回國創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)講座標題

1.關(guān)于以創(chuàng )業(yè)為主題的演講題目有

(1)創(chuàng )辦企業(yè)的目的――為什么要冒風(fēng)險，花精力、時(shí)間、資源、資金去創(chuàng )辦風(fēng)險企業(yè)？ （相關(guān)新聞：創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)下載中心） （2）創(chuàng )辦企業(yè)所需多少資金？為什么要這么多的錢(qián)？為什么投資人值得為此注入資金？對已建的風(fēng)險企業(yè)來(lái)說(shuō)，創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)可以為企業(yè)的發(fā)展定下比較具體的方向和重點(diǎn)，從而使員工了解企業(yè)的經(jīng)營(yíng)目標，并激勵他們?yōu)楣餐哪繕硕Α?/p>

更重要的是，它可以使企業(yè)的出資者以及供應商、銷(xiāo)售商等了解企業(yè)的經(jīng)營(yíng)狀況和經(jīng)營(yíng)目標，說(shuō)服出資者（原有的或新來(lái)的）為企業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展提供資金。 正是基于上述理由，創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)將是創(chuàng )業(yè)者所寫(xiě)的商業(yè)文件中最主要的一個(gè)。

那么，如何制訂創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)呢？ 一、怎樣寫(xiě)好創(chuàng )業(yè)計劃書(shū) 那些既不能給投資者以充分的信息也不能使投資者激動(dòng)起來(lái)的創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)，其最終結果只能是被扔進(jìn)垃圾箱里。 為了確保創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)能“擊中目標”，創(chuàng )業(yè)者應做到以下幾點(diǎn)： 1。

關(guān)注產(chǎn)品 在創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)中，應提供所有與企業(yè)的產(chǎn)品或服務(wù)有關(guān)的細節，包括企業(yè)所實(shí)施的所有調查。這些問(wèn)題包括：產(chǎn)品正處于什么樣的發(fā)展階段？它的獨特性怎樣？企業(yè)分銷(xiāo)產(chǎn)品的方法是什么？誰(shuí)會(huì )使用企業(yè)的產(chǎn)品，為什么？產(chǎn)品的生產(chǎn)成本是多少，售價(jià)是多少？企業(yè)發(fā)展新的現代化產(chǎn)品的計劃是什么？把出資者拉到企業(yè)的產(chǎn)品或服務(wù)中來(lái)，這樣出資者就會(huì )和創(chuàng )業(yè)者一樣對產(chǎn)品有興趣。

在創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)中，企業(yè)家應盡量用簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)來(lái)描述每件事――商品及其屬性的定義對企業(yè)家來(lái)說(shuō)是非常明確的，但其他人卻不一定清楚它們的含義。制訂創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)的目的不僅是要出資者相信企業(yè)的產(chǎn)品會(huì )在世界上產(chǎn)生革命性的影響，同時(shí)也要使他們相信企業(yè)有證明它的論據。

創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)對產(chǎn)品的闡述，要讓出資者感到：“噢，這種產(chǎn)品是多么美妙、多么令人鼓舞啊！” 2。敢于競爭 在創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)中，創(chuàng )業(yè)者應細致分析競爭對手的情況。

競爭對手都是誰(shuí)？他們的產(chǎn)品是如何工作的？競爭對手的產(chǎn)品與本企業(yè)的產(chǎn)品相比，有哪些相同點(diǎn)和不同點(diǎn)？競爭對手所采用的營(yíng)銷(xiāo)策略是什么？要明確每個(gè)競爭者的銷(xiāo)售額，毛利潤、收入以及市場(chǎng)份額，然后再討論本企業(yè)相對于每個(gè)競爭者所具有的競爭優(yōu)勢，要向投資者展示，顧客偏愛(ài)本企業(yè)的原因是：本企業(yè)的產(chǎn)品質(zhì)量好，送貨迅速，定位適中，價(jià)格合適等等，創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)要使它的讀者相信，本企業(yè)不僅是行業(yè)中的有力競爭者，而且將來(lái)還會(huì )是確定行業(yè)標準的領(lǐng)先者。 在創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)中，企業(yè)家還應闡明競爭者給本企業(yè)帶來(lái)的風(fēng)險以及本企業(yè)所采取的對策。

3。了解市場(chǎng) 創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)要給投資者提供企業(yè)對目標市場(chǎng)的深入分析和理解。

