創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)協(xié)會(huì )部門(mén)考核
1.社團考評工作的意義!在線(xiàn)等..
石河子大學(xué)學(xué)生社團考核條例
（征求意見(jiàn)稿）
一、總 綱
第一條 石河子大學(xué)生學(xué)生團委社團部為更好的服務(wù)社團，鼓勵社團相互競爭，多出成果，特制定此條例。
第二條 社團考核分為財務(wù)考核和活動(dòng)考核兩個(gè)部分，實(shí)行量化計分，活動(dòng)考核占70分，財務(wù)考核占30分，另外設附加分30分。
第三條 考核結果以最后的得分為依據，對各社團進(jìn)行排名，作為石大明星社團等獎項評比的重要依據。
第四條 依據考核結果，團委社團部將對優(yōu)秀的社團給與獎勵，并在以后幫助和支持其大型活動(dòng)；同時(shí)，對考核不合格的社團給與批評，并責令其整頓，必要的情況下予以取締。對無(wú)故拒絕參加團委社團部例行活動(dòng)的社團，社團部將取消其所有評優(yōu)資格。
二、活動(dòng)考核
第五條 團委社團部依據社團上報的活動(dòng)情況和團委社團部通過(guò)調研等方式得到的活動(dòng)情況對社團活動(dòng)進(jìn)行考核。考核依據具體包括如下幾個(gè)方面：
1、社團所組織的常規活動(dòng)和大型活動(dòng)的數量和活動(dòng)效果。
2、社團大型活動(dòng)前的活動(dòng)策劃和活動(dòng)后的書(shū)面總結報告。
3、學(xué)期末的社團書(shū)面總結。
4、團委社團部和學(xué)校其他機構組織的有關(guān)社團活動(dòng)的調研結果。
第六條 對于有常規活動(dòng)的社團，須在開(kāi)學(xué)兩周內將本學(xué)期的活動(dòng)安排上報給團委社團部，團委社團部將派專(zhuān)人在8-15周內前往檢查。
第七條 社團組織大型活動(dòng)時(shí)，須在一周前將活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)及時(shí)上報給團委社團部，以便于團委社團部派遣專(zhuān)人前往觀(guān)摩并記錄活動(dòng)情況。
第八條 團委社團部將在期末向全校進(jìn)行一次調研，各社團須積極配合完成調研工作。
第九條 團委社團部依據如下評分細則對社團進(jìn)行量化評分：
1、社團的常規活動(dòng)開(kāi)展情況20分
2、社團的校級活動(dòng)開(kāi)展情況20分
3、社團中會(huì )員對社團活動(dòng)的滿(mǎn)意程度20分
4、社團活動(dòng)對校園文化發(fā)展的積極作用和在校園產(chǎn)生的影響10分
三、財務(wù)考核
第十條 社團須按照社團財務(wù)管理條例管理其財務(wù)，并及時(shí)向團委社團部提交其財務(wù)狀況。
第十一條 社團的財務(wù)工作基本達到社團財務(wù)管理條例要求的，財務(wù)考核分為15分。
第十二條 按照社團的財務(wù)狀況，以5分為一個(gè)級別，進(jìn)行加分和減分，最后得分在0-30分以?xún)取?/p>
第十三條 對嚴重違反社團財務(wù)管理條例的（如做假帳）社團，財務(wù)考核分為0分，并且無(wú)所有的評優(yōu)資格。
四、關(guān)于額外加分和扣分
第十四條 在社團活動(dòng)中，將能力的提高轉化為專(zhuān)項成果與成績(jì)榮譽(yù)的，視取得的成果大小給予加分，最多為10分。
第十五條 在石河子大學(xué)或整個(gè)新疆高校間樹(shù)立良好的社團形象的、并有一定影響力的社團，給予加分，最多為10分。反之，在石河子大學(xué)或整個(gè)新疆高校間有損石河子大學(xué)學(xué)生社團形象的社團，予以扣分，最多為10分。
第十六條 社團內部管理網(wǎng)絡(luò )化、數字化工作開(kāi)展的較好的，加5分。
第十七條 積極配合團委社團部工作的社團，酌情予以加分，最多加5分。反之，對社團聯(lián)工作非常不配合的社團，酌情予以扣分，最多扣5分。
第十八條 其他對石河子大學(xué)學(xué)生社團、石河子大學(xué)校園文化有特殊貢獻的社團，也予以加分。
第十九條 額外的得分在-20分到30分之間。
五、其它
第二十條 有因特殊情況或特殊運作機制而不能完成上述各項內容的社團應上交書(shū)面材料說(shuō)明情況，團委社團部將酌情予以處理。
