親子戶(hù)外環(huán)保活動(dòng)(環(huán)保活動(dòng)方案)
1.環(huán)保活動(dòng)方案
原發(fā)布者：時(shí)光帶走鵝
環(huán)保活動(dòng)策劃書(shū) 環(huán)保活動(dòng)策劃書(shū)（一） 一、活動(dòng)主題： 1、愛(ài)我中華，綠色奧運，綠色中國，減少白色垃圾，提倡使用環(huán)保袋。 二、活動(dòng)意義： 為減少使用塑料袋為背景，通過(guò)活動(dòng)宣傳提高全民的環(huán)保意識（有效使用環(huán)保袋）、創(chuàng )建綠色中國，綠色大慶，讓大慶的天更藍，水更清。為我國創(chuàng )辦綠色奧運做貢獻。提倡“綠色購物”，倡導市民“環(huán)保消費”。 三、活動(dòng)時(shí)間： **年5月31日 四、活動(dòng)地點(diǎn)： 準備在龍南商廈，沃爾瑪，東湖慶客隆、新村慶客隆、龍鳳慶客隆 五、參與人員： 參與組織：大慶愛(ài)心傳遞，心源志愿隊，八一農墾大學(xué)志愿隊，陽(yáng)光戶(hù)外。 六、前期準備： 1、與各商家聯(lián)系希望商家支持綠色大慶、綠色奧運、支持綠色環(huán)保。提倡使用環(huán)保袋，參與此次活動(dòng)，請商家免費提供印有商家名字的環(huán)保袋。 2、用超市內的廣播宣傳環(huán)保知識（我們準備好環(huán)保知識和播音員）。 3、準備有關(guān)環(huán)保內容的宣傳板或材料。 4、準備印有環(huán)保內容的紅馬甲，相關(guān)，旗幟。 5、聯(lián)系媒體記者進(jìn)行相關(guān)報道。 七、活動(dòng)步驟： 1、發(fā)布活動(dòng)時(shí)間，活動(dòng)前發(fā)動(dòng)全體隊員積極參與此次活動(dòng)（活動(dòng)當天參與人員須佩帶志愿者帽子）。 2、負責人安排人員在活動(dòng)前布置好場(chǎng)地，活動(dòng)結束后收拾好場(chǎng)地。 3、活動(dòng)時(shí)登記參加人員，各種日常寫(xiě)作指導，教您怎樣寫(xiě)并在活動(dòng)中對志愿者進(jìn)行考核。 4、活動(dòng)開(kāi)始后在超市出口，組織人員身穿印有環(huán)保主題內容的紅馬甲，推車(chē)（車(chē)內放
2.幼兒園中班戶(hù)外親子活動(dòng)方案怎樣寫(xiě)
舉辦親子活動(dòng)，不僅能促進(jìn)家園合作，還能增進(jìn)親子之間的感情，對促進(jìn)幼兒園教育具有重要作用。
那么，如何舉辦一場(chǎng)成功的幼兒園親子活動(dòng)呢？以下為您整理了一份幼兒園親子活動(dòng)方案，供您參考。一、活動(dòng)時(shí)間：2011年11月26日 二、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園大操場(chǎng) 三、活動(dòng)目標：1、通過(guò)好玩的親子游戲，體驗活動(dòng)所帶來(lái)的樂(lè )趣，增進(jìn)與家人之間的情感。
2、促進(jìn)家長(cháng)與幼兒園、家長(cháng)與幼兒、家長(cháng)與家長(cháng)之間的溝通與交流。3、培養幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。
4、培養幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，親身體驗體育活動(dòng)的魅力。四、活動(dòng)準備：1、通知爸、媽來(lái)園參加親子活動(dòng)。
