學(xué)院創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽表彰決定
1.第八屆挑戰杯大學(xué)生創(chuàng )業(yè)大賽由哪個(gè)單位頒獎
在中國，創(chuàng )業(yè)計劃競賽最早于1998年在清華大學(xué)舉行。
1999年，由共青團中央、中國科協(xié)、全國學(xué)聯(lián)主辦，清華大學(xué)承辦的首屆"挑戰杯"中國大學(xué)生創(chuàng )業(yè)計劃競賽成功舉行。2000年，第二屆"挑戰杯"中國大學(xué)生創(chuàng )業(yè)計劃競賽在上海交通大學(xué)成功舉辦；2002年第三屆“挑戰杯”中國大學(xué)生創(chuàng )業(yè)計劃競賽在浙江大學(xué)舉辦；2004年第四屆“挑戰杯”中國大學(xué)生創(chuàng )業(yè)計劃競賽在廈門(mén)大學(xué)舉辦；2006年第五屆“挑戰杯”中國大學(xué)生創(chuàng )業(yè)計劃競賽在山東大學(xué)舉辦；2008年第六屆“挑戰杯”中國大學(xué)生創(chuàng )業(yè)計劃競賽在四川大學(xué)成功舉辦，把大學(xué)生創(chuàng )業(yè)浪潮推向了新的高峰；第七屆“挑戰杯”中國大學(xué)生創(chuàng )業(yè)計劃大賽決賽于2010年9月在吉林大學(xué)成功舉辦。
第八屆在上海同濟大學(xué)興辦，時(shí)間作了一些調整！ 經(jīng)請示團中央書(shū)記處同意，第八屆“挑戰杯”中國大學(xué)生創(chuàng )業(yè)計劃競賽決賽將調整為2012年11月24日至29日在同濟大學(xué)舉行。 頒獎單位應該由主辦的同濟大學(xué)和主管的團中央書(shū)記處共同進(jìn)行。
2.創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)獎項有哪些
創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)獎項有哪些暨上周五的創(chuàng )客沙龍結束后，小編被前輩們的創(chuàng )業(yè)經(jīng)歷深深震撼，不禁也萌發(fā)了自主創(chuàng )業(yè)的想法，可是創(chuàng )業(yè)夢(mèng)哪有這么容易實(shí)現呢？
主講老師爽朗一笑：“別擔心，還有很多創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽等著(zhù)你的參與。當你積攢了足夠經(jīng)驗的時(shí)候再做打算也不遲。”
受到老師的啟發(fā)，小編特意整理了近年來(lái)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽的部分資料，大家快隨小編來(lái)一睹創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽的芳容吧！
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“挑戰杯”——創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)中的“奧林匹克”
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簡(jiǎn)介
挑戰杯是“挑戰杯”全國大學(xué)生系列科技學(xué)術(shù)競賽的簡(jiǎn)稱(chēng)，是一項全國性的大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技創(chuàng )業(yè)類(lèi)競賽，承辦高校為國內著(zhù)名大學(xué)。
“挑戰杯”競賽在中國共有兩個(gè)并列項目，一個(gè)是“挑戰杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽（大挑）；另一個(gè)則是“挑戰杯”中國大學(xué)生創(chuàng )業(yè)計劃競賽（小挑）。這兩個(gè)項目的全國競賽交叉輪流開(kāi)展，每個(gè)項目每?jì)赡昱e辦一屆。
“挑戰杯”系列競賽被譽(yù)為中國大學(xué)生科技創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的“奧林匹克”盛會(huì )，是目前國內大學(xué)生最關(guān)注最熱門(mén)的全國性競賽，也是全國最具代表性、權威性、示范性、導向性的大學(xué)生競賽。
