貴州大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練
1.大學(xué)里的大創(chuàng )項目指的是什么?這個(gè)對考研有幫助嗎?
大創(chuàng )項目是大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練計劃項目的簡(jiǎn)稱(chēng)，通過(guò)實(shí)施國家級大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練計劃，促進(jìn)高等學(xué)校轉變教育思想觀(guān)念，改革人才培養模式，強化創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)能力訓練，增強高校學(xué)生的創(chuàng )新能力和在創(chuàng )新基礎上的創(chuàng )業(yè)能力，培養適應創(chuàng )新型國家建設需要的高水平創(chuàng )新人才。
對考研是有些幫助，表示本科期間有科研背景，可以加印象分。拓展資料：國家級大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練計劃內容包括創(chuàng )新訓練項目、創(chuàng )業(yè)訓練項目和創(chuàng )業(yè)實(shí)踐項目三類(lèi)。
創(chuàng )新訓練項目是本科生個(gè)人或團隊，在導師指導下，自主完成創(chuàng )新性研究項目設計、研究條件準備和項目實(shí)施、研究報告撰寫(xiě)、成果（學(xué)術(shù)）交流等工作。創(chuàng )業(yè)訓練項目是本科生團隊，在導師指導下，團隊中每個(gè)學(xué)生在項目實(shí)施過(guò)程中扮演一個(gè)或多個(gè)具體的角色，通過(guò)編制商業(yè)計劃書(shū)、開(kāi)展可行性研究、模擬企業(yè)運行、參加企業(yè)實(shí)踐、撰寫(xiě)創(chuàng )業(yè)報告等工作。
創(chuàng )業(yè)實(shí)踐項目是學(xué)生團隊，在學(xué)校導師和企業(yè)導師共同指導下，采用前期創(chuàng )新訓練項目（或創(chuàng )新性實(shí)驗）的成果，提出一項具有市場(chǎng)前景的創(chuàng )新性產(chǎn)品或者服務(wù)，以此為基礎開(kāi)展創(chuàng )業(yè)實(shí)踐活動(dòng)。
2.興義民族師范學(xué)院的物理學(xué)怎樣?
您好
興義民族師范學(xué)院物理系辦學(xué)歷史較長(cháng)，早在1978年就開(kāi)始招收物理專(zhuān)業(yè)專(zhuān)科生，2003年開(kāi)始招收物理教育專(zhuān)業(yè)（電子技術(shù)方向） 專(zhuān)科生。2009年學(xué)院升本后，物理系正式開(kāi)始招收物理學(xué)專(zhuān)業(yè)本科生，2012年開(kāi)始招收電子科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)本科生。現物理系有物理學(xué)、電子科學(xué)與技術(shù)兩個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，有專(zhuān)業(yè)教師38人，具有高級職稱(chēng)的教師14人，占教師比例的37%；具有中級職稱(chēng)的教師20人，占教師比例的53%。教師隊伍中具有碩士學(xué)位的教師14名，在讀博士3名，占教師比例的37%。近幾年來(lái)，本專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)任教師在科研上取得了一定成果，在省級以上刊物發(fā)表論文73篇，其中核心以上期刊22篇；主持貴州省科技廳科研項目一項，貴州省教育廳重點(diǎn)項目一項，貴州省教育廳科研項目四項，貴州省大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練計劃項目一項；黔西南州科技局重點(diǎn)項目一項，一般項目三項；院級重點(diǎn)項目一項，一般項目六項，院級學(xué)生項目三項。 [1]
物理系現有有力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)、電工學(xué)、電子技術(shù)、中學(xué)物理實(shí)驗、攝影、家電維修、電視、音響、電子制作、教具制作、近代物理實(shí)驗等14個(gè)實(shí)驗室。實(shí)驗室面積1440平方米，擁有價(jià)值300余萬(wàn)元的實(shí)驗儀器設備，可同時(shí)容納200人做實(shí)驗，其中基礎物理實(shí)驗室2002年通過(guò)“省級基礎課教學(xué)實(shí)驗室”合格評估。同時(shí)，學(xué)院計劃在原有電子技術(shù)實(shí)驗室的基礎上再增添六個(gè)專(zhuān)業(yè)實(shí)驗室和一個(gè)學(xué)生實(shí)訓實(shí)踐基地，總投資達200萬(wàn)元，為電子科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生實(shí)踐訓練提供了良好條件，同時(shí)也為該專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)就業(yè)，參與行業(yè)競爭打下了扎實(shí)的基礎。
物理系現有電子科技協(xié)會(huì )與卡拉ok協(xié)會(huì )二個(gè)學(xué)生社團組織，電子科技協(xié)會(huì )除組織學(xué)生參加全國大學(xué)生電子制作等競賽外，還給學(xué)生提供了一個(gè)家用電器維修的場(chǎng)地，是一個(gè)開(kāi)放性的實(shí)驗場(chǎng)所；卡拉ok協(xié)會(huì )除讓學(xué)生了解掌握音響器材外，還不定期地組織各種演唱會(huì )，豐富了學(xué)生的業(yè)余文化生活，深受學(xué)生歡迎。
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3.上海理工大學(xué)軍工路1100校區的郵政編碼是多少?
