創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)環(huán)境包括哪些
1.創(chuàng )新環(huán)境包括什么
(1)生產(chǎn)要素條件。
土地、資源、勞動(dòng)力、資金、基礎結構等傳統生產(chǎn)要素固然重要，但更重要的則是科學(xué)技術(shù)及人才。科學(xué)技術(shù)和人才并非是能繼承的，而是要不斷培育創(chuàng )新的，這才是獲得競爭力最重要的因素。
甚至一般的中學(xué)或普通大學(xué)教育，對于現代國際競爭都已不再是優(yōu)勢。競爭優(yōu)勢必須要由具有某一特定產(chǎn)業(yè)、特殊需求的要素支撐，這是其他國外競爭者所難以仿效的稀有要素。
（2）國內需求特性。競爭的全球化似乎會(huì )降低國內需求的重要性；但事實(shí)卻并非如此，國內市場(chǎng)需求給以企業(yè)加速創(chuàng )新的壓力。
如果國內市場(chǎng)需求能夠更早、更清晰地啟示企業(yè)未來(lái)市場(chǎng)趨勢，將促使企業(yè)更早覺(jué)察和理解新的需求并做出響應，其結果使企業(yè)獲得國外競爭者無(wú)可比及的競爭優(yōu)勢。（3）相關(guān)支撐產(chǎn)業(yè)。
如果國內存在具有國際競爭力的相關(guān)支撐產(chǎn)業(yè)， 那將使這些產(chǎn)業(yè)的下游產(chǎn)業(yè)具有多方面的有利條件而形成競爭優(yōu)勢。但這決不意味著(zhù)相關(guān)支撐產(chǎn)業(yè)全部具有國際競爭力；如果某企業(yè)或者某個(gè)國家其全部所需都立足于國內而將國外競爭者的服務(wù)拒之門(mén)外，那結果將處于極為不利的地位。
（4）企業(yè)的戰略、結構和競爭。國家創(chuàng )新環(huán)境對于企業(yè)的建立、組織、管理以及國內企業(yè)的競爭特性至關(guān)重要，世界上沒(méi)有一種管理系統各國通用。
諸如資金和人才的引導等國家目標直接影響產(chǎn)業(yè)的競爭性能；當某一產(chǎn)業(yè)積累的管理經(jīng)驗和組織結構模式適合于國情并且其資源具有競爭力時(shí)，才可能形成國家競爭優(yōu)勢。激烈的國內競爭將強烈地促進(jìn)創(chuàng )新以及追求競爭優(yōu)勢。
國內競爭可能會(huì )導致重復、導致“浪費”，并影響達到規模經(jīng)濟；但是，國內競爭的結果會(huì )產(chǎn)生1個(gè)或2個(gè)能與國外競爭者相比的具有競爭力的冠軍，國家將保證優(yōu)先提供冠軍企業(yè)所必需的資源和資金，培育國家競爭優(yōu)勢。上述國家創(chuàng )新環(huán)境的四個(gè)方面的作用是相輔相成的，而且每個(gè)方面的狀況都會(huì )影響其他三個(gè)方面；同時(shí)，由此四個(gè)方面組合成為一個(gè)系統，能夠自我加強。
尤其是國內競爭及地域集中此兩個(gè)要素，對于強化上述四個(gè)方面的相互作用特別重要。
2.創(chuàng )新環(huán)境是什么
創(chuàng )新是指人類(lèi)為了滿(mǎn)足自身需要，不斷拓展對客觀(guān)世界及其自身的認知與行為的過(guò)程和結果的活動(dòng)。創(chuàng )新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國家興旺發(fā)達的不竭動(dòng)力。
創(chuàng )新環(huán)境是指在創(chuàng )新過(guò)程中，影響創(chuàng )新主體進(jìn)行創(chuàng )新的各種外部因素的總和。主要包括國家對創(chuàng )新的發(fā)展戰略與規劃，國家對創(chuàng )新行為的經(jīng)費投入力度以及社會(huì )對創(chuàng )新行為的態(tài)度等等。[1]
20世紀70年代初“企業(yè)孵化器”的概念首先在美國被提出以后，一些工業(yè)化先進(jìn)國家先后對這一概念進(jìn)行了各種不同的實(shí)施方案。例如美國在舊金山發(fā)展了硅谷，波斯頓的128號公路和北卡羅來(lái)納的研究三角園區。英國則基于劍橋和愛(ài)丁堡的大學(xué)在1972年建立了第一個(gè)科學(xué)園區。1969年，法國建立了類(lèi)似小城鎮結構的索菲亞技術(shù)極。1982年，德國在柏林建了第一個(gè)企業(yè)家和創(chuàng )新中心。1984年，日本公布了科學(xué)城方案，并著(zhù)手實(shí)施。在80年代后期，意大利在其南部的巴里實(shí)施把創(chuàng )新和科學(xué)園區嵌入城市結構的方案。