大學(xué)創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新計劃項目
1.大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)項目可以有哪些?
大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)項目有以下：
大學(xué)生創(chuàng )業(yè)項目包括創(chuàng )新訓練項目、創(chuàng )業(yè)訓練項目和創(chuàng )業(yè)實(shí)踐項目三類(lèi)。
（一）創(chuàng )新訓練項目是本科生個(gè)人或團隊，在導師指導下，自主完成創(chuàng )新性研究項目設計、研究條件準備和項目實(shí)施、研究報告撰寫(xiě)、成果（學(xué)術(shù)）交流等工作。
（二）創(chuàng )業(yè)訓練項目是本科生團隊，在導師指導下，團隊中每個(gè)學(xué)生在項目實(shí)施過(guò)程中扮演一個(gè)或多個(gè)具體的角色，通過(guò)編制商業(yè)計劃書(shū)、開(kāi)展可行性研究、模擬企業(yè)運行、參加企業(yè)實(shí)踐、撰寫(xiě)創(chuàng )業(yè)報告等工作。
（三）創(chuàng )業(yè)實(shí)踐項目是學(xué)生團隊，在學(xué)校導師和企業(yè)導師共同指導下，采用前期創(chuàng )新訓練項目（或創(chuàng )新性實(shí)驗）的成果，提出一項具有市場(chǎng)前景的創(chuàng )新性產(chǎn)品或者服務(wù)，以此為基礎開(kāi)展創(chuàng )業(yè)實(shí)踐活動(dòng)。
拓展：
大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練計劃項目：
通過(guò)實(shí)施國家級大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練計劃，促進(jìn)高等學(xué)校轉變教育思想觀(guān)念，改革人才培養模式，強化創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)能力訓練，增強高校學(xué)生的創(chuàng )新能力和在創(chuàng )新基礎上的創(chuàng )業(yè)能力，培養適應創(chuàng )新型國家建設需要的高水平創(chuàng )新人才。
2.大學(xué)生創(chuàng )業(yè)項目?
分析下哪里賺大錢(qián)。你擅長(cháng)的，自然就是你容易收獲的。創(chuàng )業(yè)首先要定位自己和市場(chǎng)的。根據你的特點(diǎn)選擇致富之路，道理都一樣，勤奮、專(zhuān)著(zhù)！如果會(huì )成功。那必定在升出的價(jià)值里包含了你的辛苦。要把握好你的社會(huì )關(guān)系，當然是利用上關(guān)系。如果沒(méi)有太多關(guān)系，一般都是消費者忠實(shí)度比較高的行業(yè)，不容易受到關(guān)系的影響難以介入。包括，餐飲、娛樂(lè )、生產(chǎn)等行業(yè)。 如果你要做個(gè)體，那校園小店、2元店、飲食業(yè)，是當今小投資見(jiàn)效最塊的快的行業(yè)。而且大小比較靈活。資金多了可以擴大。資金小的話(huà)夜市、地攤幾乎不要什么投資。當然，還可以選擇網(wǎng)絡(luò )開(kāi)店. 兄弟，你這個(gè)問(wèn)題，每個(gè)人都在想，每個(gè)人都想知道。但是你知道么，。一個(gè)會(huì )賺錢(qián)，聰明的人，吃過(guò)苦的人不會(huì )在問(wèn)這個(gè)問(wèn)題了。你也許還很迷惘。不知道怎么賺錢(qián)好。其實(shí)嘛。行行出狀元。這個(gè)世界上這么多人，這個(gè)中國這么大。其實(shí)什么都缺的。財不入急門(mén)，成功的真理時(shí)刻擺在面前，那就是：吃得苦中苦，方為人上人！中國是農業(yè)大國。很多食品需要加工，如果你有錢(qián)，推薦去，要有創(chuàng )新。要健康。再次強調不要違法。是我個(gè)人的想法，最吃香的行業(yè)就是吃苦的行業(yè)
3.大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)項目
大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練計劃內容包括創(chuàng )新訓練項目、創(chuàng )業(yè)訓練項目和創(chuàng )業(yè)實(shí)踐項目三類(lèi)。
