堅持產(chǎn)學(xué)研相結合、產(chǎn)業(yè)反哺創(chuàng )新體系建設是東北大學(xué)的鮮明特色。多年來(lái),學(xué)校科技產(chǎn)業(yè)科學(xué)高效發(fā)展,僅2014年就實(shí)現銷(xiāo)售收入120億元、凈利潤6.5億元。2007年以來(lái),2545項省級以上競賽獎勵、1200多個(gè)創(chuàng )新項目、700多篇學(xué)術(shù)論文、289項專(zhuān)利成果、數十家學(xué)生創(chuàng )業(yè)企業(yè),是學(xué)校聚合強優(yōu)項,致力于創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育探索與實(shí)踐的真實(shí)寫(xiě)照。
新的時(shí)期,以目標和問(wèn)題為導向,東北大學(xué)將創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育深度融合專(zhuān)業(yè)教育、實(shí)驗實(shí)踐教學(xué),以及企業(yè)、行業(yè)、社會(huì )發(fā)展,構建創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)人才協(xié)同培養新模式,在培養“善創(chuàng )意、會(huì )創(chuàng )新、能創(chuàng )造、勇創(chuàng )業(yè)”的拔尖人才上下大力氣。
深度融合專(zhuān)業(yè)教育,匯聚并激發(fā)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育的動(dòng)力源泉。加強創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育改革必須從最核心、最根本、最持久的專(zhuān)業(yè)教育入手,將創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)基因深植學(xué)生體內,從源頭上激發(fā)學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的熱情與活力。充分利用大規模開(kāi)放在線(xiàn)課程等現代教育技術(shù)成果,完善創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)課程體系,搭建課程集群,并以現有創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)系列選修課為試點(diǎn),創(chuàng )建互動(dòng)型學(xué)習示范課,推動(dòng)教師在專(zhuān)業(yè)日常教學(xué)中自覺(jué)融入創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育的理念與思想。在繼續實(shí)行學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)學(xué)分認定辦法的基礎上,通過(guò)專(zhuān)業(yè)課程替代、實(shí)踐活動(dòng)考核等多種形式,將創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育深度融入專(zhuān)業(yè)教育教學(xué)計劃和學(xué)分體系。
深度融合實(shí)驗實(shí)踐教學(xué),打造新型創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育生態(tài)系統。通過(guò)開(kāi)展講壇、學(xué)術(shù)交流等創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)文化品牌活動(dòng),利用新媒體手段構建學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)工作網(wǎng)絡(luò )化體系,開(kāi)展學(xué)生科學(xué)獎、創(chuàng )業(yè)年度人物等評選工作,營(yíng)造濃厚的創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)氛圍。