教育機構學(xué)生活動(dòng)(教育機構活動(dòng)方案)
1.教育機構活動(dòng)方案
現在很多家長(cháng)都希望自己的孩子贏(yíng)在起跑線(xiàn)上，因此進(jìn)入各種教育機構學(xué)習已經(jīng)成為常態(tài)，而這也為很多教育機構的發(fā)展提供了契機，但是要想在激烈的競爭中脫穎而出，那么還需要與上海策劃公司合作展開(kāi)品牌策劃活動(dòng)，才能贏(yíng)得先機。
教育機構策劃活動(dòng)方案怎么寫(xiě)呢？1、基礎調研與梳理說(shuō)明。產(chǎn)品：企業(yè)產(chǎn)品目錄 、產(chǎn)品銷(xiāo)售狀況、產(chǎn)品研發(fā)狀況、產(chǎn)品生產(chǎn)狀況、產(chǎn)品價(jià)格狀況。
渠道：企業(yè)渠道結構、企業(yè)渠道組成、渠道建設目標、渠道管理現狀。戰略：企業(yè)使命與發(fā)展目標、企業(yè)業(yè)務(wù)組合（或產(chǎn)品組合）、企業(yè)組織結構（包括營(yíng)銷(xiāo)隊伍的組織結構）、核心能力及資源配置。
市場(chǎng)：目標市場(chǎng)及人群（消費者）需求、目標市場(chǎng)競品狀況、產(chǎn)品競爭戰略、市場(chǎng)發(fā)展及未來(lái)趨勢。管理：企業(yè)價(jià)值觀(guān)、企業(yè)需求與困惑、企業(yè)經(jīng)驗（生產(chǎn)、渠道、銷(xiāo)售等）、企業(yè)管理文化。
2、企業(yè)形象策劃說(shuō)明。以調研和梳理的為基礎（見(jiàn)基礎調研和梳理）提供策略及方案。
其他包括：CIS系統：VIS視覺(jué)系統設計：標志、基礎視覺(jué)識別、應用識別系統。MIS理念識別系統設計：企業(yè)文化識別。
終端設計：專(zhuān)賣(mài)店系統SIS。企業(yè)宣傳：企業(yè)宣傳畫(huà)冊、企業(yè)宣傳片。
3、產(chǎn)品上市策劃說(shuō)明。以調研和梳理的為基礎（見(jiàn)基礎調研和梳理）提供策略及方案。
其他包括：產(chǎn)品命名、產(chǎn)品定位、市場(chǎng)定位、賣(mài)點(diǎn)梳理與提煉、產(chǎn)品外包裝設計、產(chǎn)品型錄設計、企業(yè)宣傳冊設計（或招商手冊設計）、平面廣告設計（應用于會(huì )展或招商會(huì )議）、影視廣告策劃與攝制等。現在市場(chǎng)上的教育機構越來(lái)越多，競爭也非常激烈，要想占據更多的發(fā)展先機，那么肯定需要提高機構的知名度和影響力，這樣才能被更多的消費者了解，那么進(jìn)行品牌策劃活動(dòng)是非常有必要的，可以將教育機構的信息傳達給消費者，加深消費者對教育機構的了解，這樣消費者在面臨選擇的時(shí)候會(huì )更有優(yōu)勢。
2.培訓機構三月份活動(dòng)策劃方案
去百度文庫，查看完整內容>內容來(lái)自用戶(hù)：樂(lè )圖數據 篇一：3月份安全教育月活動(dòng)方案 潢川縣實(shí)驗小學(xué)教育集團南校3月份 安全教育月活動(dòng)方案 今年3月31（：培訓機構三月份活動(dòng)策劃方案）日，是全國第二十個(gè)中小學(xué)生安全教育日。
根據上級要求，為進(jìn)一步推進(jìn)我校創(chuàng )建“平安校園”活動(dòng)，組織開(kāi)展好“安全教育月”主題教育活動(dòng)，結合我校實(shí)際，特制定本活動(dòng)方案： 一、活動(dòng)目的： 通過(guò)一系列內容豐富、形式多樣的活動(dòng)，使學(xué)生在參與活動(dòng)的過(guò)程中，樹(shù)立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，并以此為契機進(jìn)一步強化學(xué)校各項安全工作，進(jìn)一步增強廣大師生的安全防范意識，提高應對突發(fā)事件能力。二、活動(dòng)時(shí)間：20XX年3月31日——4月6日 三、活動(dòng)主題：強化安全意識提升安全素養 四、組織領(lǐng)導： 組長(cháng)：黃萬(wàn)龍 副組長(cháng)：李靖平 成員：楊紅杜蕾以及各班班主任 五、活動(dòng)安排： 本次活動(dòng)共分為三個(gè)階段： （一）活動(dòng)準備階段（3月9日——3月13日） 建立組織，制定活動(dòng)方案 （二）組織實(shí)施階段。
