創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)swot分析案例分析

1.大學生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢劣勢

優(yōu)勢和劣勢――淺談大學生創(chuàng)業(yè)

大學生創(chuàng)業(yè)與社會上4050失業(yè)人群、退休人員創(chuàng)業(yè)相比，還是有自身的特點的。孫子兵法云：“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，大學生只有深刻認識自己的優(yōu)點和缺點后，才能在揚長避短基礎(chǔ)上對創(chuàng)業(yè)準確定位。

大學生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢

我們發(fā)現(xiàn)大學生普遍有如下優(yōu)點：

(1)具有本科或研究生程度的文化水平，對事物較有領(lǐng)悟力，有些東西一點即通；

(2)自主學習知識的能力強；

(3)接受新鮮事物快，甚至是潮流的引領(lǐng)者；

(4)思維普遍活躍，不管是敢不敢干、至少是敢想；

(5)運用IT技術(shù)能力強，能夠在互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)上搜尋到許多信息；

(6)自信心較足，對認準的事情有激情去做；

(7)年紀輕，精力旺盛，故有“年輕是最大的資本”之說；

(8)沒有成家的大學生暫無家庭負擔，其創(chuàng)業(yè)很可能獲得家庭或家族的支持。

大學生創(chuàng)業(yè)的劣勢

無庸諱言，大學生還可能存在一些缺點：

(1)缺乏社會經(jīng)驗和職業(yè)經(jīng)歷，尤其缺乏人際關(guān)系和商業(yè)網(wǎng)絡(luò)；

(2)缺乏真正有商業(yè)前景的創(chuàng)業(yè)項目，許多創(chuàng)業(yè)點子經(jīng)不起市場的考驗；

(3)缺乏商業(yè)信用，在校大學生信用檔案與社會沒有接軌，導致融資借貸困難重重；

(4)喜歡紙上談兵，創(chuàng)業(yè)設(shè)想大而無當，市場預(yù)測普遍過于樂觀；

(5)眼高手低，好高騖遠，看不起蠅頭小利，往往大談“第一桶金”，不談賺“第一分錢”；（6）獨立人格沒有完全形成，缺乏對社會和個人的責任感，甚至畢業(yè)后有繼續(xù)依賴父母過日子的想法；

(7)心理承受能力差，遇到挫折就放棄，有的學生在前期聽到創(chuàng)業(yè)艱難，沒有嘗試就輕易放棄了；

(8)整個社會文化和商業(yè)交往中往往不信任青年人，俗語說的“嘴上沒毛，辦事不牢”，很不利于年輕人的創(chuàng)業(yè)。 準確把握自身創(chuàng)業(yè)特點 以上是從統(tǒng)計面上來分析大學生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)缺點，實際上每個大學生的情況是千差萬別的，還需要個性化地認識自己。

在這里提供一個SWOT分析工具，大學生在一個四方格內(nèi)分別把自己的優(yōu)勢、劣勢、面臨的發(fā)展機遇、挑戰(zhàn)或威脅四個因素寫下來，每種因素羅列出主要的4-5條來。 比如說某A學生認為自己的優(yōu)勢有：家庭經(jīng)商，自小在父母邊耳濡目染，對創(chuàng)業(yè)有濃厚興趣；經(jīng)過幾年勤工儉學也積累一些實際經(jīng)驗；做過班系干部，組織領(lǐng)導能力得到鍛煉；幾個朋友合計創(chuàng)業(yè)有一定時間，已基本有一個磨合的團隊；產(chǎn)品獨一無二，有市場競爭力。 某B學生認為自己的劣勢有：個人性格內(nèi)向，與人打交道較困難；家庭出身農(nóng)家較貧，沒有資金支持，還指望畢業(yè)后還清教育貸款；沒有團隊，可能要單打獨斗；社會經(jīng)驗嚴重不足；準備創(chuàng)業(yè)的產(chǎn)品成本高昂，要委托別人加工。 某C學生認為面臨的機遇有：大學生創(chuàng)業(yè)基金成立，自己的科技項目可以申報一試，有導師的強力推薦；國內(nèi)市場目前突然變化，產(chǎn)生有利于己方的巨大需求；一些企業(yè)正與我方洽談，個別有簽約前景；政府循環(huán)經(jīng)濟鼓勵政策出臺，更是利好消息。 某D學生認為自己創(chuàng)業(yè)的挑戰(zhàn)是：市場競爭不規(guī)范，假冒偽劣商品盛行，自己的真東西賣不出去；目前上海店鋪租金越來越高，辛辛苦苦賺來的利潤越來越低；消費風潮變動很快，自己可能趕不上流行趨勢。 在以上SWOT分析基礎(chǔ)上，大學生可針對自己的情況，發(fā)揮優(yōu)勢、彌補劣勢、克服威脅、規(guī)避風險、抓住機會、迎接挑戰(zhàn)，使得自己的創(chuàng)業(yè)計劃更為實際可行，更多一分勝算的把握。

