創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)優(yōu)秀案例評選
1.有關(guān)名人創(chuàng )新的事例要10件越詳細越好
名人創(chuàng )新故事五則 [ 2006-4-22 9:58:00 | By: ywaxq ] 五易畫(huà)風(fēng)的白石老人齊白石，本是個(gè)木匠，靠著(zhù)自學(xué)，成為畫(huà)家，榮獲世界和平獎。
然而，面對已經(jīng)取得的成功，他永不滿(mǎn)足，而是不斷汲取歷代名畫(huà)家的長(cháng)處，改變自己作品的風(fēng)格。他60歲以后的畫(huà)，明顯地不同于60歲以前。
70歲以后，他的畫(huà)風(fēng)又變了一次。80歲以后，他的畫(huà)的風(fēng)格再度變化。
據說(shuō)，齊白石的一生，曾五易畫(huà)風(fēng)；正因為白石老人在成功后仍然馬不停蹄，所以他晚年的作品比早期的作品更為成熟，形成獨特的流派與風(fēng)格。牛頓晚年趨于保守牛頓是世界上最偉大的科學(xué)家之一，他對科學(xué)的貢獻是史無(wú)前例的。
牛頓的一生有許多偉大的發(fā)現：力學(xué)三定律、萬(wàn)有引力、光學(xué)環(huán)、光微粒說(shuō)、冷卻定律以及微積分，然而到了晚年，他的研究陷入了亞里士多德的柏拉圖學(xué)說(shuō)的范圍而不能自拔。他花了十年的時(shí)間來(lái)研究上帝的存在，結果自然毫無(wú)所得。
由此看來(lái)，即使是一個(gè)偉大的學(xué)者，一旦落入陳舊的范疇，就談不上有絲毫的成就。在權威圣圈面前1900年，著(zhù)名教授普朗克和兒子在自己的花園里散步，他神情沮喪，很遺憾地對兒子說(shuō)：“孩子，十分遺憾，今天有個(gè)發(fā)現。
它和牛頓的發(fā)現同樣同樣重要。”他提出了量子力學(xué)假設及普朗克公式。
他沮喪這一發(fā)現破壞了他一直崇拜并虔誠地信奉為權威的牛頓的完美理論。他終于宣布取消自己的假設。
人類(lèi)本應因權威而受益，卻不料竟因權威而受害，由此使物理學(xué)理論停滯了幾十年。25歲的愛(ài)因斯坦敢于沖破權威圣圈，大膽突進(jìn)，贊賞普朗克假設并向縱深引申，提出了光量子理論，奠定了量子力學(xué)的基礎。
隨后又銳意破壞了牛頓的絕對時(shí)間和空間的理論，創(chuàng )立了震驚世界的相對論，一舉成名，成了一個(gè)更偉大的權威。氧的發(fā)現物體為什么會(huì )燃燒？18世紀時(shí)的權威理論的回答是“燒素說(shuō)”，認為能燃燒的物體內含有一種名叫“燒素”的特殊物質(zhì)。
1774年，英國有位叫普列斯特列的科學(xué)家，他在給氧化汞加熱時(shí)，發(fā)現從中分解出的純粹氣體可以促使物體燃燒。這是一種什么東西呢？普列斯特列習慣地從“燃素說(shuō)”的常識出發(fā)，就將它命名名“失燃素的空氣”。
同年10年，普列斯特列帶著(zhù)他的實(shí)驗到法國游歷，受到化學(xué)家拉瓦錫的接待。當拉瓦錫得知普列斯特列的實(shí)驗后，他立即重做一遍得到了那種新的氣體，并第一個(gè)命名為氧，再通過(guò)思考研究建立了燃燒的氧化理論。
這是化學(xué)史上的一次革命。為此，我們除了對拉瓦錫敢于從“常識”頭上邁過(guò)一步的勇敢精神表示欽佩外，對普列斯特列被“常識”像夢(mèng)魔一樣拉著(zhù)，不能不為之嘆惜。
揭開(kāi)天體的層層面紗長(cháng)期以來(lái)，古希臘天文學(xué)家托勒玫的“地心體系”的理論統治著(zhù)人們的頭腦，托勒玫認為地球居于中央不動(dòng)，日、月、行星和恒星都環(huán)繞地球運行。后來(lái)，哥白尼推翻了托勒玫的理論。
哥白尼在《天體運行論》中闡明了日心說(shuō)，告訴我們：太陽(yáng)是宇宙的中心，地球圍繞太陽(yáng)旋轉。而后，布魯諾接受并發(fā)展了哥白尼的日心說(shuō)，認為宇宙是無(wú)限的，太陽(yáng)系只是無(wú)限宇宙中的一個(gè)天體系統。
伽利略通過(guò)望遠鏡觀(guān)察天體，發(fā)現：日球表面凹凸不平，木星有四個(gè)衛星，太陽(yáng)有黑子，銀河由無(wú)數恒星組成，金星、水星都有盈虧現象等。不久，開(kāi)普勒分析第谷·布拉赫的觀(guān)察資料，發(fā)現行星沿橢圓軌道運行，并提出行星三大運動(dòng)定律，為牛頓發(fā)現萬(wàn)有引力定律打下了基礎……因此可以這樣說(shuō)：科學(xué)是不斷發(fā)現的過(guò)程，真理是不斷創(chuàng )新的過(guò)程。
禹和鯀背龍上山“班母”，“班妻”和“魯班尺”帶“齒”的小草墨子獻圖——墨子“拜師”之一墨子與魯班的忘年交——墨子“拜師”之二二郎入夢(mèng)助李冰——李冰父子與都江堰之一川蜀遍地二王廟——李冰父子與都江堰之二八齡童“扁鵲”說(shuō)“天話(huà)”趙簡(jiǎn)子三請扁鵲——扁鵲智激趙簡(jiǎn)子之一扁鵲三氣趙簡(jiǎn)子——扁鵲智激趙簡(jiǎn)子之二莫逆之交情慟日月——扁鵲智激趙簡(jiǎn)子之三尚逸騙吃人蔡宅——扁鵲與活“死人”之一諱疾忌醫鑄大錯——扁鵲與活“死人”之二扁鵲與“死”活人俏甜兒遭遇堅病——扁鵲與活仙姑之一堅病不治遭白眼——扁鵲與活仙姑之二腫泡眼唐寬助程頤——扁鵲與活仙姑之三程頤求治活仙姑——扁鵲與活仙姑之四長(cháng)青河上演悲劇——扁鵲與活仙姑之五……。
2.青年創(chuàng )新的例子有哪些?
