創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)招生選拔

1.揚(yáng)州大學(xué)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班什么意思

就由我來(lái)回答一下題主吧！

揚(yáng)州大學(xué)在2015級(jí)本科新生中挑選出優(yōu)秀且富有強(qiáng)烈創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意愿的同學(xué)組成了創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班。

實(shí)驗(yàn)班有兩個(gè)，題主說(shuō)的應(yīng)該是揚(yáng)子津校區(qū)的“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)驗(yàn)班”，此外在文匯路校區(qū)還有個(gè)“創(chuàng)新實(shí)踐實(shí)驗(yàn)班”。我就簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)創(chuàng)業(yè)班的情況吧。

創(chuàng)業(yè)班招生面向整個(gè)揚(yáng)子津，只要是揚(yáng)子津校區(qū)的同學(xué)，英語(yǔ)成績(jī)能夠滿足一定的要求，都可以報(bào)名參加實(shí)驗(yàn)班選拔（本屆的就是來(lái)自9個(gè)學(xué)院，26個(gè)專業(yè)）。

兩個(gè)創(chuàng)新班都將會(huì)采用“書院制”培養(yǎng)模式，讓不同專業(yè)的學(xué)生在一起交流，思想碰撞，開拓創(chuàng)新。

既然是班級(jí)，就會(huì)要上課。創(chuàng)業(yè)班的同學(xué)專業(yè)課是在原來(lái)的班級(jí)上的，但諸如馬克思，軍理課，思修等課程將會(huì)由老師們優(yōu)化整合，在實(shí)驗(yàn)班統(tǒng)一授課。此外，創(chuàng)業(yè)班還會(huì)加入很多和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相關(guān)的課程，并且將提供更多的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐機(jī)會(huì)，好處多多。

學(xué)校為每一位同學(xué)都制定了一份獨(dú)特的培養(yǎng)方案，并且實(shí)施“雙導(dǎo)師”制度，即一個(gè)校內(nèi)導(dǎo)師，一個(gè)校外導(dǎo)師，作為一名大一本科生，這樣的待遇除了揚(yáng)大創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班，幾乎是找不到的。

包括很多的野外拓展活動(dòng)，我們自己組織的晚會(huì)，這里也就不一一列舉了，如果題主是一位小學(xué)妹的話，希望能在明年的創(chuàng)業(yè)班新生名單中看到你哦！

2.“挑戰(zhàn)杯”中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽如何報(bào)名?每年的報(bào)名時(shí)間都在何

這是我們學(xué)校的通知，應(yīng)該可以幫助你。

第十一屆“創(chuàng)新杯”科技文化節(jié)

之大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽組織實(shí)施細(xì)則

為培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新思維、創(chuàng)造能力和創(chuàng)業(yè)精神，引導(dǎo)大學(xué)生崇尚科學(xué)、銳意創(chuàng)新、追求真知，激發(fā)大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)、實(shí)踐成才的熱情。同時(shí)，也為了選拔優(yōu)秀作品參加2012年第八屆“挑戰(zhàn)杯”中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽，決定舉辦第十一屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、參賽資格

凡在2011年7月以前正式注冊(cè)的全日制非成人教育的我校在校本科生和碩士研究生、博士研究生（均不含在職研究生，不限國(guó)籍）都可以申報(bào)作品參賽，每人限報(bào)一件作品。

二、參賽要求

1、組隊(duì)：自由組成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的競(jìng)賽小組，原則要求每組人數(shù)控制在7人以內(nèi)。為了完成一份完整、具體、深入的商業(yè)計(jì)劃，一般要求競(jìng)賽小組中要由管理、經(jīng)濟(jì)、營(yíng)銷、法律、財(cái)務(wù)、科技等專業(yè)的學(xué)生組成。

2、選項(xiàng)：選擇具有市場(chǎng)前景的服務(wù)或產(chǎn)品。所提出的服務(wù)或產(chǎn)品為參賽者的發(fā)明創(chuàng)造或經(jīng)授權(quán)的發(fā)明創(chuàng)造，也可以是一項(xiàng)可能研發(fā)實(shí)現(xiàn)的概念或服務(wù)。

3、調(diào)研：就所提出的服務(wù)或產(chǎn)品開展廣泛的市場(chǎng)調(diào)查和深入研究。

4、成文：完成商業(yè)計(jì)劃報(bào)告書的創(chuàng)作主要是為了吸引風(fēng)險(xiǎn)投資家和企業(yè)家注入資金，爭(zhēng)取商業(yè)計(jì)劃真正走向市場(chǎng)，所完成的商業(yè)計(jì)劃應(yīng)論據(jù)充分，說(shuō)服有力。

