如何建立健全創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)激勵機制
1.如何提高國有企業(yè)的自主創(chuàng )新能力??
有的國有企業(yè)職工認為，不創(chuàng )新不過(guò)是等死，而創(chuàng )新就是在找死，死得更快。
我們必須沖破諸如此類(lèi)妨礙創(chuàng )新的思想觀(guān)念，用新觀(guān)念、新思維研究新情況，用新舉措、新辦法解決新問(wèn)題。其次要轉變急功近利的浮躁思想。
科學(xué)研究和品牌建設需要大量的前期積累和艱苦探索，因此，必須充分肯定和尊重自主創(chuàng )新人才的艱辛工作，倡導和培育堅忍不拔、奮發(fā)創(chuàng )新、“十年磨一劍”的精神。2.再次，要營(yíng)造寬容失敗的社會(huì )氛圍。
對創(chuàng )新者而言，需要勇氣、膽識和毅力。倘若一看到失敗就氣急敗壞，橫加指責，則必會(huì )令人心灰意冷，導致人們因循守舊，裹足不前。
善待挫折，寬容失敗，才能鼓勵探索，激勵成功，才能培育出全社會(huì )的創(chuàng )新意識、創(chuàng )新精神。二、創(chuàng )新機制 1.加快以企業(yè)為主體的技術(shù)創(chuàng )新體系建設。
作為企業(yè)，應加大技術(shù)開(kāi)發(fā)中心建設，加大對研究開(kāi)發(fā)活動(dòng)的投入，大力開(kāi)發(fā)具有自主知識產(chǎn)權的關(guān)鍵技術(shù)，形成自己的核心技術(shù)和專(zhuān)有技術(shù)，打造知名品牌，增強核心競爭力。對關(guān)系國家安全和難以引進(jìn)的核心技術(shù)，要采取國家大力支持和企業(yè)自主開(kāi)發(fā)相結合的方式，加快研究開(kāi)發(fā)和工程化、產(chǎn)業(yè)化步伐。
2.建立能增強企業(yè)自主創(chuàng )新動(dòng)力的機制。深化經(jīng)濟和科技體制改革，使企業(yè)真正成為研發(fā)主體；要繼續深化國有企業(yè)改革，把建立健全技術(shù)創(chuàng )新機制作為建立現代企業(yè)制度的重要內容；要建立健全激勵約束機制，促進(jìn)企業(yè)的長(cháng)遠發(fā)展，克服企業(yè)經(jīng)營(yíng)行為的短期化。
例如，可將提高企業(yè)自主創(chuàng )新能力的指標納入國有企業(yè)領(lǐng)導人的考核體系，激勵國有企業(yè)通過(guò)自主技術(shù)創(chuàng )新來(lái)培育核心競爭力。3.建立有利于科技創(chuàng )新和成果轉化的風(fēng)險投資機制。
要建立健全風(fēng)險投資、創(chuàng )業(yè)基金和創(chuàng )業(yè)板市場(chǎng)，吸引大批社會(huì )資金投向科研開(kāi)發(fā)和成果轉化，鼓勵有條件的高科技企業(yè)在中小企業(yè)板上市。要借鑒發(fā)達國家的經(jīng)驗，吸引國外的風(fēng)險投資基金，培養從事風(fēng)險投資的人才，逐步形成風(fēng)險投資的良好氛圍。
而銀行特別是政策性銀行也要以支持企業(yè)科技創(chuàng )新為己任，協(xié)助企業(yè)解決科研資金的融資問(wèn)題。政府應考慮設立“企業(yè)科技創(chuàng )新風(fēng)險基金”，為企業(yè)科技創(chuàng )新提供政策性融資和幫助，增強企業(yè)抵抗科技創(chuàng )新風(fēng)險的能力。
三、創(chuàng )新模式 1.科學(xué)選擇企業(yè)技術(shù)創(chuàng )新的模式。企業(yè)技術(shù)創(chuàng )新存在模仿創(chuàng )新和自主創(chuàng )新兩種模式，前者成本低、風(fēng)險小但技術(shù)超前性差，難以保持長(cháng)期的競爭優(yōu)勢；后者投入大、風(fēng)險大，但擁有核心技術(shù)，長(cháng)期收益大。
企業(yè)應結合各自實(shí)際情況創(chuàng )新模式。2.建立企業(yè)主導的產(chǎn)學(xué)研合作模式。
一要強調政府的重大科技項目，尤其是具有市場(chǎng)應用前景的項目，應以企業(yè)為主體，有效整合各類(lèi)創(chuàng )新資源，產(chǎn)學(xué)研相結合，使項目更好地面向產(chǎn)業(yè)發(fā)展和市場(chǎng)需求。二要以專(zhuān)項資金支持企業(yè)建立研發(fā)機構并加大研發(fā)投入，在有條件的企業(yè)，建立國家工程技術(shù)中心和產(chǎn)業(yè)化基地。