2.SWOT分析 經(jīng)典案例

SWOT分析是廣告策劃中經(jīng)常用到的分析法則，它分別是優(yōu)勢\劣勢\機會\威脅的英文首寫字母.案例如下： 海爾的SWOT分析 海爾集團是世界第四大白色家電制造商，也是中國電子信息百強企業(yè)之首。

旗下?lián)碛?40多家法人單位，在全球30多個國家建立本土化的設(shè)計中心、制造基地和貿(mào)易公司，全球員工總數(shù)超過五萬人，重點發(fā)展科技、工業(yè)、貿(mào)易、金融四大支柱產(chǎn)業(yè)，2005年，海爾全球營業(yè)額實現(xiàn)1039億元（128億美元）。下面是有關(guān)海爾的SWOT分析： 優(yōu)勢：海爾有9種產(chǎn)品在中國市場位居行業(yè)之首，3種產(chǎn)品在世界市場占有率居行業(yè)前三位，在智能家居集成、網(wǎng)絡(luò)家電、數(shù)字化、大規(guī)模集成電路、新材料等技術(shù)領(lǐng)域處于世界領(lǐng)先水平。

在國際市場彰顯出發(fā)展實力。"創(chuàng)新驅(qū)動"型的海爾集團致力于向全球消費者提供滿足需求的解決方案，實現(xiàn)企業(yè)與用戶之間的雙贏。

目前，海爾累計申請專利6189項（其中發(fā)明專利819項），擁有軟件著作權(quán)589項。在自主知識產(chǎn)權(quán)基礎(chǔ)上，海爾還主持或參與了近百項國家標準的制修訂工作，其中，海爾熱水器防電墻技術(shù)、海爾洗衣機雙動力技術(shù)還被納入IEC國際標準提案，這證明海爾的創(chuàng)新能力已達世界級水平。

在創(chuàng)新實踐中，海爾探索實施的"OEC"管理模式、"市場鏈"管理及"人單合一"發(fā)展模式均引起國際管理界高度關(guān)注，目前，已有美國哈佛大學、南加州大學、瑞士IMD國際管理學院、法國的歐洲管理學院、日本神戶大學等商學院專門對此進行案例研究，海爾"市場鏈"管理還被納入歐盟案例庫。海爾"人單合一"發(fā)展模式為解決全球商業(yè)的庫存和逾期應(yīng)收提供創(chuàng)新思維，被國際管理界譽為"號準全球商業(yè)脈搏"的管理模式。

