電子科學(xué)與技術(shù)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)項目

1.中科大有哪些專(zhuān)業(yè)怎么樣

一、中科大最好的專(zhuān)業(yè)，是10個(gè)國家級特色專(zhuān)業(yè)：數學(xué)類(lèi)、物理學(xué)類(lèi)、電子信息工程、化學(xué)、計算機科學(xué)與技術(shù)、生物科學(xué)、地球物理學(xué)、信息安全、軟件系統設計、嵌入式系統設計。

二、中科大，一般指中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)，由中國科學(xué)院直屬，中央直管副部級建制，位列“211工程”、“985工程”，入選“珠峰計劃”、“111計劃”、“2011計劃”、“中國科學(xué)院知識創(chuàng )新工程”、“卓越工程師教育培養計劃”，為“九校聯(lián)盟”成員，是一所以前沿科學(xué)和高新技術(shù)為主、兼有特色管理和人文學(xué)科的綜合性全國重點(diǎn)大學(xué)。中國科技大學(xué)的培養和造就的杰出畢業(yè)生高度集中在學(xué)界（自然科學(xué)），科研成果也高度集中在自然科學(xué)的基礎研究領(lǐng)域。

但是中國科技大學(xué)的學(xué)科比較單一，只有理學(xué)（學(xué)科一般可分為：[工學(xué)] [理學(xué)] [法學(xué)] [管理學(xué)] [教育學(xué)] [經(jīng)濟學(xué)][歷史學(xué)] [農學(xué)] [文學(xué)] [醫學(xué)] [哲學(xué)]），這就導致了中國科技大學(xué)的綜合實(shí)力一直排名不是很好。但是未來(lái)中國科學(xué)的重大發(fā)明，最有可能出現在中科大中國科技大學(xué)最好的學(xué)科和專(zhuān)業(yè)分布理科：化學(xué)、物理、數學(xué)、地球物理學(xué)、生命科學(xué)、力學(xué)、核科學(xué)與技術(shù)、通信與信息系統等。

2.學(xué)電子的怎么創(chuàng )業(yè)?

1、人生要想成功，首先要有明確的目標，目標設立后能執著(zhù)追求。

2、創(chuàng )業(yè)要有激情、要有拼勁、同時(shí)要有一定的風(fēng)險意識。

3、能正確認識自己，能夠發(fā)揮自身優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)或者規避缺點(diǎn)。

4、選擇項目要結合自己的優(yōu)勢，選擇自己熟悉或者有興趣的行業(yè)做。

5、注意多和有經(jīng)驗的商務(wù)人士交流，獲得更多的靈感。

我個(gè)人是大學(xué)畢業(yè)第二年開(kāi)始創(chuàng )業(yè)，到現在14年了，現在擁有制造業(yè)工廠(chǎng)1個(gè)，貿易公司1個(gè)，參股1個(gè)軟件公司.將來(lái)計劃做一些有前途的小項目的風(fēng)投。

個(gè)人體會(huì )，創(chuàng )業(yè)很辛苦，有付出才有回報，需要有面對挫折的勇氣，需要堅韌的意志。

有興趣可以和我交流。

3.求北京郵電大學(xué)的電子科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)的具體介紹

電子科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)培養方案 一、專(zhuān)業(yè)定位 以物理和數學(xué)為基礎，通過(guò)學(xué)習微納尺度的電子學(xué)描述方式和電路構建基本原理，掌握新型微納電子 器件和集成電路的設計和實(shí)現方法。

為滿(mǎn)足泛在感知、廣域互聯(lián)、智能應用等信息時(shí)代的發(fā)展需要，電子 科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)將培養支撐物聯(lián)網(wǎng)、智能制造、生物信息、互聯(lián)網(wǎng)/互聯(lián)網(wǎng)+、綠色能源等重點(diǎn)領(lǐng)域發(fā)展的 專(zhuān)業(yè)人才。電子科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)，依托北京郵電大學(xué)電子科學(xué)與技術(shù)一級重點(diǎn)學(xué)科在電子工程領(lǐng)域科學(xué)研究和技 術(shù)應用的優(yōu)勢，培養在電子工程及其交叉領(lǐng)域具有寬廣的專(zhuān)業(yè)知識和實(shí)踐技能，具有國際視野、合作精神、開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng )新型專(zhuān)業(yè)人才。

二、培養目標 本專(zhuān)業(yè)培養具備扎實(shí)的數理基礎與電子科學(xué)理論基礎、專(zhuān)業(yè)知識和實(shí)踐能力，掌握電子技術(shù)和基本的 通信、計算機技術(shù)，具有從事本專(zhuān)業(yè)及跨學(xué)科科研與開(kāi)發(fā)能力的專(zhuān)業(yè)人才。本專(zhuān)業(yè)側重于信息通信、人工 智能等領(lǐng)域的網(wǎng)絡(luò )化微納器件、集成電路及系統的研究開(kāi)發(fā)與應用。

培養具有創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)精神，能夠在微電 子、集成電路與通信信息相關(guān)領(lǐng)域從事科學(xué)研究、設計開(kāi)發(fā)、工程管理和教育等工作的寬口徑、綜合型的 創(chuàng )新人才。三、畢業(yè)要求 本專(zhuān)業(yè)注重理論深度的同時(shí)突出學(xué)生實(shí)踐能力的培養。

