如何了解創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽方面

1.大學生創(chuàng)業(yè)設計大賽從哪些方面入手

一、什么是“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃大賽 （一）創(chuàng)業(yè)計劃 又名“商業(yè)計劃”（Business Plan），是一無所有的創(chuàng)業(yè)者就某一項具有市場前景的新產(chǎn)品或服務向風險投資家游說，以取得風險投資 的商業(yè)可行性報告。

（二）創(chuàng)業(yè)計劃競賽 是借用風險投資的實際運作模式，要求參賽者組成優(yōu)勢互補的競賽小組，提出一個具有市場前景的技術產(chǎn)品或服務，圍繞這一產(chǎn)品或服務，以獲得風險投資為目的，完成一份完整、具體、深入的商業(yè)計劃。完整的創(chuàng)業(yè)計劃應該包括企業(yè)概述、業(yè)務展望、風險因素、投資回報、退出策略、組織管理、財務預測等方面的內(nèi)容。

在我國，創(chuàng)業(yè)計劃競賽最早于1998年在清華大學舉行。1999年，由共青團中央、中國科協(xié)、全國學聯(lián)主辦，清華大學承辦的首屆"挑戰(zhàn)杯"中國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽成功舉行。

2000年，第二屆"挑戰(zhàn)杯"中國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽在上海交通大學成功舉辦，則將大學生創(chuàng)業(yè)浪潮推向了新的高峰。第三屆和第四屆"挑戰(zhàn)杯"中國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽分別于2002,2004年在浙江大學和廈門大學成功舉辦。

第五屆則由山東大學承辦，將于2006年在山東大學進行決賽。 二、創(chuàng)業(yè)計劃大賽背景資料 “創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂”，懂得創(chuàng)新的民族才能在激烈的競爭中立于不敗之地。

創(chuàng)業(yè)計劃大賽可以培養(yǎng)參賽選手創(chuàng)業(yè)方面的知識和技能體系，培養(yǎng)團隊合作精神，使參賽者體驗創(chuàng)業(yè)過程中的艱辛與快樂，拓展知識面，提高大學生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力的創(chuàng)新型人才 早在1983年，德克薩斯州立大學奧斯汀分校就曾成功地舉辦了世界上第一個商業(yè)計劃競賽。目前，全球已經(jīng)有二十余所大學舉辦這項競賽，并形成了一個全球商業(yè)計劃競賽網(wǎng)絡，其成員主要來自美國，歐洲也有三所著名大學在最近加入其中。

（一）美國大學校園的商業(yè)計劃競賽 在美國，有十多所大學每年舉辦商業(yè)計劃競賽，其中包括著名的MIT、Stanford University等等。Yahoo、Excite等公司就是在Stanford校園里的創(chuàng)業(yè)氛圍中誕生的。

五萬美金商業(yè)計劃競賽在MIT舉辦9屆，影響非常之大。97年度有150多組選手參加了比賽。

從90年到現(xiàn)在，每年都有5-6家新的企業(yè)從中誕生，并且有相當數(shù)量的“計劃”被附近的高技術公司以高價買走。在這些“創(chuàng)業(yè)計劃”孵化的企業(yè)中，有的在短短幾年內(nèi)，營業(yè)額已達每年2億美元。

（二）我們的國家在行動 在中國，創(chuàng)業(yè)計劃競賽最早于1998年于清華大學舉行，2000年，第二屆"挑戰(zhàn)杯"中國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽在上海交通大學成功舉辦，將大學生創(chuàng)業(yè)推向高潮。九屆全國人大一次會議的“一號提案”提出要大力發(fā)展中國的高科技風險投資體制，采取切實措施促進中國高科技產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，該提案獲得高票數(shù)通過。

目前這一政策正在積極落實之中。 （三）全國掀起創(chuàng)業(yè)大潮 在全國各地，“創(chuàng)業(yè)”已經(jīng)成為一個使用頻率相當高的詞語，各高校已經(jīng)有一批同學將自己的科研成果轉(zhuǎn)化成產(chǎn)品，正在積極準備尋求風險投資進行高科技創(chuàng)業(yè)的實踐。

