經(jīng)典故事新編(故事新編八個(gè)故事概括)
1.故事新編八個(gè)故事概括
故事新編八個(gè)故事概括魯迅《故事新編》簡(jiǎn)介《故事新編》共有8篇，寫(xiě)作時(shí)間從1922年起至1935年止，歷時(shí)13年。
其中《補天》、《奔月》、《鑄劍》3篇寫(xiě)作于1922-1926年間，屬于魯迅前期的作品。而《理水》、《采薇》、《出關(guān)》、《非攻》、《起死》比較集中地寫(xiě)于1934-1935年，是魯迅后期之作。
?《故事新編》在取材和寫(xiě)法上都不同于《吶喊》和《彷徨》。魯迅自己認為，這是一部“神話(huà)、傳說(shuō)及史實(shí)的演義”的總集。
在1936年《故事新編》《序言》回溯了寫(xiě)作《補天》的想法，即“從古代和現代都采取題材，來(lái)做短篇小說(shuō)”。歷史小說(shuō)寫(xiě)法上有“博考文獻，言必有據”和“只取一點(diǎn)因由，隨意點(diǎn)染，鋪成一篇”這兩大類(lèi)型。
而他自己的歷史小說(shuō)，“敘事有時(shí)也有一點(diǎn)舊書(shū)上的根據，有時(shí)卻不過(guò)信口開(kāi)河”。可見(jiàn)他的寫(xiě)作大體應該屬于“只取一點(diǎn)因由，隨意點(diǎn)染”的這一派。
第一組作品，是前期所寫(xiě)的3篇。《補天》作于1922年冬天，原名《不周山》。
魯迅在《故事新編序言》和《我怎么做起小說(shuō)來(lái)》中，都談到了寫(xiě)作《故事新編》的緣起，提到《不周山》是以“女?huà)z煉石補天”的神話(huà)試作的一篇小說(shuō)。《奔月》與《鑄劍》均寫(xiě)作于1926年歲末，是魯迅在經(jīng)歷了“女師大”學(xué)潮和“三一八”慘案后，離京南下，在廈門(mén)和廣州時(shí)寫(xiě)的。
《鑄劍》取材于古代一個(gè)動(dòng)人的復仇故事。前期所寫(xiě)的3篇歷史小說(shuō)，主要是通過(guò)古代的神話(huà)傳說(shuō)，歌頌了古代勞動(dòng)人民的偉大的創(chuàng )造精神和復仇精神，贊揚了那些淳樸、正直、堅強的英雄人物，同時(shí)也無(wú)情地嘲笑和鞭撻了現實(shí)生活中的市儈習氣和庸俗作風(fēng)等等。
《鑄劍》，這篇小說(shuō)的特點(diǎn)是沒(méi)有穿插現代化的細節，很認真，沒(méi)有“油滑”的東西。魯迅在這給日本友人增田涉信中提到《鑄劍》時(shí)說(shuō)：“但要注意里面的歌”，又說(shuō)“第三首歌，確是偉麗雄壯”[3]，這支歌是根據《吳越春秋》中“勾踐伐吳外傳”的歌詞改寫(xiě)的，強調了復仇的意義和性質(zhì)。
2.魯迅 故事新編
魯迅是中國著(zhù)名的文學(xué)家，他的著(zhù)作很多，其中最著(zhù)名的是《阿Q正傳》。
魯迅有許多有趣的小故事，其中一個(gè)是這樣的： 有一天，魯迅穿著(zhù)一件破舊的衣服上理發(fā)院去理發(fā)。理發(fā)師見(jiàn)他穿著(zhù)很隨便，而且看起來(lái)很骯臟，覺(jué)得他好像是個(gè)乞丐，就隨隨便便地給他剪了頭發(fā)。
理了發(fā)后，魯迅從口袋里胡亂抓了一把錢(qián)交給理發(fā)師，便頭也不回地走了。理發(fā)師仔細一數，發(fā)現他多給了好多錢(qián)，簡(jiǎn)直樂(lè )開(kāi)了懷。