1、王學(xué)集王學(xué)集出生于浙江溫州，畢業(yè)于浙江理工大學(xué)。
大學(xué)時(shí)和2位同學(xué)一起創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)，大三時(shí)正式發(fā)布phpwind論壇程序，2004年大學(xué)畢業(yè)的王學(xué)集成立公司，公司亦命名為phpwind，中文名“杭州德天信息技術(shù)有限公司”，專(zhuān)門(mén)提供大型社區建站的解決方案。目前，phpwind已成為國內領(lǐng)先的社區軟件與方案供應商，pw6.3.2版本的推出更在社區軟件領(lǐng)域樹(shù)立起一個(gè)極高的技術(shù)壁壘，phpwind8.0系列版本則推動(dòng)了社區門(mén)戶(hù)化。
phpwind于2008年5月被阿里巴巴以約5000萬(wàn)人民幣的價(jià)格收購，現在隸屬于阿里云計算有限公司，為阿里云計劃提供了強有力的支持。2、舒義舒義19歲就開(kāi)始創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)，讀大一時(shí)就是國內最早的web2.0創(chuàng )業(yè)者之一，創(chuàng )辦過(guò)國內第一批博客網(wǎng)站blogku,bolgmedia，還創(chuàng )建了一個(gè)高校sns和一家校園電子商務(wù)公司。
2006年舒義第三次創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)，創(chuàng )辦了成都力美廣告有限公司，后發(fā)展為中西部最大的專(zhuān)業(yè)網(wǎng)絡(luò )廣告公司之一。2009年舒義成立北京力美廣告有限公司，兩年內發(fā)展為國內領(lǐng)先的移動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)解決方案公司，并于2011年獲得idg資本投資。
目前舒義開(kāi)始嘗試天使投資，投資創(chuàng )辦過(guò)多家移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)公司。3、黃一孟黃一孟除了是verycd的創(chuàng )始人，也是心動(dòng)游戲的創(chuàng )始人。
2012年，心動(dòng)游戲的收入達到了10億人民幣，從入不敷出的verycd到年收入10億的網(wǎng)頁(yè)游戲公司。黃一孟依靠自己的感覺(jué)和摸索去創(chuàng )新和創(chuàng )業(yè)。
4、戴志康康盛創(chuàng )想創(chuàng )始人戴志康是無(wú)數互聯(lián)網(wǎng)人的偶像，他創(chuàng )建的“discuz！”開(kāi)源模板與“wordpress”并成為世界上最偉大的兩個(gè)開(kāi)源網(wǎng)站模板，被數以百萬(wàn)級的站長(cháng)使用，深刻的改變了中國互聯(lián)網(wǎng)，而戴志康也是一位大學(xué)生創(chuàng )業(yè)者。戴志康出生于一個(gè)知識分子家庭，父親是大學(xué)教授，親屬中也有很多人是老師。
據說(shuō)，因為這種家庭背景，戴志康小時(shí)候開(kāi)始就一直接觸電腦。在計算機性能不斷升級的過(guò)程中，他的編程技術(shù)也日益提高。
戴志康從小學(xué)剛畢業(yè)后的1995 年開(kāi)始初步嘗試編制軟件。初中、高中時(shí)期，他幾乎席卷了各類(lèi)計算機大賽。
戴志康2000年考上哈爾濱工程大學(xué)，2001年便在校外創(chuàng )業(yè)，他在外面找到一間月租300塊的房子，一天差不多15個(gè)小時(shí)都泡在電腦前面，最終他創(chuàng )造的“discuz！”成為中國最成功的建站開(kāi)源模板，“discuz！”于2010年被騰訊以6000萬(wàn)美金的價(jià)格收購。5、楊明平超級課堂的聯(lián)合創(chuàng )始人楊明平是典型的大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)者，并且是一位連續創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)者。
楊明平畢業(yè)于中歐國際工商學(xué)院。2005年，大三的他接手了學(xué)校邊上的一家川菜館，發(fā)展到擁有400多平方、一年200多萬(wàn)營(yíng)業(yè)額規模的火鍋店，大學(xué)的創(chuàng )業(yè)經(jīng)歷為他贏(yíng)得第一桶金。
而后楊明平?jīng)Q定朝著(zhù)更大的方向發(fā)展，進(jìn)入在線(xiàn)教育領(lǐng)域，創(chuàng )建超級課堂。超級課堂成立于2010年10月，由楊明平創(chuàng )立的超級課堂將線(xiàn)下教育搬到線(xiàn)上，為中小學(xué)學(xué)生提供好萊塢大片式的網(wǎng)絡(luò )互動(dòng)學(xué)習課程。
3.創(chuàng )業(yè)人士成功的勵志案例有哪些
一個(gè)人的業(yè)務(wù)有人說(shuō)，政和科技就是科技服務(wù)業(yè)的阿里巴巴，無(wú)論其業(yè)務(wù)量、美譽(yù)度，還是開(kāi)拓性貢獻，都在科技服務(wù)業(yè)內堪稱(chēng)翹楚。
