“十三五”期間,陜西將認定100個(gè)低成本、便利化、全要素、開(kāi)放式的示范性大學(xué)生眾創(chuàng )空間,建設100個(gè)實(shí)驗教學(xué)示范中心、100個(gè)虛擬仿真實(shí)驗教學(xué)中心、200個(gè)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地。
支持1.5萬(wàn)個(gè)大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練計劃項目,辦好“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽。同時(shí),推動(dòng)高校配足配齊配強創(chuàng )業(yè)教育專(zhuān)任教師,培育150名創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教學(xué)名師。
建設6個(gè)省級示范培訓基地,支持高校與實(shí)務(wù)部門(mén)開(kāi)展人員互聘交流。 陜西還將組建高校創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育專(zhuān)家指導委員會(huì ),加強創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育重大理論和現實(shí)問(wèn)題研究。
從2016年起,高校獲取的省財政增量資金應優(yōu)先用于支持大學(xué)生進(jìn)行創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)實(shí)踐,比例不少于10%。
“十三五”期間,陜西將建設100個(gè)省級創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育改革試點(diǎn)學(xué)院(系)、100門(mén)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)類(lèi)精品資源共享課程、100個(gè)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地、100個(gè)實(shí)驗教學(xué)示范中心和100個(gè)虛擬仿真實(shí)驗教學(xué)中心;實(shí)施1.5萬(wàn)項大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練計劃項目,培育500名優(yōu)秀創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)導師、500名大學(xué)生“創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)之星”;建設30個(gè)“陜西大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練營(yíng)”,培訓大學(xué)生10萬(wàn)人次以上。
陜西將推動(dòng)高校深入實(shí)施學(xué)分制,建立創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)學(xué)分積累和轉換制度,探索將學(xué)生開(kāi)展創(chuàng )新實(shí)驗、發(fā)表論文、獲得專(zhuān)利和自主創(chuàng )業(yè)等情況折算為學(xué)分,將學(xué)生參與課題研究、項目實(shí)驗等活動(dòng)認定為課堂學(xué)習;實(shí)施彈性學(xué)制,支持大學(xué)生保留學(xué)籍進(jìn)行創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)實(shí)踐。
大創(chuàng )項目是大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練計劃項目的簡(jiǎn)稱(chēng),通過(guò)實(shí)施國家級大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練計劃,促進(jìn)高等學(xué)校轉變教育思想觀(guān)念,改革人才培養模式,強化創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)能力訓練,增強高校學(xué)生的創(chuàng )新能力和在創(chuàng )新基礎上的創(chuàng )業(yè)能力,培養適應創(chuàng )新型國家建設需要的高水平創(chuàng )新人才。
對考研是有些幫助,表示本科期間有科研背景,可以加印象分。拓展資料:國家級大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練計劃內容包括創(chuàng )新訓練項目、創(chuàng )業(yè)訓練項目和創(chuàng )業(yè)實(shí)踐項目三類(lèi)。
創(chuàng )新訓練項目是本科生個(gè)人或團隊,在導師指導下,自主完成創(chuàng )新性研究項目設計、研究條件準備和項目實(shí)施、研究報告撰寫(xiě)、成果(學(xué)術(shù))交流等工作。創(chuàng )業(yè)訓練項目是本科生團隊,在導師指導下,團隊中每個(gè)學(xué)生在項目實(shí)施過(guò)程中扮演一個(gè)或多個(gè)具體的角色,通過(guò)編制商業(yè)計劃書(shū)、開(kāi)展可行性研究、模擬企業(yè)運行、參加企業(yè)實(shí)踐、撰寫(xiě)創(chuàng )業(yè)報告等工作。
