徒步走活動(dòng)方案策劃(要設計徒步活動(dòng)方案,需要解決哪些問(wèn)題)
1.要設計徒步活動(dòng)方案,需要解決哪些問(wèn)題
徒步旅行沿途飽覽沿途山川秀色美景、領(lǐng)略他鄉異地風(fēng)土人情、增長(cháng)知識、陶冶情操，還可鍛煉身體、磨煉意志，別有一番情趣，是乘坐交通工具走馬觀(guān)花式的旅行所不能替代的，因而愈來(lái)愈受到人們的喜愛(ài)。
相比較其他形式的旅游，徒步旅游受自然界的影響最大，消耗的體力也最多，特別需要注意幾個(gè)問(wèn)題： 1、制定切實(shí)可行的計劃。凡事預則立，不預則廢。
徒步旅行前應對旅行目的地的有關(guān)情況有所了解，做到心中有數，然后制定出較詳細而又切實(shí)可行的計劃。如途經(jīng)路線(xiàn)、每天大約走多少路程、游玩哪幾處地方，在哪里吃飯、住宿等，都要有個(gè)大體安排，絕不能盲目冒進(jìn)，走到哪里算哪里，哪里黑了哪里歇。
2、徒步旅游除了應攜帶基本物品，做到除必需的生活、工作用品外，可帶可不帶的用品一律不帶，盡量精簡(jiǎn)行裝，不能精簡(jiǎn)而可以合用的幾個(gè)人可合帶一件，以減少旅途中不必要的負擔。夏天要作好防暑準備，草帽、水壺是不可少的。
3、最好是結伴而行，至少是三個(gè)人以上，途中可以互相幫助，互相照顧。但又最好不要人太多，否則互相干擾，行動(dòng)不便。
行李帶得少而輕，但一定要帶一些常用藥。 4、身體狀況（例如有下肢血管病、皮膚潰瘍及扁平足癥者不宜徒步旅行）以及當時(shí)的氣候條件有所了解。
5。徒步旅行沿途飽覽沿途山川秀色美景、領(lǐng)略他鄉異地風(fēng)土人情、增長(cháng)知識、陶冶情操，還可鍛煉身體、磨煉意志，別有一番情趣，是乘坐交通工具走馬觀(guān)花式的旅行所不能替代的，因而愈來(lái)愈受到人們的喜愛(ài)。
相比較其他形式的旅游，徒步旅游受自然界的影響最大，消耗的體力也最多，特別需要注意幾個(gè)問(wèn)題： 1、制定切實(shí)可行的計劃。凡事預則立，不預則廢。
徒步旅行前應對旅行目的地的有關(guān)情況有所了解，做到心中有數，然后制定出較詳細而又切實(shí)可行的計劃。如途經(jīng)路線(xiàn)、每天大約走多少路程、游玩哪幾處地方，在哪里吃飯、住宿等，都要有個(gè)大體安排，絕不能盲目冒進(jìn)，走到哪里算哪里，哪里黑了哪里歇。
2、徒步旅游除了應攜帶基本物品，做到除必需的生活、工作用品外，可帶可不帶的用品一律不帶，盡量精簡(jiǎn)行裝，不能精簡(jiǎn)而可以合用的幾個(gè)人可合帶一件，以減少旅途中不必要的負擔。夏天要作好防暑準備，草帽、水壺是不可少的。
3、最好是結伴而行，至少是三個(gè)人以上，途中可以互相幫助，互相照顧。但又最好不要人太多，否則互相干擾，行動(dòng)不便。
行李帶得少而輕，但一定要帶一些常用藥。 4、身體狀況（例如有下肢血管病、皮膚潰瘍及扁平足癥者不宜徒步旅行）以及當時(shí)的氣候條件有所了解。
5、穿上輕便、合腳的鞋子。在出發(fā)之前，要精心選購一雙輕便舒適、大小合腳、彈性及透氣性能良好、便于遠行的鞋子。
此以旅游鞋為佳。為穩妥起見(jiàn)，最好能在出發(fā)前度穿幾天，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)更換。
襪子的大小也要合適，不能太緊太短。切忌穿不合腳的鞋、皮鞋、高跟鞋和新鞋。
鞋底不能太薄。 6、如果是進(jìn)行長(cháng)途徒步旅游，出發(fā)前最好進(jìn)行幾次適應性訓練，逐漸加大運動(dòng)量，以增強耐力。
行走時(shí)，用腳板著(zhù)地，用力要適中，保持身體平衡。掌握循序漸進(jìn)和量力而行的原則。
對于從未經(jīng)歷過(guò)長(cháng)途步行的人來(lái)說(shuō)，最好先從短途鍛煉開(kāi)始，逐漸增加行程。起步時(shí)切忌走得太快，以免體力消耗過(guò)大。
待逐漸適應后自己覺(jué)得有把握了在行動(dòng)。 7、夏季徒步旅游時(shí)，要避開(kāi)上午11時(shí)至下午3時(shí)這段最熱的時(shí)間，而且要戴草帽，水壺灌滿(mǎn)水，以免中暑。