要細致分析經(jīng)濟、地理、職業(yè)以及心理等因素對消費者選擇購買(mǎi)本企業(yè)產(chǎn)品這一行為的影響，以及各個(gè)因素所起的作用。 創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)中還應包括一個(gè)主要的營(yíng)銷(xiāo)計劃，計劃中應列出本企業(yè)打算開(kāi)展廣告、促銷(xiāo)以及公共關(guān)系活動(dòng)的地區，明確每一項活動(dòng)的預算和收益。

創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)中還應簡(jiǎn)述一下企業(yè)的銷(xiāo)售戰略：企業(yè)是使用外面的銷(xiāo)售代表還是使用內部職員？企業(yè)是使用轉賣(mài)商、分銷(xiāo)商還是特許商？企業(yè)將提供何種類(lèi)型的銷(xiāo)售培訓？此外，創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)還應特別關(guān)注一下銷(xiāo)售中的細節問(wèn)題。 4。

表明行動(dòng)的方針 企業(yè)的行動(dòng)計劃應該是無(wú)解可擊的。創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)中應該明確下列問(wèn)題：企業(yè)如何把產(chǎn)品推向市場(chǎng)？如何設計生產(chǎn)線(xiàn)，如何組裝產(chǎn)品？企業(yè)生產(chǎn)需要哪些原料？企業(yè)擁有那些生產(chǎn)資源，還需要什么生產(chǎn)資源？生產(chǎn)和設備的成本是多少？企業(yè)是買(mǎi)設備還是租設備？解釋與產(chǎn)品組裝，儲存以及發(fā)送有關(guān)的固定成本和變動(dòng)成本的情況。

5。展示你的管理隊伍 把一個(gè)思想轉化為一個(gè)成功的風(fēng)險企業(yè)，其關(guān)鍵的因素就是要有一支強有力的管理隊伍。

這支隊伍的成員必須有較高的專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識、管理才能和多年工作經(jīng)驗，要給投資者這樣一種感覺(jué)：“看，這支隊伍里都有誰(shuí)！如果這個(gè)公司是一支足球隊的話(huà)，他們就會(huì )一直殺入世界杯決賽！”管理者的職能就是計劃，組織，控制和指導公司實(shí)現目標的行動(dòng)。 在創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)中，應首先描述一下整個(gè)管理隊伍及其職責，然而再分別介紹每位管理人員的特殊才能、特點(diǎn)和造詣，細致描述每個(gè)管理者將對公司所做的貢獻。

創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)中還應明確管理目標以及組織機構圖。 6。

出色的計劃摘要 創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)中的計劃摘要也十分重要。 它必須能讓讀者有興趣并渴望得到更多的信息，它將給讀者留下長(cháng)久的印象。

計劃摘要將是創(chuàng )業(yè)者所寫(xiě)的最后一部分內容，但卻是出資者首先要看的內容，它將從計劃中摘錄出與籌集資金最相干的細節：包括對公司內部的基本情況，公司的能力以及局限性，公司的競爭對手，營(yíng)銷(xiāo)和財務(wù)戰略，公司的管理隊伍等情況的簡(jiǎn)明而生動(dòng)的概括。 如果公司是一本書(shū)，它就象是這本書(shū)的封面，做得好就可以把投資者吸引住。

它會(huì )風(fēng)險投資家有這樣的印象：“這個(gè)公司將會(huì )成為行業(yè)中的巨人，我已等不及要去讀計劃的其余部分了。” 二、創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)的內容 1。

計劃摘要 計劃摘要列在創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)書(shū)的最前面，它是濃縮了的創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)的精華。 計劃摘要涵蓋了計劃的要點(diǎn)，以求一目了然，以便讀者能在最短的時(shí)間內評審計劃并做出判斷。

計劃摘要。

2.有關(guān)創(chuàng )業(yè)講座起什么主題好呢

你這問(wèn)題沒(méi)人敢回答。因為你說(shuō)要“有技術(shù)含量”。結合現場(chǎng)情景的問(wèn)題才會(huì )是好問(wèn)題。沒(méi)有參加的只能說(shuō)一些泛泛的問(wèn)題，不可能有含量。