一個(gè)多月后，魯迅又來(lái)理發(fā)了。理發(fā)師認出他就是上回多給了錢(qián)的顧客，因此對他十分客氣，很小心地給他理發(fā)，還一直問(wèn)他的意見(jiàn)，直到魯迅感到滿(mǎn)意為止。
誰(shuí)知道付錢(qián)時(shí)，魯迅卻很認真地把錢(qián)數了又數，一個(gè)銅板也不多給。理發(fā)師覺(jué)得很奇怪，便問(wèn)他為什么。
魯迅笑著(zhù)說(shuō)：“先生，上回你胡亂地給我剪頭發(fā)，我就胡亂地付錢(qián)給你。這次你很認真地給我剪，所以我就很認真地付錢(qián)給你！” 理發(fā)師聽(tīng)了覺(jué)得很慚愧，連忙向魯迅道歉。
還有 在三味書(shū)屋讀書(shū)的那個(gè)年齡段，魯迅還跟隨母親到鄉下外婆家小住。魯迅的外婆家，是在紹興鄉下，叫安橋村。
這個(gè)村莊離海不遠，極為偏僻。有條小河從村中流淌而過(guò)，把全村分為南北兩半。
當時(shí)全村大約有三十戶(hù)人家，大半姓魯，靠種田和打魚(yú)為生的占多數，有很少一部分人經(jīng)營(yíng)副業(yè)——做酒，并開(kāi)一家很小的商店。魯迅是在春天掃墓后，隨母親前去的。
就是在這里，魯迅見(jiàn)識了許多更新鮮的風(fēng)景和玩法兒，看到聽(tīng)到了“社戲”。很幸運，魯迅能有這樣新奇廣闊的天地。
因為魯迅從城里來(lái)，算是遠客和貴客，所以村里有很多小朋友得到父母允許，減少了日常勞作的份量，盡情地陪著(zhù)迅哥兒玩耍。玩的方式很有趣，比如掘蚯蚓伏河邊釣蝦呀，或是一同去放牛呀，而最大的樂(lè )事卻是看社戲了。
有一回，他們去鄰村趙莊看戲，魯迅日后是這樣回憶的：“一出門(mén)，便望見(jiàn)月下的平橋內泊著(zhù)一只白篷的航船，大家跳下船，雙喜拔前篙，阿發(fā)拔后篙，年幼的都陪我坐在艙中，較大的聚在船尾。待到母親出來(lái)吩咐‘要小心’的時(shí)候，我們已經(jīng)點(diǎn)開(kāi)船，在橋石上一磕，退后幾尺，即又上前出了橋。
于是架起兩支櫓，兩人一枝，一里一換，有說(shuō)笑的，有嚷的，夾著(zhù)潺潺的船頭激水的聲音，在左右都是碧綠的豆麥田地的河流中，飛一般徑向趙莊前進(jìn)了。兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散出來(lái)的清香，夾雜在水氣中撲面吹來(lái)；月色便朦朧在這水氣里。
淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸背似的，都遠遠地向船尾跑去了，但我卻還以為船慢。他們換了四回手，漸望見(jiàn)依稀的趙莊，而且似乎聽(tīng)到歌吹了，還有幾點(diǎn)火，料想便是戲臺，但或者也許是漁火。
那火接近了，果然是漁火；..正是對船頭的一叢松林，..過(guò)了那林，船便彎進(jìn)了叉港，于是趙莊就真在眼前了。最惹眼的是屹立在莊外臨河的空地上的一座戲臺，模糊在遠外的月夜中，和空間幾乎分不出界限，我疑心畫(huà)上見(jiàn)過(guò)的仙境，就在這里出現了。
..” 魯迅13歲的那一年因祖父下獄，他和弟弟被安插到離城有三十多里的皇甫莊大舅父的家中避難。 魯迅這次來(lái)到舅父家中，景況和從前完全不同了，自此免不了要受一些冷淡。
但是，勞動(dòng)者和他們的孩子們卻到處都是一樣，他們依然是那么熱烈，那么殷勤，前來(lái)接待從遠道來(lái)避難的小客人。鄉下的春天依然是美好的，罱泥船停滿(mǎn)了河面，河兩岸是青青的麥田，田埂上長(cháng)著(zhù)綠油油的羅漢豆。
