首先,印好你們的宣傳策,以你們的舞蹈室為背景,把收費標準和你們正在進(jìn)行的活動(dòng)詳細的影印在上面。
然后,在舞蹈室附近方便演出的地方進(jìn)行一場(chǎng)表演——以你們的教學(xué)的舞蹈為主:街舞;鋼管;肚皮什么的,吸引路人!順便發(fā)放宣傳策。
再次,放幾個(gè)員工搭張臺子在你們舞蹈室樓下或門(mén)口給顧客解惑做咨詢(xún),帶他們去看你們上課的場(chǎng)地!
最后,幫辦了的卡會(huì )員排個(gè)簡(jiǎn)單的以你們?yōu)橹魉麄償[造型或簡(jiǎn)單動(dòng)作的節目答謝并安排抽獎就OK了!
可以就把分給我!
大賽主辦單位:院團委
大賽承辦單位:院人文社科學(xué)部分團委
大賽活動(dòng)主題:舞蹈大賽
活動(dòng)地點(diǎn):搭臺(操場(chǎng))+ X9
到場(chǎng)觀(guān)眾:文華學(xué)院全體學(xué)生活動(dòng)目的:展示當代大學(xué)生風(fēng)采,提高同學(xué)們的綜合素質(zhì),給大家一個(gè)展示自我的平臺
活動(dòng)模式:舞蹈可分為個(gè)人,團體表演。舞蹈種類(lèi)多樣化,可分為民族,現代,街舞,國標等。通過(guò)比賽選出冠亞季軍,最佳人氣,最佳風(fēng)采,最佳組織及優(yōu)秀獎。
活動(dòng)流程:
1 前期宣傳(3月15號啟動(dòng))
組織報名 廣播 海報 橫幅 展臺 (組織最佳人氣獎投票團) 2 初賽海選* u7 U1 o4 ?" d* r1 s9 ~! O+ I
把不同類(lèi)型的舞蹈進(jìn)行分組選拔,選出形式多樣化的舞蹈進(jìn)入決賽
參賽條件:個(gè)人/團體舞蹈(5分鐘內)
具備一定的舞蹈基礎及舞臺應變能力
參賽方式:在各學(xué)部文藝部長(cháng)處報名
初賽時(shí)間:3月23號星期四(暫定)
3 復賽選拔
(1) 個(gè)人自選舞蹈展示(5分鐘內)
(2)預備若干舞曲,選手現場(chǎng)抽簽根據音樂(lè )臨場(chǎng)自由發(fā)揮
(3)評委提問(wèn)8
復賽時(shí)間:4月6號星期四(暫定)
4 .人氣投票團評委征集(選出最佳人氣獎)
5 .決賽 舞蹈展示 即興舞蹈表演 舞蹈情景劇 問(wèn)答
評委老師:待定
嘉賓邀請:待定
決賽時(shí)間:4月底(待定)
經(jīng)費預算:
宣 傳: 橫幅 海報 展臺 攝影 廣播等$
(200)
舞 臺: 背景幕布氣球 彩紙 臺簽 禮炮 燈光 泡泡機 噴霧等(1500)舞臺搭建以及音響設備等(6000)( \4 z0 h& I7 }) M3 V$ r7 D
嘉賓 用水請帖: 100&
場(chǎng) 地 布 置: 1000 獎 品: 5007
制作: 200
廣播 音效: 60
總 計: 9560
決賽流程:
開(kāi) 場(chǎng):集體舞
2 參賽表演:4個(gè)人/團體舞蹈一組 評委亮分 G2 c! i4 O0 g/ w4 i
每一個(gè)人/團體舞蹈表演前,插入DV短片(走入生活,父母,老師,朋友) 現場(chǎng)拉票
3 情景劇場(chǎng):合作完成,舞蹈表演或短劇歌舞。
4 終極 P K:評委給出分數最高的前5名參賽個(gè)人/團體代表,根據現場(chǎng)所給音樂(lè )進(jìn)行現場(chǎng)舞蹈動(dòng)作展示 由人氣投票團給予相應投票加分。附加問(wèn)答。
5 領(lǐng)導講話(huà)
頒獎 頒發(fā)冠亞季軍,最佳人氣,最佳風(fēng)采,最佳組織及優(yōu)秀獎* U7
7 謝幕 12組個(gè)人/團體選手比較長(cháng),詳細策劃書(shū),請參考:172校園活動(dòng)網(wǎng) /cehuashu/。