8、要掌握步行速度，一般是兩頭稍慢，中間稍快，開(kāi)始行走要慢行，幾天后再加快速度。每天途中應大休息一次，一般在中午。
休息地點(diǎn)應避免烈日直曬和低洼、潮濕處。 9、要保證足夠的睡眠時(shí)間和營(yíng)養的補充，不要長(cháng)時(shí)間僅僅食用干糧，要盡量多吃新鮮的水果、蔬菜。
10、每天步行結束后要用溫水洗腳，以解除疲勞。腳掌有水泡時(shí)，可用針（先用酒精棉球擦一下或在火上燒一下）穿孔引出水，再涂上紅藥水，防止感染。
11、徒步上山，身體要略向前傾；攀登陡峭山坡應走之字形路線(xiàn)；下山時(shí)，身體應稍后仰，放松下肢肌肉，以免腰腿酸痛。 12、徒步旅行應根據自己的身體條件確定每日的行程，一般每小時(shí)走4一5公里。
每走一程，可選擇樹(shù)蔭、涼亭等處休息15分鐘，以恢復體力。 13、繞遠路也有一番樂(lè )趣。
不要經(jīng)常走同樣一條路，不妨繞遠路、看看周?chē)h(huán)境，因為氣候、季節的不同，而有不一樣的變化。有時(shí)不妨停下腳步好好觀(guān)察，說(shuō)不定有新發(fā)現。
14、注意休息與保健。施行日程要合理安排，并留有充分的余地，要注意休息，勿勞累過(guò)度。
走路時(shí)可能感覺(jué)很熱，或有汗出，休息時(shí)要特別注意不要為貪圖一時(shí)涼快而坐在風(fēng)道上，要及時(shí)加穿或披上衣服，以防感冒。
2.遠足活動(dòng)設計
2007年楊鎮一中高二年級遠足活動(dòng)方案 作者：高二年級 來(lái)源：本站原創(chuàng ) 點(diǎn)擊次數：876 更新時(shí)間：2007-11-30 14:05:18 春暖花開(kāi)，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)物復蘇，在這春游踏青的好時(shí)光。
學(xué)校出于豐富學(xué)生課外生活，鍛煉學(xué)生社會(huì )實(shí)踐能力的考慮，計劃組織學(xué)生遠足實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)遠足拉練活動(dòng)，鍛煉學(xué)生體魄，培養良好的心理素質(zhì)和團隊協(xié)作精神；培養學(xué)生不怕困難、不怕苦、勇于戰勝自我、勇敢頑強等品質(zhì)。教育學(xué)生繼承革命光榮傳統，發(fā)揚二萬(wàn)五千里長(cháng)征精神。
為確保遠足活動(dòng)平安，確保師生人身安全，維護學(xué)校和社會(huì )的穩定，特制訂遠足動(dòng)方案如下：一、活動(dòng)時(shí)間： 2007年5月17日（周四）、18日（周五） 上午6:30集合、點(diǎn)名、安全教育；7:00準時(shí)出發(fā)；下午15:00左右返回學(xué)校。二、活動(dòng)地點(diǎn)：神笛陶藝村三、活動(dòng)內容：1、從學(xué)校步行到神笛陶藝村 2、在陶藝村進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng) 四、活動(dòng)對象：全體高二全體師生五、交通方式：步行六、安全保障措施： 1、事先制定切實(shí)可行的活動(dòng)計劃和活動(dòng)方案，從目的、人員及數量、路線(xiàn)、地點(diǎn)、負責人、安全保障和收費金額等方面作精細分析和周密安排，把問(wèn)題想在先，把事情做在前，切實(shí)做好遠足的一切準備工作。
2、組織紀律教育，做到人員保證，每班帶隊教師為班主任及兩名任課教師，在各班隊伍前中后各一名。帶隊教師負責組織參與學(xué)生的一切活動(dòng)：教育學(xué)生遠足期間一切行動(dòng)聽(tīng)老師的指揮，準時(shí)出發(fā)，準時(shí)集合，按要求參加活動(dòng)，不擅自離隊，不單獨活動(dòng)，有事要做到事先向帶隊老師請假。
參觀(guān)和活動(dòng)時(shí)要做到井然有序，不擁擠、不喧鬧、不追逃、不打鬧，愛(ài)護動(dòng)物和花草樹(shù)木。教育學(xué)生遵守公共秩序，上下車(chē)不擁擠，發(fā)揚謙讓精神；旅途中不能將手、頭伸出車(chē)窗外；過(guò)馬路時(shí)，嚴格遵守交通規則。