海爾的有時還包括： 企業(yè)文化的長期熏陶；員工素質(zhì)的相對較高；多年規(guī)范化管理相當好的基礎(chǔ)；真正把信息化作為一把手工程，難得有一名老總能夠?qū)π畔⒒治龅萌绱送笍兀U述得頭頭是道；觀念轉(zhuǎn)變在前，流程再造在后，二者相輔相成，交互前行，從張瑞敏砸冰箱開始，首開海爾觀念轉(zhuǎn)變之先河，從此一發(fā)不可收拾，才有現(xiàn)在的海爾；等等。相對于國外企業(yè)，海爾的信息化具有強勁的后發(fā)優(yōu)勢，2001年與1995年的DELL所處的環(huán)境早已大不相同；在全球internet的大范圍普及和國際化大企業(yè)信息化的全面擴張局勢下，海爾在國外企業(yè)的成功經(jīng)驗基礎(chǔ)上當然更容易取得成績 劣勢：海爾在傳播和公關(guān)技巧方面十分欠缺，這將使中國未來的收購企業(yè)十分困難。

海爾公關(guān)方面欠缺很大一部分原因在于海爾在聘任機制上存在一定的問題，只注重對技術(shù)，知識的考察忽略了對個人能力的考察。海爾這些年發(fā)展得實在是太快了，以至于我們毫不懷疑它的國際化。

信息化進行得如火如荼，內(nèi)部的信息化還好說，外部的信息化，尤其是與國內(nèi)供應(yīng)商、分銷商的電子數(shù)據(jù)交換，卻一直處于兩難境地，采購和分銷成本的降低仍然難以徹底實現(xiàn)。海爾的愿望是好的，它希望它的供應(yīng)商和分銷商的信息化水平都能夠跟上它自己，但實際情況與預(yù)計卻是大相徑庭，沒有人能跟得上海爾的步伐，海爾最終是孤掌難鳴。

試問有哪些家能夠真正與海爾實現(xiàn)網(wǎng)上訂單？個別用戶的點菜式訂貨究竟是不是新聞噱頭？國情所限，方法必須變通，結(jié)果仍然是回到原來的電話、傳真訂貨流程去，“信息化”徒勞無功。外部環(huán)境的不配套、不同步，是導致海爾外部信息化不成功的重要原因，這也許是海爾始料未及的，但也可能就算是知道這個結(jié)果，也要硬著頭皮上，誰讓它是海爾呢！海爾就是要處處爭第一！ 機會：海爾之所以能取得很大的成就很大一部分原因在于海爾的企業(yè)文化，有生于無——海爾的文化觀人人是人才，賽馬不相馬——海爾的人才觀先謀勢，后謀利——海爾的戰(zhàn)企業(yè)如同斜坡上的球市場無處不在，人人都有市 品牌是帆，用戶為師——海爾的品牌營銷企業(yè)生存的土壤是用戶——海爾的服務(wù)走出去、走進去、走上去——國際化的海爾管理的本質(zhì)不在于“知”而在于“行”——海爾的管理之。

海爾在未來的時間里要想取得長足的發(fā)展，必須繼續(xù)以海爾的企業(yè)文化為基準。同時要注重科技創(chuàng)新實現(xiàn)企業(yè)信息化。

同時伴隨著國際化的趨勢越來越強，海爾面臨著巨大的機遇和挑戰(zhàn)。海爾的發(fā)展機會在于要把握住時代脈搏，與時俱進，不斷創(chuàng)新。

海爾未來的發(fā)展方向主要依靠三個轉(zhuǎn)移。一是內(nèi)部組織結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)移；二是國內(nèi)市場轉(zhuǎn)向國際市場，不是指產(chǎn)品出口，而是說要海外建廠、辦公司；三是要從制造業(yè)轉(zhuǎn)向服務(wù)業(yè)，做到前端設(shè)計，后端服務(wù)。

在這種情況下，還而應(yīng)抓住機會，迎接挑戰(zhàn)，創(chuàng)世界名牌。 威脅：目前，海爾仍然面臨著很多威脅，伴隨著家電企業(yè)的不斷興起，技術(shù)的不斷完善，海爾必須不斷的提高科學技術(shù)創(chuàng)新水平，進而提高自己的優(yōu)勢。

此外還而應(yīng)該向多產(chǎn)業(yè)方向發(fā)展，以提高自己的競爭力。 面對海爾的信息化，國內(nèi)同行們大約是一邊看海爾外部信息化的熱鬧，一邊加緊自身內(nèi)部信息化的推進，這就是海爾所面臨的威脅，競爭對手的虎視眈眈使海爾如芒刺在背，敢于吃螃蟹的也許是英雄，但不一定是成功者。

海爾外部信息化的停滯不前，也給國內(nèi)的信息化產(chǎn)業(yè)當頭一棒；可以預(yù)見到，一旦外部信息化的時機。

3.自己創(chuàng)業(yè)如何運用swot分析分析優(yōu)劣勢?

