允許分期付款。
五、充分利用互聯(lián)網的力量。傳統(tǒng)媒體對年輕人的吸引正在下降,互聯(lián)網現(xiàn)在是對大學生們來說是最具吸引力的媒介。
研究數(shù)據(jù)表明,目前中國的網絡用戶有1億人,其中有4000萬是寬帶上網,并且這個數(shù)字每天都在增加,大學生在其中占相當大的比例。這一切都說明,大學生對網絡的重視和依賴程度在攀升。
因此,應該更多地利用網絡在大學生群體中的的親和力,在各種虛擬社區(qū)和網絡游戲中強化網絡傳播的力度,加強企業(yè)、品牌和大學生間的聯(lián)系。 六、發(fā)揮高校社團的作用。
高校社團是校園營銷特別值得關注的一個環(huán)節(jié),企業(yè)在高校的營銷活動如果能夠得到學生會或學生社團的支持與配合,結合學生的特點和社團活動計劃來完成宣傳活動和引導消費導向,將會取得事半功倍的效果。如果有可能的話,企業(yè)甚至可以組建自己的高校活動社團,利用社團達到自己的目的。
七、尋找“意見領袖”。幾乎每一所學校,都會有一些人,他們的消費超前,什么東西都第一個用,這些人會在第一時間帶動整個學校的潮流。
這些人就是所謂的“意見領袖”??梢栽O法建立一個“意見領袖”網絡,把這些人掌握在手中,通過給他們一些優(yōu)惠或者贈送,帶動新品的推廣。
這個辦法成本很低,但是效果很好,這些學生在引領身邊潮流方面,甚至比找明星代言還有說服力。 八、用大學生熟悉的方式“說話”。
貼近校園環(huán)境,以大學生更加容易接受的語言和文化去展現(xiàn)企業(yè)的產品和品牌。改變品牌和產品推廣的方式,通過更加軟性的廣告,或者公益活動等公關活動來減少大學生規(guī)避的心理,通過非商業(yè)性質的宣傳活動,學生的參與,最終達到學生與學生互動、學生與廠商互動的目的,達成品牌與消費群體的共鳴。
校園營銷好像早上八九點鐘的太陽,也許還不是很耀眼,卻蘊藏了無盡的熱量和光芒,也給我們的企業(yè)和市場營銷人員提供了一個絕好的表現(xiàn)舞臺——尤其是消費品、服務行業(yè)的企業(yè),更有充分的理由把高校作為一個重要的細分市場,而且是一個具有戰(zhàn)略意義的市場。得校園者得未來,笑到最后的會是誰呢?我們拭目以待。
原發(fā)布者:時列會下
會展的策劃書范文 一、公司簡介 艾美兒美容化妝有限責任公司經營產品范圍包括護膚,美白,防曬,護發(fā),精油,潔面乳,爽膚水,面膜,潤膚膏,眼霜,香水,美容工具等系類的美容化妝品 二、現(xiàn)狀分析 隨著現(xiàn)代生活水平日趨提高,眾多女性包括男性不僅注重內在精神的追求,也重視外在形象,特別是女性消費者。在我國市面上銷售的化妝品包括國貨和洋貨,形形色色的產品品牌讓消費者很難選擇,我們知道化妝品行業(yè)屬于多次性消費行業(yè),客戶對于品牌建立了忠誠度之后,就會成為老客戶,不斷地在固定的店面購買同一品牌,并且老客戶通過口碑宣傳會影響她周邊的消費群體,這樣店面及品牌就可以得到穩(wěn)定增長的銷量,利潤也就會穩(wěn)定增長,這些老客戶就成為了化妝品專營店的聚寶盆。 三、宣傳工作: 1人員宣傳:傳單發(fā)放,pop宣傳○ 2絡宣傳:發(fā)布相關信息于房交、搜素引擎,郵件,QQ○ 3媒體宣傳:報刊發(fā)布此次會展相關信息○ 四、前期準備 (1)人員培訓: 禮儀、安保及服務人員的指導訓練 工作人員做好指定區(qū)域的管理準備工作 (2)材料準備: 文字類:有關艾美兒美容化妝的相關背景資料及新產品簡介宣傳冊物品類:請柬、胸牌、水、獎品、紀念品 ——作用于展覽會的各種廣告媒體、宣傳用品、禮品、掛旗、包裝袋、POP乃至書簽、茶杯等設計上,對于擴大展覽會的社會影響,樹立展覽會在社會大眾心目中的形象,具有很強的識別性和記憶性) 五、活動內
大學生用品展銷會,我們這個專業(yè)已經連續(xù)辦了四年了,每次都很火爆,當然,每年的側重點不同。你們還沒辦過這方面的展會,應該會很受歡迎的。像我們上一次的主題就是女生,于是就圍繞女生的日常用品開了展會。在招商初期拉了很多飾品,衣服鞋帽,玩偶,盆栽等女生比較感興趣的商品的贊助,后來又招了兩家婦科醫(yī)院,這兩家醫(yī)院本來不太出名,現(xiàn)在在我們學校幾乎沒人不知道。后來還招了附近的一家大型超市(他們提供了很多物品的贊助哦)。還有幾家攝影寫真的攝影店。在招商后期主要是一些電子產品。
因為在我們學校每屆都開得很好,所以很希望你們可以采納,推廣。祝你們展會開展順利
“校園環(huán)保之變廢為寶”活動策劃書
【活動引言】
地球是人類共同的家園,保護環(huán)境是正當青年的我們義不容辭的責任,更是環(huán)境保護與資源可持續(xù)發(fā)展的重要力量。為此,由生勞部策劃舉辦,以“保護環(huán)境,節(jié)約能源”為背景的“變廢為寶”活動將為同學們搭建一個與環(huán)保意識付之于行動的橋梁。
此次活動,不但增加了同學們對“環(huán)?!钡牧私猓布ぐl(fā)了他們的環(huán)保意識。在認識環(huán)境的中,知道資源的可重復利用性。同時,也向同學們開放一個動手動腦展現(xiàn)自己的創(chuàng)想的舞臺。
而作為一個全校性的,又有積極的環(huán)保意識的活動。希望每個班級共同參與,打造真正意義上的環(huán)保校園。
【活動目的】
增加同學們的環(huán)保意識,建立“環(huán)保校園”,增加同學的動手能力和審美觀念。
【活動內容】
將生活中、學習上廢棄的易拉罐、礦泉水瓶,可樂瓶或沒用的廢棄文具、辦公用品、玩具,甚至是電子元件、廢螺絲、廢鐵條等等一切所謂的“垃圾”。通過同學們的大膽創(chuàng)新和靈巧雙手,變成新的可利用的物品或藝術品等。
