1. 弘揚文化,營(yíng)造氛圍;
2. 搭建平臺,服務(wù)企業(yè);
3. 創(chuàng )新方式,促進(jìn)改革。
4. 中國創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽是由科技部、財政部、教育部和中華全國工商業(yè)聯(lián)合會(huì )共同指導舉辦的一項以"科技創(chuàng )新,成就大業(yè)"為主題的全國性創(chuàng )業(yè)比賽。
5. 大賽已成功舉辦四屆,是由科技部、財政部、教育部和全國工商聯(lián)共同指導舉辦的國內規格最高的創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)賽事。
6. 大賽秉承"政府主導、公益支持、市場(chǎng)機制"的模式,既有效發(fā)揮了政府的統籌引導能力,又最大化聚合激發(fā)了市場(chǎng)活力 。
7. 為落實(shí)黨中央、國務(wù)院提出的大眾創(chuàng )業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng )新的重大部署,深入實(shí)施創(chuàng )新驅動(dòng)發(fā)展戰略,中國創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽聚集和整合各種創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)資源,引導社會(huì )各界力量支持創(chuàng )新創(chuàng )業(yè),搭建服務(wù)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的平臺,弘揚創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)文化,激發(fā)全民創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的熱情,掀起創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的熱潮,打造推動(dòng)經(jīng)濟發(fā)展和轉型升級的強勁引擎。
中國創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽整合創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)要素,搭建為科技型中小企業(yè)服務(wù)的平臺,引導更廣泛的社會(huì )資源支持創(chuàng )新創(chuàng )業(yè),促進(jìn)科技型中小企業(yè)創(chuàng )新發(fā)展。
(一)提升創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)水平。通過(guò)促進(jìn)科技創(chuàng )新和成果轉化,培育高水平、高層次、高素質(zhì)的創(chuàng )業(yè)團隊和具有核心創(chuàng )新能力的高成長(cháng)性戰略性新興產(chǎn)業(yè)源頭企業(yè),提升新時(shí)期創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)水平。
(二)營(yíng)造創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)氛圍。激發(fā)全民創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)精神,吸納優(yōu)秀創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)人才,營(yíng)造“鼓勵創(chuàng )新、支持創(chuàng )業(yè)”的氛圍,在全社會(huì )掀起創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的高潮,為建設創(chuàng )新型國家奠定堅實(shí)的基礎。
(三)弘揚創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)文化。探索科技與文化的結合,充分利用電視、新媒體等互動(dòng)方式,宣傳創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)人物,樹(shù)立創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)品牌,讓更多的人了解和參與創(chuàng )新創(chuàng )業(yè),帶動(dòng)就業(yè)。
(四)促進(jìn)科技和金融結合。發(fā)揮政府引導作用,利用市場(chǎng)機制,聚集各種創(chuàng )新資源,吸納包括銀行、創(chuàng )業(yè)投資機構在內的社會(huì )各方力量廣泛參與對科技型中小企業(yè)的投入,為創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)團隊和企業(yè)搭建融資服務(wù)平臺,促進(jìn)中小企業(yè)的創(chuàng )新發(fā)展
通過(guò)參加創(chuàng )業(yè)設計大賽,參與者能收獲什么呢?