SWOT分析工具使用的目的，在于讓分析者清晰地并客觀地了解自己（或被分析者）在競爭中處于何種地位、具備哪些可資利用的有利的資源條件。

為將來采取何種競爭策略提供現(xiàn)實依據(jù)。 創(chuàng)業(yè)之初，你和你的團隊還沒有真正介入市場競爭。

你首先需要了解，自己將面臨的是怎樣的競爭環(huán)境。如果沒有客觀全面的市場調(diào)研，SWOT分析也只能停留在主觀層面，并不能幫你真正解決問題。

所以，形式上的SWOT對你毫無意義。 你首先需要了解是，包括目標行業(yè)市場中同類產(chǎn)品及其替代產(chǎn)品的銷售分布情況；市場容量有多大；目前目標市場供求關(guān)系如何？主要供應(yīng)商各自的市場占有率如何？目標市場進入門檻如何？主要競爭企業(yè)的資源配置情況如何？不同品牌間消費群的差異如何？包括政策環(huán)境影響在內(nèi)的，未來目標市場的總體趨勢如何。

4.

對創(chuàng)業(yè)的認識：大學生就業(yè)難是一個現(xiàn)實問題，更是一個社會問題。

社會主義市揚經(jīng)濟體制的建立和發(fā)展，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的不斷優(yōu)化升級，正猛烈地沖擊著我國的高等教育，大學生就業(yè)在社會轉(zhuǎn)型期遇到了很大的挑戰(zhàn)，總體就業(yè)形勢不容樂觀。有些畢業(yè)生專業(yè)知識掌握不牢，又缺乏實踐經(jīng)驗和實際操作能力，卻好高鶩遠，缺乏對社會合理的認識和找準自己的定位，就業(yè)觀念偏離就業(yè)現(xiàn)實，很少考慮自己的期望是否脫離現(xiàn)實，是否有利于自己的發(fā)展。

不是從自己所學專業(yè)知識和自己的興趣、愛好、能力、性格出發(fā)，而是無的放矢、隨大溜，盲目樂觀，嚴重脫離客觀實際，所以不可能找到適合自己的職位和工作。分析如下：一、大學生就業(yè)及創(chuàng)業(yè)形勢：1、就業(yè)人數(shù)龐大，就業(yè)高峰持續(xù)時間長，形勢嚴峻。

近幾年來，全國高校畢業(yè)生人數(shù)逐年劇增，加上往年沉淀下來的畢業(yè)生，大學生總體就業(yè)形勢一年比一年嚴峻。雖然這幾年全國高校畢業(yè)生就業(yè)率基本持平，但由于畢業(yè)生人數(shù)逐年劇增，所以絕對數(shù)在增加。

可以預(yù)見，在未來相當長時期內(nèi)大學生就業(yè)壓力不會減弱。2、存在結(jié)構(gòu)性“供過于求”的現(xiàn)象。

出現(xiàn)大學生就業(yè)困難的局面并不是真正大學生太多了，而是結(jié)構(gòu)性過剩，也就是勞動力供求結(jié)構(gòu)不一致，導致大學生結(jié)構(gòu)性失業(yè)，如專業(yè)設(shè)置和社會需求不相適應(yīng)，學生素質(zhì)和社會需求不相適應(yīng)，大學生就業(yè)觀念滯后，區(qū)域結(jié)構(gòu)性矛盾等。二、應(yīng)對方式：1、避免產(chǎn)生恐慌心理，不知所措和焦慮不安都無益于成功求職，還是要調(diào)整好心態(tài)，積極面對，爭取各種機會。