注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展,構建“大一創(chuàng )意節、大二科普節、大三科技節、大四創(chuàng )業(yè)節”活動(dòng)體系,推行“國家大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練計劃”學(xué)院試點(diǎn)工程,促進(jìn)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)實(shí)踐活動(dòng)與實(shí)驗實(shí)踐教學(xué)有效銜接、與學(xué)生的興趣和專(zhuān)業(yè)特長(cháng)高度融合,并為在實(shí)驗實(shí)踐教學(xué)中產(chǎn)生的優(yōu)秀項目和學(xué)生提供政策保障和資金扶持。
深度融合企業(yè)、行業(yè)、社會(huì )發(fā)展,拓展創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育資源體系。經(jīng)過(guò)多年實(shí)踐,學(xué)校疏通了“創(chuàng )意、創(chuàng )新、創(chuàng )造、創(chuàng )業(yè)”四位一體的創(chuàng )新鏈,通過(guò)交叉培養、協(xié)同育人為特色的前孵化器建設和包含創(chuàng )新基地、創(chuàng )業(yè)孵化基地、創(chuàng )新夢(mèng)工廠(chǎng)近萬(wàn)平方米空間的后孵化器配備的密切配合,孵化學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)成果。未來(lái),學(xué)校將繼續通過(guò)不斷細化人才培養目標和調整專(zhuān)業(yè)學(xué)科建設引領(lǐng)人才的培養輸送;通過(guò)統籌政府、企業(yè)、行業(yè)協(xié)會(huì )等多方社會(huì )資源,加大創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)人才培養的投入與整合;通過(guò)加強國內國際間的校際合作與交流,在開(kāi)放發(fā)展中,助推創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育邁上新的臺階。
這個(gè)問(wèn)題 要看看你的愛(ài)好以及的習慣問(wèn)題 打個(gè)比方說(shuō) 你是海南的孩子 要是你去吉林大學(xué)讀書(shū)的話(huà) 估計那邊的氣候你是很難受得了的 當年我也想報吉大的車(chē)輛 不過(guò)實(shí)在是氣候受不了就沒(méi)成 湖南大學(xué) 還有重慶大學(xué)在中南地區還有中部地區的名氣挺大的 湖大千年學(xué)府 學(xué)習氛圍不錯 車(chē)輛 土木 金融都是全國前10的專(zhuān)業(yè) 可以考慮 而重慶大學(xué)的口腔醫科那是各種牛逼 不過(guò)那邊的氣候飲食你可得要再三考慮 東北大學(xué)蘭州大學(xué) 名氣相對小 而且地處的位置不敢恭維 樓主 你自己斟酌吧 不過(guò)到你真正來(lái)到大學(xué) 發(fā)現其實(shí)都差不多 除了名牌大學(xué)比較突出 其他的都是各種潛規則 各種水 希望你報考成功 大學(xué) 好好努力。
東北大學(xué)(),簡(jiǎn)稱(chēng)東大(NEU),中華人民共和國教育部直屬的理工類(lèi)研究型大學(xué),坐落于東北中心城市沈陽(yáng),是國家首批“211工程”和“985工程”重點(diǎn)建設高校,由教育部、遼寧省、沈陽(yáng)市三方重點(diǎn)共建,先后入選了國家“2011計劃”、“111計劃”、“卓越工程師教育培養計劃”、“國家大學(xué)生創(chuàng )新性實(shí)驗計劃”等工程,為“21世紀學(xué)術(shù)聯(lián)盟”合作高校,系首批建立研究生院的32所高校、研究生招生34所自主劃線(xiàn)高校之一,是中共中央1960年、1978年確定的全國重點(diǎn)大學(xué),國務(wù)院首批批準的具有博士學(xué)位授予權的高校。
