創(chuàng )業(yè)必須基于原始創(chuàng )新的
1.原始創(chuàng )新的影響因素
與一般的科技創(chuàng )新不同，原始性創(chuàng )新具有其獨特內涵的影響因素，我們將之分為內外兩類(lèi)因素。
內在因素有原始積累、核心人物、團隊協(xié)作、原創(chuàng )技巧、科研興趣，外在因素包括創(chuàng )新氛圍、激勵機制（包括經(jīng)費支持、合理的立項審查和成果評價(jià)體系、待遇等政策體系及相應制度）等。 基礎研究是創(chuàng )新的過(guò)程，更是歷史的積累過(guò)程，正如科學(xué)學(xué)原創(chuàng )始人貝爾納所認為的，是一種累積的知識傳統。
基礎研究強調科學(xué)積累，即一種“鏈” 的概念，因為基礎研究正是在這種“鏈”狀的漸進(jìn)積累基礎上的一種飛躍，一種變革。然而必須強調的是積累是原創(chuàng )的前提，但積累并不必然產(chǎn)生原創(chuàng )。
科學(xué)積累主要涵蓋以下幾個(gè)方面：（1）國家科學(xué)能力基礎的積累。由國家現有的科學(xué)人才、研究經(jīng)費、圖書(shū)情報、儀器設備等有形因素和科學(xué)體制、科研管理、科研環(huán)境等無(wú)形因素綜合形成，對一個(gè)國家的科學(xué)創(chuàng )新能力起著(zhù)基本的制約作用，體現了社會(huì )的整體科學(xué)能力? 。
（2）基礎研究人才的積累。指合理的數量及結構基礎研究人才“鏈”狀積累。
因為科學(xué)范式的轉換和變革往往不能由一個(gè)或幾個(gè)杰出的科學(xué)家去實(shí)現，而必須依靠一代人或幾代人的努力。（3）學(xué)術(shù)傳統的積累。
學(xué)術(shù)需要傳統，它可以使年輕人知道哪個(gè)問(wèn)題值得研究，哪個(gè)方面有發(fā)展前途，對一個(gè)國家的科學(xué)發(fā)展至關(guān)重要。但學(xué)術(shù)傳統不是一兩年，甚至10年20年就可以建立起來(lái)的，它是一個(gè)國家在科學(xué)研究方面的較長(cháng)時(shí)間的歷史積淀? 。
學(xué)術(shù)傳統可以是區域性的，也可以是某個(gè)機構所特有的，例如：波敦點(diǎn)效應 指的就是科學(xué)家所處的機構不同造成科研成果產(chǎn)出和承認的差異。據統計，在百年諾貝爾科學(xué)獎的歷史中，世界排名前5名的研究型大學(xué)的獲獎人數占獲獎總人數的37%。
因此，在創(chuàng )新研究中應該強化創(chuàng )新基地的名牌效應。（4）學(xué)術(shù)思想或知識的積累。
任何原創(chuàng )性的思想都是繼承與發(fā)展辯證統一。每個(gè)科研人員都必定在自己的科研生涯中，以某種方式與以往的學(xué)術(shù)思想或知識發(fā)生聯(lián)系，或是接受它，或是抵御它n]。
(5)個(gè)體的積累。包括科研人員個(gè)人經(jīng)驗或經(jīng)歷的積累，如參與較高層次的科研、學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，與高精尖的科學(xué)家共事等，也包括個(gè)人家族知識基因的遺傳和家庭教育等方面的接代積累，這在一定程度上構成了有原創(chuàng )性貢獻的科學(xué)家的“天賦”，體現在他們對前輩的價(jià)值理念、治學(xué)態(tài)度、研究方法以及思維習慣的潛移默化的繼承上? 。
為扶持、激勵基礎研究循著(zhù)其應有的軌跡循序漸進(jìn)，抑制創(chuàng )新研究中的浮躁和急功近利風(fēng)氣，創(chuàng )新研究的科技政策和相應制度，應符合基礎研究的特點(diǎn)要求。（1）經(jīng)費問(wèn)題。
