童博會(huì)(云南第二屆童博會(huì)在哪里召開(kāi))
1.云南第二屆童博會(huì)在哪里召開(kāi)
第二屆中國(guó)（云南）國(guó)際兒童產(chǎn)業(yè)博覽會(huì)（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“云南童博會(huì)”），將于12月30日至1月1日，在昆明國(guó)際會(huì)展中心4號(hào)館盛大舉行。
此次云南童博會(huì)由云南日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)權(quán)威主辦，同期舉辦“最多父母同時(shí)讀書(shū)給孩子聽(tīng)”基尼斯記錄大型挑戰(zhàn)活動(dòng)，超10萬(wàn)人次觀眾觀展。在成功舉辦首屆云南童博會(huì)、云南親子博覽會(huì)基礎(chǔ)上，依托云南日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)權(quán)威公信力、資源跨界整合力、媒體立體宣傳力、創(chuàng)意顛覆推動(dòng)力，云南童博會(huì)旨在打造云南第一人氣兒童主題綜合類(lèi)展會(huì)。
2.求讀書(shū)會(huì)策劃書(shū)
原發(fā)布者：王祥鳳
讀書(shū)會(huì)啟動(dòng)儀式
一、成長(zhǎng)寄語(yǔ)
品味書(shū)香、快樂(lè)成長(zhǎng)
老師與學(xué)生共同成長(zhǎng)，這是教育永恒的主題，而教師成長(zhǎng)卻是一
個(gè)不斷發(fā)展的動(dòng)態(tài)過(guò)程，也許在某個(gè)場(chǎng)合或某個(gè)時(shí)期達(dá)到了一種平
衡，但平衡是短暫的，可能轉(zhuǎn)瞬即逝，博而薄的“一”字型人才和深
而窄的“1”字型人才早已成為過(guò)去，既有知識(shí)面又有專(zhuān)業(yè)性、在交
叉點(diǎn)上有所突破的“十”字型人才，才是當(dāng)今實(shí)才，所以成長(zhǎng)是無(wú)止
境的，也是可以把握的，這是對(duì)自己的承諾，我們雖然再努力也成不
了劉翔，但我們?nèi)匀荒軌蛳硎鼙寂?，可能有人?huì)妨礙你成功，卻沒(méi)有
人能阻止你成長(zhǎng)，換句話說(shuō)：一輩子你可以不成功、但不能不成長(zhǎng)。
仰望天空時(shí)，什么都比你高，你會(huì)自卑；俯視大地時(shí)，什么都比
你低，你會(huì)自負(fù)；只有放寬視野，把天空和大地盡收眼底，才能在蒼
穹沃土之上找到真正的位置。
歌人生者、人生如歌，跋涉在教育漫長(zhǎng)的道路上，你改變不了環(huán)
境，但可以改變自己，你改變不了現(xiàn)實(shí)、但可以改變態(tài)度，你不能預(yù)
知明天，但可以把我今天，用我們的激情書(shū)寫(xiě)橫平豎直的真切、營(yíng)造
濃墨重彩的激越，唯有讀書(shū)才能夠真正做到目標(biāo)達(dá)成，沉浸書(shū)香，快
樂(lè)成長(zhǎng)。
選擇讀書(shū)、壁立書(shū)山變通途，
明朝回首、身登泰山小天下。元、在教育局組織的《讀書(shū)與成長(zhǎng)》刊物中錄入一篇，年度考核獎(jiǎng)勵(lì)“
3.關(guān)于生日party策劃方案
約好你和她的一些朋友，湊足18個(gè)人，在生日當(dāng)天的零點(diǎn)時(shí)刻給她發(fā)短信。每個(gè)人給她一個(gè)祝福，事先安排好說(shuō)辭，每個(gè)人的祝福不要重樣。
這是前奏哦，然后呢，生日當(dāng)天的白天或晚上，就可以開(kāi)晚會(huì)了。
晚會(huì)上當(dāng)然也少不了驚喜。
建議你們先單獨(dú)吃飯，選個(gè)氛圍浪漫的餐廳，吃完了以后告訴她你要帶她去一個(gè)神秘的地方，你自己可以選一下，在歌廳包間都可以。提前和朋友們商量好了，讓他們?cè)谀抢锏却人贿M(jìn)門(mén)大家給她一個(gè)驚喜，鮮花、香檳該上的都上去哈，完了就開(kāi)始狂歡吧
4.關(guān)于責(zé)任的主題班會(huì),活動(dòng)方案,倡議書(shū)
因?yàn)樽謹(jǐn)?shù)太多，我這里先把你的主題班會(huì)活動(dòng)方案倡議書(shū)的前半部分給你，然后后面附上網(wǎng)址自己去看下?！?zé)任伴我成長(zhǎng)