比如清華大學信息學院一位博士研究生開發(fā)的智能大型全文檢索系統(tǒng)達到了國際水平，已經(jīng)獲得了不俗的市場表現(xiàn)。萬事俱備，只欠東風。

我們這一活動的星星之火必將迅速形成高科技創(chuàng)業(yè)的燎原之勢。 三、通過參加“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)設計大賽，參與者能收獲什么呢？ （一）創(chuàng)業(yè)的知識和技能體系 參賽者在創(chuàng)作創(chuàng)業(yè)計劃的過程之中，通過大賽提供的系統(tǒng)的培訓，以及學習、交流，全面地接受創(chuàng)業(yè)者所應具備的知識和技能體系。

（二）創(chuàng)業(yè)的合作伙伴 參賽者通過比賽，可以結(jié)識未來創(chuàng)業(yè)的合作伙伴。參賽小組的成員將最有可能在將來形成創(chuàng)業(yè)合作關系，開創(chuàng)成功事業(yè)。

（三）創(chuàng)業(yè)的商業(yè)關系網(wǎng)絡 參賽者通過比賽，可以結(jié)識風險投資家。國內(nèi)外風險投資家對本次大賽表示了濃厚興趣，將對具有實際運作價值的作品，進行投資可行性分析。

參賽者可以向風險投資家充分展現(xiàn)自己的產(chǎn)品、服務的巨大市場前景，為進一步創(chuàng)業(yè)贏得資金。 參賽者還將結(jié)識商界和法律界人士，為將來創(chuàng)業(yè)建立良好的商業(yè)關系網(wǎng)絡。

（四）創(chuàng)業(yè)的良好媒體關系 中央電視臺“十二演播室”、人民日報海外版、China Daily、光明日報、中國青年報、北京電視臺、北京青年報、中國教育報等新聞單位都已經(jīng)表示要對本次大賽作深入報道。投入實際運作項目的參賽小組將受到新聞媒體的關注，獲得向社會推薦自己和產(chǎn)品的良好機會。

團隊精神 參賽者將有機會加入一個充滿智慧和活力的小組，與小組伙伴攜起手來，接受挑戰(zhàn)。參賽者將體驗到前進中相互激勵的力量，和交流中靈感火花的跳躍，以及分享成功時的喜悅。

在這一過程中，參賽者會感受團隊精神的力量。這將是一種全新的體驗。

（五）綜合素質(zhì)的提高 參賽者通過參加競賽，可以獲得對產(chǎn)品、服務從構想變?yōu)楝F(xiàn)實的全局把握。在完成商業(yè)計劃的過程中，培養(yǎng)溝通能力、說服能力、組織能力。

在接受挑戰(zhàn)的過程中，增強創(chuàng)業(yè)的勇氣、信心和能力。 參加創(chuàng)業(yè)計劃大賽將是每位參賽者終身受益的經(jīng)歷。

參與其中品味樂在其中的感覺。 四、創(chuàng)業(yè)計劃大賽具體要求與注意事項 第一步：創(chuàng)業(yè)計劃的準備工作 （一） 基本部分 1描述創(chuàng)業(yè)機會。

2.創(chuàng)業(yè)大賽有什么內(nèi)容

一、大賽主題 創(chuàng)業(yè)促發(fā)展 青春建和諧 二、大賽時間 2007年6-12月 三、大賽組織 本次大賽由共青團四川省委、中國移動通信集團四川有限公司共同主辦；大賽將成立組織委員會負責大賽的組織、宣傳、活動等工作；成立大賽評審委員會，負責大賽的全部評選審定工作；成立創(chuàng)業(yè)專家指導團，負責大賽選手的創(chuàng)業(yè)指導和輔導工作。

四、參賽要求 1、大賽以團隊或個人參賽均可。 2、參賽者要求為我省有創(chuàng)業(yè)意愿和潛力的大學生。

3、參賽者的創(chuàng)業(yè)計劃書應該是針對有較好的市場前景和發(fā)展?jié)摿Α⒁娦Э?、風險小、有收益、投資不超過5萬元的創(chuàng)業(yè)項目。 4、參賽者應在廣泛進行市場調(diào)研、認真進行企業(yè)分析的基礎上，完成一份把產(chǎn)品或服務推向市場的完整、具體、有實施可能的創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）計劃書。