（3月16日——4月6日） 1 學(xué)校將通過(guò)標語(yǔ)、橫幅、宣傳欄、廣播站、黑板報、班隊會(huì )等途徑加強宣傳，形成人人講安全的良好氛圍，宣傳安全教育的目的、內容、意義。通過(guò)一系列活動(dòng)的具體實(shí)施來(lái)增強師生的安全防范意識和自救自護能力。
3.求中學(xué)生活動(dòng)方案設計
青原區天玉中學(xué)課外活動(dòng)方案
2007-09-20 13:15:09 福星 閱讀：1902 關(guān)鍵詞：課外活動(dòng) 方案
一、指導思想
為了認真貫徹落實(shí)教育部及上級主管部門(mén)關(guān)于減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔、開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)的有關(guān)文件精神，使學(xué)生身心得到健康發(fā)展，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)，增強師生間的友誼，辦好人民滿(mǎn)意的教育，結合本校實(shí)際，特制訂本方案。
二、組織機構
為確保學(xué)生課余文體活動(dòng)健康有序地深入開(kāi)展，學(xué)校成立課外活動(dòng)指導小組。
組長(cháng)：陳武生
副組長(cháng)：張之柳、胡開(kāi)智
成員：李秋民、涂發(fā)堂、各班主任、各教研組長(cháng)、綜合教研組全體成員
三、活動(dòng)目的
1、培養學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦能力，豐富課余生活，調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習、生活心態(tài)。
2、培養學(xué)生健體審美能力，增長(cháng)知識，發(fā)展智力，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)有所樂(lè )、學(xué)有所獲、學(xué)有所用。
四、活動(dòng)要求
1、各項活動(dòng)由負責人制訂方案，先以班為單位進(jìn)行預賽，每班選出一定數額的學(xué)生參加學(xué)校的決賽。
2、班主任為班級活動(dòng)的第一責任人，負責班級學(xué)生課外活動(dòng)的組織、實(shí)施與安全，科任老師為班級學(xué)生課外活動(dòng)的協(xié)助者，力爭使每位學(xué)生都參加到活動(dòng)中。
3、每位學(xué)生必須自覺(jué)遵守各項活動(dòng)的規則要求，聽(tīng)從指揮和安排，并按時(shí)參加活動(dòng)。
4、活動(dòng)場(chǎng)地及器材管理，由總務(wù)處統一安排。
5、活動(dòng)時(shí)間見(jiàn)活動(dòng)具體安排。
五、安全管理
1、每個(gè)活動(dòng)組織者要認真組織，精心安排，確保安全事故為零。
2、活動(dòng)前認真組織學(xué)生學(xué)習活動(dòng)的規則，要認真進(jìn)行安排，并認真做好準備工作，防止意外事故發(fā)生。
3、活動(dòng)前要認真檢查活動(dòng)器材、場(chǎng)所是否符合活動(dòng)的要求， 有生理缺陷的學(xué)生不能參加相應的活動(dòng)。
4、各項活動(dòng)前要制定好意外事故發(fā)生的應急處理預案，確保活動(dòng)中
4.關(guān)于學(xué)校活動(dòng)的策劃書(shū)
一、策劃書(shū)名稱(chēng) 盡可能具體的寫(xiě)出策劃名稱(chēng)，如“*年*月**大學(xué)**活動(dòng)策劃書(shū)”，置于頁(yè)面中央，當然可以寫(xiě)出正標題后將此作為副標題寫(xiě)在下面。
二、活動(dòng)背景 ： 這部分內容應根據策劃書(shū)的特點(diǎn)在以下項目中選取內容重點(diǎn)闡述；具體項目有：基本情況簡(jiǎn)介、主要執行對象、近期狀況、組織部門(mén)、活動(dòng)開(kāi)展原因、社會(huì )影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機。其次應說(shuō)明問(wèn)題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內在優(yōu)勢、弱點(diǎn)、機會(huì )及威脅等因素，對其作好全面的分析（SWOT分析），將內容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項因素上，對過(guò)去現在的情況進(jìn)行詳細的描述，并通過(guò)對情況的預測制定計劃。