3、文明互助教育：教育學(xué)生班級之間、同學(xué)之間要做到互幫互助，團結友愛(ài)。活動(dòng)中注意言行文明，愛(ài)護公共設施，不亂涂亂寫(xiě)；注意公共衛生，不亂扔果皮紙屑，及時(shí)清理垃圾，保持活動(dòng)場(chǎng)地的整潔衛生。
每個(gè)學(xué)生帶好一次性桌布和塑料袋，隨時(shí)收好果殼紙屑。 4、勤儉節約教育：因午餐是統一盒飯，學(xué)生可以適當自帶零食和飲料，本著(zhù)節約的原則，不過(guò)于奢侈和浪費，選購時(shí)注意食品的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期，確保學(xué)生飲食安全。
5、注意活動(dòng)安全，防止學(xué)生摔傷、扭傷、落水，防止丟失學(xué)生，禁止學(xué)生在野外生火。 6、要求學(xué)校派車(chē)（兩輛），以備意外之需，另需學(xué)校委派楊曉東老師備帶必需的藥品，以防學(xué)生身體不適。
七、人員安排 1、各班班主任加上兩名本班任課教師隨本班行動(dòng)，負責第一時(shí)間合理處理突發(fā)情況，并及時(shí)上報郭主任2、郭主任全面管理、協(xié)調本次遠足活動(dòng)，處理意外情況，若有重大問(wèn)題及時(shí)上報學(xué)校，請求學(xué)校支持3、申請學(xué)校委派德育處楊曉東老師作為隨隊醫護人員，攜帶急救藥品，幫助處理意外傷病問(wèn)題4、申請學(xué)校委派校電視臺楊文功老師隨隊記錄高二學(xué)生遠足不怕困難的精神風(fēng)貌、互幫互助的感人事跡，深化遠足的德育教育意義八、具體活動(dòng)安排 第一組：高二（1）――（10）班活動(dòng)時(shí)間：2007年5月17日2007年5月16日晚自習各班班主任進(jìn)行安全教育 6:30 高二（1）-(10)班學(xué)生及任課老師在南大門(mén)集合，檢查各班準備情況（人數、旗幟等） 6:40 簡(jiǎn)短動(dòng)員，并強調紀律要求和注意事項 7:00~10:00 徒步行走到神笛陶藝村（中途安排適當休息） 10:00~12:00 神笛陶藝村進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng) 12:00~13:00中餐時(shí)間（神笛陶藝村，盒飯） 13:00~15:00神笛陶藝村進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng) 15:00~18:00徒步行走返校第二組：高二（11）――（19）班活動(dòng)時(shí)間：2007年5月18日2007年5月17日晚自習各班班主任進(jìn)行安全教育 6:30 高二（11）-(19)班學(xué)生及任課老師在南大門(mén)集合，檢查各班準備情況（人數、旗幟等） 6:40 簡(jiǎn)短動(dòng)員，并強調紀律要求和注意事項 7:00~10:00 徒步行走到神笛陶藝村（中途安排適當休息） 10:00~12:00 神笛陶藝村進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng) 12:00~13:00中餐時(shí)間（神笛陶藝村，盒飯） 13:00~15:00神笛陶藝村進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng) 參考，我劉佳玥。
3.遠足活動(dòng)設計
2007年楊鎮一中高二年級遠足活動(dòng)方案 作者：高二年級 來(lái)源：本站原創(chuàng ) 點(diǎn)擊次數：876 更新時(shí)間：2007-11-30 14:05:18 春暖花開(kāi)，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)物復蘇，在這春游踏青的好時(shí)光。
學(xué)校出于豐富學(xué)生課外生活，鍛煉學(xué)生社會(huì )實(shí)踐能力的考慮，計劃組織學(xué)生遠足實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)遠足拉練活動(dòng)，鍛煉學(xué)生體魄，培養良好的心理素質(zhì)和團隊協(xié)作精神；培養學(xué)生不怕困難、不怕苦、勇于戰勝自我、勇敢頑強等品質(zhì)。教育學(xué)生繼承革命光榮傳統，發(fā)揚二萬(wàn)五千里長(cháng)征精神。