3.武漢大學(xué)自強杯歷屆舉辦時(shí)間
學(xué)校決定舉辦第八屆“自強杯”武漢大學(xué)創(chuàng )業(yè)大賽，現將有關(guān)事項通知如下：
一、競賽宗旨
第八屆“自強杯”武漢大學(xué)創(chuàng )業(yè)大賽旨在營(yíng)造良好的創(chuàng )業(yè)氛圍，促進(jìn)高校產(chǎn)學(xué)研結合，提高我校青年學(xué)生的創(chuàng )新意識、創(chuàng )造能力和創(chuàng )業(yè)精神，培養“厚基礎、寬口徑、高素質(zhì)、創(chuàng )新型”人才。
二、競賽內容
（一）創(chuàng )業(yè)計劃競賽
參賽者根據自身能力組成優(yōu)勢互補的競賽小組，提出一個(gè)具有市場(chǎng)前景的產(chǎn)品或服務(wù)，并圍繞這一產(chǎn)品或服務(wù)完成一份具體、完整、深入的商業(yè)計劃，以吸引風(fēng)險投資，并投入實(shí)際運作。
產(chǎn)品或服務(wù)具體來(lái)源包括：
1.參賽小組成員參與的發(fā)明創(chuàng )造、專(zhuān)利、技術(shù)或課外制作；
2.經(jīng)授權的發(fā)明創(chuàng )造或專(zhuān)利技術(shù)，引用其產(chǎn)品；
3.一項可能研究發(fā)現的概念產(chǎn)品或服務(wù)方向。
參賽項目分為已創(chuàng )業(yè)和未創(chuàng )業(yè)兩大類(lèi)別：
1.擁有或授權擁有產(chǎn)品或服務(wù)，并已在工商、民政等政府部門(mén)注冊登記為企業(yè)、個(gè)體工商戶(hù)、民辦非企業(yè)單位等組織形式，且法人代表或經(jīng)營(yíng)者為符合參賽資格規定的在校學(xué)生、運營(yíng)時(shí)間在3個(gè)月以上的項目，可申報已創(chuàng )業(yè)類(lèi)；
2.擁有或授權擁有產(chǎn)品或服務(wù)，具有核心團隊，具備實(shí)施創(chuàng )業(yè)的基本條件，但尚未在工商、民政等政府部門(mén)注冊登記或注冊登記時(shí)間在3個(gè)月以下的項目，可申報未創(chuàng )業(yè)類(lèi)。
參賽項目具體分為7個(gè)組別，分別為：A.農林、畜牧、食品及相關(guān)產(chǎn)業(yè)組；B.生物醫藥組；C.化工技術(shù)和環(huán)境科學(xué)組；D.信息技術(shù)和電子商務(wù)；E.材料組；F.機械能源組；G.文化創(chuàng )意組和服務(wù)咨詢(xún)組。
（二）創(chuàng )業(yè)實(shí)踐挑戰賽
擁有或授權擁有產(chǎn)品或服務(wù)，并已在工商、民政等政府部門(mén)注冊登記為企業(yè)、個(gè)體工商戶(hù)、民辦非企業(yè)單位等組織形式，且法人代表或經(jīng)營(yíng)者符合參賽資格規定、運營(yíng)時(shí)間在3個(gè)月以上的項目，可申報該賽事。申報不區分具體類(lèi)別、組別，申報人需為法人代表或經(jīng)營(yíng)者，并提供組織結構代碼證、營(yíng)業(yè)執照復印件及其他佐證材料（專(zhuān)利、著(zhù)作、政府批文、鑒定材料等）。
（三）公益創(chuàng )業(yè)賽
擁有較強的公益特征（有效解決社會(huì )問(wèn)題，項目收益主要用于進(jìn)一步擴大項目的范圍、規模或水平）、創(chuàng )業(yè)特征（通過(guò)商業(yè)運作的方式，運用前期的少量資源撬動(dòng)外界更廣大的資源來(lái)解決社會(huì )問(wèn)題，并形成可自身維持的商業(yè)模式）、實(shí)踐特征（團隊須實(shí)踐其公益創(chuàng )業(yè)計劃，形成可衡量的項目成果，部分或完全實(shí)現其計劃的目標成果）的項目，且參賽學(xué)生符合參賽資格規定，可申報該賽事。以創(chuàng )辦非盈利性質(zhì)社會(huì )組織的計劃和實(shí)踐等作為參賽項目的主要評價(jià)內容。參賽項目需滿(mǎn)足公益性、創(chuàng )業(yè)性與實(shí)踐性的基本要求。
三、參賽要求
（一）凡我校全日制在讀研究生、本科生均可報名參賽。2011年以后（含2011年）的畢業(yè)生可報名參加實(shí)踐挑戰賽。
（二）各學(xué)院（系）在層層發(fā)動(dòng)的基礎上，認真選拔后推薦創(chuàng )業(yè)團隊（以第一作者所在學(xué)院作為申報學(xué)院）參加校內競賽。
