創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)系統(tǒng)報告

1.大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐報告怎么寫?

大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐報告

真快啊，一轉眼，又到暑假了，可我還能有幾個這樣的假期呢 ？即將步入大四的我，除了自

己的熱情， 也為提高自身素質和社會競爭力而努力。 近年來， 大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)一直是社會熱

點之一，這次的暑期社會實踐就是以大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)為服務平臺， 為更多的大學生提供機遇。

受傳統(tǒng)觀念的影響， 多數(shù)大學生依然希望選擇體制內就業(yè)，比如政府機關、事業(yè)單位、國有

企業(yè)以及壟斷行業(yè)。因為總體而言，這些部門和行業(yè)就業(yè)穩(wěn)定性相對較高，收入相對穩(wěn)定，

也有較好的個人發(fā)展空間， 所以成為多數(shù)大學生的就業(yè)首選。 相反， 選擇體制外的大學生就

業(yè)相對較少。而且當前我國地區(qū)發(fā)展差異較大，特別是東部地區(qū)與西部地區(qū)發(fā)展差異較大，

大學生大多依然趨向于選擇發(fā)達地區(qū)的城市作為就業(yè)選擇地，而這些地區(qū)的人才相對飽和，

這也是造成大學生就業(yè)難的原因之一。 同時，當前吸納就業(yè)能力較強的企業(yè)總體上對知識和

素質要求相對較低， 很多工作崗位對勞動者的技能水平要求不高， 普通勞動力就能應對， 這

在一定程度上沖擊了大學生的就業(yè)機會。

而另一方面， 外在因素也有著不小影響。 金融危機呼嘯而來， 亞洲經濟的動搖難免會出現(xiàn)牽

一發(fā)而動全身的狀況。一邊是更多的畢業(yè)生需要就業(yè) ，另一邊是工作崗位減少、大量員工失

業(yè)的現(xiàn)狀。 目前， 也有很多人把目光放到了工作相對穩(wěn)定的事業(yè)單位上， 對此國家政策也作

出了積極地調整， 公務員和大學生村官的選拔人數(shù)也創(chuàng)下了歷年來的新高， 但仍不能夠滿足

廣大畢業(yè)生的就業(yè)需求。

2.關于創(chuàng)業(yè)的實踐報告

大學生暑期社會實踐是促進大學生素質教育，加強和改進青年學生思想政治工作，引導學生健康成長和成才的重要舉措，是學生接觸社會、了解社會、服務社會，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實踐能力和動手操作能力的重要途徑。

為幫助、引導青年學生投身社會，主動進行實踐，豐富廣大青年的暑期生活，充分發(fā)揮大學生的科技文化優(yōu)勢為社會服務，把所學知識運用于實際生活，為家鄉(xiāng)、為社會經濟發(fā)展作貢獻。本著這一目的，我院根據(jù)校團委提出的 “三下鄉(xiāng)”社會實踐活動安排，結合自身實際深入扎實地開展了2007年大學生暑期社會實踐活動。

現(xiàn)將工作總結如下： 一、廣泛動員 精心組織 我院始終把社會實踐作為素質教育和大學生實踐能力培養(yǎng)的重要部分來抓。按照校團委的要求，我院團委認真研究，領會精神，精心策劃，確定了本次實踐活動的方案。

并積極動員、組織廣大青年學生投身到社會實踐活動中去。在放假前，特召開了各班級班主任和團支書會議，強調暑期社會實踐。

因為本次社會實踐與以往不同，本次落腳點就是讓學生真正深入到企事業(yè)單位、個體、私營、農村等進行最段為期一周的工作，因此，為充分調動廣大學生投身暑期社會實踐的積極性，我們從6月底開始，就利用班團活動，寢室櫥窗，海報等形式對今年暑期實踐活動進行了詳實、細致的宣傳與安排。從號召廣大同學投身暑期社會實踐到集中組隊報名流程，再到主題和主要內容、社會實踐過程中的安全注意事項、社會實踐報告的書寫方法、今年暑期社會實踐的總結評比辦法，再到大學生參加社會實踐的重要意義、往年暑期社會實踐所取得的成績都向各團支部做了具體說明，起到了很好的效果。