尤其是在科技服務(wù)業(yè)+互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域，政和科技做得風(fēng)生水起，大有行業(yè)老大的風(fēng)范。但在8年前，它就是公司創(chuàng )始人朱濤一個(gè)人的業(yè)務(wù)。
2000年從山東大學(xué)畢業(yè)，朱濤沒(méi)有選擇當時(shí)炙手可熱的政府機關(guān)或外企，而是來(lái)到由山東大學(xué)幾位教師創(chuàng )辦的民營(yíng)企業(yè)積成電子試驗所（后來(lái)在深圳上市的積成電子）。法學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的朱濤，自然成了公司的一名行政人員，這也為朱濤投身于科技服務(wù)業(yè)埋下了伏筆。
由幾名大學(xué)教師創(chuàng )辦的積成電子，具有與政府政策對接的傳統，報項目就成了朱濤的主要工作。從開(kāi)始的一頭霧水到后來(lái)的模式化操作，積成電子的政府項目越來(lái)越多，朱濤的業(yè)務(wù)也越來(lái)越熟。
一個(gè)人逐漸就忙不過(guò)來(lái)，朱濤不僅需要公司其它部門(mén)的協(xié)助，常常要把整塊的業(yè)務(wù)外包。整整七年，朱濤親眼目睹了一個(gè)民營(yíng)小企業(yè)是如何在政府政策扶持下快速成長(cháng)并發(fā)展壯大，也從中看到了自己的商業(yè)機會(huì )。
到2007年，他已經(jīng)是積成電子的行政骨干，也是報項目的行家里手。他還清楚地記得，有一年年底，省經(jīng)貿委系統出臺一個(gè)支持高新技術(shù)企業(yè)的政策，他接到通知的當天晚上熬了一個(gè)通宵，第二天就把申報書(shū)送達，在最短的時(shí)間內完成了申報。
由于申報政策把握準確、技術(shù)要點(diǎn)突出，積成電子成為那一批唯一獲得支持的民營(yíng)企業(yè)。甚至省經(jīng)貿委領(lǐng)導在評審會(huì )上都指點(diǎn)道：有不懂的就去找積成電子的朱濤。
朱濤思量，為什么不能成立一個(gè)專(zhuān)業(yè)為企業(yè)提供這類(lèi)服務(wù)的公司呢？其時(shí)，已經(jīng)在電力自動(dòng)化領(lǐng)域卓有成效的積成電子即將上市，放棄大有“錢(qián)途”的上市公司高管職位，2008年，朱濤辭職創(chuàng )辦政和科技。一天簽約120萬(wàn)這是多大的市場(chǎng)？朱濤迄今也心里沒(méi)底。
按照他今天的實(shí)踐和認知，只要社會(huì )的創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)不止，科技服務(wù)業(yè)的市場(chǎng)就沒(méi)有底。2009年初春，渤海南岸的山東萊州市寒風(fēng)凜冽，朱濤來(lái)到這里拓展業(yè)務(wù)。
驅車(chē)前往的路上，他還在設想如何敲開(kāi)企業(yè)的大門(mén)。沒(méi)想到，從頭一天晚上到達，到第二天下午返回，24個(gè)小時(shí)簽訂服務(wù)合同120萬(wàn)元。
聞?dòng)嵉膸准移髽I(yè)，一大早就來(lái)了兩家，早餐的當兒，30萬(wàn)元的合同簽署。本想到企業(yè)一家一家談，可一個(gè)上午沒(méi)有走出酒店門(mén)就又簽下3家45萬(wàn)元的合同。
到下午又跑了幾家企業(yè)。這一天，朱濤帶著(zhù)120萬(wàn)元的合同返回濟南。
今年只有30歲的公司副總經(jīng)理李洪升至今不能忘記，他剛到公司那年在濟南舉辦一場(chǎng)企業(yè)培訓會(huì )，會(huì )議室門(mén)口的文字資料100塊錢(qián)一本，培訓還沒(méi)開(kāi)始就被搶個(gè)精光。而2010年加盟公司的李淼，由于研究生專(zhuān)業(yè)是“科技創(chuàng )新管理”，剛進(jìn)公司就被委以重任，“封閉在一個(gè)會(huì )議室里審讀修改企業(yè)資料。
整整兩個(gè)多月，都把我看吐了！”對于全國的高新技術(shù)企業(yè)來(lái)說(shuō)，2008年前后是一個(gè)坎。隨著(zhù)我國高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)進(jìn)入一個(gè)新的發(fā)展階段，國家對于高新技術(shù)企業(yè)的認定標準和財稅優(yōu)惠政策作出較大調整，科技服務(wù)業(yè)的市場(chǎng)需求出現爆發(fā)式增長(cháng)。
朱濤和他的創(chuàng )業(yè)伙伴們站到了一個(gè)產(chǎn)業(yè)的風(fēng)口上。從服務(wù)濟南到服務(wù)整個(gè)山東省，僅僅用了兩年時(shí)間，公司2010年的營(yíng)業(yè)收入突破1000萬(wàn)元。
為客戶(hù)創(chuàng )造價(jià)值“如果把科技服務(wù)業(yè)簡(jiǎn)單地歸結成為企業(yè)跑項目，那就沒(méi)有政和科技的今天。”在朱濤看來(lái)，科技服務(wù)業(yè)與其它產(chǎn)業(yè)一樣，其存在和發(fā)展的原因在于能為客戶(hù)源源不斷地創(chuàng )造價(jià)值。
