創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)生活方面
1.創(chuàng )業(yè)可以從那些方面入手
親愛(ài)的朋友：為什么創(chuàng )業(yè)？怎么創(chuàng )業(yè)？創(chuàng )業(yè)需要什么？這是我還在單位上下班時(shí)一直在想的問(wèn)題，而最終，我因為許多不如意，從單位走了出來(lái)，這時(shí)我才明白了許多事，原來(lái)，我們一直在找的就是一個(gè)最終的目標：財務(wù)自由！ 錢(qián)，是永遠賺不夠的，李嘉誠先生到現在，還在不停地賺錢(qián)。
而讓我們去打一生的工，也解放不了我們，我們只有像李嘉誠先生一樣打造一個(gè)賺錢(qián)的機器這樣，我人可以邊賺錢(qián)，邊生活，過(guò)我們美好的生活每一天，所以，我們一定要創(chuàng )業(yè)一定要打造一個(gè)賺錢(qián)的機器用來(lái)解放我們自己！ 怎么創(chuàng )業(yè)呀？ 創(chuàng )業(yè)是這個(gè)時(shí)代最時(shí)髦的名詞，我想我們要理智的去看待，不要盲目的跟風(fēng)和介入，有足夠的準備，才能抵御市場(chǎng)殘酷的考驗，創(chuàng )業(yè)者要懂得負責任，為自己負責、為員工負責、為社會(huì )負責。 當年如不是我做了許多失敗的創(chuàng )業(yè)的話(huà)，也就沒(méi)有現在的這么多經(jīng)驗，這么多成功了。
創(chuàng )業(yè)初期，往往面臨資金缺乏問(wèn)題，不妨找一找不用花錢(qián)的創(chuàng )業(yè)方式。 1、占有資源。
2、發(fā)揮優(yōu)勢。要是你擁有某方面的特長(cháng)，那就從事此項服務(wù)或培訓。
3、結合興趣。如果能把興趣同創(chuàng )業(yè)目標結合，那將是非常幸運的，那是快樂(lè )創(chuàng )業(yè)、快樂(lè )人生。
4、無(wú)本經(jīng)營(yíng)。創(chuàng )業(yè)初期，往往面臨資金缺乏問(wèn)題，不妨找一找不用花錢(qián)的創(chuàng )業(yè)方式。
比如，生活節奏的加快，使舍得花錢(qián)“買(mǎi)時(shí)間”的人大有人在，由此城市速遞業(yè)務(wù)應運而生。那么，類(lèi)似業(yè)務(wù)可不可以擴展呢？擴展到一切為別人節省時(shí)間的領(lǐng)域，比如代人購物、接人等。
5、尋求結盟。假如你具備某些優(yōu)勢，但獨立操作還面臨一定困難，不妨尋求與自己相關(guān)的企業(yè)結盟，實(shí)現彼此的優(yōu)勢互補。
比方你有保健品的新技術(shù)，可以與現有的知名企業(yè)結盟，借助他們的管理、資金和銷(xiāo)售渠道，推出產(chǎn)品。這樣可以達到資源共享、降低投資風(fēng)險之效果。
6、善于學(xué)習。在某個(gè)行業(yè)創(chuàng )新是不容易的，因此要學(xué)會(huì )利用他人成功的范例和創(chuàng )意。
在學(xué)習的過(guò)程中尋找適合自己的創(chuàng )業(yè)之路，不失為明智的選擇。 創(chuàng )業(yè)者有許多事要干，也有許多事最好不要干。
當然，更有許多事絕對絕對別干。 1、急功近利的投機沖動(dòng)。
2、為了利潤而犧牲用戶(hù)。 3、所獲得的財富值 = 用戶(hù)對于產(chǎn)品的期待程度*想要使用它的用戶(hù)數量。
4、個(gè)人英雄主義。 5、資金膨脹 。
6、漠視小生意。 7、墨守陳規。
創(chuàng )業(yè)需要什么？ 我認為最為重要的是四信： 一、信譽(yù) 所謂信譽(yù)，是指依附在人之間、單位之間和商品交易之間形成的一種相互信任的生產(chǎn)關(guān)系和社會(huì )關(guān)系。信譽(yù)構成了人之間、單位之間、商品交易之間的雙方自覺(jué)自愿的反復交往，消費者甚至愿意付出更多的錢(qián)來(lái)延續這種關(guān)系。