2009年對于所有的中國人來(lái)說(shuō)都是不同尋常的一年,多少抗掙、多少期盼、多少感動(dòng)、多少輝煌、都少眷戀、多少精彩……,都不止一遍的浮現在每個(gè)人的眼前。我們還將秉承著(zhù)西譯精神的光榮傳統,元旦將至,校園文化生活即將畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號。09年的西譯,也有著(zhù)非同尋常的經(jīng)歷,她始終與祖國一道用愛(ài)與奉獻書(shū)寫(xiě)著(zhù)青春與爛漫。有人說(shuō)09年是極具挑戰的一年,那么,我們的西譯在這“挑戰”中顯得更加成熟,更加生機勃勃。為使大家度過(guò)一個(gè)祥和喜慶的元旦,謳歌奮戰在民學(xué)戰線(xiàn)上的辛勤教職員工,學(xué)工部將奉獻一臺精美的文化盛宴——2010年元旦文藝匯演。晚會(huì )具體策劃如下: 一、晚會(huì )主題(暫定): 1、啟航2010 2、讓愛(ài)與夢(mèng)同行 3、與祖國同行 4、融親情、鑄和諧 二、晚會(huì )基調:喜慶、祥和、人文、親情 三、演出地點(diǎn):風(fēng)雨操場(chǎng)(暫定) 四、演出時(shí)間:2008年12月30日晚19:00——21:00(暫定) 五、晚會(huì )思路: 1、反映我院21年來(lái)與祖國同行所取得的成績(jì)與榮耀。 2、反映在過(guò)去一年所發(fā)生的大事對西譯人所產(chǎn)生的影響。 3、表現畢業(yè)生對母校的眷戀與懷念。 4、以嶄新的姿態(tài)迎接09年的到來(lái)。 六、晚會(huì )節目構成 1、歌曲類(lèi): (1)能夠反映祖國改革開(kāi)放30年來(lái)的輝煌成就,弘揚主旋律的歌曲(民族,美聲類(lèi)); (2)思想性好,有氣氛的外國歌曲(經(jīng)典的英文歌或者膾炙人口的熟練老歌)。 (3)青春、陽(yáng)光、健康、向上的歌曲(能夠反映學(xué)生們充滿(mǎn)活力的校園生活,反映教師無(wú)私奉獻的創(chuàng )業(yè)精神) (4)與以上主題相關(guān)的原創(chuàng )歌曲。 2、舞蹈類(lèi) (1)、以喜慶、熱烈、祥和為基調的各類(lèi)舞蹈; (2)、積極向上、寓意深刻的藝術(shù)性舞蹈; (3)、具有校園時(shí)代氣息的創(chuàng )意性舞蹈。 (4)、群眾喜聞樂(lè )見(jiàn)的街舞、現代舞、健美操、武術(shù)等; (5)、相關(guān)主題歌曲的伴舞。 3、曲藝(語(yǔ)言)類(lèi): (1)、喜慶、熱鬧反映校園生活的的相聲、小品; (2)、經(jīng)典的傳統曲藝類(lèi)節目; (3)、音樂(lè )詩(shī)歌朗誦; (4)、具有觀(guān)賞價(jià)值的魔術(shù)或特技類(lèi)節目。 (5)、其它類(lèi)型的曲藝節目。 4、其它能夠反映主題的創(chuàng )意節目(待征集)如學(xué)生的優(yōu)秀dv作品等。 七、節目來(lái)源: 1、以學(xué)生社團為主力的主題性節目; 2、由各分院、系、部選送的優(yōu)秀節目; 3、以其它名義報名的各類(lèi)優(yōu)秀節目。 八、晚會(huì )節目征集須知: 1、征集范圍:面向全院師生; 2、要求:能夠圍繞晚會(huì )主題,營(yíng)造出喜慶、祥和的氣氛,節目新穎,有創(chuàng )意,緊湊、連貫,演員表現力強,能夠抓住基本要領(lǐng),將節目完整、藝術(shù)性地展示給現場(chǎng)及電視觀(guān)眾; 3、節目可原創(chuàng )或改編形成; 4、時(shí)間安排: (1)、節目初審
(2)、節目復審 (3)、節目三審
(4)、節目彩排 (5)、節目?jì)?yōu)化 (6)、節目聯(lián)排 (7)、正式演出 5、報名時(shí)間:即日起截止……(過(guò)期不再補報); 注:選送節目的音源必須是質(zhì)量較好的cd、vcd或mp3,謝絕磁帶。應征節目應根據需要,服從調整,注重演出效果,積極配合組委會(huì )工作。(校友網(wǎng)同時(shí)進(jìn)行優(yōu)秀節目網(wǎng)上評選活動(dòng)) 九、晚會(huì )主持人招聘須知: 1、形象好,氣質(zhì)佳。 2、身高要求:(女)1.60m以上(男)1.70以上,各2名; 3、語(yǔ)言流利、普通話(huà)標準,現場(chǎng)應變能力強,有晚會(huì )主持經(jīng)驗者優(yōu)先; 4、熱愛(ài)節目主持工作,有一定的文學(xué)功底可以自主組織稿件; 5、報名時(shí)間: 辦公電話(huà): 2010年元旦晚會(huì )籌備小組
