大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訪(fǎng)談錄3000字
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創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)是將有關(guān)創(chuàng )業(yè)的想法，借由白紙黑字最后落實(shí)的載體。創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)的質(zhì)量，往往會(huì )直接影響創(chuàng )業(yè)發(fā)起人能否找到合作伙伴、獲得資金及其他政策的支持創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)必殺技如何寫(xiě)創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)呢？要依目標，即看計劃書(shū)的對象而有所不同，譬如是要寫(xiě)給投資者看呢，還是要拿去銀行貸款。從不同的目的來(lái)寫(xiě)，計劃書(shū)的重點(diǎn)也會(huì )有所不同。不過(guò)，創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)也有一般的格式，需要涵蓋以下必須的內容。
創(chuàng )業(yè)計劃書(shū) 6C
撰寫(xiě)創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)，首先需要6C的規范。
首先是Concept（概念）。就是讓別人知道你要賣(mài)的是什么。
其次是Customers（顧客）。顧客的范圍要很明確，比如說(shuō)認為所有的女人都是顧客，那五十歲以上、五歲以下的女性也是你的客戶(hù)嗎。
第三是Competitors（競爭者）。需要問(wèn)，你的東西有人賣(mài)過(guò)嗎，是否有替代品，競爭者跟你的關(guān)系是直接還是間接等。
第四是Capabilities（能力）。要賣(mài)的東西自己懂不懂？譬如說(shuō)開(kāi)餐館，如果師傅不做了找不到人，自己會(huì )不會(huì )炒菜？如果沒(méi)有這個(gè)能力，至少合伙人要會(huì )做，再不然也要有鑒賞的能力，不然最好是不要做。
第五是Capital（資本）。資本可能是現金，也可以是有形或無(wú)形資產(chǎn)。要很清楚資本在哪里、有多少，自有的部分有多少，可以借貸的有多少。
最后是Continuation（持續經(jīng)營(yíng)）。當事業(yè)做得不錯時(shí)，將來(lái)的計劃是什么。
一般來(lái)說(shuō)，創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)有三大部份。第一就是事業(yè)本體的部分，就是事業(yè)的主要內容。然后是財務(wù)數據，比如營(yíng)業(yè)額、成本、利潤如何，未來(lái)還需要多少的資金周轉等等。第三是補充文件，比如有沒(méi)有專(zhuān)利證明、專(zhuān)業(yè)的執照或證書(shū)，或者是意向書(shū)、推薦函。
創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)十章節
通常一本創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)在前面需要寫(xiě)一頁(yè)左右的摘要，接下來(lái)是創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)的具體章節，一般分成十大章。
第一章：事業(yè)描述。必須描述所要進(jìn)入的是什么行業(yè)，賣(mài)什么產(chǎn)品（或服務(wù)），誰(shuí)是主要的客戶(hù)，所屬產(chǎn)業(yè)的生命周期是處于萌芽、成長(cháng)、成熟還是衰退階段。還有，企業(yè)要用獨資還是合伙或公司的形態(tài)，打算何時(shí)開(kāi)業(yè)，營(yíng)業(yè)時(shí)間有多長(cháng)等。
第二章：產(chǎn)品/服務(wù)。需要描述你的產(chǎn)品和服務(wù)到底是什么，有什么特色，你的產(chǎn)品跟競爭者有什么差異，如果并不特別為什么顧客要買(mǎi)。