為確保遠足活動(dòng)平安，確保師生人身安全，維護學(xué)校和社會(huì )的穩定，特制訂遠足動(dòng)方案如下： 一、活動(dòng)時(shí)間： 2007年5月17日（周四）、18日（周五） 上午6:30集合、點(diǎn)名、安全教育；7:00準時(shí)出發(fā)；下午15:00左右返回學(xué)校。 二、活動(dòng)地點(diǎn)： 神笛陶藝村 三、活動(dòng)內容： 1、從學(xué)校步行到神笛陶藝村 2、在陶藝村進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng) 四、活動(dòng)對象： 全體高二全體師生 五、交通方式： 步行 六、安全保障措施： 1、事先制定切實(shí)可行的活動(dòng)計劃和活動(dòng)方案，從目的、人員及數量、路線(xiàn)、地點(diǎn)、負責人、安全保障和收費金額等方面作精細分析和周密安排，把問(wèn)題想在先，把事情做在前，切實(shí)做好遠足的一切準備工作。
2、組織紀律教育，做到人員保證，每班帶隊教師為班主任及兩名任課教師，在各班隊伍前中后各一名。帶隊教師負責組織參與學(xué)生的一切活動(dòng)：教育學(xué)生遠足期間一切行動(dòng)聽(tīng)老師的指揮，準時(shí)出發(fā)，準時(shí)集合，按要求參加活動(dòng)，不擅自離隊，不單獨活動(dòng)，有事要做到事先向帶隊老師請假。
參觀(guān)和活動(dòng)時(shí)要做到井然有序，不擁擠、不喧鬧、不追逃、不打鬧，愛(ài)護動(dòng)物和花草樹(shù)木。教育學(xué)生遵守公共秩序，上下車(chē)不擁擠，發(fā)揚謙讓精神；旅途中不能將手、頭伸出車(chē)窗外；過(guò)馬路時(shí)，嚴格遵守交通規則。
3、文明互助教育：教育學(xué)生班級之間、同學(xué)之間要做到互幫互助，團結友愛(ài)。活動(dòng)中注意言行文明，愛(ài)護公共設施，不亂涂亂寫(xiě)；注意公共衛生，不亂扔果皮紙屑，及時(shí)清理垃圾，保持活動(dòng)場(chǎng)地的整潔衛生。
每個(gè)學(xué)生帶好一次性桌布和塑料袋，隨時(shí)收好果殼紙屑。 4、勤儉節約教育：因午餐是統一盒飯，學(xué)生可以適當自帶零食和飲料，本著(zhù)節約的原則，不過(guò)于奢侈和浪費，選購時(shí)注意食品的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期，確保學(xué)生飲食安全。
5、注意活動(dòng)安全，防止學(xué)生摔傷、扭傷、落水，防止丟失學(xué)生，禁止學(xué)生在野外生火。 6、要求學(xué)校派車(chē)（兩輛），以備意外之需，另需學(xué)校委派楊曉東老師備帶必需的藥品，以防學(xué)生身體不適。
七、人員安排 1、各班班主任加上兩名本班任課教師隨本班行動(dòng)，負責第一時(shí)間合理處理突發(fā)情況，并及時(shí)上報郭主任 2、郭主任全面管理、協(xié)調本次遠足活動(dòng)，處理意外情況，若有重大問(wèn)題及時(shí)上報學(xué)校，請求學(xué)校支持 3、申請學(xué)校委派德育處楊曉東老師作為隨隊醫護人員，攜帶急救藥品，幫助處理意外傷病問(wèn)題 4、申請學(xué)校委派校電視臺楊文功老師隨隊記錄高二學(xué)生遠足不怕困難的精神風(fēng)貌、互幫互助的感人事跡，深化遠足的德育教育意義 八、具體活動(dòng)安排 第一組：高二（1）――（10）班 活動(dòng)時(shí)間：2007年5月17日 2007年5月16日晚自習各班班主任進(jìn)行安全教育 6:30 高二（1）-(10)班學(xué)生及任課老師在南大門(mén)集合，檢查各班準備情況（人數、旗幟等） 6:40 簡(jiǎn)短動(dòng)員，并強調紀律要求和注意事項 7:00~10:00 徒步行走到神笛陶藝村（中途安排適當休息） 10:00~12:00 