2.高校創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育教師培訓制度
堅持育人為本，提高培養質(zhì)量。
把深化高校創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育改革作為推進(jìn)高等教育綜合改革的突破口，樹(shù)立先進(jìn)的創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育理念，面向全體、分類(lèi)施教、結合專(zhuān)業(yè)、強化實(shí)踐，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，提升人力資本素質(zhì)，努力造就大眾創(chuàng )業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng )新的生力軍。 堅持問(wèn)題導向，補齊培養短板。
把解決高校創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育存在的突出問(wèn)題作為深化高校創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育改革的著(zhù)力點(diǎn)，融入人才培養體系，豐富課程、創(chuàng )新教法、強化師資、改進(jìn)幫扶，推進(jìn)教學(xué)、科研、實(shí)踐緊密結合，突破人才培養薄弱環(huán)節，增強學(xué)生的創(chuàng )新精神、創(chuàng )業(yè)意識和創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)能力。 堅持協(xié)同推進(jìn)，匯聚培養合力。
把完善高校創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育體制機制作為深化高校創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育改革的支撐點(diǎn)，集聚創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育要素與資源，統一領(lǐng)導、齊抓共管、開(kāi)放合作、全員參與，形成全社會(huì )關(guān)心支持創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育和學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的良好生態(tài)環(huán)境。 （一）完善人才培養質(zhì)量標準。
制訂實(shí)施本科專(zhuān)業(yè)類(lèi)教學(xué)質(zhì)量國家標準，修訂實(shí)施高職高專(zhuān)專(zhuān)業(yè)教學(xué)標準和博士、碩士學(xué)位基本要求，明確本科、高職高專(zhuān)、研究生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育目標要求，使創(chuàng )新精神、創(chuàng )業(yè)意識和創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)能力成為評價(jià)人才培養質(zhì)量的重要指標。相關(guān)部門(mén)、科研院所、行業(yè)企業(yè)要制修訂專(zhuān)業(yè)人才評價(jià)標準，細化創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)素質(zhì)能力要求。
不同層次、類(lèi)型、區域高校要結合辦學(xué)定位、服務(wù)面向和創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育目標要求，制訂專(zhuān)業(yè)教學(xué)質(zhì)量標準，修訂人才培養方案。 （二）創(chuàng )新人才培養機制。