“七八個(gè)人，兩三臺電腦。”這是政和科技的初期狀態(tài)，也是當下很多科技服務(wù)企業(yè)的基本形態(tài)。
事實(shí)上，高企認定、財稅優(yōu)惠政策申請這些來(lái)自政府的服務(wù)一直是政和科技穩定的收入來(lái)源。“僅山東省一年的發(fā)明專(zhuān)利申請近10萬(wàn)件，每件發(fā)明專(zhuān)利申請按5000元計，這就是5億元的市場(chǎng)。”
而今，朱濤的目光已經(jīng)不再聚焦于這個(gè)市場(chǎng)。11月份參加安徽省創(chuàng )業(yè)服務(wù)云平臺投標的，不乏北京、上海的大公司，政和科技以對標的的準確把握、線(xiàn)上線(xiàn)下的完美結合和長(cháng)期積累的綜合優(yōu)勢，獲得了這份總額一億元的大合同。
今天的星輝數控已經(jīng)是國內有名的非金屬數控設備研發(fā)制造商。從濟南市企業(yè)技術(shù)中心、濟南市成長(cháng)型企業(yè)、濟南市創(chuàng )新型企業(yè)，到山東省企業(yè)技術(shù)中心、山東省軟件企業(yè)、山東省工程技術(shù)研究中心、山東省創(chuàng )新型民營(yíng)企業(yè)，乃至國家火炬計劃重點(diǎn)高新技術(shù)企業(yè)，還有70多件專(zhuān)利，這些含金量很高的軟實(shí)力背后幾乎都有政和的貢獻。
星輝數控基本上把科技服務(wù)的事務(wù)全部外包給了政和，雙方的合作已經(jīng)存續了6年。“我們不只是給企業(yè)做材料、報項目。”
負責為星輝數控服務(wù)的李淼這樣解釋公司業(yè)務(wù)。由于國家和地方出臺的各類(lèi)政策，導向、目標、措施、重點(diǎn)甚至節奏都不同，這就要求企業(yè)在不同方面做出努力。
比如高企認定就有研發(fā)投入、高新技術(shù)產(chǎn)品收入、研發(fā)人員、知識產(chǎn)權、科技成果轉化等方面的要求。科技服務(wù)不僅要梳理企業(yè)存量資源，還要幫它們補齊短板，規范并提升公司內部管理。
專(zhuān)利不足的要幫助企業(yè)申報，人才不夠的要幫助到處物色招聘，甚至幫企業(yè)制定戰略規劃，提供管理建議。而初創(chuàng )企業(yè)往往忙于產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)過(guò)程和市場(chǎng)開(kāi)拓，沒(méi)有人員和精力顧及這些眼前看來(lái)不重要的事務(wù)。
4.大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的勵志案例有哪些
邱有林畢業(yè)于四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院建環(huán)系，畢業(yè)后，他不顧家人的反對，毅然決然開(kāi)地起了自己的鍋盔攤。剛開(kāi)始，很多人向他投來(lái)異樣的目光：一個(gè)大學(xué)生出去賣(mài)鍋盔，大學(xué)豈不是白讀了？邱有林并沒(méi)有在乎這些，而是靠雙手和汗水堅持了自己的選擇。如今，他平均每天能賣(mài)出200個(gè)左右鍋盔，日利潤最高時(shí)可達800元。
大學(xué)生畢業(yè)后做什么？多數人都會(huì )想到學(xué)以致用，找一份相對穩定且體面的工作。但是，畢業(yè)于四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院建環(huán)系的邱有林卻有些“不務(wù)正業(yè)”，他不顧家人的反對和人們異樣的眼光，毅然干起了賣(mài)鍋盔這一不起眼的營(yíng)生。現在，邱有林平均每天能夠賣(mài)出鍋盔200個(gè)左右，月收入近萬(wàn)元，讓周?chē)娜斯文肯嗫础?/p>
大學(xué)生賣(mài)鍋盔 月收入近萬(wàn)元
“賣(mài)鍋盔啊，嘗一下，豬肉的3塊5，牛肉的4塊5……”1月22日，在四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院附近，一位小伙站在寫(xiě)有“軍屯鍋盔”的小車(chē)前，一邊認真地做著(zhù)鍋盔，一邊努力叫賣(mài)。五六個(gè)學(xué)生正圍在小車(chē)旁等著(zhù)正在烤的鍋盔，看起來(lái)生意甚是火爆。
這位做鍋盔的小伙子就是邱有林，他身穿一件黑白格子外套，外面圍著(zhù)一件紫色圍裙，上面沾了些許面灰。這位看似平常的鍋盔小商販，誰(shuí)能想到，他是一名四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院建環(huán)系的大學(xué)畢業(yè)生。畢業(yè)兩個(gè)月后，邱有林放棄去公司應聘工作的機會(huì )。于2014年9月，開(kāi)始做起了鍋盔生意。
“剛開(kāi)始做其實(shí)挺困難的，一天只能賣(mài)十多塊錢(qián)，連本錢(qián)都不夠。慢慢的有所好轉，賣(mài)了半個(gè)月之后，就差不多有兩百多了。”邱有林講道，做鍋盔生意也不是那么容易，每天的時(shí)間都被安排得相當緊湊。每天早上6點(diǎn)起床發(fā)面、調料；7點(diǎn)半出攤，一直做餅，差不多凌晨才能睡覺(jué)。