【活動(dòng)目的】
1、讓學(xué)生懂得一個(gè)人做事要有責(zé)任心，要有負(fù)責(zé)到底的精神，學(xué)會(huì)自己做的事自己負(fù)責(zé)。
2、通過(guò)學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》的有關(guān)條例，規(guī)范學(xué)生的行為，使班級(jí)學(xué)生成為對(duì)自己、家庭、他人、集體、國(guó)家負(fù)責(zé)的新時(shí)代的好少年。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1、拍攝校園短片。
2、學(xué)生排練節(jié)目。
3、準(zhǔn)備形狀各異的小卡片。
【活動(dòng)形式】
引用案例與學(xué)生實(shí)際情況相聯(lián)系進(jìn)行討論并小結(jié)。
【活動(dòng)時(shí)間】2006年4月12號(hào)
【活動(dòng)地點(diǎn)】中預(yù)（3）班教室
【主 持 人】黃奇?zhèn)?、張?
【指導(dǎo)教師】張群
【活動(dòng)流程】
主持人甲：責(zé)任心是金。俗話說(shuō)：“是金子總會(huì)發(fā)光的！”一個(gè)人有了責(zé)任心，他的生命就會(huì)閃光。
主持人乙：責(zé)任心是美。當(dāng)代人都追求美，追求外表的華麗、漂亮，卻忘掉了心靈美，其實(shí)心靈美才是真正的美。
主持人甲：一個(gè)人有了責(zé)任心，就擁有了至高無(wú)上的靈魂。
主持人乙：一個(gè)人有了責(zé)任心，在別人心中就如同一座有高度的山，不可逾越，不可移動(dòng)。
主持人甲：一個(gè)人有了責(zé)任心世界才更精彩、更迷人！
一、案例引出：
主持人甲宣讀案例：
潘金海出生在一個(gè)幸福的家庭。父親是某局級(jí)干部，母親在機(jī)關(guān)工作，他是家中的小皇帝。潘金海從小在學(xué)校里稱(chēng)王稱(chēng)霸，經(jīng)常打同學(xué)、罵老師、逃學(xué)曠課，母親卻對(duì)他說(shuō)：“以后誰(shuí)惹了你，你就給我打，打不贏就跑，有媽在，你誰(shuí)也別怕！”有了母親的鼓勵(lì)和父親的權(quán)勢(shì)給他壯膽，潘金海的匪氣霸氣越來(lái)越勝。轉(zhuǎn)眼間，潘金海上中學(xué)了，他不好好學(xué)習(xí)，整天吃喝玩樂(lè)，在社會(huì)上稱(chēng)霸，幾次被公安局拘留，都被父母找關(guān)系給保了出來(lái)。由于某些公安人員的不負(fù)責(zé)，他一次次地逃避打擊，膽子越來(lái)越大，最終成為一個(gè)流氓團(tuán)伙的頭子，被槍決了。
主持人乙：大家還記得這個(gè)故事叫什么名字嗎？
學(xué)生：《是誰(shuí)把他引向不歸路》
主持人乙：對(duì)！缺乏責(zé)任把他引向不歸路呢？你認(rèn)為到底什么是“責(zé)任”呢？
學(xué)生：“責(zé)任感”對(duì)于一個(gè)中學(xué)生來(lái)說(shuō)，集中表現(xiàn)在日常學(xué)習(xí)有責(zé)任心和平時(shí)對(duì)集體、對(duì)親人的關(guān)心。
二、《名人名言》集錦：
主持人甲：在讀書(shū)月活動(dòng)中，我們了解了許多關(guān)于責(zé)任感的名言
學(xué)生：雷鋒說(shuō)：一個(gè)人的責(zé)任，就是使別人獲得快樂(lè)。
學(xué)生：朗費(fèi)魯說(shuō)：我們命定的目標(biāo)和道路不是享樂(lè)，也不是受苦，而是行動(dòng)和責(zé)任。
學(xué)生：吳玉章說(shuō)：人生在世，責(zé)任為重，一心向存，決不松勁。
學(xué)生：高爾基說(shuō)：天才就是善于工作，熱愛(ài)工作，對(duì)工作有責(zé)任心。
學(xué)生：羅曼羅蘭說(shuō)：一個(gè)人的責(zé)任感越崇高，生活就越純潔。
學(xué)生：高爾基說(shuō)：人需要責(zé)任感，就像瞎子需要明眼一樣。
學(xué)生：雷鋒說(shuō)：人民的困難就是我的困難，我的責(zé)任就是幫助人民解決困難。
學(xué)生：培根說(shuō)：責(zé)任好比寶石，它在無(wú)數(shù)光影的照耀下顯得更加燦爛。
主持人：希望大家多讀書(shū)，讀好書(shū)，爭(zhēng)做有責(zé)任感的好少年。