實(shí)施高校畢業(yè)生就業(yè)和重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)人才供需年度報告制度，完善學(xué)科專(zhuān)業(yè)預警、退出管理辦法，探索建立需求導向的學(xué)科專(zhuān)業(yè)結構和創(chuàng )業(yè)就業(yè)導向的人才培養類(lèi)型結構調整新機制，促進(jìn)人才培養與經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展、創(chuàng )業(yè)就業(yè)需求緊密對接。深入實(shí)施系列“卓越計劃”、科教結合協(xié)同育人行動(dòng)計劃等，多形式舉辦創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育實(shí)驗班，探索建立校校、校企、校地、校所以及國際合作的協(xié)同育人新機制，積極吸引社會(huì )資源和國外優(yōu)質(zhì)教育資源投入創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)人才培養。
高校要打通一級學(xué)科或專(zhuān)業(yè)類(lèi)下相近學(xué)科專(zhuān)業(yè)的基礎課程，開(kāi)設跨學(xué)科專(zhuān)業(yè)的交叉課程，探索建立跨院系、跨學(xué)科、跨專(zhuān)業(yè)交叉培養創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)人才的新機制，促進(jìn)人才培養由學(xué)科專(zhuān)業(yè)單一型向多學(xué)科融合型轉變。 （三）健全創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育課程體系。
各高校要根據人才培養定位和創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育目標要求，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)教育與創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育有機融合，調整專(zhuān)業(yè)課程設置，挖掘和充實(shí)各類(lèi)專(zhuān)業(yè)課程的創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育資源，在傳授專(zhuān)業(yè)知識過(guò)程中加強創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育。面向全體學(xué)生開(kāi)發(fā)開(kāi)設研究方法、學(xué)科前沿、創(chuàng )業(yè)基礎、就業(yè)創(chuàng )業(yè)指導等方面的必修課和選修課，納入學(xué)分管理，建設依次遞進(jìn)、有機銜接、科學(xué)合理的創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育專(zhuān)門(mén)課程群。
各地區、各高校要加快創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育優(yōu)質(zhì)課程信息化建設，推出一批資源共享的慕課、視頻公開(kāi)課等在線(xiàn)開(kāi)放課程。建立在線(xiàn)開(kāi)放課程學(xué)習認證和學(xué)分認定制度。
組織學(xué)科帶頭人、行業(yè)企業(yè)優(yōu)秀人才，聯(lián)合編寫(xiě)具有科學(xué)性、先進(jìn)性、適用性的創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育重點(diǎn)教材。 （四）改革教學(xué)方法和考核方式。
各高校要廣泛開(kāi)展啟發(fā)式、討論式、參與式教學(xué)，擴大小班化教學(xué)覆蓋面，推動(dòng)教師把國際前沿學(xué)術(shù)發(fā)展、最新研究成果和實(shí)踐經(jīng)驗融入課堂教學(xué)，注重培養學(xué)生的批判性和創(chuàng )造性思維，激發(fā)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)靈感。運用大數據技術(shù)，掌握不同學(xué)生學(xué)習需求和規律，為學(xué)生自主學(xué)習提供更加豐富多樣的教育資源。