信譽(yù)有許多特點(diǎn)：一是看不見(jiàn)摸不著(zhù)；二是像影子一樣時(shí)時(shí)刻刻在人之間、單位之間和商品交易之間存在并發(fā)揮作用；三是默默地影響著(zhù)人、單位、商家和政府部門(mén)等的形象。形象是一種軟生產(chǎn)力。
信譽(yù)有許多功能：一是資格和通行證功能。發(fā)達國家的消費者和企業(yè)都有信譽(yù)和信譽(yù)資格，信譽(yù)資格是貸款、購買(mǎi)商品和進(jìn)入各國及世界經(jīng)營(yíng)領(lǐng)域的通行證。
二是信譽(yù)可以用來(lái)量化和評估無(wú)形資產(chǎn)價(jià)值。發(fā)達國家對企業(yè)及品牌的信譽(yù)，大多都有專(zhuān)門(mén)機構評估其價(jià)值，像目前我國評估品牌無(wú)形資產(chǎn)一樣評估信譽(yù)的價(jià)值。
中國作為發(fā)展中國家，企業(yè)的信譽(yù)資格及等級也正在審核評定中。三是生產(chǎn)要素功能。
人、勞動(dòng)工具、生產(chǎn)資料等都是有形的生產(chǎn)要素，而信譽(yù)是一種無(wú)形生產(chǎn)要素，在生產(chǎn)中流通，起著(zhù)重要配置作用。四是金融流通功能。
信譽(yù)好，金融流通就會(huì )加快，增加資金周轉次數；反之信譽(yù)不好，就會(huì )形成“腸梗阻”、“呆壞賬”。 構筑信譽(yù)建設的四根基石：一、建立信譽(yù)倫理道德石，塑造人的誠實(shí)守信品行、品德和人格。
二、建立信譽(yù)文化基石，使信譽(yù)文化形成中國的環(huán)境和土壤。三、“無(wú)恒產(chǎn)者無(wú)信用”，建立產(chǎn)權明確的基石。
四、建立信譽(yù)監督機制基石，迫使不講信譽(yù)的“水”順著(zhù)“信譽(yù)渠”而流。 二、信任 對你的手下下放權力，讓他們在你給們設定的權限內運作。
解放你自己。 三、信心 對你自己的，對你部下，對你的另一半，你都要有信心，這樣你才不會(huì )累！ 四、信念 21個(gè)成功信念 1. 我是最棒的 2. 我是一切的根源 3. 我是我認為的我 4. 成功是因為態(tài)度 5. 過(guò)去不等于未來(lái) 6. 人，因夢(mèng)想而偉大 7. 不是不可能，只是暫時(shí)還沒(méi)有找到方法 8. 成功一定有方法 9. 成功者找方法，失敗者找借口 10. 命運在自己的手里，而不是在別人的嘴里 11. 天助自助者 12. 你越努力，你的運氣就會(huì )越好 13. 我要，我就能 14. 決心決定成功 15. 山不過(guò)來(lái)，我就過(guò)去 16. 每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn) 17. 沒(méi)有失敗，只是暫時(shí)沒(méi)有成功 18. 只要不服輸，失敗就不會(huì )是定局 19. 堅持到底，永不放棄 20. 人人都能成功 21. 立即行動(dòng)。
2.如何培養自身創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)能力
1 提高創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)意識 很多大學(xué)生往往不重視創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)實(shí)踐，這是因為大學(xué)前的教育告訴他們課堂上的東西是最重要的，課本學(xué)習比社會(huì )活動(dòng)更重要。
生活中處處有新知，大學(xué)生作為“七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)”，應該在老師教學(xué)的第一課堂之外，積極開(kāi)辟自己的第二課堂。只有首先有了提高自身能力的意識，大學(xué)生們才會(huì )在課余思考實(shí)踐的問(wèn)題，才能投身到課余實(shí)踐中來(lái)。