2、國家在積極的進行就業(yè)引導，改善就業(yè)形勢，我們有多種渠道去實現(xiàn)目標，畢業(yè)后也可以考研，加強自身修養(yǎng)，提高自身的競爭能力，同時避開目前就業(yè)的危機。3、應(yīng)當認清形勢，轉(zhuǎn)變觀念，充分利用各種資源。

積極了解社會就業(yè)的動向，即使對自身的發(fā)展方向，目標進行調(diào)整，作好職業(yè)規(guī)劃。三、大學生自主創(chuàng)業(yè)面臨的問題：1、心理準備不足。

擁有良好的心態(tài)，尤其是對創(chuàng)業(yè)風險具有清醒的認識，并充分擁有應(yīng)對風險的心理準備，是創(chuàng)業(yè)成功的必要條件。但是由于大學生受年齡及閱歷等方面的限制，未必對創(chuàng)業(yè)風險具有清醒的認識，缺乏對可能遭遇到風險的必要準備。

2、資本籌措困難。資金不足是剛走出校門的大學生、研究生創(chuàng)業(yè)的要難題。

創(chuàng)業(yè)需要資金，對于某些領(lǐng)域的創(chuàng)業(yè)甚至需要大量資金。對創(chuàng)業(yè)者來說資金有三個渠道，一是自籌，二是借貸，三是風險投資。

另外，在當前風險投資市場很不成熟的情況下，針對大學生創(chuàng)業(yè)問題，各省市應(yīng)專門設(shè)立大學生創(chuàng)業(yè)基金。但是作為意欲創(chuàng)業(yè)的大學生來說，不能等靠各省市的扶持，而應(yīng)發(fā)揮自身優(yōu)勢開展創(chuàng)業(yè)。

3、企業(yè)管理經(jīng)驗缺乏。創(chuàng)業(yè)計劃書到成功的市場運作，整個操作過程還需要借助長時間積累的管理經(jīng)驗加以磨合，這不是啃一啃綱常條目的書本理論就能達到的。

如北京化工大學應(yīng)用化學的某同學認為，“大學生自主創(chuàng)業(yè)的可能性不是很大。因為你本身沒有什么工作經(jīng)驗，僅僅是依靠在校園里面學到的一點皮毛的東西，一知半解的，就自己去搞創(chuàng)業(yè)，既搞技術(shù)、又要管理，自主創(chuàng)業(yè)辦一家公司，方方面面的事情都需要自己打理，工商、稅務(wù)等等部門都要進行溝通、打交道。

對于一位剛剛跨出校門的學生來說很難。

5.當代大學生創(chuàng)新創(chuàng)造創(chuàng)業(yè)論文

大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)論文：如果你跟大公司做一樣的事，他的實力很強，跟他比是沒有優(yōu)勢的。

因此，如果把整個產(chǎn)業(yè)畫成一張地圖，你可以看哪些領(lǐng)域被誰占了，誰有什么優(yōu)勢。你應(yīng)該找一個不在這張地圖上的事情去做。

比如說，前幾年大家都不重視的搜索，現(xiàn)在就做起來了。創(chuàng)業(yè)公司應(yīng)該踏踏實實把自己的事做好，不要在自己很小的時候就想要通吃，要顛覆，要滅掉誰，這是沒有意義的。

小公司要學會跟大公司合作，要學會廣交朋友，大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)論文在這個產(chǎn)業(yè)鏈跟別人合作，會使自己成功得更快一些。中國證券市場經(jīng)過近二十年的快速發(fā)展，隨著市場規(guī)模和投資者群體急速擴大，金融產(chǎn)品及投資人的需求日益多樣化，券商經(jīng)紀業(yè)務(wù)的競爭也越來越激烈。