白天，大人們都到河里和田間工作去了，魯迅就和孩子們一同玩耍，或是釣魚(yú)，或是剝著(zhù)羅漢豆。在皇甫莊和小皋埠這一帶的農民主要的副業(yè)就是捕魚(yú)。
深夜，魚(yú)兒都游出來(lái)了，吃食的吃食，游動(dòng)的游動(dòng)，捕魚(yú)的人也在這時(shí)出動(dòng)。二更以后，蝦子也開(kāi)始出來(lái)了。
捉蝦的人就劃著(zhù)小船，帶著(zhù)海兜去撈蝦。天亮后，他們才吃一點(diǎn)冷飯團，到鎮上去賣(mài)魚(yú)蝦，賣(mài)完了魚(yú)蝦才回來(lái)睡覺(jué)。
但凡有一點(diǎn)閑時(shí)間，他們也不歇下來(lái)，而是籌劃著(zhù)演戲，在做戲時(shí)一顯他們出色的本領(lǐng)。 在當時(shí)紹興一帶農村里，演戲的日子，簡(jiǎn)直多到數不清。
正月的初九、初十是“燈頭戲”；三月里，有“東岳大帝”生日，至遲不過(guò)二十八日就要演戲；五月十六日“王爺（土地）菩薩生日”，六月十七日“包爺爺生日”，都要演戲。七月十六日，“劉猛將軍”的生日，農民們說(shuō)他是“劉備的兒子”，因為到田間捉蝦蜢跌死的，更要演戲。
八月里，九月里，一直到年底，還要演出不少的戲。演戲和他們的生活好像是分不開(kāi)的。
其實(shí)，他們演戲的目的倒不盡是為了給菩薩看的，不過(guò)是借此以表示自己的愿望：人口和牲畜的平安，五谷豐收，安居樂(lè )業(yè)的和平生活；——雖然，現實(shí)的生活并不如他們所預期的那樣。農民們總在迎神賽會(huì )這個(gè)屬于自己的狂歡和示威的節日里顯示才能、智慧和力量。
隊伍接連排成好幾里路長(cháng)，人群像滾滾的浪潮，席卷過(guò)一個(gè)村莊又一個(gè)村莊。在隊伍的上空招展著(zhù)紅的，綠的，黃的，以及各種顏色的旗幡。
在這支浩浩蕩蕩的隊伍里，人人都像生龍活虎一般：有耍獅子的，有玩龍船的，有踩高蹺的，有的抬著(zhù)抬閂閣，有的敲著(zhù)鑼鼓，有的扛著(zhù)荷花銃，轟，轟，對著(zhù)天空放它幾響的。 最壯觀(guān)、最輝煌的要算是目連戲了。
或許借此來(lái)紀念那些在歷史上曾經(jīng)被封建統治階級稱(chēng)為“叛賊”的英靈，和。
3.《故事新編》魯迅
《故事新編》是魯迅先生以遠古神話(huà)和歷史傳說(shuō)為題材而寫(xiě)就的短篇小說(shuō)集，包括他在不同時(shí)期所寫(xiě)的8篇作品。
這些作品的語(yǔ)言秉承魯迅先生的一貫文風(fēng)，幽默風(fēng)趣，婉而多諷。故事的內容雖來(lái)源于歷史，但只是用了一點(diǎn)因由，經(jīng)作者隨意點(diǎn)染，展現在我們眼前的卻是一副絕妙奇趣的畫(huà)卷。
魯迅的《故事新編》，除“序言”外，共收《補天》 、《奔月》 、《理水》、《采薇》 、《鑄劍》 、《出關(guān)》、《非攻》 、《起死》 八篇。主要以神話(huà)為題材，故事有趣，想像豐富，是魯迅作品中僅有的以遠古為背景創(chuàng )作的小說(shuō)。
4.《故事新編》 的作品賞析
我想，在魯迅眼中，社會(huì )現實(shí)是非常殘酷的，風(fēng)吹轉蓬，雨打漂萍，常常是奔波半生，卻發(fā)現自己毫無(wú)所獲。正如他在《在酒樓上》中所寫(xiě)的那樣：就像一只蒼蠅一樣，為了尋找一點(diǎn)食物或者被人抬手一嚇，立刻飛走了，但是飛來(lái)飛去，卻總是在附近徘徊，有時(shí)候甚至飛了一個(gè)小圈子，又回到了原地。而這種凄涼與孤獨之感，可能是永遠無(wú)法向人傾吐的吧？魯迅先生只能把痛苦深埋在心底，無(wú)法傾訴，無(wú)法排譴，無(wú)以釋?xiě)选Ｒ苍S他的心里有一個(gè)痛苦與寂寞的洪荒，這孤寂使他久久體味，同時(shí)也更增加了他悲天憫人的情懷，而他也只能把這種情懷傾注于文學(xué)創(chuàng )作中。