三是加強多種形式的合作研究，推動(dòng)企業(yè)廣泛建立技術(shù)創(chuàng )新的戰略聯(lián)盟，提高企業(yè)技術(shù)創(chuàng )新效率。四要讓企業(yè)自主研發(fā)創(chuàng )新的行為在市場(chǎng)運作中得到有效激勵，使技術(shù)應用開(kāi)發(fā)、產(chǎn)業(yè)化生產(chǎn)和市場(chǎng)運作之間形成良性循環(huán)，增強企業(yè)持續創(chuàng )新的能力。
3.建立以大企業(yè)為龍頭的創(chuàng )新鏈。引導和協(xié)調相關(guān)企業(yè)在研發(fā)活動(dòng)中的分工協(xié)作，建立和發(fā)展企業(yè)研發(fā)戰略聯(lián)盟，促進(jìn)以大企業(yè)為龍頭的創(chuàng )新鏈的形成。
中小企業(yè)則通過(guò)參與大企業(yè)的分工協(xié)作，獲得大企業(yè)技術(shù)擴散的成果，使處于技術(shù)鏈不同環(huán)節的企業(yè)都能分享到創(chuàng )新收益，推動(dòng)行業(yè)共性技術(shù)和關(guān)鍵技術(shù)的整體突破。4.堅持走技術(shù)創(chuàng )新與市場(chǎng)需求相結合之路。
美國銥星公司曾創(chuàng )建了世界上最早、最先進(jìn)的通訊衛星系統，但因其推出的“銥星”手機價(jià)格昂貴，得不到市場(chǎng)的認同，該公司背上40多億美元債務(wù)后無(wú)奈倒閉。這給我們一個(gè)啟示：不論是多先進(jìn)的技術(shù)，得不到市場(chǎng)的認可，就只能是花瓶，是擺設，技術(shù)代替不了市場(chǎng)。
因此，企業(yè)技術(shù)創(chuàng )新一定要以市場(chǎng)為導向，順應市場(chǎng)，引導市場(chǎng)，把改進(jìn)產(chǎn)品、搶占市場(chǎng)作為首要任務(wù)，牢記新產(chǎn)品“賣(mài)出去”才是硬道理。四、創(chuàng )新隊伍 1.大力加強企業(yè)自主創(chuàng )新型人才隊伍建設。
重視以?xún)?yōu)越的創(chuàng )業(yè)平臺和廣闊的發(fā)展前景吸引人才，努力培養造就一批工程技術(shù)專(zhuān)家和各類(lèi)創(chuàng )新人才，使他們成為企業(yè)自主創(chuàng )新的中堅力量。在實(shí)際操作中，要緊緊抓住培養、吸引和用好人才這三個(gè)環(huán)節，通過(guò)事業(yè)、感情、待遇，引進(jìn)、留住和用好高層次自主創(chuàng )新人才，并通過(guò)傳幫帶，建立起一支富有自主創(chuàng )新能力、能打“硬仗”、善于攻堅、充滿(mǎn)活力的專(zhuān)業(yè)人才隊伍。
2.形成尊重自主創(chuàng )新人才的社會(huì )共識。堅持尊重勞動(dòng)、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng )造的方針，進(jìn)一步把關(guān)愛(ài)人才放在重要位置，統籌協(xié)調，加大力度，從工作、生活、身心健康等方面切實(shí)采取有效措施，充分滿(mǎn)足創(chuàng )新人才的合理需求，激發(fā)他們無(wú)窮的創(chuàng )新斗志。
3.營(yíng)造有利于自主創(chuàng )新人才成長(cháng)的良好氛圍。要以服務(wù)企業(yè)目標和調動(dòng)廣大科技人員的積極性和創(chuàng )造性為出發(fā)點(diǎn)，以企業(yè)改革創(chuàng )新為動(dòng)力，為自主創(chuàng )新人才隊伍建設營(yíng)造良好的社會(huì )氛圍。
要完善客觀(guān)、公正的評價(jià)體系和激勵機制，營(yíng)造一個(gè)能者上、平者讓、庸者下的公平競爭環(huán)境，推進(jìn)科技人才分配機制改革，努力開(kāi)創(chuàng )人才輩。
2.如何建立科學(xué)的系統的激勵機制
1物質(zhì)激勵和精神激勵相輔相成 物質(zhì)激勵與精神激勵作為激勵的兩種類(lèi)型，是相輔相承、缺一不可的。