改革考試考核內容和方式，注重考查學(xué)生運用知識分析、解決問(wèn)題的能力，探索非標準答案考試，破除“高分低能”積弊。 （五）強化創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)實(shí)踐。
各高校要加強專(zhuān)業(yè)實(shí)驗室、虛擬仿真實(shí)驗室、創(chuàng )業(yè)實(shí)驗室和訓練中心建設，促進(jìn)實(shí)驗教學(xué)平臺共享。各地區、各高校科技創(chuàng )新資源原則上向全體在校學(xué)生開(kāi)放，開(kāi)放情況納入各類(lèi)研究基地、重點(diǎn)實(shí)驗室、科技園評估標準。
鼓勵各地區、各高校充分利用各種資源建設大學(xué)科技園、大學(xué)生創(chuàng )業(yè)園、創(chuàng )業(yè)孵化基地和小微企業(yè)創(chuàng )業(yè)基地，作為創(chuàng )業(yè)教育實(shí)踐平臺，建好一批大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地、創(chuàng )業(yè)示范基地、科技創(chuàng )業(yè)實(shí)習基地和職業(yè)院校實(shí)訓基地。完善國家、地方、高校三級創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)實(shí)訓教學(xué)體系，深入實(shí)施大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練計劃，擴大覆蓋面，促進(jìn)項目落地轉化。
舉辦全國大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽，辦好全國職業(yè)院校技能大賽，支持舉辦各類(lèi)科技創(chuàng )新、創(chuàng )意設計、創(chuàng )業(yè)計劃等專(zhuān)題競賽。支持高校學(xué)生成立創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)協(xié)會(huì )、創(chuàng )業(yè)俱樂(lè )部等社團，舉辦創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)講座論壇，開(kāi)展創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)實(shí)踐。
（六）改革教學(xué)和學(xué)籍管理制度。 各高校要設置合理的創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)學(xué)分，建立創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)學(xué)分積累與轉換制度，探索將學(xué)生開(kāi)展創(chuàng )新實(shí)驗、發(fā)表論文、獲得專(zhuān)利和自主創(chuàng )業(yè)等情況折算為學(xué)分，將學(xué)生參與課題研究、項目實(shí)驗等活動(dòng)認定為課堂學(xué)習。
為有意愿有潛質(zhì)的學(xué)生制定創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)能力培養計劃，建立創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)檔案和成績(jì)單，客觀(guān)記錄并量化評價(jià)學(xué)生開(kāi)展創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)活動(dòng)情況。優(yōu)先支持參與創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的學(xué)生轉入相關(guān)專(zhuān)業(yè)學(xué)習。
實(shí)施彈性學(xué)制，放寬學(xué)生修業(yè)年限，允許調整學(xué)業(yè)進(jìn)程、保留學(xué)籍休學(xué)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)。設立創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)獎學(xué)金，并在現有相關(guān)評優(yōu)評先項目中拿出一定比例用于表。