神笛陶藝村進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng) 12:00~13:00中餐時(shí)間（神笛陶藝村，盒飯） 13:00~15:00神笛陶藝村進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng) 15:00~18:00徒步行走返校 第二組：高二（11）――（19）班 活動(dòng)時(shí)間：2007年5月18日 2007年5月17日晚自習各班班主任進(jìn)行安全教育 6:30 高二（11）-(19)班學(xué)生及任課老師在南大門(mén)集合，檢查各班準備情況（人數、旗幟等） 6:40 簡(jiǎn)短動(dòng)員，并強調紀律要求和注意事項 7:00~10:00 徒步行走到神笛陶藝村（中途安排適當休息） 10:00~12:00 神笛陶藝村進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng) 12:00~13:00中餐時(shí)間（神笛陶藝村，盒飯） 13:00~15:00神笛陶藝村進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng) 參考，我劉佳玥 石頭剪子布，沙包 飛盤(pán) 撲克 psp 手機 mp4.5等等。
4.徒步大旅行怎樣策劃
首先，要有充分的準備：
一.足夠的人民幣 （以預算的130%——150%為佳） 二.裝備： 1.包，一個(gè)背包（帶防水罩），一個(gè)腰包。背包用來(lái)放置備用衣物及其他物品。腰包放貴重 物品和常用物品，腰 包置于身前； 2.有效證件：身份證，學(xué)生證（可打折） ； 3.徒步鞋（防水透氣型），遮陽(yáng)帽，t恤，速干襯衣，薄外套，速干褲或牛仔褲； 如果是秋冬出 行則需要帶保暖內衣，毛衣，沖鋒衣（帶抓絨或羽絨的），沖鋒褲（帶抓絨或羽絨的），手套（帶 抓絨和防水層的），圍巾，抓絨帽 ； 4.帳篷，睡袋，地席，防潮墊； 6.小型爐具和廚具，軍用鏟，軍用水壺（可分開(kāi)當鍋用的那種），叉，勺 ； 7.照相機，防紫外線(xiàn)墨鏡，頭燈，備用電池 ； 三.日用品 1.掛式漱洗包，收縮式漱口杯，速干毛巾，洗發(fā)水（小錫袋試用裝），沐浴露，肥皂，洗面 奶，防曬霜，牙刷，牙膏（體積小的），梳子，衛生紙（獨立小包的，卷紙/抽紙的），消毒的 濕紙巾 ； 2. 換洗衣服，襪子，頭巾（可做圍脖），涼鞋，針線(xiàn)包，指甲刀，驅蚊水（如：花露水等） ； 3. 備用塑料袋若干，垃圾袋，密結袋，橡皮筋 ； 4.繩子（可捆包也可晾衣或救生用），大塑料布（可當雨衣；累了可坐困了可躺）， 雨衣； 5.防風(fēng)火機（飛機上不能帶），防水火柴，蠟燭，手電筒（備用電池），砍刀，瑞士軍刀； 四.文具 1.筆記本，電話(huà)本，筆，手機充電器各備用電池； 2.指南針，地圖，哨子，熒光棒 ； 五.食品 足夠的食品：巧克力，牛肉干，小袋裝奶粉，方便面，袋裝肉食，榨菜，鹽，干果， 水果 （干果，如：葡萄干；水果，如：蘋(píng)果），水果糖或棉花糖，礦泉水。 六.藥品： 藥箱/包，感冒藥，胃腸藥，高原反映藥（紅景天口服液），散利痛，外傷藥（云南白 藥，創(chuàng ) 可貼，白花油，紅花油），暈車(chē)藥，紗布，棉簽，膠帶，驅蟲(chóng)藥（風(fēng)油精，息斯敏）， 藿香正 氣丸或黃連素，止血貼。 徒步旅行中的注意事項 比起其他形式的旅游，徒步旅游受自然界的影響最大，消耗的體力也最多，特別需要 注意幾個(gè)問(wèn)題： 1.最好是結伴而行，至少是三個(gè)人以上，途中可以互相幫助，互相照顧。但又最好不要人 太多，否則互相干擾，行動(dòng)不便。行李帶得少而輕，但一定要帶一些常用藥。 2.出發(fā)前就應對所需要經(jīng)過(guò)的地區各方面的情況、自己的身體狀況（例如有下肢血管病、皮膚潰瘍及扁平足癥者不宜徒步旅行）以及當時(shí)的氣候條件有所了解。 3.夏季徒步旅游時(shí)，要避開(kāi)上午11時(shí)至下午3時(shí)這段最熱的時(shí)間，而且要戴草帽，水壺灌 滿(mǎn)水，以免中暑。 4.要掌握步行速度，一般是兩頭稍慢，中間稍快，開(kāi)始行走要慢行，幾天后再加快速度。 每天途中應大休息一次，一般在中午。