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一、活動目的:促進員工之間交流,豐富業(yè)余生活,給大家留下一個美麗的生日回憶,見證員工的成長過程。二、活動人員:全體人員3、活動地點:珠海會議室四、活動流程:1、會場布置:A.布置:懸掛一些生日氣球,彩帶,熒光燈之類。B.桌椅擺放:U字形,便于壽星們交流。2、所需物品:生日小禮品熒光棒(小犄角)生日卡片(給壽星的生日祝福)便利貼、彩筆、氣球、特色蠟燭、熒光燈等3、活動開始:工作人員領著壽星進入會場,各自就坐,發(fā)放小犄角,熒光棒。工作人員負責生日Party拍照、記錄、道具發(fā)放等工作。A、主持人開場白。B、看時間飛逝:播放影片成長之路等,或簡短小電影,烘托生日氣氛。C、游戲生日:1)準備幾個室內(nèi)小游戲供壽星娛樂,如:a)你比劃我猜b)愛的迷途。D、生日涂鴉:生日party上,準備好紙、顏料或者彩色鉛筆,請大家自己寫下生日愿望或理想,然后貼在幸福樹上(祝福樹可在畫在一張大白紙上,或畫在墻上)。E、生日狂歡:集體跳兔子舞(簡單的小舞蹈:篝火舞),在舞蹈中迎來生日F、歌唱生日:工作人員端著蛋糕上場,全體起立恭迎蛋糕??梢悦總€壽星一根蠟燭,傳遞點燃蠟燭,圍成圈齊唱生日歌,然后吹蠟燭,許愿(可播放輕音樂),切蛋糕。G、主持人總結。4、會場清理:A.生日結束后,有關人員要及時清理生日會場。B.道具回收,剩余物品統(tǒng)計。C.整理照片,海報宣傳。
過生日的確是很頭疼的事情,我們不可能去舉辦個幫助孤寡老人的公益活動,是吧!我來給你想點子,希望你能喜歡!
現(xiàn)在過生日一般都離不開吃,不過你可以把吃變成一種過程,那就是做飯,也許你會覺得很無聊,請同學來還讓人家做飯?你錯了,其實做飯是個很享受的過程,尤其很多人在一起的時候,你甚至可以把做飯改造成一個比賽,一人一道菜,看誰做得好,當你們吃著自己親手做的飯菜的時候一定別有滋味。
過生日離不開玩,玩些什么呢?既不占地方又耐玩的游戲是什么呀!呵呵,殺人游戲,別嚇到哦,其實是一種推理游戲,具體的游戲規(guī)則你在網(wǎng)上可以找到,我在這里就不多說了,不過相信我,這個游戲玩起來相當?shù)牟诲e,保證你玩一個下午都不會覺得煩。
過生日離不開蛋糕,蛋糕能拿來做點什么?簡單,蛋糕上的奶油相當?shù)慕苹?,一旦你把它抹在某個同學的臉上,它就會勾引所有的人都這么做,氣氛當然相當熱烈啦,不過要小心哦,別弄得到處都是,不然你的同學怎么回家呀,還有哦,被首先攻擊的同學別太小心眼啦,不然他會生氣地。
好啦,我的點子完啦,別忘了做完飯還要刷鍋洗碗哦!
方案就是找N個同年同月同日生的朋友,
各自都帶好身份證~去一家可以給過生日打折的店,
狠狠的打他們~!把他們經(jīng)理打哭,老板打出來~!
以后年年去,一直打到他們都笑了!
謝謝~!
我們就是這么干滴~!
我有兩個同年同月同日的朋友。
我們就這么干~?。?!