創(chuàng )新訓練項目是本科生個(gè)人或團隊，在導師指導下，自主完成創(chuàng )新性研究項目設計、研究條件準備和項目實(shí)施、研究報告撰寫(xiě)、成果（學(xué)術(shù)）交流等工作。
創(chuàng )業(yè)訓練項目是本科生團隊，在導師指導下，團隊中每個(gè)學(xué)生在項目實(shí)施過(guò)程中扮演一個(gè)或多個(gè)具體的角色，協(xié)作完成編制商業(yè)計劃書(shū)、開(kāi)展可行性研究、模擬企業(yè)運行、參加企業(yè)實(shí)踐、撰寫(xiě)創(chuàng )業(yè)報告等工作。
創(chuàng )業(yè)實(shí)踐項目是學(xué)生團隊，在學(xué)校導師和企業(yè)導師共同指導下，采用前期創(chuàng )新訓練項目（或創(chuàng )新性實(shí)驗）的成果，提出一項具有市場(chǎng)前景的創(chuàng )新性產(chǎn)品或者服務(wù)，以此為基礎開(kāi)展創(chuàng )業(yè)實(shí)踐活動(dòng)。
4.教育部規定的國家級大學(xué)生創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新訓練的計劃內容包括
國家級大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練計劃面向中央部委所屬高校和地方所屬高校。
中央部委所屬高校直接參加，地方所屬高校由地方教育行政部門(mén)推薦參加。國家級大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練計劃由中央財政、地方財政共同支持，參與高校按照不低于1:1的比例，自籌經(jīng)費配套。
中央部委所屬高校參與國家級大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練計劃，由中央財政按照平均一個(gè)項目1萬(wàn)元的資助數額，予以經(jīng)費支持。地方所屬高校參加國家級大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練計劃，由地方財政參照中央財政經(jīng)費支持標準予以支持。
各高校可根據申報項目的具體情況適當增減單個(gè)項目資助經(jīng)費。對中央部委所屬高校創(chuàng )業(yè)實(shí)踐項目，每個(gè)項目經(jīng)費不少于10萬(wàn)元，其中，中央財政經(jīng)費應資助5萬(wàn)元左右。
中央部委所屬高校分為A、B、C三組（名單見(jiàn)附件）。2012年，中央財政經(jīng)費支持A組高校各200項，B組高校各150項，C組高校各70項。
為保持學(xué)生項目的連續性，各高校可以將2012年的部分項目名額用于支持各校2011年已經(jīng)立項的學(xué)生項目。2013年及以后各年的實(shí)際項目數額，將根據上一年的年度評價(jià)決定。
鼓勵各參與高校利用自主科研經(jīng)費或其它自籌經(jīng)費，增加立項項目。
5.大學(xué)在校生創(chuàng )業(yè)項目有哪些
大學(xué)在校生創(chuàng )業(yè)項目有：
1. 開(kāi)一家校園電動(dòng)車(chē)和自行車(chē)出租的店；
2. 校園外賣(mài)；
3. 校園洗衣項目；
4. 校園打印機；
5. 校園商城。
大學(xué)在校生創(chuàng )業(yè)成功的經(jīng)驗：
1. 真正的創(chuàng )業(yè)，在本質(zhì)上是一個(gè)人、一個(gè)團隊其靈魂與思想的綻放，也是對于時(shí)代需求最貼近其靈魂的探尋。
因此，創(chuàng )業(yè)在根本上是興趣所致、愿望所達、訴求所往，是沒(méi)有固定模式的，更沒(méi)有可以效仿的具體方法，比如有人會(huì )退學(xué)創(chuàng )業(yè)，有人卻選擇修完學(xué)業(yè)甚至碩士博士畢業(yè)后再創(chuàng )業(yè)，更多人是在畢業(yè)數年后創(chuàng )業(yè)。
2. 除了興趣和必備的條件，如人生經(jīng)驗、專(zhuān)業(yè)技能、資金狀況等，創(chuàng )造成功當然更需要時(shí)機，天時(shí)地利人和，天時(shí)最重要。
柳傳志那一代人是做電腦，馬云、馬化騰、丁磊是做互聯(lián)網(wǎng)，近幾年人工智能、物聯(lián)網(wǎng)和基因技術(shù)等蓬勃興起，代表了未來(lái)科技的發(fā)展方向。所以緊跟大潮，就是緊跟時(shí)代需求。
3. 最后一點(diǎn)，領(lǐng)導人個(gè)人素質(zhì)和團隊組成很重要。個(gè)人素質(zhì)要求文武兼備，既要有縱深的專(zhuān)業(yè)知識，又要有橫向的跨領(lǐng)域知識結構，知識面太窄對領(lǐng)導企業(yè)和駕馭團隊不利。