課余實(shí)踐的機會(huì )多了，才能結合理論產(chǎn)生創(chuàng )新思維，再利用創(chuàng )新思維指導實(shí)踐，實(shí)現“意識到實(shí)踐，實(shí)踐到意識，意識再到實(shí)踐”往復循環(huán)的認識飛躍[1]。 2 參加實(shí)踐活動(dòng)提高素養 有了創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)意識之后，大學(xué)生應該積極參與各個(gè)類(lèi)型的實(shí)踐活動(dòng)，為自己創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)積累經(jīng)驗材料。
有效的實(shí)踐活動(dòng)主要有四種： （1）科研訓練：在導師幫助下進(jìn)行科研訓練可以充分利用大學(xué)的實(shí)驗室和科研資源，引導自身對于科學(xué)前沿的認識，提高實(shí)驗動(dòng)手能力。 （2）學(xué)科競賽：主動(dòng)參加學(xué)校或者教育部門(mén)組織的學(xué)科相關(guān)競賽（軟件設計競賽、智能車(chē)設計比賽等）能極大的提高快速學(xué)習能力，并檢驗自身時(shí)間管理和項目安排的能力。
（3）素質(zhì)教育：多參加讀書(shū)會(huì )，借閱專(zhuān)業(yè)以外的書(shū)籍拓展自己的知識面；積極參加文藝體育活動(dòng)，參。1 提高創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)意識 很多大學(xué)生往往不重視創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)實(shí)踐，這是因為大學(xué)前的教育告訴他們課堂上的東西是最重要的，課本學(xué)習比社會(huì )活動(dòng)更重要。
生活中處處有新知，大學(xué)生作為“七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)”，應該在老師教學(xué)的第一課堂之外，積極開(kāi)辟自己的第二課堂。只有首先有了提高自身能力的意識，大學(xué)生們才會(huì )在課余思考實(shí)踐的問(wèn)題，才能投身到課余實(shí)踐中來(lái)。
課余實(shí)踐的機會(huì )多了，才能結合理論產(chǎn)生創(chuàng )新思維，再利用創(chuàng )新思維指導實(shí)踐，實(shí)現“意識到實(shí)踐，實(shí)踐到意識，意識再到實(shí)踐”往復循環(huán)的認識飛躍[1]。 2 參加實(shí)踐活動(dòng)提高素養 有了創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)意識之后，大學(xué)生應該積極參與各個(gè)類(lèi)型的實(shí)踐活動(dòng)，為自己創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)積累經(jīng)驗材料。
有效的實(shí)踐活動(dòng)主要有四種： （1）科研訓練：在導師幫助下進(jìn)行科研訓練可以充分利用大學(xué)的實(shí)驗室和科研資源，引導自身對于科學(xué)前沿的認識，提高實(shí)驗動(dòng)手能力。 （2）學(xué)科競賽：主動(dòng)參加學(xué)校或者教育部門(mén)組織的學(xué)科相關(guān)競賽（軟件設計競賽、智能車(chē)設計比賽等）能極大的提高快速學(xué)習能力，并檢驗自身時(shí)間管理和項目安排的能力。
（3）素質(zhì)教育：多參加讀書(shū)會(huì )，借閱專(zhuān)業(yè)以外的書(shū)籍拓展自己的知識面；積極參加文藝體育活動(dòng)，參加辯論隊或演講比賽，鍛煉口才；培養一個(gè)人文的興趣愛(ài)好，例如繪畫(huà)、攝影、徒步等。 （4）實(shí)習培養：積極參加校外兼職活動(dòng)，鍛煉職業(yè)技能，了解盈利鏈的整個(gè)運作；參與產(chǎn)業(yè)基地或者公司實(shí)習，在拓展社會(huì )資源的同時(shí)摸清公司的基本運營(yíng)流程[2]。