2、準備游戲需要的材料。3、布置活動(dòng)場(chǎng)地，準備獎品。
五、具體活動(dòng)方案：（一）活動(dòng)流程：1、運動(dòng)員入場(chǎng)儀式：放《運動(dòng)員進(jìn)行曲》2、主持人致歡迎詞，領(lǐng)導講話(huà)。3、主持人講注意事項。
（1）請您在活動(dòng)中看好您的寶寶，以免其受到傷害。（2）請在活動(dòng)過(guò)程中遵守活動(dòng)規則。
（3）在活動(dòng)中請勿擁擠。（4）在活動(dòng)中表現棒的小朋友可以由我們的小禮品哦！4、主持人介紹幾種游戲的名稱(chēng)。
托班親子游戲：1、蹦蹦跳跳摘糖果 目標：1、喜歡和老師，同伴一起做游戲2、學(xué)習跳起摘糖果3、激發(fā)幼兒愛(ài)家人的情感 準備：一張用繩編的網(wǎng)，網(wǎng)上掛著(zhù)幼兒愛(ài)吃的糖果卡片 玩法：1、教師和保育員一起舉起網(wǎng)，請幼兒分組鉆到網(wǎng)下，跳起摘糖果。2、請幼兒看看、說(shuō)說(shuō)自己摘到什么“糖果”。
3、幼兒把摘到的“糖果”給家長(cháng)。2、采蘑菇 目標：練習雙腳向前跳躍，發(fā)展協(xié)調能力。
準備：兔子頭飾與幼兒人數相等，做好的紅、白蘑菇 玩法：1、教師扮兔姐姐，帶領(lǐng)“小兔”一起去“采蘑菇”2、告訴幼兒地上有兩種顏色的“蘑菇”，“小兔”要跳著(zhù)去采“蘑菇”，回來(lái)告訴姐姐采到了什么顏色的“蘑菇”。3、讓幼兒把采到的“蘑菇”放入筐內抬著(zhù)回家給家人。
3、推小車(chē) 目標：訓練上肢力和平衡感，訓練空間知覺(jué)。準備：軟墊數塊 玩法：1、讓幼兒趴在軟墊上，又手撐地，成人一人抓住幼兒的兩條腿，使幼兒兩腿向上呈倒立狀。
2、四個(gè)家庭為一組進(jìn)行此游戲，以先到終點(diǎn)者為勝。小班親子游戲：1、小雞出殼 目的：培養孩子動(dòng)作的靈活性、細心和自信心。
材料：大張的廢報紙若干，每張畫(huà)大雞蛋，分散放在地上。玩法：讓孩子發(fā)令說(shuō)：“預備——起！”父母和孩子趕快拿起報紙，小心機靈地從蛋中間撕破一個(gè)洞，然后將頭、肩、軀干和腳從報紙中鉆過(guò)，再跨出報紙。
發(fā)出“嘰、嘰”聲，一只小雞肉孵成了。可以接著(zhù)再撕再鉆，要是將報紙撕破了，就算失誤。
最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。2、剝桔子 目標：1、鼓勵幼兒為爸爸、媽媽剝橘子。
2、萌發(fā)幼兒愛(ài)爸爸、媽媽的情感。準備：人手一只桔子。
玩法：1、幼兒人手一只桔子，站在家長(cháng)對面。2、聽(tīng)口令開(kāi)始剝桔子。
3、剝完桔子后，迅速將桔子交給爸爸、媽媽?zhuān)⒄f(shuō)一句感謝的話(huà)。4、家長(cháng)以最快的時(shí)間吃完桔子。
5、游戲可以分組進(jìn)行。3、大腳小腳 目標：訓練寶寶如何邁步，體會(huì )走路的動(dòng)作感覺(jué)。
玩法：1、家長(cháng)和幼兒面對面站好。2、用雙手拉著(zhù)寶寶的手，寶寶的小腳踩在家長(cháng)的大腳上，帶動(dòng)寶寶向前邁步。
3、游戲分組進(jìn)行。4、老師及時(shí)獎勵獲勝幼兒。
4、送彩球寶寶回家 目標：練習走、跑、蹲、站、抓的動(dòng)作，提高幼兒全身動(dòng)作的協(xié)調性。準備：紅、黃、藍、綠的紙箱各一個(gè)；紅、黃、藍、綠的海洋球各十個(gè)。