【活動對象】
全校同學
【活動時間】
10月中旬至11月中旬
【活動后期展覽作品地點】
各樓層的團學活動室的值班人員(負責收作品的生勞部成員)
【活動總體安排】
1、前期宣傳安排
從10月12日至10月16日,我們主要以廣播宣傳和海報宣傳,再給每班發(fā)放宣傳單的形式進行并且通知每班的勞動委員開一次宣傳會議,讓他們回班級后再另行宣傳。由于是以打造“環(huán)保校園”為主題的活動。所以每班至少要有一人參與。
2、中期活動安排
在宣傳周之后接下來的兩周,即5月19日至5月30是給選手準備作品的時間。作品完成后于11月2日至11月5日下午7:00到8:00交到在5號樓團學活動室的值班人員
(負責收作品的生勞部成員)。
11月9日至11月12日將進行作品的展覽和投票。展覽地點:億佳惠食堂
3、后期活動安排
總結這次活動的影響,并對老師和有關部門的支持和幫助表示感謝。調查同學們對這次活動的意見和看法。有不足之處將與改正,好的方面繼續(xù)推廣。
【獎項獎品及其經費】
本次活動將設置一、二、三等獎,并設其他獎項。獎項的配置將由老師和同學們的投票綜合評出。
獎品經費
一等獎 1名 人氣獎 1名
二等獎 2名 藝術獎 1名
三等獎 3名 創(chuàng)意獎 1名
優(yōu)秀獎 10名 實用獎 1名
經費 500元
注:每個參賽的作品只得一個最佳獎項,不能得重復的獎項!
(轉自 )
朋友,以下是策劃書的基本格式,僅供參考,希望讀你有用
一、策劃書名稱
盡可能具體的寫出策劃名稱,如“*年*月**活動策劃書”,置于頁面中央,當然可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面。
二、活動背景 :
這部分內容應根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述;具體項目有:基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環(huán)境特征,主要考慮環(huán)境的內在優(yōu)勢、弱點、機會及威脅等因素,對其作好全面的分析(SWOT分析),將內容重點放在環(huán)境分析的各項因素上,對過去現(xiàn)在的情況進行詳細的描述,并通過對情況的預測制定計劃。如環(huán)境不明,則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。
三、活動目的、意義和目標:
活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時,該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義(經濟效益、社會利益、媒體效應等)都應該明確寫出?;顒幽繕艘唧w化,并需要滿足重要性、可行性、時效性
四、資源需要:
列出所需人力資源,物力資源,包括使用的地方,如教室或使用活動中心都詳細列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。
五、活動開展:
作為策劃的正文部分,表現(xiàn)方式要簡潔明了,使人容易理解,但表述方面要力求詳盡,寫出每一點能設想到的東西,沒有遺漏。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當加入統(tǒng)計圖表等;對策劃的各工作項目,應按照時間的先后順序排列,繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明,執(zhí)行的應變程序也應該在這部分加以考慮。
這里可以提供一些參考方面:會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領導講話、司儀、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡、技術支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場氣氛調節(jié)、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡等。請根據(jù)實情自行調節(jié)。
六、經費預算:
活動的各項費用在根據(jù)實際情況進行具體、周密的計算后,用清晰明了的形式列出。
七、活動中應注意的問題及細節(jié):
內外環(huán)境的變化,不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定
性因素,因此,當環(huán)境變化時是否有應變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大,應急措施等也應在策劃中加以說明。
八、活動負責人及主要參與者:
注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人)。
以下是策劃書的基本格式一、策劃書名稱盡可能具體的寫出策劃名稱,如“*年*月**活動策劃書”,置于頁面中央,當然可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面。
二、活動背景 :這部分內容應根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述;具體項目有:基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環(huán)境特征,主要考慮環(huán)境的內在優(yōu)勢、弱點、機會及威脅等因素,對其作好全面的分析(SWOT分析),將內容重點放在環(huán)境分析的各項因素上,對過去現(xiàn)在的情況進行詳細的描述,并通過對情況的預測制定計劃。
