創(chuàng )新2.0即Innovation 2.0,是面向知識社會(huì )的下一代創(chuàng )新。技術(shù)的進(jìn)步、社會(huì )的發(fā)展,推動(dòng)了科技創(chuàng )新模式的嬗變。傳統的以技術(shù)發(fā)展為導向、科研人員為主體、實(shí)驗室為載體的科技創(chuàng )新活動(dòng)正轉向以用戶(hù)為中心、以社會(huì )實(shí)踐為舞臺、以共同創(chuàng )新、開(kāi)放創(chuàng )新為特點(diǎn)的用戶(hù)參與的創(chuàng )新2.0模式。創(chuàng )新2.0并非是從WEB2.0引申而來(lái)的,而是知識社會(huì )環(huán)境下全球對Living Lab、Fab Lab、AIP等創(chuàng )新模式探索的結果。WEB2.0則是創(chuàng )新2.0在互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的典型體現,是要讓所有的人都來(lái)參加,全民織網(wǎng),使用軟件、機器的力量使這些信息更容易被需要的人找到和瀏覽。如果說(shuō)WEB1.0是以數據為核心的網(wǎng),WEB2.0是以人為出發(fā)點(diǎn)的互聯(lián)網(wǎng)。創(chuàng )新2.0也是讓所有人都參加創(chuàng )新,利用各種技術(shù)手段,讓知識和創(chuàng )新共享和擴散。如果說(shuō)創(chuàng )新 1.0是以技術(shù)為出發(fā)點(diǎn),創(chuàng )新2.0就是以人為出發(fā)點(diǎn),以人為本的創(chuàng )新,以應用為本的創(chuàng )新,可以參照《復雜性科學(xué)視野下的科技創(chuàng )新》的論述來(lái)理解創(chuàng )新2.0的定義,創(chuàng )新2.0也就是“以用戶(hù)為中心、以社會(huì )實(shí)踐為舞臺、以共同創(chuàng )新、開(kāi)放創(chuàng )新為特點(diǎn)的用戶(hù)參與的創(chuàng )新”。
信息通訊技術(shù)的融合和發(fā)展催生了信息社會(huì )、知識社會(huì )形態(tài),推動(dòng)了科技創(chuàng )新模式的嬗變,創(chuàng )新2.0正逐步浮出水面引起科學(xué)界和社會(huì )的關(guān)注。普通公眾不再僅僅是科技創(chuàng )新的被動(dòng)接收,而可以在知識社會(huì )條件下扮演創(chuàng )新主角,直接參與創(chuàng )新進(jìn)程。國內外關(guān)于創(chuàng )新2.0的關(guān)注和研究正在逐漸興起,隨著(zhù)對面向未來(lái)的、以用戶(hù)為中心、以人為本的創(chuàng )新2.0模式研究的深入也將給我們科技創(chuàng )新模式的發(fā)展帶來(lái)新的視野和動(dòng)力,同時(shí)也推動(dòng)了體驗經(jīng)濟、知識經(jīng)濟的發(fā)展。
如果說(shuō)創(chuàng )新 1.0是以技術(shù)為出發(fā)點(diǎn),創(chuàng )新2.0就是以人為出發(fā)點(diǎn),特別關(guān)注用戶(hù)創(chuàng )新,是以人為本的創(chuàng )新,以應用為本的創(chuàng )新,《復雜性科學(xué)視野下的科技創(chuàng )新》一文認為創(chuàng )新2.0是“以用戶(hù)為中心、以社會(huì )實(shí)踐為舞臺、以共同創(chuàng )新、開(kāi)放創(chuàng )新為特點(diǎn)的用戶(hù)參與的創(chuàng )新”。 正如《創(chuàng )新2.0:知識社會(huì )環(huán)境下的創(chuàng )新民主化》一文在對知識社會(huì )環(huán)境下Living Lab、Fab Lab、AIP三種創(chuàng )新2.0模式對比分析基礎上所指出的,創(chuàng )新2.0不僅是以復雜性科學(xué)視角對ICT融合背景下科技創(chuàng )新的重新審視,是一種適應知識社會(huì )的,以用戶(hù)為中心、以社會(huì )實(shí)踐為舞臺、以大眾創(chuàng )新、共同創(chuàng )新、開(kāi)放創(chuàng )新為特點(diǎn)的用戶(hù)參與的創(chuàng )新形態(tài);從更宏觀(guān)的視角看待,它更是知識社會(huì )條件下的創(chuàng )新民主化展現 。
