心理學原理與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)
1.心理學在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中有哪些作用
現(xiàn)代自然科學在心理學產生中的作用 ：1、提供了理論基礎，主要來自生理學。2、提供了實驗方法和技術。
一、現(xiàn)代自然科學在心理學產生中的作用主要體現(xiàn)在以下兩個方面：
1、19 世紀中葉，生理學已成為一門獨立的實驗科學。生理學的發(fā)展，特別是神經系統(tǒng)生理學和感官生 理學的發(fā)展，對心理學走上獨立發(fā)展的道路產生了重要的影響。一些生理學上的研究不僅加深了人們對大腦 機能分區(qū)的認識，而且對研究心理現(xiàn)象和行為的生理機制開辟了廣闊的前景。
2、物理學的發(fā)展，使得科學家采用實驗方法研究物理刺激的變化與心理感覺的關系。物理學家在感官生理學方面的一系列重要發(fā)現(xiàn)，也為心理學用實驗方法研究感知覺問題奠定了基礎。
二、現(xiàn)代心理學的誕生和發(fā)展：
1、近代哲學思潮的影響 ：
近代哲學是指17~19 世紀歐洲各國的哲學，其中主要指法國17 世紀的唯理論和英國17~18 世紀的經 唯理論的著名代表是17世紀法國著名哲學家、杰出的自然科學家讓內笛卡兒。笛卡兒只相信理性的 真實性，認為只有理性才是真理的惟一尺度，后人稱他的哲學為唯理論哲學。笛卡兒關于身心關系的思想推 動了對動物和人體做解剖學和生理學的研究，這對現(xiàn)代心理學的誕生有直接的影響。他對理性和天賦觀念的 重視也影響到現(xiàn)代心理學的理論發(fā)展。 經驗主義起源于英國哲學家霍布斯和洛克。前者被認為是經驗主義的先驅，后者被認為是經驗主義的 奠基人。洛克認為人的心靈最初像一張白紙，沒有任何觀念。一切知識和觀念都是后天從經驗中獲得的。英 國經驗主義演變到十八九世紀，形成了聯(lián)想主義的思潮，把聯(lián)想的原則看成全部心理活動的解釋原則。人的 一切復雜的觀念是由簡單觀念借助聯(lián)想進而形成的。
2、實驗生理學的影響 ：
近代哲學為西方現(xiàn)代心理學的誕生提供了理論基礎，而現(xiàn)代心理學的實驗方法則直接來源于實驗生理 19世紀中葉，生理學已成為一門獨立的實驗科學。生理學的發(fā)展，特別是神經系統(tǒng)生理學和感官生理 學的發(fā)展，對心理學走上獨立發(fā)展的道路產生了重要的影響。如德國著名科學家赫爾姆霍茨用青蛙的運動神 經測量了神經的傳導速度，這項研究為在生理學和心理學中應用反應時的測量方法奠定了基礎。那時，生理 學家和物理學家在感官生理學方面的一系列重要發(fā)現(xiàn)，也為心理學用實驗方法研究感知覺問題奠定了基礎。
三、現(xiàn)代心理學的名詞解釋：
現(xiàn)代心理學是一個有著一定規(guī)模、對人類生活的各個領域都產生深遠影響的學科。但是，現(xiàn)代心理學也有著許多矛盾和沖突，面臨著分裂和破碎、脫離社會生活等尷尬處境，有時這些問題似乎非常嚴重，以至于直接影響到學科的發(fā)展和生存。探索現(xiàn)代心理學所面臨的這些問題，嘗試提出解決這些問題的方法，是本理論體系的主旨。
2.心理學在現(xiàn)今中國適合創(chuàng)業(yè)嗎?有什么好的想法?
