小學(xué)班級畢業(yè)(小學(xué)畢業(yè)典禮方案)
1.小學(xué)畢業(yè)典禮方案
袍江小學(xué)第三屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮方案
活動(dòng)目的：增進(jìn)畢業(yè)班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)家鄉、熱愛(ài)祖國的情感，促進(jìn)學(xué)生間的團結合作，讓孩子們懂得心懷感激、學(xué)會(huì )感恩，從小樹(shù)立正確的榮辱觀(guān)、人生觀(guān)。
活動(dòng)時(shí)間：6月30日上午8:00開(kāi)始
活動(dòng)過(guò)程：
第一階段：三樓會(huì )議室
場(chǎng)地布置：黃飛燕、陳建明
學(xué)生組織：各班主任
攝影：張劍
主持：高潔 楊焱
活動(dòng)程序：
1、主持人宣布畢業(yè)典禮開(kāi)始
2、校長(cháng)講話(huà)
2、畢業(yè)班學(xué)生代表發(fā)言（六一班學(xué)生，陳英負責）
4、任課老師寄語(yǔ)（金彩婷、陳關(guān)雄、孟海萍、婁亞萍、謝維忠、丁敏霞）
5、畢業(yè)生心語(yǔ)（每班一名）
6、校長(cháng)給畢業(yè)班學(xué)生頒發(fā)畢業(yè)證
第二階段：（各班教室）
班級布置：各班主任負責
1、班主任致辭
2、班級自主活動(dòng)，學(xué)生自編自演節目，學(xué)生互相贈言等。
3、活動(dòng)結束，整理教室，清掃垃圾。
2.小學(xué)畢業(yè)典禮方案
一、活動(dòng)目的：
六年的小學(xué)生活對每個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)都是非常難忘的，在小學(xué)里學(xué)生們開(kāi)始學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )交往、學(xué)會(huì )實(shí)踐。在畢業(yè)前夕，通過(guò)隆重而有意義的畢業(yè)典禮來(lái)展示六年來(lái)的教育成果，也表達了畢業(yè)生對母校和對老師的感謝之情。
二、時(shí)間：------------下午1:30開(kāi)始
三、地點(diǎn)：
四、主題：“憶往昔、展未來(lái)”六年級畢業(yè)典禮
五、參加對象：六年級全體學(xué)生、教師、家長(cháng)、全體教師
六、議程：
篇目
內容
準備工作
負責教師
開(kāi)場(chǎng)篇
全體師生唱《讓我們當起雙槳》、《友誼地久天長(cháng)》、《每當走過(guò)老師窗前》
回顧篇
學(xué)生代表發(fā)言
家長(cháng)代表發(fā)言
展示篇
畢業(yè)匯報演出
1、小組唱
2、舞蹈
3、詩(shī)朗誦
4、英語(yǔ)故事
5、二胡表演
6、古箏書(shū)法表演
7、相聲
8、環(huán)保時(shí)裝秀
感恩篇
演唱《感恩的心》、送禮物、向教師代表獻花、發(fā)言
歌曲演唱
學(xué)生發(fā)言
表彰篇
表彰：優(yōu)秀畢業(yè)生、學(xué)習進(jìn)步獎、學(xué)習優(yōu)秀獎
寄語(yǔ)篇
教師、校長(cháng)寄語(yǔ)
留言
學(xué)生互動(dòng)全場(chǎng)演唱《送別》
七、工作人員：
1、舞臺
2、現場(chǎng)指揮場(chǎng)地安排
3、話(huà)筒準備4只
4、攝像
5、頒獎負責
6、主持人
7、攝影、報道
8、節目催場(chǎng)
9、PPT播放
10、話(huà)筒及道具管理
11、家長(cháng)接待
3.小學(xué)畢業(yè)了,老師讓我組織一下畢業(yè)會(huì )麻煩各位哥哥姐姐幫我想一想