公益活動策劃書 活動名稱:迎國慶 保先進 清潔校園電話亭 活動內(nèi)容:在國慶到來之際,籍保持先進性教育之機,徹底清潔打掃校園里面所有的電話亭,并檢查統(tǒng)計出故障的電話亭的數(shù)目和方位,向有關責任部門反映,以期改善校園公話環(huán)境 活動意義:開展先進性教育,實踐黨的服務宗旨,立足身邊小事,美化校園環(huán)境 活動安排: 第一階段:前期輿論宣傳以及合作黨支部招募(九月十九日至二十五日)。 1. 在未來網(wǎng)上發(fā)帖子招募合作黨支部(賀石良負責) 合作黨支部理論上在信息學部一個,文理分部兩個,醫(yī)學分部一個。若網(wǎng)上無答復者或者部分校區(qū)無答復,則直接到各校區(qū)的學院聯(lián)系合作支部。 2. 制作宣傳海報、橫幅等,進行前期輿論宣傳(程磊負責) 合作支部確定之后,與合作支部協(xié)商統(tǒng)一活動日期,宣傳口號等,通過在校未來網(wǎng)、院黨建網(wǎng)、保先網(wǎng)上發(fā)布帖子及在校各顯著地點張貼海報等形勢,進行廣泛輿論宣傳?;顒訉訂T積極分子和廣大同學加入。 第二階段:活動具體實施(九月二十六日至三十日)。(王再明負責) 1. 統(tǒng)計校園內(nèi)電話亭的數(shù)目和分布情況,做好分工; 2. 準備好抹布、水桶等工具,徹底清洗各負責校區(qū)的電話亭; 3. 詳細統(tǒng)計各校區(qū)出現(xiàn)故障的電話亭數(shù)目及分布情況,向有關部門反映。 第三階段:活動后期宣傳(十月一日至七日)。 通過未來網(wǎng)、校報、院保先網(wǎng)等渠道,對此次活動的開展情況及效果進行后續(xù)報道,擴大活動影響,倡導大家共同愛護校園環(huán)境。
請采納。
格式 活動名稱 活動內(nèi)容 活動意義 活動安排 四部分闡述下 公益活動策劃書 活動名稱:迎國慶 保先進 清潔校園電話亭 活動內(nèi)容:在國慶到來之際,籍保持先進性教育之機,徹底清潔打掃校園里面所有的電話亭,并檢查統(tǒng)計出故障的電話亭的數(shù)目和方位,向有關責任部門反映,以期改善校園公話環(huán)境 活動意義:開展先進性教育,實踐黨的服務宗旨,立足身邊小事,美化校園環(huán)境 活動安排:第一階段:前期輿論宣傳以及合作黨支部招募(九月十九日至二十五日)。
1. 在未來網(wǎng)上發(fā)帖子招募合作黨支部(賀石良負責) 合作黨支部理論上在信息學部一個,文理分部兩個,醫(yī)學分部一個。若網(wǎng)上無答復者或者部分校區(qū)無答復,則直接到各校區(qū)的學院聯(lián)系合作支部。
2. 制作宣傳海報、橫幅等,進行前期輿論宣傳(程磊負責) 合作支部確定之后,與合作支部協(xié)商統(tǒng)一活動日期,宣傳口號等,通過在校未來網(wǎng)、院黨建網(wǎng)、保先網(wǎng)上發(fā)布帖子及在校各顯著地點張貼海報等形勢,進行廣泛輿論宣傳?;顒訉訂T積極分子和廣大同學加入。
第二階段:活動具體實施(九月二十六日至三十日)。(王再明負責)1. 統(tǒng)計校園內(nèi)電話亭的數(shù)目和分布情況,做好分工;2. 準備好抹布、水桶等工具,徹底清洗各負責校區(qū)的電話亭;3. 詳細統(tǒng)計各校區(qū)出現(xiàn)故障的電話亭數(shù)目及分布情況,向有關部門反映。
第三階段:活動后期宣傳(十月一日至七日)。通過未來網(wǎng)、校報、院保先網(wǎng)等渠道,對此次活動的開展情況及效果進行后續(xù)報道,擴大活動影響,倡導大家共同愛護校園環(huán)境。
活動概述 救助貧困學生,讓每個人讀書的愿望都成為現(xiàn)實,已逐步被社會所關注,每年都會有大量的需要救助的學生信息通過各種方式公布到社會上,而且都無一例外的得到了社會無私的幫助。可見,幫助貧困學生已經(jīng)形成了良好的社會氛圍。