三、社會(huì)調(diào)查篇： （剩下的自己進(jìn)去看下）
5.期中考試后的家長(zhǎng)會(huì)策劃方案
家長(zhǎng)會(huì)設(shè)計(jì)方案 時(shí)間：XX年X月X日 地點(diǎn)： XX班教室 到會(huì)人員：學(xué)生家長(zhǎng) 班主任 其他任課教師 組織者：（班主任） 主題：攜手共進(jìn) 家長(zhǎng)會(huì)目的： 1、向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生的在校表現(xiàn)以及學(xué)生的各科成績(jī)。
2、和家長(zhǎng)建立良好的家校聯(lián)系，轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)，搞好家校聯(lián)系。 3、使家長(zhǎng)正確的認(rèn)識(shí)學(xué)校的教育，教師的教育。
了解學(xué)校的現(xiàn)狀。提高家長(zhǎng)的自我認(rèn)識(shí)。
4、共同努力為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。 家長(zhǎng)會(huì)準(zhǔn)備：學(xué)生成績(jī)鑒定表 家長(zhǎng)會(huì)反饋表 家長(zhǎng)簽到薄 家長(zhǎng)會(huì)實(shí)施過(guò)程： 尊敬的家長(zhǎng)： 上午好！非常感謝大家在百忙之中抽出時(shí)間到學(xué)校給您的孩子開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，這也說(shuō)明每位家長(zhǎng)對(duì)孩子的重視。
在此，我們首先祝賀您的孩子開(kāi)始了一段新的人生旅程，同時(shí)也感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我校的信任。 本次家長(zhǎng)會(huì)的主要內(nèi)容： 一、班級(jí)自然情況介紹 二、家長(zhǎng)交流學(xué)生在校的表現(xiàn)及引發(fā)的問(wèn)題與思考。
結(jié)合《與子女同行》 開(kāi)學(xué)接近三個(gè)月，我們XX學(xué)校在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下幫助下，老師的指導(dǎo)下，科任老師的挽扶下，以及各位家長(zhǎng)的呵護(hù)下，已經(jīng)初步成為一個(gè)個(gè)守紀(jì)律、講文明、懂禮貌、愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生了，為了更好地做好今后的教育教學(xué)工作，現(xiàn)在對(duì)前階段學(xué)校、老師所做的工作向各位家長(zhǎng)作個(gè)匯報(bào)，希望各位家長(zhǎng)多提寶貴意見(jiàn)。我們?cè)敢饨杞裉斓募议L(zhǎng)會(huì)，和大家一同探討孩子的學(xué)習(xí)，我們家長(zhǎng)關(guān)注子女的知識(shí)、智力與成績(jī)，但對(duì)培養(yǎng)良好的品德行為、學(xué)習(xí)態(tài)度習(xí)慣重視不夠。
（一）、物質(zhì)準(zhǔn)備 除了必要的文具（如鉛筆、橡皮、卷筆機(jī)、本子美術(shù)用品等），還應(yīng)該為孩子提供一個(gè)安靜、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。 （二）、心理準(zhǔn)備 要培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的意志 學(xué)習(xí)需要付出一定的努力。
要努力培養(yǎng)學(xué)生勇敢、不怕困難的精神，培養(yǎng)孩子堅(jiān)強(qiáng)的意志。高中在學(xué)習(xí)時(shí)間、內(nèi)容上跟中學(xué)有很大的不同，剛開(kāi)始無(wú)論是身體還是心理可能很不適應(yīng)，可能會(huì)碰到不少困難，感受到壓力，遇到挫折。
作為家長(zhǎng)要對(duì)孩子多一些關(guān)心，多了解其學(xué)習(xí)情況，多同孩子溝通，幫助他們?nèi)タ朔щy，遇到挫折要加以鼓勵(lì)引導(dǎo)，在這個(gè)過(guò)程中培養(yǎng)孩子堅(jiān)強(qiáng)的意志。 為什么有的學(xué)生會(huì)成為所謂的"差生"，其根本原因是態(tài)度、習(xí)慣問(wèn)題。