四、作品范圍

1、謀劃創(chuàng)建企業(yè)或者公司，例：新材料科技股份有限公司

2、創(chuàng)設(shè)某種新的型職業(yè)，例： 海洋清潔工

3、推出某種全新的服務(wù)，例： 房客愛公益網(wǎng)

4、發(fā)明某種科技產(chǎn)品，例： 智能美發(fā)軟件

注：以上范圍僅供參考，只要使用參賽者自己的創(chuàng)意，能夠緩解就業(yè)壓力并且符合大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的特點(diǎn)，同時(shí)要能夠根據(jù)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃寫作指南進(jìn)行深入細(xì)致的闡述。只要是能為自己的未來(lái)謀取收益的設(shè)想，均可以作為作品主題參賽。

活動(dòng)時(shí)間表

3月 下發(fā)大賽通知，進(jìn)行組隊(duì)

4月-5月 完成組隊(duì)、項(xiàng)目選定和撰寫初賽文稿

5月27日前 初賽報(bào)名，上交報(bào)名表和創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書

6月30日前 初賽評(píng)審，公布復(fù)賽名單

六、實(shí)施步驟

1、第一階段 （4月-5月）

(1)創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)講座（4月初）

邀請(qǐng)往屆競(jìng)賽評(píng)委、獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)老師和全國(guó)創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)?wù)邔?duì)參賽團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行培訓(xùn)，通過(guò)專題講座和座談會(huì)等形式，對(duì)參賽團(tuán)隊(duì)進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)知識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)資本運(yùn)營(yíng)、資本市場(chǎng)運(yùn)作、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的撰寫等方面的指導(dǎo)；

(2)參賽小組完成組隊(duì)，創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目選擇，市場(chǎng)調(diào)研和初賽文稿的形成等環(huán)節(jié)；

(3)各參賽團(tuán)隊(duì)在5月27日前上交報(bào)名表（團(tuán)隊(duì)+個(gè)人）和創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書（3份）至大賽組委會(huì)辦公室（校團(tuán)委辦公室）；

2、第二階段（6月-8月）

(1)大賽評(píng)委會(huì)將根據(jù)團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書進(jìn)行評(píng)審，進(jìn)行初賽評(píng)審；

(2)經(jīng)評(píng)委打分，按得分高低，評(píng)出20件復(fù)賽作品；

(3)進(jìn)入復(fù)賽的20件作品利用暑假進(jìn)行項(xiàng)目調(diào)研；

3、第三階段（9月-10月）

(1)參賽團(tuán)隊(duì)根據(jù)調(diào)研數(shù)據(jù)和市場(chǎng)分析，進(jìn)一步修訂和完善創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書；

(2)各參賽團(tuán)隊(duì)在9月20日前將復(fù)賽報(bào)名表和創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書（3/5份）上交至校團(tuán)委辦公室；

(3)大賽評(píng)委會(huì)將對(duì)復(fù)賽作品進(jìn)行書面評(píng)審，按照得分高低，

注意事項(xiàng)：

1、大賽以創(chuàng)業(yè)計(jì)劃小組（團(tuán)隊(duì)）形式參賽。大賽要求參賽者自行組成學(xué)科優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、專業(yè)配備科學(xué)、人員結(jié)構(gòu)合理的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃小組，以小組的形式參賽。鼓勵(lì)跨學(xué)院、跨校區(qū)組隊(duì)參賽（但小組成員務(wù)必事先協(xié)商明確作品申報(bào)單位）。

2、參賽者的參賽作品應(yīng)該是針對(duì)一項(xiàng)發(fā)明創(chuàng)造、技術(shù)專利或服務(wù)。具體來(lái)源有：參賽小組成員參與的發(fā)明創(chuàng)造、專利技術(shù)或課外制作；經(jīng)授權(quán)的發(fā)明創(chuàng)造或?qū)＠夹g(shù)（此種情況下，參賽小組須向組委會(huì)提交具有法律效應(yīng)的發(fā)明創(chuàng)造或?qū)＠夹g(shù)所有人的書面授權(quán)許可），引用其產(chǎn)品；或是一項(xiàng)可能研究發(fā)現(xiàn)的概念產(chǎn)品或服務(wù)。

3、參賽小組應(yīng)在廣泛進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研、認(rèn)真進(jìn)行企業(yè)分析的基礎(chǔ)上，完成一份把產(chǎn)品或服務(wù)推向市場(chǎng)的完整、具體、有實(shí)施能可的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書。同時(shí)創(chuàng)造條件，吸引風(fēng)險(xiǎn)投資家和企業(yè)家注入資金，推動(dòng)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃走入市場(chǎng)。