物質(zhì)激勵是指通過(guò)物質(zhì)刺激的手段，鼓勵職工積極工作。它的主要表現形式有發(fā)放工資、獎金、津貼、福利、罰款等。
物質(zhì)需要是人類(lèi)的第一需要，是人們從事一切社會(huì )活動(dòng)的基本動(dòng)因。所以，物質(zhì)激勵是激勵的主要模式，也是目前我國企業(yè)內部使用得非常普遍的一種激勵模式。
在實(shí)際工作中，一些人總以為有錢(qián)才會(huì )有干勁，有實(shí)惠才能有熱情，精神激勵是水中月、鏡中花，好看卻不中用。有一些企業(yè)，因為片面的追求金錢(qián)的物質(zhì)刺激，以至到后來(lái)形成了員工干活就要錢(qián)，沒(méi)有錢(qián)干不了活的地步，使員工的積極性受到嚴重的挫傷。
還有一些企業(yè)，天天以思想教育為主，以講奉獻講拼搏鼓舞大家的斗志，開(kāi)始還好，但是沒(méi)多久，大家的積極性就在捉襟見(jiàn)肘的收入面前垮了下來(lái)，思想教育再也起不到任何的說(shuō)教作用，反而人見(jiàn)人煩。還有一些企業(yè)在物質(zhì)激勵中為了避免矛盾實(shí)行平均制的原則，極大地抹殺了員工的積極性，因為這種平均主義的分配方法非常不利于培養員工的創(chuàng )新精神，平均等于無(wú)激勵。
從以上幾方面都可以看出，堅持物質(zhì)激勵與精神激勵相結合對企業(yè)的管理是多么的重要。 強調物質(zhì)激勵與精神激勵相結合，并不是說(shuō)不需要有所側重，隨著(zhù)主客觀(guān)條件的發(fā)展，人們的物質(zhì)需要和精神需要也在不斷的變化。
從社會(huì )角度來(lái)看，社會(huì )經(jīng)濟文化發(fā)展水平比較低，人們的物質(zhì)需求就會(huì )比較強烈，而在社會(huì )經(jīng)濟文化發(fā)展水平比較高的條件下，人們的精神需要則會(huì )占主導地位。從個(gè)人角度來(lái)看，一個(gè)人受教育的程度、所從事的工作性質(zhì)及其自身的品德修養也會(huì )對需要產(chǎn)生很大程度的影響。
所以，不論從個(gè)人發(fā)展還是從社會(huì )發(fā)展角度來(lái)看，精神激勵應該逐漸占據主導地位，人的追求將被引向更高的精神境界。 2正強化和負強化 正強化和負強化是依據“強化理論”的原理而采取的激勵制度，在企業(yè)中運用的比較多。
正強化激勵是當一個(gè)人的行為符合社會(huì )的需要時(shí)，通過(guò)獎賞的方式來(lái)鼓勵這種行為，以達到持續和發(fā)揚這種行為的目的。負強化激勵是當一個(gè)人的行為不符合社會(huì )的需要時(shí)，通過(guò)制裁的方式來(lái)抑制這種行為，以達到減少或消除這種行為的目的。
正強化是從正方向予以鼓勵、負強化是從反方向予以刺激，它們是激勵中不可缺少的兩個(gè)方面。俗話(huà)說(shuō)：“小功不獎則大功不立，小過(guò)不戒則大過(guò)必生”講的就是這個(gè)道理。
在實(shí)際工作中，只有做到獎功罰過(guò)、獎優(yōu)罰劣、獎勤罰懶，才能使先進(jìn)受到獎勵、后進(jìn)受到鞭策，真正調動(dòng)起人們的工作熱情，形成人人爭先的競爭局面。如果良莠不分、是非不明，勢必造成“干多干少一個(gè)樣、干與不干一個(gè)樣”的不良局面，使激勵無(wú)的放矢，得不到好的效果。
所以，只有堅持正強化與負強化相結合的方針，才會(huì )形成一種激勵合力。正強化是主動(dòng)性激勵，負強化是被動(dòng)性激勵，就二者的作用而言，正強化是第一位的，負強化是第二位的，所以在激勵中應孩堅持以正強化為主、以負強化為輔的原則。
“海爾”集團在正負激勵方面做得比較成功，比如，海爾集團開(kāi)始宣傳“人人是人才”時(shí)，員工反應平淡。他們想：我又沒(méi)受過(guò)高等教育，當個(gè)小工人算什么人才？但是當海爾把一個(gè)普通工人發(fā)明的一項技術(shù)革新成果，以這位工人的名字命名時(shí)，在工人中很快就興起了技術(shù)革新之風(fēng)。
比如工人李啟明發(fā)明的焊槍被命名為“啟明焊槍”，楊曉玲發(fā)明的扳手被命名為“曉玲扳手”。這一措施大大激發(fā)了普通員工創(chuàng )新的激情，后來(lái)不斷有新的命名工具出現，員工的榮譽(yù)感得到極大的滿(mǎn)足。
對員工創(chuàng )造價(jià)值的認可，是對他們最好的激勵，及時(shí)的激勵能讓員工覺(jué)得工作起來(lái)有盼頭，有奔頭，進(jìn)而也能激發(fā)出員工更大的創(chuàng )造性。另外“海爾”集團每月還對所有的干部進(jìn)行考評，考評檔次分表?yè)P與批評。