這個(gè)需要確定聯(lián)誼的范圍和活動(dòng)的內容才能組織策劃方案，下面有兩個(gè)例子，供參考： 聯(lián)誼活動(dòng)策劃 （年10月30日 星期四） 【活動(dòng)目的】：在大學(xué)即將結束的時(shí)候，為了增進(jìn)不同系部之間的溝通交流以及班級同學(xué)的友誼，培養大家的團隊精神和協(xié)作的能力，提高班級凝聚力，豐富大家的課余生活。
【活動(dòng)名稱(chēng)】：沙灘露營(yíng)活動(dòng) 【活動(dòng)主題】： 【活動(dòng)時(shí)間】：年11月1日 星期六下午3:00 【活動(dòng)地點(diǎn)】：海口白沙門(mén)沙灘 【主辦單位】：海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院06級商管班與06級汽運2班 【承辦單位】：海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院06級商管班與06級汽運2班 【活動(dòng)內容】： 一、野炊活動(dòng) 二、燒烤活動(dòng) 三、主持人致活動(dòng)開(kāi)幕詞，活動(dòng)開(kāi)始. 四、篝火 五、開(kāi)始游戲環(huán)節 1、多人多足 目的：配合協(xié)調能力 道具：普通紅繩子，秒表一個(gè)，哨子一個(gè)。（一名裁判） 人數：4組，每組8人 游戲規則：以隊伍為單位參加，全隊站成一排。
用繩子綁在腳上，從場(chǎng)地的一邊走到另一邊。每組派8人參加，四組同時(shí)進(jìn)行。
沒(méi)參加游戲的組員要幫忙綁繩子。最后以時(shí)間最短的隊伍勝出。
四組隊伍最后到達終點(diǎn)的一隊每人將表演一個(gè)小節目。 注意：分組時(shí)不同班級人員進(jìn)行混合。
2、合力吹氣球 目的：溝通配合能力，借著(zhù)分工合作來(lái)完成任務(wù) 人數：每組限六人 場(chǎng)地：不限 道具：主持人準備每組各六張簽，上寫(xiě)：嘴巴；手（二張）；；腳（二張） 汽球（每組一個(gè)） 游戲規則： 1. 分兩組，但每組必須要有六人。 2. 主持人請每組每人抽簽。
3. 首先，抽到嘴巴的必須借著(zhù)抽到手的兩人幫助來(lái)把汽球給吹起（抽到嘴巴的人 不能用手自已吹起汽球）；然后二個(gè)抽到腳的人抬起抽到的人去把汽球給坐破. 3、銜紙杯傳水 目的：增進(jìn)親近感，考驗成員配合、協(xié)作能力。 道具：5只大小相同的水桶、廢的紙杯或塑料杯。
人數：4小組，每組8人 游戲規則：人員選八名一組，男女交替配合。共選十六名員工，分二組同時(shí)進(jìn)行比賽。
另有二名人員輔助組第一名人員倒水至閑置的紙杯內，再一個(gè)個(gè)傳遞至下一個(gè)人的紙杯內，最后一人的紙杯內的水倒入一個(gè)小缸內，最后在限定的10分鐘內，看誰(shuí)的缸內的水最多，誰(shuí)就獲勝。 （輸者表演一個(gè)節目） 4、心心相印，我來(lái)比你來(lái)猜 道具：紙和筆、準備一些能夠用手語(yǔ)表達的成語(yǔ) 人數：兩人一組，可多組參加 游戲規則：游戲開(kāi)始表演的一組兩人先要面對面（一人為表演動(dòng)策劃，一人為猜測者），然后由主持人會(huì )把要表演的成語(yǔ)或詞語(yǔ)寫(xiě)在一張紙上，讓表演動(dòng)作者做給猜測者看，當表演者表演完，猜測者能猜出表演者所做動(dòng)作的成語(yǔ)或詞語(yǔ)時(shí)，就算過(guò)關(guān).（注意：動(dòng)作者可以用語(yǔ)言來(lái)解釋?zhuān)荒苷f(shuō)出動(dòng)作中的字）（左右為難、無(wú)孔不入、金雞、狗急跳墻、東張西望、無(wú)中生有、眉開(kāi)眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣）。