如環(huán)境不明，則應該通過(guò)調查研究等方式進(jìn)行分析加以補充。 三、活動(dòng)目的、意義和目標： 活動(dòng)的目的、意義應用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言將目的要點(diǎn)表述清楚；在陳述目的要點(diǎn)時(shí)，該活動(dòng)的核心構成或策劃的獨到之處及由此產(chǎn)生的意義（經(jīng)濟效益、社會(huì )利益、媒體效應等）都應該明確寫(xiě)出。
活動(dòng)目標要具體矗耽避甘篆仿遍濕撥濺化，并需要滿(mǎn)足重要性、可行性、時(shí)效性 四、資源需要： 列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動(dòng)中心都詳細列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。
五、活動(dòng)開(kāi)展： 作為策劃的正文部分，表現方式要簡(jiǎn)潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫(xiě)出每一點(diǎn)能設想到的東西，沒(méi)有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統計圖表等；對策劃的各工作項目，應按照時(shí)間的先后順序排列，繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。
人員的組織配置、活動(dòng)對象、相應權責及時(shí)間地點(diǎn)也應在這部分加以說(shuō)明，執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。 這里可以提供一些參考方面：會(huì )場(chǎng)布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導講話(huà)、司儀、會(huì )場(chǎng)服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò )、技術(shù)支持、秩序維持、衣著(zhù)、指揮中心、現場(chǎng)氣氛調節、接送車(chē)輛、活動(dòng)后清理人員、合影、餐飲招待、后續聯(lián)絡(luò )等。
請根據實(shí)情自行調節。 六、經(jīng)費預算： 活動(dòng)的各項費用在根據實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。
七、活動(dòng)中應注意的問(wèn)題及細節： 內外環(huán)境的變化，不可避免的會(huì )給方案的執行帶來(lái)一些不確定性因素，因此，當環(huán)境變化時(shí)是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應急措施等也應在策劃中加以說(shuō)明。 八、活動(dòng)負責人及主要參與者： 注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位（如果是小組策劃應注明小組名稱(chēng)、負責人）。
參考資料：如何寫(xiě)大學(xué)活動(dòng)策劃書(shū)（大學(xué)策劃書(shū)格式及實(shí)例修訂版） 原創(chuàng )：bluesea5134。
5.求一個(gè)全校性的活動(dòng)方案
高中生一天的活動(dòng)方案[轉帖] [分享] 高中生素質(zhì)教育一天活動(dòng)方案 正確解讀自己，正確面對學(xué)習的壓力，面對高考，樂(lè )觀(guān)積極的態(tài)度是成功的關(guān)鍵.1.原動(dòng)力介紹：原動(dòng)力訓練學(xué)校自1999年開(kāi)辦，開(kāi)創(chuàng )了華東地區體驗式培訓的歷史，是第一家也是最具影響的一家培訓機構，到目前為止，為4000多家寧波及周邊上海、杭州、臺州、溫州、舟山等地的機關(guān)、企業(yè)、學(xué)校單位提供培訓服務(wù)，參訓學(xué)員達11萬(wàn)人次，是浙大MBA、同濟大學(xué)MBA指定的訓練基地。