經(jīng)費是基礎研究中至關(guān)重要的一環(huán)，只有經(jīng)費充足，并且使投入呈現持續穩定狀態(tài)，才能真正達到增強創(chuàng )新原動(dòng)力，增加技術(shù)儲備和提高競爭力的目的。據2000年度《國際競爭力報告》，美國基礎研究經(jīng)費占R&D總費用16%,OECD 成員國中，法國、澳大利亞、瑞士均在22% 以上，而我國僅有5.3%。
(2)收入分配制度和鼓勵創(chuàng )新人才成長(cháng)的政策措施。要給創(chuàng )新者應有的待遇，支持他們做眼下做不出東西，但從長(cháng)遠看是非常重要的事情。
要給創(chuàng )新者營(yíng)造堅持下去的環(huán)境，奢望一個(gè)創(chuàng )新者出于對科學(xué)的執著(zhù)追求，接受低收入來(lái)長(cháng)期保持知識創(chuàng )新和技術(shù)創(chuàng )新的熱情，是不切實(shí)際的。需要建立與創(chuàng )新活動(dòng)相一致的收入分配制度，對于從事基礎研究的人員，通過(guò)考核其論文的質(zhì)量和數量來(lái)核算報酬；對于從事應用基礎研究的人員，按研究開(kāi)發(fā)成果所產(chǎn)生的經(jīng)濟效益的一定比例直接計量而得，科技人員的股份比例不低于技術(shù)股份的2/3。
而且，對于有突出貢獻的創(chuàng )新者在利益分配上要特別予以?xún)A斜。在職稱(chēng)評定方面，要注重成果質(zhì)量，如基礎研究成果的主要表現形式是在權威期刊上發(fā)表論文，有較高的正引用次數，并且得到國際科技界的承認；應用基礎研究成果的主要表現形式是發(fā)明專(zhuān)利、技術(shù)秘密和許可證及其經(jīng)濟效益 。
要杜絕以數量取勝、論資排輩，為創(chuàng )新人才成長(cháng)創(chuàng )造條件。（3）項目審查和成果評價(jià)系統。
項目審查要基于本國的優(yōu)勢和特色、國際科學(xué)前沿、國家發(fā)展目標以及科學(xué)資源投入能力等多種因素，優(yōu)先資助對于科學(xué)自身發(fā)展和國家目標具有戰略意義的科學(xué)前沿、大科學(xué)研究和交叉學(xué)科領(lǐng)域，并以此帶動(dòng)自由探索式的小科學(xué)研究（包括非共識項目）以及傳統學(xué)科的改造，實(shí)現科學(xué)資源的優(yōu)化配置和學(xué)科布局的合理調整，同時(shí)強化基礎研究為國家經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展目標服務(wù)的功能與作用。在此過(guò)程中，應當特別注意發(fā)現、培養和穩定青年尖子人才，使其盡快脫穎而出。
成果評價(jià)系統要區分科學(xué)研究的特征、目標。基礎研究是探索自然現象的，其成果有時(shí)間滯后的特點(diǎn)，評價(jià)時(shí)需注重其對科學(xué)界的影響，通常指對學(xué)科發(fā)展的貢獻；應用基礎研究成果包括重大技術(shù)創(chuàng )新、實(shí)驗方法和儀器的重大發(fā)明等，具有應用前景，常常要看產(chǎn)生的經(jīng)濟效益，但我們要注意科學(xué)技術(shù)的影響是跨時(shí)空的，而且無(wú)論是宏觀(guān)經(jīng)濟，還是微觀(guān)經(jīng)濟，其增長(cháng)狀況往往取決于多種變數，如市場(chǎng)狀況、勞動(dòng)力節約、原材料價(jià)格波動(dòng)等。
除此之外，對二者的評價(jià)還要考慮對年輕科學(xué)家的培養。