需要裁判數名，現場(chǎng)自愿報名 5、追小偷 道具：一個(gè)紙團 人數：全體成員 游戲規則：所有參加的同學(xué)圍成一圈（中間是火堆），然后首先找出一名自愿的同學(xué)，在圍成一圈的同學(xué)后面將紙團丟到隨便一個(gè)人的背后就開(kāi)始跑，然后背后有紙團的同學(xué)立即起身追那個(gè)給他丟紙團的同學(xué)，若那個(gè)同學(xué)被追上，被追上的同學(xué)就表演一個(gè)小節目，如果在小偷坐回原來(lái)的地方還依然沒(méi)追上的話(huà)，那就變成小偷，尋找機會(huì )丟給其他的。 6、曲接龍 人數：喜歡唱的同學(xué)，然后同學(xué)編。
游戲規則：一先起頭唱一段或者一句，2就必須在30秒之內接上1同學(xué)所唱的的最后一個(gè)字（2同學(xué)唱的必須有1同學(xué)詞的最后一個(gè)字，依次往后。如果在規定的時(shí)間內沒(méi)接上，就要表演一個(gè)小節目（學(xué)小貓，小狗叫，或做10個(gè)俯臥撐等等） 7、踩汽球 目的：活躍氣氛，增進(jìn)協(xié)調性和協(xié)作能力。
人數：人數為十名，男女各半，一男一女組成一組，共五組。 游戲規則：當場(chǎng)選出十名人，男女各半，一男一女搭配，左右腳捆綁三至四個(gè)汽球，在活動(dòng)開(kāi)始后，互相踩對方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得最少，則勝出 （勝出的一方可以向輸的一方提出一個(gè)問(wèn)題，（注：不能太過(guò)分） 六、娛樂(lè )節目（吉他彈奏、唱大PK、口琴表演、儋州吊聲等等） 【活動(dòng)準備】： 1、必需用品：帳篷暫定18套、燒烤必需品6套、數碼相機1~2部、飲用水6桶、野炊鍋具2~3套、木炭數斤、煤油數斤、糖果餅干數斤、花露水1瓶、酒精1瓶、創(chuàng )可貼數張 1、主持人解說(shuō)詞（主持人自行準備） 2、道具： 【活動(dòng)安排】 1、活動(dòng)總負責人： 2、活動(dòng)策劃人： 3、活動(dòng)宣傳負責人： 4、活動(dòng)節目單負責人： 5、活動(dòng)后勤組負責人： 6、活動(dòng)經(jīng)費負責人： 活動(dòng)經(jīng)費預算 1、活動(dòng)道具 2、活動(dòng)節目單： 3、其他開(kāi)支（待定） 4、合計 ----------------------------------------------------- “迎、慶元旦”活動(dòng)方案 年元旦將至，為了讓學(xué)生們渡過(guò)一個(gè)歡樂(lè )、祥和、有意義的新年，為了豐富學(xué)生的文化生活，提高友誼班級的感情，根據學(xué)校大隊部的有關(guān)精神，特組織五（1）與二（2）、二（3）中隊的“迎、慶元旦”聯(lián)誼活動(dòng)，具體方案如下： 一、活動(dòng)目的： 通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生知道元旦的來(lái)歷，感受新年的快樂(lè )氣氛，活躍學(xué)生的心情，展現孩子們潛在的表演欲，展望美好的未來(lái)，懂得給親人帶去溫馨的祝福，給朋友送去誠摯的寄語(yǔ)，給老師贈上發(fā)自?xún)刃牡膯?wèn)候。
4.小學(xué)或中學(xué)畢業(yè)典禮有什么好的策劃方案
小學(xué)畢業(yè)典禮活動(dòng)方案：
一、主題：感恩教育（感謝學(xué)校、感謝老師）
二、時(shí)間：*月*日上午*點(diǎn)
三、地點(diǎn)：學(xué)校大操場(chǎng)
四、參加人員：學(xué)校領(lǐng)導、畢業(yè)班全體教師、部分家長(cháng)代表
五、活動(dòng)準備：
(1)主持人：六年級兩名學(xué)生
(2)布置會(huì )場(chǎng)：********教師
六、活動(dòng)的目的：