去百度文庫,查看完整內容> 內容來(lái)自用戶(hù):牛少飛 舞蹈室初步計劃書(shū)一、籌備工作1、關(guān)于資金的運作,工作室投資預算10萬(wàn)元2、關(guān)于資金控制(租金、裝修、工商備案費、辦公設備、宣傳渠道等)。
費用控制,制定預算表明細。3、關(guān)于人員配備,初定鋼管舞爵士舞為主,適當招聘外援老師。
工作范圍擴充到:影視表演、韓舞、芭蕾舞、現代舞、古典舞等4、關(guān)于工作室選址,初定(商業(yè)、住宅區)。工作室使用面積在150-200m2左右.5、品牌加盟:暫定原點(diǎn)。
6、舞蹈室名字:待定二、運營(yíng)工作1、硬件(裝修、設施、環(huán)境衛生):裝修、設施對于工作室裝修,不追求華麗昂貴的修飾,以溫馨舒適格調為主,只需為日常教學(xué)中設置必備的設施即可。(排練廳裝修:木地板,必備練功把桿、墊子、排練廳至少兩面鏡子、教學(xué)的椅子)。
注意:在換季或節日在工作室制定出溫馨提示。環(huán)境衛生對于環(huán)境衛生,設置值日表,做到每日有專(zhuān)人負責,或者工作人員共同維護。
注意:排練廳要每日消毒,保持清潔的教學(xué)環(huán)境。2、軟件(師資、教學(xué)方面)教學(xué)工作室主要針對零基礎舞蹈培訓、考級輔導、藝考、商業(yè)編排演出。
加強教師專(zhuān)業(yè)技能和素質(zhì)修養;制定每天的例會(huì )制度,及時(shí)解決教學(xué)過(guò)程中存在的各種問(wèn)題;實(shí)行學(xué)員對老師的評教活動(dòng);制定招生制度,可以是舞蹈室內部招生、也可以是委托(一般叫做外包)招生,委托招生制定傭金或提成,比如按200元/學(xué)員支付傭金。
主辦單位:院團委
承辦單位:學(xué)生會(huì )宣傳部 秘書(shū)處 外聯(lián)部
活動(dòng)主題:大型舞蹈大賽
活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)院禮堂
到場(chǎng)觀(guān)眾:學(xué)院領(lǐng)導和部分學(xué)生
評委老師:待定
嘉賓邀請:
活動(dòng)目的:展示當代大學(xué)生風(fēng)采,提高同學(xué)們的綜合素質(zhì),給大家一個(gè)展示自我的平臺
活動(dòng)模式:舞蹈可分為個(gè)人,團體表演。舞蹈種類(lèi)多樣化,可分為民族,現代,街舞。通過(guò)比賽選出冠亞季軍。
活動(dòng)流程:
1 前期宣傳(啟動(dòng)時(shí)間)廣播 海報
2 初賽;把不同類(lèi)型的舞蹈進(jìn)行分組選拔
參賽條件:個(gè)人/團體舞蹈(5分鐘內)
具備一定的舞蹈基礎及舞臺應變能力
初賽時(shí)間:
3 復賽選拔
(1) 個(gè)人自選舞蹈展示(5分鐘內)
(2)預備若干舞曲,選手現場(chǎng)抽簽根據音樂(lè )臨場(chǎng)自由發(fā)揮
(3)評委提問(wèn)
復賽時(shí)間:
4 決賽
舞蹈展示 即興舞蹈表演
評委提問(wèn)
決賽時(shí)間:
經(jīng)費預算:
宣 傳: 海報 廣播
舞 臺: 背景幕布 氣球 彩紙 臺簽 禮炮 燈光 泡泡機 噴霧等(1500)舞臺搭建以及音響設備等(6000)
嘉賓 用水請帖: 100
場(chǎng) 地 布 置: 1000
獎 品: 500
廣播 音效: 60
總 計:
決賽流程:
1 開(kāi) 場(chǎng):集體舞
2 參賽表演:4個(gè)人/團體舞蹈一組 評委亮分
每一個(gè)人/團體舞蹈表演前,插入DV短片(走入生活,父母,老師,朋友) 現場(chǎng)拉票
3 情景劇場(chǎng):合作完成,舞蹈表演或短劇歌舞。