3 選擇合適的創(chuàng )業(yè)實(shí)踐方向 有了創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)意識，廣泛參與實(shí)踐活動(dòng)之后，學(xué)生會(huì )對自身的優(yōu)勢和劣勢、興趣和短板有充分認識。結合自身興趣和能力優(yōu)勢，選擇創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)相關(guān)的方向。
在確定方向之后，深入了解相關(guān)方向的理論知識，鉆研相關(guān)方向的實(shí)踐活動(dòng)。例如對編程有興趣的學(xué)生，可參加多個(gè)軟件編程項目組，邊完成項目邊鞏固編程知識，達到事半功倍的效果；而對學(xué)科前沿知識有熱情的大學(xué)生，可積極聯(lián)系導師，爭取進(jìn)入實(shí)驗室的機會(huì )，學(xué)習實(shí)驗方法和科研技巧等。
合理安排好校內學(xué)習和課余鉆研的時(shí)間，在項目中學(xué)習，在學(xué)習中進(jìn)步。在一個(gè)方向上積累了足夠的經(jīng)驗，就可以準備自己創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的課題了。
4 組建創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)學(xué)生團隊 現代社會(huì )已經(jīng)脫離了單打獨斗，團隊合作對于創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)來(lái)說(shuō)是必要的前提。團隊初期組建的方式主要有三種：1.興趣組合式。
要求每一個(gè)組員對同一個(gè)課題有著(zhù)極大的興趣和熱情，這樣保證了團員的工作效率和積極性。團員的尋找可以在校內相關(guān)社團展開(kāi)，也可以在網(wǎng)上論壇和社交部落上尋找。
2.零件拼湊式。這需要組團人對整個(gè)課題有初步的規劃，按照初期的計劃表根據需求找到相關(guān)優(yōu)勢的人才。
例如一個(gè)賣(mài)產(chǎn)品的項目，需要研發(fā)產(chǎn)品的人和營(yíng)銷(xiāo)產(chǎn)品的人，這兩類(lèi)要求可以分開(kāi)來(lái)找。3.導師推薦制。
如果課題由具有經(jīng)驗的導師指導，可以讓他充當組團人來(lái)組織整個(gè)團隊，因為他有相關(guān)項目經(jīng)驗，知道什么樣的團隊能成功。 在創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)實(shí)踐的前期要找好自己在團隊內的角色。
團隊的隊長(cháng)需要具備責任心、耐心，還要有可以作為全隊榜樣的干勁和斗志，副隊長(cháng)需要協(xié)調好組員之間的關(guān)系，普通組員各司其職，該出力的時(shí)候不要扯全隊后腿，負責撰寫(xiě)報告的組員要緊跟項目進(jìn)展。 5 在項目中鍛煉職業(yè)技能 大學(xué)生應該充分利用項目的機會(huì )鍛煉自身，發(fā)展職業(yè)技能。
大學(xué)生一般都是通過(guò)嘗試不同的實(shí)踐活動(dòng)最終確認創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)實(shí)踐的方向，在這個(gè)方向上又經(jīng)過(guò)長(cháng)期的理論準備和反復實(shí)踐，不妨利用這個(gè)方向上的積累優(yōu)勢給自己擇業(yè)增加籌碼。例如以科研為目標的同學(xué)，要在項目中鍛煉好自己的科學(xué)精神，打好理論基礎，學(xué)會(huì )寫(xiě)合格的研究文獻；參加軟件硬件項目的同學(xué)，可總結自己在項目中的實(shí)踐經(jīng)驗，提高動(dòng)手能力和項目開(kāi)發(fā)水平，縮短就業(yè)時(shí)的實(shí)習期；在項目中負責營(yíng)銷(xiāo)和對外聯(lián)系的同學(xué)，要總結好自己項目管理和對外公關(guān)的經(jīng)驗，。