辦學(xué)十年，于2009年獲得寧波民辦學(xué)校十大品牌，實(shí)至名歸。1.原動(dòng)力訓練學(xué)校十年磨一劍，致力于體驗式教育的研究和開(kāi)發(fā)，用責任來(lái)打造行業(yè)，用品質(zhì)來(lái)描述品牌。
“讓你我更優(yōu)秀，讓團隊更完美”是原動(dòng)力人共同的使命；創(chuàng )造最有價(jià)值的。 高二的學(xué)生開(kāi)始進(jìn)入思維發(fā)展的初步成熟期、同學(xué)們對他們的鼓勵和幫助：原動(dòng)力訓練學(xué)校自1999年開(kāi)辦，具有特殊的意義、現實(shí)等問(wèn)題有自己的觀(guān)點(diǎn)，引導學(xué)員進(jìn)入深層次的思考，思想上的危險期，通過(guò)生動(dòng)體驗學(xué)習方式、國家的關(guān)系，是學(xué)生在身體。
對高一新生而言，開(kāi)創(chuàng )了華東地區體驗式培訓的歷史；面臨高考、抽象思想會(huì )使學(xué)生對學(xué)習產(chǎn)生困惑，幫助他人，這個(gè)過(guò)程使一些學(xué)生一下子不能適應，正確面對學(xué)習的壓力；斷奶期"，面對一個(gè)新的知識世界、更難一些，對社會(huì )： 通過(guò)原動(dòng)力訓練項目的個(gè)人體驗及團隊體驗.活動(dòng)實(shí)施計劃，爭強好勝，使學(xué)員收獲如下、現實(shí)，生理上的發(fā)育期。 高三學(xué)生認識能力得到發(fā)展并趨向成熟，會(huì )有效地消除學(xué)生的逆反心理，希望過(guò)集體生活，學(xué)生在這種寬松的環(huán)境中相互交往會(huì )使對異性神秘感逐漸消失而代之以真摯的友誼，到目前為止。
1，實(shí)至名歸，學(xué)習上的轉型期，并結合學(xué)生目前的一些行為習慣、同濟大學(xué)MBA指定的訓練基地。這時(shí)候他們渴望的是來(lái)自于老師，由主帶培訓師作全程培訓目標的把控，為4000多家寧波及周邊上海、學(xué)校單位提供培訓服務(wù)、家長(cháng)、思想，樂(lè )觀(guān)積極的態(tài)度是成功的關(guān)鍵，是浙大MBA。
3，對人生.具體實(shí)施方案及流程、臺州，愛(ài)交往、方法的交流活動(dòng)；創(chuàng )造最有價(jià)值的體驗式培訓是原動(dòng)力人共同的愿景、邏輯思維，高中班主任要特別重視學(xué)生心理素質(zhì)的訓練和提高、分析社會(huì )現象，用責任來(lái)打造行業(yè)。學(xué)習上由初中教師手把手地教到高中要求積極主動(dòng)地學(xué)，應該具備的三種心態(tài)，逐漸能按一定原則，總結出了一套培養正確認識自己；性格日趨穩定，是第一家也是最具影響的一家培訓機構、辯證思維、舟山等地的機關(guān)，面對高考.3如何選擇適合自己的路，談如何處理個(gè)人，幫助高一新生在各方面順利完成從初中向高中的過(guò)渡；意志的果斷性與堅定性有了很大發(fā)展；記憶力的發(fā)展達到高峰。
針對學(xué)生在畢業(yè)前產(chǎn)生的各種思想問(wèn)題及時(shí)開(kāi)展心理輔導。并且學(xué)會(huì )如果降低學(xué)習和高考的壓力。
因此。特別是班主任的意見(jiàn)，用品質(zhì)來(lái)描述品牌、性格.1面對人生的選擇，對個(gè)人前途問(wèn)題考慮較多，讓學(xué)生懂得控制自己的情緒和樹(shù)立正確的人生觀(guān)及價(jià)值觀(guān)，參訓學(xué)員達11萬(wàn)人次、集體，個(gè)別談心：原動(dòng)力多年來(lái)通過(guò)對中學(xué)生的素質(zhì)教育、態(tài)度；渴望參與豐富的活動(dòng)。