玩法：1、將海洋球四散放在場(chǎng)地一圓圈內，幼兒和家長(cháng)拿一個(gè)紙箱站在圓圈外的場(chǎng)地上。游戲開(kāi)始前家長(cháng)請幼兒說(shuō)說(shuō)認認紙箱的顏色，準備參加游戲。
2、活動(dòng)開(kāi)始后，請幼兒去撿和自己紙箱一個(gè)顏色的球，家長(cháng)站在紙箱邊等待。若看見(jiàn)自己的孩子撿錯了請幼兒放回去重撿，一直到撿完球結束。
規則：一共為十個(gè)球，以先撿完的幼兒獲勝。5、送水果 目標：體驗與親人、同伴一起游戲的快樂(lè )。
準備：自制的大樹(shù)二棵，自制的水果圖片若干 玩法：1、將大樹(shù)上掛滿(mǎn)水果并放在場(chǎng)地的一端（終點(diǎn)），家長(cháng)和孩子在場(chǎng)地的另一端（起點(diǎn)）面對面的站立，同時(shí)幼兒將自己的腳踩在家長(cháng)的腳上，家長(cháng)用雙手提住幼兒的雙肩準備。2、游戲開(kāi)始后，幼兒與家長(cháng)一起往前走，到達果樹(shù)后家長(cháng)抱起幼兒摘下一個(gè)水果，兩人一起手拉手往回跑，以先回到起點(diǎn)為勝。
規則：在前進(jìn)的過(guò)程中幼兒的腳必須踩在家長(cháng)的腳面上。6、找寶寶 準備：每位家長(cháng)自己準備一塊紗巾。
玩法：家長(cháng)蒙上紗巾站在圓圈中間，幼兒坐在圓圈的蘭色點(diǎn)子上。音樂(lè )聲起家長(cháng)就蒙眼尋找自己的寶寶，音樂(lè )結束后家長(cháng)拿掉紗巾，看看自己是不是找對了寶寶。
規則：寶寶不能發(fā)出聲音或做任何動(dòng)作來(lái)表露自己在哪里。此游戲為兩班一起玩。
四、請園領(lǐng)導頒發(fā)獎狀。中班親子游戲：1、猜爸爸媽媽 目標：加深親子依戀之情，培養孩子熱愛(ài)自已父母的情感。
準備：小椅5-6把，蒙眼巾5-6條。玩法：幼兒5-6人，蒙眼坐成一排，父母分別走到幼兒面前，主持人說(shuō)出此人特征，如發(fā)式，衣著(zhù)，由幼兒猜出自已的爸爸媽媽。
注意：1.猜不著(zhù)時(shí)可以讓幼兒聽(tīng)被猜人的聲音。2.猜對時(shí)可由父母對孩子做親昵的動(dòng)作，以表示獎勵。
2、傳達室動(dòng)作 目標：體會(huì )親子共同游戲時(shí)的平等，和諧的愉悅。過(guò)。
3.如何組織幼兒班級戶(hù)外親子活動(dòng)方案
幼兒親子活動(dòng)是指父母與子女間或祖父母與孫子女間的游戲行為。幼兒親子活動(dòng)是以孩子為主體，父母為主導，家庭為單位而進(jìn)行的。幼兒親子活動(dòng)是兒童游戲的一種重要形式，在兒童成長(cháng)發(fā)展過(guò)程中占有重要的地位。
兒童游戲按照交往對象來(lái)分，可分為幼兒親子活動(dòng)、實(shí)物游戲、伙伴游戲這三種。在兒童游戲的發(fā)生發(fā)展過(guò)程中，幼兒親子活動(dòng)的發(fā)生先于其它的游戲，父母或成人向嬰兒微笑、用手指逗嬰兒與嬰兒談話(huà)，這是最早期的幼兒親子活動(dòng)。隨著(zhù)嬰兒的發(fā)展，嬰兒游戲的主動(dòng)性逐漸增長(cháng)，出現實(shí)物游戲、伙伴游戲，同時(shí)幼兒親子活動(dòng)的內容和方式都有了更繁雜的變化，不僅僅是情感交流，還擴展到心智發(fā)展和認知活動(dòng)上，這時(shí)的幼兒親子活動(dòng)滲透著(zhù)教學(xué)性質(zhì)。