重慶未來(lái)行大學(xué)生創(chuàng )業(yè)聯(lián)盟是重慶本土影響最大、規模最大的大學(xué)生創(chuàng )業(yè)聯(lián)盟團隊!成立于2011年8月,長(cháng)期致力于大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐、就業(yè)、創(chuàng )業(yè)。現分布于重慶主城、合川、永川、江津、萬(wàn)州、涪陵、黔江等40余所高校。
重慶未來(lái)行大學(xué)生創(chuàng )業(yè)聯(lián)盟是重慶海天軟件工程學(xué)院的校企合作單位,是醫科大學(xué)、郵電大學(xué)、西南政法大學(xué)、交通大學(xué)、工商大學(xué)等數十所高校勤工助學(xué)中心或相關(guān)協(xié)會(huì )的合作單位。
未來(lái)行還榮獲重慶2012國際馬拉松賽優(yōu)秀組織獎,重慶商報、騰訊大渝網(wǎng)也做了相關(guān)報道,重慶電視臺科教頻道的故事訪(fǎng)談節目也即將做專(zhuān)題報道。
重慶未來(lái)行大學(xué)生創(chuàng )業(yè)聯(lián)盟自今年3月正式啟動(dòng)暑假帶薪實(shí)習報名工作以來(lái),已經(jīng)有數十所高校共計3000余名學(xué)子通過(guò)未來(lái)行報名了暑假帶薪實(shí)習工作。
報道稱(chēng),由中關(guān)村空間信息產(chǎn)業(yè)技術(shù)聯(lián)盟主辦的第二屆“北斗+”創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽21日在北京航空航天大學(xué)啟動(dòng)。
攝影測量與智慧城市專(zhuān)家劉先林院士、測繪專(zhuān)家劉經(jīng)南院士、衛星導航專(zhuān)家譚述森院士、精準農業(yè)專(zhuān)家陳學(xué)庚院士等多位院士評委的加盟,讓這一賽事站在了更高起點(diǎn)上。中國工程院院士陳學(xué)庚表示,如今,北斗三號第七、八顆衛星成功升空,到2020年,將完成35顆北斗三號衛星的組網(wǎng),并向全球提供相關(guān)服務(wù)。
如今,北斗應用在各項創(chuàng )新驅動(dòng)下正呈現多姿多彩的場(chǎng)景,航空航天、航海、海洋開(kāi)發(fā)、精準農業(yè)、智能交通、老年關(guān)愛(ài)、應急響應、授時(shí)應用與設備集成領(lǐng)域、地理國情普查成果及應用等多場(chǎng)景、多功能的融合應用,正迅速將“北斗+”打造成與“互聯(lián)網(wǎng)+”一樣的普遍應用基礎。“然而,相比‘互聯(lián)網(wǎng)+’的深度應用,‘北斗+’畢竟只是剛剛起步。
這對于致力于投身北斗產(chǎn)業(yè)的創(chuàng )客來(lái)說(shuō)無(wú)疑是最好的時(shí)代。”陳學(xué)庚鼓勵全國各地的創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)團隊加入到“北斗+”的創(chuàng )新應用開(kāi)發(fā)中來(lái),跨領(lǐng)域地創(chuàng )造出更多服務(wù)國家、服務(wù)社會(huì )、服務(wù)大眾的優(yōu)秀應用成果和商業(yè)模式,讓北斗產(chǎn)業(yè)拓展出更多維度,建立起綜合應用生態(tài)。
商務(wù)部投資促進(jìn)事務(wù)局信息四部處長(cháng)黃慶紅表示,隨著(zhù)北斗全球組網(wǎng)工作的不斷推進(jìn),2020年國內導航產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值將有望達到4000億元。作為為數不多的“北斗”專(zhuān)題大賽,“北斗+”創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽在2017年順利舉辦第一屆的基礎上迎來(lái)了本年度大賽的啟動(dòng)。
希望通過(guò)大賽,可以構筑起產(chǎn)業(yè)創(chuàng )新發(fā)展生態(tài)。這將有利于推動(dòng)資源整合、項目組合、產(chǎn)業(yè)融合,進(jìn)而形成新的經(jīng)濟增長(cháng)點(diǎn)。
為鼓勵更多人參賽,大賽在京津冀、江蘇(南京浦口)、湖北(武漢)、山東(泰安)、浙江(海寧)多個(gè)賽區設置賽點(diǎn),面向全國征集項目,期待在導航與位置服務(wù)、電子信息、智能制造等領(lǐng)域產(chǎn)生好的成果。即日起,報名者可搜索“北斗+”創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽關(guān)鍵詞或登陸大賽官網(wǎng)進(jìn)行報名。
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