互聯(lián)網(wǎng)+已經(jīng)是一個(gè)過(guò)時(shí)的詞語(yǔ)了,誰(shuí)現在還在提這個(gè)詞?
1. 高校的半吊子老師,自己當年找不到好的工作,舍不得吃苦跑到學(xué)校去當老師,然后各種指點(diǎn)江山,這叫誤人子弟。搞個(gè)什么創(chuàng )業(yè)大賽也是笑死個(gè)人,各種老掉牙的idea掛在口頭,他們自己練社會(huì )工作經(jīng)驗都沒(méi)有,怎么談創(chuàng )業(yè)?當然高校里也有牛逼的老師,要么學(xué)術(shù)牛逼,他們不會(huì )和你談創(chuàng )業(yè)。要么在外邊干過(guò)很久的工作,當過(guò)領(lǐng)導,來(lái)當老師;還有一類(lèi)是早早實(shí)現財務(wù)自由。這三類(lèi)人都不會(huì )來(lái)搞什么互聯(lián)網(wǎng)+,因為這個(gè)詞早過(guò)時(shí)了。
2. ZF官員,不予置評。
為什么我說(shuō)這個(gè)詞語(yǔ)過(guò)時(shí)了,你去看一看現在的風(fēng)險投資的熱門(mén)領(lǐng)域是什么,也就是所謂的風(fēng)口。
1、人工智能(AI),炒了很多年,今年特別火
2、共享經(jīng)濟,現在處于紅海狀態(tài),可以看做互聯(lián)網(wǎng)+的延續
3、區塊鏈技術(shù)
4、鋰電池和新能源汽車(chē),開(kāi)始邁向成熟,而且未來(lái)發(fā)展空間巨大。
5、Fintech,阿里巴巴早已不稱(chēng)自己是在搞互聯(lián)網(wǎng)金融,而是抄了國外一個(gè)詞,叫金融科技公司。
創(chuàng )業(yè)大賽的評委水平太低,大學(xué)生就算在比賽得了冠軍又怎樣,方向都錯了。
要搞創(chuàng )業(yè)大賽,還得去請天使投資人,PE,VC,至少在這些公司待過(guò)的人,不然就是過(guò)家家。
第三屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽高校創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育成果展將在西安電子科技大學(xué)南校區綜合體育館副館舉辦。
此次成果展共分為省(市、自治區)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育展區、參賽項目展區(含金獎爭奪賽、復活賽及港澳臺項目)、各參賽高校展區、國際賽道項目展區、青年紅色筑夢(mèng)之旅實(shí)踐團隊展區5大展區。 展品總計427件,其中省(市、自治區)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育展區展品32件、參賽項目展區(含金獎爭奪賽、復活賽及港澳臺項目)展品199件、各參賽高校展區展品114件、國際賽道項目展區展品18件、青年紅色筑夢(mèng)之旅實(shí)踐團隊展區展品64件。
此次成果展主題為貫徹落實(shí)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于深化高等學(xué)校創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育改革的實(shí)施意見(jiàn)》,進(jìn)一步激發(fā)高校學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)熱情,展示國內外高校創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育成果,搭建大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)項目與社會(huì )投資對接平臺。 此次成果展旨在展示國內各省教育廳及國內外各高校在創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育改革方面取得的成果,為參賽團隊、科技園和投融資機構提供展示的舞臺,搭建參賽團隊與投融資機構溝通的橋梁,推動(dòng)賽事成果轉化和產(chǎn)學(xué)研用緊密結合,深化創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育改革,切實(shí)提高高校學(xué)生的創(chuàng )新精神、創(chuàng )業(yè)意識和創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)能力。
本人性格熱情開(kāi)朗,待人友好,為人誠實(shí)謙虛。工作勤奮,認真負責,能吃苦耐勞,盡職盡責,有耐心。具有親和力,平易近人,善于與人溝通。
學(xué)習刻苦認真,成績(jì)優(yōu)秀,名列前茅。品學(xué)兼優(yōu),連續三年獲得學(xué)院獎學(xué)金。
曾擔任系學(xué)生會(huì )外聯(lián)部干部、系團總支組織部副部長(cháng)、班級生活委員等,在學(xué)生工作和外出拉贊助與商家聯(lián)系的過(guò)程中,大大提高了自己的辦事和處事能力。此外,還積極參加課外文體活動(dòng),各種社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)和兼職工作等,以增加自己的閱歷,提高自己的能力。在工作中體會(huì )辦事方式,鍛煉口才和人際交往能力。曾連續兩年獲得學(xué)院“暑期社會(huì )實(shí)踐積極分子”,“學(xué)生會(huì )優(yōu)秀干事”等榮譽(yù)稱(chēng)號。
在平時(shí)學(xué)校生活中,做過(guò)很多兼職。例如:家教、電話(huà)訪(fǎng)問(wèn)員、酒樓服務(wù)員、派傳單、問(wèn)卷調查,還到工廠(chǎng)打過(guò)暑期工,親身體會(huì )了各種工作的不同運作程序和處事方法,鍛煉成了吃苦耐勞的精神,并從工作中體會(huì )到樂(lè )趣,盡心盡力。
15年是第一屆,
首屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽,以“‘互聯(lián)網(wǎng)+’成就夢(mèng)想,創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)開(kāi)辟未來(lái)”為主題,由教育部與有關(guān)部委和吉林省人民政府共同主辦。大賽旨在深化高等教育綜合改革,激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng )造力,培養造就“大眾創(chuàng )業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng )新”的生力軍;推動(dòng)賽事成果轉化,促進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+”新業(yè)態(tài)形成,服務(wù)經(jīng)濟提質(zhì)增效升級;以創(chuàng )新引領(lǐng)創(chuàng )業(yè)、創(chuàng )業(yè)帶動(dòng)就業(yè),推動(dòng)高校畢業(yè)生更高質(zhì)量創(chuàng )業(yè)就業(yè)。
大賽采用校級初賽、省級復賽、全國總決賽三級賽制。在校級初賽、省級復賽基礎上,按照組委會(huì )配額擇優(yōu)遴選項目進(jìn)入全國決賽。全國共產(chǎn)生300個(gè)團隊入圍全國總決賽,其中創(chuàng )意組100個(gè)團隊,實(shí)踐組200個(gè)團隊。
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