一、親子身體鍛煉的幾個(gè)項目
1、讓孩子在模仿活動(dòng)中鍛煉身體。模仿小鳥(niǎo)飛、小鴨走、小兔跳、小馬跑等；也可模仿穿衣服、穿褲子、刷牙、洗臉等生活動(dòng)作；還可模仿一些成人的動(dòng)作如打車(chē)汽、抬東西走等。這些動(dòng)作來(lái)源于生活，形象生動(dòng)，孩子愿意接受，可以達到很好的鍛煉目的。
2、父母和孩子一起做小游戲。如二人三足走、聽(tīng)指揮做動(dòng)作等，孩子在這些游戲感覺(jué)有趣、愉快，從而促進(jìn)了大肌肉的鍛煉。
3、與孩子共同制作一些小玩具。如沙包、軟飛盤(pán)、降落傘等，這樣利于孩子手臂及身體的活動(dòng)。
二、鍛煉手指的小游戲
1、張開(kāi)小小手：
孩子四五個(gè)月的時(shí)候父母可以教寶寶拿玩具，然后讓寶寶張開(kāi)手把玩具給父母。在反復的游戲中，鍛煉孩子小肌肉的動(dòng)作，使寶寶的手變得更靈活。
2、蟲(chóng)蟲(chóng)、蟲(chóng)蟲(chóng)飛
孩子會(huì )坐了以后，媽媽用自己的雙手分別握著(zhù)寶寶的雙手，用食指和拇指抓住寶寶的食指，教他食指尖對攏又分開(kāi)，一邊做動(dòng)作一邊說(shuō)：“蟲(chóng)蟲(chóng)、蟲(chóng)蟲(chóng)飛”。
3、折手帕
父母可以用干凈的手絹和寶寶一起做游戲。父母先把手絹折成各種各樣的形狀，讓寶寶觀(guān)察。然后父母可以用手絹折成小玩意給寶寶玩。寶寶在開(kāi)心的游戲中會(huì )模仿大人的動(dòng)作，自己折手絹。這個(gè)游戲既鍛煉了寶寶小手指，也讓寶寶認識了各種形狀。
三、鍛煉大肌肉的游戲
拉大鋸
目的：
1、加強對寶寶腰背肌的鍛煉
2、培養愉快的的親子感情
背背馱馱
目的：
1、鍛煉孩子的手臂力量，腰部力量
2、促進(jìn)親子之間的感情
玩法：
家長(cháng)與孩子背靠著(zhù)背，手臂挽著(zhù)手臂，開(kāi)始玩背背馱馱的游戲。家長(cháng)彎腰背起孩子，接著(zhù)孩子彎腰背背家長(cháng)。邊背邊有節奏的說(shuō)：“背背馱馱”。
揪尾巴
目的：
1、促進(jìn)孩子大肌肉的發(fā)展
2、鍛煉孩子躲閃的能力
玩法：
1、將彩色皺紋紙的三分之一塞進(jìn)彼此的褲腰里，其余的部分拖在外面當“尾巴”。
2、家長(cháng)和孩子保持一定的距離，面對面站好，同時(shí)數“一，二，三”，然后開(kāi)始挪動(dòng)，互相想辦法揪對方的“尾巴”，同時(shí)還不能讓對方揪住自己的尾巴。
4.關(guān)于環(huán)保的活動(dòng)方案
一，活動(dòng)主題；為醴陵爭先創(chuàng )優(yōu)，建設生態(tài)醴陵，減少白色污染《減少塑料袋的污染》
二，活動(dòng)目的；宣傳《環(huán)境保護知識》，為企業(yè)提高知名度，企業(yè)廣告效應和社會(huì )效益雙贏(yíng)。
三，活動(dòng)方法；醴陵市環(huán)境保護志愿者協(xié)會(huì )環(huán)境保護樂(lè )團，以藝術(shù)為載體，用演出的形式，愉悅的方法，為企業(yè)辦一場(chǎng)晚會(huì )，通過(guò)主持人宣講詞，1，宣傳環(huán)境保護知識，2，宣傳 企業(yè)文化及產(chǎn)品介紹。
四，活動(dòng)內容；為減少白色污染《減少塑料袋的污染》，只需企業(yè)捐贈一定數量（1只）環(huán)保購物袋，并在環(huán)保購物袋上印有企業(yè)的名稱(chēng)和產(chǎn)品介紹。同晚會(huì )同時(shí)進(jìn)行發(fā)放到市民手中，還有環(huán)保志愿者和主持人的宣講，一定企業(yè)廣告和經(jīng)濟效益和社會(huì )效益雙贏(yíng)。這又何樂(lè )而不為呢！