在學(xué)期間，學(xué)生將系統學(xué)習數學(xué)、物理、微電 子、信息與通信和計算機領(lǐng)域中相關(guān)的基礎理論和基本專(zhuān)業(yè)知識，通過(guò)微電子與集成電路的專(zhuān)業(yè)學(xué)習和科 學(xué)實(shí)踐，得到科學(xué)思維的訓練，使學(xué)生熟悉本專(zhuān)業(yè)基本的科學(xué)研究方法和實(shí)踐環(huán)境，學(xué)習和掌握世界主流 的集成電路設計工具，具有微電子器件和集成電路系統的設計、研究與開(kāi)發(fā)能力，同時(shí)具有基本的信息通 信系統知識和計算機應用能力。畢業(yè)生應獲得以下幾個(gè)方面的知識和能力：1. 具有扎實(shí)的數學(xué)和自然科學(xué)基礎，較好的人文社會(huì )科學(xué)基礎，并熟練掌握至少一門(mén)外語(yǔ)；2. 掌握本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的基本理論和基本知識，具有較強的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力；3. 掌握本專(zhuān)業(yè)工程技術(shù)開(kāi)發(fā)和應用的基本技能，具有較強的實(shí)踐能力；4. 了解微電子科學(xué)領(lǐng)域的理論和技術(shù)前沿、應用前景和發(fā)展動(dòng)態(tài)；5. 了解信息通信和人工智能等領(lǐng)域的基本知識；6. 掌握文獻檢索、資料查詢(xún)的基本方法，具有一定的科學(xué)研究、實(shí)際工作能力和論文撰寫(xiě)的能力，了 解國家信息產(chǎn)業(yè)政策及國內外有關(guān)知識產(chǎn)權的法律法規。

四、專(zhuān)業(yè)特色 本專(zhuān)業(yè)針對微電子技術(shù)和信息技術(shù)的發(fā)展趨勢，突出微納電子和集成電路與先進(jìn)信息通信系統的交叉 融合，是國家發(fā)展的戰略性高新技術(shù)的支撐專(zhuān)業(yè)。本專(zhuān)業(yè)以微電子、信息與通信技術(shù)和計算機應用的融合 為專(zhuān)業(yè)特色，全面培養學(xué)生研究開(kāi)發(fā)先進(jìn)微納器件和集成電路的能力，與支撐新一代電子信息通信技術(shù)的 扎實(shí)的科學(xué)理論基礎和較強的實(shí)踐應用能力。

五、依托學(xué)科17 電子科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程、計算機科學(xué)與技術(shù) 六、核心課程 電路分析基礎、電子電路基礎、信號與系統、數字電路與邏輯設計、電磁場(chǎng)與電磁波、固體物理、微 電子器件基礎、通信原理、集成電路原理與設計、高頻電子線(xiàn)路。七、學(xué)制與學(xué)位 學(xué)制四年，工學(xué)學(xué)士學(xué)位 八、畢業(yè)最低學(xué)分 最低完成 165.5 學(xué)分，其中理論教學(xué) 125 學(xué)分，實(shí)踐教學(xué) 32.5 學(xué)分，創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育 8 學(xué)分。

九、培養標準及實(shí)現矩陣 電子科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)培養方案培養標準及實(shí)現矩陣如附表所示，本專(zhuān)業(yè)工程教育專(zhuān)業(yè)認證中，要求專(zhuān)業(yè)必須通過(guò)評價(jià)證明所培養的畢業(yè)生達到如下要求：1. 工程知識：能夠將數學(xué)、自然科學(xué)、工程基礎和專(zhuān)業(yè)知識用于解決光電信息科學(xué)與工程領(lǐng)域復雜工 程問(wèn)題。1.1 將數學(xué)、自然科學(xué)、工程基礎和專(zhuān)業(yè)知識用于解決復雜工程問(wèn)題的適當表述。

1.2 將數學(xué)、自然科學(xué)、工程基礎和專(zhuān)業(yè)知識用于工程問(wèn)題的計算分析。1.3 將復雜工程問(wèn)題抽象為數學(xué)、物理問(wèn)題，選擇適當的模型進(jìn)行描述，對模型進(jìn)行推理求解和必要 修正，并理解其局限性。

2. 問(wèn)題分析：能夠應用數學(xué)、自然科學(xué)和工程科學(xué)的基本原理，識別、表達、并通過(guò)文獻研究分析光電信息科學(xué)與工程領(lǐng)域復雜工程問(wèn)題，以獲得有效結論。2.1 明確設計需求，確定設計目標、實(shí)際限制條件，確定設計性能指標。

2.2 結合文獻研究，將工程問(wèn)題進(jìn)行有效分解和明確表述。2.3 運用數學(xué)物理及專(zhuān)業(yè)基本原理，對工程問(wèn)題進(jìn)行建模分析，獲得有效結論。

3. 設計/開(kāi)發(fā)解決方案：能夠設計針對光電信息科學(xué)與工程領(lǐng)域復雜工程問(wèn)題的解決方案，設計滿(mǎn)足 特定需求的系統、單元（部件）或工藝流程，并能夠在設計環(huán)節中體現創(chuàng )新意識，考慮社會(huì )、健康、安全、法律、文化以及環(huán)境等因素。3.1 綜合考慮經(jīng)濟、社會(huì )、健康、安全、法律、文化及環(huán)境因素，分析對比候選方案的可行性與性能，確定解決方案。

3.2 依據解決方案，實(shí)現系統或模塊，在設計實(shí)現環(huán)節上體現創(chuàng )造性。3.3 對設計系統進(jìn)行功能和性能測試，進(jìn)行必要的方案改進(jìn)。

4. 研究：能夠基于科學(xué)原理并采用科學(xué)方法對光電信息科學(xué)與工程領(lǐng)域復雜工程問(wèn)題進(jìn)行研究，包括 設計實(shí)驗、分析與解釋數據、并通過(guò)信息綜合得到合理有效的結論。4.1 針對工程問(wèn)題，收集信息、查閱文獻、分析現有技術(shù)的特點(diǎn)與局限性。

4.2 設計候選方案，考慮技術(shù)限制條件，評估。