（三）參賽團隊可由3-10人組成，鼓勵團隊成員來(lái)自?xún)蓚€(gè)以上（含兩個(gè)）的不同學(xué)院。在指導教師的指導下，在不同的比賽階段，團隊成員可做適當調整。
四、日程安排
本屆大賽分校內競賽、省級競賽及全國競賽三個(gè)階段進(jìn)行。
（一）校內競賽（2015年11月至2016年3月）
本階段主要進(jìn)行大賽的策劃、準備和宣傳，啟動(dòng)系列培訓，進(jìn)行項目推介，組織參賽團隊報名，完成評審工作，對校級獲獎團隊、指導教師和優(yōu)秀組織單位進(jìn)行獎勵。
（二）省級競賽（2016年4月至6月）
本階段主要進(jìn)行大賽的后期培訓，各參賽隊伍的信息跟蹤，爭取投資，選拔組織優(yōu)秀團隊參加全省競賽。
（三）全國競賽（2016年6月至11月）
全省競賽入圍團隊開(kāi)展深入的市場(chǎng)調查，完善創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)，落實(shí)風(fēng)險投資，進(jìn)行全國競賽賽前集訓，組隊參加全國競賽。
五、表彰獎勵
（一）團隊獎
校內競賽評出金獎、銀獎、銅獎若干，并從金獎中評出“最佳表現獎”、“最佳團隊獎”、“最佳創(chuàng )意獎”各1個(gè)。
（二）團體獎
設立第八屆武漢大學(xué)“自強杯”創(chuàng )業(yè)大賽優(yōu)秀組織獎若干。
（三）優(yōu)秀指導教師獎
設立第八屆武漢大學(xué)“自強杯”創(chuàng )業(yè)大賽優(yōu)秀指導教師獎若干。
4.陜西工院在全國高職高專(zhuān)發(fā)明杯創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽上獲一等獎嗎
陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院機械工程學(xué)院、物流與汽車(chē)學(xué)院共遴選18件作品參加比賽，最終10件作品闖入決賽并獲獎。
其中，機設1204班劉超等同學(xué)制作的“微塵黑板擦”（指導教師：寧煜）獲得發(fā)明制作類(lèi)一等獎；數控1203班田庫等同學(xué)制作的“多元化窗戶(hù)”（指導教師：胡建輝）等3件作品獲得發(fā)明制作類(lèi)二等獎；機制1205班汪騰飛等同學(xué)設計制作的“多功能室外橫幅展架”（指導教師：張勃、郭新玲）獲得發(fā)明制作類(lèi)三等獎；機制1206班李希設計的“V帶預緊力測量器”（指導教師：付興娥）獲得技術(shù)創(chuàng )意類(lèi)二等獎；策劃1202班薛靜等同學(xué)的《金權道韓式自助燒烤咸陽(yáng)市場(chǎng)調研報告》（指導教師：顏偉）等4項作品獲得了營(yíng)銷(xiāo)策劃創(chuàng )意類(lèi)三等獎。學(xué)院被授予“2014屆第九屆‘發(fā)明杯’全國高職高專(zhuān)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽優(yōu)秀組織獎”；胡建輝同志被評為“全國高職高專(zhuān)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽組織工作先進(jìn)個(gè)人”；寧煜、魏靜、付興娥等被評為“第九屆‘發(fā)明杯’優(yōu)秀指導教師”。
5.大學(xué)生科技學(xué)術(shù)與創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)評定（100字）
大學(xué)生素質(zhì)拓展證書(shū)填寫(xiě)標準 一、六大模塊簡(jiǎn)介 A.思想道德與政治素養：體現思想政治素質(zhì) B.社會(huì )實(shí)踐與志愿服務(wù)：體現理論與實(shí)踐相結合 C.學(xué)術(shù)科技與創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新：體現創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新能力 D.文化藝術(shù)與身心發(fā)展：體現文化藝術(shù)修養 E.社團活動(dòng)與社會(huì )工作：體現組織管理能力 F.技能培訓與其他：體現技能掌握能力 二、六大模塊具體內容 入黨、轉正情況，個(gè)人獲得的榮譽(yù)稱(chēng)號。