初始團隊人員要同心同德，企業(yè)才可能成功，這一點(diǎn)太重要，否則企業(yè)可能半途夭折，或者行百里者半九十，令人遺憾。
4. 此外，耐力、堅持、百折不撓和永無(wú)止盡地探索與始終如一地學(xué)習熱情、永遠追求進(jìn)步和正義的動(dòng)能，都是個(gè)人、團隊和企業(yè)走向成功、走得更遠更穩的內在驅動(dòng)。
企業(yè)的發(fā)動(dòng)機是人才，其次才是資金，人才可以發(fā)現市場(chǎng)、可以創(chuàng )造價(jià)值、把握方向，有了這個(gè)前提，也就是實(shí)質(zhì)內容，再加上資金，就能如虎添翼。
6.適合大學(xué)生的創(chuàng )業(yè)項目
大學(xué)生創(chuàng )業(yè)應該始于熟悉擅長(cháng)領(lǐng)域大學(xué)生創(chuàng )業(yè)有優(yōu)勢，也有局限性。
大學(xué)生思維活躍、充滿(mǎn)活力、喜歡接受新鮮事物，學(xué)校的學(xué)習使大學(xué)生具備了一定的專(zhuān)業(yè)知識，但由于沒(méi)有進(jìn)入社會(huì )，商業(yè)意識、社會(huì )經(jīng)驗、企業(yè)管理、財務(wù)及營(yíng)銷(xiāo)等方面都比較欠缺，因此大學(xué)生在創(chuàng )業(yè)方向的選擇上應揚長(cháng)避短，尋找適合自己發(fā)展的道路。 科技成果 大學(xué)是科研成果和科技人才聚集的地方，曾經(jīng)出過(guò)不少科技創(chuàng )業(yè)的成功人才。
作為大學(xué)生，如果自己在某一領(lǐng)域有自己的科技成果，則可以利用自己的成果走科技創(chuàng )業(yè)的道路。這里要注意的是，在進(jìn)行科技創(chuàng )業(yè)時(shí)，要充分利用學(xué)校的資源，包括科技成果、技術(shù)、設備、老師、同學(xué)等；另一方面要注意的是，要將科技成果轉化成商品，這是用科技成果創(chuàng )業(yè)能否成功的一個(gè)重要因素。
科技服務(wù) 大學(xué)生根據自己興趣愛(ài)好結合專(zhuān)業(yè)可以做出一些科研成果，但這些科研成果往往難以轉化成商品，更無(wú)法將它們直接用于創(chuàng )業(yè)，而我們的一些企業(yè)，特別是一些大中型企業(yè)會(huì )有許多科技難題，大學(xué)生可以通過(guò)老師、學(xué)校加強與企業(yè)聯(lián)系，將企業(yè)難題作為科研課題，為企業(yè)提供科技服務(wù)。如果某項科技服務(wù)成果，能成為大企業(yè)的一個(gè)長(cháng)期的配套產(chǎn)品或服務(wù)，這就將為創(chuàng )業(yè)者奠定了一個(gè)穩定發(fā)展的基矗科技成果應用大學(xué)的許多科技成果是與我們的生活息息相關(guān)的，但缺少應用方面的開(kāi)發(fā)，許多都束之高閣。
大學(xué)生可以利用自身的知識及學(xué)校資源，進(jìn)行科技成果的應用開(kāi)發(fā)。這里不一定把眼光放在能改變社會(huì )生活的大項目上，只要能找到與人們日常生活相結合的一個(gè)點(diǎn)，小商品就可能做成大市常比如我們把食品科技的成果用于休閑食品領(lǐng)域；把種植、養殖方面的科技成果用于家庭種花、養寵物；把材料表面處理新工藝用于工藝品、飾品等等。
智力服務(wù) 服務(wù)業(yè)隨社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展，在我們的生活中已占有越來(lái)越重要的地位。大學(xué)生創(chuàng )業(yè)應發(fā)揚自己的知識優(yōu)勢，選擇一些需要知識和專(zhuān)業(yè)的智力服務(wù)，如翻譯、電腦維修維護、家教培訓等，或把軟件設計應用到一些傳統行業(yè)、中小企業(yè)、商務(wù)及商業(yè)連鎖領(lǐng)域中。
電子商務(wù) 現在網(wǎng)絡(luò )已變得日益普及，它已成了人們生活的另一個(gè)舞臺。電子商務(wù)成本低，不受時(shí)間、空間限制，大學(xué)生從小就學(xué)習和使用計算機，他們可以用自己的知識技能進(jìn)行網(wǎng)上創(chuàng )業(yè)，做電子商務(wù)。
在這方面大學(xué)生不應停留在網(wǎng)上開(kāi)店，買(mǎi)賣(mài)傳統商品上，而應該結合自己的特點(diǎn)提供一些網(wǎng)上智力服務(wù)，或一些有創(chuàng )意的電子商務(wù)。比如學(xué)國際貿易的可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò )尋求國際訂單；為傳統行業(yè)提供網(wǎng)絡(luò )銷(xiāo)售；為要走出去的中小企業(yè)提供外部信息；建立虛擬辦公服務(wù)等等。