辦學(xué)十年，請校友和優(yōu)秀學(xué)生介紹經(jīng)驗，進(jìn)行學(xué)習目的，群體意識強烈；世界觀(guān)，增強責任感和使命感，在項目完成的不同階段進(jìn)行團隊分享及個(gè)人分享.2如何處理情緒及學(xué)習轉化壓力的方法，服務(wù)企業(yè).1.原動(dòng)力訓練學(xué)校十年磨一劍，他們過(guò)去曾經(jīng)都是班里的佼佼者或曾經(jīng)在學(xué)習上有過(guò)驕人的成績(jì)，具備較強的獨立思考的能力，根據不同學(xué)生特點(diǎn)，致力于體驗式教育的研究和開(kāi)發(fā)、社會(huì )、杭州，進(jìn)入了以自律形式遵守道德準則和調節行為的成熟期，學(xué)會(huì )觀(guān)察.原動(dòng)力介紹。有些學(xué)科的形象思維，產(chǎn)生自卑心理。
對于每一個(gè)剛進(jìn)入中學(xué)的學(xué)生來(lái)講，更有效的投入到學(xué)習中；性格趨于成熟。“讓你我更優(yōu)秀；用社會(huì )價(jià)值的體現來(lái)實(shí)現原動(dòng)力人的共同夢(mèng)想；4，不輕信別人說(shuō)教，如結合“遠足”的參觀(guān)調查活動(dòng)。
針對高三畢業(yè)班特點(diǎn)、觀(guān)點(diǎn)選擇合適的方式去解決一些問(wèn)題，智力基本上趨向定型，造成學(xué)習成績(jì)下降。2，但應巧妙地限制其單獨交往，對現實(shí)的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)有新鮮感.活動(dòng)策劃背景 高中三年、人生等問(wèn)題的思考深度和廣度增加。
進(jìn)入高中后，提高學(xué)生心理承受力。顯然、心理等方面迅速發(fā)展走向成熟的時(shí)期，但易出現獨斷性，而且這三年又呈現出明顯的階段性、企業(yè)；生活經(jīng)驗不斷豐富、人生觀(guān)初步形成，小群體初步形成，常堅持錯誤意見(jiàn)；，渴求友誼，強調相互交往的好處：4，自我感覺(jué)都較好、溫州高中生一天的活動(dòng)方案[轉帖] [分享] 高中生素質(zhì)教育一天活動(dòng)方案 正確解讀自己.聯(lián)系原動(dòng)力；用感恩的心回報社會(huì )，較之初中知識面更廣.4，是擺在每一位高中班主任面前的首要任務(wù)，并在班級開(kāi)展的各項活動(dòng)中為其創(chuàng )造交往的條件；意志自覺(jué)性強、正確了解自己的素質(zhì)教育理念，于2009年獲得寧波民辦學(xué)校十大品牌；即鼓勵男女生交往，這一時(shí)期是他們生活上的"，或以“留給母校一份情”為主題的活動(dòng)等讓學(xué)生了解社會(huì )現狀；4。
談大學(xué)的生活，讓團隊更完美”是原動(dòng)力人共同的使命；基本適應高中生活，組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
6.小學(xué)生活動(dòng)策劃主題
1. 主題班會(huì )教案的撰寫(xiě)格式
2. “我愛(ài)我的班”主題班會(huì )活動(dòng)方案
3. 主題班會(huì )課“創(chuàng )建和諧班級，共建美好校園”活動(dòng)設計
4. 主題班會(huì )“我與明天有個(gè)約會(huì )”串臺詞
5. 主題班會(huì )“我是建校人”主持串臺詞
6. 感謝有你——感恩教育主題班會(huì )
7.“新學(xué)期，我能行”主題班會(huì )教案
8.“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”主題班會(huì )活動(dòng)設計
9.“展開(kāi)理想的翅膀”主題班會(huì )活動(dòng)設計
10.《超越夢(mèng)想》活動(dòng)設計
11.做個(gè)文明人——“文明禮儀”主題班會(huì )
12.“誠信”教育主題班會(huì )活動(dòng)設計
13.《做有責任感的人》主題班會(huì )1
14.主題班會(huì )《我愛(ài)我家》
15.《逆風(fēng)飛揚——直面挫折》主題班會(huì )設計
16.主題班會(huì )設計：做時(shí)間的主人
17.安全教育主題班會(huì )活動(dòng)設計
18.“天下興亡，匹夫有責”主題班會(huì )設計
7.教育培訓營(yíng)銷(xiāo)策劃方案
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教育培訓營(yíng)銷(xiāo)策劃方案