主要指學(xué)生參加黨、團組織的重要活動(dòng)及在思想認識，道德品質(zhì)等方面的表現。要求大學(xué)生具有崇高的理想和堅定的信念；具有熱愛(ài)祖國，擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的思想覺(jué)悟；具有投身改革，樂(lè )于奉獻的時(shí)代精神；具有高度的社會(huì )責任感；具有自強不息和求實(shí)創(chuàng )新的優(yōu)良品質(zhì)。
內容示例：1、學(xué)生業(yè)余黨校培訓 2、學(xué)生業(yè)余團校培訓 3、紅安革命傳統教育 4、主題教育（主題黨日、主題團日） 5、大學(xué)生思想動(dòng)態(tài)調研座談會(huì ) 6、社團積極分子、優(yōu)秀委員、優(yōu)秀干事等榮譽(yù)稱(chēng)號 7、其它能體現思想政治與道德修養的組織拓展條目 例：√獲武漢科技大學(xué)XX年本科生軍訓優(yōu)秀個(gè)人稱(chēng)號。 如：2009年10月，獲2009年本科生軍訓優(yōu)秀個(gè)人稱(chēng)號。
√參加武漢科技大學(xué)第X期（骨干/基礎）團校培訓并結業(yè)。 如：2009年12月，參加武漢科技大學(xué)第二期“科大英才”大學(xué)生骨干培訓班并結業(yè)。
√被發(fā)展為中共預備黨員（或轉為正式黨員）。 如：2009年10月，轉為中共正式黨員。
√獲武漢科技大學(xué)XX年度優(yōu)秀學(xué)生干部稱(chēng)號。 如：2009-2010年度，獲武漢科技大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生干部稱(chēng)號。
*被推選為入黨積極分子不填寫(xiě)。 寒暑假社會(huì )實(shí)踐的地點(diǎn)、實(shí)踐內容，志愿服務(wù)的地點(diǎn)、服務(wù)內容等。
主要指學(xué)生組織或參加社會(huì )實(shí)踐、志愿服務(wù)等活動(dòng)及在活動(dòng)中的表現和取得的成果。要求學(xué)生在參與社會(huì )實(shí)踐與志愿服務(wù)的過(guò)程中能把理論知識與社會(huì )實(shí)踐緊密結合起來(lái)；具有較強的環(huán)境適應能力；具有一定的社會(huì )洞察能力；具有崇高的奉獻精神；具有較強的社會(huì )責任感。
內容示例：1、寒暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)——暑期理論學(xué)習與宣傳、社會(huì )考察與調研、科學(xué)創(chuàng )新與研究、“三下鄉”與“四進(jìn)社區”等 2、志愿服務(wù)活動(dòng)——“中國注冊志愿者證”上予以認證并計入志愿者時(shí)長(cháng)的所有志愿活動(dòng)。（志愿服務(wù)統一寫(xiě)在一條中，該條目首先注明“中國注冊志愿者證”上的志愿時(shí)長(cháng)，再在其后補充若干條含金量較高的志愿活動(dòng)。）
3、其它能體現社會(huì )實(shí)踐與志愿服務(wù)的素質(zhì)拓展條目 例：√XX年在X地（單位）參加寒（暑）假社會(huì )實(shí)踐（實(shí)習），負責X工作（開(kāi)展調查研究），撰寫(xiě)X報告（撰寫(xiě)的報告獲“優(yōu)秀實(shí)踐報告”/本人獲“社會(huì )實(shí)踐優(yōu)秀個(gè)人”）。 如： 2010年7月，在通山縣參加武漢科技大學(xué)赴通山縣大畈鎮大坑村暑期社會(huì )實(shí)踐，負責調查研究工作。
撰寫(xiě)XX報告，獲XX獎。 √XX—XX年志愿服務(wù)總時(shí)長(cháng)為X小時(shí)。
其中參加X(jué)X組織的到XX地的XX志愿活動(dòng)。 如：2009-2010，志愿服務(wù)時(shí)長(cháng)共為20小時(shí)。
其中2009年10月，參加武漢科技大學(xué)外國語(yǔ)學(xué)院組織的青菱鄉義務(wù)家教活動(dòng)。 *獻血、勤工儉學(xué)等不能表現個(gè)人能力的活動(dòng)不填寫(xiě)。
*游覽觀(guān)光類(lèi)活動(dòng)不填寫(xiě)。 *班級聯(lián)誼類(lèi)活動(dòng)不填寫(xiě)。
參加各類(lèi)學(xué)術(shù)、科技、創(chuàng )業(yè)比賽，或相關(guān)活動(dòng)的情況。主要指學(xué)生課外從事的創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)活動(dòng)以及在參加各級各類(lèi)學(xué)術(shù)、科技、創(chuàng )業(yè)等比賽取得的成績(jì)。