《故事新編》應該算是魯迅的小說(shuō)中較為另類(lèi)的一部了，其在取材和寫(xiě)法上都不同于《吶喊》和《彷徨》，是一部依據古籍并容納現代的作品。魯迅先生將現實(shí)主義的真實(shí)感觸與浪漫主義的想象結合在一起，為我們創(chuàng )造了這部既有現實(shí)批判力度又閃耀著(zhù)樂(lè )觀(guān)主義色彩的經(jīng)典，實(shí)是中國文壇之大幸。
《故事新編》中的主要人物和事件大都是有歷史文獻根據的，但是在寫(xiě)法上卻只取“一點(diǎn)因由”而加以“點(diǎn)染”，將古人與今人納入同一形象系列，將古代與現代的情節融為了一體，但卻又不是“將古人寫(xiě)得更死”，而是力求將古人寫(xiě)活，不是“神化”或“鬼話(huà)”古人，而是將古人當作現實(shí)中的人來(lái)寫(xiě)。其實(shí)，書(shū)中所寫(xiě)到的這些圣人和賢人，也許已經(jīng)不是古代的人物了，而是變成了現代的、在魯迅眼中的人物，所以我們才會(huì )在讀完小說(shuō)之后感覺(jué)到其中真實(shí)的力度。
究竟是歷史典籍和神話(huà)傳說(shuō)中的人物更接近于歷史的真實(shí)，還是《故事新編》中的人物更接近于歷史的真實(shí)，或者是這些人物中根本就沒(méi)有真正存在于歷史之中呢？誰(shuí)也不知道正確的答案，因為每個(gè)人都有自己的觀(guān)點(diǎn)和立場(chǎng)，所以每個(gè)人也都可以創(chuàng )造出自己眼中的歷史人物。我們并不需要知道哪一個(gè)才是真實(shí)的，我們需要的只是閱讀和寫(xiě)作時(shí)所獲得的感受。魯迅先生筆下的歷史人物，都是他從實(shí)際的境遇出發(fā)進(jìn)行構思、并且從他心里真實(shí)的生長(cháng)出來(lái)的。從某種角度來(lái)講，那些故事才是一種存在的真實(shí)。
其實(shí)，寫(xiě)作《故事新編》時(shí)的魯迅先生，能夠在人生的盡頭穿越一世的前塵舊夢(mèng)，用一種從容的心態(tài)來(lái)感悟古今與世情，也許是他早已參透人生真諦了吧？
5.魯迅的《故事新編》里的八個(gè)故事概括,每個(gè)70字,急啊~~
10號是《故事新編》的首演。
雖然這部話(huà)劇對話(huà)劇愛(ài)好者來(lái)講早已經(jīng)是一個(gè)傳說(shuō)了，但是當我走出劇場(chǎng)的時(shí)候，我和大多數觀(guān)眾一樣，似有所得又滿(mǎn)心的疑惑。同去的朋友們熱烈的爭論著(zhù)，但大家卻是個(gè)人有個(gè)人的看法。
當我們一如往常的坐在“蓮花”二樓展開(kāi)戲后的“侃談”，談興正濃時(shí)，樓梯口卻突然出現了一個(gè)熟悉的身影。 “翟小興！”大家一起笑逐顏開(kāi)的喊叫起來(lái)，原來(lái)他演完戲后特意跑來(lái)和我們一起FB來(lái)了。
“要啤酒嗎？” “不，不。明天還要演戲，白開(kāi)水即可！” 圍坐一圈，我自然不會(huì )放過(guò)這個(gè)機會(huì )，直接問(wèn)起小興這部《故事新編》的感受。