1、六年的小學(xué)生活對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常難忘的，在小學(xué)里學(xué)生開(kāi)始學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )交往、學(xué)會(huì )實(shí)踐。在畢業(yè)前夕，通過(guò)隆重而有意義的畢業(yè)典禮來(lái)展示六年來(lái)的教育成果，也表達了畢業(yè)生對母校和對老師的感謝之情。
2、通過(guò)畢業(yè)典禮的形式，對學(xué)生進(jìn)行一次“感恩的教育”， 感恩是一種文明，感恩是一種品德，更是一種責任。
3、通過(guò)畢業(yè)典禮讓學(xué)生知道老師的辛苦，感謝老師的教導之恩。沒(méi)有辛勤澆灌，哪來(lái)桃李芬芳？就讓學(xué)生用自己的虔誠的心，說(shuō)聲“老師你辛苦了！”
七、活動(dòng)過(guò)程：
（一）音樂(lè )響起（《畢業(yè)歌》）主持人走上臺。
（二）合（甲、乙）“放飛理想 告別母校 師恩難忘”**小學(xué)20XX屆小學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)典禮現在開(kāi)始。
（三）全體起立，奏唱國歌。
（四）領(lǐng)導代表講話(huà)
今天是我們人生中一個(gè)重要的日子，今天的我們迎來(lái)了城關(guān)四小20XX年度的畢業(yè)典禮。六年呀，彼此結下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠溫暖著(zhù)我們彼此的心窩。學(xué)校領(lǐng)導時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注著(zhù)我們健康快樂(lè )地成長(cháng).下面有請我們敬愛(ài)的謝校長(cháng)為畢業(yè)典禮致辭，大家掌聲歡迎！
校長(cháng)意味深長(cháng)、熱情洋溢的話(huà)語(yǔ)，鼓勵著(zhù)我們走向更好更高的目標，我相信，不久的將來(lái)，我們城關(guān)四小會(huì )因為擁有我們而驕傲。
（五）畢業(yè)生代表講話(huà)
六年的校園生活，留下我們銀鈴般的歡笑，那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩。六年的校園生活，留下我們磨練翅膀的背影，那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里。雖然，我們就要分離。可是，母校呀，此時(shí)此刻，我們是多么的戀戀不舍，因為這里有太多太多美好的記憶，還沒(méi)來(lái)得及向你一一傾訴。有請優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言。
（六）教師代表講話(huà)
我們在**小學(xué)的六年，沒(méi)有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，我們的成長(cháng)也許就會(huì )多一些曲折，多一些彎路；沒(méi)有同學(xué)之間的朝夕相處，互思互學(xué)，我們的成長(cháng)就會(huì )少了一些樂(lè )趣，少了一份鼓勵。正因為我們的相聚，我們的努力，童年才會(huì )變得如此五彩繽紛，爛漫愉快！下面有請畢業(yè)班老師代表講話(huà)。大家掌聲歡迎！
短短的話(huà)語(yǔ)，濃濃的情意，蘊含著(zhù)老師對我們多深的愛(ài)呀。六年呀，彼此結下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠溫暖著(zhù)我們彼此的心窩。同學(xué)們，當我們考上理想的大學(xué)時(shí)，別忘了向你的老師打個(gè)電話(huà)，報個(gè)喜，一起分享你的愉悅！
（七）、宣布畢業(yè)生名單
六年的小學(xué)生活今天就結束了。這既是一個(gè)句號，也是我們人生途中的一個(gè)逗號。我們會(huì )以此為起點(diǎn)，走向更高、更遠的地方。有請教務(wù)主任王軍偉宣讀畢業(yè)生名單。