要求大學(xué)生具有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎知識；熟練掌握一到兩門(mén)外語(yǔ)和運用計算機等現代化工具；具有較高的文化素質(zhì)和知識底蘊；具有對新技術(shù)新觀(guān)念的跟蹤和鑒別能力；具有創(chuàng )新的意識和良好的思維習慣。 內容示例： 1、全國“挑戰杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽 2、機器人足球競賽 3、“飛思卡爾”杯全國大學(xué)生智能車(chē)比賽 4、全國大學(xué)生機械創(chuàng )新設計大賽 5、全國結構設計競賽 6、獎學(xué)金 7、全國大學(xué)生數學(xué)建模競賽 8、全國大學(xué)生英語(yǔ)系列賽事 9、全國大學(xué)生電子設計競賽 10、創(chuàng )業(yè)計劃大賽 11、自行創(chuàng )業(yè)（需要證明材料，如營(yíng)業(yè)執照等） 12、其它能體現學(xué)術(shù)科技與創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的素質(zhì)拓展條目 例：√**年獲武漢科技大學(xué)XX等XX獎學(xué)金。
如：2010年9月獲二等許家印獎學(xué)金。 √獲第X屆“XX”（學(xué)術(shù)或學(xué)術(shù)比賽）X獎。
如：2009年，調研報告《XX》，獲中國第九屆人文社科競賽二等獎。 √論文《XX》在《XX》刊物（X年第X期）上發(fā)表。
如：2008年，《對我國傍名牌現象的思考》在XX經(jīng)濟周刊上發(fā)表。 *學(xué)習成績(jì)及排名不寫(xiě)。
*轉發(fā)他人文章不填寫(xiě)。 參加晚會(huì )、運動(dòng)會(huì )、辯論賽、演講比賽、書(shū)畫(huà)比賽等活動(dòng)的情況。
主要指學(xué)生參與的文體藝術(shù)活動(dòng)和取得的成績(jì)，以及有益于身心健康發(fā)展的其他經(jīng)歷。要求大學(xué)生具有一定的文化藝術(shù)修養；具有開(kāi)拓進(jìn)取的健全人格；具有適應環(huán)境、善于調節的健康心理；具有勝任學(xué)習和工作的健壯體魄。
內容示例： 1、校園十佳歌手大賽 2、校園辯論賽 3、女生節 4、運動(dòng)會(huì )（校級獲獎） 5、寢室設計大賽（校級獲獎） 6、其它能體現文化藝術(shù)與身心發(fā)展的素質(zhì)拓展條目 例：√獲武漢科技大學(xué)第X屆運動(dòng)會(huì )（**項目）第X名。 如：2009年10月，參加武漢科技大學(xué)第47屆運動(dòng)會(huì )并在男子100米項目中獲第一名。
√參加武漢科技大學(xué)（X學(xué)院）XX比賽（文化性）獲X獎。 如：。
6.大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)分要多少分
一、創(chuàng )新學(xué)分是什么？二、那些渠道可以獲得創(chuàng )新學(xué)分：具體創(chuàng )新學(xué)分的內容每所大學(xué)有所不同 。
創(chuàng )新學(xué)分主要包括：“學(xué)科競賽學(xué)分”、“科研學(xué)分” 和“實(shí)踐學(xué)分”等三類(lèi)。“學(xué)科競賽學(xué)分”是指參加學(xué)校認定的大學(xué)生學(xué)科性競賽，獲校級或以上獎勵所獲得的相應學(xué)分。
根據競賽的層次特點(diǎn)，分為A、B、C三類(lèi)：A類(lèi)指政府部門(mén)、教育主管部門(mén)組織的學(xué)科競賽。B類(lèi)指省級以上專(zhuān)業(yè)協(xié)會(huì )組織的專(zhuān)業(yè)競賽。
C類(lèi)指學(xué)校組織的學(xué)科競賽。“科研學(xué)分”是指參加經(jīng)學(xué)校認可的各類(lèi)科技活動(dòng)獲獎，學(xué)生在校期間主持或參加教師的科研項目，公開(kāi)發(fā)表學(xué)術(shù)論著(zhù)、在國家正式出版學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表的科研學(xué)術(shù)論文作品，研究成果獲獎，獲國家專(zhuān)利，參加學(xué)術(shù)講座等所獲得的相應學(xué)分。