4 終極 P K:評委給出分數最高的前5名參賽個(gè)人/團體代表,根據現場(chǎng)所給音樂(lè )進(jìn)行現場(chǎng)舞蹈動(dòng)作展示 由人氣投票團給予相應投票加分。附加問(wèn)答。
5 領(lǐng)導講話(huà)
6 頒獎 頒發(fā)冠亞季軍,最佳人氣,最佳風(fēng)采,最佳組織及優(yōu)秀獎
7 謝幕 12組個(gè)人/團體選手
主辦單位:院團委
承辦單位:院人文社科學(xué)部分團委
活動(dòng)主題:舞蹈大賽
活動(dòng)地點(diǎn):搭臺(操場(chǎng))
到場(chǎng)觀(guān)眾:文華學(xué)院全體學(xué)生
活動(dòng)目的:展示當代大學(xué)生風(fēng)采,提高同學(xué)們的綜合素質(zhì),給大家一個(gè)展示自我的平臺
活動(dòng)模式:舞蹈可分為個(gè)人,團體表演。舞蹈種類(lèi)多樣化,可分為民族,現代,街舞,國標等。通過(guò)比賽選出冠亞季軍,最佳人氣,最佳風(fēng)采,最佳組織及優(yōu)秀獎。
活動(dòng)流程:
1 前期宣傳(3月15號啟動(dòng))
組織報名 廣播 海報 橫幅 展臺 (組織最佳人氣獎投票團)
2 初賽海選
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活動(dòng)目標 1、知道舞曲的名稱(chēng),初步感知舞曲優(yōu)美、柔和的旋律。
2、會(huì )用優(yōu)美的動(dòng)作跟隨音樂(lè )表演。 活動(dòng)準備讓幼兒熟悉少數民族瑤族,跳舞唱歌的場(chǎng)景圖片,配樂(lè )磁帶《瑤族舞曲》 活動(dòng)過(guò)程 一、欣賞樂(lè )曲,理解樂(lè )曲的內容,找出主要音樂(lè )形象。
1、小朋友,我們今天來(lái)聽(tīng)一首好聽(tīng)的曲子。(教師彈奏樂(lè )曲)。
2、剛才的曲子叫《瑤族舞曲》,好聽(tīng)嗎?我們再聽(tīng)一遍錄音,你一邊聽(tīng)一邊想,音樂(lè )中告訴我們叔叔阿姨在干什么?聽(tīng)完樂(lè )曲,讓幼兒說(shuō)一說(shuō)(叔叔阿姨在跳舞……)對幼兒的想象加以評價(jià)。 3、出示圖片(瑤族叔叔阿姨跳舞的場(chǎng)面,有長(cháng)鼓,蘆笙,小河。
樹(shù),竹樓,晚霞……),再次引導幼兒邊看圖片邊聽(tīng)音樂(lè )。 二、組織幼兒分段欣賞樂(lè )曲。
1、彈奏第一段,要求幼兒聽(tīng)出音樂(lè )的速度是快還是慢。 提問(wèn):聽(tīng)了這段音樂(lè ),想象叔叔阿姨是怎樣跳舞的(引導幼兒說(shuō):這段音樂(lè )很慢,叔叔阿姨在跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈)。
2、聽(tīng)第二段音樂(lè ),要求幼兒講出音樂(lè )的快慢。 聽(tīng)了這段音樂(lè ),想象叔叔阿姨是怎樣跳舞的(引導幼兒說(shuō):叔叔阿姨跳得很快,因為這段音樂(lè )是快的)。
3、讓幼兒聽(tīng)第三段音樂(lè ),以同樣的要求讓幼兒邊欣賞邊想象,這時(shí)叔叔阿姨干什么? 4、在分段欣賞的基礎上再讓幼兒完整欣賞一遍樂(lè )曲,教師可配上語(yǔ)言(可以事先準備好的,也可以是加上幼兒想象講述的內容,教師即興組織的)。如第一段音樂(lè )可配上:"在風(fēng)景優(yōu)美的瑤族寨,住著(zhù)許多勤勞的叔叔阿姨,這天,晚霞映紅了天邊,他們結束了一天愉快的勞動(dòng),來(lái)到了小河邊,唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌,跳著(zhù)優(yōu)美的舞"。
第二段音樂(lè )可配上:"聽(tīng),他們越唱越歡樂(lè ),瞧,他們越唱越有勁,啊,他們在唱歌歌唱我們的生活多美好。 三、引導幼兒在欣賞樂(lè )曲過(guò)程中熟悉它的結構。
1、要求幼兒反復欣賞音樂(lè ),開(kāi)始的速度怎樣?中間的速度怎樣?最后的速度怎樣? 2、引導幼兒欣賞第三段音樂(lè )和哪一段音樂(lè )一樣?通過(guò)不斷欣賞,讓幼兒知道舞曲是(ABA)三段體的結構形式。 四、欣賞、學(xué)習鈴鼓舞,體驗舞曲的優(yōu)美、柔和。