第三章：市場(chǎng) 首先需要界定目標市場(chǎng)在哪里，是既有的市嘗既有的客戶(hù)，還是在新的市場(chǎng)開(kāi)發(fā)新客戶(hù)。不同的市嘗不同的客戶(hù)都有不同的營(yíng)銷(xiāo)方式。在確定目標之后，決定怎樣上市、促銷(xiāo)、定價(jià)等，并且做好預算。
第四章：地點(diǎn)。一般公司對地點(diǎn)的選擇可能影響不那么大，但是如果要開(kāi)店，店面地點(diǎn)的選擇就很重要。
第五章：競爭。下列三種時(shí)候尤其要做競爭分析：1.要創(chuàng )業(yè)或進(jìn)入一個(gè)新市場(chǎng)時(shí)；2.當一個(gè)新競爭者進(jìn)入自己在經(jīng)營(yíng)的市場(chǎng)時(shí)；3.隨時(shí)隨地做競爭分析，這樣最省力。競爭分析可以從五個(gè)方向去做：誰(shuí)是最接近的五大競爭者；他們的業(yè)務(wù)如何；他們與本業(yè)務(wù)相似的程度；從他們那里學(xué)到什么；如何做得比他們好。
第六章：管理。中小企業(yè)98%的失敗來(lái)自于管理的缺失，其中45%是因為管理缺乏競爭力，目前還沒(méi)有明確的解決之道。
第七章：人事。要考慮現在、半年內、未來(lái)三年的人事需求，并且具體考慮需要引進(jìn)哪些專(zhuān)業(yè)技人才、全職或兼職、薪水如何計算，所需人事成本等。
第八章：財務(wù)需求與運用。考慮融資款項的運用、營(yíng)運資金周轉等，并預測未來(lái)3年的損益表、資產(chǎn)負債表和現金流量表。
第九章：風(fēng)險。不是說(shuō)有人競爭就是風(fēng)險，風(fēng)險可能是進(jìn)出口匯兌的風(fēng)險、餐廳有火災的風(fēng)險等，并注意當風(fēng)險來(lái)時(shí)如何應對。
第十章：成長(cháng)與發(fā)展。下一步要怎么樣，三年后如何，這也是創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)所要提及的。企業(yè)是要能持續經(jīng)營(yíng)的，所以在規劃時(shí)要能夠做到多元化和全球化創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)是將有關(guān)創(chuàng )業(yè)的想法，借由白紙黑字最后落實(shí)的載體。創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)的質(zhì)量，往往會(huì )直接影響創(chuàng )業(yè)發(fā)起人能否找到合作伙伴、獲得資金及其他政策的支持創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)必殺技如何寫(xiě)創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)呢？要依目標，即看計劃書(shū)的對象而有所不同，譬如是要寫(xiě)給投資者看呢，還是要拿去銀行貸款。從不同的目的來(lái)寫(xiě)，計劃書(shū)的重點(diǎn)也會(huì )有所不同。不過(guò)，創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)也有一般的格式，需要涵蓋以下必須的內容
2.急求創(chuàng )業(yè)采訪(fǎng)稿一篇
創(chuàng )業(yè)采訪(fǎng)稿
日期：2009.02.02
地點(diǎn)：恒通汽車(chē)公司
周家傲：周總，你們的汽車(chē)公司是長(cháng)興銷(xiāo)售量第二的汽車(chē)公司，請問(wèn)你們每月的銷(xiāo)售量是多少？
周總：四、五十輛。
周家傲和其他公司比相差多少？
周總：十輛。
周家傲：你們公司有幾人？
周總：十二人
周家傲：你們公司人員怎么配備？
周總：銷(xiāo)售員五位，財務(wù)管理員兩位，總經(jīng)理一位，銷(xiāo)售經(jīng)理兩位，后勤一位，保險管理員一位。
周家傲：聽(tīng)說(shuō)你是在公司最景氣的時(shí)候接手的，當時(shí)的情況是怎樣的？
周總：月銷(xiāo)售量不到十輛。
周家傲：在如此困難的情況下，你是怎樣讓公司走出困境的？
周總：全體員工努力工作，經(jīng)濟效應、銷(xiāo)售量掛鉤，大大提高員工積極性。
周家傲：那你準備今后怎么做？
周總：讓員工不能驕傲，繼續努力，爭取拿全縣銷(xiāo)售量最大的汽車(chē)公司。
3.有關(guān)大學(xué)創(chuàng )業(yè)基礎心得體會(huì )論文3000字 謝謝 可以加分哦