使暑期社會實踐的組織更加有序，思路更加清晰，確保了我院今年暑期社會實踐工作的全面開展。 二、重點突出，內涵豐富，形式多樣，特色明顯 今年是我院迎接國家教育部教學工作水平評估的關鍵一年，在這樣的形勢下，動員組織廣大學生開展社會實踐活動，對于引導學生培養(yǎng)和提升實踐能力和創(chuàng)新精神，以及弘揚和培育民族精神，促進和諧社會建設，樹立科院大學生良好形象，并進而為我校的建設和發(fā)展做出貢獻，具有重要意義。

為此，我院今年繼續(xù)以大學生素質拓展為核心，以“服務社會，完善自身”為宗旨，以“經風雨，見世面，受教育，長才干，作貢獻”為目的，以“實踐促成才 ，青春創(chuàng)和諧”為主題，積極動員、鼓勵、組織全院廣大學生投身社會實踐，，以“面向農村、面向基層、面向科研課題”為方向，引導青年學生與祖國共奮進，與時代同發(fā)展。把愛國熱情和成長成才的強烈愿望轉化為學習進步的實際行動，在實踐中認識國情，提高素質。

1、點、面結合，靈活多樣。不論是各實踐團隊還是個人，他們圍繞今年的暑期社會實踐主題采取了靈活多樣的方式，形成全面細致的整體實踐成果。

2、內容豐富，覆蓋面廣，形式多樣。今年我校學生參加社會實踐活動涉及工業(yè)、農業(yè)、商業(yè)的各個行業(yè)領域。

有深入廠礦進行生產實習的，有深入偏遠山區(qū)進行科技文化援助的，也有到農村進行科教、醫(yī)療衛(wèi)生宣傳的。有進行社會調查的，有開展文化服務的，也有開展技術服務的，涵蓋了社會的方方面面。

另外，各專業(yè)學生并不僅僅局限于在所學學科范圍內進行社會實踐，而是做了許多探索性的嘗試，思路更加開闊。學電子信息專業(yè)的學生有從事市場營銷調研的，也有到工廠學本領練技術的，也有為企事業(yè)單位開發(fā)軟件管理系統(tǒng)的，豐富了大學生專業(yè)知識以外的其它行業(yè)的技術本領。

三、工作扎實，成果顯著 2007年的暑期社會實踐工作，同學們都能以認真負責的態(tài)度，扎實、持久地開展實踐，在深入了解社會的過程中，進行有深度的探究，獲得可貴的一手資料。通過縝密的組織、認真扎實的開展實踐，使社會實踐活動實現(xiàn)了預期目的，取得了良好的效果。

1、通過參與社會實踐活動，使廣大同學對黨的各項方針、政策有了更加深入的理解。在實踐過程中，同學們通過讀書、閱讀報刊、走訪、座談、聽報告等方式，結合對黨的各項路線、方針、政策及理論著作的學習，對黨的各項方針、政策的時代背景、實踐基礎、科學內涵、精神實質的認識更加深入。

2、通過參加社會實踐活動，增強了廣大同學的民族自豪感，堅定了他們的愛國主義理想信念。通過深入社會，了解社會，了解我們民族發(fā)展的歷史，了解自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)的奮斗歷程，使同學們的愛國主義熱情高漲，為祖國騰飛而奮發(fā)讀書的理想更加明確，增強了建設祖國，為社會做貢獻的歷史使命感和責任感。

3、通過實踐活動，使青年大學生的人生觀和價值觀得到了體現(xiàn)，樹立了青年一代大學生的良好形象。不管去的是偏遠的山區(qū)，還是繁華的都市，大學生們不怕苦、不怕累、全心全意為人民服務的工作態(tài)度給實踐單位及更多的干部、群眾留下了良好的印象。