1、培養(yǎng)深厚的學(xué)習(xí)興趣：興趣是最好的老師。保護(hù)孩子的好奇心，提供好書(shū)、鼓勵(lì)閱讀，教給基本的學(xué)習(xí)方法，采用具體、生動(dòng)、形象或游戲的方式，提供展示學(xué)習(xí)效果的機(jī)會(huì)等等，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。
2、培養(yǎng)孩子主動(dòng)積極、努力上進(jìn)讓孩子養(yǎng)成時(shí)間意識(shí)，做作業(yè)不拖拉，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成，特別要注意不要讓孩子邊做作業(yè)，邊吃零食、看電視這種習(xí)慣非常有害。家長(zhǎng)要經(jīng)常關(guān)注學(xué)習(xí)作業(yè)情況，同時(shí)要培養(yǎng)孩子的責(zé)任心。
要讓孩子懂得，學(xué)習(xí)是學(xué)生的最重要的事情，完成作業(yè)是應(yīng)盡的義務(wù)。 3、培養(yǎng)孩子認(rèn)真細(xì)心的習(xí)慣 如讓孩子作業(yè)自己檢查，看清題目，認(rèn)真書(shū)寫(xiě)、計(jì)算等，這對(duì)以后的發(fā)展非常有益。
4、培養(yǎng)孩子專(zhuān)心聽(tīng)講的習(xí)慣 小學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容多、教授次數(shù)也較少，不會(huì)一遍遍地重復(fù)，因此需要孩子集中注意力，關(guān)注老師的要求。因此孩子的是否專(zhuān)心聽(tīng)講、思想集中的程度尤其重要。
這是造成學(xué)習(xí)困難的重要原因。 5、培養(yǎng)自主自立的習(xí)慣 帶領(lǐng)孩子實(shí)地熟悉上學(xué)必走的路線，告訴他行走、過(guò)馬路、等基本安全知識(shí)。
逐漸讓孩子自己準(zhǔn)備好所有學(xué)習(xí)用品，并教會(huì)他整理書(shū)包。（幫助孩子掃地） 6、培養(yǎng)交往合作的習(xí)慣 要鼓勵(lì)孩子和同學(xué)交往，一起游戲，互相交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
同時(shí)要注意教育孩子和同學(xué)和睦相處，不自私、不任性。
6.路演活動(dòng)方案怎么寫(xiě)
促銷(xiāo)及路演活動(dòng)方案的撰寫(xiě)
銷(xiāo)售促進(jìn)（SALES PROMOTION）是與人員推銷(xiāo)、廣告和公共關(guān)系相并列的四大基本促銷(xiāo)手段之一。本文所述的促銷(xiāo)活動(dòng)是指針對(duì)消費(fèi)者的銷(xiāo)售促進(jìn)，至于針對(duì)經(jīng)銷(xiāo)商、制造商和銷(xiāo)售人員的銷(xiāo)售促進(jìn)，在此不列為討論范疇。
隨著競(jìng)爭(zhēng)的加劇，針對(duì)消費(fèi)者的促銷(xiāo)活動(dòng)在營(yíng)銷(xiāo)環(huán)節(jié)中的地位已越來(lái)越重要。據(jù)統(tǒng)計(jì)，國(guó)內(nèi)企業(yè)的促銷(xiāo)活動(dòng)費(fèi)用與廣告費(fèi)用之比達(dá)到6:4.正如一份縝密的作戰(zhàn)方案在很大程度上決定著戰(zhàn)爭(zhēng)的勝負(fù)一樣，一份系統(tǒng)全面的活動(dòng)方案是促銷(xiāo)成功的保障。
如何撰寫(xiě)促銷(xiāo)方案？筆者認(rèn)為，一份比較完善的促銷(xiāo)活動(dòng)方案應(yīng)由下述12部分組成：
一、活動(dòng)目的
對(duì)市場(chǎng)現(xiàn)狀及活動(dòng)目的進(jìn)行闡述。市場(chǎng)現(xiàn)狀如何？開(kāi)展這次活動(dòng)的目的是什么，是處理庫(kù)存，是提升銷(xiāo)量，是打擊競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，是新品上市，還是提升品牌認(rèn)知度及美譽(yù)度？只有目的明確，才能使活動(dòng)有的放矢。
