參觀(guān)河南地質(zhì)博物館活動(dòng)(參觀(guān)地質(zhì)博物館)
1.參觀(guān)地質(zhì)博物館
參觀(guān)地質(zhì)博物館
難忘的一天
—參觀(guān)地質(zhì)博物館
十一終于到了，我和爸爸媽媽決定去地質(zhì)博物館。可能你會(huì )問(wèn)：為什么去地質(zhì)博物館？石頭有什么好看的呀？那我來(lái)告訴你。有一次爸爸去外地出差，帶回來(lái)一塊沉積巖，那塊巖石形狀很奇特，一層一層的，我一下就喜歡上了它。去地質(zhì)博物館可以看到更多的巖石。
我們中午出發(fā)，先坐地鐵，然后又坐公共車(chē)到了西四。地質(zhì)博物館是一座淺灰色的大樓。樓右側是一個(gè)巨大的恐龍，名字叫巨型山東龍。樓正面是一尊李四光的頭像，旁邊還有許多大石頭。
地質(zhì)博物館一共有四層。第一層是地球；第二層是巖石、寶石；第三層是史前生物；第四層是植物。每個(gè)具體的展臺前都有一臺觸摸屏幕，我一點(diǎn)它，上面就會(huì )出現一些相關(guān)的知識。展廳里還有很多模型。比如地震模型：你用積木搭一棟房子，按下綠色按鈕，它就能模仿地震的效果。
我最喜歡的是史前生物廳。這里展出的有三葉蟲(chóng)、菊石、恐龍、孔子鳥(niǎo)等的化石。我還看了一個(gè)化石是怎么形成的Flash MV.
參觀(guān)完地質(zhì)博物館已經(jīng)是下午五點(diǎn)多了，我覺(jué)得要學(xué)的知識太多了，以后我要多看書(shū)，才能更多地了解這些石頭。
參觀(guān)地質(zhì)博物館
12月21日，我們學(xué)校組織同學(xué)們到地質(zhì)博物館進(jìn)行“惜資源”的教育活動(dòng)，雖然幾天過(guò)去了，但那次有意義的課外活動(dòng)，卻時(shí)時(shí)在我眼前浮現。
記得那天我們10點(diǎn)到達了地質(zhì)博物館，同學(xué)們懷著(zhù)迫不及待的心情在門(mén)口等候著(zhù)工作人員的指揮。當我們進(jìn)去后，“出乎意料”的事情發(fā)生了—-以前外出參觀(guān)時(shí)，為避免學(xué)生安全出問(wèn)題，老師總是時(shí)時(shí)刻刻地盯著(zhù)我們，而今天老師卻讓我們4-5個(gè)人組成一個(gè)小組，然后給我們很長(cháng)時(shí)間， 以小組為單位自由參觀(guān)。 我和彭靖予、席佳玥、潘玉、王夢(mèng)辰組成了一個(gè)小組，我被推選為組長(cháng)。當老師剛一說(shuō)“解散”， 同學(xué)們就像“奔牛節”的奔牛一樣沖出去，一會(huì )兒就沒(méi)了蹤影。
我們組當然也不例外，我們一路瘋跑，來(lái)到了一層的“地球廳”。 首先映入眼簾的是一個(gè)大大的地球模型。再往前走，只見(jiàn)許多知識牌在等著(zhù)我們，有些是介紹四季變化的；有些是介紹“地球的震動(dòng)”的；還重點(diǎn)介紹了地球缺水的嚴重性……這里的知識真豐富呀！
我們組的同學(xué)雖然背著(zhù)沉重的書(shū)包，但在上樓梯時(shí)，大家的腳步還是那么輕快。不一會(huì )兒，我們就來(lái)到了“史前生物廳”，哇，這里的知識也很豐富！ 我們從中了解到了人類(lèi)的演化過(guò)程。 這里還有許多平時(shí)見(jiàn)不到的東西，有恐龍化石、昆蟲(chóng)化石……真是讓我大開(kāi)眼界！
通過(guò)這次參觀(guān)，我還了解到，在我們國家，由于人們不注意保護環(huán)境、隨意砍伐樹(shù)木，對我們的生活環(huán)境造成很大的影響。我今后要從身邊的一點(diǎn)一滴做起，不僅自己要做到節約用水、節約用電等等，還要監督別人，讓每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，珍惜資源，共同迎接綠色奧運！