他們通過認真投入工作，用自己的一舉一動展現(xiàn)了自身的素質，很好的體現(xiàn)了一名青年大學生的價值。 4、實踐活動的開展培養(yǎng)了大學生獨立處世的能力。

大學生在社會實踐過程中，通過獨立生活、獨立思考、獨立自主的去面對問題，分析問題、解決問題，對社會的認識更加清晰。不管在實踐過。

3.大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)總結怎么寫

大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)總結：

歷時八天的創(chuàng)訓營就這樣拉下了帷幕，陪伴了我們一個月的周六周日的課程帶給我了關于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思想的一個初印象，不同于傳統(tǒng)的課堂授課方式，這門課程給我留下最深刻的印象的是其富有創(chuàng)新與革新的新思想、新方法與新的思考問題的角度。

學會團隊合作，這是教給我的第一課，這個思想也貫穿了這門課程的全過程，來自不同專業(yè)、不同年級的我們隨機被分到了各個小組，開始了小組的協(xié)作與配合，利用課堂上生動鮮明的理論知識，我們發(fā)揮著各自的優(yōu)勢，模擬著企業(yè)運營，通過對企業(yè)六大職能的模擬分配，我們在不知不覺中靈活的掌握了企業(yè)運行的思路，了解到了企業(yè)發(fā)展的模式與思路。這一過程，對尚未接觸社會，對企業(yè)了解僅存在于網絡上的只言片語的我們而言，是寶貴且新穎的。通過各位老師的辛勤工作和熱心引領下，創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)的精髓在這八天內向我們充分展示了出來。

作為一名大三的學生，不同于大一同學初入學的迷惘，大學期間，留給我們探索的時間并不多了，我們的每一步抉擇都需要去考慮對未來的發(fā)展的影響，因而，有幸從眾多報名者中獲得這一次寶貴的機會，我倍感珍惜，積極參與了課堂的各個環(huán)節(jié)，也在這一過程，內化了各種新思想，開拓著自己的眼界，課堂的書本知識為我們今后的發(fā)展奠定了堅實的理論基礎，而來自企業(yè)的佼佼者們用他們的經驗與無私奉獻向我們展示了真實的職場狀況，將缺乏實際經驗的我們推向了一個更高的維度，給仍有困惑和迷惘的我提供了一個新的方向，參加過本次創(chuàng)訓營，各位老師熱情投入，都給我留下了深刻的印象，從最基本的時間觀念到創(chuàng)業(yè)思路的精髓，這門課程帶給我的震撼不僅僅局限于豐富新奇的名詞，更多是細節(jié)上的處處把握。

4.創(chuàng)業(yè)商機分析報告1000字

在國家大力提倡互聯(lián)網+，大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新的大的歷史背景上，本人覺得目前是創(chuàng)業(yè)的絕佳機會，目前中國處在經濟換擋，轉型升級的時期，國家開始轉型，作為個人也要開始轉型，這個社會，永遠不變的是原則，永遠在變的是方法，不要等別人摸索出方法了，自己才行動，不然等你應用時，可能又變了！我從三個方面分析一下為什么現(xiàn)在是最好的創(chuàng)業(yè)機會 第一，中國是政治經濟學，任何商機都要研究國家的政策，君子愛財，取之有道，道是規(guī)律，道是方向，是時勢，這個道是國家規(guī)定的，研究改革開放30年，70年代個體戶，80年代股票，90年代房地產，21世紀互聯(lián)網，哪個財富的來臨都是國家政策推動的結果，所有大成功的人都是乘勢待時，與時俱進的人。