5、所有完成的創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）計劃書要求有文字版和電子版兩種。五、大賽步驟 創(chuàng)業(yè)大賽采取初賽、復賽、決賽三輪賽制。

要求各高校進行全面動員，認真選拔，組織參賽。參賽者向本校團委提出參賽申請，申報創(chuàng)業(yè)計劃書；學校經(jīng)過評審選拔后統(tǒng)一報送所在市（州）團委，由市（州）團委審查后提交大賽組委會參加比賽。

具體安排和要求如下： （一）預賽：6-7月。各高校于6月25日前向市（州）團委申報創(chuàng)業(yè)計劃書（文字版：一式兩份），每個學校可以申報創(chuàng)業(yè)計劃書不超過10件。

申報時，請各高校整理好計劃書，打印好清單，統(tǒng)一進行申報。請各高校注意本校參賽計劃書在類別上的合理結(jié)構和科學分布。

各市（州）團委于7月5日前（截止日期）務必向大賽組委會提交創(chuàng)業(yè)計劃書，大賽評審委員會將對創(chuàng)業(yè)計劃書進行統(tǒng)一評審，評選出前30件參加復賽，并于7月底公布獲得入圍復賽資格的團隊名單。（二）復賽：8月。

組織預賽產(chǎn)生的前30名參賽團隊集中參加中國移動四川公司“大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)實踐基地” 的培訓。通過見習、培訓，前30名參賽團隊再次提交補充完善后的創(chuàng)業(yè)計劃書，由大賽評審委員會評選出前12名參加決賽。

（三）決賽：9-11月。組織創(chuàng)業(yè)專家指導團全程指導復賽產(chǎn)生出的12名參賽團隊。

舉辦2007年四川省大學生創(chuàng)業(yè)電視決賽。采取“6+1”淘汰制從12名參賽團隊中擇優(yōu)產(chǎn)生6名團隊參加最后一場電視總決賽。

六、大賽相關系列活動 1、開展創(chuàng)業(yè)培訓 組委會將結(jié)合大賽的進程，組織參賽選手參加創(chuàng)業(yè)大賽培訓、SYB培訓。組委會將邀請專家、學者和創(chuàng)業(yè)成功人士，就大學生創(chuàng)業(yè)的知識儲備、能力要求和風險資 本市場的運作等主題舉辦講座；同時對參賽的大學生創(chuàng)業(yè)團隊進行指導，內(nèi)容包括創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)知識、風險資本運營、資本市場運作、創(chuàng)業(yè)計劃書的撰寫指導等等。

2、建立大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)實踐平臺 組委會將依托中國移動四川公司建立“大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)實踐基地”，為參賽團隊舉辦多種形式的交流討論活動，如“創(chuàng)業(yè)沙龍”等，讓參賽團隊之間就創(chuàng)業(yè)理念、團隊合作、比賽經(jīng)驗等方面進行交流和溝通，提高參賽團隊的整體水平，幫助大學生進行知識創(chuàng)新和自主創(chuàng)業(yè)。 3、舉辦創(chuàng)業(yè)成果展示及巡講 組委會將與網(wǎng)絡、電視、報紙等公共媒體合作，對大賽產(chǎn)生出的優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)團隊進行典型宣傳。

組織創(chuàng)業(yè)團隊走進高校參加“青春創(chuàng)業(yè)大講堂”巡講，幫助大學生樹立創(chuàng)業(yè)理念，激發(fā)大學生科技創(chuàng)業(yè)、實踐成才的熱情。 七、評審獎勵 組委會將組織專家、學者、企業(yè)家成立評審委員會，承擔大賽的評審工作。

評審委員會將通過對參賽者和創(chuàng)業(yè)計劃書進行預賽、復賽、決賽三輪評審，最后確定獲獎名單。本次大賽將設優(yōu)勝創(chuàng)業(yè)獎若干；同時設立優(yōu)秀組織獎，獎勵大賽組織中工作出色、組織高效的單位。

八、資金支持 大賽產(chǎn)生出的前6名創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）計劃，由組委會對其注入不同額度的不超過5萬元的創(chuàng)業(yè)資金支持。獲得資金支持的參賽選手無需擔保和資產(chǎn)抵押但有責任在約定的條件和期限內(nèi)償還創(chuàng)業(yè)基金，如果參賽選手確實不具備償還能力，不追究其法律責任。