縱觀現(xiàn)有的救助貧困學生的方式,主要有捐助,義賣兩種方式展開,雖然每年都有相當數(shù)量的公益資金流入助學的活動中,但這些活動方式本身對充分調(diào)動人們潛在的愛心還是存在一些限制,特別是對沒有直接收入的大學生群體。而我們的項目正是針對這樣一個特殊的群體,利用人們對公益事業(yè)的熱心,將助學和自助有機的結合起來,有效利用芙蓉學子網(wǎng)站下屬的主題勤工網(wǎng)站,建立一個互動,公開的雙選平臺,并將在這過程中取得的收入集中到掛靠于希望工程基金會下的助學基金,用于對捐款人指定的貧困兒童的助學捐助。
另外,我們將充分發(fā)揮網(wǎng)絡平臺的作用,將所有包括捐款,資金流向等在內(nèi)的所有信息完全公開。另外,為了使得我們的蘋?芄凰忱??校?頤前湊兆式鶩度耄?凳┠訊鵲齲??頤塹惱?齷疃?俗齜治?巳?霾糠鄭?韻M?芄輝誆煌?氖奔潿甕ü?康韃煌?幕疃?氐悖?傭?〉酶?玫納緇岷兔教騫刈ⅲ?┐蟊敬位疃?納緇嵊跋熗???方案可行性分析 現(xiàn)在社會上每年都會存在大量的勤工助學崗位,它們包括家教,短期兼職等,其針對對象主要是在校大學生,而這其中的家教信息的發(fā)布主要由 一.中介來完成,每次收取的費用為80元左右;二.學校的勤工部門來完成,收取的中介費用以工作的收入不同而各有差異。
因此,我們初步將我們的競爭者分為現(xiàn)有中介公司和學校勤工部門兩部分,下面我們分別進行分析。家教中介情況分析 信息來源渠道 信息發(fā)布渠道 中介費用收取 現(xiàn)有競爭分布情況 優(yōu)勢1. 報紙上的簡短廣告;2. 居民小區(qū)散發(fā)傳單;1.過自身的宣傳欄;2.通過自己建立的需要勤工信息的學生庫。
按照教授的學生性質(zhì)不同,一般為10-25元/小時 現(xiàn)有的競爭對手形式分為兩部分,既家教網(wǎng)絡和實體的家教中介,對于前者,由于其利用了網(wǎng)絡的巨大優(yōu)勢,因此,在信息發(fā)布等方面有很大的優(yōu)勢,但在信息收集方面,由于其覆蓋面較廣,因此對于相關信息的有效挖掘不如實體的中介。1.生信息庫的建立;2.長由于以往成功家教所建立起的和中介機構的忠誠度;通過以上分析,我們可以簡單的看出,現(xiàn)有的家教中介的核心競爭力在于其建立的資源數(shù)據(jù)庫.學校勤工部分析 信息來源渠道 信息發(fā)布渠道 中介費用收取 現(xiàn)有競爭分布情況 優(yōu)勢1.報紙上的簡短廣告;2.社會對勤工部門的原有認可.1.過自身的宣傳欄;2.通過自己建立的需要勤工信息的學生庫。
對于學校內(nèi)部提供的勤工崗位,全部免費; 對于外來的勤工崗位,單向收取一定的費用(不詳) 在長沙的高校中,還有很多學校的勤工部門僅僅局限與學校自己提供的勤工崗位,而基本上不對外發(fā)展;而對于象湖南師范等學校中,存在一些發(fā)展比較好的學生中介,但其服務有明顯的偏向本學校學生的傾向.1.學生信息庫的建立;2.學生自己的家教容易給家長和公司一種信任感; 通過以上的分析,我們可以看出,學校的勤工部門有效的利用其自身為學生組織的優(yōu)勢,通過重點為本學校的學生服務,建立起了在社會上有一定知名度的家教組織,但是這樣的組織在長沙數(shù)量有限; 通過上面對競爭對手的簡單分析,我們對自身進行了分析 優(yōu)勢:1. 我們是公益性的組織,其性質(zhì)可以通過各種手段得到社會認可;2. 我們的活動將得到我們的合作單位(中國青少年發(fā)展基金會等)的認可,從而使的我們的活動能夠師出有名; 兩篇 參考下吧,望。
去百度文庫,查看完整內(nèi)容>內(nèi)容來自用戶:教育資料庫公益活動總結 【前言】 隨著學習的深入和法律文化節(jié)的開展,同學越來越被一種緊張的氣氛所包圍;同時,我們也被青年志愿者種種偉大的行為所感染,越來越覺得作為當代大學生的我們,應該做一些力所能及的事,既能豐富我們的課余生活又能培養(yǎng)我們的憂患意識。