李總理在十八屆三中全會提到中國的一個證詞，健康中國，就指明了未來經濟的大方向，在中國健康產業(yè)過去十年連續(xù)保持22.5%的增長率，未來十年還將保持21.5%的增長率，美國健康產業(yè)是他GDP的第一大產業(yè)，占據(jù)15%—16%，但是中國健康產業(yè)只占據(jù)5%--6%，美國的今天就是中國的明天，到2020年，中國健康產業(yè)將達到8萬億。2030年健康產業(yè)成為中國的第一大產業(yè)，要賺到錢，要知道哪里有錢，要釣到魚要知道哪里有魚，選對池塘釣大魚，選擇公司只是微觀，選擇健康產業(yè)才是宏觀，把握這個商機，就把握了人生的未來，所以中國的第一個商機就藏在政策里！第二，所有的商機都藏在問題里，危機危機告訴你所有的機會都藏在危險之中，中國目前有三個問題困然，很多人順向思維看到的是悲觀，用逆向思維看到的就是積極的，就是財富。

2003年SARS病毒來的時候，一個做胸罩的工廠，馬上改成做口罩的，立馬賺了一票，這就叫洞見，馬云公司有一個文化，倒立文化，用逆向思維看，順向思維是人，逆向思維是神.。中國現(xiàn)在存在三大危機，第一就是健康之困，中國現(xiàn)在每過6分5秒，就多一個癌癥病人，王均瑤比你有錢離開了，喬布斯比你有錢離開了，高秀敏比你有名離開了，所以未來會有更多的人關注健康！第二大危機，中國政府去年又提出一個放開二胎的政策，是因為遇到很大的問題，養(yǎng)老的問題，國家解決二胎就是解決老齡化的問題，而目前中國市場有一個痛點，就是奶粉，牛奶都不敢喝，三氯氰胺，胖娃娃！如果一個公司能研發(fā)出替代性的產品，顛覆性的產品這塊市場將會很大，我了解到的目前有一家公司研發(fā)出了這個產品，肽素乳，如果能夠跟這個公司合作，銷售這款產品，前景也很好，他的市值達到150個億！偉大的時代必然誕生偉大的企業(yè)，偉大的企業(yè)背后必然帶來偉大的產品，蘋果之所以偉大，是因為誕生了智能手機，格力之所以偉大是因為誕生了格力空調，產品的背后要看到商機！第三個商機是藏在購買力中，目前中國什么行業(yè)都不好做，去年雙十一阿里巴巴交易912個億，線上多了912億，線下就會少912億，互聯(lián)網的來臨，打破了時間和空間，，讓傳統(tǒng)企業(yè)紛紛倒閉，倒閉潮，失業(yè)潮，跑路潮，合并潮，每天在耳邊，所以，未來，下崗，失業(yè)，破產將是時髦的名詞，所以目前中國提了8個字“結構換擋，轉型升級”，國家開始轉型，個人要不要開始轉型呢？當我們知道政策就是商機，很顯然所有的商機都藏在經濟中，國家的經濟，未來的方向是什么，中國GDP三駕馬車，投資，出口，消費 ，全部失速，投資和出口兩駕馬車目前從12% ,9%,8%。

到目前的6.5%，人力勞動成本，價格成本，原材料成本已經不可能再低，所以必須把消費，服務業(yè)，快速消費品這駕馬車提升上來。所有的發(fā)達國家進入發(fā)達國家行列都是第三產業(yè)支撐，中國目前的消費力在哪里，如果現(xiàn)在還在賺窮人的錢，已經不能跟上時代發(fā)展的步伐了，現(xiàn)在已經告別那個時代了，那個時代是價格的競爭！但是目前中國正從發(fā)展中國家進入中等發(fā)達國家，什么是中等發(fā)達國家呢，意味著中國誕生中產階級，目前中國中產階級1.5個億，未來十年達到5--6億，相當于美國三倍的總量，你還擔心中國的經濟嗎？但是想創(chuàng)業(yè)必須選對方向，未來這些中等中產階級他們需要什么，買什么，要研究對，過去人們不就是追求有好衣服穿，有好房子住，有好車開，現(xiàn)在的孩子不缺這些了，未來是90后，00后的一代，他們喜歡旅游，所以萬達的王健林從房地產行業(yè)轉型進入旅游行業(yè)，他們喜歡保養(yǎng)，所以三生中國董事長黃金寶做健康產業(yè)，他們喜歡娛樂，獨樂樂不如眾樂樂，這就是方向。