據(jù)悉，東方證券日前啟動經(jīng)紀業(yè)務(wù)二次創(chuàng)業(yè)，大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)論文力爭進入行業(yè)十強。據(jù)東方證券介紹，該公司確立"以市場為導向，以客戶為中心"的理念，大力加強服務(wù)體系建設(shè)，推動機制體制改革創(chuàng)新，圓滿完成了經(jīng)紀業(yè)務(wù)一次創(chuàng)業(yè)的目標任務(wù)，牢固確立了經(jīng)紀業(yè)務(wù)在公司收入構(gòu)成中的基礎(chǔ)地位。

今年，東方證券啟動了新一輪的發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃，提出了要回歸資本市場中介服務(wù)的功能定位，大力發(fā)展低風險的中介業(yè)務(wù)。其中，經(jīng)紀業(yè)務(wù)提出了二次創(chuàng)業(yè)的目標，大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)論文力爭進入行業(yè)十強。

為貫徹落實經(jīng)紀業(yè)務(wù)二次創(chuàng)業(yè)的戰(zhàn)略方針，實現(xiàn)盈利模式和服務(wù)模式的有效轉(zhuǎn)變，東方證券將經(jīng)紀業(yè)務(wù)作為今年工作的重中之重，并表示在未來三到五年內(nèi)，將集公司之力打造經(jīng)紀業(yè)務(wù)的核心競爭力。東方證券表示，將把建設(shè)專業(yè)化的營銷隊伍和高水平的咨詢隊伍做為經(jīng)紀業(yè)務(wù)二次創(chuàng)業(yè)的核心，力圖通過兩支隊伍的打造，全力提升客戶的滿意度和忠誠度，增強營業(yè)部的盈利能力，圍繞市場占有率、大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)論文客戶資產(chǎn)和客戶數(shù)量做大增量。

目前，東方證券已初步建立起一支品牌分析師帶隊的咨詢隊伍，優(yōu)化了富有創(chuàng)新內(nèi)容的咨詢產(chǎn)品，不斷提高咨詢服務(wù)質(zhì)量，得到了客戶的歡迎和認可，該公司將進一步加快咨詢隊伍的建設(shè)。

6.對企業(yè)構(gòu)思進行Swot分析

這要看你所在企業(yè)的情況，你把具體的情況說下嘛

swot分析方法是一種企業(yè)內(nèi)部分析方法，即根據(jù)企業(yè)自身的既定內(nèi)在條件進行分析，找出企業(yè)的優(yōu)勢、劣勢及核心競爭力之所在，從而將公司的戰(zhàn)略與公司內(nèi)部資源、外部環(huán)境有機結(jié)合。其中，s代表strength（優(yōu)勢），w代表weakness（弱勢），o代表opportunity（機會），t代表threat（威脅），其中，s、w是內(nèi)部因素，o、t是外部因素。按照企業(yè)競爭戰(zhàn)略的完整概念，戰(zhàn)略應(yīng)是一個企業(yè)“能夠做的”（即組織的強項和弱項）和“可能做的”（即環(huán)境的機會和威脅）之間的有機組合

具體的你參考下下面這張圖片：

7.急求關(guān)于大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類的論文

一.***大學畢業(yè)后的十年規(guī)劃 （2005年-2015年，20歲至30歲） 美好愿望：事業(yè)有成，家庭幸福 方 向：企業(yè)高級管理人員 總體目標：完成碩士、博士的學習，進入**著名外資企業(yè)，成為高層管理者。

已進行情況：讀完碩士，進入一家外資企業(yè)，想繼續(xù)攻讀博士學位。 二.社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析（十年規(guī)劃） 1、社會一般環(huán)境： 中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。

在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭，加入WTO后，會有大批的外國企業(yè)進入中國市場，中國的企業(yè)也將走出國門。

2、管理職業(yè)特殊社會環(huán)境： 由于中國的管理科學發(fā)展較晚，管理知識大部分源于國外，中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才，尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓的高級管理人才。