邱有林介紹，鍋盔生意越來(lái)越好，剛開(kāi)始每天只掙幾十元，半年后，每天平均能賣(mài)200個(gè)左右的鍋盔，日利潤最高時(shí)可達800元。
曾一度飽受質(zhì)疑 他卻沒(méi)覺(jué)丟人
按常理，大學(xué)生畢業(yè)后該是去一家公司面試上班，找一份體面的工作。邱有林來(lái)自農村，家人供他讀書(shū)也十分不易，更是希望他畢業(yè)后能夠出人頭地，有所作為。當邱有林將賣(mài)鍋盔的想法告訴父親時(shí)，父親堅決不同意，理由很簡(jiǎn)單：一個(gè)大學(xué)生出去賣(mài)鍋盔，大學(xué)豈不是白讀了？
邱有林選擇堅持自己的想法，他不顧父親的反對，毅然開(kāi)起了自己的鍋盔攤。剛畢業(yè)不久，學(xué)校里仍有不少熟悉的老師和同學(xué)，每每碰見(jiàn)時(shí)，他們或是投來(lái)異樣的目光，或是質(zhì)疑他為何不去找一份踏踏實(shí)實(shí)的工作。遇到這樣的情況，邱有林不但沒(méi)有逃避、辯解，而是主動(dòng)上前打招呼，主動(dòng)介紹自己鍋盔的特色以招攬生意。“賣(mài)鍋盔是靠自己的雙手與汗水，從中得到收獲，這哪是件丟人的事兒？”邱有林常常這樣鼓勵自己。
慢慢地，邱有林的堅持逐漸改變了大家對他的看法。最先支持他的是他的父親，“家庭給不了他太多，他知道自己奮斗，我們理當支持。”邱有林的父親說(shuō)，也正是因為家庭條件不好，他比同齡人多了份吃苦耐勞、踏實(shí)肯干的沖勁。后來(lái)，隨著(zhù)生意一步一步的好轉，周?chē)艘查_(kāi)始理解他：“行行出狀元，不管做什么，能做好就行。”
接下來(lái)，邱有林打算去成都拜師，提升自己做鍋盔的技術(shù)，然后注冊商標開(kāi)分店。“今后會(huì )是什么樣子，誰(shuí)知道呢？”雖然說(shuō)得輕描淡寫(xiě)，但看得出，邱有林信心十足。
5.有關(guān)名人創(chuàng )新的事例要10件越詳細越好
名人創(chuàng )新故事五則 [ 2006-4-22 9:58:00 | By: ywaxq ] 五易畫(huà)風(fēng)的白石老人 齊白石，本是個(gè)木匠，靠著(zhù)自學(xué)，成為畫(huà)家，榮獲世界和平獎。
然而，面對已經(jīng)取得的成功，他永不滿(mǎn)足，而是不斷汲取歷代名畫(huà)家的長(cháng)處，改變自己作品的風(fēng)格。他60歲以后的畫(huà)，明顯地不同于60歲以前。
70歲以后，他的畫(huà)風(fēng)又變了一次。80歲以后，他的畫(huà)的風(fēng)格再度變化。
據說(shuō)，齊白石的一生，曾五易畫(huà)風(fēng)；正因為白石老人在成功后仍然馬不停蹄，所以他晚年的作品比早期的作品更為成熟，形成獨特的流派與風(fēng)格。牛頓晚年趨于保守 牛頓是世界上最偉大的科學(xué)家之一，他對科學(xué)的貢獻是史無(wú)前例的。
牛頓的一生有許多偉大的發(fā)現：力學(xué)三定律、萬(wàn)有引力、光學(xué)環(huán)、光微粒說(shuō)、冷卻定律以及微積分，然而到了晚年，他的研究陷入了亞里士多德的柏拉圖學(xué)說(shuō)的范圍而不能自拔。他花了十年的時(shí)間來(lái)研究上帝的存在，結果自然毫無(wú)所得。
由此看來(lái)，即使是一個(gè)偉大的學(xué)者，一旦落入陳舊的范疇，就談不上有絲毫的成就。在權威圣圈面前1900年，著(zhù)名教授普朗克和兒子在自己的花園里散步，他神情沮喪，很遺憾地對兒子說(shuō)：“孩子，十分遺憾，今天有個(gè)發(fā)現。
它和牛頓的發(fā)現同樣同樣重要。”他提出了量子力學(xué)假設及普朗克公式。
他沮喪這一發(fā)現破壞了他一直崇拜并虔誠地信奉為權威的牛頓的完美理論。他終于宣布取消自己的假設。
人類(lèi)本應因權威而受益，卻不料竟因權威而受害，由此使物理學(xué)理論停滯了幾十年。25歲的愛(ài)因斯坦敢于沖破權威圣圈，大膽突進(jìn)，贊賞普朗克假設并向縱深引申，提出了光量子理論，奠定了量子力學(xué)的基礎。
隨后又銳意破壞了牛頓的絕對時(shí)間和空間的理論，創(chuàng )立了震驚世界的相對論，一舉成名，成了一個(gè)更偉大的權威。氧的發(fā)現 物體為什么會(huì )燃燒？18世紀時(shí)的權威理論的回答是“燒素說(shuō)”，認為能燃燒的物體內含有一種名叫“燒素”的特殊物質(zhì)。
1774年，英國有位叫普列斯特列的科學(xué)家，他在給氧化汞加熱時(shí)，發(fā)現從中分解出的純粹氣體可以促使物體燃燒。這是一種什么東西呢？普列斯特列習慣地從“燃素說(shuō)”的常識出發(fā)，就將它命名名“失燃素的空氣”。
同年10年，普列斯特列帶著(zhù)他的實(shí)驗到法國游歷，受到化學(xué)家拉瓦錫的接待。當拉瓦錫得知普列斯特列的實(shí)驗后，他立即重做一遍得到了那種新的氣體，并第一個(gè)命名為氧，再通過(guò)思考研究建立了燃燒的氧化理論。
這是化學(xué)史上的一次革命。為此，我們除了對拉瓦錫敢于從“常識”頭上邁過(guò)一步的勇敢精神表示欽佩外，對普列斯特列被“常識”像夢(mèng)魔一樣拉著(zhù)，不能不為之嘆惜。
揭開(kāi)天體的層層面紗 長(cháng)期以來(lái)，古希臘天文學(xué)家托勒玫的“地心體系”的理論統治著(zhù)人們的頭腦，托勒玫認為地球居于中央不動(dòng)，日、月、行星和恒星都環(huán)繞地球運行。后來(lái)，哥白尼推翻了托勒玫的理論。