創(chuàng )業(yè)實(shí)踐項目是學(xué)生團隊,在學(xué)校導師和企業(yè)導師共同指導下,采用前期創(chuàng )新訓練項目(或創(chuàng )新性實(shí)驗)的成果,提出一項具有市場(chǎng)前景的創(chuàng )新性產(chǎn)品或者服務(wù),以此為基礎開(kāi)展創(chuàng )業(yè)實(shí)踐活動(dòng)。
要知道自古英才出自商界!看來(lái)你很有雄心壯志啊,真是有志不在年高!我想用不了十年,你一定會(huì )是一個(gè)紅頂商人的! 我不知道你現在在做什么,是一個(gè)學(xué)生還是已經(jīng)輟學(xué)了,但你應該想清楚,要想實(shí)現遠大的抱負,不是說(shuō)幾句大話(huà)和表幾句決心就能成功的,一切事情的成功都有他的必然性!就是說(shuō)首先你要儲備!儲備什么呢?以下是你要考慮的問(wèn)題: 1.儲備豐富的基礎知識.(工具) 2.訓練你的思維方式使之符合現代事物的運行規律.(使用工具的技能) 3.煉就一個(gè)堅韌不拔的堅強性格.(決心和自信) 4.從孝順你的父母開(kāi)始,和你的周?chē)挠H戚朋友都有了一個(gè)和諧的關(guān)系.(領(lǐng)袖就是這樣產(chǎn)生的) 你準備好了嗎?。
好,這個(gè)忙我幫了。
你需要的應該是政府公關(guān)的大學(xué)生創(chuàng )業(yè)基金吧,準確說(shuō)需要寫(xiě)的應該是《政府投資創(chuàng )業(yè)計劃可行性報告》。
主要核心點(diǎn)在:
一,申請人的身份,強調創(chuàng )業(yè)人符合地方政策援助條件,例如:學(xué)歷為本科以上,戶(hù)口為陜西省當地,最好原籍即是陜西省所在大學(xué)當地戶(hù)口。其中緣由,這是中國特色。
二,項目可行性:
創(chuàng )業(yè)人介紹
項目簡(jiǎn)介
項目發(fā)展規劃
項目可操作性
最后重點(diǎn)介紹 項目成功可行性報告
三,為了申請成功,必須在報告中表明:該創(chuàng )業(yè)的社會(huì )意義。突出亮點(diǎn):
一年(甚至可以半年)內完成政府稅收
解決政府就業(yè)
四,附表
至少兩個(gè)表,一個(gè)邁恩圖標,展示創(chuàng )業(yè)項目的進(jìn)展,包括已具備條件 ,已完成階段,和未來(lái)短中長(cháng)期的發(fā)展規劃目標;
另一個(gè)要專(zhuān)業(yè)些的財務(wù)報表,即預算表。
五,提出申請援助的資金或者其他要求。
本人有各類(lèi)可行報告樣本,具體寫(xiě)法根據你的創(chuàng )業(yè)項目和所申請的基金而定。
好,這個(gè)忙我幫了。
你需要的應該是政府公關(guān)的大學(xué)生創(chuàng )業(yè)基金吧,準確說(shuō)需要寫(xiě)的應該是《政府投資創(chuàng )業(yè)計抄劃可行性報告》。主要核心點(diǎn)在:一,申請人的身份,強調創(chuàng )業(yè)人符合地方政策援助條件,例如襲:學(xué)歷為本科以上,戶(hù)口為陜西省當地,最好原籍即是陜西省bai所在大學(xué)當地戶(hù)口。
其中緣由,這是中國特色。二,項目可行性:創(chuàng )業(yè)人介紹項目簡(jiǎn)介項目發(fā)展規劃項目可操作性最后重點(diǎn)介紹 項目成功可行性報告三,為了申請成功,必須在報告中表明:該創(chuàng )業(yè)的社會(huì )意du義。
突出亮點(diǎn):一年(甚至可以半年)內完成政府稅收解決政府就業(yè)四,附表至少兩個(gè)表zhi,一個(gè)邁恩圖標,展示創(chuàng )業(yè)項目的進(jìn)展,包括已具備條件 ,已完成階段,和未來(lái)短中長(cháng)期的發(fā)展規劃目標;另一個(gè)要專(zhuān)業(yè)些的財務(wù)報表,即預算表。五,提出申請援助的資金或者dao其他要求。
安康學(xué)院是一所省屬多科型全日制普通本科院校,是國家級大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練計劃高校、國家首批卓越農林人才教育培養計劃改革試點(diǎn)高校[1] 、漢江流域大學(xué)聯(lián)盟成員之一[2] 。學(xué)院具有學(xué)士學(xué)位授予權,與多所高校聯(lián)合培養碩士、博士研究生。[3] 學(xué)院的前身是創(chuàng )建于1958年的安康大學(xué),1963年因國家經(jīng)濟困難停辦。1978年重新設立“陜西師范大學(xué)安康專(zhuān)修科”,1984年經(jīng)陜西省人民政府批準,更名為“安康師范專(zhuān)科學(xué)校”。2004年原安康教育學(xué)院、陜西省安康農業(yè)學(xué)校并入安康師范專(zhuān)科學(xué)校,2006年2月經(jīng)教育部批準升格為本科院校。
截至2016年3月11日,學(xué)校分江南、江北兩個(gè)校區,占地813畝,校舍總面積276202.14平方米,教學(xué)、科研儀器設備資產(chǎn)值6608.6萬(wàn)元。有教職工743人,全日制本專(zhuān)科學(xué)生11867人,設12個(gè)二級學(xué)院,開(kāi)設34個(gè)本科專(zhuān)業(yè)
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