2.河南省地質(zhì)博物館
河南省地質(zhì)博物館坐落在鄭東新區金水東路18號。建筑面積5800㎡，布展面積4100㎡。建筑新穎別致，獨具風(fēng)格。館內設有地球廳、恐龍廳、生物演化廳、古象廳、礦產(chǎn)資源廳、地質(zhì)環(huán)境廳、礦物廳、4D動(dòng)感影院（多功能廳）和地震海嘯感受劇場(chǎng)，館外有礦石林、科普廣場(chǎng)、恐龍雕塑等。館內收藏了省內外地質(zhì)礦產(chǎn)、古生物、礦物標本5萬(wàn)多件。
展館內展示有亞洲體腔最大的恐龍，世界上最小的竊蛋龍，中國唯一的結節龍，世界上最大的一窩恐龍蛋化石，數十件珍貴的早期哺乳動(dòng)物和長(cháng)羽毛的恐龍，以及世界上最早的銀杏果化石、世界上最早的被子植物—中華古果等大批動(dòng)植物化石標本，典藏和展示了河南幾乎所有種類(lèi)的礦石、巖石標本，以及來(lái)自國內和部分國家精美絕倫的礦物晶體和觀(guān)賞石標本。其中有多件國寶級和數百件珍稀實(shí)體精品標本。展廳內循環(huán)播放有針對河南地域特色原創(chuàng )的《地質(zhì).河南》、《礦業(yè).河南》、《走進(jìn)河南地質(zhì)公園》、《西峽恐龍蛋富集之迷》、《太行山隆起》等16部三維動(dòng)畫(huà)影視、幻像；《大陸漂移》、《地質(zhì)環(huán)境與人類(lèi)居住》、《地球的生命進(jìn)化》、《恐龍世界》等18部多媒體查詢(xún)系統，內容科學(xué)通俗易懂、引人入勝。還設有《有獎知識問(wèn)答》、《河南地質(zhì)遺跡搜尋》、《尋找寶藏》、《與恐龍賽跑》、《與恐龍比體重》、《恐龍拼圖 》等寓教于樂(lè )、供大家參與的互動(dòng)項目，以及喀斯特地貌、冰川、碧水丹霞、溶洞、露天采礦、金礦洞等30余處仿真度很高的景觀(guān)模型。
新建的河南省地質(zhì)博物館是一座以社會(huì )公眾為主體，青少年和資源環(huán)境相關(guān)業(yè)務(wù)人員為側重點(diǎn)，兼顧科學(xué)研究人員需求的科普型自然類(lèi)博物館。她是一個(gè)具有現代化、高科技、獨具河南特色的全國省級一流的地質(zhì)專(zhuān)業(yè)博物館；是河南省資源、環(huán)境、省情展示交流的“窗口”，珍稀地質(zhì)礦產(chǎn)標本收藏、研究中心；國土資源知識普及與青少年科學(xué)文化素質(zhì)教育基地，大眾游覽勝地；是集科研、科普、觀(guān)賞、休閑、娛樂(lè )、賞石于一體的理想去處。
3.參觀(guān)博物館活動(dòng)方案
去百度文庫，查看完整內容> 內容來(lái)自用戶(hù)：小學(xué)生讀后感L “走進(jìn)家鄉歷史，傳承雅韻文化”親子活動(dòng)方案及安全協(xié)議一、活動(dòng)目標：1、通過(guò)參觀(guān)瀘州博物館活動(dòng)，讓學(xué)生了解瀘州的歷史和豐富多彩的傳統文化，激發(fā)熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)家鄉，保護傳統文化的思想感情。
2、通過(guò)學(xué)生參觀(guān)體驗活動(dòng)，樹(shù)立從小刻苦學(xué)習，將來(lái)也要為家鄉、為祖國作貢獻的崇高理想。3、通過(guò)與同伴、老師和家長(cháng)的共同活動(dòng)，體驗親情、友情和師生情。