詳細來(lái)說(shuō)： “實(shí)踐學(xué)分”是指考取各類(lèi)專(zhuān)業(yè)資格證書(shū)、參加社會(huì )科技文化實(shí)踐活動(dòng)、文藝表演和體育競賽等取得優(yōu)秀成績(jì)，并受到校級或以上表彰而獲得的相應學(xué)分。1、A1參加經(jīng)認定的各種學(xué)術(shù)性社團和興趣小組活動(dòng)：指經(jīng)學(xué)校相關(guān)單位認定的各種學(xué)術(shù)性社團和興趣小組活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間要求在一學(xué)期及以上，提供相關(guān)活動(dòng)證明材料及總結報告或調查報告，經(jīng)指導教師和學(xué)院審核，可申請學(xué)分。2、A2個(gè)人自主參加教師科研項目：指自主參加教師科研項目一個(gè)學(xué)期及以上或完整參加一個(gè)科研項目，完成一篇科研報告，可以申請學(xué)分。
3、A3—A5大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)、科學(xué)探索、科研訓練計劃項目：本科生必須在參加和完成了項目的全過(guò)程后，方可獲取相應的學(xué)分。獲得優(yōu)秀項目的審核以學(xué)校發(fā)文為準。
同一學(xué)年參加多個(gè)項目研究，只計取一個(gè)最高分數，不得累加。 對于被批準立項后，項目負責人和參加者無(wú)故和沒(méi)有正當理由不完成項目研究或隨意放棄研究項目者，不能取得相應學(xué)分，并取消其再次申報資格。
如確有實(shí)際原因需中止項目的學(xué)生，需提出書(shū)面申請，提交學(xué)院批準同意，學(xué)院匯總名單后在中期檢查及結題審核時(shí)統一報教務(wù)處實(shí)踐科備案。4、B1個(gè)人自主參加社會(huì )實(shí)踐：主要指個(gè)人自主參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，如 “三下鄉”活動(dòng)、社會(huì )調查、志愿服務(wù)、勤工助學(xué)等。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)要求有詳細材料記錄、主辦單位的證明、校內相關(guān)組織推薦證明、受助單位及個(gè)人證明、實(shí)踐報告和總結。參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，原則上每位學(xué)生實(shí)踐時(shí)間應連續兩周或累計四周及以上。
學(xué)生憑活動(dòng)主辦單位證明、實(shí)踐報告、調查報告等申請學(xué)分。5、B2參加創(chuàng )業(yè)就業(yè)培訓或實(shí)踐：指參加被國家認定的培訓基地（機構）舉辦的創(chuàng )業(yè)就業(yè)培訓或實(shí)踐。
必須參加一個(gè)月及以上培訓課程學(xué)習及至少一項實(shí)踐活動(dòng)。以培訓證書(shū)、實(shí)踐報告及主辦單位證明申請相應學(xué)分。
6、B3社會(huì )實(shí)踐成果獎：獲得校級及以上表彰的社會(huì )實(shí)踐成果。以獲獎證書(shū)或文件為準進(jìn)行審核及認定。
7、C參加課外實(shí)驗活動(dòng)：各項目活動(dòng)時(shí)間累計四周及以上，以作品、方案、實(shí)施效果證明（書(shū)）、培訓合格證書(shū)等形式申請相應學(xué)分。8、D1國際合作與交流計劃：主要包括本科生赴國（境）外高校等單位進(jìn)行聯(lián)合培養（各種2+2、1+3、1+2+1）及交換生項目，可以在提供相關(guān)證明材料后，向教務(wù)處對外合作與交流科提出書(shū)面申請，可獲得相應學(xué)分。
9、D2海外研修計劃：主要包括本科生赴國（境）外高校等單位進(jìn)行短期學(xué)習或暑期夏令營(yíng)項目。可以在提供相關(guān)證明材料后，向教務(wù)處對外合作與交流科提出書(shū)面申請，可獲得相應學(xué)分。
10、E參加學(xué)術(shù)報告會(huì )（含海外文化講座）：是指主要由學(xué)校或學(xué)院組織的面向全校本科生參加的學(xué)術(shù)報告會(huì )。累計次數達5次及以上者，并遞交至少一篇心得體會(huì )，在一個(gè)學(xué)期內，可申請0.5個(gè)學(xué)分。