休息地點(diǎn)應避免烈日直曬和低洼、潮濕處。 5.要保證足夠的睡眠時(shí)間和營(yíng)養的補充，不要長(cháng)時(shí)間僅僅食用干糧，要盡量多吃新鮮的水 果、蔬菜。 6.徒步時(shí)較為理想的是穿旅游鞋，因為此種鞋有一定彈性，還要輕便、透氣、防滑，對大 腦能起到適度的緩沖作用，還能減少因長(cháng)距離行走而引起的腳脹，也可以穿半新半舊的膠 鞋。 7.如果是進(jìn)行長(cháng)途徒步旅游，出發(fā)前最好進(jìn)行幾次適應性訓練，逐漸加大運動(dòng)量，以增強 耐力。行走時(shí)，用腳板著(zhù)地，用力要適中，保持身體平衡。 8.每天步行結束后要用溫水洗腳，以解除疲勞。腳掌有水泡時(shí)，可用針（先用酒精棉球擦 一下或在火上燒一下）穿孔引出水，再涂上紅藥水，防止感染。 9.徒步上山，身體要略向前傾；攀登陡峭山坡應走之字形路線(xiàn)；下山時(shí)，身體應稍后仰， 放松下肢肌肉，以免腰腿酸痛。 10.徒步旅行應根據自己的身體條件確定每日的行程，一般每小時(shí)走4一5公里。每走一 程，可選擇樹(shù)蔭、涼亭等處休息15分鐘，以恢復體力。 11.繞遠路也有一番樂(lè )趣。不要經(jīng)常走同樣一條路，不妨繞遠路、看看周?chē)h(huán)境，因為氣 候、季節的不同，而有不一樣的變化。有時(shí)不妨停下腳步好好觀(guān)察，說(shuō)不定有新發(fā)現。 12.徒步旅游個(gè)人服飾徒步旅游個(gè)人行裝除了應攜帶上述基本物品外，很重要的是要有一 雙自己認為穿著(zhù)舒適而便于遠行的鞋子，鞋底不能太薄，切忌穿新皮鞋。
5.戶(hù)外運動(dòng)策劃方案
活動(dòng)特色：
一、戶(hù)外運動(dòng)項目：有基本戶(hù)外知識學(xué)習，日常戶(hù)外生活管理，越野定向戶(hù)外比賽、扎帳篷、野炊、徒步、結繩和戶(hù)外的學(xué)習與實(shí)踐等。
二、團隊素質(zhì)拓展項目：團隊建設訓練、團隊合作訓練、才藝展示、趣味游戲、生存意識訓練、積極進(jìn)取訓練和潛力發(fā)現訓練等。
三、自然知識學(xué)習：走進(jìn)神奇與神秘的大自然，進(jìn)行標本采集，野外觀(guān)鳥(niǎo)、物種觀(guān)察、生態(tài)環(huán)保知識的學(xué)習等。
四、學(xué)習收獲：讓每位學(xué)員學(xué)會(huì )感恩的心，感恩父母，感恩老師，感恩身邊的一切……孩子變得懂事了，變得明白事理了，學(xué)會(huì )體諒人、關(guān)心人了，重新認識自己了，對自己充滿(mǎn)了信心，理解父母的辛勤，知道父母的不易，更加珍惜自己所擁有的一切。
安全保障：
一、凡參加“漫步自然、挑戰自我”素質(zhì)拓展夏令營(yíng)活動(dòng)的成員，由活動(dòng)組織機構為每位營(yíng)員辦理高達10萬(wàn)的個(gè)人意外保險。
二、每 15 至 20 名營(yíng)員為一個(gè)活動(dòng)小隊，配指導員一名、教練一名、伴隨營(yíng)員、并負責營(yíng)員的學(xué)習、訓練、安全等。
三、醫務(wù)室配備醫生兩人及各類(lèi)用藥、急救藥品。
6.環(huán)湖健步走活動(dòng)方案
去百度文庫，查看完整內容>內容來(lái)自用戶(hù)：李鵬亞環(huán)湖健步走活動(dòng)方案【篇一：健步走——策劃方案】天津xx學(xué)院xxxx系首屆健步走活動(dòng)策劃xxxxx系xxxxx班研究一組2013年4月6日一、活動(dòng)背景：為更好地宣傳體育強身精神，吸引更多的師生參與體育運動(dòng)，增強健康素質(zhì)，在院領(lǐng)導的支持下，我系將舉辦戶(hù)外低碳健身活動(dòng)首屆健步走活動(dòng)。
二、活動(dòng)可行性分析：健步走是國家體育總局從2005年以來(lái)一直推廣的、不受場(chǎng)地限制、簡(jiǎn)便易行、老少皆宜的一種健身方法，旨在通過(guò)倡導行走運動(dòng)，推廣體育健身理念，養成積極健康、文明環(huán)保的生活方式。北歐越野行走推廣中心秘書(shū)長(cháng)肖剛表示：健步走是一項“綠色運動(dòng)”，在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)，只要自己愿意就可以進(jìn)行。