5.幼兒園戶(hù)外親子活動(dòng)《小魚(yú)放生》活動(dòng)方案
【活動(dòng)設計】
親子活動(dòng)是我園教育教學(xué)活動(dòng)中的一部分，和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長(cháng)的必要條件。為此，我們幼兒班組將再次創(chuàng )設合適的環(huán)境、空間、時(shí)間和活動(dòng)內容，讓孩子、家長(cháng)、教師在活動(dòng)中互動(dòng)起來(lái)，有利增進(jìn)情感，加強家園間的溝通、交流，統一教育理念。
【活動(dòng)目標】
1、讓孩子、家長(cháng)、老師共同分享參與游戲的樂(lè )趣，加深家園情、師生情、親子情。
2、給孩子表現自我的機會(huì )，培養孩子活潑、開(kāi)朗的性格，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。
3、通過(guò)活動(dòng)讓家長(cháng)進(jìn)一步了解孩子，促進(jìn)家園同步/教育。
【活動(dòng)時(shí)間】
20xx年x月x日（星期x）上午9∶00——11:00
【活動(dòng)地點(diǎn)】金牛嶺公園
【參與人員】全體幼兒、家長(cháng)、老師
【活動(dòng)準備】
1、按年齡組策劃游戲；
2、擴音器、哨子及游戲材料；
3、小禮物人手一份；
4、照相；
5、少量食物。
【活動(dòng)安排】
1、小班親子游戲：
(1)親子賽跑
(2)氣球接力賽
(3)彩帶舞
(4)小烏龜爬爬爬
(5)豬八戒背媳婦
2、中班親子游戲：
(1)傳球接力賽
(2)趕小豬
(3)老牛吃嫩草
(4)袋鼠跳
3、大班親子游戲：
(1)跳長(cháng)繩
(2)拔河
(3)運球
(4)金雞獨立
4、分享食物。
5、自由活動(dòng)。
希望能幫到你，望采納，謝謝
6.以環(huán)境為主的活動(dòng)方案（不得少于3條）
更多親子活動(dòng)方案可以到 扒樂(lè )網(wǎng) 看看：
親子熱身運動(dòng)：健康歌
游戲一：小蝸牛去旅行
目標：發(fā)展寶寶鉆、爬動(dòng)作的靈活性。
準備：蝸牛頭飾若干 弓形門(mén)4個(gè)
玩法：寶寶帶頭飾做小蝸牛，從起點(diǎn)開(kāi)始爬行，爬過(guò)弓形門(mén)，早到達終點(diǎn)者獲勝。
游戲二：裝豆豆
目標：培養寶寶的手眼協(xié)調能力。
準備：礦泉水瓶每位參賽寶寶一個(gè) 豆豆若干
玩法：鼓勵寶寶把豆豆裝到礦泉水瓶里，裝豆豆多者獲勝。
游戲三：彩帶飄飄
目標：練習走和初步跑，體驗與家長(cháng)共同游戲的快樂(lè )，增進(jìn)親子之間的情感。
準備：自制彩帶玩具、音樂(lè )伴奏磁帶。
玩法：家長(cháng)手持彩帶玩具向前跑，同時(shí)引導寶寶去追逐彩帶，家長(cháng)跑得慢一些，讓寶寶們體驗到成功的快樂(lè )。
7.幼兒園diy制作親子裝大型親子活動(dòng)計劃
為了培養孩子與家長(cháng)們的親子感情，幫助孩子們養成環(huán)保意識，增強孩子們“廢物利用”的動(dòng)手能力，小班組將組織“我們一起DIY”親子手工制作活動(dòng)，現制定活動(dòng)方案如下：