因此企業(yè)管理職業(yè)市場廣闊。 要在中國發(fā)展企業(yè)，必須要適合中國的國情，這就要求管理的科學性與藝術(shù)性和環(huán)境動態(tài)適應(yīng)相結(jié)合。

因此，受中國市場吸引進入的大批外資企業(yè)都面臨 著本土化改造的任務(wù)。這就為準備去外企做管理工作的人員提供了很多機會。

三.行業(yè)環(huán)境分析和企業(yè)分析 1、行業(yè)分析： 本人所在**公司為跨國性會計事務(wù)所。屬管理咨詢類企業(yè)。

由于中國加入WTO，商務(wù)運作逐漸全球化，國內(nèi)企業(yè)經(jīng)營也逐步與國際慣例接軌，因此這類企業(yè)在近年來引進中國后得到迅猛的發(fā)展。 2、企業(yè)分析： **公司是全球四大會計事務(wù)所，屬股份制企業(yè)，企業(yè)領(lǐng)導層風格穩(wěn)健，公司以“誠信、穩(wěn)健、服務(wù)、創(chuàng)新”為核心價值觀，十年來穩(wěn)步在全球推廣業(yè)務(wù)，目前在全球10余個國家、地區(qū)設(shè)有分支機構(gòu)。

公司2000年進入中國，同年在上海設(shè)立分支機構(gòu)。經(jīng)營中穩(wěn)健拓展業(yè)務(wù)的同時重點推行公司運作理念，力求與發(fā)展中的共同進步。

本人十分認同公司的企業(yè)文化和發(fā)展戰(zhàn)略，但公司事務(wù)性工作太過繁忙，無暇進行個人自我培訓，而且提升空間有限。但總體而言，作為第一份工作可以接觸到行業(yè)頂尖企業(yè)的經(jīng)營模式是十分幸運的，本人可能在本企業(yè)實現(xiàn)部分職業(yè)生涯目標。

四.個人分析與角色建議 1.個人分析： （1）自身現(xiàn)狀： 英語水平出眾，能流利溝通；法律專業(yè)扎實，精通經(jīng)貿(mào)知識；具有較強的人際溝通能力；思維敏捷，表達流暢；在大學期間長期擔任學生干部，有較強的組織協(xié)調(diào)能力；有很強的學習愿望和能力。 （2）測評結(jié)果（略） 2.角色建議： 父親：“要不斷學習，能力要強”；“工作要努力，有發(fā)展，要在大城市，方便我們退休后搬來一起居住生活?！?/p>

母親：工作要上進 ，婚姻不要誤。 老師：“聰明、有上進心、單純、乖巧”，缺乏社會經(jīng)驗” 同學：“有較強的工作能力”，“適合做白領(lǐng)”。

…… 五.職業(yè)目標分解與組合 職業(yè)目標：著名外資企業(yè)高級管理人員。 1.2005-2008年： 成果目標；通過實踐學習，總結(jié)出適合當代中國國情的企業(yè)管理理論 學歷目標：碩士研究生畢業(yè)，取得碩士學位；取得律師從業(yè)資格、通過GRE和英語高級口譯考試 職務(wù)目標：外企企業(yè)商務(wù)助理 能力目標：具備在經(jīng)濟領(lǐng)域從事具體法律工作的理論基礎(chǔ)，通過實習具有一定的實踐經(jīng)驗；接觸了解涉外商務(wù)活動；英語應(yīng)用能力具備權(quán)威資格認證；有一定的科研能力，發(fā)表5篇以上論文。

經(jīng)濟目標：在校期間兼職，年收入1萬元；商務(wù)助理年薪5萬 2.2005年-2010年： 學歷目標：通過注冊會計師考試 職務(wù)目標：外資企業(yè)部門經(jīng)理 能力目標：熟練處理本職務(wù)工作，工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位；熟悉外資企業(yè)運作機制及企業(yè)文化，能與公司上層進行無阻礙地溝通。 經(jīng)濟目標：年薪10萬 3.2005年-2010年： 學歷目標：攻讀并取得博士學位 職務(wù)目標：著名外資企業(yè)高級管理人員，大學的外聘講師 能力目標：科研能力突出，在國外權(quán)威刊物發(fā)表論文； 形成自己的管理理念，有很高的演講水平，具備組織、領(lǐng)導一個團隊的能力；與公司決策層有直接流暢的溝通；具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力；有廣泛的社交范圍，在業(yè)界有一定的知名度。