（八）頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)
有請學(xué)校領(lǐng)導為各班代表頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。
（九）、向老師獻花合影
老師，今天我們畢業(yè)了。可我們忘不了三尺講臺，揮灑了您多少汗水，悠悠歲月消磨了您寶貴的青春，您無(wú)怨無(wú)悔。幾度風(fēng)雨，幾度春秋，一切都將遠去，只有您無(wú)言的屹立著(zhù)，撐起一片清淡高遠的天空。讓我們獻上一束鮮花，表達我們真誠的敬意和祝福吧！請老師上臺，同學(xué)代表獻花。（向每一位老師說(shuō)一兩句祝福的話(huà).）
（十）合唱《感恩的心》：
親愛(ài)的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。可愛(ài)的母校，感謝您，為我們揚起遠航的風(fēng)帆。我們就要走了，滿(mǎn)載多年采擷的累累碩果。我們就要走了，滿(mǎn)載著(zhù)母校師生的切切深情。讓我們用感恩的心去耕耘，讓我們用勤勞的手去編織。相知相愛(ài)的學(xué)友，讓我們共同唱響“感恩的心” 。
（十一）宣布活動(dòng)結束
甲：小學(xué)生活已成過(guò)去，我們心中留戀不已。
乙、光明前程呈現眼前，美好記憶銘刻心里。
合：明天，我們將揚起風(fēng)帆，駛向未來(lái)生活的彼岸。
甲：今天我們是莘莘學(xué)子。
乙：明天是社會(huì )的棟梁，
甲：今天我們歡歌在一堂。
乙：明天我們便是國家的主人。
5.小學(xué)畢業(yè)活動(dòng)策劃
小學(xué)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì )策劃
活動(dòng)主題
難忘的小學(xué)生活
活動(dòng)目的
1、感恩母校，感恩老師，珍惜師生情誼。
2、讓每一個(gè)人展示自己，表達自己的感情，訴說(shuō)不舍。
3、為跨入中學(xué)大門(mén)做好準備，為明天美好的學(xué)習生活而努力。
活動(dòng)時(shí)間
期末考試之后
活動(dòng)地點(diǎn)
六（2）班教室
活動(dòng)人員
全班同學(xué)，邀請任課老師
活動(dòng)準備
1、在老師指導下作好策劃、分工，由中隊長(cháng)負責；
2、主動(dòng)報名，推選主持人，并準備主持文稿，由學(xué)習委員負責；
3、布置教室，制作畢業(yè)禮物和賀卡，買(mǎi)好裝飾教室的裝飾品，畫(huà)好黑板報，寫(xiě)好演講稿，由生活委員和勞動(dòng)委員負責；
4、排練節目，準備演出，由文娛委員負責。
活動(dòng)流程
第一樂(lè )章 深深感恩
活動(dòng)一：集體詩(shī)朗誦《老師，我們愛(ài)您》，配樂(lè )《感恩的心》。
活動(dòng)二：校長(cháng)講話(huà)，老師寄語(yǔ)（班主任、任課老師）
活動(dòng)三：學(xué)生代表發(fā)言（三至五名，由學(xué)生自主推選）
活動(dòng)四：節目表演和游戲環(huán)節互相穿插（具體節目和游戲待定）
第二樂(lè )章 依依惜別
活動(dòng)一：請老師寫(xiě)贈言
活動(dòng)二：同學(xué)互贈禮物互留贈言
活動(dòng)三：師生合影留念
活動(dòng)四：全體齊唱《畢業(yè)歌》
第三樂(lè )章 款款祝福
活動(dòng)一：播放《隱形的翅膀》歌曲，師生話(huà)別、祝福
活動(dòng)二：給老師送自制禮物、賀卡
你看這個(gè)可以嗎，我找的是藝陽(yáng)中天的一個(gè)案例
6.小學(xué)畢業(yè)紀念冊策劃
“難忘小學(xué)生活”分成“成長(cháng)足跡”和“依依惜別”兩大板塊。綜合性學(xué)習要以學(xué)生自己的活動(dòng)為主。