心理學在中國是一門新興學科，人們對這個專業(yè)了解得不多，這在一定程度上限制了其就業(yè)范圍。
不過，目前由于就讀人數相對較少，其就業(yè)前景還是比較樂觀的。目前心理學碩士就業(yè)主要集中在以下幾個方面： 第一，普通高校，這是心理學研究生畢業(yè)以后的主要去向。
近年來高校對于學生的心理健康問題越來越重視，紛紛開設心理學的公共課，心理學碩士擔任起高校心理公共課的老師。這無疑擴大了心理學研究生的就業(yè)面。
對于心理學碩士來說最好的就業(yè)方向之一是進入心理學系和教育系成為一名心理學老師。 第二，公務員。
招心理學研究生作公務員的一般是公安系統(tǒng)：公安局、勞教所、監(jiān)獄、邊檢站等都是可能的去處。 第三，企業(yè)。
心理學研究生去企業(yè)主要從事獵頭（人才中介）、企業(yè)咨詢和人力資源管理。心理學研究生和人力資源管理專業(yè)的學生不同，心理學學生倡導人性化的管理，與人力資源管理的學生有所互補。
第四，中小學。一般招的是本科生，其心理咨詢部門主要是作為“花瓶”來應付教育部門的檢查，所以前途不被看好，加上收入較低，一般研究生是看不上的，除非找不到工作，一般是不予考慮。
第五，心理咨詢工作者。國內這個行業(yè)從目前我國的現(xiàn)狀來看，單純從事心理咨詢工作未必能夠維持一定的生活水準，要想有外國同行的薪水有待去開拓。
第六，醫(yī)院和診所。學習臨床心理學和醫(yī)學心理學的學生，可以去醫(yī)院或心理診所從事心理咨詢和治療的工作，但是以中國現(xiàn)今對心理醫(yī)生的需求，再加上去醫(yī)院需要有行醫(yī)執(zhí)照，難度比較大。
3.應用心理學畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)方向是什么?
創(chuàng)建心理咨詢服務、心理培訓機構、社會調查專門機構等。
開辦心理診所、心理咨詢服務中心、開辦心理教育培訓中心都是自主創(chuàng)業(yè)的主打項目。在上海、北京、珠江三角洲發(fā)達地區(qū)相對于內地，觀念比較新，創(chuàng)業(yè)環(huán)境更好一些，市場需求大一些。
所以，私營為主的心理咨詢服務很有發(fā)展前景。相對于發(fā)達地區(qū)，內地自主創(chuàng)業(yè)比較集中的領域是心理教育培訓。
發(fā)達地區(qū)的心理咨詢的薪資還是很客觀的，但對心理咨詢師的要求也很高，所以收入很高的心理咨詢師并不多；心理培訓，基本上以心理咨詢師、公共營養(yǎng)師、育嬰師、家庭教育指導師為主，屬于大眾化創(chuàng)業(yè)項目，投入少，回報快，但前期投入和利潤低，市場需要一定時間的培育期。
4.心理學的原理是什么
普通心理學（GENERALPSYCHOLOGY）研究心理學基本原理和心理現(xiàn)象一般規(guī)律的心理學分支。
心理學有許多分支，除普通心理學外，還有生理心理學社會心理學教育心理學發(fā)展心理學和醫(yī)學心學理等。每一分支從不同的角度來研究心理現(xiàn)象。
但是任何一個分支都不可避免地要涉及對心理和生理現(xiàn)象的總的看法，如心理學的對象和方法，心理的裨和心理現(xiàn)象的規(guī)律性等。對這些心理學一般理論問題的闡述，構成了普通心理學的一個重要的研究領域，即心理學基本原理的研究。
其研究成果對其他心理學分支有重大的意義。 在普通心理學中，心理學基本原理與心理現(xiàn)象一般規(guī)律的研究是兩個重要方面。
心理學基本原理的研究主要有兩類：一類是以心理裨的問題為核心，涉及心理與客觀現(xiàn)實的關系，心理與腦心理與社會心理與實踐的關系以及心理活動的層次組織，心理現(xiàn)象的分類，如各種心理現(xiàn)象的聯(lián)系等。 這兩類研究是相互聯(lián)系的，有時統(tǒng)稱為心理學的方法論問題。