表?yè)P得1分，批評減1分，年底二者相抵，達到負3分的就要淘汰。同時(shí)，通過(guò)制定制度使干部在多個(gè)崗位輪換，全面增長(cháng)其才能，根據輪崗表現決定升遷。
一正一負，一獎一罰的激勵機制，樹(shù)立了正反兩方面的典型，從而產(chǎn)生無(wú)形的壓力，在組織內部形成良好的風(fēng)氣，使群體和組織的行為更積極，更富有生氣，激勵的這兩種手段，性質(zhì)不同，但效果是一樣的。從管理的整體看，獎（正激勵）懲（負激勵）必須兼用，不可偏廢。
只獎不懲，就降低了獎勵的價(jià)值，影響獎勵的效果；只懲不獎，就會(huì )使人不知所措，人們僅知道不該做什么，卻不知道應該做什么，甚至還可能由于人們的逆反心理而產(chǎn)生反作用。所以，必須堅持獎懲結合的制度。
3多層次的激勵機制 單一的激勵制度盡管也能達到預期的目標，但是多層次，多跑道的激勵機制往往會(huì )對管理起到推波助瀾的作用。 長(cháng)城集團的激勵模式可以給我們很多啟示，其中多層次激勵機制的實(shí)施是長(cháng)城集團創(chuàng )造奇跡的一個(gè)秘方，長(cháng)城集團始終認為激勵機制是一個(gè)永遠開(kāi)放的系統，要隨著(zhù)時(shí)代、環(huán)境、市場(chǎng)形式的變化而不斷變化。
這首先表現在長(cháng)城集團在不同時(shí)期的不同的激勵機制，對于80年代第一代長(cháng)城人，公司主要注重培養他們的集體主義精神和物質(zhì)生活需求；而進(jìn)入90年代以后，新一代的長(cháng)城人對物質(zhì)要。
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論文范文：更多論文詳見(jiàn)教育界雜志社官網(wǎng)或者原上草論文網(wǎng)！ 現階段，大學(xué)生就業(yè)難已經(jīng)成為一種普遍的社會(huì )現象，而鼓勵大學(xué)生進(jìn)行創(chuàng )業(yè)， “以創(chuàng )業(yè)促就業(yè)”則逐漸成為緩解就業(yè)壓力，提高大學(xué)生核心競爭力的有效途徑。
因此，開(kāi)展大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育，培養學(xué)生的創(chuàng )新素質(zhì)和創(chuàng )業(yè)能力，是高校人才培養面臨的重要課題。本文通過(guò)介紹高校大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育的內涵及提出背景，闡述大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育的重要意義，從多個(gè)角度探討高校培養大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)能力的方法和途徑。
一、大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育的內涵及提出背景 （一）大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育的提出背景 早在1990年，我國就開(kāi)展了基礎教育階段實(shí)施就業(yè)創(chuàng )業(yè)教育的項目研究，但我國大學(xué)生創(chuàng )業(yè)比例比較低。據有關(guān)調查顯示，在我國的創(chuàng )業(yè)者群體中，“具有大學(xué)學(xué)歷的創(chuàng )業(yè)者在全部創(chuàng )業(yè)群體中僅占3.7%”，而發(fā)達國家一般占20%—30%。
這說(shuō)明我國高校的創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育尚處于起步階段，其系統性、科學(xué)性和可操作性還不夠完善。 近幾年，我國高校大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育雖取得了一定的成效，但整體上還存在著(zhù)諸多問(wèn)題，如大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育的師資建設不完善、大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育的理論體系不健全；大學(xué)生創(chuàng )業(yè)教育的文化氛圍不濃厚；大學(xué)生創(chuàng )業(yè)教育的開(kāi)展范圍不廣泛等等。