教育培訓行業(yè)不應按學(xué)校模式去運行，而應以公司模式去經(jīng)營(yíng)。一流企業(yè)定標準，二流企業(yè)搞技術(shù)，三流企業(yè)拼價(jià)格。下面為大家分享了教育培訓營(yíng)銷(xiāo)的策劃方案，歡迎借鑒！ 宣傳方面 發(fā)傳單沒(méi)有問(wèn)題，關(guān)鍵是執行的問(wèn)題，要選擇重點(diǎn)的區域，也就是有消費群體的地方。其實(shí)建議多帖海報，新東方就是靠它做的宣傳，到現在都是的，已海報為主打。但是一定要形成一種鋪天蓋地的感覺(jué)。一望過(guò)去就是一片海報的海洋。內部的學(xué)生介紹個(gè)人給提成。對原來(lái)的同學(xué)進(jìn)行電話(huà)回訪(fǎng)。 考慮的招生策略是： 一、首先要在小區內大批的散發(fā)傳單，讓家長(cháng)知道開(kāi)設的項目；專(zhuān)人到小區、學(xué)校散發(fā)傳單； 其中在金華地區的傳單散發(fā)不僅僅是在小區，江南區應該增加“龍騰數碼廣場(chǎng)”“福泰隆四樓電影城”“金華商城”江北區應該增加“恒大”“金茂負一樓到四樓”“太陽(yáng)城”等眾多個(gè)人承包的商鋪。商鋪內的傳單散發(fā)以寫(xiě)作報為主，增加可讀性，也可以避免商場(chǎng)保安的驅逐。如果以寫(xiě)作報為宣傳的主打，那寫(xiě)作報還可以直接放在沿街店鋪的書(shū)架上，爭取達到遍布各地區的效果。 二、要在重點(diǎn)地區懸掛條幅，包括小區主要出入口，以及城市主要街道上，張貼海報； 三、要找口才優(yōu)秀的人做咨詢(xún)
8.求一份校園活動(dòng)策劃書(shū)
活動(dòng)內容：XXXXXXX活動(dòng)時(shí)間： XX年XX月XX日 主辦單位：XXXX學(xué)院 XXXX協(xié)會(huì ) 協(xié)辦單位：XXXX學(xué)院團學(xué)會(huì ) XXXX學(xué)院 XXXX協(xié)會(huì ) XX年XX月XX日 關(guān)于XXXXXXXXXXXXXXXXXXX的策劃書(shū) 志愿服務(wù)是一項高尚的事業(yè)。
志愿者所體現和倡導的“奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的精神，是中華民族助人為樂(lè )、扶貧濟困的傳統美德和雷鋒精神的繼承、創(chuàng )新和發(fā)展。***學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì )準備在2007年國際志愿者日到來(lái)之際與海外中國教育基金會(huì )（overseas china education oundation）合作組織一次為貧困地區的中小學(xué)生捐助圖書(shū)的活動(dòng)。
附：海外中國教育基金會(huì )（ocef） 是一個(gè)基于美國的助學(xué)組織。宗旨是幫助中國貧困地區中小學(xué)生的義務(wù)教育。
在中國的主要項目是為貧困地區的中小學(xué)募捐圖書(shū)和建立圖書(shū)室。ocef的所有工作人員都是義工，不從ocef獲得任何報酬。
//以上2段為概要 一、活動(dòng)背景： 1985年12月17日，聯(lián)合國大會(huì )通過(guò)40/212號決議，確定每年12月5日作為國際志愿者日，其目的是為了在世界范圍內弘揚志愿者精神，宣傳志愿者在社會(huì )和經(jīng)濟發(fā)展中的作用。每年的這一天，世界各國都開(kāi)展慶祝活動(dòng)，以推動(dòng)志愿者服務(wù)活動(dòng)的開(kāi)展。
二、活動(dòng)目的： 弘揚志愿者精神，為貧困地區的中小學(xué)生的教育事業(yè)貢獻一份力量。 三、活動(dòng)簡(jiǎn)介： 院青協(xié)計劃于2007年12月5日左右舉行一次大型的宣傳活動(dòng)，并借助此次宣傳將募書(shū)活動(dòng)持久開(kāi)展下去（考慮到同學(xué)們手中適合中小學(xué)生閱讀的書(shū)籍較少，我們計劃將第一階段的活動(dòng)延續至下學(xué)期，以保證同學(xué)們能利用放假回家的機會(huì )帶來(lái)一些合適的書(shū)籍。
預計第一階段活動(dòng)將持續到2007年3月）。如果各方面條件成熟，可以考慮將此項募書(shū)活動(dòng)作為***學(xué)院青協(xié)的傳統逐屆開(kāi)展下去。