序號 認定學(xué)校 1 北京大學(xué)(分數線(xiàn),專(zhuān)業(yè)設置) 2 清華大學(xué)(分數線(xiàn),專(zhuān)業(yè)設置) 3 北京工業(yè)大學(xué)(分數線(xiàn),專(zhuān)業(yè)設置) 4 北京航空航天大學(xué)(分數線(xiàn),專(zhuān)業(yè)設置) 5 北京郵電大學(xué)(分數線(xiàn),專(zhuān)業(yè)設置) 6 天津大學(xué) 7 河北大學(xué) 8 河北農業(yè)大學(xué) 9 河北師范大學(xué) 10 燕山大學(xué) 11 山西大學(xué) 12 太原理工大學(xué) 13 山西農業(yè)大學(xué) 14 內蒙古大學(xué) 15 大連理工大學(xué) 16 沈陽(yáng)工業(yè)大學(xué) 17 東北大學(xué) 18 遼寧工程技術(shù)大學(xué) 19 大連東軟信息學(xué)院 20 吉林大學(xué) 21 吉林建筑大學(xué) 22 吉林農業(yè)大學(xué) 23 黑龍江大學(xué) 24 哈爾濱工業(yè)大學(xué) 25 哈爾濱工程大學(xué) 26 復旦大學(xué) 27 同濟大學(xué) 28 上海交通大學(xué) 29 南京大學(xué) 30 東南大學(xué) 31 南京理工大學(xué) 32 南京工業(yè)大學(xué) 33 南京信息工程大學(xué) 34 揚州大學(xué) 35 浙江大學(xué) 36 杭州師范大學(xué) 37 溫州大學(xué) 38 中國美術(shù)學(xué)院 39 寧波大學(xué) 40 中國科學(xué)技術(shù)大學(xué) 41 合肥工業(yè)大學(xué) 42 安徽工業(yè)大學(xué) 43 安徽理工大學(xué) 44 廈門(mén)大學(xué) 45 福州大學(xué) 46 廈門(mén)理工學(xué)院 47 南昌大學(xué) 48 江西師范大學(xué) 49 江西財經(jīng)大學(xué) 50 山東大學(xué) 51 濟南大學(xué) 52 青島理工大學(xué) 53 山東師范大學(xué) 54 山東協(xié)和學(xué)院 55 鄭州大學(xué) 56 河南大學(xué) 57 黃淮學(xué)院 58 黃河科技學(xué)院 59 武漢大學(xué) 60 華中科技大學(xué) 61 武漢理工大學(xué) 62 湖北工業(yè)大學(xué) 63 湖北大學(xué) 64 武漢生物工程學(xué)院 65 湘潭大學(xué) 66 湖南大學(xué) 67 中南大學(xué) 68 湖南商學(xué)院 69 暨南大學(xué) 70 華南理工大學(xué) 71 華南師范大學(xué) 72 深圳大學(xué) 73 廣東工業(yè)大學(xué) 74 廣西大學(xué) 75 桂林電子科技大學(xué) 76 廣西財經(jīng)學(xué)院 77 海南大學(xué) 78 重慶大學(xué) 79 重慶郵電大學(xué) 80 四川大學(xué) 81 西南交通大學(xué) 82 電子科技大學(xué) 83 西南石油大學(xué) 84 貴州師范大學(xué) 85 貴州理工學(xué)院 86 云南大學(xué) 87 昆明理工大學(xué) 88 云南財經(jīng)大學(xué) 89 西藏大學(xué) 90 西北大學(xué) 91 西安交通大學(xué) 92 西安電子科技大學(xué) 93 西北工業(yè)大學(xué) 94 蘭州大學(xué) 95 蘭州理工大學(xué) 96 青海大學(xué) 97 北方民族大學(xué) 98 石河子大學(xué) 99 新疆財經(jīng)大學(xué)。
中國人民大學(xué):實(shí)事求是 北京大學(xué):“思想自由、兼容并包”八個(gè)字也有一說(shuō)是:勤奮、嚴謹、求實(shí)、創(chuàng )新 學(xué)為人師,行為世范———北京師范大學(xué)校訓 復旦大學(xué)校訓:博學(xué)而篤志,切問(wèn)而近思 清華大學(xué)校訓:自強不息,厚德載物 北京化工大學(xué)校訓 宏德博學(xué) 化育天工 北京理工大學(xué)校訓: 團結、勤奮、求實(shí)、創(chuàng )新 武漢大學(xué)的校訓沿用1993年的版本:自強 弘毅 求是 拓新。
。國立武漢大學(xué)時(shí)期的校訓是:明、誠、弘、毅。