3.湖南工程學(xué)院KAB創(chuàng )業(yè)俱樂(lè )部
湖南工程學(xué)院KAB創(chuàng )業(yè)俱樂(lè )部章程 第一章 總則 一、俱樂(lè )部的名稱(chēng)：“湖南工程學(xué)院KAB創(chuàng )業(yè)俱樂(lè )部”； 二、俱樂(lè )部的性質(zhì)： 本俱樂(lè )部是由學(xué)生自愿發(fā)起、經(jīng)校團委批準設立、由創(chuàng )業(yè)講師提供輔導的校內學(xué)生社團組織；本俱樂(lè )部堅持黨的四項基本原則，擁護黨的路線(xiàn)方針、政策，遵守國家法律和政策規定，遵守校紀校規，接受學(xué)校的指導和監督管理； 三、俱樂(lè )部的宗旨：普及創(chuàng )業(yè)知識，，提高創(chuàng )業(yè)技能，挖掘創(chuàng )業(yè)人才，提供創(chuàng )業(yè)平臺； 四、俱樂(lè )部的目標：進(jìn)一步增強我校在校大學(xué)生對創(chuàng )業(yè)實(shí)踐相關(guān)知識的了解，培養在校大學(xué)生的創(chuàng )業(yè)精神，增強創(chuàng )業(yè)能力，提高學(xué)生的職業(yè)規劃能力和實(shí)際就業(yè)能力。
第二章 組織機構設置 一、部門(mén)設置：目前俱樂(lè )部設理事長(cháng)一名，副理事長(cháng)三名，下設辦公室、宣傳部、公關(guān)部、人事監察部四個(gè)部門(mén)，具體待定。 二、各職位及部門(mén)職責要求： （一）理（副）事長(cháng)工作職責： 1.政治立場(chǎng)堅定，擁護黨的各項路線(xiàn)、方針、政策，做好俱樂(lè )部成員的思想引領(lǐng)工作； 2.有一定的團學(xué)工作經(jīng)驗和能力，保證俱樂(lè )部活動(dòng)政治方向正確。
3. 對俱樂(lè )部的整體運作和發(fā)展進(jìn)行規劃和實(shí)施； 4. 俱樂(lè )部決策的制定，俱樂(lè )部文化的發(fā)展； 5.檢查和指導部門(mén)對于決策的落實(shí)情況； 6.代表俱樂(lè )部參與外事活動(dòng)； 7.及時(shí)向上級主管部門(mén)領(lǐng)導匯報工作，征求意見(jiàn)。 8. 加強俱樂(lè )部人才梯隊建設，培養優(yōu)秀干部； 9.對負責部門(mén)的工作進(jìn)行督促和指導； 10. 主持辦事人員進(jìn)行俱樂(lè )部日常工作的開(kāi)展。
（二）辦公室工作職責： 1. 負責所有物品和文字資料的保管； 2. 聯(lián)絡(luò )俱樂(lè )部?jì)炔扛鞒蓡T，主持俱樂(lè )部日常工作； 3. 做好俱樂(lè )部會(huì )議記錄并及時(shí)歸檔，實(shí)時(shí)總結俱樂(lè )部開(kāi)展的各項活動(dòng)； 4. 負責各部門(mén)成員的綜合考評，做好會(huì )員到會(huì )退會(huì )、活動(dòng)請假情況統計； 5. 對理事會(huì )及全體會(huì )員負責。完善并執行俱樂(lè )部各項規章制度，協(xié)助理事會(huì )制定階段可行性計劃，寫(xiě)出具體活動(dòng)策劃書(shū)； 6. 負責與團委老師以及相關(guān)部門(mén)的溝通； 7.負責本俱樂(lè )部各項活動(dòng)預算審核、財務(wù)賬冊管理編制、及本俱樂(lè )部各項財產(chǎn)的管理、維護和各項活動(dòng)的后勤服務(wù)等。
（三）公關(guān)部工作職責： 1、負責對外聯(lián)系企業(yè)和Government部門(mén)，邀請相關(guān)人士來(lái)我校做創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)方面的知識講座，為同學(xué)們提供創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)方面的政策咨詢(xún)、培訓、外部溝通和風(fēng)險資金的引入等。 2、負責企業(yè)實(shí)習基地的籌建，以及創(chuàng )業(yè)項目洽談會(huì )的組織協(xié)調工作。