哥白尼在《天體運行論》中闡明了日心說(shuō)，告訴我們：太陽(yáng)是宇宙的中心，地球圍繞太陽(yáng)旋轉。而后，布魯諾接受并發(fā)展了哥白尼的日心說(shuō)，認為宇宙是無(wú)限的，太陽(yáng)系只是無(wú)限宇宙中的一個(gè)天體系統。
伽利略通過(guò)望遠鏡觀(guān)察天體，發(fā)現：日球表面凹凸不平，木星有四個(gè)衛星，太陽(yáng)有黑子，銀河由無(wú)數恒星組成，金星、水星都有盈虧現象等。不久，開(kāi)普勒分析第谷·布拉赫的觀(guān)察資料，發(fā)現行星沿橢圓軌道運行，并提出行星三大運動(dòng)定律，為牛頓發(fā)現萬(wàn)有引力定律打下了基礎……因此可以這樣說(shuō)：科學(xué)是不斷發(fā)現的過(guò)程，真理是不斷創(chuàng )新的過(guò)程。
禹和鯀 背龍上山 “班母”，“班妻”和“魯班尺” 帶“齒”的小草 墨子獻圖 ——墨子“拜師”之一 墨子與魯班的忘年交 ——墨子“拜師”之二 二郎入夢(mèng)助李冰 ——李冰父子與都江堰之一 川蜀遍地二王廟 ——李冰父子與都江堰之二 八齡童“扁鵲”說(shuō)“天話(huà)” 趙簡(jiǎn)子三請扁鵲 ——扁鵲智激趙簡(jiǎn)子之一 扁鵲三氣趙簡(jiǎn)子 ——扁鵲智激趙簡(jiǎn)子之二 莫逆之交情慟日月 ——扁鵲智激趙簡(jiǎn)子之三 尚逸騙吃人蔡宅 ——扁鵲與活“死人”之一 諱疾忌醫鑄大錯 ——扁鵲與活“死人”之二 扁鵲與“死”活人 俏甜兒遭遇堅病 ——扁鵲與活仙姑之一 堅病不治遭白眼 ——扁鵲與活仙姑之二 腫泡眼唐寬助程頤 ——扁鵲與活仙姑之三 程頤求治活仙姑 ——扁鵲與活仙姑之四 長(cháng)青河上演悲劇 ——扁鵲與活仙姑之五 ……。
6.創(chuàng )業(yè)的成功案例有哪些
一個(gè)人的業(yè)務(wù) 有人說(shuō)，政和科技就是科技服務(wù)業(yè)的阿里巴巴，無(wú)論其業(yè)務(wù)量、美譽(yù)度，還是開(kāi)拓性貢獻，都在科技服務(wù)業(yè)內堪稱(chēng)翹楚。
尤其是在科技服務(wù)業(yè)+互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域，政和科技做得風(fēng)生水起，大有行業(yè)老大的風(fēng)范。但在8年前，它就是公司創(chuàng )始人朱濤一個(gè)人的業(yè)務(wù)。
2000年從山東大學(xué)畢業(yè)，朱濤沒(méi)有選擇當時(shí)炙手可熱的政府機關(guān)或外企，而是來(lái)到由山東大學(xué)幾位教師創(chuàng )辦的民營(yíng)企業(yè)積成電子試驗所（后來(lái)在深圳上市的積成電子）。法學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的朱濤，自然成了公司的一名行政人員，這也為朱濤投身于科技服務(wù)業(yè)埋下了伏筆。
由幾名大學(xué)教師創(chuàng )辦的積成電子，具有與政府政策對接的傳統，報項目就成了朱濤的主要工作。從開(kāi)始的一頭霧水到后來(lái)的模式化操作，積成電子的政府項目越來(lái)越多，朱濤的業(yè)務(wù)也越來(lái)越熟。
一個(gè)人逐漸就忙不過(guò)來(lái)，朱濤不僅需要公司其它部門(mén)的協(xié)助，常常要把整塊的業(yè)務(wù)外包。整整七年，朱濤親眼目睹了一個(gè)民營(yíng)小企業(yè)是如何在政府政策扶持下快速成長(cháng)并發(fā)展壯大，也從中看到了自己的商業(yè)機會(huì )。
到2007年，他已經(jīng)是積成電子的行政骨干，也是報項目的行家里手。他還清楚地記得，有一年年底，省經(jīng)貿委系統出臺一個(gè)支持高新技術(shù)企業(yè)的政策，他接到通知的當天晚上熬了一個(gè)通宵，第二天就把申報書(shū)送達，在最短的時(shí)間內完成了申報。
由于申報政策把握準確、技術(shù)要點(diǎn)突出，積成電子成為那一批唯一獲得支持的民營(yíng)企業(yè)。甚至省經(jīng)貿委領(lǐng)導在評審會(huì )上都指點(diǎn)道：有不懂的就去找積成電子的朱濤。
朱濤思量，為什么不能成立一個(gè)專(zhuān)業(yè)為企業(yè)提供這類(lèi)服務(wù)的公司呢？其時(shí)，已經(jīng)在電力自動(dòng)化領(lǐng)域卓有成效的積成電子即將上市，放棄大有“錢(qián)途”的上市公司高管職位，2008年，朱濤辭職創(chuàng )辦政和科技。一天簽約120萬(wàn) 這是多大的市場(chǎng)？朱濤迄今也心里沒(méi)底。
按照他今天的實(shí)踐和認知，只要社會(huì )的創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)不止，科技服務(wù)業(yè)的市場(chǎng)就沒(méi)有底。2009年初春，渤海南岸的山東萊州市寒風(fēng)凜冽，朱濤來(lái)到這里拓展業(yè)務(wù)。
驅車(chē)前往的路上，他還在設想如何敲開(kāi)企業(yè)的大門(mén)。沒(méi)想到，從頭一天晚上到達，到第二天下午返回，24個(gè)小時(shí)簽訂服務(wù)合同120萬(wàn)元。