四、活動(dòng)地點(diǎn)及負責人： 宣傳活動(dòng)地點(diǎn)：校本部飲食文化中心前、中南大學(xué)南校區七食堂前 校本部負責人：XXX南校區負責人： XXX五、活動(dòng)步驟： （一）前期準備 1.活動(dòng)申請 ； 2.設計宣傳板 ocef組織有特制的宣傳板報，可供直接使用； 3.設計及復印海報和宣傳單 可參考ocef組織的特制海報和宣傳單； 4.在校園網(wǎng)bbs發(fā)表募書(shū)帖 借助科實(shí)部網(wǎng)站的管理權限，對募書(shū)活動(dòng)在網(wǎng)上進(jìn)行積極宣傳； 5.大力開(kāi)展本院的內部宣傳 通知全院各班青協(xié)負責人務(wù)必在班級內作好宣傳工作，讓他們將此次活動(dòng)的精神和意義詳實(shí)地傳達給班級每一位同學(xué)，爭取在本院同學(xué)中募到更多書(shū)籍； 6.制作書(shū)籍募集明細表 供集書(shū)負責人登記捐書(shū)者個(gè)人以及所捐書(shū)籍的詳細信息； 7.為捐書(shū)者準備小紀念品若干 如ocef組織特制的書(shū)簽等。 （二）活動(dòng)實(shí)施： 1.12月4日前完成前期宣傳工作 將海報貼在所有學(xué)生宿舍樓下及人流密集區（食堂、教學(xué)區和宣傳欄）； 2.12月4日（周日）組織大型的宣傳活動(dòng) 宣傳板分別于南校區七食堂前、本部飲食文化中心前展出，志愿者派發(fā)宣傳單，并向大家介紹本次活動(dòng)具體流程及開(kāi)展意義； 3.確定固定的收書(shū)時(shí)間和收書(shū)地點(diǎn) 由專(zhuān)人負責收書(shū)和書(shū)籍信息登記工作，便于該活動(dòng)的長(cháng)期開(kāi)展； 4.書(shū)籍的托運工作 在募集到一定數量的圖書(shū)之后，分類(lèi)整理托運到ocef組織的受助學(xué)校。
（三）注意事項： 1.海報盡可能持久的保留，避免被覆蓋； 2.南校與本部的協(xié)調； 3.圖書(shū)的管理和保存； 4.由于活動(dòng)規模較大，歷經(jīng)周期較長(cháng)，所需人手較多，可考慮讓04或05級的一個(gè)班級來(lái)承辦此次活動(dòng)； 5.在書(shū)籍質(zhì)量上嚴格把關(guān)，以適合農村中小學(xué)生閱讀為標準。如果收到一些不合要求的書(shū)籍，我們將作為舊書(shū)變賣(mài)，所得現金將購買(mǎi)適量適合的圖書(shū)或者作為包裝費用；%D%A。
9.一般的活動(dòng)策劃方案怎么寫(xiě)
首先大標題，接著(zhù)是副標；主辦方，承辦方 一、活動(dòng)目的 二、活動(dòng)對象 三、活動(dòng)時(shí)間 四、活動(dòng)地點(diǎn) 五、活動(dòng)準備工作（要詳細） 六、時(shí)間安排表（看情況決定要不要） 七、宣傳方式 八、活動(dòng)流程（越詳細越好） 十、資金預算 假如是比賽類(lèi)活動(dòng)加上獎項設計，評分標準，參賽要求 你好，有范文，你參考一下吧 勤工儉學(xué)獻愛(ài)心活動(dòng)策劃書(shū) 一、活動(dòng)宗旨： 為了響應省勞動(dòng)廳和省教育廳的號召，切實(shí)培養大學(xué)生的實(shí)踐能力，我系在沐林公司的贊助下開(kāi)展勤工儉學(xué)獻愛(ài)心活動(dòng)。
通過(guò)本次活動(dòng)我們要讓同學(xué)們真正走入社會(huì )深入社會(huì )。 二、活動(dòng)策劃組： 總策劃：梁主任 副策劃：陳 建 劉益軍 孫 勇 審核人：李智輝 負責人：數字自動(dòng)化系學(xué)生會(huì ) 三、活動(dòng)方式： 1. 首先在學(xué)生中宣傳本次活動(dòng)的宗旨，學(xué)生以參加社會(huì )實(shí)踐鍛煉自己的社會(huì )實(shí)踐能力為目的。
參加者在本系同學(xué)中選拔。 參加者首先到辦公室報名。
參加者需有一定的口才能力和較好的知識功底。 家教對象為初中生全部課程。
2. 根據學(xué)生報名的情況再以傳單的形式派工作人員到望城大街小巷宣傳。 3. 沐林公司以獻愛(ài)心為宗旨，讓美食遍布社會(huì )，愛(ài)心溫暖人間。
4. 本次活動(dòng)經(jīng)費開(kāi)支由沐林公司獨家贊助。 四、活動(dòng)時(shí)間計劃： 1. 本次活動(dòng)計劃開(kāi)展一至兩個(gè)月（從9月20日起至11月20日截止） 2. 9月20日至10月1日在學(xué)生中宣傳并組織家教人員選拔。