活動(dòng)時(shí)間：2013年10月17日 （周四）下午3:00—5:00
活動(dòng)流程：
一、親子創(chuàng )意設計
1.家長(cháng)課堂：教師制作課件與幼兒及家長(cháng)一起欣賞優(yōu)秀的布絨作品
2.老師引導家長(cháng)幼兒一起講述自己收集的廢舊用品的用途及質(zhì)地，并講講自己的創(chuàng )意，想做什么玩具。
二、親子手工制作活動(dòng)
1.組織幼兒、家長(cháng)利用各種廢舊衣物物品制作布絨玩具。
2.目的：以各類(lèi)廢舊衣物、材料等布類(lèi)物品為主，幫助幼兒養成廢物再次利用的良好習慣。
3.分組活動(dòng)：
A.區域（桌面）活動(dòng)創(chuàng )設材料；
B.布絨玩具制作區；
C.桌面活動(dòng)創(chuàng )設材料；
三、親子參觀(guān)活動(dòng)
家長(cháng)和孩子們一起在院內小班中參觀(guān)欣賞其他班作品。
四、活動(dòng)準備及要求：
1.召開(kāi)班主任會(huì )，布置安排此次工作，提出具體要求。
2.教師下載有關(guān)DIY布絨玩具的的音像資料，在活動(dòng)期間播放，供家長(cháng)幼兒欣賞，渲染氣氛。
3.各班可在資料室領(lǐng)取適量制作材料，以備急用。
4.提前一周出通知，請家長(cháng)做好材料準備，設計好創(chuàng )作思路。
五、安全預案：
1.親子活動(dòng)人多擁擠，各班要調整好班級用品擺放，妥善安排家長(cháng)座位，使活動(dòng)有序開(kāi)展。
2.手工制作期間注意剪刀等危險用具的擺放及使用；戶(hù)外要管理好幼兒，防止亂跑、打鬧、拿走他人作品等，確保幼兒安全。
3.管理好家長(cháng)沒(méi)來(lái)的幼兒，防止人多走失。
西安市第二保育院
小班組
2013年10月16日
親子活動(dòng)通知
為了培養孩子與家長(cháng)們的親子感情，幫助孩子們養成環(huán)保意識，增強孩子們“廢物利用”的動(dòng)手能力，小班組將組織“我們一起DIY”親子手工制作活動(dòng)，邀請全體小班幼兒家長(cháng)參加。
活動(dòng)時(shí)間：
2013年10月17日（周四） 下午3:00-5:00
活動(dòng)宗旨：
通過(guò)和爸爸媽媽一起收集廢舊布料、衣物，一起創(chuàng )意設計布絨玩具制作活動(dòng)，感受父母親情，增進(jìn)家園共育，培養幼兒的環(huán)保節約及動(dòng)手能力。
活動(dòng)流程：
1、親子創(chuàng )意設計——家長(cháng)在家通過(guò)收集廢舊衣物，選擇合適材料創(chuàng )意不同的布絨玩具。
2、當天家長(cháng)和孩子一起進(jìn)行手工制作。
3、班級作品展示評價(jià)。
家長(cháng)配合工作：
1、了解并創(chuàng )意適合幼兒布絨玩具的的制作方法。
2、收集一些廢舊物品準備親子活動(dòng)所需的環(huán)保材料。
小班組
8.環(huán)保活動(dòng)設計方案
環(huán)保活動(dòng)設計方案 【活動(dòng)安排】： 1、參觀(guān)造紙廠(chǎng)，了解造紙的原料和過(guò)程。
2、紙的發(fā)展、種類(lèi)及用途。 3、認識紙的特點(diǎn)。
4、紙與環(huán)境。 5、廢紙利用（趣味折紙、報紙卷畫(huà)、扎紙畫(huà)、拼貼畫(huà)、廢掛歷紙浮雕、剪紙等）。
【活動(dòng)過(guò)程設計】 一、參觀(guān)造紙廠(chǎng)。 1、課前收集關(guān)于造紙的資料。