二、活動(dòng)對(duì)象
活動(dòng)針對(duì)的目標(biāo)是市場(chǎng)的每一個(gè)人，還是某一特定群體？活動(dòng)控制在多大范圍內(nèi)？哪些人是促銷(xiāo)的主要目標(biāo)，哪些人是促銷(xiāo)的次要目標(biāo)？這些選擇的正確與否會(huì)直接影響到促銷(xiāo)的最終效果。
三、活動(dòng)主題
在這一部分，主要解決2個(gè)問(wèn)題，即確定活動(dòng)主題和包裝活動(dòng)主題。降價(jià)，價(jià)格折扣？贈(zèng)品，抽獎(jiǎng)，禮券？服務(wù)促銷(xiāo)，演示促銷(xiāo)？消費(fèi)信用，還是其它促銷(xiāo)工具？選擇什么樣的促銷(xiāo)工具和什么樣的促銷(xiāo)主題，要考慮活動(dòng)的目標(biāo)、競(jìng)爭(zhēng)條件和環(huán)境，以及促銷(xiāo)的費(fèi)用預(yù)算和分配。在確定了主題之后，要盡可能藝術(shù)化地“拉虎皮做大旗”，淡化促銷(xiāo)的商業(yè)目的，使活動(dòng)更接近于消費(fèi)者，更能打動(dòng)消費(fèi)者。幾年前愛(ài)多VCD的“陽(yáng)光行動(dòng)”堪稱(chēng)經(jīng)典，它把一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的降階促銷(xiāo)行動(dòng)包裝成維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益的愛(ài)心行動(dòng)，但不可借鑒。這一部分是促銷(xiāo)活動(dòng)方案的核心部分，應(yīng)力求創(chuàng)新，使活動(dòng)具有震撼力和排他性。
四、活動(dòng)方式
這一部分主要闡述活動(dòng)開(kāi)展的具體方式。有2個(gè)問(wèn)題要重點(diǎn)考慮：一是確定伙伴。拉上政府做后盾，還是掛上媒體的“羊頭”來(lái)賣(mài)自己的“狗肉”？是廠家單獨(dú)行動(dòng)，還是和經(jīng)銷(xiāo)商聯(lián)手，或是與其它廠家聯(lián)合促銷(xiāo)？和政府或媒體合作，有助于借勢(shì)和造勢(shì)；和經(jīng)銷(xiāo)商或其它廠家聯(lián)合，可整合資源，降低費(fèi)用及風(fēng)險(xiǎn)。二是確定刺激程度。要使促銷(xiāo)取得成功，必須要使活動(dòng)具有刺激力，能刺激目標(biāo)對(duì)象參與。刺激程度越高，促進(jìn)銷(xiāo)售的反應(yīng)越大。但這種刺激也存在邊際效應(yīng)，因此必須根據(jù)促銷(xiāo)實(shí)踐進(jìn)行分析和總結(jié)，并結(jié)合客觀市場(chǎng)環(huán)境確定適當(dāng)?shù)拇碳こ潭群拖鄳?yīng)的費(fèi)用投入。
五、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)
促銷(xiāo)活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn)選擇得當(dāng)會(huì)事半功倍，選擇不當(dāng)則會(huì)費(fèi)力不討好。在時(shí)間上盡量讓消費(fèi)者有空閑參與，在地點(diǎn)上也要讓消費(fèi)者方便，而且要事前與城管、工商等部門(mén)溝通好。不僅發(fā)動(dòng)促銷(xiāo)戰(zhàn)役的時(shí)機(jī)和地點(diǎn)很重要，持續(xù)多長(zhǎng)時(shí)間效果會(huì)最好也要深入分析。持續(xù)時(shí)間過(guò)短，會(huì)導(dǎo)致在這一時(shí)間內(nèi)無(wú)法實(shí)現(xiàn)重復(fù)購(gòu)買(mǎi)，很多應(yīng)獲得的利益不能實(shí)現(xiàn)；持續(xù)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，又會(huì)引起費(fèi)用過(guò)高而且市場(chǎng)形不成熱度，并降低顧客心目中的身價(jià)。
六、廣告配合方式