下面是我記憶的一些片斷，寫(xiě)出來(lái)讓大家看看，也許對大家理解這部晦澀的戲劇有點(diǎn)幫助。 倦：“大家看完這部戲劇之后都說(shuō)看不懂，小興你能不能給我們講講應該怎么去看或者怎么理解這部戲劇呢？” 翟：“我想大家看完之后感到看不懂是比較自然的。
因為這部戲沒(méi)有去講一個(gè)完整的故事，它用了魯迅《故事新編》八個(gè)故事中的七個(gè)。但這部戲絕對不是給你講故事，觀(guān)眾應該從另一個(gè)層次看到這部戲，就是一個(gè)比較“虛”的層次去看。
什么叫比較“虛”的層次呢？就是它實(shí)際講述的是一種狀態(tài)，一種魯迅寫(xiě)的“國民性”，說(shuō)白了就是老百姓那種底層的懵懂無(wú)知的生活狀態(tài)。” 倦：“可是作為觀(guān)眾，我還是不能一下適應這種轉變，我在看戲的過(guò)程中總是努力去“夠”一些東西，對比這《故事新編》里面的原文和故事，在努力的往里面套。”
翟：“這應該是大多數觀(guān)眾的心理。但其實(shí)這個(gè)戲劇無(wú)論是對我們演員還是觀(guān)眾都是一種挑戰。
為什么這樣說(shuō)？在排演這部戲的時(shí)候，我們完全沒(méi)有劇本，大導（林兆華老師）就讓大家去看《故事新編》的原文，每個(gè)人分配一個(gè)故事，在熟讀理解的基礎上每個(gè)人挑出兩句自己認為最感興趣的話(huà)，再坐在一起去碰撞磨合。 這其實(shí)對我們來(lái)說(shuō)是極其痛苦的，因為我們演員已經(jīng)養成了依賴(lài)劇本的習慣。
如果沒(méi)有劇本，我怎么去演繹這個(gè)人物？對人物何從把握啊？但導演其實(shí)是強迫我們去思考的，強迫我們挖掘自己的潛能。 所以在兩個(gè)月的排練中，我們也是在不斷的痛苦著(zhù)、轉變著(zhù)、碰撞著(zhù)。
就這樣我們一點(diǎn)一點(diǎn)找到了感覺(jué)，一點(diǎn)一點(diǎn)互相將戲搭成了大概的樣子。 因此對于這部戲，我們不希望觀(guān)眾僅僅是一個(gè)傳統的“受眾”，不要像往常一樣，是演員演給你什么，你就接受什么。
我們要將觀(guān)眾拉進(jìn)來(lái)，調動(dòng)其觀(guān)眾的思維，演出的同時(shí)也在強迫觀(guān)眾不停的在思考，以達到一種互動(dòng)。 因此觀(guān)眾在看這個(gè)《故事新編》的時(shí)候，不要刻意去“夠”什么故事。
這些故事都是虛的，是我們演出的一種表現而已。” 倦：“你們用了七個(gè)故事，為什么單單不用《起死》呢？《起死》在我看來(lái)是一個(gè)現成的劇本呢。”
翟：“正象你說(shuō)的，它太像一個(gè)劇本了，它太“實(shí)”了，所以我們不用它。” 倦：“可用說(shuō)書(shū)的方式演繹《鑄劍》也很實(shí)啊？” 翟：“這么多虛的東西畢竟要找到一個(gè)載體，《鑄劍》在這里就是這樣一個(gè)實(shí)的落腳處。”
倦：“那豈不是做得不純粹？” 翟：“可是現在的這個(gè)樣子，大多數觀(guān)眾已經(jīng)看不懂了啊？” 倦：“里面有一些很經(jīng)典的場(chǎng)景，比如蹲在煤堆上吃烤白薯，它想表達什么呢？” 翟：“那就是老百姓的一種生存狀態(tài)！你想想，其實(shí)我們不就是那群蹲在煤堆上吃烤白薯的人嗎？懵懂無(wú)知，對著(zhù)生活嘿嘿傻笑著(zhù)，其實(shí)老百姓的生活就是這樣可憐。還有一個(gè)場(chǎng)景就是李乃文在說(shuō)《理水》時(shí)，大家排成一隊對他的嘲笑指責，到后來(lái)他加入人群指著(zhù)地上的叫罵，不也是在說(shuō)大多數人的那種盲從嗎？” 倦：“聽(tīng)完你的這番話(huà)，我才算開(kāi)始對這部戲有了新的想法了！” 翟：“只要每個(gè)觀(guān)眾看完之后都有自己的想法，無(wú)論是反感還是贊揚，起碼我們讓觀(guān)眾思考了，這樣我們的目的就達到了，或者說(shuō)達到了一部分。