2、組織學(xué)生去造紙廠(chǎng)參觀(guān)。參觀(guān)前進(jìn)行安全紀律教育。
3、聽(tīng)造紙流程介紹。 4、學(xué)生匯報參觀(guān)感受。
二、了解紙。 1、課外收集紙的發(fā)展史資料和各種各樣的紙。
2、教師逐一介紹紙的發(fā)展史并展示圖片： （1）.石塊，獸骨，龜甲期 （2）.竹簡(jiǎn)，木簡(jiǎn)期 （3）.縑帛期 （4）.蔡侯紙：蔡倫發(fā)明紙 （5）.各式各樣的紙 （6）.再生紙 3、學(xué)生展示各種各樣的紙，并說(shuō)說(shuō)其用途。 三 、認識紙。
1、同學(xué)們打開(kāi)書(shū)包，見(jiàn)到最多的是什么？（書(shū)）他們是用什么材料做的？（板書(shū)：紙）我們的學(xué)習離不開(kāi)紙，紙是一種常用的材料。今天我們就來(lái)研究紙。
2、如果課桌濕了，你選什么紙擦？（餐巾紙。說(shuō)說(shuō)原因：吸水性強） 3、猜測： 餐巾紙與廣告紙哪個(gè)吸水性好？ 吸水性和什么有關(guān)？怎么證明？（實(shí)驗） 4、設計實(shí)驗研究紙的吸水性的影響因素（以餐巾紙和廣告紙為例）。
5、學(xué)生根據自己的猜測，分小組討論設計實(shí)驗方案。教師指導。
6、選擇方法（撕、摸、看、剪、折等）、工具（放大鏡、剪刀等）進(jìn)行探究實(shí)驗，做好記錄。 7、匯報研究結果（你們小組是怎樣做的，有什么結論）。
8、小結：紙的結構不同導致紙的吸水性不同，滿(mǎn)足人們不同的需要。性質(zhì)無(wú)好壞，各盡其用。
9、用同樣的方法研究學(xué)生自帶的紙，描述它們的特點(diǎn)和用途。并且說(shuō)說(shuō)紙還有哪些用途，還有哪些紙。
四、紙與環(huán)境。 1、自從人類(lèi)發(fā)明了紙，它的用途就越來(lái)越廣泛。
可是紙發(fā)明之前人們是用什么來(lái)書(shū)寫(xiě)的呢？ 2、回憶參觀(guān)造紙廠(chǎng)的過(guò)程，了解紙的制造，知道木材是造紙的主要原料，了解人們有了不同的需求，才創(chuàng )造了不同用途的紙。 3、問(wèn)： （1） 紙的使用量的增加，會(huì )發(fā)生什么問(wèn)題？（一是樹(shù)木被大量砍伐后，會(huì )影響環(huán)境質(zhì)量；二是造紙廠(chǎng)的污水污染了河流）（2）我們該怎么辦？ （從環(huán)保的方面看，要保護自然資源，少砍樹(shù)木，節約用紙，廢物利用；從科技進(jìn)步的角度來(lái)說(shuō)，要不斷開(kāi)發(fā)新型的紙） 4、說(shuō)說(shuō)未來(lái)的紙什么樣，它們用什么做原料。
（鼓勵學(xué)生發(fā)揮想像力，大膽地提出各種假設。） 五、廢紙利用。
（一）介紹再生紙 1、教師介紹何謂再生紙 以及使用再生紙的意義。 2、教師介紹世界各國再生紙使用情形 （1）西德已采用再生紙為電腦報表紙比例高達37% (2)日本東京都政府下令所有影印紙一律使用再生紙 （3）臺灣目前再生紙的使用偏重在工廠(chǎng)用途，如瓦楞紙箱… 3、如何提升再生紙的使用量？ （二） 制作藝術(shù)作品 1、談話(huà)： 一張普普通通的廢報紙，我們卻能找到另一個(gè)五彩繽紛的世界。
讓我們共同創(chuàng )造紙的藝術(shù)。 2、介紹趣味折紙。
3、做報紙卷畫(huà)、扎紙畫(huà)、拼貼畫(huà)。 4、廢掛歷紙浮雕。
5、剪紙藝術(shù)介紹。 6、作品展示。