中山大學(xué)校訓“博學(xué)、審問(wèn)、慎思、明辨、篤行 上海交通大學(xué)的校訓是飲水思源,愛(ài)國榮校。 南京大學(xué)的校訓為“誠樸雄偉,勵學(xué)敦行 北京郵電大學(xué)“厚德、博學(xué)、敬業(yè)、樂(lè )群” 魯迅美術(shù)學(xué)院:“緊張、嚴肅、刻苦、虛心” 東北師范大學(xué):勤奮創(chuàng )新 為人師表 北京航空航天大學(xué):“德才兼備、知行合一” 得了,COPY你一個(gè) 3。
南京大學(xué)校訓:誠樸雄偉 勵學(xué)敦行 4。東南大學(xué)校訓:止於至善 5。
復旦大學(xué)校訓:博學(xué)而篤志 切問(wèn)而近思 復旦大學(xué)校風(fēng):文明 團結 健康 奮發(fā) 復旦大學(xué)校學(xué)風(fēng):刻苦 嚴謹 求實(shí) 創(chuàng )新 6。 浙江大學(xué)校訓:求是創(chuàng )新 7。
南開(kāi)大學(xué)校訓:允公允能 日新月異 8。天津大學(xué)校訓:實(shí)事求是 9。
武漢大學(xué)校訓:自強 弘毅 求是 拓新 10。中山大學(xué)校訓:博學(xué) 審問(wèn) 慎思 明辨 篤行 11。
暨南大學(xué)校訓:忠信篤敬 12。廈門(mén)大學(xué)校訓:自強不息 止于至善 13。
同濟大學(xué)校訓:嚴謹 求實(shí) 團結 創(chuàng )新 同濟大學(xué)精神:同舟共濟 自強不息 人民大學(xué)校訓:實(shí)事求是 15。 四川大學(xué)校訓:海納百川 有容乃大 16。
吉林大學(xué)校訓:求實(shí)創(chuàng )新 勵志圖強 17。北京師范大學(xué)校訓:學(xué)為人師 行為世范 18。
華東師范大學(xué)校訓:求實(shí)創(chuàng )造 為人師表 19。東北師范大學(xué)校訓:勤奮創(chuàng )新 為人師表 20。
華南師范大學(xué)校訓:艱苦奮斗 嚴謹治學(xué) 求實(shí)創(chuàng )新 為人師表 21。東北大學(xué)校訓:自強不息 知行合一 東北大學(xué)校風(fēng):獻身 求實(shí) 團結 創(chuàng )新 22。
西北大學(xué)校訓:公誠勤樸 23。上海大學(xué)校訓:自強不息 24。
上海交通大學(xué)校訓:飲水思源 愛(ài)國榮校 海洋大學(xué)校訓:海納百川 至人至德 26。國防科技大學(xué)校訓:奉獻 求實(shí) 27。
東北財經(jīng)大學(xué)校訓:博學(xué)濟世 28。山東大學(xué)校訓:氣有浩然 學(xué)無(wú)止境 29。
云南大學(xué)校訓:立一等品格 求一等學(xué)識 成一等事業(yè) 云南大學(xué)精神:會(huì )澤百家 至公天下 云南大學(xué)校風(fēng):高遠 務(wù)實(shí) 勤勉 卓越 30。青島大學(xué)校訓:博學(xué)篤志 明德求真 守正出奇 。
東北大學(xué)(秦皇島)大學(xué)生科技創(chuàng )新基金,旨在提高大學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)和人文素質(zhì),倡導創(chuàng )新性實(shí)驗研究,調動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng )造性,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )新思維和創(chuàng )新意識,提高創(chuàng )新實(shí)踐能力。
東北大學(xué)(秦皇島)2010年大學(xué)生科技創(chuàng )新基金項目,經(jīng)學(xué)生申請、院系初評、專(zhuān)家評審、創(chuàng )新工作領(lǐng)導小組研究確認,可以享受相應的基金支持。
2010年經(jīng)發(fā)動(dòng)、選題、申報、指導和初評,推報學(xué)生科技創(chuàng )新項目71個(gè),涉及機械工程自動(dòng)化、計算機科學(xué)與技術(shù)、生物技術(shù)等。通過(guò)專(zhuān)家委員會(huì )復評審核,并經(jīng)科技創(chuàng )新工作領(lǐng)導小組研究,最終確定35個(gè)項目為當年?yáng)|北大學(xué)(秦皇島)學(xué)生科技創(chuàng )新基金項目。