但可以提供一點(diǎn)思路給您：一、你想學(xué)什么？是創(chuàng )業(yè)還是管理？如果你已是老板，就提管理方面；如果還在打工，就多提創(chuàng )業(yè)方面。二、你在當前遇到了什困惑？什么瓶頸？帶著(zhù)問(wèn)題去聽(tīng)，如果聽(tīng)完還沒(méi)解決就問(wèn)吧。解決了你的問(wèn)題的就是好問(wèn)題。三、大多數同學(xué)想聽(tīng)什么？有什沒(méi)講到的？四、開(kāi)始提問(wèn)時(shí)要勇躍。最好能提一個(gè)主講人能出彩的問(wèn)題，拋磚引玉，只要所氛起來(lái)了，自然會(huì )有好問(wèn)題。五、準備一點(diǎn)你的或其它朋友企業(yè)的真實(shí)案例，先描述背景，再尋求主講人的答案。現場(chǎng)分析，現場(chǎng)出方案。在分析過(guò)程中學(xué)習主講人的思維方式。成功的人就是想法比較成功。六、要求一句話(huà)總結一下整個(gè)的管理思想。如果主講人思路清楚這完全可能的。相反幾分鐘都扯不清楚，說(shuō)明主講人思路不清。七、你的故事可以復制嗎？ 八、挖掘決策背后的出發(fā)點(diǎn)和自我。

3.創(chuàng )業(yè) 演講

創(chuàng )業(yè)機會(huì )無(wú)處不在、無(wú)時(shí)不在，而機會(huì )主要來(lái)自五個(gè)方面：

問(wèn)題 創(chuàng )業(yè)的根本目的是滿(mǎn)足顧客需求。而顧客需求在沒(méi)有滿(mǎn)足前就是問(wèn)題。尋找創(chuàng )業(yè)機會(huì )的一個(gè)重要途徑是善于去發(fā)現和體會(huì )自己和他人在需求方面的問(wèn)題或生活中的難處。比如，上海有一位大學(xué)畢業(yè)生發(fā)現遠在郊區的本校師生往返市區交通十分不便，創(chuàng )辦了一家客運公司，就是把問(wèn)題轉化為創(chuàng )業(yè)機會(huì )的成功案例。

變化 創(chuàng )業(yè)的機會(huì )大都產(chǎn)生于不斷變化的市場(chǎng)環(huán)境，環(huán)境變化了，市場(chǎng)需求、市場(chǎng)結構必然發(fā)生變化。著(zhù)名管理大師彼得·德魯客將創(chuàng )業(yè)者定義為那些能“尋找變化，并積極反應，把它當作機會(huì )充分利用起來(lái)的人”。這種變化主要來(lái)自于產(chǎn)業(yè)結構的變動(dòng)、消費結構升級、城市化加速、人口思想觀(guān)念的變化、政府改策的變化、人口結構的變化、居民收入水平提高、全球化趨勢等諸方面。點(diǎn)子創(chuàng )意網(wǎng)比如居民收入水平提高，私人轎車(chē)的擁有量將不斷增加，這就會(huì )派生出汽車(chē)銷(xiāo)售、修理、配件、清潔、裝潢、二手車(chē)交易、陪駕等諸多創(chuàng )業(yè)機會(huì )。

發(fā)明創(chuàng )造提供了新產(chǎn)品、新服務(wù)，更好地滿(mǎn)足顧客需求，同時(shí)也帶來(lái)了創(chuàng )業(yè)機會(huì )。比如隨著(zhù)電腦的誕生，電腦維修、軟件開(kāi)發(fā)、電腦操作的培訓、圖文制作、信息服務(wù)、網(wǎng)上開(kāi)店等等創(chuàng )業(yè)機會(huì )隨之而來(lái)，即使你不發(fā)明新的東西，你也能成為銷(xiāo)售和推廣新產(chǎn)品的人，從而給你帶來(lái)商機。

競爭 如果你能彌補競爭對手的缺陷和不足，這也將成為你的創(chuàng )業(yè)機會(huì )。看看你周?chē)墓荆隳鼙人麄兏臁⒏煽俊⒏阋说靥峁┊a(chǎn)品或服務(wù)嗎？你能做得更好嗎？若能，你也許就找到了機會(huì )。

新知識、新技術(shù)的產(chǎn)生 例如隨著(zhù)健康知識的普及和技術(shù)的進(jìn)步，圍繞“水”就帶來(lái)了許多創(chuàng )業(yè)機會(huì )，上海就有不少創(chuàng )業(yè)者加盟“都市清泉”而走上了創(chuàng )業(yè)之路。