同一學(xué)期只能申請一次。累計可申請2次，累計學(xué)分最多1個(gè)學(xué)分。
11、F專(zhuān)業(yè)性學(xué)科競賽：主要指各級組織主辦和承辦的各類(lèi)學(xué)科競賽，競賽項目認定根據學(xué)校相關(guān)規定由教務(wù)處負責執行，以各級證書(shū)審核和認定學(xué)分。同一學(xué)生參加各類(lèi)型學(xué)科競賽所獲獎項可以分別申報創(chuàng )新學(xué)分，但參加不同級別的同類(lèi)型學(xué)科競賽，只能申報獲得最高級別獎項學(xué)分，不得累計。
12、G其他競賽：主要指各類(lèi)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)競賽、實(shí)踐操作技能競賽、演講賽和辯論賽、體育競賽和藝術(shù)類(lèi)競賽等，必須是學(xué)生工作部（處）、校團委或其他部門(mén)主辦或組織參加并由教務(wù)處認可的競賽，以各級證書(shū)審核和認定學(xué)分。非體育專(zhuān)業(yè)學(xué)生獲得的體育競賽和非藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生獲得的藝術(shù)類(lèi)競賽按此標準執行；體育專(zhuān)業(yè)學(xué)生或體育特長(cháng)生獲得的體育競賽和藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生獲得的藝術(shù)類(lèi)競賽降低一級計算學(xué)分（如國際獲獎按國家級獲獎標準計算）。
13、H獲得計算機證書(shū)與外語(yǔ)證書(shū)，以各級證書(shū)審核和認定學(xué)分。H5、H7、H8外語(yǔ)證書(shū)的“優(yōu)良”對應的是各類(lèi)項目滿(mǎn)分的85%及以上。
14、I國家級注冊（資格）證書(shū)、專(zhuān)業(yè)技能（水平）證書(shū)和國際認證考試證書(shū)，以各級證書(shū)（文件）審核與認定學(xué)分。15、J獲得科技成果獎或成果轉化，以證書(shū)和轉化合同審核認定學(xué)分。
16、K獲得科技發(fā)明專(zhuān)利：專(zhuān)利獲準以收到交證書(shū)費的通知書(shū)或正式的專(zhuān)利證書(shū)審核和認定學(xué)分。17、L發(fā)表科研論文：科研論文、報紙發(fā)表以錄用通知書(shū)或正式發(fā)表文章審核和認定學(xué)分。
[1-2] 三、那些渠道是可以最。
7.第三屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽誕生多少獎項
以“搏擊互聯(lián)網(wǎng)+新時(shí)代，壯大創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)生力軍”為主題的第三屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“大賽”）9月18在西安落下帷幕。
本次總決賽為期三天，于9月16日-9月18日在西安電子科技大學(xué)舉行。本次大賽共參與高校2241所，團隊報名項目37萬(wàn)個(gè)，共有來(lái)自全國180余所高校的228個(gè)項目參與全國總決賽的角逐，最終誕生了包括國際賽道在內的43個(gè)金獎、123個(gè)銀獎、冠、亞、季軍以及相關(guān)單項獎。
本屆比賽是有熱度、有高度、有廣度的一屆大賽，“青年+創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)”將釋放出無(wú)窮的思想力量、實(shí)踐力量、創(chuàng )新力量和服務(wù)力量。
“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽為在校大學(xué)生提供了展示創(chuàng )新創(chuàng )意的平臺，也為創(chuàng )業(yè)者提供了項目成長(cháng)的絕佳機會(huì )。希望社會(huì )各界匯聚合力，為青年創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)構筑護城河、打通產(chǎn)業(yè)鏈、營(yíng)造生態(tài)圈，為創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育提供更有力支持。期待下一屆早日來(lái)臨。