健步走是介于散步與競走之間的一種簡(jiǎn)單運動(dòng)，它不需要任何復雜的裝備，只需一雙舒適的運動(dòng)鞋，就可以達到鍛煉身體的目的。活動(dòng)報名不限年齡、不限性別、不限職業(yè)，因此參與人群廣，數量多。
活動(dòng)形式簡(jiǎn)單，因此該活動(dòng)勢必會(huì )在市民中形成社會(huì )話(huà)題，也是企業(yè)宣傳的絕好的機會(huì )。二、活動(dòng)目的：為了更好的宣傳低碳環(huán)保理念，營(yíng)造濃郁的全民健身氛圍，引導廣大師生積極參加體育健身活動(dòng)，不斷提高健身意識和健康水平。
三、活動(dòng)主題：低碳、綠色、健康四、活動(dòng)時(shí)間：x月x日五、活動(dòng)地點(diǎn)：天津xxxx三等獎。
7.誰(shuí)能幫找一篇大學(xué)生野外生存或者遠足活動(dòng)的策劃書(shū)
欽州首屆野外生存體驗活動(dòng)策劃方案 戶(hù)外運動(dòng)作為一種新興的體育項目，近年在全國迅速普及。
它不同于普通的旅游觀(guān)光項目，其特殊性在于這種活動(dòng)極富探索性和挑戰性，在人們物質(zhì)生活不斷提高的同時(shí)，對精神生活質(zhì)量的追求也在提高，此次王崗山生存體驗活動(dòng)的目的和宗旨以發(fā)揚“自然、環(huán)保、關(guān)愛(ài)、健康”為主，積極提倡《綠色環(huán)保倡議書(shū)》，給予參加活動(dòng)的每一個(gè)隊員：熱愛(ài)生活；熱愛(ài)大自然；保護環(huán)境從我做起概念，讓更多渴望返樸歸真，回歸自然，尋找另一個(gè)自我的朋友一次深刻的體驗。同時(shí)在野外，學(xué)習怎樣選擇宿營(yíng)地，如何搭帳篷，如何點(diǎn)燃篝火，如何辨別方向，同時(shí)還要學(xué)習掌握一些野外救護的知識。
某些時(shí)候，我們必須成為自己的醫生、炊事員和向導。條件雖然有些艱苦，卻能激勵我們勇敢地面對挑戰。
此次戶(hù)外運動(dòng)內容豐富，有野外宿營(yíng)、叢林穿越、溪降、溯溪等不同難度、不同樂(lè )趣的野外項目。在俱樂(lè )部精心組織的各項活動(dòng)中，在經(jīng)驗豐富的野外活動(dòng)高手們帶領(lǐng)下，朋友們一起走進(jìn)大自然，在山川、密林，溪流中挑戰極限，超越自我，尋找生命的另一種意義。
一、活動(dòng)主題：野外生存體驗，觸摸千米高空，痛并快樂(lè )著(zhù)。二、活動(dòng)宗旨及目的：發(fā)揚“自然、環(huán)保、關(guān)愛(ài)、健康”的宗旨，挑戰自我，培養團體協(xié)作精神，倡導健康、科學(xué)的生活態(tài)度。
讓年青人從緊張、繁瑣的工作當中解脫出來(lái)，溶入大自然中，去收獲氧氣、收獲知識、收獲自由……讓我們一起去遠離大城市的喧囂、親近大自然，向海拔998米的欽州大直王崗山主峰：龍頭峰挑戰。伸出你的手，你就觸摸到了1000米！三、活動(dòng)難度指數：★★☆☆☆四、人員要求：1、要求隊員有團隊精神，互助互愛(ài)、共同面對困難、戰勝困難。
最終達到勝利。2、要求隊員組織紀律性強、服從公社領(lǐng)隊安排，有戰勝困難的良好心理素質(zhì)，對中途退出者，責任自負。
3、要有適當的戶(hù)外生存裝備（具體見(jiàn)下文）。4、一切活動(dòng)聽(tīng)從指揮，嚴格服從安排、遵紀守法、對自己的行為要負責，熟讀本文聲明，遵守本文聲明所列細則。
五、活動(dòng)規則：由評委評分制，為體現團隊精神，將以團隊的形式得分。得分項目分布：1、紀律分占10%2、環(huán)保分占10%3、團隊協(xié)作分占20%3、競技分占60% 六、活動(dòng)時(shí)間安排：此次活動(dòng)競技分三隊進(jìn)行，每隊定員6人共18名隊員。
報名時(shí)間：自電視采訪(fǎng)日開(kāi)始報名。接受電話(huà)報名或網(wǎng)絡(luò )報名。