九、有關要求 1、各市（州）團委、高校團委要認真做好大賽的組織工作，認真篩選，嚴格把關，確保參賽選手資格和創(chuàng)業(yè)計劃書的質(zhì)量。 2、各市（州）團委、高校團委要廣泛發(fā)動，在校園外利用報紙、電視臺、創(chuàng)業(yè)網(wǎng)站、公交站牌等媒體進行社會宣傳，在校園內(nèi)調(diào)動校園宣傳欄、廣播站、校園網(wǎng)等 宣傳陣地進行系統(tǒng)宣傳。

要及時向組委會動態(tài)報送各地、各校參賽情況，切實把大賽活動落到實處，努力擴大大賽的社會影響力。 3、各市（州）團委、高校團委必須嚴格按照大賽的時間安排推進各項工作，確保競賽組織工作秩序和效率。

3.大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽怎么講

“投身創(chuàng)業(yè)，開拓人生”演講稿 各位評委各位同學大家晚上好！ 首先做一下簡單的自我介紹，我叫 xxx ，來自信電 xx 班，（ 舉例名字叫楊少峰，胡楊樹 的楊，代表我有胡楊樹一樣堅韌的品格，少年的少，代表我身上充滿的少年的陽剛之氣和活 力，山峰的峰代表我渴望登上成功的頂峰） ，我的直覺告訴我，像我這樣的名字在不久的將來 可能會出現(xiàn)在福布斯排行榜上。

我平時比較喜歡打籃球我的人生格言：激情成就夢想 我的創(chuàng)業(yè)口號是：employ yourself, enlighten your life ——激情創(chuàng)業(yè)，點燃夢想！今天我演講的題目是《激情創(chuàng)業(yè)，點燃夢想》我很佩服三種人，第一種是不甘平庸，不沉于安逸，一心想做出一番大事業(yè)并且不斷為 之而奮斗的人，如果你是這種人請舉起一下手，我佩服的第二種人就是有激情，有毅力無論 遇到什么樣的事都不會輕易放棄的人，我佩服的第三種人，就是有自信自己可以為自己鼓掌 的人，如果您是這樣的人，請為自己鼓一下掌。好了，也許這三種人你都是，那么恭喜你，因為你一定可以成為一個成功的創(chuàng)業(yè)者 許多人都在問為什么工作這么難找？為什么現(xiàn)在大學畢業(yè)生就業(yè)如此困難？那么我可以 告訴是因為中國缺少老板！因為中國大學生中缺少創(chuàng)業(yè)者！因為中國大學生缺少創(chuàng)業(yè)的熏 陶！因為我們都想著努力去找工作而很少有人想著努力去為別人創(chuàng)造工作！如果我們大學 生都 只想著畢業(yè)以后努力去找工作而都不愿意去為別人創(chuàng)造工作，那又哪里來的那么的崗位 呢？也許將來的你找到一個好的工作，為了結(jié)婚你借款買了房，從此便開始了漫長的還貸人 生。

當機會來敲門時，也許你不在家，于是機會走了：也許你在家，但是一套沉重的房子壓 得你喘不過氣來，結(jié)果機會還是走了. 一套房子消滅一個夢想 ，這不是我想要的生活，我相 信這也不是你們想要的生活。俞敏洪曾經(jīng)說過一個年輕人在三年之內(nèi)沒有想法，那么他這一輩子也就是這樣子。

的確 對于有些人來說三年真的很快，但是對于一個創(chuàng)業(yè)者來說，在三年的光陰中，你會有巔峰和 谷底，你會品嘗到更多的酸甜苦辣，你的生命會更加有意義 機會是自己創(chuàng)造的，成功總是屬 于那么一小撮人，為了成為這一小撮人，投身創(chuàng)業(yè)，開拓人生，讓自己成為這一小撮人中的 一分子。要創(chuàng)業(yè)總得有個目標吧，下面簡單介紹一下我的創(chuàng)業(yè)夢想。