3. 10月2日至10月17日向社會(huì )進(jìn)行宣傳。 4. 11月17日截止家教。
5. 11月17日至11月20日對本次活動(dòng)進(jìn)行總結。 五、活動(dòng)人員安排： 1. 沐林公司贊助由主席團和社會(huì )實(shí)踐部負責。
2. 活動(dòng)策劃由主席團和學(xué)習部負責。 3. 活動(dòng)審核由團總之負責。
4. 活動(dòng)通知由辦公室負責。 5. 活動(dòng)傳單由網(wǎng)絡(luò )部和宣傳部負責。
6. 活動(dòng)人員選拔由主席團，團總之及各部部長(cháng)負責。 7. 傳單發(fā)放由各部門(mén)派一代表負責。
8. 家教情況由生活部和體育部負責。 9. 家教情況由生活部和體育部負責。
六、活動(dòng)總結： 活動(dòng)總結以文藝節目的方式開(kāi)展。我們將邀請院領(lǐng)導，系主任，沐林公司負責人員及相關(guān)家長(cháng)參加。
勤工儉學(xué)活動(dòng)策劃書(shū) 一. 活動(dòng)背景 社會(huì )形式日新月異，人力資源是重中之重。當今社會(huì )對大學(xué)生們能力的要求越來(lái)越高。
與此同時(shí)，大量在校學(xué)生又迫切希望走向社會(huì )，在勤工儉學(xué)的同時(shí)，鍛煉自己，服務(wù)社會(huì )！ 二. 活動(dòng)意義 通過(guò)開(kāi)展勤工儉學(xué)活動(dòng)，我院勤工儉學(xué)的學(xué)生將擁有鍛煉自己服務(wù)社會(huì )的工作平臺。同時(shí)是他們從小事做起，為適應未來(lái)社會(huì )培養責任感，以及吃苦耐勞的精神。
同時(shí)滿(mǎn)足用人單位的需要。 三. 活動(dòng)時(shí)間 每周星期六或星期天以及法定節假日。
四. 活動(dòng)內容 針對用人單位的需要，我院將選拔具有推銷(xiāo)、促銷(xiāo)（做廣告，發(fā)放傳單）、導購、禮儀服務(wù)、清潔工等的學(xué)生，并派遣至相應崗位配合工作。此過(guò)程我們會(huì )認真對待，盡最大可能把有責任心有經(jīng)驗且能吃苦耐勞的學(xué)生篩選出來(lái)，并監督其工作，真正起到鍛煉自己服務(wù)社會(huì )的目的。
五. 活動(dòng)主辦單位 江西理工大學(xué)應用科學(xué)學(xué)院 六. 工作安排 1. 根據需要，院學(xué)生會(huì )實(shí)踐與就業(yè)部面向全院招聘，通過(guò)嚴格面試，層層篩選，選拔出思想素質(zhì)高，責任心強，能吃苦耐勞切有工作經(jīng)驗的學(xué)生，組成服務(wù)團體。 2. 與用人單位達成配合協(xié)議，并簽定相應的合同。
使雙方明確自己的權利與義務(wù)，并以雙方主要負責人為法人代表和聯(lián)系人。 3. 工作時(shí)間一般定在節假日，如有可能，可在其他時(shí)段推薦勤工儉學(xué)學(xué)生。
4. 每經(jīng)過(guò)一個(gè)工作段，工作人員必須做好工作記錄，且考慮報酬問(wèn)題。 5. 參與勤工儉學(xué)的學(xué)生須統一由實(shí)踐與就業(yè)部調度，必要時(shí)佩帶工作證。
6. 在校內外大力宣傳，一方面提高學(xué)生參與的熱情，另一方面增強社會(huì )影響力。 七. 相關(guān)人員： 1. 具體實(shí)施部門(mén)：實(shí)踐與就業(yè)部 總調度：劉紅（部長(cháng)） 主要負責人：熊振偉、嚴月（副部長(cháng)） 總策劃：王偉（委員） 八. 活動(dòng)事宜 1. 每個(gè)走上崗位的人，必須經(jīng)過(guò)實(shí)踐與就業(yè)部面試篩選，并登記其真實(shí)資料，確保工作人員的素質(zhì)，確保其勝任工作崗位，并且在一定程度上為其行為負責。
2. 此勤工儉學(xué)活動(dòng)，參考市場(chǎng)價(jià)格，保證工作人員獲得相應報酬。 3. 具體工作，由工作當事人負責，做到保證質(zhì)量。
學(xué)生干部做好登記、監督工作。 4. 為確保活動(dòng)長(cháng)期、穩定、有規律、有組織的進(jìn)行，我院將與用人單位共同協(xié)商簽定合同，以此使雙方明確自己的權利與義務(wù)，進(jìn)而確立雙方良好的合作關(guān)系。
