常熟理工大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)尹輝
1.在社會(huì)調(diào)查作業(yè)的基礎(chǔ)上,擬定一份較詳?shù)恼{(diào)查報(bào)告提綱,并另外寫一
社會(huì)調(diào)查提綱
機(jī)械工程及其自動(dòng)化0909 吳曉輝 0120904930631 2011年4月20日
一、調(diào)查主題：關(guān)于網(wǎng)絡(luò)發(fā)展對(duì)大學(xué)生影響的調(diào)查。
二、調(diào)查對(duì)象：武漢市武漢理工大學(xué)在校大學(xué)生
三、調(diào)查時(shí)間：2011年暑假期間
四、調(diào)查方法：
1、以問卷調(diào)查為主，通過設(shè)計(jì)好的問卷，在學(xué)校隨機(jī)選取調(diào)查大學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查
2、以訪談為輔助調(diào)查，通過先前準(zhǔn)備好訪談問題，在訪談過程中慢慢引導(dǎo)被調(diào)查大學(xué)生，獲取真實(shí)信息。
3、通過網(wǎng)上或資料查詢獲取統(tǒng)計(jì)資料，查找具有權(quán)威性的調(diào)查結(jié)果，盡最大的努力獲取相對(duì)確切的結(jié)果。
五、調(diào)查目的：
在我國(guó)網(wǎng)絡(luò)科技迅速發(fā)展之際，網(wǎng)絡(luò)為大學(xué)生道德，心理健康，學(xué)業(yè)及與人交往等等。有利于學(xué)?；蚣彝ゲ扇∠鄳?yīng)措施，進(jìn)行制度的更正和改善，使網(wǎng)絡(luò)成為我們生活學(xué)習(xí)的有利工具。
六、調(diào)查背景：
網(wǎng)絡(luò)為道德相對(duì)主義提供了溫床，為許多不道德的行為提供了新的場(chǎng)所，網(wǎng)絡(luò)的使用沖擊了現(xiàn)存的道德規(guī)范。遨游在網(wǎng)絡(luò)中的大學(xué)生不需要真實(shí)的姓名、身份，可以隱瞞性別、年齡、身份。在虛擬的空間里，人與人的交往沒有責(zé)任也沒有義務(wù)。學(xué)籍管理資料也顯示，心理障礙和網(wǎng)絡(luò)成癮是大學(xué)生休、退學(xué)的二大主要原因。網(wǎng)上聊天使一部分學(xué)生陷入虛幻的世界不能自拔，使美好的心靈扭曲，這對(duì)大學(xué)生的身心健康極為有害。
七.調(diào)查組織： 我們跟學(xué)校相關(guān)老師聯(lián)系，取得老師的支持，利用課后時(shí)間，給被調(diào)查者說明調(diào)查意圖，取得大家的支持，……，發(fā)放調(diào)查表格，……收集調(diào)查表格，……發(fā)放XX問卷，回收XX問卷……八.數(shù)據(jù)處理：分析并整理問卷調(diào)查結(jié)果
運(yùn)用統(tǒng)計(jì)分類匯總表等統(tǒng)計(jì)工具進(jìn)行數(shù)據(jù)加工處理，得出結(jié)論。九.調(diào)查結(jié)論：總結(jié)此次調(diào)查，并報(bào)告結(jié)果十.調(diào)查效果：
十一.調(diào)查心得：
1 您的性別
□男 □女
2 您的年級(jí) 及專業(yè)
□大一 □大二 □大三 □大四 專業(yè) □理工 □文史
3 有人說充斥在網(wǎng)絡(luò)上的垃圾信息以及低俗道德思想觀嚴(yán)重影響著大學(xué)生價(jià)值觀的形成，您自己怎么看待：
□認(rèn)同 □不認(rèn)同 □根本沒聽說過這種觀點(diǎn) □無關(guān)緊要
4 您認(rèn)為當(dāng)代大學(xué)生是否需要加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)的自制能力：
□非常需要 □需要 □不需要