4、以親子活動(dòng)為契機，進(jìn)一步加強家庭與班級的溝通。二、活動(dòng)主題（橫幅）：“走進(jìn)家鄉歷史，傳承雅韻文化”親子活動(dòng)三、活動(dòng)時(shí)間：2017年12月17日下午14:30——16:30四、活動(dòng)地點(diǎn)：瀘州市博物館五、參加人員：五彩池班全體學(xué)生、家長(cháng)、正副班主任六、活動(dòng)準備：（1）對學(xué)生進(jìn)行外出注意安全，自覺(jué)遵守紀律教育。
（2）學(xué)生帶好筆記本和筆，做好參觀(guān)記錄。（3）請博物館的講解員阿姨做資料講解。
七、活動(dòng)內容：（一）整隊集合（14:30）1、12月17日下午14:30準時(shí)在瀘州市博物館門(mén)口場(chǎng)地集合，整隊。2、家委會(huì )張晉郗媽媽對孩子們提出幾點(diǎn)參觀(guān)要求和提示。
（2）具體內容（15:00——16:30）在講解員阿姨的帶領(lǐng)下，14:50進(jìn)入大廳，將欣賞約兩分鐘的多媒體燈光秀，概述瀘州歷史文化全貌。
4.河南省地質(zhì)博物館的展廳介紹
地球上的生命從無(wú)到有，從簡(jiǎn)單到復雜，從低級到高級，是在螺旋式發(fā)展進(jìn)化之中，而生命胞核的DNA又呈現雙螺旋結構。生命演化廳展示創(chuàng )意就依此而來(lái)。
乘坐26路、916路、43路、K115路、47,114路公交車(chē)到金水東路黃河東路或者金水東路農業(yè)東路下車(chē)。
乘坐地鐵1號線(xiàn)，到“農業(yè)南路”站下車(chē)。 （1）開(kāi)館時(shí)間：周二~周日，9:00—16:30，節假日正常開(kāi)放。
(2)閉館時(shí)間：周一閉館。若周一被調整到節假日期間，若周一因國家調整工作日，以國家規定的調整工作日為準，本館作相應的閉館調整。
(3)免費憑票參觀(guān)。憑本人有效證件（身份證、工作證、學(xué)生證、軍人證、駕駛證、護照等）按順序排隊領(lǐng)取參觀(guān)券，經(jīng)檢票后入館參觀(guān)。
(4)發(fā)票時(shí)間：上午9:00~12:00，下午12:30~15:30。15:30之后停止進(jìn)館。
(5)團體參觀(guān)需提前預約，按預約時(shí)間進(jìn)館參觀(guān)。未提前預約者，因展廳空間受限及接待能力的制約，未能接待時(shí)，敬請諒解。
(6)兒童、高齡老人及行動(dòng)不便者須有成人陪同參觀(guān)，恕不接待衣冠不整、酗酒、精神病及攜帶寵物者，嚴禁攜帶易燃、易爆、危險品入館。
(7)館內禁止抽煙、隨地吐痰、隨地大小便、亂扔棄物。保持安靜，禁止追逐打鬧、推搡擁擠、嬉戲、大聲喧嘩。保持個(gè)人和館內衛生，維護參觀(guān)秩序，聽(tīng)從工作人員安排。
(8)注意展館提示，除互動(dòng)項目外，不得觸摸、爬靠、擠壓展品設施，損壞物品照價(jià)賠償，情節嚴重者承擔相應法律責任。
(9)展館門(mén)前禁止停車(chē)。帶車(chē)的觀(guān)眾，將車(chē)輛停放到本院西北方向停車(chē)場(chǎng)。
(10)本館的收費項目有：講解服務(wù)、語(yǔ)音導覽器租用、4D動(dòng)感影院、地震海嘯感受劇場(chǎng)、互動(dòng)項目、紀念品等，觀(guān)眾可根據需要自由選擇。
5.參觀(guān)鄭州地質(zhì)博物館有感
今天，我和爸爸媽媽來(lái)到了河南省地質(zhì)博物館參觀(guān)。
走到博物館大門(mén)口，首先映入眼簾的是，高達數十米的汝陽(yáng)黃河巨龍母子龍的仿真模型。它們好像對我們點(diǎn)著(zhù)頭，向我們打著(zhù)招呼，歡迎我們的到來(lái)。
地質(zhì)博物館主要有地球廳，古生物廳，地質(zhì)環(huán)境廳，恐龍廳，礦產(chǎn)資源廳等數十個(gè)展廳組成。 當我們進(jìn)入古生物廳，就像來(lái)到了億萬(wàn)年前的古生物世界。