在當今這個飛速發(fā)展的年代,人們的生活水平雖然得到了很大的提高,但國民的素質(zhì)卻也是有待提高,所以我們組織了此次公益活動,用來陶冶自己,宣傳環(huán)保。 【活動意義】 1.有利于同學們走出校園,步入社會,了解社會實際情況,體驗生活,豐富課余生活 2.通過公益活動在維護公園衛(wèi)生的同時,也或多或少地向群眾宣傳了環(huán)保意識,起到了一定的呼吁保護環(huán)境的作用 3.有利于增進同學們的友誼,增強同學們的動手能力和社會實踐能力,增強班級的凝聚力和集體榮譽感 4.通過切身行動有利于展現(xiàn)我們90后大學生也能吃苦耐勞,也能積極承擔社會責任 5.有利于發(fā)揚我們福建工程學院的學子們樂于服務他人,奉獻社會的精神 【活動反思】 1.活動中,出現(xiàn)組織不力,一部分同學顧著拍照,游玩,是班委的活動計劃做得不到位,以后會加以改進 2.對活動路線掌握不熟悉,導致延誤些須時間,以后開展活動會做好安排工作。
為了讓當代大學生更多的關注社會,擔當起社會的責任,也為了幫助更多需要幫助的人,更為了創(chuàng)建和諧社會,讓更多的人加入到愛心舉動行列中來。我們將開展以“愛心義賣為主導,幫助更多貧困朋友的公益活動為主體,微笑服務為后盾”為主題的義賣公益活動。這些積少成多的愛心,就能讓他們的未來充滿陽光,讓我們用行動奉獻愛的陽光。
一、活動目的
1、讓更多的人加入到承擔社會責任的行列中來
2、幫助需要幫助的朋友,獻上我們的微薄之力,積聚更多人的愛心。
3、增強大學生的責任感,在活動中體會到奉獻快樂的精神。
二、活動分析
當今社會缺乏愛心義賣與募捐活動,但作為募捐者和購買者往往不確定資金的流動方向。這種不確定性造成他們的懷疑,然而,我們的優(yōu)勢在于公開性、公正性與明確性。開展義賣公益活動,體現(xiàn)了大學生對社會強烈的責任感。
三、活動的可行性
1、大多數(shù)學生在周末為了放松回到市中心逛街或購物,一些上班族也會為放松自己選擇到市中心購物或游玩。因此,從客觀分析,是不缺乏客源。
2、對于以往的義賣活動或募捐活動缺乏公開性和明確性,導致一些人的不理解與不支持,而我們活動的開展將以公正、公開、明確的形式將公布于網(wǎng)絡或各廣播,報刊上。做到每一分錢都清清楚楚,明明白白的向大家公示.
3、同時,也可以體現(xiàn)當代大學生為公益事業(yè)獻出的愛心,只要做好前期準備工作,做好宣傳工作,會有更多的人承擔起這份責任與奉獻自己的力量。
4、現(xiàn)在一些公司于廠家不知道可以以何種名義做慈善活動,通過大學生自愿的義賣公益活動,不僅可以推廣公司品牌知名度,更可以貢獻公司與廠家的愛心。
5、公司于大學生共同合作,通過義賣公益活動,不僅可以鍛煉大學生的社交能力,更好的認識與了解社會,同時,公司形象也能更好的展現(xiàn)在大學生中。
6、服務宗旨:微笑服務,讓顧客買的放心。
四、活動義賣公司
1、由外聯(lián)部和兼職部負責在涪陵各大公司與廠家取得聯(lián)系,并確定20~30家公司于廠家參與這次義賣活動。
2、義賣物品:電子類:MP4、MP3、手機、電腦等;飾品類;衣服類及各類物品,義賣物品需由我方審核。
3、義賣物品的資金將20%返回廠家,80%捐于紅十字會,由辦公室負責資金的審核并轉賬。
五、活動前期準備工作:
1、宣傳工作:見策劃書附一頁
2、服務隊員的招募(由辦公室、網(wǎng)絡部負責)
義賣現(xiàn)場工作人員自愿報名,志愿者需具備以下條件:
(1) 對社會有強烈的責任感
(2) 能吃苦耐勞,有較好的交際能力
(3) 能服從安排及管理
3、活動場地的聯(lián)系:在人流量大的························
參考自:172校園活動網(wǎng)
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