5 您主要是通過哪些渠道來了解現(xiàn)今社會(huì)的網(wǎng)絡(luò)發(fā)展 【多選題】
□課堂學(xué)習(xí) □周圍人的影響 □本身對(duì)網(wǎng)絡(luò)有極大的性趣，在隨時(shí)的關(guān)注
□網(wǎng)絡(luò)和其它媒體渠道 □其它﹍﹍﹍﹍﹍
6 您認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展對(duì)您的學(xué)習(xí)，生活是否有幫助 【多選題】
□很大 □說不清楚 □沒有 □有，但不大 □其它﹍﹍﹍﹍
7 您平時(shí)每天有多少時(shí)間是用于網(wǎng)絡(luò)的
□1﹍3小時(shí) □3﹍6小時(shí) □大于6小時(shí) □沒有注意
8 您在網(wǎng)上聊天時(shí)注意文明用語(yǔ)嗎？
□從來不上網(wǎng)或上網(wǎng)時(shí)從不聊天 □不太注意，因?yàn)榇蠹叶疾晃拿?□非常注意
9 您對(duì)于網(wǎng)戀有什么看法
□贊成 □反對(duì) □無所謂
10 您對(duì)現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)文化快速發(fā)展的現(xiàn)象的看法是：
□先進(jìn)且重要 □有點(diǎn)用 □無用 □無用且有用
11 您覺得自己在網(wǎng)上花費(fèi)的時(shí)間精力
□后悔耽誤了太多精力 □偶爾會(huì)懊悔 □覺得與周圍人相比還算正常
□很有效率，對(duì)自己很有幫助 □沒有想過，就那個(gè)樣子吧
12 您主要關(guān)注的熱點(diǎn)問題是
□社會(huì)問題 □政治問題 □情感問題 □校園生活問題 □考研，就業(yè)
13 您上網(wǎng)最常做的事情 【多選題】
□用OICQ和FICQ聊天交友 □討論熱門的話題，BBS跟帖灌水
□看電影，聽歌或玩游戲 □搜索，查資料（Google,Baidu等）
□下載各類資源 □收發(fā)電子郵件 □看新聞與評(píng)論
14 您上通宵網(wǎng)的頻率是
□經(jīng)常上 □偶爾為之 □從來沒有
15 您對(duì)網(wǎng)上購(gòu)物的主要顧慮是
□網(wǎng)上信息是否可靠 □交貨是否按時(shí) □交易程序的復(fù)雜程度
□交易是否可靠 □價(jià)格 □售后服務(wù) □ 其它
2.分類引導(dǎo)青年工作的研究課題
1.如何利用互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)等新媒體引導(dǎo)青年；
2.如何幫助青年進(jìn)行正確的社會(huì)觀察；
3.如何在基層創(chuàng)新引導(dǎo)青年的活動(dòng)載體；
4.如何使優(yōu)秀青年典型更加貼近青年、真正走進(jìn)青年；
5.如何開展面對(duì)面的思想交流和引導(dǎo)；
6.如何借助時(shí)尚元素和文化形式引導(dǎo)青年。
7當(dāng)代青年的語(yǔ)言特征與溝通方式
8.大學(xué)生的時(shí)代特征變化和思想（思維）軌跡變化
9.大學(xué)生的時(shí)尚文化與需求特征
10.企業(yè)青年員工主力軍作用的體現(xiàn)與主人翁精神的培養(yǎng)
11.企業(yè)青年和技能素養(yǎng)與個(gè)人成長(zhǎng)的實(shí)際利益
12.進(jìn)城務(wù)工青年流動(dòng)的局限性與成長(zhǎng)的制約
13.如何更好地服務(wù)進(jìn)城務(wù)工青年的實(shí)際需求
14.農(nóng)村青年勞動(dòng)技能的培養(yǎng)與致富成才
15.農(nóng)村青年生存需求的變化及個(gè)人成長(zhǎng)的影響
16.新形勢(shì)對(duì)青年組織動(dòng)員方式的影響及對(duì)策
17.行政體制改革背景下的共青團(tuán)組織及其職能如何體現(xiàn)
18.如何做好民族地區(qū)青少年團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育