寫(xiě)作思路：可以寫(xiě)近幾年來(lái)大學(xué)生創(chuàng )業(yè)風(fēng)潮興起，一方面受?chē)夜膭畲髮W(xué)生創(chuàng )業(yè)的影響，一方面中國經(jīng)濟這幾年的飛速發(fā)展讓很多年輕人看到了自主創(chuàng )業(yè)盈利的契機與希望，中心思想要突出，語(yǔ)句要通順連貫。
正文：近幾年來(lái)大學(xué)生創(chuàng )業(yè)風(fēng)潮興起，一方面受?chē)夜膭畲髮W(xué)生創(chuàng )業(yè)的影響，一方面中國經(jīng)濟這幾年的飛速發(fā)展讓很多年輕人看到了自主創(chuàng )業(yè)盈利的契機與希望，中國的大學(xué)生創(chuàng )業(yè)風(fēng)潮在國家和相關(guān)社會(huì )力量的支持下風(fēng)起云涌，不過(guò)大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的艱辛與困難也是可想而之的。昨天看了俞敏洪教授在創(chuàng )業(yè)課堂講創(chuàng )業(yè)心得，很有收獲。
從中也略有體會(huì )，把創(chuàng )業(yè)轉變成對生活的態(tài)度。 俞敏洪教授寫(xiě)了幾個(gè)創(chuàng )業(yè)的關(guān)健詞目標，堅持，耐心，勇氣。
并指出就創(chuàng )業(yè)很簡(jiǎn)單，就是每到一個(gè)階段給自己制定一個(gè)小目標，要踏踏實(shí)實(shí)走好每一步。也很喜歡他講的人生勵志如下我們有兩種生活方式第一種是象草一樣的活著(zhù)。
你盡管活著(zhù)每年還在成長(cháng)，但是你畢竟是一顆草，你吸收雨露陽(yáng)光但是長(cháng)不大。人們可以踩過(guò)你，但是人們不會(huì )因為你的痛苦而他產(chǎn)生痛苦。
人們不會(huì )因為你被踩了而來(lái)憐憫你，因為人們本身就沒(méi)看到你。所以我們每一個(gè)都應該象樹(shù)一樣的成長(cháng)，即使我們現在什么都不是，但是只要你有樹(shù)的種子，即使被人踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養分，自己成長(cháng)起來(lái)。
當你長(cháng)成參天大樹(shù)以后，遙遠的地方人們就能看到你，走近你你能給人綠色。活著(zhù)是美麗的風(fēng)景，死了依然是棟梁之才。
這就是每一人做人的標準和成長(cháng)的標準。每一條河流都有自己不同的生命曲線(xiàn)，但是每一條河流都有自己的夢(mèng)想，那就是奔向大海。
我們的生命有的時(shí)候會(huì )是泥沙，你可能慢慢是就會(huì )像泥沙一樣沉淀下去了，一旦你沉淀下去了，也許你不用再為前進(jìn)而努力了，但是你卻永遠也見(jiàn)不到陽(yáng)光了。不管你現在的生命是什么樣的，一定要有水的精神。
象水一樣不斷積蓄自己的力量，不斷地沖破障礙，當你發(fā)現時(shí)機不到的時(shí)候，把自己的厚度積累起來(lái)，當有一天時(shí)機來(lái)臨的時(shí)候，你就能夠奔騰入海，成就自己的生命。大學(xué)生創(chuàng )業(yè)能夠將自己在大學(xué)所學(xué)到的知識應用到實(shí)際的活動(dòng)中，從事自己擅長(cháng)的方面，會(huì )充分的將自己的專(zhuān)業(yè)知識應用其中，做起來(lái)也會(huì )順利一些，但是大學(xué)生是也是一個(gè)弱勢群體，首先，大學(xué)生缺乏社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗，對社會(huì )的認識還處在一個(gè)初步的階段，大學(xué)生還沒(méi)有真正的接觸社會(huì )，沒(méi)有真正的意識到社會(huì )上的競爭，大學(xué)生進(jìn)行自主創(chuàng )業(yè)，缺乏必要的經(jīng)驗，會(huì )有很多很多的彎路要走，所以需要全社會(huì )的關(guān)注和幫助。
大學(xué)生創(chuàng )業(yè)逐漸被社會(huì )所承認和接受，同時(shí)也肩負著(zhù)提高大學(xué)生畢業(yè)就業(yè)率和社會(huì )穩定等歷史使命。在高校擴招之后越來(lái)越多大學(xué)生走出校門(mén)的同時(shí)，大學(xué)生創(chuàng )業(yè)就成為了大學(xué)生就業(yè)之外的一個(gè)社會(huì )新問(wèn)題。