生意本身不賺錢，但是人們的需求保證他賺錢，平臺承載夢想，猛虎深藏森林，鯊魚深藏于海洋，雄鷹搏擊于長空，現(xiàn)在不要問自己的起點有多低，關鍵是未來你的終點在哪里，不怕重來，就怕沒有未來，就像諸葛亮說的，所有的雄圖霸業(yè)都來自于山窮水盡！飛的再高的雄鷹原來也只不過是一個卵蛋，長的再高的參天大樹原來也不過是一顆種子，再厲害的英雄蓋世人物原來也不過是一個兒童，關鍵看你有沒有夢想，夢想是驅動你前進的動力！商機建立在平臺基礎之上，人生離不開平臺，演員離不開舞臺，所有人和人之間都差不多，比的是背后的差距，這就在于選擇，跟什么樣的平臺對接，跟什么樣的人合作，在什么樣的環(huán)境去完成自己的。

5.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐總結的會計專業(yè)組織與實施

大學生畢業(yè)實習是每位學生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。

而會計是指對具體事物進行計算、記錄、收集他們的有關數(shù)據(jù)資料，通過加工處理轉換為用戶決策有用的財務信息。會計作為一門應用性的學科、一項重要的經濟管理工作，是加強經濟管理，提高經濟效益的重要手段，經濟管理離不開會計，經濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。

會計工作在提高經濟在企業(yè)的經營管理中起著重要的作用，其發(fā)展動力來自兩個方面：一是社會經濟環(huán)境的變化；二是會計信息使用者信息需求的變化。前者是更根本的動力，它決定了對會計信息的數(shù)量和質量的需求。

本世紀中葉以來，以計算機技術為代表的信息技術革命對人類社會的發(fā)展產生了深遠的影響，信息時代已經成為我們所處的時代的恰當寫照。在這個與時俱進的時代里，無論是社會經濟環(huán)境，還是信息使用者的信息需要，都在發(fā)生著深刻變化。

會計上經歷著前所未有的變化，這種變化主要體現(xiàn)在兩個方面：一是會計技術手段與方法不斷更新，會計電算化已經或正在取代手工記賬，而且在企業(yè)建立內部網情況下，實時報告成為可能。二是會計的應用范圍不斷拓展，會計的變化源于企業(yè)制造環(huán)境的變化以及管理理論與方法的創(chuàng)新，而后兩者又起因于外部環(huán)境的變化。

學習好會計工作不僅要學好書本里的各種會計知識，而且也要認真積極的參與各種會計實習的機會，讓理論和實踐有機務實的結合在一起，只有這樣才能成為一名高質量的會計專業(yè)人才。為此，根據(jù)學習計劃安排，我專門到一家已實施了會計電算化的單位進行了為期一個月的實習，此次實習的具體內容為： 一、根據(jù)經濟業(yè)務填制原始憑證和記賬憑證。

1、原始憑證：是指直接記錄經濟業(yè)務、明確經濟責任具有法律效力并作為記賬原始依據(jù)的證明文件，其主要作用是證明經濟業(yè)務的發(fā)生和完成的情況。填寫原始憑證的內容為：原始憑證的名稱、填制憑證的日期、編號、經濟業(yè)務的基本內容（對經濟業(yè)務的基本內容應從定性和定量兩個方面給予說明，如購買商品的名稱、數(shù)量、單價和金額等），填制單位及有關人員的簽章。