走進(jìn)恐龍廳，那里陳列著(zhù)數百種栩栩如生的恐龍模型和化石，仿佛把我帶到了侏羅紀時(shí)代。最吸引我的要數礦產(chǎn)資源廳的礦產(chǎn)資源了，大廳里擺放著(zhù)數千種精美絕倫的礦物晶體，寶石標本。
讓我們進(jìn)入礦石的海洋里遨游吧！ 透亮的方解石像珊瑚，像瑪瑙，像翡翠，像 。 。
有淺黃色，淡紅色，淺紫色，淡綠色，海藍色，乳白色 。 。
那經(jīng)過(guò)了火山嚴峻洗禮，才會(huì )那樣晶瑩剔透，光彩照人的紫水晶，把一個(gè)約半人高的巖洞簇滿(mǎn)了，它是那樣美麗，那樣耀眼。 還有發(fā)出暗綠色光芒，猶如絲絨布般的孔雀石：星光點(diǎn)點(diǎn)，奇形怪狀的閃鋅礦，數不勝數，令人眼花繚亂。
礦產(chǎn)——是地球億萬(wàn)年物質(zhì)演化的結晶，是大自然賦予我們的珍希財富，是不可再生的。但人類(lèi)長(cháng)期對礦產(chǎn)資源不加節制的掠奪和采掘，部分礦產(chǎn)已日見(jiàn)匱乏。
據專(zhuān)家預測，我國43種主礦產(chǎn)至2020年僅剩6種，形勢嚴峻啊！ 讓我們行動(dòng)起來(lái)，從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，愛(ài)護自然，愛(ài)護礦產(chǎn)，節約資源，保護環(huán)境吧。
6.校長(cháng)委托組織一次夏令營(yíng)活動(dòng),你怎么開(kāi)展工作
首先決定此次活動(dòng)的主題，就此主題寫(xiě)一宣傳稿，說(shuō)明活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)安全以及費用等問(wèn)題，然后確定報名人數，記下他們的具體情況。準備工作應該就這些了吧。
比如：
暑假夏令營(yíng)活動(dòng)方案暑假即將來(lái)臨。
為豐富我校學(xué)生的暑期生活，使他們在暑期實(shí)踐活動(dòng)中增長(cháng)知識、開(kāi)闊視野、提高素養，度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、安全、有意義的假期，結合學(xué)校的實(shí)際情況，以“快樂(lè )暑期我做主”為主題，相繼開(kāi)展一系列的學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)，具體的夏令營(yíng)活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)組織學(xué)校成立“快樂(lè )暑期我做主”夏令營(yíng)活動(dòng)及活動(dòng)安全工作領(lǐng)導小組：組長(cháng)：馬校長(cháng) 成員：張慧玲 張鋒 各班班主任
二、參與成員及條件學(xué)校二——五年級身體健康、自理能力較強的學(xué)生。
三、報名原則及方法報名原則：堅持學(xué)生自愿、家長(cháng)同意參加的原則。報名辦法：
1、凡參加夏令營(yíng)活動(dòng)的，在家長(cháng)指導下選擇報名參加自己喜歡的一個(gè)或多個(gè)活動(dòng)。
2、學(xué)生填寫(xiě)報名表格，家長(cháng)簽字。
四、活動(dòng)內容：根據學(xué)校實(shí)際情況，充分利用校內校外資源，擬開(kāi)展以下活動(dòng)：
1、與鄭州日報社聯(lián)合，開(kāi)展“少年軍校暑期夏令營(yíng)”。
2、與寶龍生活廣場(chǎng)的冠軍溜冰場(chǎng)聯(lián)合，開(kāi)展“暑期溜冰培訓夏令營(yíng)”。