對這些問題的不同觀點表現(xiàn)出不同的心理學的理論傾向。在近代心理學史上上，出現(xiàn)過許多重要的心理學思潮，如早期的構造心理學機能心理學以及行為主義心理學、精神分析、格式塔心理學和巴甫洛夫學說等，它們對心理學的基本原理各有不同的論述，都對心理學的發(fā)展產生了重大的影響。
普通心理學對心理學基本原理的研究與一定的哲學思想緊密地聯(lián)系著，同時也依賴于心理學的具體研究的發(fā)展，并常受到鄰近學科的影響。心理學的發(fā)展離不開基本原理的研究，而隨著心理學的科學材料的積累，某些心理學基本原理也將發(fā)生變化。
心理學的歷史表明，只有在馬克思主義思想指導下，充分占有心理學的具體研究成果，心理學基本原理的研究才能沿著正確的方向前進。 在普通心理學中，心理現(xiàn)象一般規(guī)律的研究常分為幾個領域：①感覺與知覺；②學習與記憶；③思維與言語；④情感與意志，⑤人格與個別心理特征。
這些領域包括了人的心理活動的極為重要的方面。許多心理學家認為，普通心理學以正常成人的心理活動為研究對象。
正常成人能夠積極地參與社會生活，進行各種創(chuàng)造性活動。 從整體上看，正常成人的心理活動達到心理發(fā)展的高級水平，體現(xiàn)出人類心理活動的特征，具有典型性。
但是，普通心理學并不研究人的某一年齡階段或人的某一特定社會生活領域中的心理現(xiàn)象的特殊規(guī)律，而是研究心理現(xiàn)象的一般規(guī)律，如有關感受性的測量和各種感知覺的機制，學習與記憶的形式和過程，思維的各種操作，言語的知覺和理解以及能力的測量、人格的結構等。 這些研究所得到的結果具有一定的普遍意義，在一定程度上能適用于人的不同年齡和不同的活動領域。
可以說，普通心理學主要是通過對正常成人的心理活動的研究來揭示心理現(xiàn)象的一般規(guī)律的。在心理現(xiàn)象一般規(guī)律的研究方面，普通心理學與其他心理學分支是彼此緊密結合的，特別是與實驗心理學有著密切的聯(lián)系。
普通心理學概括了其他心理學分支的研究成果，帶有綜合的性質。隨著科學研究的發(fā)展，在普通心理學領域又出現(xiàn)了許多心理學分支，如感覺心理學、知覺心理學、記憶心理學、思維心理學以及情感心理學、個性心理學等。
它們同樣帶有綜合的性質，體現(xiàn)出普通心理學與其他心理學分支的相互聯(lián)系和相互滲透。 在心理學許多分支中，普通心理學占有特殊的地位。
它從更廣闊的理論角度來研究心理現(xiàn)象，是心理學的基礎研究領域，對心理學的發(fā)展起重要作用，井能反映出心理學的發(fā)展水平和傾向。一些心理學家認為，普通心理學也是一門介乎自然科學和社會科學之間的邊緣學科，它既涉及心理的自然方面，主要為心理的神經生理基礎，也涉及人們的社會生活條件。
但不同的問題可有不同的側重，有些問題可側重自然科學方面，有些問題可側重社會科學方面，無論對認識過程或對情感、人格等心理現(xiàn)象的研究都是如此。當前，普通心理學在心理學的基本原理和研究領域兩個方面都在發(fā)生變化，表現(xiàn)出兩個顯著的特點。
首先，認知心理學對普通心理學有越來越大的影響。 認知心理學的許多具體研究成果已被普通心理學吸收，但更引人注目的是其理論觀點已逐漸滲透到心理學基本原理中來。
認知心理學倡導信息加工觀點，將認知過程看作信息加工過程，強調研究人的內部心理活動及其機制。它重視策略在信息加工過程中的作用，突出了人的心理活動的主動性和富有智慧的特點。
它還力圖將各種認識過程統(tǒng)一起來，并進而將認識過程與情感、人格等統(tǒng)一起來，這些都推動心理學基本原理的進一步研究。其次，關于人的社會行為和意識狀態(tài)等領域的研究在普通心理學中的比重有了較大的增長。
長期以來，普通心理學以各種認識過程的研究為主，關于情感、動機、人格以及意識狀態(tài)等方面的研究則比較少。 這種以認識過程為主體的趨勢在當前普通心理學中仍然存在。