(一)創(chuàng )業(yè)的知識和技能體系 參賽者在創(chuàng )作創(chuàng )業(yè)計劃的過(guò)程之中,通過(guò)大賽提供的系統的培訓,以及學(xué)習、交流,全面地接受創(chuàng )業(yè)者所應具備的知識和技能體系。
(二)創(chuàng )業(yè)的合作伙伴 參賽者通過(guò)比賽,可以結識未來(lái)創(chuàng )業(yè)的合作伙伴。參賽小組的成員將最有可能在將來(lái)形成創(chuàng )業(yè)合作關(guān)系,開(kāi)創(chuàng )成功事業(yè)。
(三)創(chuàng )業(yè)的商業(yè)關(guān)系網(wǎng)絡(luò ) 參賽者通過(guò)比賽,可以結識風(fēng)險投資家。國內外風(fēng)險投資家對本次大賽表示了濃厚興趣,將對具有實(shí)際運作價(jià)值的作品,進(jìn)行投資可行性分析。參賽者可以向風(fēng)險投資家充分展現自己的產(chǎn)品、服務(wù)的巨大市場(chǎng)前景,為進(jìn)一步創(chuàng )業(yè)贏(yíng)得資金。 參賽者還將結識商界和法律界人士,為將來(lái)創(chuàng )業(yè)建立良好的商業(yè)關(guān)系網(wǎng)絡(luò )。
(四)創(chuàng )業(yè)的良好媒體關(guān)系中央電視臺“十二演播室”、人民日報海外版、China Daily、光明日報、中國青年報、北京電視臺、北京青年報、中國教育報等新聞單位都對大賽作報道。投入實(shí)際運作項目的參賽小組將受到新聞媒體的關(guān)注,獲得向社會(huì )推薦自己和產(chǎn)品的良好機會(huì )。 團隊精神 參賽者將有機會(huì )加入一個(gè)充滿(mǎn)智慧和活力的小組,與小組伙伴攜起手來(lái),接受挑戰。參賽者將體驗到前進(jìn)中相互激勵的力量,和交流中靈感火花的跳躍,以及分享成功時(shí)的喜悅。在這一過(guò)程中,參賽者會(huì )感受團隊精神的力量。這將是一種全新的體驗。
(五)綜合素質(zhì)的提高 參賽者通過(guò)參加競賽,可以獲得對產(chǎn)品、服務(wù)從構想變?yōu)楝F實(shí)的全局把握。在完成商業(yè)計劃的過(guò)程中,培養溝通能力、說(shuō)服能力、組織能力。在接受挑戰的過(guò)程中,增強創(chuàng )業(yè)的勇氣、信心和能力。參加創(chuàng )業(yè)計劃大賽將是每位參賽者終身受益的經(jīng)歷。參與其中品味樂(lè )在其中的感覺(jué)。
作為大學(xué)生還在摸索中的大學(xué)生,我們必須要認清楚大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的可能性與重要性。
一方面,隨著(zhù)我國改革開(kāi)放和經(jīng)濟的快速發(fā)展,經(jīng)濟結構的調整和產(chǎn)業(yè)升級, 為大學(xué)生創(chuàng )業(yè)構建了良好的平臺, 大學(xué)生可以根據自己的特長(cháng), 選擇適合于自己的創(chuàng )業(yè)之路。此外,大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的形式靈活多樣,不拘一格,不再拘泥于網(wǎng)絡(luò ),而且,大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的社會(huì )理念尚未成熟,這些都顯示了大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)仍有很大的發(fā)展空間。