2、記帳憑證：記帳憑證是登記帳薄的直接依據(jù)，在實行計算機處理帳務后，電子帳薄的準確和完整性完全依賴于記帳憑證，操作中根據(jù)無誤的原始憑證填制記帳憑證。填制記帳憑證的內容：憑證類別、憑證編號、制單日期、科目內容等。

二、根據(jù)會計憑證登記日記帳。 日記帳一般分為現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳；他們都由憑證文件生成的。

計算機帳務處理中，日記帳由計算機自動登記，日記帳的主要作用是用于輸出現(xiàn)金與銀行存款日記帳供出納員核對現(xiàn)金收支和結存使用。要輸出現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳，要求系統(tǒng)初始化時，現(xiàn)金會計科目和銀行存款會計科目必須選擇“日記帳”標記，即表明該科目要登記日記帳。

三、根據(jù)記賬憑證及所附的原始憑證登記明細帳。 明細分類帳薄亦稱明細帳，它是根據(jù)明細分類帳戶開設帳頁進行明細分類登記的一種帳薄，輸入記帳憑證后操作計算機則自動登記明細帳。

四、根據(jù)記賬憑證及明細帳計算產品成本。根據(jù)記帳憑證及明細帳用逐步結算法中的綜合結轉法計算出產品的成本。

五、根據(jù)記賬憑證編科目匯總表。 科目匯總表也由憑證文件生成，其編制方法為對用戶輸入需匯總的起止日期則計算機自動生成相應時間段的科目匯總表。

六、根據(jù)科目匯總表登記總帳。 根據(jù)得出的科目匯總表操作計算機，計算機產生出對應的總帳。

七、對帳（編試算平衡表）。 對帳是對帳薄數(shù)據(jù)進行核對，以檢查記帳是否正確，以及帳薄是否平衡。

它主要是通過核對總帳與明細帳、總帳與輔助帳數(shù)據(jù)來完成帳帳核對。試算平衡表就是將系統(tǒng)中設置的所有科目的期末余額按會計平衡公式借方余額=貸方余額 進行平衡檢驗，并輸出科目余額表及是否平衡信息。

一般來說計算機記帳后，只要記帳憑證錄入正確，計算機自動記帳后各種帳薄應該是正確的、平衡的，但由于非法操作，計算機病毒或其他原因有可能回造成某些數(shù)據(jù)被破壞，因此引起帳帳不符，為保證帳證相符，應經常進行對帳，每月至少一次，一般在月末結帳前進行。 八、根據(jù)給出的相關內容編制本月的負債表和損益表； 將十二月月初數(shù)視為年初數(shù)，本月視為本年數(shù)編制會計報表。

資產負債表是反映企業(yè)在某一特定日期財務狀況的一種會計報表，它根據(jù)“資產=負債+所有者權益”的會計方程式，說明企業(yè)的財務狀況。 損益表是反映企業(yè)在一定期間內的經營成果的會計報表，損益表按照權責發(fā)生制原則和配比原則把一個會計期間的收入與成本、費用進行配比，從而計算出報告期的凈損益數(shù)。

根據(jù)具體要求操作計算機得出本月的負債表和損益表。 通過此次實習，不僅培養(yǎng)了我的實際動手能力，增加了實際的操作經驗，縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離，對實際的財務工作的有了一個新的開始；同時也讓我認識到了傳統(tǒng)手工會計和會計電算化的有共同之處和不同之處； 一、共同點為： 1、無論是傳統(tǒng)手工會計和電算。

6.創(chuàng)業(yè)培訓的感想和收獲,怎么寫

在初冬的第2113一場寒流來臨之際，我很榮幸與百名學員一5261起滿懷4102激情與夢想?yún)⒓恿耸袆趧咏逃殖?653功舉辦的2013年第五期創(chuàng)業(yè)陪訓。除了寒冷的天氣之外，全球經濟的衰退讓我們感到這個冬天更加的蕭索。對于我們每位有夢想的人，現(xiàn)在要面對的不僅僅是季節(jié)的轉換，更要面對經濟環(huán)境對我們實現(xiàn)夢想的巨大考驗。