1、欣賞老師的表演。(老師自編) 2、幼兒徒手模仿老師的動(dòng)作,用身體和手臂表現樂(lè )曲的柔美。
3、幼兒持鈴鼓隨音樂(lè )練習,進(jìn)一步體驗樂(lè )曲的優(yōu)美、柔和。
其實(shí)就跟寫(xiě)活動(dòng)策劃一樣的:
一、方案名稱(chēng)
盡可能具體的寫(xiě)出策劃名稱(chēng)如“*年*月**學(xué)校(公司)**活動(dòng)策劃書(shū)”置于頁(yè)面中央當然可以寫(xiě)出正標題后將此作為副標題寫(xiě)在下面.
二、活動(dòng)背景:
這部分內容應根據策劃書(shū)的特點(diǎn)在以下項目中選取內容重點(diǎn)闡述;具體項目有:基本情況簡(jiǎn)介、主要執行對象、近期狀況、組織部門(mén)、活動(dòng)開(kāi)展原因、社會(huì )影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機.其次應說(shuō)明問(wèn)題的環(huán)境特征主要考慮環(huán)境的內在優(yōu)勢、弱點(diǎn)、機會(huì )及威脅等因素對其作好全面的分析(SWOT分析)將內容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項因素上對過(guò)去現在的情況進(jìn)行詳細的描述并通過(guò)對情況的預測制定計劃.如環(huán)境不明則應該通過(guò)調查研究等方式進(jìn)行分析加以補充.
三、活動(dòng)目的、意義和目標:
活動(dòng)的目的、意義應用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言將目的要點(diǎn)表述清楚;在陳述目的要點(diǎn)時(shí)該活動(dòng)的核心構成或策劃的獨到之處及由此產(chǎn)生的意義(經(jīng)濟效益、社會(huì )利益、媒體效應等)都應該明確寫(xiě)出.活動(dòng)目標要具體化并需要滿(mǎn)足重要性、可行性、時(shí)效性
四、資源需要:
列出所需人力資源物力資源包括使用的地方如教室或使用活動(dòng)中心都詳細列出.可以列為已有資源和需要資源兩部分.
五、活動(dòng)開(kāi)展:
作為策劃的正文部分表現方式要簡(jiǎn)潔明了使人容易理解但表述方面要力求詳盡寫(xiě)出每一點(diǎn)能設想到的東西沒(méi)有遺漏.在此部分中不僅僅局限于用文字表述也可適當加入統計圖表等;對策劃的各工作項目應按照時(shí)間的先后順序排列繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查.人員的組織配置、活動(dòng)對象、相應權責及時(shí)間地點(diǎn)也應在這部分加以說(shuō)明執行的應變程序也應該在這部分加以考慮.
這里可以提供一些參考方面:會(huì )場(chǎng)布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導講話(huà)、司儀、會(huì )場(chǎng)服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò )、技術(shù)支持、秩序維持、衣著(zhù)、指揮中心、現場(chǎng)氣氛調節、接送車(chē)輛、活動(dòng)后清理人員、合影、餐飲招待、后續聯(lián)絡(luò )等.請根據實(shí)情自行調節.
六、經(jīng)費預算:
活動(dòng)的各項費用在根據實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計算后用清晰明了的形式列出.
七、活動(dòng)中應注意的問(wèn)題及細節:
希望可以幫到你!!!
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