但愿我上面的一番話(huà)不會(huì )導致你對這部戲新的誤讀，哈哈哈……” 后記：翟小興是個(gè)很努力的演員，他不久前飾演的“丑兒”大家有目共睹。他把他對這部戲劇的思考與我共享，我當然也不敢獨吞，但愿這個(gè)談話(huà)記錄能給看過(guò)《故事新編》的各位綠野同好另一個(gè)觀(guān)察和思考的角。
6.寓言故事新編大全
被同伴驅逐的蝙蝠 很久以前，鳥(niǎo)類(lèi)和走獸，因為發(fā)生一點(diǎn)爭執，就爆發(fā)了戰爭。
并且，雙方僵持，各不相 讓。 有一次，雙方交戰，鳥(niǎo)類(lèi)戰勝了。
蝙蝠突然出現在鳥(niǎo)類(lèi)的堡壘。“各位，恭禧啊！能將 那些粗暴的走獸打敗，真是英雄啊！我有翅膀又能飛，所以是鳥(niǎo)的伙伴！請大家多多指教！” 這時(shí)，鳥(niǎo)類(lèi)非常需要新伙伴的加入，以增強實(shí)力。
所以很歡迎蝙蝠的加入。 可使蝙蝠是個(gè)膽小鬼，等到戰爭開(kāi)始，便秘不露面，躲在一旁觀(guān)戰。
后來(lái)，當走獸戰勝 鳥(niǎo)類(lèi)時(shí)，走獸們高聲地唱著(zhù)勝利的歌。蝙蝠卻又突然出現在走獸的營(yíng)區。
“各位恭禧！把鳥(niǎo) 類(lèi)打敗！實(shí)在太棒了！我是老鼠的同類(lèi)，也是走獸！敬請大家多多指教！” 走獸們也很樂(lè )意的將蝙蝠納入自己的同伴群中。 于是，每當走獸們勝利，蝙蝠就加入走獸。
每當鳥(niǎo)類(lèi)們打贏(yíng)，卻又成為鳥(niǎo)類(lèi)們的伙伴。 最后戰爭結束了，走獸和鳥(niǎo)類(lèi)言歸和好，雙方都知道了蝙蝠的行為。
當蝙蝠再度出現在 鳥(niǎo)類(lèi)的世界時(shí)，鳥(niǎo)類(lèi)很不客氣的對他說(shuō)：“你不是鳥(niǎo)類(lèi)！” 被鳥(niǎo)類(lèi)趕出來(lái)的蝙蝠只好來(lái)到走獸的世界，走獸們則說(shuō)：“你不是走獸！” 并趕走了蝙蝠。 最后，蝙蝠只能在黑夜，偷偷的飛著(zhù)。
螞蟻報恩 在一個(gè)炎熱的夏季里，有一只螞蟻被風(fēng)刮落到池塘里，命在旦夕，樹(shù)上有只鴿子看到這 情景。“好可憐噢！去幫他吧！”鴿子趕忙將葉子丟進(jìn)池塘。
螞蟻爬上葉子，葉子在漂到池邊，螞蟻便得救了。“多虧鴿子的救助啊！” 螞蟻始終記得鴿子的救命之恩。
過(guò)了很久，有位獵人來(lái)了，用槍瞄準樹(shù)上的鴿子，但是鴿子一點(diǎn)兒也不知道。這時(shí)螞蟻 爬上獵人的腳，狠狠咬了一口。
“哎呀！好痛！啊！”獵人一痛，就把子彈打歪了。使得鴿 子逃過(guò)一劫，并且螞蟻也報答了鴿子的救命之恩。
狡猾的狐貍 兩只貓互相爭奪美食。 “這是我發(fā)現的，所以是我的！” “不對，我先發(fā)現的，應該是我的！” “不，是我先的，拿來(lái)！” “才不給哩！” “放手啊！” “才不放手！” 兩只貓互不退讓?zhuān)o抓著(zhù)食物不放。
過(guò)路的狐貍停住了腳，用兩只閃亮的眼睛看了看。然后硬闖入這兩只貓中間。