“成長(cháng)足跡”板塊可以以制作“班級紀念冊”為中心開(kāi)展活動(dòng)。為了制作好“班級紀念冊”，可以做以下幾件事：（1）讀“閱讀材料”中的文章。（2）回憶和說(shuō)說(shuō)自己成長(cháng)的故事，共同尋找班級“成長(cháng)的足跡”。（3）搜集個(gè)人和集體“成長(cháng)的足跡”，寫(xiě)寫(xiě)小學(xué)生活中難忘的人和事。最后制作成班級紀念冊。“依依惜別”板塊可以有選擇地開(kāi)展下面的活動(dòng)：（1）為老師和同學(xué)寫(xiě)臨別贈言。（2）為母校做點(diǎn)事，留作紀念。（3）舉行一次畢業(yè)聯(lián)歡會(huì )，在聯(lián)歡會(huì )上回憶成長(cháng)經(jīng)歷，表達惜別之情，互相贈言。
（一）基本思路
本次綜合性學(xué)習與以往的綜合性學(xué)習單元相比，學(xué)生自主活動(dòng)的比重更大。在這次綜合性學(xué)習中，教師既要引領(lǐng)學(xué)生回憶小學(xué)生活，學(xué)會(huì )表達情感，學(xué)會(huì )感恩，又要通過(guò)活動(dòng)來(lái)培養學(xué)生的合作精神和組織、策劃能力。大致可以采用這樣的流程：
1.瀏覽本組教材，討論和制訂活動(dòng)計劃。（1課時(shí)）
主要包括：
1）閱讀單元導語(yǔ)，聯(lián)系實(shí)際，激發(fā)開(kāi)展綜合性學(xué)習的興趣。
(2)閱讀“活動(dòng)建議”，明確可以開(kāi)展哪些活動(dòng)。
(3)瀏覽“閱讀材料”，了解可以參考哪些材料。
(4)根據“活動(dòng)建議”和學(xué)校的實(shí)際情況，確定開(kāi)展哪些活動(dòng)。制訂和交流活動(dòng)計劃。
2.“成長(cháng)足跡”板塊，可以以制作“班級紀念冊”為中心開(kāi)展活動(dòng)。（6~7課時(shí)加課外時(shí)間）
(1)閱讀《難忘的啟蒙》《老師領(lǐng)進(jìn)門(mén)》《新來(lái)的王老師》和《忘不了的笑聲》《作文上的紅雙圈》，感受作者對小學(xué)生活的深厚感情，學(xué)習作者是怎么表達這種情感的。
(2)回憶小學(xué)生活，寫(xiě)寫(xiě)自己難忘的老師和同學(xué)、難忘的校園生活、難忘的一節課或難忘的一次活動(dòng)等。
(3)和同學(xué)一起暢談自己的成長(cháng)故事，共同尋找班級“成長(cháng)的足跡”，搜集材料。
(4)同學(xué)合作，制作班級紀念冊。
3“依依惜別”板塊，可以有選擇地開(kāi)展活動(dòng)。
(1)寫(xiě)臨別贈言，送上真情與祝福。也可以寫(xiě)好臨別贈言，在班級聯(lián)歡會(huì )上相互贈送。
(2)在離校之前為母校做點(diǎn)事，如，為學(xué)校圖書(shū)館修補圖書(shū)，為校園里的花草樹(shù)木澆水培土，修理課桌椅等；以小組或班級為單位寫(xiě)倡議書(shū)、建議書(shū)。
(3)策劃一臺畢業(yè)聯(lián)歡會(huì )，排練節目，進(jìn)行聯(lián)歡。
這次綜合性學(xué)習要把每一個(gè)人都吸納到活動(dòng)中來(lái)。活動(dòng)的形式可以多樣，個(gè)人、小組、全班穿插進(jìn)行。集體活動(dòng)要分工合作，使每個(gè)學(xué)生得到鍛煉，在活動(dòng)中培養學(xué)生策劃、組織、協(xié)調和實(shí)施的能力。
就這樣了！O（∩_∩）O~
7.小學(xué)畢業(yè)后的計劃書(shū)怎么寫(xiě)
1.每天上課專(zhuān)心聽(tīng)講，認真完成各科作業(yè)，做到書(shū)寫(xiě)工整、美觀(guān)。
2.每天有30分鐘讀書(shū)時(shí)間。看報紙、課外書(shū)籍，堅持摘錄好詞佳句，豐富語(yǔ)言。
3.針對數學(xué)計算馬虎的問(wèn)題，每天保證10分鐘的練習時(shí)間，提高計算的準確性.
