申請創(chuàng)業(yè)大賽優(yōu)勝項目創(chuàng)客創(chuàng)業(yè)資助的企業(yè)應(yīng)當(dāng)符合以下條件:近2年中國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽行業(yè)總決賽優(yōu)秀企業(yè)或團隊、中國(深圳)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽總決賽或行業(yè)決賽一、二、三等獎及優(yōu)勝獎、全國農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽初創(chuàng)組優(yōu)勝者在深圳實施競賽項目并于2014年1月1日以后在深圳依法注冊設(shè)立具有獨立法人資格的企業(yè)。
申請普通創(chuàng)客創(chuàng)業(yè)資助的企業(yè)應(yīng)當(dāng)符合以下條件:2016年1月1日以后在深圳依法注冊設(shè)立具有獨立法人資格的創(chuàng)客企業(yè)。 (一)登錄深圳市科技業(yè)務(wù)管理系統(tǒng)在線填報申請書,提供通過該系統(tǒng)打印的申請書紙質(zhì)文件原件; (二)團隊負(fù)責(zé)人、法人代表身份證復(fù)印件; (三)大賽晉級決賽相關(guān)證明材料復(fù)印件; (四)項目可行性研究報告原件; (五)可選擇提供知識產(chǎn)權(quán)證、查新報告、檢測報告、獲獎證書、國家/省計劃文件等項目技術(shù)水平相關(guān)證明材料復(fù)印件(驗原件)。
以上材料一式兩份,復(fù)印件需加蓋申請單位公章,A4紙正反面打印/復(fù)印,非空白頁(含封面)需連續(xù)編寫頁碼,裝訂成冊(膠裝)。聽說華創(chuàng)集團在項目申報方面還不錯,樓主可以找他們 。
全國挑戰(zhàn)杯大賽分為“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃大賽和“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外科技作品大賽。前者主要是一個創(chuàng)業(yè)活動競賽,后者是大學(xué)生的我科技作品競賽比的是學(xué)術(shù)論文和調(diào)查報告、科技發(fā)明等科技作品。這兩個比賽都分別是隔年一次,也就是說每年都有挑戰(zhàn)杯,但連續(xù)兩年的挑戰(zhàn)杯是不同類型的。
拓展資料:
“挑戰(zhàn)杯”中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽是由共青團中央、中國科協(xié)、教育部、全國學(xué)聯(lián)主辦的大學(xué)生課外科技文化活動中一項具有導(dǎo)向性、示范性和群眾性的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽活動,每兩年舉辦一屆。
競賽的宗旨:培養(yǎng)創(chuàng)新意識、啟迪創(chuàng)意思維、提升創(chuàng)造能力、造就創(chuàng)業(yè)人才。
競賽的目的:引導(dǎo)和激勵高校學(xué)生弘揚時代精神,把握時代脈搏,將所學(xué)知識與經(jīng)濟社會發(fā)展緊密結(jié)合。培養(yǎng)和提高創(chuàng)新、創(chuàng)造、創(chuàng)業(yè)的意識和能力,并在此基礎(chǔ)上促進高校學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育的蓬勃開展,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批具有創(chuàng)新思維和創(chuàng)業(yè)潛力的優(yōu)秀人才。
競賽的基本方式:高等學(xué)校在校學(xué)生通過申報商業(yè)計劃書參賽,有條件的團隊可在此基礎(chǔ)上進行商業(yè)運營實踐。聘請專家評定出具備一定操作性、應(yīng)用性以及良好市場潛力和發(fā)展前景的優(yōu)秀作品,給予獎勵。組織作品和成果的交流、展覽、轉(zhuǎn)讓活動。
小挑
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃大賽是“挑戰(zhàn)杯”兩大賽事之一,它旨在宣傳風(fēng)險投資理念、傳播自主創(chuàng)業(yè)意識,激發(fā)青年學(xué)生適應(yīng)時代要求,勤奮學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新,努力成為新世紀(jì)的綜合型骨干人才。創(chuàng)業(yè)計劃大賽又稱商業(yè)計劃大賽,源于1983年美國德州大學(xué)奧斯汀分院的首屆商業(yè)計劃大賽,它借用風(fēng)險投資的運作模式,要求參賽者組成優(yōu)勢互補的大賽小組,圍繞一個具有市場前景的技術(shù)產(chǎn)品或服務(wù)概念,以獲得風(fēng)險投資為目的,完成一份包括企業(yè)概述、業(yè)務(wù)與業(yè)務(wù)展望、風(fēng)險因素、投資回報與退出策略、組織管理、財務(wù)預(yù)測等方面內(nèi)容的創(chuàng)業(yè)計劃書,并通過書面評審、秘密答辯和公開答辯等形式評出獲獎?wù)?。Yahoo!、Netcape、Excite等公司就是在挑戰(zhàn)杯的院園烽火中成長起來的。
1998年創(chuàng)業(yè)計劃大賽登陸中國,在團中央、中國科協(xié)、全國學(xué)聯(lián)等的推動下,清華大學(xué)于1999年承辦了首屆中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃大賽,第二、三、四、五、六屆分別在上海交大、浙江大學(xué)、廈門大學(xué)、山東大學(xué)和四川大學(xué)舉辦,在社會上引起了強烈反響,包括美國《時代周刊》、香港《大公報》、中央電視臺、中國教育報在內(nèi)的近60家國內(nèi)外媒體對各項賽事進行了廣泛而深入的報道。訊飛、中華行知網(wǎng)、澳視等一批學(xué)生公司從大賽中脫穎而出,進入實際運行并逐步走向成熟。創(chuàng)業(yè)計劃大賽在為高院綜合型、創(chuàng)造型人才展示能力提供舞臺的同時,更為促進高院學(xué)研結(jié)合、推動國內(nèi)風(fēng)險投資體系的建立發(fā)揮著越來越積極的作用。
經(jīng)過幾年的市場洗禮,創(chuàng)業(yè)計劃大賽賽制日益成熟、程序日益規(guī)范、影響日益廣泛,近百萬大學(xué)生直接或間接地參與此項賽事,使參賽作品不僅在科學(xué)性、先進性、創(chuàng)造性上不斷提高,而且逐步從單純的學(xué)術(shù)研究向著眼于解決生產(chǎn)、生活實際中的具體問題和關(guān)注經(jīng)濟社會發(fā)展的現(xiàn)實課題發(fā)展,并產(chǎn)生了一大批具有創(chuàng)新能力和市場意識的青年學(xué)術(shù)科技帶頭人或青年創(chuàng)業(yè)者。因此,創(chuàng)業(yè)計劃大賽不僅是大學(xué)生科技成果的大展示,更是青年科技人才后備軍的群英薈萃;不僅是大學(xué)生磨礪鋒芒、展現(xiàn)才華和實現(xiàn)抱負(fù)的舞臺,更是大學(xué)生借以交流學(xué)習(xí)和眺望世界的平臺。
中國,需要創(chuàng)業(yè)者;中國的未來,將屬于這些勇于創(chuàng)新的人!
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