至于題目你自己弄了吧！

4.國旗下演講 敢于創(chuàng )新追求進(jìn)取

各位老師、同學(xué)們：

早上好！今天我在這里演講的題目是《學(xué)會(huì )創(chuàng )新，勇于創(chuàng )新》。

首先讓我們來(lái)看看幾個(gè)先進(jìn)國家的起家經(jīng)驗：先看日本和西德，二次大戰后，她們都能在短短的時(shí)間內從廢墟中站起來(lái)，一位日本學(xué)者說(shuō)她們成功的關(guān)鍵在于“創(chuàng )新”；又來(lái)看看當今最先進(jìn)的美國，據研究報道，從1929年到1969年的40年間，美國經(jīng)濟增長(cháng)的45%歸功于技術(shù)創(chuàng )新。

由此可見(jiàn)，當今先進(jìn)國家能保持先進(jìn)的主要因素就是“創(chuàng )新”，這正如xx所說(shuō)的：“創(chuàng )新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是國家興旺發(fā)達的不竭動(dòng)力。一個(gè)沒(méi)有創(chuàng )新能力的民族，難以屹立于世界先進(jìn)民族之林。”從這句話(huà)可以得出這樣一個(gè)結論：我們要趕超世界，除了創(chuàng )新，別無(wú)選擇。

那么，怎樣才能創(chuàng )新呢？被公認是“現代創(chuàng )新之父”的經(jīng)濟學(xué)家熊彼德，他把“創(chuàng )新”分成三個(gè)層次：第一個(gè)層次是對原有事物的“再次發(fā)現”能力，第二個(gè)層次是對原有事物的“重新組合”能力，最高層次是創(chuàng )造“前所未有”事物的能力。當然，我們學(xué)習創(chuàng )新，并不要求大家一下子就有創(chuàng )造“前所未有”事物的能力，但我們可以從較低層的“再次發(fā)現”和“重新組合”入手。理由是，世界上絕大多數的創(chuàng )造發(fā)明，都是對原有事物的“再次發(fā)現”和“重新組合”，產(chǎn)生質(zhì)變后才表現為“前所未有”的。如在社會(huì )科學(xué)領(lǐng)域，馬克思和恩格斯經(jīng)過(guò)繼承和揚棄，將英國古典政治經(jīng)濟學(xué)、德國古典哲學(xué)和法國空想社會(huì )主義的合理部分“重新組合”，從而創(chuàng )造了“前所未有”的馬克思主義。在科技領(lǐng)域，計算機領(lǐng)域的代表人物比爾·蓋茨曾多次被人譏諷其創(chuàng )立的微軟公司沒(méi)有自己的原創(chuàng )產(chǎn)品，但他們善于“再次發(fā)現”別人的創(chuàng )造，更重要的是“重新組合”出新的產(chǎn)品，終于成為知識經(jīng)濟時(shí)代的創(chuàng )新典范。

如果說(shuō)上面所說(shuō)的例子我們還是覺(jué)得高不可攀的話(huà)，那么，我們不妨來(lái)看看我們身邊的事實(shí)，很多就是通過(guò)對原有事物的“再次發(fā)現”“重新組合”而“創(chuàng )造”出來(lái)的。比如：有保健功能的磁化杯，就是在原有杯子的基礎上，再加上磁鐵，就“創(chuàng )造”出了一個(gè)新產(chǎn)品——磁化杯；有時(shí)鐘的筆，是在筆的基礎上，再加上一個(gè)電子表，又變成了一個(gè)新產(chǎn)品了。等等。

從以上所述，我們可以看出：創(chuàng )新不能憑空捏造，它往往是對原有事物的“再次發(fā)現”和“重新組合”，從而創(chuàng )造出新的事物來(lái)的。因此，我們要學(xué)會(huì )創(chuàng )新，就必須先對原有事物充分認識；我們想要超越巨人，就必須站在巨人的肩膀上。我們學(xué)習創(chuàng )新，應該從學(xué)習、借鑒、繼承人類(lèi)文明的優(yōu)秀成果開(kāi)始，而人類(lèi)歷史的一切文明成果都是創(chuàng )新的基礎。

同學(xué)們，大家正處于成長(cháng)時(shí)期，沒(méi)有人敢懷疑你們的創(chuàng )新潛力。只要你們從現在的學(xué)習中學(xué)會(huì )創(chuàng )新，勇于創(chuàng )新，不斷挖掘自己的創(chuàng )新潛力，我相信，未來(lái)的發(fā)明家、創(chuàng )新家一定會(huì )在你們當中產(chǎn)生！

我的講話(huà)完了，謝謝大家！