當今世界能源十分緊缺，而我國的能源形勢更是不容樂觀，因此開發(fā)可再生性能源是一 個很好的項目?？稍偕阅茉撮_發(fā)與銷售公司，這也是我的初步夢想，作為信電學院的一名 學生我人為自己的創(chuàng)業(yè)方向還是比較符合自己的專業(yè)，我真的希望將來能有一天，信電的孩 子們可以走進我的公司信電的孩子們不用再為了找工作而發(fā)愁。

1 、政策支持，學校鼓勵。近幾年，國家實行了創(chuàng)新工程，進行了體制創(chuàng)新和技術創(chuàng)新。

教育部門出臺了政策和措施，支持和鼓勵在校大學生休學勵志創(chuàng)業(yè)，歡迎出國留學生回國勵 志創(chuàng)業(yè)。從去年起，高考也放寬了入學年齡和婚否的限制，許多大學也陸續(xù)實行了學分制，一些高校相繼開展大學生勵志創(chuàng)業(yè)活動，具備勵志創(chuàng)業(yè)計劃大賽，這些舉措都為大學生投身 勵志創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造了前所未有的有利條件。

2 、知識密集，技術先進。大學生群體勵志創(chuàng)業(yè)者文化程度高，所學專業(yè)技術與勵志創(chuàng)業(yè) 緊密結(jié)合，能夠?qū)W以致用，在技術創(chuàng)新上獨樹一幟。

被媒體稱為“中國勵志創(chuàng)業(yè)第一人”的 楊錦方是第一個將勵志創(chuàng)業(yè)計劃大賽引入清華圓、引入中國的人，他注冊和創(chuàng)辦了 “視美樂” 公司用所學的計算機知識，為公司發(fā)展做出了貢獻。3 、社會實踐、奠定基礎。

很多大學生參加勤工儉學、到高新技術企業(yè)實習或打工活動，在實踐中積累了初步經(jīng)驗，為大學生勵志創(chuàng)業(yè)奠定了良好的基礎。各高校經(jīng)常舉辦的勵志創(chuàng) 業(yè)計劃大賽、課外科技發(fā)明大賽等為大學生勵志創(chuàng)業(yè)活動的開展注入了生機和活力。

也許還有的人會問我拿什么創(chuàng)業(yè)呢，我們沒有資本，我們沒有經(jīng)驗，那么我可以告訴你 我們有的年輕，我們有激情，年輕就是資本，激情會勝過經(jīng)驗。年輕沒有什么不可以。

作為一名大學生，心中無不閃爍著夢想，那么現(xiàn)在就是我們努力實現(xiàn)夢想的時候了。我 們要做的有很多很多。

縱使艱難險阻，也要努力前行：追求卓越，真誠回報，釋放青春能量，點燃創(chuàng)業(yè)夢想。篇二：大學生創(chuàng)業(yè)大賽演講稿 大學生創(chuàng)業(yè)大賽演講稿 大學生創(chuàng)業(yè)比賽演講稿，本站還有更多演講稿范文，演講稿范文，演講稿怎么寫方面的資 料。

正文：年夜學生創(chuàng)業(yè)角逐演講稿 勵志照亮人生，創(chuàng)業(yè)改變命運，很僥幸今天我能加入這個創(chuàng)業(yè)演講。巨匠好，我是，來 自09 級中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)與打點班。

今天我不像是來演講的，我貌似來作思惟陳述請示的。因為我在任何一個方面并不比在 座列位強！ 首先跟巨匠分享一個成功的例子吧。

一個關于中國阿里巴巴集團董事局主席兼雅虎中國 董事長，中國 it 界教父級人物馬云師長教師的事跡。在95 年偶然的一次機緣馬云去到 了美國，然后發(fā)現(xiàn)了互聯(lián)網(wǎng)。

所以回來往后叫了24 個他的伴侶抵家里，巨匠坐在一路，說他 籌備從年夜學里告退，要做一個互聯(lián)網(wǎng)。兩個小時往后巨匠投票表決，二十三小我否決，一 小我撐持，因為巨匠感受這個工具必定不靠譜。

別去做。

4.quot;互聯(lián)網(wǎng)+大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽"是怎樣理解的