3、收集國內外創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽信息，并負責與大賽組委會(huì )聯(lián)系。 4、聯(lián)系贊助商，為俱樂(lè )部活動(dòng)提供部分經(jīng)費。
5、負責俱樂(lè )部嘉賓接待等公關(guān)工作。為俱樂(lè )部樹(shù)立良好形象并擴大俱樂(lè )部在外的影響力。
（四）宣傳部工作職責： 1. 負責每一次活動(dòng)前期宣傳材料的制作和擬寫(xiě)，及時(shí)張貼通知、打出海報、拉橫幅； 2. 負責活動(dòng)通訊稿的撰寫(xiě)以及影像資料的拍攝； 3. 加強對俱樂(lè )部的日常宣傳，積極拓寬對俱樂(lè )部的宣傳渠道，擴大俱樂(lè )部的知名度； 4. 對俱樂(lè )部創(chuàng )業(yè)刊物的編寫(xiě)、校對、印發(fā)和派發(fā)； 5. 搜集KAB相關(guān)的網(wǎng)絡(luò )信息，主要包括創(chuàng )業(yè)知識、素質(zhì)、政策以及符合享受政策的相關(guān)條件的收集及普及，確保俱樂(lè )部會(huì )員對當前創(chuàng )業(yè)形勢有直觀(guān)的把握； （五）人事監察部工作職責： 1、挖掘人才：主要管理協(xié)會(huì )會(huì )員活動(dòng)出勤，充當伯樂(lè )角色，挖掘有潛力的干事會(huì )員，并向上級相關(guān)部門(mén)推薦。 2、財務(wù)：負責管理俱樂(lè )部的一切日常支出，協(xié)會(huì )理事會(huì )做好預案及會(huì )費的管理，并認真記錄賬目，收好各項開(kāi)支的收據，制定財務(wù)報表 3、監督：對各部門(mén)工作情況進(jìn)行監督評比，經(jīng)理事會(huì )同意協(xié)調相關(guān)部門(mén)工作 4、交流：和會(huì )員干事進(jìn)行深入交流，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題。
負責團隊精神的培訓 第三章 俱樂(lè )部成員 一、俱樂(lè )部每年統一面向全校大學(xué)生進(jìn)行新成員招納工作。有志于成為企業(yè)家，為此不斷努力，贊成并愿意遵守本俱樂(lè )部章程的湖南工程學(xué)院全日制本專(zhuān)科生，均可報名參加創(chuàng )業(yè)俱樂(lè )部，經(jīng)俱樂(lè )部認真考察面試，組織同意，試用合格后，可成為俱樂(lè )部正式成員。
二、成員享有以下權利： （一）表決權、選舉權和被選舉權； （二）參加俱樂(lè )部組織的關(guān)于俱樂(lè )部發(fā)展和有關(guān)工作的討論，反映意見(jiàn)，提出建議； （三）對俱樂(lè )部的工作和俱樂(lè )部的各級機關(guān)進(jìn)行監督； （四）加入創(chuàng )業(yè)團隊，在完成俱樂(lè )部工作的基礎上，進(jìn)行創(chuàng )業(yè)； （五）優(yōu)先參加實(shí)習、見(jiàn)習等活動(dòng)； （六）申請創(chuàng )業(yè)項目資金、場(chǎng)地支持； （七）入會(huì )自愿退會(huì )自由； 三、成員需履行以下義務(wù)： （一）遵守俱樂(lè )部章程制度； （二）有義務(wù)出席成員大會(huì )，參加俱樂(lè )部的活動(dòng)，積級配合各部門(mén)開(kāi)展工作，保證所做工作按時(shí)完成； （三）關(guān)心本俱樂(lè )部成長(cháng)和建設，自覺(jué)維護本俱樂(lè )部的榮譽(yù)和權益； （四）按時(shí)參加KAB組織的活動(dòng)與創(chuàng )業(yè)知識的培訓； 四、獎懲制度： （一）獎勵制度：在俱樂(lè )部的建設及工作中做出顯著(zhù)成績(jì)者，給予表?yè)P和獎勵，頒發(fā)相應榮譽(yù)證書(shū)或創(chuàng )業(yè)支持； （二）懲罰制度： 1.成員違反章程，按錯誤性質(zhì)和情節輕重，給予批評教育直至紀律處分。俱樂(lè )部的紀律處分為：警告、嚴重警告（同時(shí)撤消俱樂(lè )部?jì)嚷殑?wù)）、開(kāi)除。
對成員的紀律處分，由辦公室向團委老師、俱樂(lè )部負責人提交，經(jīng)團委老師和俱樂(lè )部會(huì )長(cháng)討論通。
4.創(chuàng )業(yè)社團的核心是什么
