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1 循環(huán)播放聲音直至幻燈片結束 這項操作適用于圖片欣賞等，不需要講解，往往是伴隨著(zhù)聲音出現一幅幅圖片。

聲音的操作步驟（假如共有5張幻燈片）： （1）在要出現聲音的第一張幻燈片中單擊主菜單“插入/影片中的聲音/文件中的聲音（或剪輯庫中的聲音等）”，選擇一聲音文件，在彈出的對話(huà)框“是否需要在幻燈片放映時(shí)自動(dòng)播放聲音”中選擇“是”，在幻燈片上顯示一喇叭圖標。 （2）右擊該喇叭圖標，選擇“自定義動(dòng)畫(huà)”中的“多媒體設置”項，選擇“按動(dòng)畫(huà)順序播放”，播放時(shí)“繼續幻燈片放映”，停止播放在“5張幻燈片后”。

（3）單擊“其他選項”，選擇“循環(huán)播放，直到停止”。 以上操作無(wú)論是有鏈接還是無(wú)鏈接的情況，只要是點(diǎn)擊了5張幻燈片就停止播放聲音（不是序號的第5張）。

2 聲音只出現在當前一張幻燈片，切換至任一張則停止 這項操作適用于出現在當前頁(yè)的聲音，無(wú)論聲音播放完與否，都可進(jìn)入下一個(gè)單元。聲音的操作步驟同1中的步驟（1）。

3 隨動(dòng)畫(huà)效果出現的聲音 這項操作適用于增強動(dòng)畫(huà)的效果，以營(yíng)造生動(dòng)的場(chǎng)景。聲音的操作步驟：對該對象右擊，選擇“自定義動(dòng)畫(huà)”，在“效果”一項的“動(dòng)畫(huà)和聲音”中選擇相應的效果（或其他效果），單擊“聲音”下拉菜單，選擇一已有聲音或其他聲音（來(lái)自文件）。

4 幾個(gè)聲音在同一張幻燈片中等待播放 這項操作適用于教師隨課堂變化而選擇播放的內容。例如，制作了一道填空題，如果學(xué)生答對了就播放提示對的音樂(lè )，如果答錯了就播放提示錯的音樂(lè )。

又如，讓學(xué)生辨別5種樂(lè )器的聲音，在同一幻燈片中放置5種音樂(lè )，并隨機挑選一種來(lái)播放，且可以重復。 實(shí)現聲音的操作步驟： （1）在該張幻燈片中，單擊主菜單 “插入/影片中的聲音/文件中的聲音（或剪輯庫中的聲音等）”，選擇一聲音，在彈出的對話(huà)框“是否需要在幻燈片放映時(shí)自動(dòng)播放聲音”中選擇“否”，在幻燈片上顯示一喇叭圖標。

（2）重復第（1）步操作將其余的聲音分別插入即可。 在播放時(shí)要記住每個(gè)喇叭所對應的聲音，可以用備注記下。

5 播放聲音的指定部分 這項操作適用于只需要播放聲音文件的某一部分，而不是全部。例如，重復播放課文朗讀里最精彩的幾個(gè)段落。

聲音的操作步驟： （1）選擇菜單“插入/對象”，選擇“新建”，在對象類(lèi)型中選擇“媒體剪輯”，確定后進(jìn)入媒體編輯窗口。 （2）單擊菜單“插入剪輯”，在它的子菜單里有3種聲音類(lèi)型可供選擇：CD音頻、MIDI音序器、聲音（WAV），根據聲音文件類(lèi)型選擇相應菜單。

（3）選擇聲音文件后，主菜單下的聲音控制器為可用，將指針移至要截取聲音的起點(diǎn)，單擊控制器上的“開(kāi)始選擇”，然后將指針移至聲音的結束處，單擊控制器上的“結束選擇”。 完成后，單擊該聲音圖標以外的任意地方，便返回到幻燈片編輯狀態(tài)。

（4）單擊“幻燈片放映”，當單擊聲音圖標時(shí)便播放需要的那段聲音。 6 給幻燈片配音 這項操作適用于需要重復對每張幻燈片進(jìn)行解說(shuō)的情況，解說(shuō)由自己錄制。

例如，在計算機應用能力考核中，學(xué)生對考核系統不熟悉，需要對考試系統進(jìn)行解說(shuō)，有了這項功能就省事多了。 錄制操作步驟： （1）選擇主菜單“幻燈片放映/錄制旁白”。

（2）在“錄制旁白”對話(huà)框中選中“鏈接旁白”選項，點(diǎn)擊“瀏覽”選擇放置旁白文件的文件夾，單擊〔確定〕。 （3）進(jìn)入到幻燈片放映狀態(tài)，一邊播放幻燈片一邊對著(zhù)麥克風(fēng)朗讀旁白。

（4）播放結束后，彈出對話(huà)框“旁白已經(jīng)保存到每張幻燈片中，是否也保存幻燈片的排練時(shí)間？”，單擊〔保存〕。 錄制完畢后，在每張幻燈片右下角自動(dòng)顯示喇叭圖標。

播放時(shí)如果選擇按排練時(shí)間放映，則自動(dòng)播放。 要注意的是：在使用聲音時(shí)要分清哪些是輔助的，哪些是主要的，不要喧賓奪主，否則會(huì )適得其反。