大學(xué)生創(chuàng )業(yè)面臨著(zhù)許多問(wèn)題，其中既有優(yōu)勢，也有劣勢。 主要優(yōu)勢有：1、大學(xué)生往往對未來(lái)充滿(mǎn)希望，他們有著(zhù)年輕的血液、蓬勃的朝氣，以及“初生牛犢不怕虎”的精神，而這些都是一個(gè)創(chuàng )業(yè)者應該具備的素質(zhì)。
2、大學(xué)生在學(xué)校里學(xué)到了很多理論性的東西，有著(zhù)較高層次的技術(shù)優(yōu)勢，而目前最有前途的事業(yè)就是開(kāi)辦高科技企業(yè)。技術(shù)的重要性是不言而喻的，大學(xué)生創(chuàng )業(yè)從一開(kāi)始就必定會(huì )走向高科技、高技術(shù)含量的領(lǐng)域，“用智力換資本”是大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的特色和必然之路。
一些風(fēng)險投資家往往就因為看中了大學(xué)生所掌握的先進(jìn)技術(shù)，而愿意對其創(chuàng )業(yè)計劃進(jìn)行資助。3、現代大學(xué)生有創(chuàng )新精神，有對傳統觀(guān)念和傳統行業(yè)挑戰的信心和欲望，而這種創(chuàng )新精神也往往造就了大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的動(dòng)力源泉，成為成功創(chuàng )業(yè)的精神基礎。
大學(xué)生夢(mèng)想心了懷揣創(chuàng )業(yè)夢(mèng)想，努力打拼，創(chuàng )造了財富。4、大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力，增長(cháng)社會(huì )實(shí)戰經(jīng)驗，以及學(xué)以致用；最大的誘人之處是通過(guò)成功創(chuàng )業(yè)，可以實(shí)現自己的理想，證明自己的價(jià)值。
主要劣勢有：1、由于大學(xué)生社會(huì )經(jīng)驗不足，常常盲目樂(lè )觀(guān)，沒(méi)有充足的心理準備。對于創(chuàng )業(yè)中的挫折和失敗，許多創(chuàng )業(yè)者感到十分痛苦茫然，甚至沮喪消沉。
大家以前創(chuàng )業(yè)，看到的都是成功的例子，心態(tài)自然都是理想主義的。其實(shí)，成功的背后還有更多的失敗。
看到成功，也看到失敗，這才是真正的市場(chǎng)，也只有這樣，才能使年輕的創(chuàng )業(yè)者們變得更加理智。2、急于求成、缺乏市場(chǎng)意識及商業(yè)管理經(jīng)驗的缺乏，是影響大學(xué)生成功創(chuàng )業(yè)的重要因素。
學(xué)生們雖然掌握了一定的書(shū)本知識，但終究缺乏必要的實(shí)踐能力和經(jīng)營(yíng)管理經(jīng)驗。此外，由于大學(xué)生對市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等缺乏足夠的認識，很難一下子勝任企業(yè)經(jīng)理人的角色。
3、大學(xué)生對創(chuàng )業(yè)的理解還停留在僅有一個(gè)美妙想法與概念上。在大學(xué)生提交的相當一部分創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)中，許多人還試圖用一個(gè)自認為很新奇的創(chuàng )意來(lái)吸引投資。
這樣的事以前在國外確實(shí)有過(guò)，但在今天這已經(jīng)是幾乎不可能的了。現在的投資人看重的是你的創(chuàng )業(yè)計劃真正的技術(shù)含量有多高，在多大程度上是不可復制的，以及市場(chǎng)贏(yíng)利的潛力有多大。
而對于這些，你必須有一整套細致周密的可行性論證與實(shí)施計劃，決不是僅憑三言?xún)烧Z(yǔ)的一個(gè)主意就能讓人家掏錢(qián)的。4、大學(xué)生的市場(chǎng)觀(guān)念較為淡薄，不少大學(xué)生很樂(lè )于向投資人。
4.創(chuàng )業(yè)者采訪(fǎng)（有創(chuàng )業(yè)經(jīng)歷者進(jìn)）