目前，在我國一些高等院校，圍繞“挑戰杯”和“創(chuàng )業(yè)計劃”大賽，運用第二課堂的形式開(kāi)展大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育已經(jīng)成為較普遍的形式，但這種創(chuàng )業(yè)教育的受眾面比較小。 隨著(zhù)我國社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟體制的發(fā)展，創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)對經(jīng)濟發(fā)展的巨大作用越來(lái)越受到重視，同時(shí)，社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展對人才的素質(zhì)提出了更高的要求。
從我國目前經(jīng)濟發(fā)展和教育改革與發(fā)展的現狀來(lái)看，迫切需要對學(xué)生開(kāi)展創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育，這是時(shí)代提出的要求，也是社會(huì )發(fā)展的必然趨勢。目前各高校越來(lái)越重視開(kāi)展創(chuàng )業(yè)教育，大力扶持那些掌握創(chuàng )新知識的大學(xué)生進(jìn)行創(chuàng )業(yè)，成為國家基礎研究和高科技領(lǐng)域原始創(chuàng )新的主力軍，為建設創(chuàng )新型國家提供支持和保障。
（二）大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育的內涵 “創(chuàng )業(yè)教育”是由英語(yǔ)中“enterprise education”翻譯而來(lái)的，創(chuàng )業(yè)教育指通過(guò)開(kāi)發(fā)和提高學(xué)生創(chuàng )業(yè)基本素質(zhì)和創(chuàng )業(yè)能力的教育，使學(xué)生具備從事創(chuàng )業(yè)實(shí)踐活動(dòng)所必需的知識、能力及心理品質(zhì)，是未來(lái)的人應掌握的“第三本教育護照”。首屆世界高等教育會(huì )議上就曾強調“高等教育必須將創(chuàng )業(yè)技能和創(chuàng )新精神作為基本目標，以使高校畢業(yè)生不僅僅是求職者，而首先是工作崗位的創(chuàng )造者”。
其中創(chuàng )新能力是指運用知識和理論完成創(chuàng )新過(guò)程、產(chǎn)生創(chuàng )新成果的綜合能力。創(chuàng )新能力的表現形式是發(fā)明和發(fā)現，是人類(lèi)創(chuàng )造性的外化。
創(chuàng )新能力包含著(zhù)創(chuàng )造性思維能力和創(chuàng )造性實(shí)踐能力，主要包括四個(gè)方面的內容：創(chuàng )新意識、創(chuàng )新思維、創(chuàng )新技能和創(chuàng )新人格。 創(chuàng )業(yè)能力是指在各種創(chuàng )新活動(dòng)中，憑借個(gè)性品質(zhì)的支持，利用已有的知識和經(jīng)驗，新穎獨特地解決問(wèn)題，產(chǎn)生出有價(jià)值的新設想、新方法、新方案和新成果的本領(lǐng)。
創(chuàng )業(yè)素質(zhì)的人才應具有的能力包括：創(chuàng )造力和創(chuàng )造精神、學(xué)習能力、技術(shù)能力、團隊合作精神、解決問(wèn)題能力、信息收集能力、敏銳的洞察力、研究和完成項目的能力、環(huán)境適應能力和獻身精神等。 二、開(kāi)展大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育的重要意義 （一）開(kāi)展創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育有利于拓展就業(yè)渠道，緩解就業(yè)壓力 2001年，我國有107萬(wàn)普通高校畢業(yè)生，2005年增至338萬(wàn)人，2006年達到413萬(wàn)人，2008年、2009年分別為559萬(wàn)人和611萬(wàn)人。