聞?dòng)嵉膸准移髽I(yè)，一大早就來(lái)了兩家，早餐的當兒，30萬(wàn)元的合同簽署。本想到企業(yè)一家一家談，可一個(gè)上午沒(méi)有走出酒店門(mén)就又簽下3家45萬(wàn)元的合同。
到下午又跑了幾家企業(yè)。這一天，朱濤帶著(zhù)120萬(wàn)元的合同返回濟南。
今年只有30歲的公司副總經(jīng)理李洪升至今不能忘記，他剛到公司那年在濟南舉辦一場(chǎng)企業(yè)培訓會(huì )，會(huì )議室門(mén)口的文字資料100塊錢(qián)一本，培訓還沒(méi)開(kāi)始就被搶個(gè)精光。而2010年加盟公司的李淼，由于研究生專(zhuān)業(yè)是“科技創(chuàng )新管理”，剛進(jìn)公司就被委以重任，“封閉在一個(gè)會(huì )議室里審讀修改企業(yè)資料。
整整兩個(gè)多月，都把我看吐了！” 對于全國的高新技術(shù)企業(yè)來(lái)說(shuō)，2008年前后是一個(gè)坎。隨著(zhù)我國高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)進(jìn)入一個(gè)新的發(fā)展階段，國家對于高新技術(shù)企業(yè)的認定標準和財稅優(yōu)惠政策作出較大調整，科技服務(wù)業(yè)的市場(chǎng)需求出現爆發(fā)式增長(cháng)。
朱濤和他的創(chuàng )業(yè)伙伴們站到了一個(gè)產(chǎn)業(yè)的風(fēng)口上。從服務(wù)濟南到服務(wù)整個(gè)山東省，僅僅用了兩年時(shí)間，公司2010年的營(yíng)業(yè)收入突破1000萬(wàn)元。
為客戶(hù)創(chuàng )造價(jià)值 “如果把科技服務(wù)業(yè)簡(jiǎn)單地歸結成為企業(yè)跑項目，那就沒(méi)有政和科技的今天。”在朱濤看來(lái)，科技服務(wù)業(yè)與其它產(chǎn)業(yè)一樣，其存在和發(fā)展的原因在于能為客戶(hù)源源不斷地創(chuàng )造價(jià)值。
“七八個(gè)人，兩三臺電腦。”這是政和科技的初期狀態(tài)，也是當下很多科技服務(wù)企業(yè)的基本形態(tài)。
事實(shí)上，高企認定、財稅優(yōu)惠政策申請這些來(lái)自政府的服務(wù)一直是政和科技穩定的收入來(lái)源。“僅山東省一年的發(fā)明專(zhuān)利申請近10萬(wàn)件，每件發(fā)明專(zhuān)利申請按5000元計，這就是5億元的市場(chǎng)。”
而今，朱濤的目光已經(jīng)不再聚焦于這個(gè)市場(chǎng)。11月份參加安徽省創(chuàng )業(yè)服務(wù)云平臺投標的，不乏北京、上海的大公司，政和科技以對標的的準確把握、線(xiàn)上線(xiàn)下的完美結合和長(cháng)期積累的綜合優(yōu)勢，獲得了這份總額一億元的大合同。
今天的星輝數控已經(jīng)是國內有名的非金屬數控設備研發(fā)制造商。從濟南市企業(yè)技術(shù)中心、濟南市成長(cháng)型企業(yè)、濟南市創(chuàng )新型企業(yè)，到山東省企業(yè)技術(shù)中心、山東省軟件企業(yè)、山東省工程技術(shù)研究中心、山東省創(chuàng )新型民營(yíng)企業(yè)，乃至國家火炬計劃重點(diǎn)高新技術(shù)企業(yè)，還有70多件專(zhuān)利，這些含金量很高的軟實(shí)力背后幾乎都有政和的貢獻。
星輝數控基本上把科技服務(wù)的事務(wù)全部外包給了政和，雙方的合作已經(jīng)存續了6年。“我們不只是給企業(yè)做材料、報項目。”
負責為星輝數控服務(wù)的李淼這樣解釋公司業(yè)務(wù)。由于國家和地方出臺的各類(lèi)政策，導向、目標、措施、重點(diǎn)甚至節奏都不同，這就要求企業(yè)在不同方面做出努力。
比如高企認定就有研發(fā)投入、高新技術(shù)產(chǎn)品收入、研發(fā)人員、知識產(chǎn)權、科技成果轉化等方面的要求。科技服務(wù)不僅要梳理企業(yè)存量資源，還要幫它們補齊短板，規范并提升公司內部管理。
專(zhuān)利不足的要幫助企業(yè)申報，人才不夠的要幫助到處物色招聘，甚至幫企業(yè)制定戰略規劃，提供管理建議。而初創(chuàng )企業(yè)往往忙于產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)過(guò)程和市場(chǎng)開(kāi)拓，沒(méi)有人員和精力顧及這些眼前看來(lái)不重要的事。
7.關(guān)于創(chuàng )新的名人事例
1、1900年，著(zhù)名的普朗克教授和他的兒子在他們的花園里散步。他看起來(lái)很沮喪，遺憾地對兒子說(shuō)：“我的兒子，我很抱歉今天有了一個(gè)發(fā)現。它和牛頓的發(fā)現一樣重要。”他提出了量子力學(xué)假說(shuō)和普朗克公式。
令他沮喪的是，這一發(fā)現削弱了牛頓的完美理論，他一直崇拜并虔誠地相信這是權威。他終于宣布取消他的假設。人類(lèi)從權威中獲益，但同時(shí)也受到權威的折磨，物理學(xué)理論停滯了幾十年。
2、在25歲的時(shí)候，愛(ài)因斯坦敢于突破權威的神圣圈，大膽地突破，欽佩普朗克的假設并將其延伸到深度，提出了光的量子理論，奠定了量子力學(xué)的基礎。然后，它決心摧毀牛頓的絕對時(shí)間和空間理論，創(chuàng )造了震驚世界的相對論，作為一個(gè)新的、甚至更大的權威而聲名鵲起。