近年來(lái),為支持大學(xué)生創(chuàng )業(yè),國家各級政府出臺了許多優(yōu)惠政策,涉及融資、開(kāi)業(yè)、稅收、創(chuàng )業(yè)培訓、創(chuàng )業(yè)指導等諸多方面,這也為大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)提供了不可多得的機遇。另一方面,大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)無(wú)論對個(gè)人還是對社會(huì )都有重要的作用和意義。
主要表現在: 大學(xué)生創(chuàng )業(yè)可以促進(jìn)科技成果的轉化; 大學(xué)生創(chuàng )業(yè)可以促進(jìn)經(jīng)濟的發(fā)展; 大學(xué)生創(chuàng )業(yè)創(chuàng )了就業(yè)機會(huì )、緩解了就業(yè)壓力; 大學(xué)生創(chuàng )業(yè)能夠激發(fā)青年人的創(chuàng )新精神等幾個(gè)方面。此外,創(chuàng )業(yè)作為大學(xué)生畢業(yè)之后的一個(gè)選擇方向,多了解關(guān)于創(chuàng )業(yè)的知識,不但給了自己一個(gè)選擇的機會(huì ),對自己將來(lái)的就業(yè)也有很大的幫助。
全國青少年科技創(chuàng )新大賽(China Adolescents Science Technology Innovation Contest;簡(jiǎn)稱(chēng)創(chuàng )新大賽,CASTIC)是一項具有20多年歷史的全國性青少年科技創(chuàng )新成果和科學(xué)探究項目的綜合性科技競賽,是面向在校中小學(xué)生開(kāi)展的具有示范性和導向性的科技教育活動(dòng)之一,是目前我國中小學(xué)各類(lèi)科技活動(dòng)優(yōu)秀成果集中展示的一種形式。
青少年科技創(chuàng )新大賽是一項具有示范性、導向性和群眾性的活動(dòng),舉辦這項活動(dòng)的意義在于: 一、促使青少年深入理解科學(xué)、技術(shù)與社會(huì )的相互關(guān)系,激發(fā)其對科學(xué)的興趣,培養他們對社會(huì )的責任感。 二、通過(guò)知識的學(xué)習、技能的掌握和活動(dòng)的參與,使廣大青少年初步領(lǐng)會(huì )科學(xué)的方法論,提高其觀(guān)察能力、思維能力、創(chuàng )造能力和實(shí)踐能力,從而促進(jìn)其科學(xué)素質(zhì)的全面提高。
三、推動(dòng)青少年科技活動(dòng)的蓬勃開(kāi)展,培養青少年的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力,提高青少年的科技素質(zhì),鼓勵優(yōu)秀人才的涌現。 四、提高科技輔導員隊伍的科學(xué)素質(zhì)和技能,推進(jìn)科技教育事業(yè)的普及與發(fā)展。
當然,要創(chuàng )業(yè),最需要的就是創(chuàng )新精神!
舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子,
一般人們治療近視眼,用的是什么方式呢?不外乎就是近視眼鏡、、
這就是慣常的思維,而你要做的,就是打破這個(gè)規律。
試試看通過(guò)食物治療近視。
什么食物?需要你自己去好好研究。
又比如,一些小眾群體,如殘疾人、性格缺陷的人需要什么?市場(chǎng)上的商品只是滿(mǎn)足了大眾需求,對他們卻沒(méi)有兼顧周到。你也可以想想有什么法子可以幫助他們。
再比如,人們不可能一整天都看電視,節目他們很可能錯過(guò)了,但有沒(méi)有什么方法可以彌補呢?電視可不可以預先存儲節目?或者是智能化,在設定的時(shí)間自動(dòng)開(kāi)機、自動(dòng)切換到設定的頻道、自動(dòng)錄制節目、存儲。錄制完畢檢查時(shí)間段。然后自動(dòng)關(guān)機。
你說(shuō)到你是學(xué)建筑的,你可不可以設計一種全新的理念:自動(dòng)調節房屋的溫度,以至于人們可以舍棄空調、節約了電能。
或者可拆卸式、自己進(jìn)行DIY的房屋?