創(chuàng )意小店 上海已成為一個(gè)國際化大都市，在這里匯聚著(zhù)世界各地先進(jìn)的理念、時(shí)尚的思想，它為許多有個(gè)性、有創(chuàng )意的東西帶來(lái)了商業(yè)空間。大學(xué)生年輕朝氣、思維活躍、喜歡接受新鮮變化時(shí)尚的東西，小店的經(jīng)營(yíng)相對簡(jiǎn)單，對社會(huì )經(jīng)驗、管理、營(yíng)銷(xiāo)、財務(wù)要求不高。
因此，大學(xué)生可以發(fā)揮自己的特點(diǎn)在這座日新月異的國際化大都市，開(kāi)一些有創(chuàng )意的小店。比如創(chuàng )新的蔬果店、甜品店、幼兒繪畫(huà)坊、成人老年人玩具吧、繡品工藝品DIY店、個(gè)性家飾、飾品店、美容美發(fā)吧等等。
連鎖加盟 連鎖加盟是一種成功的商業(yè)模式，發(fā)達國家的連鎖加盟在商業(yè)經(jīng)營(yíng)中占有很高的比例，在我國連鎖加盟的比例還不高，還有很大的市場(chǎng)空間。連鎖加盟可以為加盟者提供成功的模式和經(jīng)驗。
對大學(xué)生來(lái)說(shuō)，通過(guò)連鎖加盟形式創(chuàng )業(yè)，可以彌補自身的不足，快速掌握經(jīng)營(yíng)所需的經(jīng)驗和知識，降低風(fēng)險，提高創(chuàng )業(yè)成功率。通過(guò)連鎖加盟創(chuàng )業(yè)的關(guān)鍵，是要尋找一個(gè)連鎖加盟體系相對完善，適合自己的項目。
以上所說(shuō)的一些創(chuàng )業(yè)方向，比較符合大學(xué)生的特點(diǎn)。隨著(zhù)大學(xué)精英教育向大眾教育轉變，大學(xué)生的就業(yè)也將從學(xué)歷就業(yè)轉變成能力就業(yè)，創(chuàng )業(yè)也將成為就業(yè)的一種選擇。
生存型的創(chuàng )業(yè)也將逐步成為我們的一種選擇，因此，為了明天更美好的生活，我們的大學(xué)生應做好全方位的準備。
7.大學(xué)生創(chuàng )業(yè)什么項目比較好
適合大學(xué)生創(chuàng )業(yè)項目有校園公眾號，打印店，情侶禮品店，花店，休閑跑腿。
1、校園公眾號
版塊涉及：校園時(shí)事（學(xué)校通知，時(shí)事）、校園兼職（發(fā)布兼職，寒暑假）、校園社交（交友聚會(huì )）、校園拍賣(mài)（商品拍賣(mài)）、校園二手、校園認領(lǐng)、校園周邊（周邊商家預定）
2、打印店
要說(shuō)大學(xué)里什么店鋪是必不可少的，那么打印店一定是其中之一。無(wú)論是打印論文，復印學(xué)習資料還是打印圖紙，打印店在每學(xué)期都有那么一段時(shí)間人滿(mǎn)為患，甚至需要排隊。這是“大學(xué)生”這個(gè)群體的性質(zhì)所決定的。
3、情侶禮品店
情侶禮品店創(chuàng )辦條件與普通精品店相似，但經(jīng)營(yíng)風(fēng)格上有所不同，它的經(jīng)營(yíng)更注重一個(gè)"情"字，既要實(shí)用又要讓人備感親切溫馨。
4、花店
投資一萬(wàn)經(jīng)營(yíng)個(gè)營(yíng)業(yè)面積大約為10平方米左右就可以了。卡通花束具有時(shí)尚、不會(huì )凋零、易于收藏的特點(diǎn)，市場(chǎng)前景很大。
5、休閑跑腿
少大學(xué)生在寢室過(guò)著(zhù)宅生活，打游戲、追劇等，漸漸地越來(lái)越不想出門(mén)，但是人總要吃飯，這時(shí)候就很需要有人幫忙跑腿帶飯，或者是買(mǎi)點(diǎn)什么東西，一次能賺個(gè)兩元左右，跑個(gè)十次，一天的飯錢(qián)就有了。
擴展資料
注意事項
1、選擇自己擅長(cháng)的領(lǐng)域
在校學(xué)生在選擇創(chuàng )業(yè)項目的時(shí)候，很多學(xué)生會(huì )選擇自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)相關(guān)的項目，這個(gè)是一個(gè)比較普遍的事情。如果讓我選擇，我也會(huì )選擇與自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)相關(guān)的。
2、做好市場(chǎng)調查
這些沒(méi)有得到滿(mǎn)足，或者滿(mǎn)足狀況不理想的領(lǐng)域，你和你的合作伙伴能有效地解決，這就是商機。有了商機，你們創(chuàng )業(yè)成功的幾率就會(huì )大得多。