從以上數字我們看出，高校畢業(yè)生數量在大幅度增長(cháng)。據教育部有關(guān)統計顯示，2001—2007年全國高校畢業(yè)生平均就業(yè)率只有70%，其中本科生的待業(yè)人數2001年為34萬(wàn)，2005年達到79萬(wàn)，2007年為增至144萬(wàn)，2008年、2009年由于全球經(jīng)濟危機，我國大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢更加嚴峻。
近年來(lái)，高校招生總體規模不斷擴大，大學(xué)畢業(yè)生逐年增多，越來(lái)越多的高校畢業(yè)生源源不斷地涌入人才市場(chǎng)，如果單從高校畢業(yè)生這一項來(lái)講，就會(huì )給社會(huì )帶來(lái)巨大的就業(yè)壓力，再加上政府機關(guān)、其他事業(yè)單位減員增效，難以接收更多畢業(yè)生，國有大中型企業(yè)及其他單位也因結構調整和產(chǎn)業(yè)優(yōu)化重組而難以為大學(xué)畢業(yè)生提供充足的就業(yè)機會(huì )。在這樣嚴峻的就業(yè)形勢下，大學(xué)生畢業(yè)就有可能面臨著(zhù)失業(yè)，這將給社會(huì )帶來(lái)很多的不安定因素。
因此，開(kāi)展創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育，教育和引導更多的大學(xué)生加入到創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新隊伍中來(lái)，是大學(xué)生走向社會(huì )接受社會(huì )挑戰的重要途徑，同時(shí)也能大大緩解社會(huì )的就業(yè)壓力。 （二）開(kāi)展創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育有利于提高大學(xué)生綜合素質(zhì)和核心競爭力 開(kāi)展創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育是大學(xué)生自身發(fā)展的需要，在人的全面素質(zhì)中，不僅要德智體美全面發(fā)展，而且要具有創(chuàng )新意識、創(chuàng )造精神和創(chuàng )業(yè)能力，而創(chuàng )業(yè)素質(zhì)的養成必須通過(guò)創(chuàng )業(yè)教育來(lái)實(shí)現。
創(chuàng )業(yè)教育不但體現了素質(zhì)教育的內涵，而且突出了教育創(chuàng )新和對學(xué)生實(shí)際能力的培養。在未來(lái)的人才競爭中，核心競爭力的培育是至關(guān)重要的，高校的核心競爭力來(lái)自于培養大學(xué)生人文和科學(xué)素質(zhì)、就業(yè)和創(chuàng )業(yè)技能、創(chuàng )新和創(chuàng )業(yè)精神的機制和能力。
通過(guò)創(chuàng )業(yè)教育，培養大學(xué)生良好的創(chuàng )業(yè)素質(zhì)，培育大學(xué)生的實(shí)踐精神、探索。
4.創(chuàng )業(yè)公司怎樣建立激勵機制
在創(chuàng )業(yè)的圈里里，尤其是早期創(chuàng )業(yè)階段，最珍貴的資源就是“團隊”，對“團隊”的激勵機制，制定的好了就是鼓舞士氣，增強斗志；制定的不好，會(huì )使士氣衰弱，甚至散伙。
由于激勵機制問(wèn)題造成的散伙事件在創(chuàng )業(yè)圈子里不勝枚舉，也讓很多人都扼腕惋惜。投資人看待激勵制度時(shí)，往往較為嚴謹，大部分投資人會(huì )要求創(chuàng )始人，在經(jīng)驗豐富的律師指導下，完成公司的激勵機制設計和執行。
激勵機制是促使團隊穩定的利益分配方式，公司股東（也可以是創(chuàng )始人自己）將自己持有的部分股權放入期權池，按照職位的重要程度不同，分批分期的分給關(guān)鍵員工，使員工除了拿固定薪水之外，還有機會(huì )拿到額外的高額回報。藉此是將公司的成長(cháng)與員工自己工作的努力緊密聯(lián)系。