4.做到不懂就問(wèn)，不會(huì )就學(xué)，對當天出現的問(wèn)題及時(shí)解決，對當天出現的作業(yè)的錯誤及時(shí)改正。扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好文化知識。
5.寫(xiě)好單元總結.每學(xué)一單元后，要對所學(xué)的知識進(jìn)行整理、分類(lèi)、查找漏洞，總結學(xué)習方法，提高學(xué)習成績(jì).
6.每個(gè)星期去一次新華書(shū)店，只有博覽群書(shū)，才能開(kāi)闊眼界，豐富知識.
以上是我的學(xué)習計劃，我一定按照計劃去做，朝著(zhù)“三好學(xué)生”的方向努力，做一名合格的小學(xué)畢業(yè)生 不知不覺(jué)，我已經(jīng)踏入了新學(xué)期的門(mén)檻，開(kāi)始了新學(xué)期的生活。 新學(xué)期，收收心，要很快投入到緊張的學(xué)習中。為此，我決定列出以下的學(xué)習計劃，時(shí)刻提醒我在今后的學(xué)習中努力勤奮：1：每天都不能松懈。對于知識不能馬虎，有不會(huì )的問(wèn)題，要經(jīng)過(guò)一番思考，如果真的不會(huì )再去請教老師或同學(xué)。2：每節課都要認真聽(tīng)講，特別是老師分析題目的時(shí)候，更要仔細聽(tīng)，不能心不在焉。3：上課認真聽(tīng)講、認真記筆記、回家認真做作業(yè)。此外，要每天把當天所學(xué)了的課程都復習一遍，還要把第二天要學(xué)的課程預習一遍。4：寫(xiě)作業(yè)是一個(gè)非常重要的環(huán)節，認真仔細完成作業(yè)能發(fā)現不足并且可以鞏固知識。語(yǔ)文作業(yè)要字跡工整，仔細分析；數學(xué)作業(yè)，不能馬虎，寫(xiě)完后認真檢查并驗算；英語(yǔ)作業(yè)，書(shū)寫(xiě)規范，字跡工整。5：作為少先隊員，不僅要尊老愛(ài)幼，尊敬師長(cháng)，還要樂(lè )于幫助，別人時(shí)刻緊記遵守規則。6：揚文明誠信美德，展同望學(xué)子風(fēng)采。想要做一個(gè)合格的小學(xué)生，就要做到文明誠信美德。 一個(gè)學(xué)期是辛苦的，但我不能怕辛苦，別人能夠做到，我相信自己也一定能做到。所謂“苦后甘來(lái)”，只要努力去做，肯定會(huì )獲得回報。 在這個(gè)學(xué)期里，不僅要好好學(xué)習，還要做到文明誠信美德。
8.小學(xué)畢業(yè)晚會(huì )策劃
袍江小學(xué)第三屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮方案
活動(dòng)目的：增進(jìn)畢業(yè)班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)家鄉、熱愛(ài)祖國的百情感，促進(jìn)學(xué)生間的團結合作，讓孩子們懂得心懷感激、學(xué)會(huì )感恩，從小樹(shù)立正確的榮辱觀(guān)、人生觀(guān)。
活動(dòng)時(shí)間：6月30日上午8:00開(kāi)始
活動(dòng)過(guò)程：
第一階段：三樓會(huì )議室
場(chǎng)地布置：黃飛燕、陳建明
學(xué)生組織：各班主任
攝影：張劍
主持：高潔度 楊焱
活動(dòng)程序：
1、主持人宣布畢業(yè)典禮開(kāi)始
2、校長(cháng)講話(huà)
2、畢業(yè)班學(xué)生代表發(fā)言（六一班學(xué)生，內陳英負責）
4、任課老師寄語(yǔ)（金彩婷、陳關(guān)雄、孟海萍、婁亞萍、謝維忠、丁敏霞）
5、畢業(yè)生心語(yǔ)（每班一名）
6、校長(cháng)給畢業(yè)班學(xué)生頒發(fā)畢業(yè)證
第二階段：（各班教室）
班級布置：各容班主任負責
1、班主任致辭
2、班級自主活動(dòng)，學(xué)生自編自演節目，學(xué)生互相贈言等。
3、活動(dòng)結束，整理教室，清掃垃圾。