但是，關于人格和意識問題的具體研究，包括情感、動機、需要、性格以及覺“醒、睡眠和自我調節(jié)等，都有較大的進展，擴大了研究領域。導致這種變化的原因是多方面的，它與各國的社會狀況有關，也與發(fā)展心理學、社會心理學、醫(yī)學心理學以及生理心理學等心理學分。
5.心理學學什么有助于為人處世與創(chuàng)業(yè)
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在私有制的環(huán)境中難有真愛，在公有制的環(huán)境中才能讓真愛永存。
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6.什么是創(chuàng)業(yè)精神的重要心理基礎
抄的啊！創(chuàng)業(yè)是極具挑戰(zhàn)性的社會活動，是對創(chuàng)業(yè)者自身智慧、能力、氣魄、膽識的全方位考驗。
一個人要想獲得創(chuàng)業(yè)者的成功，必須具備基本的創(chuàng)業(yè)素質。創(chuàng)業(yè)基本素質包括創(chuàng)業(yè)意識、創(chuàng)業(yè)心理品質、創(chuàng)業(yè)精神、競爭意識、創(chuàng)業(yè)能力。
（一）強烈的創(chuàng)業(yè)意識 要想取得創(chuàng)業(yè)的成功，創(chuàng)業(yè)者必須具備自我實現(xiàn)、追求成功的強烈的創(chuàng)業(yè)意識。強烈的創(chuàng)業(yè)意識，幫助創(chuàng)業(yè)者克服創(chuàng)業(yè)道路上的各種艱難險阻，將創(chuàng)業(yè)目標作為自己的人生奮斗目標。
創(chuàng)業(yè)的成功是思想上長期準備的結果，事業(yè)的成功總是屬于有思想準備的人，也屬于有創(chuàng)業(yè)意識的人。（二）良好的創(chuàng)業(yè)心理品質 創(chuàng)業(yè)之路，是充滿艱險與曲折的，自主創(chuàng)業(yè)就等于是一個人去面對變化莫測的激烈競爭以及隨時出現(xiàn)的需要迅速正確解決的問題和矛盾，這需要創(chuàng)業(yè)者具有非常強的心理調控能力，能夠持續(xù)保持一種積極、沉穩(wěn)的心態(tài)，即有良好的創(chuàng)業(yè)心理品質。
它是對創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)實踐過程中的心理和行為起調節(jié)作用的個性心理特征，它與人固有的氣質、性格有密切的關系，主要體現(xiàn)在人的獨立性、敢為性、堅韌性、克制性、適應性、合作性等方面，它反映了創(chuàng)業(yè)者的意志和情感。創(chuàng)業(yè)的成功在很大程度上取決于創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)心理品質。
正因為創(chuàng)業(yè)之路不會一帆風順，所以，如果不具備良好的心理素質、堅韌的意志，一遇挫折就垂頭喪氣、一蹶不振，那么，在創(chuàng)業(yè)的道路上是走不遠的。宋代大文豪蘇軾說：“古之成大事者，不唯有超世之才，亦必有堅韌不拔之志”。
只有具有處變不驚的良好心理素質和愈挫愈強的頑強意志，才能在創(chuàng)業(yè)的道路上自強不息、競爭進取、頑強拼搏，才能從小到大，從無到有，闖出屬于自己的一番事業(yè)。（三）自信、自強、自主、自立的創(chuàng)業(yè)精神 自信就是對自己充滿信心。
自信心能賦予人主動積極的人生態(tài)度和進取精神。不依賴、不等待。
要成為一名成功的創(chuàng)業(yè)者，必須堅持信仰如一，擁有使命感和責任感；信念堅定，頑強拼搏，直到成功。信念是生命的力量，是創(chuàng)立事業(yè)之本，信念是創(chuàng)業(yè)的原動力。