在創(chuàng )業(yè)的圈里，尤其是早期創(chuàng )業(yè)階段，最珍貴的資源就是“團隊”，對“團隊”的激勵機制，制定得好了就是鼓舞士氣，增強斗志；制定得不好，會(huì )使士氣衰弱，甚至散伙。由于激勵機制問(wèn)題造成的散伙事件在創(chuàng )業(yè)圈子里不勝枚舉，也讓很多人都扼腕惋惜。
投資人看待激勵制度時(shí)，往往較為嚴謹，大部分投資人會(huì )要求創(chuàng )始人，在經(jīng)驗豐富的律師指導下，完成公司的激勵機制設計和執行。 激勵機制是促使團隊穩定的利益分配方式，公司股東（也可以是創(chuàng )始人自己）將自己持有的部分股權放入期權池，按照職位的重要程度不同，分批分期的分給關(guān)鍵員工，使員工除了拿固定薪水之外，還有機會(huì )拿到額外的高額回報。
藉此是將公司的成長(cháng)與員工自己工作的努力緊密聯(lián)系。
5.如何創(chuàng )新人才培養機制
煙草在線(xiàn)專(zhuān)稿 引：隨著(zhù)現代化步伐的日趨加速，煙草行業(yè)進(jìn)入了新的發(fā)展階段，如何構建和諧、責任、誠信的煙草事業(yè)，使行業(yè)無(wú)論在順境和逆境中都能健康發(fā)展，站立不敗之地？就競爭的具體形式而言，從產(chǎn)品競爭，到技術(shù)競爭，到品牌競爭，再到戰略競爭，其手段日益向高級化和綜合化發(fā)展，而最終決定競爭成敗的，是營(yíng)銷(xiāo)隊伍的素質(zhì)。
因此打造專(zhuān)業(yè)化高素質(zhì)的營(yíng)銷(xiāo)隊伍已經(jīng)越來(lái)越突出地成為煙草企業(yè)贏(yíng)得競爭優(yōu)勢和營(yíng)銷(xiāo)制勝的根本。 江西省局、樟樹(shù)市局今年的工作會(huì )議上提到要做到“三個(gè)放在心上”，就是要結合宜春實(shí)際，切實(shí)把零售客戶(hù)、工業(yè)企業(yè)和員工放在心上，更加關(guān)注和重視零售客戶(hù)、工業(yè)企業(yè)和員工的利益，創(chuàng )新工作方法，細化工作措施，加快工作節奏，狠抓工作落實(shí)。
盡管煙草營(yíng)銷(xiāo)隊伍建設日益規范化、科學(xué)化，但從更廣闊的視野來(lái)看，面對日益復雜的卷煙市場(chǎng)環(huán)境，當前的營(yíng)銷(xiāo)隊伍水平還不能完全適應形勢發(fā)展的要求。為此，就必須要打造出一支專(zhuān)業(yè)化高素質(zhì)的營(yíng)銷(xiāo)隊伍，為行業(yè)的發(fā)展、地域經(jīng)濟建設做出新的貢獻，這也是“把員工放在心上”的一種具體體現。
然而要打造出一支專(zhuān)業(yè)化高素質(zhì)的營(yíng)銷(xiāo)隊伍談何容易，筆者認為就必須要創(chuàng )新人才培養機制，尤其是要創(chuàng )新激勵機制。 由于體制和機制的原因，營(yíng)銷(xiāo)隊伍的現狀讓人擔憂(yōu)，已很難適應新形勢發(fā)展的需要，主要表現在： 一是文憑與水平不等，營(yíng)銷(xiāo)隊伍的整體素質(zhì)不高。
縣級煙草分公司營(yíng)銷(xiāo)隊伍大部分具備大專(zhuān)以上學(xué)歷，但多數是參加各種成人高考、自考或函授學(xué)習取得的，其中還有部分人員對學(xué)習的根本目的缺乏正確認識，僅僅滿(mǎn)足于拿文憑，真正的專(zhuān)業(yè)水平仍然不高，對待日常的學(xué)習培訓不夠主動(dòng)，參加培訓過(guò)后不注意總結思考，水平難以提高。 二是營(yíng)銷(xiāo)隊伍的專(zhuān)業(yè)化素質(zhì)不強。
在縣級煙草分公司營(yíng)銷(xiāo)人員的業(yè)務(wù)技能不強，對企業(yè)不夠了解，對產(chǎn)品不夠了解，對市場(chǎng)更是了解不透，甚至不知行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)和企業(yè)市場(chǎng)情況，不知如何向零售客戶(hù)和消費者推銷(xiāo)產(chǎn)品。 三是考核體系不健全。
雖然在縣級煙草分公司已制定了一系列目標考核辦法和過(guò)程化管理制度，但由于考核體系不十分健全，制度執行不嚴格，個(gè)人的收入待遇沒(méi)有與現實(shí)表現、個(gè)體能力素質(zhì)緊密地掛起鉤來(lái)，導致有些營(yíng)銷(xiāo)人員事業(yè)心和責任感不強，工作敷衍塞責，不動(dòng)腦筋不計成效，缺乏主動(dòng)性、積極性，“干好干壞一樣”的現象還普遍存在。 四是個(gè)人的因素。