“孩子們，你們吵什么？” “嗯！狐貍伯伯，請評理，是他想搶走我發(fā)現的食物啊！” “不對，這是我先發(fā)現的！” “我知道了，知道了！伯伯會(huì )好好地把食物分成兩半的，不要在吵了，去拿秤來(lái)！” 狐貍將食物分成兩半，并且用秤量了起來(lái)。 “咦，右邊比較重喔！” 狐貍說(shuō)著(zhù)就把右邊的一半咬下了一小口。
“啊！這次變成左邊比較重啦！” 接著(zhù)狐貍又咬了一口右邊的食物。 “這樣右邊又太輕了！” 于是在咬下一口左邊的。
兩只貓睜著(zhù)眼睛看著(zhù)秤上的食物，變成了豆粒般大小。 “實(shí)在沒(méi)辦法啦！就讓伯伯吃光吧！” 結果狐貍把食物吃的一干二凈，還說(shuō)： “啊！真好吃！嗨！再見(jiàn)了！” 多么狡猾的狐貍呀！ “我們兩個(gè)如果不吵架，好好的把那食物分開(kāi)來(lái)吃該多好啊！”兩只貓垂頭喪氣，以后 再也不敢吵架了。
說(shuō)葡萄酸的狐貍 狐貍發(fā)現了一棵葡萄樹(shù)，樹(shù)上長(cháng)滿(mǎn)了一串串香甜、美味的葡萄。狐貍看著(zhù)葡萄，忍不住 用舌頭舔著(zhù)嘴唇，心想：“哇啊！是好食物哩！” 狐貍向上跳了幾次，總是夠不到，是了好幾次還是吃不到。
松鼠、兔子及小熊在旁邊嗤 嗤地竊笑著(zhù)。 “哼！這些葡萄還很酸，不能吃啊！” 狐貍不認輸地說(shuō)著(zhù)，然后垂頭喪氣的回家了。
大家都忍不住地捧腹大笑。 狐貍和鶴的酒宴 有一天，狐貍送了一張邀請卡給鶴。
“晚上請來(lái)舍下用餐。” “哇！真罕見(jiàn)！狐貍先生會(huì )準備什么酒菜請我呢？” 鶴很高興的前去狐貍的家。
“呀！鶴先生，歡迎！ 歡迎。請不用客氣！” 狐貍取出的酒菜只有放在大平盤(pán)里的湯而已。
“我最喜歡喝湯啦！謝謝你呀！” 鶴很想喝湯，可是，因為自己長(cháng)著(zhù)一個(gè)長(cháng)嘴巴，所以費了好大的勁，也只能聞到味道而 已。盤(pán)內的湯，一滴也喝不到。
可是狐貍卻嘰哩咕嚕地一下子就把湯喝完了。而且嗤嗤的笑著(zhù)，覺(jué)得很有趣。
“真不夠意思，你在捉弄我！”鶴恨恨的回家去了。 不久，鶴也送邀請卡給狐貍。
“晚上請客，請你一定要來(lái)喔！” 狐貍是個(gè)貪吃鬼。 “是什么樣的食物呢？”狐貍暗暗地想著(zhù)。
連不久以前的事，狐貍也忘的一乾二凈，心里高高興興的到鶴的家。 “狐貍先生，歡迎！歡迎！別客氣，盡管用吧！” 鶴拿出的東西都是什么呢？原來(lái)是裝在細頸水瓶里的湯啊！ “謝謝！”狐貍將嘴身進(jìn)水瓶里，但是怎么吃也吃不到一口湯，只能聞到鮮美的味道鶴 則將長(cháng)嘴巴輕輕松松的伸近瓶底津津有味地吃著(zhù)呢！ 狐貍肚子惡壞了，眼前的美食卻一口也吃不到。
牛和青蛙 兩只小青蛙在水池邊玩，有只大牛來(lái)喝水。牛一不小心就把一只小青蛙踩死了。
剩下的一只小青蛙逃回家，對母親說(shuō)： “媽媽?zhuān)≡懔搜剑「绺绫灰恢挥心_的大動(dòng)物給踩死了！” 青蛙媽媽還不曾見(jiàn)過(guò)牛。“很大，是這樣的嗎？” 青蛙媽媽把肚皮吹大給孩子看。
“不，更大！” “那么，是這樣嗎？”青蛙媽媽再把肚皮吹的更大些。 “還要大，還要更大些呀！” 青蛙媽媽拼命的吸器，將肚皮吹的像氣球，圓鼓鼓的。
“哦！就是這樣吧？” 青蛙媽媽正說(shuō)著(zhù)話(huà)，肚皮卻啪一聲裂開(kāi)了。 橫行的螃蟹 這是一個(gè)月光明亮的夜晚。
小螃蟹在沙灘上喳喳的走著(zhù)。 螃蟹媽媽忽然間驚嚇的叫了。