一個(gè)成功的促銷(xiāo)活動(dòng)，需要全方位的廣告配合。選擇什么樣的廣告創(chuàng)意及表現(xiàn)手法？選擇什么樣的媒介炒作？這些都意味著不同的受眾抵達(dá)率和費(fèi)用投入。
7.畢業(yè)班會(huì)活動(dòng)方案
畢業(yè)主題班會(huì)策劃書(shū)（1） 一、活動(dòng)宗旨： 為了幫助同學(xué)們了解大學(xué)生活的多樣性，明確大學(xué)生活的意義和目的，進(jìn)一步為自己將來(lái)的生活方式做好充分的考慮和選擇，同時(shí)為增進(jìn)班中同學(xué)彼此之間的了解，加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，特舉辦此次南京理工大學(xué)紫金學(xué)院08電科2班“我的大學(xué)生活”主題班會(huì)。
二、活動(dòng)主題：我的大學(xué)生活 三、主辦單位：南京理工大學(xué)紫金學(xué)院08電科二班 四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月16日 五、活動(dòng)對(duì)象：xx電科二班全體同學(xué) 六、活動(dòng)地點(diǎn)：本班教室 七、活動(dòng)主要內(nèi)容： （一）明明白白我的大學(xué)——認(rèn)識(shí)大學(xué)生活 I初識(shí)大學(xué)——PPT放映 II朗誦——“校園四季” III“初出茅廬”——大學(xué)四年規(guī)劃初談 （二）真真切切我的選擇——規(guī)劃大學(xué)生活 I“校友情”——學(xué)長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)分享 II“片紙傳心意” III激發(fā)睿智——交流討論環(huán)節(jié) 八、活動(dòng)組織： （一）前期準(zhǔn)備 1、宣傳工作 （1）海報(bào)制作與張貼 （2）橫幅制作與懸掛 （3）邀請(qǐng)函制作與發(fā)送 2、活動(dòng)準(zhǔn)備 （1）場(chǎng)地聯(lián)系 （2）工作人員 （3）活動(dòng)人員的聯(lián)系 （4）活動(dòng)材料的準(zhǔn)備 3、活動(dòng)出現(xiàn)突發(fā)事件的應(yīng)急 （二）活動(dòng)中 1、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng) （1）活動(dòng)場(chǎng)地與材料的落實(shí) （2）現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持 （3）其他工作人員 2、活動(dòng)資料 （1）圖片資料的記錄 （2）影像資料的記錄 （3）文字資料的記錄 （三）活動(dòng)后 1、活動(dòng)資料的整理 2、活動(dòng)總結(jié)活動(dòng)具體內(nèi)容 一、活動(dòng)板塊 此次“我的大學(xué)我做主”主題班隊(duì)活動(dòng)旨在通過(guò)對(duì)大學(xué)生活的表演、討論及與學(xué)長(zhǎng)的互動(dòng)交流使同學(xué)們充分地認(rèn)識(shí)大學(xué)生活進(jìn)而做好對(duì)大學(xué)生活的準(zhǔn)備和規(guī)劃，使大學(xué)四年的時(shí)間得到更充分的調(diào)配和更合理的利用。本次活動(dòng)主要分為“認(rèn)識(shí)大學(xué)生活”和“規(guī)劃大學(xué)生活”兩大主題，各項(xiàng)活動(dòng)根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容與性質(zhì)分別歸類(lèi)于“明明白白我的大學(xué)”與“真真切切我的選擇“兩個(gè)板塊的活動(dòng)中，具體內(nèi)容如下。
二、具體活動(dòng) （一）、明明白白我的大學(xué) 1、初識(shí)大學(xué)——PPT放映 活動(dòng)目的：通過(guò)對(duì)將近一年來(lái)同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)中的生活和所見(jiàn)所聞的展示使同學(xué)們?cè)鲞M(jìn)對(duì)大學(xué)本身的認(rèn)識(shí)。 請(qǐng)同學(xué)們觀看事先制作的PPT，展示內(nèi)容為08屆新生從入學(xué)到此時(shí)來(lái)的生活狀況和所見(jiàn)所聞。