3、中國著(zhù)名畫(huà)家齊白石榮獲世界和平獎。然而，面對他所取得的成功，他并不滿(mǎn)足，而是不斷汲取以往畫(huà)家的長(cháng)處，不斷完善自己的作品風(fēng)格。
他60歲以后的畫(huà)與他60歲以前的畫(huà)有很大的不同。70歲以后，他的風(fēng)格又變了。80歲以后，他的畫(huà)風(fēng)又變了。齊白石一生，曾五易畫(huà)風(fēng)。
正是因為白石老人在成功后不斷地改變和創(chuàng )新，他晚年的作品才比早年的作品更加完善和成熟，也才形成了他獨特的風(fēng)格和風(fēng)格。
耶穌對門(mén)徒說(shuō)，你們要向我學(xué)習，就必存活。他認為畫(huà)家應該“走自己的路”。也就是說(shuō)，我們在學(xué)習別人的長(cháng)處時(shí)，不能照搬照搬，而要創(chuàng )造性地加以利用，不斷地加以發(fā)展。只有這樣，我們才能賦予藝術(shù)新鮮的生命力。
4、古希臘天文學(xué)家托勒密的“地心說(shuō)”長(cháng)期以來(lái)占據了人們的思想。托勒密認為地球是靜止的，太陽(yáng)、月亮、行星和恒星都繞著(zhù)地球轉。
哥白尼在《天體論》中推翻了托勒密的理論，澄清了日心說(shuō)：太陽(yáng)是宇宙的中心，地球圍繞太陽(yáng)公轉。布魯諾隨后接受并發(fā)展了哥白尼的日心說(shuō)，認為宇宙是無(wú)限的，太陽(yáng)系只是無(wú)限宇宙中的一個(gè)天體系統。
伽利略通過(guò)望遠鏡觀(guān)察天體，發(fā)現：月球的表面是不均勻的，木星有四顆衛星，太陽(yáng)有黑子，銀河系是由無(wú)數恒星組成，金星、水星有盈虧現象。
不久之后，開(kāi)普勒分析了第谷。布拉赫的觀(guān)測發(fā)現行星在橢圓軌道上運行，提出了行星運動(dòng)的三大定律，為牛頓發(fā)現萬(wàn)有引力定律奠定了基礎。因此，可以說(shuō)科學(xué)是一個(gè)不斷發(fā)現的過(guò)程，真理是一個(gè)不斷創(chuàng )新的過(guò)程。
5、鄭板橋是清代書(shū)畫(huà)家、文學(xué)家，“揚州八怪”之一。他自幼愛(ài)好書(shū)法，立志掌握古今書(shū)法大家的要旨。他勤學(xué)苦練，然開(kāi)始時(shí)只是反復臨摹名家字帖，進(jìn)步不大，深感苦惱。據說(shuō)，有次練書(shū)法入了神，竟在妻子的背上畫(huà)來(lái)畫(huà)去。妻子問(wèn)他這是干什么，他說(shuō)是在練字。
他妻子嗔怪道：“人各有一體，你體是你體；人體是人體，你老在別人的體上纏什么”鄭板橋聽(tīng) 后，猛然醒悟到：書(shū)法貴在獨創(chuàng )，自成一體，老是臨摹別人的碑帖，怎么行呢。從此以后，他力求創(chuàng )新，摸索著(zhù)把畫(huà)竹的技巧滲在書(shū)法藝術(shù)中，終于形成了自己獨特的風(fēng)格——板橋體。
8.大學(xué)生創(chuàng )業(yè)成功經(jīng)典事例有哪些
無(wú)論是“大學(xué)生心靈導師”李開(kāi)復，還是“創(chuàng )業(yè)教主“周鴻祎，他們都在不停的奉勸：“大學(xué)生不要直接創(chuàng )業(yè)，要先進(jìn)入社會(huì )積累一些經(jīng)驗…”，似乎大學(xué)生創(chuàng )業(yè)或大學(xué)畢業(yè)就創(chuàng )業(yè)，成為了創(chuàng )業(yè)失敗的另一種說(shuō)法。但是真實(shí)情況真的是這樣嗎？
經(jīng)過(guò)黑馬哥的調查，發(fā)現很多創(chuàng )業(yè)成功者其實(shí)都是典型的“大學(xué)生創(chuàng )業(yè)者”，他們用自己的實(shí)例證明了，中國大學(xué)生創(chuàng )業(yè)者也可以如硅谷的扎克伯克，比爾蓋茨那樣，做一個(gè)成功的大學(xué)生創(chuàng )業(yè)者。
當然，創(chuàng )業(yè)有風(fēng)險，入行需謹慎，一個(gè)創(chuàng )業(yè)者必備的素質(zhì)是能清楚判斷形勢作出決策，究竟你是否要直接創(chuàng )業(yè)，還得你自己說(shuō)了算。
楊明平
超級課堂的聯(lián)合創(chuàng )始人楊明平是典型的大學(xué)生創(chuàng )業(yè)者，并且是一位連續創(chuàng )業(yè)者。楊明平畢業(yè)于中歐國際工商學(xué)院。2005年，大三的他接手了學(xué)校邊上的一家川菜館，發(fā)展到擁有400多平方、一年200多萬(wàn)營(yíng)業(yè)額規模的火鍋店，大學(xué)的創(chuàng )業(yè)經(jīng)歷為他贏(yíng)得第一桶金。而后楊明平?jīng)Q定朝著(zhù)更大的方向發(fā)展，進(jìn)入在線(xiàn)教育領(lǐng)域，創(chuàng )建超級課堂（Super Class）。
超級課堂成立于2010年10月，由楊明平創(chuàng )立的超級課堂將線(xiàn)下教育搬到線(xiàn)上，為中小學(xué)學(xué)生提供好萊塢大片式的網(wǎng)絡(luò )互動(dòng)學(xué)習課程。