有的營(yíng)銷(xiāo)人員受社會(huì )上不良風(fēng)氣的影響，在思想認識上，把腳踏實(shí)地的工作作風(fēng)拋之腦后，把“享樂(lè )主義”帶到工作中來(lái)，對待工作馬馬虎虎，照搬硬套，因循導距，安于現狀，一旦碰到復雜問(wèn)題就束手無(wú)策。 在打造專(zhuān)業(yè)化高素質(zhì)的營(yíng)銷(xiāo)隊伍方面，能否充分調動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)人員的積極性、責任心，提高市場(chǎng)分析能力、品牌培育能力和客戶(hù)服務(wù)水平，與是否能創(chuàng )新并建立一套健全的激勵機制有很大關(guān)系。
樹(shù)立“以人為本”的激勵觀(guān)念，發(fā)揮人的最大主觀(guān)能動(dòng)性，培養高素質(zhì)、全面發(fā)展的人，最終實(shí)現企業(yè)贏(yíng)利目的。這就需要始終圍繞“把員工放在心上”，創(chuàng )新人才培養機制，運用正確的激勵手段，有效地發(fā)揮激勵作用。
因此要恰當地在縣級分公司營(yíng)銷(xiāo)隊伍建設中創(chuàng )新激勵機制來(lái)激發(fā)營(yíng)銷(xiāo)人員的內在動(dòng)力，使他們在主動(dòng)、自愿的動(dòng)機作用下，向所期望的目標更加積極地工作，發(fā)揮更大的能動(dòng)性，成為一群具有專(zhuān)業(yè)化高素質(zhì)的營(yíng)銷(xiāo)人，從而取得卓有成效的工作成績(jì)。 創(chuàng )新激勵機制主要體現在目標、責任、情感、物質(zhì)等方面對營(yíng)銷(xiāo)人員工作主動(dòng)性、積極性的激發(fā)上。
一、目標激勵——事業(yè)的凝聚力 目標激勵是根據工作目標來(lái)引導、激勵和規范營(yíng)銷(xiāo)工作行為的一種動(dòng)力，是營(yíng)銷(xiāo)人員出色地完成市場(chǎng)預測、品牌培育、客戶(hù)服務(wù)等工作的重要保證。 當前，營(yíng)銷(xiāo)隊伍中有不少人員對目標認識不清，完成銷(xiāo)售目標已經(jīng)不再是營(yíng)銷(xiāo)工作的唯一標準，對市場(chǎng)情況的掌握、對重點(diǎn)品牌、知名品牌及低焦油卷煙的培育、對轄區客戶(hù)的服務(wù)已成為營(yíng)銷(xiāo)工作中越來(lái)越重要的目標。
在這種狀況下運用目標激勵，應注重以下兩點(diǎn)。 1、目標激勵的時(shí)代性、社會(huì )性。
煙草行業(yè)的改革和發(fā)展對營(yíng)銷(xiāo)人員提出了更新、更高的要求。怎樣培育品牌、怎樣服務(wù)客戶(hù)、怎樣掌控市場(chǎng)成為營(yíng)銷(xiāo)工作中的根本問(wèn)題。
新的形勢，營(yíng)銷(xiāo)人員面臨著(zhù)新的挑戰，對營(yíng)銷(xiāo)人員的目標激勵不能僅停留在過(guò)去的傳統作法上，而要隨時(shí)給營(yíng)銷(xiāo)隊伍中注入帶有濃郁時(shí)代氣息的目標要求，強化其使命感。 2、目標激勵的規范化、系統化。
縣級煙草分公司要始終如一地把打造具有較高業(yè)務(wù)素質(zhì)新型營(yíng)銷(xiāo)隊伍放在工作的重要位置。在加強營(yíng)銷(xiāo)服務(wù)的途徑中，加強隊伍建設應是重中之重，對營(yíng)銷(xiāo)工作目標要明確，期望值要高，激發(fā)的力量才會(huì )強。
（1）要重視營(yíng)銷(xiāo)人員的思想理論教育。加強營(yíng)銷(xiāo)人員思想理論教育，要以科學(xué)發(fā)展觀(guān)的思想武裝頭腦，以?xún)裙軉T工須知規定的內容規范行為。
（2）要加強營(yíng)銷(xiāo)人員的專(zhuān)業(yè)技能學(xué)習。要提高卷煙市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的水平和質(zhì)量，要提高品牌培育的能力，要提高服務(wù)客戶(hù)的水平，這都有賴(lài)于理論和實(shí)踐的有效結合。
（3）目標內容具體、明確。給營(yíng)銷(xiāo)人員具體明確的目標，從而使營(yíng)銷(xiāo)隊伍建設和營(yíng)銷(xiāo)日常工作成為一項有計劃。