2、朗誦——校園四季 活動(dòng)目的：通過(guò)朗誦的形式向同學(xué)們介紹我們的學(xué)校，使同學(xué)們加深對(duì)學(xué)校的理解，激發(fā) 同學(xué)們的愛(ài)校熱情。 由四位同學(xué)上臺(tái)朗誦《校園四季》，表達(dá)對(duì)母校的深切熱愛(ài)和感激之情。
3、“初出茅廬”——大學(xué)四年規(guī)劃初談 活動(dòng)目的：通過(guò)請(qǐng)一些同學(xué)交流自己的大學(xué)生活規(guī)劃來(lái)激發(fā)同學(xué)們的思考熱情，并給同學(xué)們聆聽(tīng)比較的機(jī)會(huì)。 請(qǐng)幾位同學(xué)上臺(tái)簡(jiǎn)談一下自己的現(xiàn)有規(guī)劃，包括自己的目標(biāo)、達(dá)成目標(biāo)所需的具體努力等 方面的內(nèi)容；結(jié)束后由學(xué)長(zhǎng)作點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)。
（二）真真切切我的選擇 1、“校友情”——學(xué)長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)分享 （1）、活動(dòng)進(jìn)行期間會(huì)邀請(qǐng)到高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)來(lái)與大家分享自己的經(jīng)驗(yàn)，這一個(gè)版塊由 學(xué)長(zhǎng)講述自己的親身經(jīng)歷、所見(jiàn)所聞以及由此所生發(fā)的感受； （2）、就學(xué)長(zhǎng)所講結(jié)合自身的體會(huì)及疑問(wèn)向?qū)W長(zhǎng)提出有關(guān)大學(xué)生活的問(wèn)題，請(qǐng)學(xué)長(zhǎng)給予解答。 2、“片紙傳心意” 活動(dòng)目的：通過(guò)寫(xiě)紙條的方式使同學(xué)們暢所欲言，激發(fā)思考熱情，加深體會(huì)。
在活動(dòng)進(jìn)行期間教室內(nèi)會(huì)放置一個(gè)投票箱，整個(gè)班隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行期間全班所有成員都可以以不記名的方式將自己的見(jiàn)解寫(xiě)于小紙片上并放入箱子中，在各環(huán)節(jié)結(jié)束階段由主持人組織隨機(jī)宣讀交流。 3、激發(fā)睿智——交流討論環(huán)節(jié) 在活動(dòng)即將進(jìn)入尾聲時(shí)組織約五分鐘時(shí)間的自由討論，形式不限，同學(xué)們可以相互交流、借鑒、補(bǔ)充，最終達(dá)到完善規(guī)劃的目的。
8.求一篇 大學(xué) 學(xué)生會(huì)【權(quán)益部】,活動(dòng)策劃書(shū)
你好，我是一名大學(xué)社團(tuán)策劃部的部長(zhǎng)，我只能給你一個(gè)模式，因?yàn)榫唧w情況得要你自己去寫(xiě)，不然你就沒(méi)能力擔(dān)當(dāng)這個(gè)策劃羨慕啦。
1.標(biāo)題居中，寫(xiě)明哪個(gè)單位，策劃的什么項(xiàng)目都要在標(biāo)題中。比如：---------策劃書(shū)
2.項(xiàng)目主題
3.項(xiàng)目口號(hào)
4.項(xiàng)目開(kāi)展地點(diǎn)
5.項(xiàng)目開(kāi)展時(shí)間
6.項(xiàng)目開(kāi)展 （這里要寫(xiě)具體每一階段，每一個(gè)時(shí)間要做的任務(wù)或是要達(dá)到的效果，亦或是每一個(gè)部門(mén)所分配的任務(wù)。具體項(xiàng)目都可以寫(xiě)進(jìn)去。）
7.活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與人員、嘉賓等
8.活動(dòng)注意事項(xiàng)及細(xì)節(jié)
9.備注（可寫(xiě)可不寫(xiě)）
10.落款 （靠右下角注明策劃部門(mén)和策劃時(shí)間）
策劃書(shū)這樣寫(xiě)就可以啦，還可自己添加一些別的。