記住,創(chuàng )新的本質(zhì)是為了給人們提供更好的服務(wù)體驗。
最好的服務(wù)就是不要服務(wù)。
推進(jìn)大眾創(chuàng )業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng )新,將有助于加快不同群體和階層間的流動(dòng)融合,形成更加良性和諧的社會(huì )互動(dòng)。
從政府治理的角度看,經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展過(guò)程中,必須防止不同群體的相對固化和階層割裂。試想,如果農村人難以找到進(jìn)入城市的通道,年輕人要獲得成功必須“拼爹”,擁有財富者可以一勞永逸,那長(cháng)此以往,社會(huì )的公平公正就會(huì )遭到質(zhì)疑,社會(huì )創(chuàng )新創(chuàng )造的活力也將降低。
政府通過(guò)鼓勵創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新,正是要打破這樣的固化與割裂,給一切有才能、肯拼搏、愿奮斗的人搭建公平的競爭平臺和上升通道,給他們人生出彩的機會(huì ),這樣的機會(huì )公平是最大的公平,將在全社會(huì )發(fā)揮巨大的示范引領(lǐng)意義和精神凝聚力量。
目前,全國各地政府每年都會(huì )舉辦創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)賽事來(lái)招才引智、招企引稅、招商引資,帶動(dòng)當地科技、經(jīng)濟、民生發(fā)展,創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽整合創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)要素,搭建為科技型中小企業(yè)服務(wù)的平臺,引導更廣泛的社會(huì )資源支持創(chuàng )新創(chuàng )業(yè),促進(jìn)科技型中小企業(yè)創(chuàng )新發(fā)展。
創(chuàng )成匯平臺與各地政府對接,承辦各地創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)賽事,整合賽事政策與資料,讓創(chuàng )業(yè)者和企業(yè)的優(yōu)質(zhì)項目有更好的用武之地! 聚焦“工業(yè)立市強市”戰略,青島平度正全力加快建設膠東半島高端制造業(yè)基地,聚集了33個(gè)國家地區近萬(wàn)家企業(yè),擁有海信、青島啤酒等領(lǐng)軍企業(yè)。參加平度創(chuàng )業(yè)大賽,融入當地強大產(chǎn)業(yè)鏈,享完善配套體系。
VX:13538159871 宿遷電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)園區承辦,創(chuàng )成匯執行首屆“宿豫英才杯”創(chuàng )業(yè)大賽杭州賽區專(zhuān)家會(huì )評順利舉行,投資專(zhuān)家對84個(gè)報名項目綜合評審,28個(gè)潛力項目脫穎而出,杭州會(huì )師,強強比拼,敬請期待。
大學(xué)生創(chuàng )業(yè)主要是由在校大學(xué)生和大學(xué)畢業(yè)生群體組成。
在現今社會(huì )經(jīng)濟不斷發(fā)展就業(yè)形勢卻不容樂(lè )觀(guān)的情況下,大學(xué)生創(chuàng )業(yè)也自然成為了大學(xué)生就業(yè)之外的新興的現象。 1:創(chuàng )業(yè)是就業(yè)的另一種模式,所不同的是創(chuàng )業(yè)者不是被動(dòng)地等待他人給自己“飯碗”(就業(yè)機會(huì )),而是主動(dòng)地為自己或他人創(chuàng )造“飯碗”。
目前,我們國家提倡和鼓勵大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè),并為此出臺了一系列包括工商、稅務(wù)等方面的優(yōu)惠政策。之所以提倡大學(xué)生創(chuàng )業(yè),除了創(chuàng )業(yè)不失為緩解目前就業(yè)壓力的一條解決途徑外,更重要的是引導大學(xué)生要具有一種敢于開(kāi)拓的創(chuàng )業(yè)精神。
2:大學(xué)生創(chuàng )業(yè)能實(shí)現就業(yè)渠道多元化,減輕就業(yè)壓力。面對我國勞動(dòng)力總量供大于求和就業(yè)壓力巨大的現實(shí),要實(shí)現充分、合理就業(yè),降低失業(yè)率,除了繼續保持較快的經(jīng)濟發(fā)展速度,提供更多的職業(yè)崗位,并大力發(fā)展職業(yè)教育與培訓,向已有的職業(yè)崗位輸送具有職業(yè)資格的勞動(dòng)者外,還應大力提倡自主創(chuàng )業(yè)為社會(huì )創(chuàng )造更多的就業(yè)崗位。
3:大學(xué)生掌握了先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),并具備較豐富的專(zhuān)業(yè)知識和較高的綜合素質(zhì),實(shí)現成功創(chuàng )業(yè)的可能性最大。因此,自主創(chuàng )業(yè)應作為未來(lái)的就業(yè)途徑之一,它將開(kāi)辟新的就業(yè)渠道,在解決自身就業(yè)的同時(shí)也為社會(huì )創(chuàng )造了新的就業(yè)機會(huì ),有利于緩解國家的就業(yè)壓力。
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