3、“我當小小地質(zhì)學(xué)家”活動(dòng)，主要參觀(guān)河南地質(zhì)博物館，了解地球的歷史和家鄉河南的地質(zhì)構造，豐富學(xué)生的地質(zhì)知識，培養學(xué)生的科學(xué)精神。
4、“探秘河南，愛(ài)我河南”——參觀(guān)河南省博物院。讓隊員們了解河南悠久的歷史、文化、科技發(fā)展歷程，感受河南深厚的文化底蘊，增強學(xué)生對家鄉河南的熱愛(ài)之情。
5、“百年奧運，喜迎圣火”活動(dòng)。組織學(xué)生參與到奧運圣火在鄭州市的傳遞活動(dòng)中，感受奧運魅力，喜迎北京奧運。
五、活動(dòng)時(shí)間
1、“少年軍校暑期夏令營(yíng)”根據鄭州日報社的相關(guān)活動(dòng)安排，活動(dòng)時(shí)間：7月2——7月8日。
2、“暑期溜冰培訓夏令營(yíng)”—— 寶龍生活廣場(chǎng)的冠軍溜冰場(chǎng)活動(dòng)時(shí)間：7月10——7月30日
3、“我當小小地質(zhì)學(xué)家”——參觀(guān)河南地質(zhì)博物館。活動(dòng)時(shí)間：7月8日
4、“河南探秘，愛(ài)我河南”
活動(dòng)時(shí)間：7月20日六、活動(dòng)
1、每次活動(dòng)，每位隊員記錄自己的活動(dòng)收獲，都有記錄；活動(dòng)結束時(shí)，評選“優(yōu)秀小營(yíng)員”，并總結此次活動(dòng)情況；
2、8月中旬對夏令營(yíng)活動(dòng)情況進(jìn)行總結，形成文字材料，以便今后借鑒。
3、8月——9月，開(kāi)展“快樂(lè )暑期我做主”夏令營(yíng)活動(dòng)征文比賽。
7.參觀(guān)鄭州地質(zhì)博物館有感
不是鄭州市科技館觀(guān)后感行不行.今天我又一次來(lái)到了中國科學(xué)技術(shù)館，那里面有許多奇妙的、趣味的、富有科學(xué)性的知識一直吸引著(zhù)我，讓我百看不厭。
一進(jìn)科技館大門(mén)，首先映入眼簾的是一支快樂(lè )的機器人樂(lè )隊，一個(gè)機器人指揮家正在非常投入地指揮著(zhù)他的那些鋼絲做的小樂(lè )手們。大廳的中央有一列磁懸浮列車(chē)，它沒(méi)有車(chē)輪。
開(kāi)車(chē)時(shí)，列車(chē)利用電的“同性相斥，異性相吸”的原理，懸浮約1厘米后開(kāi)始運行。我想：長(cháng)大以后我要當一個(gè)發(fā)明家，為人類(lèi)造福。
二層主要是現代通信技術(shù)、微電子技術(shù)、電子與計算機應用技術(shù)。我在一間小屋里看到了許多計算機病毒，它能使計算機系統癱瘓。
唉，如果現在的“黑客”要是像真正的黑客那樣，進(jìn)入別人的電腦，發(fā)現漏洞及時(shí)補、發(fā)現病毒及時(shí)殺，那該多好！來(lái)到三層，是環(huán)境、生命、聲、光、電磁學(xué)、腦科學(xué)與數學(xué)幾大展區。其中有一個(gè)展覽項目是“傾斜小屋”，我好奇地走了進(jìn)去。
啊！我的身體好像要摔倒了似的，總是往低處傾斜。同時(shí)我在屋里還看見(jiàn)了一個(gè)球，球的周?chē)熊壍馈?/p>
但這個(gè)球可不像我，它總是頑強地往高處爬。出來(lái)后，媽媽告訴我：“其實(shí)這圈軌道相對于平地的傾斜方向與小屋的傾斜方向正相反，所以我們看到球停在高的那頭，實(shí)際上是一種視覺(jué)錯誤。”
世界萬(wàn)物真是奇妙呀！四層是中國古代科技成就的展覽。我在這里看到了我國古代的四大發(fā)明：紙、火藥、指南針和印刷術(shù)。
這時(shí)，窗外的天色已晚，時(shí)間過(guò)得真快啊！參觀(guān)科技館使我懂得了還有許多知識需要我去學(xué)習，等我去挖掘的寶藏還有很多，很多……。