要相信自己有能力，有條件去開創(chuàng)自己未來的事業(yè)，相信自己能夠主宰自己的命運，成為創(chuàng)業(yè)的成功者。自強就是在自信的基礎上，不貪圖眼前的利益，不依戀平淡的生活，敢于實踐，不斷增長自己各方面的能力與才干，勇于使自己成為生活與事業(yè)的強者。
自主就是具有獨立的人格，具有獨立性思維能力，不受傳統(tǒng)和世俗偏見的束縛，不受輿論和環(huán)境的影響，能自己選擇自己的道路，善于設計和規(guī)劃自己的未來，并采取相應的行動。自主還要有遠見、有敢為人先的膽略和實事求是的科學態(tài)度，能把握住自己的航向，直至達到成功的彼岸。
自立就是憑自己的頭腦和雙手，憑借自己的智慧和才能，憑借自己的努力和奮斗，建立起自己生活和事業(yè)的基礎。21世紀的青年人應該早立、快立志向，自謀職業(yè)，勤勞致富，建立起自己的事業(yè)。
（四）競爭意識 競爭是市場經濟最重要的特征之一，是企業(yè)賴以生存和發(fā)展的基礎，也是一個立足社會不可缺乏的一種精神。人生即競爭，競爭本身就是提高，競爭的目的只有一個——取勝。
隨著我國社會主義市場經濟從低級向高級發(fā)展，競爭愈來愈激烈。從小規(guī)模的分散競爭，發(fā)展到大集團集中競爭；從國內競爭發(fā)展到國際競爭；從單純產品競爭，發(fā)展到綜合實力的競爭。
因此，創(chuàng)業(yè)者如果缺乏競爭意識，實際上就等于放棄了自己的生存權利。創(chuàng)業(yè)者只有敢于競爭，善于競爭，才能取得成功。
創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)之初面臨的是一個充滿壓力的市場，如果創(chuàng)業(yè)者缺乏競爭的心理準備，甚至害怕競爭，就只能是一事無成。（五）全面的創(chuàng)業(yè)能力素質 創(chuàng)業(yè)能力是一種特殊的能力，這種特殊能力往往影響創(chuàng)業(yè)活動的效率和創(chuàng)業(yè)的成功。
創(chuàng)業(yè)能力包括決策能力、經營管理能力、專業(yè)技術能力與交往協(xié)調能力組成。1.決策能力。
決策能力是創(chuàng)業(yè)者根據主客觀條件，因地制宜，正確地確定創(chuàng)業(yè)的發(fā)展方向、目標、戰(zhàn)略以及具體選擇實施方案的能力。決策是一個人綜合能力的表現(xiàn)，一個創(chuàng)業(yè)者首先要成為一個決策者。
創(chuàng)業(yè)者的決策能力通常包括：分析、判斷能力和創(chuàng)新能力。大學生要創(chuàng)業(yè)，首先要從眾多的創(chuàng)業(yè)目標以及方向中進行分析比較，選擇最適合發(fā)揮自己特長與優(yōu)勢的創(chuàng)業(yè)方向和途徑、方法。
在創(chuàng)業(yè)的過程中，能從錯綜復雜的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)事物的本質，找出存在的真正問題，分析原因，從而正確處理問題，這就要求創(chuàng)業(yè)者具有良好的分析能力。所謂判斷能力，就是能從客觀事物的發(fā)展變化中找出因果關系，并善于從中把握事物的發(fā)展方向，分析是判斷的前提，判斷是分析的目的，良好的決策能力是良好的分析能力加果斷的判斷能力。
創(chuàng)業(yè)實際就是一個充滿創(chuàng)新的事業(yè)，所以創(chuàng)業(yè)者必須具備創(chuàng)新能力，有創(chuàng)新思維、無思維定勢，不墨守成規(guī)，能根據客觀情況的變化，及時提出新目標、新方案，不斷開拓新局面，創(chuàng)出新路子，可以說，不斷創(chuàng)新是創(chuàng)業(yè)者不斷前進的關鍵環(huán)節(jié)。2.經營管理能力。
經營管理能力是指對人員、資金的管理能力。它涉及到人員的選擇、使用、組合和優(yōu)化；也涉及到資金聚集、核算、分配、使用、流動。
經營管理能力是一種較高層次的綜合能力，是運籌性能力。