15年是第一屆，

首屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，以“‘互聯(lián)網(wǎng)+’成就夢想，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)開辟未來”為主題，由教育部與有關部委和吉林省人民政府共同主辦。大賽旨在深化高等教育綜合改革，激發(fā)大學生的創(chuàng)造力，培養(yǎng)造就“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的生力軍；推動賽事成果轉(zhuǎn)化，促進“互聯(lián)網(wǎng)+”新業(yè)態(tài)形成，服務經(jīng)濟提質(zhì)增效升級；以創(chuàng)新引領創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，推動高校畢業(yè)生更高質(zhì)量創(chuàng)業(yè)就業(yè)。

大賽采用校級初賽、省級復賽、全國總決賽三級賽制。在校級初賽、省級復賽基礎上，按照組委會配額擇優(yōu)遴選項目進入全國決賽。全國共產(chǎn)生300個團隊入圍全國總決賽，其中創(chuàng)意組100個團隊，實踐組200個團隊。

5.中國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的目的意義是什么

1. 弘揚文化，營造氛圍；

2. 搭建平臺，服務企業(yè)；

3. 創(chuàng)新方式，促進改革。

4. 中國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽是由科技部、財政部、教育部和中華全國工商業(yè)聯(lián)合會共同指導舉辦的一項以"科技創(chuàng)新，成就大業(yè)"為主題的全國性創(chuàng)業(yè)比賽。

5. 大賽已成功舉辦四屆，是由科技部、財政部、教育部和全國工商聯(lián)共同指導舉辦的國內(nèi)規(guī)格最高的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)賽事。

6. 大賽秉承"政府主導、公益支持、市場機制"的模式，既有效發(fā)揮了政府的統(tǒng)籌引導能力，又最大化聚合激發(fā)了市場活力 。

7. 為落實黨中央、國務院提出的大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的重大部署，深入實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，中國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽聚集和整合各種創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)資源，引導社會各界力量支持創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，搭建服務創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的平臺，弘揚創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化，激發(fā)全民創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的熱情，掀起創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的熱潮，打造推動經(jīng)濟發(fā)展和轉(zhuǎn)型升級的強勁引擎。

6.大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的參賽要求及賽制介紹

去百度文庫，查看完整內(nèi)容> 內(nèi)容來自用戶：大熊再來286 附件1：中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的參賽要求及賽制介紹一、參賽項目要求參賽項目能夠?qū)⒁苿踊ヂ?lián)網(wǎng)、云計算、大數(shù)據(jù)、人工智能、物聯(lián)網(wǎng)等新一代信息技術與經(jīng)濟社會各領域緊密結(jié)合，培育新產(chǎn)品、新服務、新業(yè)態(tài)、新模式；發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)在促進產(chǎn)業(yè)升級以及信息化和工業(yè)化深度融合中的作用，促進制造業(yè)、農(nóng)業(yè)、能源、環(huán)保等產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級；發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)在社會服務中的作用，創(chuàng)新網(wǎng)絡化服務模式，促進互聯(lián)網(wǎng)與教育、醫(yī)療、交通、金融、消費生活等深度融合。

參賽項目主要包括以下類型：1.“互聯(lián)網(wǎng)+”現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，包括農(nóng)林牧漁等；2.“互聯(lián)網(wǎng)+”制造業(yè)，包括智能硬件、先進制造、工業(yè)自動化、生物醫(yī)藥、節(jié)能環(huán)保、新材料、軍工等；3.“互聯(lián)網(wǎng)+”信息技術服務，包括人工智能技術、物聯(lián)網(wǎng)技術、網(wǎng)絡空間安全技術、大數(shù)據(jù)、云計算、工具軟件、社交網(wǎng)絡、媒體門戶、企業(yè)服務等；4.“互聯(lián)網(wǎng)+”文化創(chuàng)意服務，包括廣播影視、設計服務、文化藝術、旅游休閑、藝術品交易、廣告會展、動漫娛樂、體育競技等；5.“互聯(lián)網(wǎng)+”社會服務，包括電子商務、消費生活、金融、財經(jīng)法務、房產(chǎn)家居、高效物流、教育培訓、醫(yī)療健康、交通、人力資源服務等；6.“互聯(lián)網(wǎng)+”公益創(chuàng)業(yè)，以社會價值為導向的非盈利性創(chuàng)業(yè)。2.三、賽道說明。