在科學(xué)園或科學(xué)城的理論和實(shí)踐的發(fā)展過(guò)程中，人們需要進(jìn)一步弄清楚，為什么有些創(chuàng )新的社區是成功的，而有些則不然；這些成功顯然和環(huán)境有關(guān)。1985年由西歐國家成立了名為“Groupe de Recherche Europen sur les Milieus Innovateurs(GREMI)”的研究小組，它的任務(wù)是開(kāi)發(fā)一種共同的方法論，以及為研究創(chuàng )新行為和進(jìn)行比較實(shí)踐調查理論的逼近方法。1989年在巴塞羅納會(huì )議上歐洲區域創(chuàng )新環(huán)境研究組（GREMI）定義了一個(gè)新的空間發(fā)展理論模型，即“創(chuàng )新環(huán)境（Innovation Milieu）”。[2]
3.什么是創(chuàng )新環(huán)境
我們人類(lèi)有一種最簡(jiǎn)單的能力，那就是模仿、學(xué)習，進(jìn)而發(fā)現事物規律的能力。每種事物的規律，稱(chēng)作這個(gè)事物獨有的模式。當一個(gè)人見(jiàn)過(guò)足夠多的東西，發(fā)現并掌握的事物的模式達到一定量級之后。各種模式在頭腦里面碰撞，才有發(fā)現新的模式的能力，從這個(gè)模式再創(chuàng )造出新的事物。
這就是創(chuàng )新能力了。創(chuàng )新思想，那么一定是見(jiàn)到很多很多的東西，大腦里面有很多很多的念頭才行。
由此可見(jiàn)，我們的教育模式很少能夠培養出具有創(chuàng )新能力的人的。因為我們的教育習慣性的給出一個(gè)很具體的答案。這個(gè)具體的唯一的答案，所產(chǎn)生的模式是單一的。而真正可以培養創(chuàng )新意識的教育，會(huì )給出不同的選擇，每種選擇都是一種模式。一個(gè)問(wèn)題，以及通向這個(gè)問(wèn)題解決的方案。如果我們只給一種方案，那么思維就會(huì )局限在這個(gè)條條框框中。如果我們給出不同的選擇，并且討論不同選擇所造成的結果，那么思維就會(huì )發(fā)散，久而久之就有了發(fā)現不同模式的能力。
這樣，就有了創(chuàng )新的生長(cháng)的土壤。 而這個(gè)土壤，就是創(chuàng )新的環(huán)境。
4.自主創(chuàng )業(yè)需要些什么樣的環(huán)境因素
對于想創(chuàng )業(yè)的人，需要具有以下二十種素質(zhì)： （本答案由№寶寶快跑整理，復制者請著(zhù)名轉載）
1. 具有創(chuàng )業(yè)激情，滿(mǎn)腔熱情地投身到創(chuàng )業(yè)事業(yè)中去；
2.具有強烈的創(chuàng )業(yè)意識，將創(chuàng )業(yè)目標作為人生的奮斗目標；
3.具有健康的情感，情感是人對客觀(guān)事物的一種態(tài)度；
4.具有堅強的意志，有遇難而上，追求成功、達到目的的意志；
5.具有創(chuàng )新精神，永遠不滿(mǎn)足于現狀；
6.具有自信、自強、自主、自立的創(chuàng )業(yè)精神，對自己的事業(yè)充滿(mǎn)信心；
7.具有親和力，能調動(dòng)員工的積極性，讓員工誠服你；
8.具有高瞻遠矚的戰略目光，對創(chuàng )業(yè)的過(guò)程心中有數；
9.具有艱苦創(chuàng )業(yè)、頑強拼搏的精神，艱苦創(chuàng )業(yè)就能節約成本；
10.具有實(shí)事求是的作風(fēng)，敢想敢作，求真務(wù)實(shí)；（本答案由№寶寶快跑整理，復制者請著(zhù)名轉載）
11.具有做事雷厲風(fēng)行，永不言敗的工作作風(fēng)；
12.具有團結拼搏、顧全大局、無(wú)私奉獻的精神；
13.具有良好的心理素質(zhì)，能承受工作和精神的壓力；
14.具有創(chuàng )業(yè)的知識，包括創(chuàng )業(yè)的專(zhuān)業(yè)知識、管理知識、財務(wù)知識和綜合性知識等；
15.具有競爭意識，敢于競爭、善于競爭，用競爭爭取生存的權利；
16.具有敏感的市場(chǎng)嗅覺(jué)，從普通的市場(chǎng)信息中挖掘對自己有用的信息；
17.具有創(chuàng )業(yè)經(jīng)驗，可以是親身體會(huì )也可以是從別人創(chuàng )業(yè)經(jīng)驗中的體會(huì )；
18.具有健康的體魄，旺盛的精神，有股使不完的勁；
19.具有良好的人際關(guān)系和溝通表達能力；
20.具有無(wú)私奉獻的精神，不要斤斤計較。（本答案由№寶寶快跑整理，復制者請著(zhù)名轉載）