上海理工大學(xué)軍工路1100校區的郵政編碼：200093。上海理工大學(xué)（University of Shanghai for Science and Technology）是一所以工學(xué)為主，工學(xué)、理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、法學(xué)、藝術(shù)學(xué)等多學(xué)科協(xié)調發(fā)展的應用研究型大學(xué)；
上海市高水平地方高校建設試點(diǎn)單位，學(xué)校辦學(xué)文脈源于1906年創(chuàng )辦的滬江大學(xué)和1907年創(chuàng )辦的德文醫工學(xué)堂。截至2018年，設有研究生院、15個(gè)學(xué)院、2個(gè)教學(xué)部，有56個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，擁有3個(gè)國家級特色專(zhuān)業(yè)、6個(gè)教育部卓越工程師教育培養計劃試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)、1個(gè)教育部專(zhuān)業(yè)綜合改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)。
擴展資料
上海理工大學(xué)是中國知識產(chǎn)權發(fā)展聯(lián)盟常務(wù)理事單位、滬港大學(xué)聯(lián)盟創(chuàng )始成員，入選111計劃、卓越工程師教育培養計劃、新工科研究與實(shí)踐項目、國家大學(xué)生創(chuàng )新性實(shí)驗計劃、國家級大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練計劃、國家創(chuàng )新人才培養示范基地；
首批高等學(xué)校科技成果轉化和技術(shù)轉移基地、中國政府獎學(xué)金來(lái)華留學(xué)生接收院校、全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校、全國創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)典型經(jīng)驗高校、全國深化創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育改革示范高校、上海市首批深化創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育改革示范高校。
參考資料來(lái)源：百度百科——上海理工大學(xué)
參考資料來(lái)源：上海理工大學(xué)官網(wǎng)——首頁(yè)
4.超一本線(xiàn)三十分能報考哪些大學(xué)
超一本線(xiàn)三十分能報考大學(xué)有四川外國語(yǔ)大學(xué)、重慶工商大學(xué)、重慶理工大學(xué)、北京聯(lián)合大學(xué)、江漢大學(xué)等。
1、四川外國語(yǔ)大學(xué)
四川外國語(yǔ)大學(xué)，是一所經(jīng)中國教育部批準成立的市屬全日制普通本科高等院校，擁有完整的學(xué)士、碩士、博士人才培養體系，是中國西南地區外語(yǔ)和涉外人才培養以及外國語(yǔ)言文化、對外經(jīng)濟貿易、國際問(wèn)題研究的重要基地之一。
2、重慶工商大學(xué)
重慶工商大學(xué)，是一所經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、工學(xué)、法學(xué)、理學(xué)等學(xué)科協(xié)調發(fā)展的、具有鮮明財經(jīng)特色的多科性大學(xué)，由原渝州大學(xué)和原重慶商學(xué)院于2002年1月18日合并組建而成。
3、重慶理工大學(xué)
是中國兵器協(xié)同創(chuàng )新聯(lián)盟單位、中央與地方共建的市屬普通本科高等院校、重慶市重點(diǎn)建設高校、國家級大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練計劃實(shí)施高校。
4、北京聯(lián)合大學(xué)
北京聯(lián)合大學(xué)，是北京市首批高水平運動(dòng)隊試點(diǎn)院校、北京市重點(diǎn)建設的應用型人才培養基地，國家級大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練計劃實(shí)施高校，CDIO工程教育聯(lián)盟成員單位。
5、江漢大學(xué)
江漢大學(xué)，是省屬綜合性大學(xué)，省、市重點(diǎn)建設大學(xué)，由湖北省、武漢市共建，實(shí)施以武漢市為主的辦學(xué)體制，入選湖北省“國內一流學(xué)科建設高校”、湖北省首批學(xué)分制改革試點(diǎn)高校、“湖北省2011計劃”牽頭高校、教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目等。