在學習的過程中，我學到了以下幾點：

一是學習創(chuàng)業(yè)理念，當前越來越多的下崗職工自謀職業(yè)或自主創(chuàng)業(yè)實現(xiàn)再就業(yè)，創(chuàng)造了財富。創(chuàng)業(yè)，不僅是實現(xiàn)就業(yè)，還是實現(xiàn)對人生的追求和自身價值。

二是學習創(chuàng)業(yè)知識，要全身投入到學習當中去，學習創(chuàng)業(yè)需要的條件~相關政策及法律等知識~避免在創(chuàng)業(yè)過程中走彎路，減少不必要的損失，為創(chuàng)業(yè)夢想插上有力的翅膀。

三是學習創(chuàng)業(yè)的技巧和本領。通過學習和交流，準確把握社會發(fā)展的潮流和方向，運用技巧和本領，在越來越細的社會分工和日新月異的行業(yè)中追求最合適自己的創(chuàng)業(yè)道路，挖掘第一桶金。

在這次培訓當中我被老師的耐心細致的敬業(yè)精神和學員的認真積極的學習態(tài)度所深深感動。教師根據(jù)每位學員的不同特點手把手的指導每一位學員學會做創(chuàng)業(yè)的計劃書，通俗易懂的講解每一個理念和問題，決不讓學員帶著疑問離開教師。學員們有的為了全身心的投入到學習當中，甚至暫時放棄了那一攤子百廢待興的工作，因為大家不想辜負培訓老師的每一滴汗水，想讓自己在學習的艱辛中收獲喜悅。通過培訓，大家 掌握了系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)知識體系，清醒地看到自己所從事行業(yè)的市場形勢及創(chuàng)業(yè)環(huán)境，學會去如何組織、計劃、實施和做大做強等，更難得的學會了結合自身實際確定決策思維模式，創(chuàng)業(yè)綜合素質有了很大的提高。

通過這次培訓，我對我的賓館經營項目的操作運營有了更深刻的認識，我總結了“四要”

一、要生存。在夢想和現(xiàn)實沖突之時，生存是第一需要的。創(chuàng)業(yè)之初，特別是在極其困難的時候，企業(yè)要先學會活著，

而后再考慮成長，但是夢想的目標不能變。

二、要學習。在危機中學習，提高抗風險能力，利用這個時期有針對性的學習，苦練內功，積蓄團隊力量，提升內部管理張力，為危機之后的發(fā)展做好準備。

三、要關注。要特別關注國家相關政策和市場環(huán)境的變化利用有利的政策，隨時調整企業(yè)策略。

四、要總結。仔細總結過往經驗，并思索未來發(fā)展和經營模式。

最后感謝各位領導的親切關懷，感謝各位教師的認真輔導。冬天已經來了，春天還會遠嗎？我堅信通過此次培訓，我將會做一個企業(yè)的享受者。

7.從中國高校學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)調查報告中可以看出什么

近日，全球化智庫（CCG）發(fā)布了《2017中國高校學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)調查報告》（以下簡稱報告），報告展示了90后新生力量創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的特點。其中，對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)表示有興趣的高校學生超過60%，占五分之一大學生意向選擇在大三創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，而二線城市則成為高校學生首選區(qū)域；高科技行業(yè)成為主要意向行業(yè)。

星河互聯(lián)聯(lián)合創(chuàng)始人、首席執(zhí)行官傅淼認為，90后的創(chuàng)業(yè)者比起前輩來講多幾分底氣，這種底氣源于國家軟實力的提升，國際地位的提升以及文化上的自信，這也使得現(xiàn)在90后的創(chuàng)業(yè)領域多集中于軟實力方面 ，像是文化產業(yè)，服務產業(yè)等等。