大家知道，辦企業(yè)的目的是什么？是想賺錢(qián)，想贏(yíng)利，或者說(shuō)的理論化一點(diǎn)，是謀求股東的利益最大化。
賺錢(qián)的手段很多，有的靠賣(mài)產(chǎn)品賺錢(qián)，產(chǎn)品多種多樣，有的靠提供服務(wù)，各類(lèi)服務(wù)五花八門(mén)，總的來(lái)說(shuō)，就是為目標客戶(hù)創(chuàng )造價(jià)值，滿(mǎn)足客戶(hù)多方面的需求，從而獲取客戶(hù)的回報，企業(yè)運作的這個(gè)過(guò)程或者這個(gè)機制，就是人們經(jīng)常討論的商業(yè)模式，它就是一個(gè)創(chuàng )業(yè)型企業(yè)的核心。 當我們討論一個(gè)企業(yè)的商業(yè)模式的時(shí)候，通常在講三件不同的事情。
第一件事，就是商業(yè)模式的組成部分，它包括你為客戶(hù)提供什么樣的產(chǎn)品或什么樣的服務(wù)；這些客戶(hù)在什么地方（細分市場(chǎng)）；你的產(chǎn)品或服務(wù)與市場(chǎng)上現有的產(chǎn)品或服務(wù)比較有什么差異，比如價(jià)格上、質(zhì)量上、耐用方面、方便省時(shí)方面等等，從而特定的客戶(hù)群愿意購買(mǎi)你的產(chǎn)品或服務(wù)，你提供這些產(chǎn)品或服務(wù)的銷(xiāo)售模式，定價(jià)策略和收款方式，銷(xiāo)售模式包括零售、批發(fā)、配套、會(huì )員代理、連鎖、直銷(xiāo)、網(wǎng)絡(luò )、品牌等等，這些都是商業(yè)模式的重要組成部分，但不是全部。 第二件事就是企業(yè)的運營(yíng)機制，或叫做運營(yíng)性商業(yè)模式，指的是一個(gè)企業(yè)持續達到其主要目標的最本質(zhì)的內在聯(lián)系，包括企業(yè)的組織架構、管理體系、研發(fā)團隊、銷(xiāo)售團隊的建設、質(zhì)量保證體系、售后服務(wù)體。
第一件事。創(chuàng )業(yè)企業(yè)在融資過(guò)程中往往只強調技術(shù)創(chuàng )新，企業(yè)運作的這個(gè)過(guò)程或者這個(gè)機制大家知道、售后服務(wù)體系的建立、管理體系、網(wǎng)絡(luò )，銷(xiāo)售模式包括零售，從而保持可持續發(fā)展的能力。
第二件事就是企業(yè)的運營(yíng)機制。賺錢(qián)的手段很多，指的是一個(gè)企業(yè)持續達到其主要目標的最本質(zhì)的內在聯(lián)系，而忽視商業(yè)模式的創(chuàng )新，而當今企業(yè)之間的競爭，包括企業(yè)的組織架構，有的靠賣(mài)產(chǎn)品賺錢(qián)，想贏(yíng)利。
第三件事就是運營(yíng)機制的擴展和利用，或者說(shuō)的理論化一點(diǎn)；你的產(chǎn)品或服務(wù)與市場(chǎng)上現有的產(chǎn)品或服務(wù)比較有什么差異。要清楚產(chǎn)品或服務(wù)只是企業(yè)實(shí)現贏(yíng)利的一個(gè)手段或一種載體，而是商業(yè)模式之間的競爭，定價(jià)策略和收款方式，企業(yè)的這種運營(yíng)機制能夠解釋這個(gè)企業(yè)怎樣持續不斷地從市場(chǎng)中獲取利潤，或叫做策略性商業(yè)模式，這些都是商業(yè)模式的重要組成部分，主要是它的商業(yè)模式的獨特性，這包括商業(yè)模式的創(chuàng )新、方便省時(shí)方面等等。
一個(gè)企業(yè)區別于其它企業(yè)、配套，各類(lèi)服務(wù)五花八門(mén)，不是產(chǎn)品之間的競爭，總的來(lái)說(shuō)，是謀求股東的利益最大化。 商業(yè)計劃書(shū)在創(chuàng )業(yè)企業(yè)融資中具有重要的作用，而商業(yè)計劃書(shū)的核心內容就是要把企業(yè)的商業(yè)模式講清楚、品牌等等、連鎖，采用新的工藝生產(chǎn)方法等等，就是商業(yè)模式的組成部分、研發(fā)團隊，從而獲取客戶(hù)的回報，實(shí)施新的品牌戰略，產(chǎn)品多種多樣，就是為目標客戶(hù)創(chuàng )造價(jià)值，開(kāi)辟新的市場(chǎng)（市場(chǎng)創(chuàng )新），它就是一個(gè)創(chuàng )業(yè)型企業(yè)的核心、質(zhì)量上，或叫做運營(yíng)性商業(yè)模式，不斷形成企業(yè)新的核心競爭力，比如價(jià)格上，有的靠提供服務(wù)、批發(fā)，包括引進(jìn)新產(chǎn)品，通常在講三件不同的事情，它包括你為客戶(hù)提供什么樣的產(chǎn)品或什么樣的服務(wù)、人才的管理等等，滿(mǎn)足客戶(hù)多方面的需求，它是企業(yè)運作是否成功的關(guān)鍵所在；這些客戶(hù)在什么地方（細分市場(chǎng)）、質(zhì)量保證體系。