據報道,沈陽(yáng)正在進(jìn)行的引老鄉回家鄉、引校友回沈陽(yáng)、引戰友回駐地“三引三回”活動(dòng)搞得轟轟烈烈,其意在引老鄉、校友、戰友回沈陽(yáng)投資興業(yè),而在沈各高校紛紛行動(dòng)起來(lái)。
報道稱(chēng),1月13日,東北大學(xué)“引校友回沈陽(yáng)”工作推進(jìn)會(huì )在該校科學(xué)館舉行。沈陽(yáng)市委常委、宣傳部長(cháng)、市委教科工委書(shū)記馮守權,東北大學(xué)黨委書(shū)記熊曉梅、校長(cháng)趙繼,以及東北大學(xué)駐沈校友企業(yè)代表及留沈工作的各界校友出席大會(huì )。
馮守權在會(huì )上就沈陽(yáng)市“引校友回沈陽(yáng)”活動(dòng)作了動(dòng)員講話(huà)。多位東北大學(xué)畢業(yè)的企業(yè)家校友現身說(shuō)法,分享了在沈陽(yáng)投資的收獲和體會(huì )。
趙繼就東北大學(xué)“引校友回沈陽(yáng)”工作進(jìn)行了動(dòng)員和部署。據了解,東北大學(xué)自1923年建校以來(lái),海內外三十多萬(wàn)校友始終秉承“自強不息、知行合一”的校訓精神,與國家發(fā)展和民族復興同向同行,堅持服務(wù)國家戰略和區域經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展,取得了可喜成績(jì)。
如今沈陽(yáng)市“三引三回”工作全面展開(kāi),東北大學(xué)將動(dòng)員海內外校友回沈投資興業(yè),為沈陽(yáng)市轉型升級獻計出力,為沈陽(yáng)振興發(fā)展再立新功。
于2007年9月成立“東北大學(xué)學(xué)生創(chuàng )新中心”(東大校字【2007】1號文件)。
下設三個(gè)部門(mén),分別是行政部(秘書(shū)部與人事部合并),項目部(執行部與公關(guān)部合并),信息部。其基本功能主要包括以下幾個(gè)方面: 1、建設創(chuàng )新課程體系遵循“以學(xué)生探究活動(dòng)為主線(xiàn)進(jìn)行教學(xué)”的現代教學(xué)觀(guān),挖掘校內外教師資源,結合不同年級、不同專(zhuān)業(yè)學(xué)生的具體情況,開(kāi)設創(chuàng )新教育系類(lèi)課程,開(kāi)展創(chuàng )意培訓、創(chuàng )新理論講座,創(chuàng )新教育實(shí)踐活動(dòng)等,構建鏈條式助推式的創(chuàng )新理論和實(shí)踐課程體系。
2、營(yíng)造科技創(chuàng )新氛圍每年在全校常項性開(kāi)展系類(lèi)校園科普活動(dòng),建立了“兩壇、兩會(huì )、兩賽” 品牌科普活動(dòng);注重校級示范性科普活動(dòng)、院級普及性科普活動(dòng)有機結合,從學(xué)生需求出發(fā),結合學(xué)生專(zhuān)業(yè)和興趣,按照規范化、科學(xué)化、項目化要求,在全校范圍內推行科普立項活動(dòng)的“百千計劃”,即上百個(gè)科普立項、幾千名學(xué)生受益,形成濃厚的以科技創(chuàng )新為主導的的創(chuàng )新文化氛圍。3、構建學(xué)生科研平臺堅持科研訓練“做中學(xué)”的教育理念,以“國家大學(xué)生創(chuàng )新性實(shí)驗計劃”實(shí)施為核心,逐步建立三級(國家級、校級、院級)科研訓練體系,為培養學(xué)生創(chuàng )新精神,鍛煉學(xué)生的創(chuàng )新能力搭建科研大平臺。
同時(shí),開(kāi)放大學(xué)生創(chuàng )新實(shí)驗室,充分發(fā)揮實(shí)驗室資源,為學(xué)有余力的高年級學(xué)生提供課外實(shí)驗實(shí)踐及學(xué)科競賽實(shí)踐、創(chuàng )新性實(shí)驗課題進(jìn)行研究的工作平臺,讓學(xué)生在動(dòng)手實(shí)踐的過(guò)程中體驗科研樂(lè )趣、養成科研習慣。4、提升競賽育人功能組織引導學(xué)生參加國家級和世界級的各類(lèi)創(chuàng )新大賽,建立學(xué)生科技競賽組織體系、日常培訓體系;選拔優(yōu)秀教師,加強過(guò)程指導,著(zhù)力科技競賽“競中學(xué)”提升各項賽事的育人內涵和育人效果。
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