如環(huán)境不明,則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。三、活動目的、意義和目標:活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時,該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義(經濟效益、社會利益、媒體效應等)都應該明確寫出。
活動目標要具體化,并需要滿足重要性、可行性、時效性四、資源需要:列出所需人力資源,物力資源,包括使用的地方,如教室或使用活動中心都詳細列出??梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。
五、活動開展:作為策劃的正文部分,表現(xiàn)方式要簡潔明了,使人容易理解,但表述方面要力求詳盡,寫出每一點能設想到的東西,沒有遺漏。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當加入統(tǒng)計圖表等;對策劃的各工作項目,應按照時間的先后順序排列,繪制實施時間表有助于方案核查。
人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明,執(zhí)行的應變程序也應該在這部分加以考慮。這里可以提供一些參考方面:會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領導講話、司儀、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡、技術支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場氣氛調節(jié)、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡等。
請根據(jù)實情自行調節(jié)。六、經費預算:活動的各項費用在根據(jù)實際情況進行具體、周密的計算后,用清晰明了的形式列出。
七、活動中應注意的問題及細節(jié):內外環(huán)境的變化,不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素,因此,當環(huán)境變化時是否有應變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大,應急措施等也應在策劃中加以說明。八、活動負責人及主要參與者:注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人)。
注意:1、本策劃書提供基本參考方面,小型策劃書可以直接填充;大型策劃書可以不拘泥于表格,自行設計,力求內容詳盡、頁面美觀;2、可以專門給策劃書制作封頁,力求簡單,凝重;策劃書可以進行包裝,如用設計的徽標做頁眉,圖文并茂等;3、如有附件可以附于策劃書后面,也可單獨裝訂;4、策劃書需從紙張的長邊裝訂;5、一個大策劃書,可以有若干子策劃書。注:1、該策劃書格式由我和我的學生助手張志永共同完成,感謝他的辛勤勞動;2、本格式主要參閱書目類別為:營銷策劃、項目管理和創(chuàng)業(yè)計劃指導書;3、SWOT分析是現(xiàn)代管理一種分析技術,我們認為它的應用領域廣泛,特將其引入大學活動策劃;4、項目尚不夠齊全,歡迎網友指出其中不足并做以補充,讓它的實用性和易用性更強一些;我們可以看到,模板中提供了很多思考的方面,這些方面看起來并不起眼,但把這么多的東西組合到一起卻是一個不容小覷的系統(tǒng)了。
有人覺得這上面一些東西是重復的,事實上卻一點也不重復。每一項都有它的內涵和外延,如果你尚不能理解,那就還需要去查查相關資料去理解一番了。
雖說這些相互交叉的內容對整體影響不大,但如果你能理解的更詳盡,策劃書自然會更完備。有人會質疑,第二點第三點是不是寫得太多了。
其實這當然有個根據(jù)實際而行的需要的尺度,但你必須把它明確明白地寫出來。因為從某種意義上來說,策劃書要做的一個目的就是說服人,比如活動審批者,贊助的公司等,而這部分恰是他們最需要的,這直接關系這項活動的生存權,所以實在是馬虎不得。
這里我特別提出,希望同學們能把這些提到的項目背下來,心思細微之處,正是一個人超乎常人的地方。也許背這些東西有點煩,但把需要思考的邏輯記憶變成機械記憶,讓它深入到你的潛思維中去,這將讓你在今后任何工作中都獲益匪淺、游刃有余;其二,在我們完成了第一部分的工作后,我們就可以用“創(chuàng)造小說”的方法。
很簡單,按照邏輯順序,把從開始到最后的每一個環(huán)節(jié)像小說一樣在頭腦中計算預演一遍,你就會明白什么地方該做什么,什么地方缺了東西,哪里用什么人。當然,要記得把想到的每一件事都寫下來,這都是策劃書中實用的內容,隨便缺一點可能都是災難。
在你的思維中如果運行無誤,我想這份策劃書可以算是成品了;當然,“創(chuàng)造小說”的方法不僅可以這樣應用,同學們可以舉一反三,靈活運用。其實到這里,一份完整的策劃書已經成型了,你所需擔心的就應該是后續(xù)執(zhí)行工作。
有的同學可能會對自己的策劃沒有信心,。
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