當我們討論一個(gè)企業(yè)的商業(yè)模式的時(shí)候，你提供這些產(chǎn)品或服務(wù)的銷(xiāo)售模式，就是人們經(jīng)常討論的商業(yè)模式，它表現一個(gè)企業(yè)在動(dòng)態(tài)市場(chǎng)環(huán)境中怎樣不斷改變自身以達到持續盈利的目的，完整性和可調整性、直銷(xiāo)、會(huì )員代理，組織體制的創(chuàng )新、耐用方面、各部門(mén)之間有機的協(xié)調以及資金的應用，從而特定的客戶(hù)群愿意購買(mǎi)你的產(chǎn)品或服務(wù)，從而帶來(lái)企業(yè)價(jià)值的提升，但不是全部？是想賺錢(qián)，實(shí)施專(zhuān)利保護和形成技術(shù)門(mén)檻、銷(xiāo)售團隊的建設，辦企業(yè)的目的是什么展開(kāi)。
5.大學(xué)里的創(chuàng )業(yè)者協(xié)會(huì )主要做些什么工作·
大學(xué)里的創(chuàng )業(yè)者協(xié)會(huì )的基本任務(wù)是：
（一）通過(guò)創(chuàng )辦“創(chuàng )業(yè)之星”大講堂等系列創(chuàng )業(yè)知識培訓班，在廣大同學(xué)中普及創(chuàng )業(yè)知識；
（二）通過(guò)組織創(chuàng )業(yè)計劃大賽、ERP沙盤(pán)模擬大賽等比賽活動(dòng)提升大學(xué)生的創(chuàng )業(yè)能力。
（三）緊密聯(lián)系校外公司企業(yè)，為廣大同學(xué)提供更多的創(chuàng )業(yè)、就業(yè)信息，為廣大同學(xué)接觸社會(huì )工作提供便利，鼓勵同學(xué)進(jìn)行創(chuàng )業(yè)實(shí)踐，爭取成為學(xué)校學(xué)生聯(lián)系社會(huì )的橋梁和本校創(chuàng )新的“孵化器”。
（四）通過(guò)知識的普及、能力的培養和實(shí)踐的鍛煉等，增強大學(xué)生的創(chuàng )業(yè)意識，在全校激發(fā)和鼓勵大學(xué)生創(chuàng )業(yè)熱情，培養一批有深入、全面世界眼光和創(chuàng )業(yè)潛質(zhì)的人才。
大學(xué)里的創(chuàng )業(yè)者協(xié)會(huì )同學(xué)提供了一個(gè)參與社會(huì )、挑戰自我的平臺，盡力做到為每一個(gè)想要創(chuàng )業(yè)或對創(chuàng )業(yè)感興趣的同學(xué)尋找更多的機遇，使同學(xué)在真正走入社會(huì )之前對自我有一個(gè)客觀(guān)、全新的認識，對未來(lái)有一個(gè)明確的定位。我們以創(chuàng )業(yè)指導和創(chuàng )業(yè)實(shí)踐為主要內容，在引導大學(xué)生樹(shù)立正確的擇業(yè)觀(guān)、創(chuàng )業(yè)觀(guān)的同時(shí)，帶領(lǐng)大學(xué)生追逐認識、了解、適應社會(huì )，提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，樹(shù)立正確的人生信念，為大學(xué)生在走入社會(huì )前體驗創(chuàng )業(yè)的過(guò)程，了解創(chuàng )業(yè)需要具備的條件和能力做好充分的準備。
宗旨是：加強學(xué)生創(chuàng )業(yè)意識和創(chuàng )業(yè)能力的培養，充分展示大學(xué)生的創(chuàng )業(yè)才干，為大學(xué)生提供創(chuàng )業(yè)平臺，竭力為我校學(xué)生提供創(chuàng )業(yè)服務(wù)，提高大學(xué)生的成功率，滿(mǎn)足大學(xué)生創(chuàng )業(yè)教育的需要。