1：今年剛開(kāi)始（28歲，女，淘齊） 2：自己在相關(guān)領(lǐng)域工作了七年（從基層到管理），懂相關(guān)的技術(shù)和運作 3：市場(chǎng)調查問(wèn)卷表.相關(guān)業(yè)務(wù)的談判.尋找合作伙伴.相關(guān)的商業(yè)計劃（計劃投資金額的回收及資金困難的應急方案）. 4：在公司還沒(méi)建成時(shí)就開(kāi)始拉業(yè)務(wù)（當時(shí)只有構想和計劃），并主動(dòng)找當地知名企業(yè)合作并簽下第一筆訂單！ 5：首先在這方面自己心里要有預算（作計劃時(shí)的最壞打算）！多在網(wǎng)上與同行業(yè)的人交流.建議：多聽(tīng)，多看，多問(wèn)，多留意自己以后要需要的人并與人隨時(shí)保持聯(lián)系） 6：（目前還沒(méi)有）找合伙人.（計劃作好了，店址也選好了.結果人家不合伙了，自己又沒(méi)有那么多資金，當時(shí)心里非常失落，幸好自己有計劃他不合伙的方案來(lái)補救這塊） 7：我看法是：大膽創(chuàng )新沒(méi)什么不好，但最好還是要工作一年比較好，這樣看事情比較全面些（更了解市場(chǎng)需求，更懂消費者心里，更容易尋找理想的人才和鑒別所需的人才價(jià)值） 8：建議：有些事情可遇不可求！如是做飲食行業(yè)，建議不要在4月-7月開(kāi)業(yè)（冷飲除外），最好在下半年開(kāi)業(yè)較為妥當. 綜上所述，個(gè)人經(jīng)驗加前輩們的經(jīng)驗所出的總結.希望得到更多人的建議讓我們一共前進(jìn)。
5.寫(xiě)一篇作文（采訪(fǎng)身邊創(chuàng )新人）
記得有一次下午陽(yáng)光明媚，我們東方紅小學(xué)三四年級的小記者們在老師的帶領(lǐng)下興致勃勃地向我們采訪(fǎng)的目的地——污水處理廠(chǎng)出發(fā)了
來(lái)到污水處理廠(chǎng)會(huì )議大廳門(mén)口，我們按班級排好隊就開(kāi)始向廠(chǎng)里的工作人員提問(wèn)。剛開(kāi)始沒(méi)一個(gè)人舉手，后來(lái)在一位女同學(xué)的帶領(lǐng)下，同學(xué)們開(kāi)始踴躍舉手提問(wèn)了。剛開(kāi)始我還在猶豫：要不要舉手？要問(wèn)什么問(wèn)題呢？……舉吧！我鼓足了勇氣，做出了這樣一個(gè)決定！我小心翼翼地舉起手，又放了下來(lái)，然后又信心滿(mǎn)滿(mǎn)地舉起了手，在心里狂喊：叫我吧！叫我吧！我！我！可是老師好像沒(méi)看見(jiàn)我一樣，可能是我的手舉得太低了吧！我這樣安慰自己。然后我把手舉得更高了。終于功夫不負有心人，老師總算點(diǎn)名要我到旁邊等候。開(kāi)始我腦子里一片混亂，心砰砰直跳，別人在說(shuō)什么我都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。我趕緊整理了一下頭緒，有點(diǎn)緊張地開(kāi)始提問(wèn)：“叔叔，您好！我……是東方紅學(xué)校四年級195班的學(xué)生金川玉，我想問(wèn)的是污水處理干凈后為什么不能直接飲用？”“嗯……這……”被問(wèn)的叔叔好像是被難倒了，他撓了撓腦袋，想了一會(huì )兒說(shuō)：“污水處理只是初加工，不是細加工，沒(méi)有進(jìn)行進(jìn)一步的沉淀、消毒處理。”“哦……謝謝！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，似懂非懂地說(shuō)。接下來(lái)其他同學(xué)有的在問(wèn)每日要處理多少?lài)嵨鬯械脑趩?wèn)為什么污水處理廠(chǎng)要選擇建在這里等等，叔叔都一一作了回答，同學(xué)們也認真地記錄著(zhù)。
提問(wèn)完畢，我們在工作人員的帶領(lǐng)下，參觀(guān)了粗格柵和氧化池。還沒(méi)到氧化池就聞到一股刺鼻的惡臭撲面而來(lái)，大家紛紛捂住鼻子，只見(jiàn)里面棕色的激流在來(lái)回盤(pán)旋。這么臟的水要是不經(jīng)過(guò)處理直接排入河道，會(huì )造成多大的污染啊！參觀(guān)完氧化池，老師帶領(lǐng)我們去看了處理后的水，這里的水就跟河里的水差不多了，再也聞不到臭味了，旁邊種著(zhù)很多的花草樹(shù)木，散發(fā)出花木特有的芳香。老師告訴我們，在排入河道前，這里的水還經(jīng)過(guò)了紫外線(xiàn)的消毒呢！
參觀(guān)完畢，走在回校的途中，同學(xué)們都在議論著(zhù)要怎樣才能使我們的環(huán)境更美好。我也在心里高興地說(shuō)：“我第一次采訪(fǎng)成功！”