9月26日選拔隊員，10月2、3日進(jìn)行生存培訓。10月4日正式活動(dòng)正式開(kāi)始……安排如下：10月4日 隊員早上8:00于各隊分別在各選擇出發(fā)地點(diǎn)出發(fā)，直達欽州灣廣場(chǎng)集中報到，工作人員開(kāi)始清點(diǎn)人數，把購買(mǎi)三天物資的錢(qián)發(fā)到各隊，由各隊自行支配。
9:30準時(shí)各隊分散購買(mǎi)所需物資，限兩個(gè)小時(shí)內準時(shí)回來(lái)報道，否則扣分。12:00準時(shí)出發(fā)，約兩小時(shí)內到達王崗山景區大門(mén)，隊員們開(kāi)始負重徒步向目的地進(jìn)發(fā)。
約16:00到達目的地，各分隊開(kāi)始休息扎營(yíng)準備午飯。下午自由活動(dòng)，熟悉山里環(huán)境，享受大自然帶來(lái)的無(wú)窮樂(lè )趣。
晚餐由各隊自行解決。夜間活動(dòng)：舉行篝火晚會(huì )，進(jìn)行團體趣味活動(dòng)。
特別提醒：嚴禁個(gè)人單獨行動(dòng)。未經(jīng)允許1-2人單獨行動(dòng)都算違紀扣分。
10月5日 各隊各顯廚藝，由評委評分（團體協(xié)作分）。早上9:00開(kāi)始進(jìn)行比賽：每隔10分鐘向龍頭峰進(jìn)發(fā)一個(gè)隊伍，路上設置障礙，各隊全體登頂成功，拿到勝利旗，觸摸1000米后，從龍頭峰折回營(yíng)地（決勝時(shí)間以每隊最后一名回到為準），比賽結束在營(yíng)地休息，晚飯各隊自行解決。
夜間活動(dòng)：一天的疲勞之后來(lái)個(gè)舒服的游戲，半夜點(diǎn)蝦，溫柔大自然。10月6日 午飯后繼續進(jìn)行比賽。
13:00開(kāi)始緊張刺激的溪降，挑戰自我。16:00全部活動(dòng)結束，收拾營(yíng)地，不給大自然帶來(lái)垃圾，不帶走大自然里的一草一木。
七、特別提醒：1、第一天徒步期間，請自覺(jué)進(jìn)食及補充能量、水份。2、第二天登山比賽難度大，請備足飲用水和少部分能量。
八、個(gè)人裝備：背包（最好55升以上）、睡袋、防潮墊、帳篷（考慮到欽州本地情況，本次活動(dòng)防潮墊、帳篷公社安排，如個(gè)人有，可自帶），登山鞋或旅游鞋、雨具、頭燈或電筒及兩夜的備用電池、沙灘鞋或涼鞋備用，餐具、換洗衣服、襪子、水壺和飲水器具、補充能量的小食品，飲用水、個(gè)人洗漱用品及其他生活用品等…… 九、公用裝備對講機、地圖、指北針、溪降器械、部分藥品、水桶等……十、報名方式及其他有關(guān)事宜：1、報名方式A、網(wǎng)上回貼報名；B、電話(huà)聯(lián)系報名：2、定員：隊員18名，工作人員及其他12名。3、報名確認：以通知選拔考核為準，選拔考核定于9月26日下周日。
4、交通：暫定包33座車(chē)1臺或17座中巴2臺。5、其他：對惡意報名，或影響本次活動(dòng)運作者，將列入黑名單，這是我們最不愿意看到的。
十、聲明：本公社為民間非經(jīng)營(yíng)性社團組織，因此，俱樂(lè )部不能獨立承擔對內的民事責任。本次活動(dòng)全部采取自愿參加的原則，本次活動(dòng)組織者只負責活動(dòng)行程安排內容的組織，并適當采取安全防護和求助措施。
參加人員須充分了解戶(hù)外運動(dòng)所存在的高危性和風(fēng)險性，本次活動(dòng)由贊助商為活動(dòng)參予者購買(mǎi)相關(guān)保險。對于戶(hù)外運動(dòng)中所造成會(huì )員或其他人員人身傷害及財產(chǎn)損失，組。
8.怎樣寫(xiě)幼兒園徒步踏青的活動(dòng)方案
幼兒園清明節踏青活動(dòng)方案
活動(dòng)目的：
1.讓幼兒理解踏青的意義。
2.學(xué)會(huì )古詩(shī)《蘇堤清明即事》，并知道意思。
3.學(xué)會(huì )觀(guān)察和總結春天的景色。
活動(dòng)準備：
幻燈機、幻燈片等。
活動(dòng)過(guò)程：
借助幼燈，進(jìn)行下列活動(dòng)：
1.回憶春游的情景，讓幼兒自己總結初春的景色，并用“有……有……還有……”的句式來(lái)簡(jiǎn)單描繪，如：春天里，有花、有草還有小鳥(niǎo)。春天里，有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂采花蜜等。
2.給幼兒介紹今昔踏青、春游故事。