據2019年6月學(xué)校官網(wǎng)顯示，學(xué)校建有教育部重點(diǎn)實(shí)驗室1個(gè)，湖北省人文社會(huì )科學(xué)重點(diǎn)研究基地4個(gè)，湖北省重點(diǎn)實(shí)驗室3個(gè)，武漢市重點(diǎn)實(shí)驗室1個(gè)。
以上內容參考百度百科——四川外國語(yǔ)大學(xué)、百度百科——重慶工商大學(xué)、百度百科——重慶理工大學(xué)、百度百科——北京聯(lián)合大學(xué)、百度百科——江漢大學(xué)
5.凱里學(xué)院怎么樣
凱里學(xué)院相關(guān)評價(jià)： 1、教學(xué)質(zhì)量方面：截止到2019年，學(xué)校建有國家級綜合改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)1個(gè)、省級特色專(zhuān)業(yè)2個(gè)、省級綜合改革專(zhuān)業(yè)3個(gè)、省級實(shí)驗教學(xué)示范中心3個(gè)、省級大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地1個(gè)、省級大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練中心1個(gè)、省級實(shí)驗教學(xué)示范中心3個(gè)、省級精品課程5門(mén)。
2、學(xué)校環(huán)境方面：宿舍是新建的，四人間，有獨立衛生間，洗澡的地方，還有電梯，學(xué)校風(fēng)景優(yōu)美，綠化覆蓋率很高，食堂飯食很好吃，唯一缺點(diǎn)，教室內桌椅板凳過(guò)于陳舊，壞掉的很多。 3、社會(huì )影響力方面：凱里學(xué)院源于1958年成立的黔東南大學(xué)，是一所老牌大學(xué)，是貴州省第一批“綠色大學(xué)”、貴州省首批“特色文化學(xué)校”，在貴州地區有一定的影響力。
擴展資料： 學(xué)校校園占地面積1676畝，校舍建筑面積32.5萬(wàn)平方米；教學(xué)科研儀器設備總值1.24億元，館藏紙質(zhì)圖書(shū)108.4萬(wàn)冊、電子圖書(shū)382萬(wàn)余冊（其中鏡像電子圖書(shū)93萬(wàn)余冊，碩博論文289萬(wàn)余冊）；現有全日制在校生11444人，外國留學(xué)生132人； 教職工934人，其中，正高職稱(chēng)114人、副高職稱(chēng)342人，博士115人。有國務(wù)院政府特殊津貼1人、教育部新世紀優(yōu)秀人才1人、全國優(yōu)秀科技工作者1人、百千萬(wàn)人才工程國家級人選1人、國家級有突出貢獻中青年專(zhuān)家1人； 全國高校黃大年式教師團隊負責人1人、貴州省優(yōu)秀青年科技人才2人、貴州省管專(zhuān)家2人、貴州省優(yōu)秀科技工作者1人、貴州省巖溶地質(zhì)工程科技創(chuàng )新人才團隊領(lǐng)銜人1人； 貴州省喀斯特山區土壤質(zhì)量調控與修復治理科技創(chuàng )新人才團隊領(lǐng)銜人1人、貴州省核心專(zhuān)家1人、貴州省“百”層次創(chuàng )新型人才1人。
參考資料： 凱里學(xué)院-學(xué)校簡(jiǎn)介。
6.教育部規定的國家級大學(xué)生創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新訓練的計劃內容包括
國家級大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練計劃面向中央部委所屬高校和地方所屬高校。
中央部委所屬高校直接參加，地方所屬高校由地方教育行政部門(mén)推薦參加。國家級大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練計劃由中央財政、地方財政共同支持，參與高校按照不低于1:1的比例，自籌經(jīng)費配套。
中央部委所屬高校參與國家級大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練計劃，由中央財政按照平均一個(gè)項目1萬(wàn)元的資助數額，予以經(jīng)費支持。地方所屬高校參加國家級大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練計劃，由地方財政參照中央財政經(jīng)費支持標準予以支持。
各高校可根據申報項目的具體情況適當增減單個(gè)項目資助經(jīng)費。對中央部委所屬高校創(chuàng )業(yè)實(shí)踐項目，每個(gè)項目經(jīng)費不少于10萬(wàn)元，其中，中央財政經(jīng)費應資助5萬(wàn)元左右。
中央部委所屬高校分為A、B、C三組（名單見(jiàn)附件）。2012年，中央財政經(jīng)費支持A組高校各200項，B組高校各150項，C組高校各70項。