3.研究生可以參加什么競(jìng)賽

研究生可以參加競(jìng)賽有：

1、全國(guó)研究生數(shù)學(xué)建模；是“全國(guó)研究生創(chuàng)新實(shí)踐系列活動(dòng)”的主題賽事之一，由教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心主辦。

2、中國(guó)研究生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽；“中國(guó)研究生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽”在中國(guó)電子學(xué)會(huì)的支持下，從1996年8月開賽，到2020年8月，已成功舉辦了十五屆。參賽規(guī)模從第一屆13支隊(duì)伍39人參賽到第十五屆的二百余所高校及科研院所的3818支隊(duì)伍參賽 ， “中國(guó)研究生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽”得到了各高校以及科研院所的積極響應(yīng)與大力支持，且在社會(huì)上產(chǎn)生積極的影響力。

3、“cctv 杯”全國(guó)英語(yǔ)演講大賽；由外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社主辦、教育部高等學(xué)校大學(xué)外語(yǔ)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)與教育部高等學(xué)校英語(yǔ)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)分委員會(huì)合辦的全國(guó)性英語(yǔ)演講賽事。

4、esri 開發(fā)大賽；是一項(xiàng)由中國(guó)地理信息系統(tǒng)協(xié)會(huì)主辦，Esri中國(guó)（北京）有限公司承辦，并由數(shù)所高校協(xié)辦的全國(guó)性GIS比賽。

5、“挑戰(zhàn)杯”中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽；“挑戰(zhàn)杯”中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽是由共青團(tuán)中央、中國(guó)科協(xié)、教育部、全國(guó)學(xué)聯(lián)主辦的大學(xué)生課外科技文化活動(dòng)中一項(xiàng)具有導(dǎo)向性、示范性和群眾性的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽活動(dòng)，每?jī)赡昱e辦一屆；

4.大連藝術(shù)學(xué)院民辦還是公辦

公辦學(xué)校

大連藝術(shù)學(xué)院始建于2000年，位于遼寧省大連市金普新區(qū)，是一所經(jīng)教育部批準(zhǔn)的、納入國(guó)家招生計(jì)劃，具有普通高等學(xué)歷教育招生資格的以藝術(shù)教育為主，兼具人文學(xué)、管理學(xué)等學(xué)科門類的全日制普通高等學(xué)校。

大連藝術(shù)學(xué)院在深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革中發(fā)展壯大，其在推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與實(shí)踐中的探索與凝練具有很高的理論性，有效的實(shí)踐性，以及可推廣、可應(yīng)用的示范性。

學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系建設(shè)推進(jìn)發(fā)展成效突出，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與人才培養(yǎng)結(jié)合緊密，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程設(shè)置融入專業(yè)教育。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練、競(jìng)賽、活動(dòng)持續(xù)開展。創(chuàng)建了國(guó)內(nèi)著名專家組成了“專家智庫(kù)”，聘請(qǐng)了校內(nèi)外“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師”；選拔培育了教師“創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)”。在文創(chuàng)園建設(shè)了“教師創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作室”；開發(fā)了“大藝至臻”等成果和產(chǎn)品。

5.“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽校內(nèi)選拔賽項(xiàng)目個(gè)人介紹怎么寫

本人性格熱情開朗，待人友好，為人誠(chéng)實(shí)謙虛。工作勤奮，認(rèn)真負(fù)責(zé)，能吃苦耐勞，盡職盡責(zé)，有耐心。具有親和力，平易近人，善于與人溝通。

學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)秀，名列前茅。品學(xué)兼優(yōu)，連續(xù)三年獲得學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金。

曾擔(dān)任系學(xué)生會(huì)外聯(lián)部干部、系團(tuán)總支組織部副部長(zhǎng)、班級(jí)生活委員等，在學(xué)生工作和外出拉贊助與商家聯(lián)系的過(guò)程中，大大提高了自己的辦事和處事能力。此外，還積極參加課外文體活動(dòng)，各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和兼職工作等，以增加自己的閱歷，提高自己的能力。在工作中體會(huì)辦事方式，鍛煉口才和人際交往能力。曾連續(xù)兩年獲得學(xué)院“暑期社會(huì)實(shí)踐積極分子”，“學(xué)生會(huì)優(yōu)秀干事”等榮譽(yù)稱號(hào)。

在平時(shí)學(xué)校生活中，做過(guò)很多兼職。例如：家教、電話訪問員、酒樓服務(wù)員、派傳單、問卷調(diào)查，還到工廠打過(guò)暑期工，親身體會(huì)了各種工作的不同運(yùn)作程序和處事方法，鍛煉成了吃苦耐勞的精神，并從工作中體會(huì)到樂趣，盡心盡力。