經(jīng)濟目標：年薪25萬 六.成功標準 我的成功標準是個人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。 只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標沒有實現(xiàn)（特別是收入目標）我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

為了家庭犧牲職業(yè)目標的實現(xiàn)，我認為是可以理解的。在28歲之前一定要有自己的家庭。

七.職業(yè)生涯規(guī)劃實施方案 差距：1、跨國企業(yè)先進的管理理念和豐富的管理經(jīng)驗；2、作為高級職業(yè)經(jīng)理人所必備的技能、創(chuàng)新能力；3、快速適應(yīng)能力欠缺；4、身體適應(yīng)能力有差距。5、社交圈太窄。

八、縮小差距的方法： 1.教育培訓方法 （1）充分利用碩士研究生畢業(yè)前在校學習的時間，為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修、旁聽相關(guān)課程、報考技能資格證書等。

時間：2008年7月以前。 （2）充分利用公司給員工提供的培訓機會，爭取更多的培訓機會。

時間：長期 （3）攻讀管理學博士學位。時間：五年以內(nèi) 2.討論交流方法 （1）在校期間多和老師、同學討論交流，畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進行交流。

（2）在工作中積極與直接上司溝通、加深了解；利用校友。

8.如何用SWOT分析法分析自己

原發(fā)布者：Sunny小熙熙雯

使用SWOT分析法自我分析一、運用SWOT法對自身進行優(yōu)勢、弱勢、機會、威脅的分析如下表格：二、通過以上分析，綜合分析后制定未來3-5年的發(fā)展目標：1.提高自身綜合素質(zhì)，多學習專業(yè)知識求精求實⒉跟上時代的步伐、思想，多吸收新鮮事物，爭取走在時代的前端3.積累較為豐富的實踐經(jīng)驗，有機會的話多跟企業(yè)接觸，豐富的自己的社會經(jīng)驗4.學好專業(yè)知識技能，有一技之長，以適應(yīng)社會主義建設(shè)的需要5.學習理財、管理方面的知識，讓自己變得更加專業(yè)化，積極開發(fā)自身潛力6.對材料專業(yè)的就業(yè)形勢有較充分的掌握，了解未來就業(yè)方向動態(tài)，做好就業(yè)準備7.自主學習和借鑒創(chuàng)業(yè)知識，為將來做準備三、今后3-5年行動計劃：1.努力學習專業(yè)知識，培養(yǎng)自己的專業(yè)技能，成為一個優(yōu)秀的工程師2.積極參加社會實踐，積累社會實踐經(jīng)驗，提高適應(yīng)社會的能力3.積極提高管理能力、表達能力、處理人際關(guān)系的能力，以達到有效地溝通和交流，培養(yǎng)團隊合作精神4.依據(jù)SWOT的分析結(jié)果，積極發(fā)揮自身優(yōu)點，揚長避短，逐步完善自我。抓住機會，努力提高自身能力，以盡量避免或減小外界所帶來的威脅5.繼續(xù)發(fā)揮自己的興趣愛好，培養(yǎng)多元化的自己，讓自己成為一個全面發(fā)展的人才6.積極了解就業(yè)形勢，就業(yè)動態(tài)，了解社會對人才的要求，與環(huán)境相適應(yīng)，以實現(xiàn)事業(yè)發(fā)展，緩解就業(yè)壓力，提前做好就業(yè)準備7.爭取到企業(yè)實習，積累實踐經(jīng)驗，積極學習與自己職位相關(guān)技能，積累職位所需知識8.積極參加學校組織的各類比賽，訓練自己的動手能力