為保持學(xué)生項目的連續性，各高校可以將2012年的部分項目名額用于支持各校2011年已經(jīng)立項的學(xué)生項目。2013年及以后各年的實(shí)際項目數額，將根據上一年的年度評價(jià)決定。
鼓勵各參與高校利用自主科研經(jīng)費或其它自籌經(jīng)費，增加立項項目。
7.學(xué)校創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)活動(dòng)有哪些
大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)項目有以下：大學(xué)生創(chuàng )業(yè)項目包zhi括創(chuàng )新訓練項目、創(chuàng )業(yè)訓練項目和4102創(chuàng )業(yè)實(shí)踐項1653目三類(lèi)。
（一）創(chuàng )新訓練項目是本科生個(gè)人或團隊，在導師指導下，自主完成創(chuàng )新性研究項目設計、研究條件準備和項目實(shí)施、研究報告撰寫(xiě)、成果（學(xué)術(shù)）交流等工作。（二）創(chuàng )業(yè)訓練項目是本科生團隊，在導師指導下，團隊中每個(gè)學(xué)生在項目實(shí)施過(guò)程中扮演一個(gè)或多個(gè)具體的角色，通過(guò)編制商業(yè)計劃書(shū)、開(kāi)展可行性研究、模擬企業(yè)運行、參加企業(yè)實(shí)踐、撰寫(xiě)創(chuàng )業(yè)報告等工作。
（三）創(chuàng )業(yè)實(shí)踐項目是學(xué)生團隊，在學(xué)校導師和企業(yè)導師共同指導下，采用前期創(chuàng )新訓練項目（或創(chuàng )新性實(shí)驗）的成果，提出一項具有市場(chǎng)前景的創(chuàng )新性產(chǎn)品或者服務(wù)，以此為基礎開(kāi)展創(chuàng )業(yè)實(shí)踐活動(dòng)。拓展：大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練計劃項目：通過(guò)實(shí)施國家級大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練計劃，促進(jìn)高等學(xué)校轉變教育思想觀(guān)念，改革人才培養模式，強化創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)能力訓練，增強高校學(xué)生的創(chuàng )新能力和在創(chuàng )新基礎上的創(chuàng )業(yè)能力，培養適應創(chuàng )新型國家建設需要的高水平創(chuàng )新人才。
8.學(xué)校創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)活動(dòng)有哪些
大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)項目有以下：
大學(xué)生創(chuàng )業(yè)項目包zhi括創(chuàng )新訓練項目、創(chuàng )業(yè)訓練項目和4102創(chuàng )業(yè)實(shí)踐項1653目三類(lèi)。
（一）創(chuàng )新訓練項目是本科生個(gè)人或團隊，在導師指導下，自主完成創(chuàng )新性研究項目設計、研究條件準備和項目實(shí)施、研究報告撰寫(xiě)、成果（學(xué)術(shù)）交流等工作。
（二）創(chuàng )業(yè)訓練項目是本科生團隊，在導師指導下，團隊中每個(gè)學(xué)生在項目實(shí)施過(guò)程中扮演一個(gè)或多個(gè)具體的角色，通過(guò)編制商業(yè)計劃書(shū)、開(kāi)展可行性研究、模擬企業(yè)運行、參加企業(yè)實(shí)踐、撰寫(xiě)創(chuàng )業(yè)報告等工作。
（三）創(chuàng )業(yè)實(shí)踐項目是學(xué)生團隊，在學(xué)校導師和企業(yè)導師共同指導下，采用前期創(chuàng )新訓練項目（或創(chuàng )新性實(shí)驗）的成果，提出一項具有市場(chǎng)前景的創(chuàng )新性產(chǎn)品或者服務(wù)，以此為基礎開(kāi)展創(chuàng )業(yè)實(shí)踐活動(dòng)。
拓展：
大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練計劃項目：
通過(guò)實(shí)施國家級大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練計劃，促進(jìn)高等學(xué)校轉變教育思想觀(guān)念，改革人才培養模式，強化創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)能力訓練，增強高校學(xué)生的創(chuàng )新能力和在創(chuàng )新基礎上的創(chuàng )業(yè)能力，培養適應創(chuàng )新型國家建設需要的高水平創(chuàng )新人才。
